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關(guān)于讀后感的作文300字（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 1
這本書(shū)主要講了：狐貍列那很可惡、很狡猾，自從夏娃把他做出來(lái)以后，列那就跑到了動(dòng)物王國，捉弄小動(dòng)物們，最慘的是：伊森格倫和向特格雷一家，一個(gè)是狼一個(gè)是雞，伊森格倫被捉弄了十幾次，在動(dòng)物國王生病的時(shí)候還被扒了皮。向特格雷一家成員已經(jīng)死了一大半，不剩幾只了。還好警犬懲罰了列那，要不然——后面的事情不堪設想！列那還有更狡猾的一面，在動(dòng)物國王要殺他的時(shí)候列那找理由盡然躲過(guò)了！可是列那也有善良的一面，在過(guò)彎遇難的時(shí)候，動(dòng)物國王都被嚇得大驚失色，但是列那把國王救了。還有一次是狡猾和善良都有的，——再治國王得病時(shí)，第一天列那狡猾的說(shuō)：“治這種病的時(shí)候，現需要狼皮，蓋在您的.身上�！瘪R上忠誠就把伊森格倫的皮趕快割掉，拿給了動(dòng)物國王，公貓梯培馬上反應過(guò)來(lái)心想：下一個(gè)一定是我，我要趕緊留！要不然我就要完蛋了！果然列那就說(shuō)：“下一個(gè)要公貓梯培的皮來(lái)蓋國王的腳！”這時(shí)公貓梯培已經(jīng)跑得沒(méi)影了，“下來(lái)要梅花鹿牙齒磨成粉！”列那就讓國王吸了這個(gè)粉，然后又用草藥，國王得病就治好了。
我感覺(jué)狐貍列那很狡猾，我們千萬(wàn)別跟他學(xué)習！
讀后感的作文300字 2
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因為——我沒(méi)有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋(píng)果樹(shù)上見(jiàn)到了外婆；遇見(jiàn)了新鄰居奶奶。
那我就先來(lái)講講外婆，她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情，反對一切禁止的事情。哈哈，一點(diǎn)兒也不像個(gè)70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包，因為那挎包里能拿出許多稀奇古怪的東西，比如：方向盤(pán)、游樂(lè )場(chǎng)的票子……但我更喜歡外婆，她總是那么神秘，她的父親干過(guò)許多工作，有：發(fā)明家、馬戲團團長(cháng)、船長(cháng)…… 我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂(lè )場(chǎng)玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航�！�
還有我的'奶奶，她是新搬來(lái)的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因為她的兒女在遠方，所以她特別疼愛(ài)我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺(jué)中，我和這位奶奶越來(lái)越親近，成了我的親奶奶！ 嘻嘻，現在我很開(kāi)心。因為，我也有奶奶和外婆啦！
讀后感的作文300字 3
今天，我讀了《一袋干糧》，這個(gè)動(dòng)人的長(cháng)征故事。
這個(gè)故事中，講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在長(cháng)征時(shí)，為了救傷員，把好不容易得到的一袋干糧被水漂走了。為了不讓大家發(fā)現而分一點(diǎn)給小蘭吃，她一直堅持著(zhù)，為了不讓大家少吃一口飯，顧全大局的小蘭用野草把挎包裝置住了，這樣，就像真正的干糧一樣�？墒翘撊醯男√m過(guò)了幾天就被看護員識破了，之后，大家都知道 面對的是百萬(wàn)虎狼，后又追兵，我們的.紅軍卻不怕?tīng)奚�、不怕困苦，為�?zhù)理想而戰斗著(zhù)。紅軍戰士爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹(shù)根，穿的是草鞋，翻過(guò)一座座的雪山，在艱苦卓絕的環(huán)境面前卻始終保持著(zhù)昂揚的斗志，戰勝了敵人、戰勝了困難
再回想起現在的我，生在陽(yáng)光下，衣食無(wú)憂(yōu)。但是在學(xué)習上碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，我深深地反思著(zhù)，暗暗下定決心，以后要不怕困難，認真學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀后感的作文300字 4
想必大家都認識當今大作家——馮驥才吧，他的作品有很多很多，最近我又迷上了一本他的書(shū)——《俗世奇人》。
《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然趙燕故地，血氣剛烈；水咸土堿，風(fēng)習強悍。天津在近百年走出了各種怪異人物。余聞?wù)呱躅w，久記于心；爾后雖多用于《神鞭》、《三寸金蓮》等書(shū)，仍有一些故事人物，閑置一旁，未被采納。
本書(shū)里有《蘇七塊》、《刷子李》、《酒婆》、《死鳥(niǎo)》等眾多人物，這些人物在作者不描寫(xiě)得栩栩如生。最讓我感興趣的`是《刷子李》，各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙如：“刻磚劉”、“泥人張”等前面是行業(yè)后是姓。聽(tīng)到“刷子李”大家知道他的行業(yè)了吧。對，他就是刷墻的活神仙。他是一家營(yíng)造廠(chǎng)的師傅，有一次到英租界鎮南道給李善人干活。到那刷子李的派頭可十足了，一天只刷一間，共九間，要刷九天。他穿著(zhù)一身黑，他立下了一個(gè)規矩，刷墻時(shí)，身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。奇就奇在這里，他還有個(gè)徒弟。在刷完時(shí)徒弟在檢查時(shí)，發(fā)現竟沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
這件事讓我明白了，要成一件事必要下苦功夫，才可成大事。
讀后感的作文300字 5
欣賞了雨果的著(zhù)作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有于嗎? 可憐冉阿讓?zhuān)盗艘恍K面包，結果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復人類(lèi)，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。
于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現，小鎮繁榮了，他成為人人尊重的市長(cháng)。 好景不長(cháng)，偵察員沙威發(fā)現了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯的.冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么? 拿破侖期間，人們之間充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢(qián)人可以欺壓窮人。
整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護社會(huì )秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì )除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿(mǎn)了天空，他發(fā)出萬(wàn)丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無(wú)比偉大的氣概，但他卻無(wú)法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿(mǎn)于!
讀后感的作文300字 6
今天，我們學(xué)完一篇叫《釣魚(yú)的啟示》課文，學(xué)完后我受益匪淺。
這篇課文主要講一個(gè)男孩子（作者）跟他的父親在鱸魚(yú)捕撈日前的一個(gè)夜晚釣魚(yú)。男孩費盡周折后終于釣到一條大魚(yú)——這是他釣到的最大的魚(yú)，但是沒(méi)有到鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間，父親沉默了一會(huì )兒，叫他把鱸魚(yú)給放了。男孩子哭訴著(zhù)，不愿意放這條他費盡周折釣到的`大鱸魚(yú)，可是在父親告誡下，他還是放了。男孩長(cháng)大后成為有名的建筑設計師，他沒(méi)有再釣到那么大的魚(yú)了，但每當面臨著(zhù)道義上的岐路口時(shí)，他會(huì )再看見(jiàn)與那條鱸魚(yú)相的誘人的“魚(yú)”，但他都會(huì )“放掉”。學(xué)完后，我知道了在面對道德問(wèn)題時(shí)，必須選擇道德，抵制利益。而且就算沒(méi)有人看見(jiàn)也不能弄虛作假，如果弄虛作假不僅掩蓋別人的耳目，也會(huì )蒙蔽自己的良心。另外我還想到一些人抵制誘惑，選擇道德最終獲得了成功，那個(gè)男孩就是這樣，一些人面對數不清的利益，而放棄了道德，從而走向一條不歸路。因此，我們在面對道德和利益時(shí)只能選擇道德。
光說(shuō)是不行的，正如課文中所說(shuō)的：“道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！币虼宋覀円B成誠實(shí)、守信、端正的品格，培養獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
讀后感的作文300字 7
被毀壞的奇跡
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡，這個(gè)奇跡叫圓明園。這是雨果對中國圓明園的評價(jià)�？墒沁@個(gè)世界奇跡在1860年被英法聯(lián)軍搶掠一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。在中國的國土上，外國侵略者肆意妄為，這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，縱火焚燒圓明園，這一幕盡管已經(jīng)過(guò)去一百多年了，可它卻深深地印在了我們國人的心上。
我們不會(huì )忘記，幾十年前日寇對我們中國的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場(chǎng)，使無(wú)數大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪
圓明園，一個(gè)當代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空。那其中凝聚著(zhù)我們中華兒女多少的'心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無(wú)一不揭示出他們那沒(méi)有人性的軀殼!
今天，我們生活在和平安定的社會(huì )中，但我們不能忘記國恥。我們青少年只有以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，不怕吃苦，抱著(zhù)為中華之崛起而讀書(shū)的信念，才能擔負起建設祖國的重任。
讀后感的作文300字 8
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因為爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書(shū)里的內容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書(shū)里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的.周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著(zhù)
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書(shū)的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅強面對，就能戰勝一切困難！
讀后感的作文300字 9
《北大荒的秋天》是一篇寫(xiě)景的文章，課文以極其優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象。字里行間流露出作者對北大荒無(wú)比的熱愛(ài)之情，是一篇很適合用來(lái)訓練朗讀的教材。
本文的第四自然段向讀者展現了北大荒原野熱鬧非凡的景象。在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現，因為學(xué)生離農村生活比較遙遠，對農作物的理解不到位，導致在閱讀過(guò)程中未能體會(huì )出其中的“歡快”的感情。在課后，我通過(guò)查閱資料，搜索相關(guān)教學(xué)視頻，發(fā)現“通過(guò)讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)后分角色表演”的辦法很是有效，所以，我準備在第二課時(shí)，精讀課文的時(shí)候，讓學(xué)生先看課文的網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)，再分組表演 “成片的'大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲”和“挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè )呵呵地演唱”等動(dòng)作，讓他們把北大荒的原野搬到教室里來(lái)，讓課堂也熱鬧非凡，在深入理解語(yǔ)境、情感的基礎上再品讀課文。
讀后感的作文300字 10
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了史鐵生爺爺的文章《秋天的感念》。課文主要講史鐵生爺爺的母親在世時(shí)，史爺爺不珍惜，到他的母親逝世后，他才珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。
其實(shí)，史爺爺的這篇文章，給了我們一個(gè)嚴厲的教訓：在你身邊的`每一人，你都一定要珍惜，若不珍惜，到他們不在時(shí)，你再來(lái)珍惜，那就已經(jīng)晚了！
我又想起了我的一個(gè)朋友，是一個(gè)離我遠去、不在我們江永讀書(shū)了的朋友——邱航。
以前我總說(shuō)他的壞話(huà)，他到我家來(lái)，我不歡迎他，甚至趕他出去我的家門(mén)。他以前幫助過(guò)我那么多，可我卻……
終于，這個(gè)學(xué)期，他轉學(xué)了，沒(méi)人知道他現在什么地方、在什么學(xué)校、家庭住址是什么。我非常想他，可卻聯(lián)系不到他，因此我心里很難過(guò)。
不過(guò)以前他說(shuō)過(guò)，他走了以后有空還會(huì )回來(lái)看我們的，我真期待著(zhù)那一天。到了那一天，我一定會(huì )好好兒地待他。
朋友、老師、弟弟以及所有我不認識的人，珍惜在你身邊的每一個(gè)人吧！
讀后感的作文300字 11
看著(zhù)遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
文章寫(xiě)了著(zhù)名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活失去信心，每一天。而生命垂危的母親卻隱瞞著(zhù)病情，強忍著(zhù)內心的悲傷，無(wú)微不至地照顧著(zhù)他，鼓勵他，想方設法地讓他開(kāi)心。她一向想要帶兒子去北�？淳栈�，鼓勵兒子必須要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去�？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無(wú)盡的.傷痛和懷念……
看到那里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的愛(ài)與自我少不懂事的追悔和母親無(wú)私、偉大的愛(ài)揮撒得淋漓盡致。我們都明白：秋天，是豐收的季節，但同時(shí)，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛(ài)，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……
讀后感的作文300字 12
這篇文章的作者是史鐵生。講的是作者的雙腿癱瘓，他的脾氣暴怒無(wú)常，而他的母親卻常常鼓勵他，說(shuō)：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活······”與此同時(shí)，他的母親得了絕癥。后來(lái)，他的母親去世了。
當我讀到“鄰居的小伙子背著(zhù)我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著(zhù)。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：‘我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒······’時(shí)，我哭了。他的'母親居然這么偉大。
再想想自己吧！天下的母親何嘗不是一樣的呢？她們都希望子女能夠幸�？鞓�(lè )，而我卻把母親的這種希望給誤解了，讀了這篇文章之后，我再也不會(huì )把母親的希望的澆滅了！
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量！
讀后感的作文300字 13
我的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，那是因為我被課文里的內容深深打動(dòng)了。
文中寫(xiě)道，自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，還不時(shí)的砸東西。母親常常傷心不已。有一次，母親問(wèn)作者去不去北�？椿�，作者連活著(zhù)的`勇氣也沒(méi)有了，怎么可能去看花呢？后來(lái)妹妹告訴他，母親的肝痛得常常翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。后來(lái)，母親又問(wèn)作者去不去北海，作者答應了�？蛇�沒(méi)有去，母親就跟作者訣別了，臨終前只說(shuō)了一句話(huà)：“你們要好好活下去”。
讀完以后，我想起了自己的母親，她夜以繼日的工作，為的是什么，都是為了我們呀！可我呢，成績(jì)總是忽高忽低，有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對不起母親呀！從今往后要好好學(xué)習，不辜負母親對我的期望！
讀后感的作文300字 14
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)��！于是，我想到了在現實(shí)生活中也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì )嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現嗎？
記得上二年級的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的`里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去�？蓜傋叩叫ｉT(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著(zhù)傘，一手拿著(zhù)毛衣。她笑著(zhù)說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了��！”現在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她，她無(wú)私奉獻，她，她像什么？她像，她像清風(fēng)，她更像一團火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對孩子好她們才會(huì )去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(cháng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì )贊美你；如果，我一定會(huì )歌頌你。
讀后感的作文300字 15
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個(gè)殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂(lè )觀(guān)地面對一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無(wú)常，母親為了讓他樂(lè )觀(guān)、堅強地面對一件事，不管自己身上病痛的折磨，忍著(zhù)病痛，最后只好含著(zhù)對史鐵生的期望去世了。后來(lái)，史鐵生終于明白了母親這樣做的用意，樂(lè )觀(guān)、堅強地面對生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時(shí)候，爸爸叫我起床遲了，我就會(huì )發(fā)脾氣�，F在想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候為什么不自己早點(diǎn)起床呢？就算起床遲了，也不應該發(fā)脾氣，應該樂(lè )觀(guān)地面對，時(shí)間不可能回到從前現在能做的就只是樂(lè )觀(guān)的.面對，將這個(gè)難題解決，而不是抱怨。
遇到問(wèn)題時(shí)，我們首先要做的是樂(lè )觀(guān)地面對，抱怨只是徒勞的�！肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭�(huì )學(xué)到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂(lè )觀(guān)地面對生活中的各種磨難。
讀后感的作文300字 16
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)又是平凡的。在《秋天的懷念》一文中作者給我們描繪的母親就是一位既平凡而又偉大的母親。
這位母親生活中充滿(mǎn)了不幸：丈夫早逝，兒子癱瘓，女兒幼小。平凡的她毅然肩負起生活的重擔：一邊照顧年紀幼小的女兒，一邊照顧癱瘓的兒子。兒子因為癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常，這個(gè)母親看在眼里，理解在心頭，為了兒子開(kāi)心，她挖空心思，想盡辦法，一次不行兩次，兩次不行三次。為了不讓兒子生氣，她小心說(shuō)話(huà)：注意到了自己言語(yǔ)中的每一個(gè)字眼，盡量躲開(kāi)“跑、踩、跺、追”之類(lèi)的`字。她抑止自己的一言一行的同時(shí)，她還忍受著(zhù)自身病痛的折磨，置自己身患絕癥而不顧，而毅然全心全意照顧兒子，全心全意為兒子著(zhù)想。
她就是這樣一位母親，她的一舉一動(dòng)都是平凡的，而就在這平凡的一舉一動(dòng)之中，卻處處體現著(zhù)偉大的母愛(ài)！
體現著(zhù)偉大的母愛(ài)的母親是偉大的！
讀后感的作文300字 17
這是一個(gè)催人淚下的故事�！巴�(zhù)天上北歸的燕陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )猛得把手邊的東西摔向四周的墻壁�！倍畾q的史鐵生突然失去了雙腿，殘酷的現實(shí)讓他無(wú)法接受，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。母親一直央求推他去北�？椿�，想調節娘兒倆的心情。終于有一天，史鐵生答應了，母親高興得坐立不安。就在這準備去的一天，她病逝了�；杳郧暗淖詈笠痪湓�(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的.女兒……”直到生命的最后一刻，母親仍惦記著(zhù)自己的兒女。母愛(ài)可真偉大啊!
記得去年的一天，我突發(fā)高燒，媽媽跑回家里，看了看我，又跑到藥店買(mǎi)了藥，然后跑回家給我測量體溫，最后又跑到學(xué)校繼續給學(xué)生講課。媽媽忙得暈頭轉向，望著(zhù)她忙碌的身影，我很感動(dòng)，多么希望自己別生病，少給媽媽添麻煩啊!
媽媽每天忙這忙那，工作之余還要給我做眼操，講難題。我要快快長(cháng)大，多做力所能及的活兒，為你分憂(yōu)解難!
讀后感的作文300字 18
今天，我懷著(zhù)敬佩的心情，讀了《秋天的懷念》，它使我受益匪淺。
《秋天的懷念》主要講了：得了絕癥的母親，為了舒緩下肢癱瘓的“我”的'心情，多次提議帶“我”去看菊花，而絲毫不曾想及自己的病情。
讀了之后，我感到非常慚愧，每天，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而從不幫媽媽做些什么。記得有一次，我去同學(xué)家玩，回來(lái)之后才發(fā)現，我的衣服已經(jīng)很臟了，于是，我就順手把衣服脫下來(lái)，扔到了洗衣機里，換上了新衣服，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“晨晨，自己的衣服要自己洗，不要老靠洗衣機�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)F在都什么時(shí)代了，還用手洗，我才不呢�！眿寢屖目纯次�，便去廚房做飯了。
還有一次，媽媽生病了，放學(xué)回家后就說(shuō)：“我餓了�！眿寢寙�(wèn)我：“想吃什么�！蔽艺f(shuō)：“隨便�！�
媽媽生病還為我做飯，我卻沒(méi)有為媽媽想想。我讀了這篇文章后，我要自己洗衣服，不要讓媽媽費心了。作文
讀后感的作文300字 19
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個(gè)殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂(lè )觀(guān)地應對一件事情。
《秋天的.懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無(wú)常，母親為了讓他樂(lè )觀(guān)、堅強地應對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著(zhù)病痛，最終只好含著(zhù)對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂(lè )觀(guān)、堅強地應對生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時(shí)候，爸爸叫我起床遲了，我就會(huì )發(fā)脾氣。此刻想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候為什么不自我早點(diǎn)起床呢？就算起床遲了，也不應當發(fā)脾氣，應當樂(lè )觀(guān)地應對，時(shí)間不可能回到從前此刻能做的就只是樂(lè )觀(guān)的應對，將這個(gè)難題解決，而不是抱怨。
遇到問(wèn)題時(shí)，我們首先要做的是樂(lè )觀(guān)地應對，抱怨只是徒勞的�！肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭�(huì )學(xué)到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂(lè )觀(guān)地應對生活中的各種磨難。
讀后感的作文300字 20
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《秋天的懷念》這篇課文。這篇課文描述了雙腿癱瘓的“我”脾氣暴怒無(wú)常，卻不知道母親身患絕癥，母親卻無(wú)微不至地照顧著(zhù)“我”，要推著(zhù)“我”去北�？淳栈�。最后，在她臨終前還想著(zhù)她的兒女，讓他們好好活著(zhù)。
讀完這篇課文以后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，文中的那位母親對兒女的愛(ài)實(shí)在太偉大啦！由此我想到了我的.媽媽?zhuān)业膵寢尣灰彩沁@樣愛(ài)我的嗎？天冷了，媽媽為我加衣服，感冒了，媽媽守在床前細心地喂我藥，每天勞累了一整天的媽媽還要拖著(zhù)疲憊身體為我洗衣服，這不都體現了母愛(ài)的平凡而又偉大嗎？可我卻絲毫體會(huì )到。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都不在家，我只好給媽媽打電話(huà)，媽媽聽(tīng)了以后就急忙趕回家，連上班都不顧，急急忙忙把我送進(jìn)醫院，汗水濕透了她的衣服。當聽(tīng)醫生說(shuō)我沒(méi)有大的疾病時(shí)，媽媽激動(dòng)得哭了。
母愛(ài)實(shí)在是太偉大啦，它是世界上最無(wú)私的愛(ài)！
讀后感的作文300字 21
秋天，雖然沒(méi)有春天嬌羞的桃花，但它卻有香甜的果實(shí)，令人賞心悅目的風(fēng)景。天空像擦拭得一塵不染的玻璃；悠哉的云朵，雪白雪白，似奶汁一樣。蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆的歌聲交織在一起，由遠到近，由近到遠，成了這秋天獨特的奏鳴曲。
秋姑娘挽起輕盈的水袖，輕輕的為樹(shù)葉換上新的衣服，動(dòng)作行云流水。秋姑娘拂袖而去，留下了煥然一新的風(fēng)景初到的秋天，靜靜地開(kāi)啟了通往童話(huà)的大門(mén)。
芬芳的花朵也愛(ài)湊熱鬧，白色的小野菊一叢叢由草堆里探出頭來(lái)，以懵懂的眼神望著(zhù)這個(gè)世界，它們可能正幻想著(zhù)令人回味的秋天故事；秋風(fēng)扶著(zhù)黃花的.小蠻腰，小花微微的點(diǎn)頭，輕輕的咧嘴笑了。樹(shù)葉被風(fēng)卷起，在空中打著(zhù)旋兒，剛剛落下，又被卷了起來(lái)，像是在為這遲來(lái)的秋天跳一支芭蕾。
讀后感的作文300字 22
一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛(ài)史鐵生的事，歌頌了母愛(ài)的.偉大。
當我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的流下來(lái)，我覺(jué)得我對不起自己的媽媽。
記得我9歲的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)了高燒，開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)。當時(shí)只有我和媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐臉巧媳车綐窍�，她看�?jiàn)公路上沒(méi)有車(chē)，走路背我去醫院。雖然當時(shí)是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。
進(jìn)了醫院，醫生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來(lái)。那天晚上，媽媽一直守著(zhù)我，整宿沒(méi)睡�，F在我長(cháng)大了，不但沒(méi)好好報答她，有時(shí)侯還惹她生氣，真是太不應該了。
媽媽?zhuān)埬弮鹤佑袝r(shí)不懂事，我現在只有好好學(xué)習，才能報答您的恩惠！
讀后感的作文300字 23
我讀了<<秋天的懷念>>這篇課文，心情久久不能平靜。這篇課文講了一位母親受重病纏身，還要推著(zhù)自己那下肢癱瘓的兒子去看花，但未能實(shí)現這個(gè)愿望母親就去世了。在生命關(guān)頭還念著(zhù)一句話(huà)："我那個(gè)生病的兒子，還有一個(gè)未成年的女兒……"
"母親喜歡花，但自從我的腿癱瘓后，她待養的花都死了。"這是文中的一句話(huà)，生活中，這種事情隨處可見(jiàn)：有一次，我發(fā)燒了，媽媽知道后，不喝不睡的照顧著(zhù)我，拿藥給我吃，還不斷的用酒精檫我的手，額頭。過(guò)了一會(huì )兒，我才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，看到媽媽那燦爛的笑容，我的心里暖洋洋的。很快，我的燒退了下來(lái)，看到媽媽來(lái)來(lái)回回的'身影，我覺(jué)得媽媽對我太好了！這時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚……
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在我的同學(xué)中，有多少人的母愛(ài)的呵護下健康成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)上升？讓我們永遠記住一句話(huà)：母愛(ài)的力量是 無(wú)私的，偉大的。
讀后感的作文300字 24
一架鐵道天橋，是火車(chē)站南北兩側市民步行來(lái)往的通道。
二十一歲，秋天就快結束時(shí)，許天挽著(zhù)女孩的手走過(guò)天橋，那是他的初戀。
二十四歲，一個(gè)萬(wàn)家燈火的晚上，許天與他的`第二個(gè)女友站在天橋上，遙望不遠處的樓群。
二十八歲，一個(gè)月黑風(fēng)高夜，許天與后來(lái)作了妻子的她，正從天橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，突然一聲火車(chē)鳴笛，她驚慌地逃入許天的懷里。
秋天，三十五歲的許天，帶著(zhù)兒子過(guò)天橋，送前妻去火車(chē)站。
天橋口立著(zhù)一塊大牌子，是一則因修高鐵將于年底拆除天橋的公告。
天橋的下面，早已堆成瓦礫山，秋風(fēng)掠過(guò)，塵土飛揚。許天百感交集，拿出手機，請路人幫忙，為他們一家三口留個(gè)照兒。
一家人背靠天橋護欄上已被秋風(fēng)染紅的爬山虎，面帶微笑，一齊對著(zhù)手機鏡頭喊了聲“茄子”。
讀完小說(shuō)《天橋的最后一個(gè)秋天》，鄙人不由感嘆：鼓起勇氣，走過(guò)人生的天橋——風(fēng)景這邊真好！
讀后感的作文300字 25
這篇文章是史鐵生兩條腿癱瘓之后寫(xiě)的。這篇文章的題目雖然是《秋天的懷念》，但我覺(jué)得主要是歌頌母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
在文章的'開(kāi)頭，史鐵生說(shuō)了許多關(guān)于自己癱瘓時(shí)喜怒無(wú)常的表現，從而更加形象地襯托出母愛(ài)的偉大和無(wú)私。文章的前文并沒(méi)有直接提到許多關(guān)于他母親的種種，而在接近尾聲時(shí)才提及他母親已經(jīng)病入膏肓。整篇文章主要敘述了母親想帶史鐵生去看北海的花兒，第一次史鐵生堅決地說(shuō)了一個(gè)“不”，第二次史鐵生松口了，只是問(wèn)什么時(shí)候去。說(shuō)完他母親就出去了，可這一出去卻再也沒(méi)有回來(lái)。母親在她臨死前還在惦記這自己的兩個(gè)孩子。
在又一個(gè)秋天，史鐵生的妹妹推著(zhù)史鐵生在北海邊漫步，回憶著(zhù)過(guò)去的種種，回憶著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)。為了過(guò)世的母親，為了母親的愛(ài)，他們也要好好活著(zhù)。
在母愛(ài)的呵護下，我們永遠是最幸福的人，哪怕是在最危險的時(shí)刻。
讀后感的作文300字 26
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說(shuō)，重病纏身的母親無(wú)私的獻出了一切，譜寫(xiě)了一首母愛(ài)的.頌歌。
文中說(shuō)母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花.她侍養的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿(mǎn)面.
這時(shí)讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個(gè)冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當時(shí)把媽媽嚇壞了.沒(méi)等上穿棉衣便抱起我向醫院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見(jiàn)媽媽臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒.
到了醫院媽媽焦急而又耐心的問(wèn)：“醫生我的兒子怎么樣？”
醫生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是普通的小感冒而已.”
媽媽臉上緊張的表情變的高興起來(lái).我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒(méi)等休息便用熱水給我泡蘋(píng)果吃.我吃著(zhù)熱乎乎的蘋(píng)果，我們開(kāi)心的笑了！
��！全世界的母親們��！你們無(wú)私的奉獻著(zhù)一切，反映了人間母愛(ài)，真情！
讀后感的作文300字 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”在我們的生活中，媽媽把好吃的給我們吃；買(mǎi)漂亮的衣服給我們穿；帶著(zhù)我們出去玩；……如果我磕破了、摔傷了，媽媽會(huì )十分著(zhù)急、傷心。課文《秋天的懷念》把這樣一個(gè)母親的形象展現在我眼前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉頭像塞著(zhù)什么。啊，母親多么偉大、無(wú)私。母親能為自己的兒女去世，多么感人��！一位母親對因雙腳癱瘓而生活絕望的兒子，不顧自己重病纏身，要推著(zhù)兒子去看花，從而努力鼓起兒子生活的勇氣。
我從小到現在媽媽也給了我無(wú)私的母愛(ài)。比如：有一次，我燒得很厲害，身上流出許多汗。媽媽很著(zhù)急，抱著(zhù)我冒著(zhù)嚴寒跑到醫院，忙著(zhù)忙那，甚至連飯也顧不上吃。不久，我的.病好了，媽媽自己卻病了，一病就是好幾天。媽媽為了我,不顧惜自己�！� ……
每個(gè)媽媽是愛(ài)的使者，用愛(ài)澆灌著(zhù)孩子的心田。
讀后感的作文300字 28
我們身邊總有一個(gè)和藹可親的長(cháng)輩。對于作者，就是曾祖父;對于我，就是祖父。
曾祖父生前對“我”很好，“我”也特別喜歡和他在一起，文中記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一個(gè)個(gè)“我”天真的疑問(wèn)，一個(gè)個(gè)曾祖父的回答，無(wú)處不充滿(mǎn)曾祖父對“我”的愛(ài)和教導。曾祖父的去世，讓“我”真正明白什么是死。每當“我”看見(jiàn)那熟悉的鐘，心里就勾起對曾祖父的種種回憶。
而我一見(jiàn)到祖父的拐杖，也觸景生情地想起了祖父。我的祖父早已去世，在我的記憶中，他說(shuō)話(huà)很含糊，但一生節儉。每天扶著(zhù)那把光禿禿的拐杖出門(mén)，散步，每次都穿同一種衣服。我每次去，他都扶著(zhù)光禿禿的`拐杖，指著(zhù)一旁他省下的好吃的東西，含糊地發(fā)出我聽(tīng)不大明白的音調，是要把東西給我。后來(lái)，祖父不在了，在他的遺物中，我發(fā)現了十幾把拐杖，一個(gè)比一個(gè)漂亮，最不起眼的，就是他那把光禿禿的。
人固有一死，這死可以很平靜，而它的價(jià)值，卻可以很大很大。
讀后感的作文300字 29
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事，母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿(mǎn)自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的命運為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒(méi)吹倒她堅定的.信念。這位母親不僅是偉大而且很堅強。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對生活已經(jīng)沒(méi)有信心和理想的兒子看花調整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對生活的熱愛(ài)和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵兒子要好好活著(zhù)的堅定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無(wú)色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對兒子最好的安慰。
讀后感的作文300字 30
秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)傷感的季節，無(wú)數片落葉紛紛揚揚的飄落下來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的懷念的味道。
活著(zhù)，就是幸福！這是我在學(xué)習《秋天的懷念》一課后體會(huì )到的，作者在雙腿剛剛癱瘓后，心中的.痛苦難以承受，甚至失去了活下去的信心，是他的母親，用一個(gè)忍字忍住了病痛和兒子對她所施加的壓力，并詮釋了偉大的母愛(ài)！
秋天的菊花是在那凄涼景色中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。正如人生，萬(wàn)紫千紅，活出自己的個(gè)性，色彩！當母親一遍又一遍讓兒子去看菊花時(shí)，兒子終于答應了，母親用心良苦，目的是讓兒子有活下去的勇氣和決心！可惜母親等不到和兒子共賞菊花的美好時(shí)刻，只得帶著(zhù)遺憾去了。臨終還依然惦念著(zhù)病了的兒子和未成年的女兒。
不管人生怎樣短暫，一定要對自己有信心！因為，活著(zhù)就是幸福！
讀后感的作文300字 31
這篇文章是現代詩(shī)人何其芳所寫(xiě)，文章很短，很精致，卻給人無(wú)限遐想，給人許多感觸。文章主要寫(xiě)的就是景物，始終那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的畫(huà)面，構成了一組富里多彩的鄉村秋景圖，詩(shī)中的幽谷、農舍、漁舟、牧羊女等詞，如果認真去品味，就會(huì )體會(huì )出其中秋景的美所在哪。
肥碩的`瓜果這句中，單獨這“瓜果”兩字就可以知道，秋天這個(gè)季節會(huì )讓人收獲到許多果實(shí)，這就已經(jīng)是一幅美麗的畫(huà)了，山上，農民們真背著(zhù)簍子去摘他們用汗水還來(lái)的果實(shí)，江面上，打魚(yú)的漁民正在裝著(zhù)那又肥又大的魚(yú)兒，劃出一葉小舟，溪水是那么的清，秋天，一個(gè)讓人收獲的季節。
這篇文章作者以幾句詩(shī)來(lái)表達出了她對秋天的贊美和喜愛(ài)之情，就這么短短幾句詩(shī)，就足以體現出秋的美。秋天，一個(gè)收獲成功與希望的季節，它讓我們看到了春天播下的種，秋天收獲的希望。
讀后感的作文300字 32
母愛(ài)是什么？是生病時(shí)的照顧，是悲傷時(shí)的安慰，是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的，母親是堅強的。的確，母親的肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅強，可在那一瞬間，母親卻離開(kāi)了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡的花了。
雙腿癱瘓后，史鐵生的脾氣變得暴怒無(wú)常，常常對母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來(lái)都不會(huì )責備他，只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息的`事，也是鼓勵兒子好好活下去。
當史鐵生在窗前看樹(shù)葉“唰唰啦啦”的飄落，母親會(huì )擋在窗前。母親提出看花時(shí)，他剛答應，可還沒(méi)得來(lái)得及，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去的自信心和勇氣。
讀完這篇課文，我體會(huì )到母愛(ài)對子女偉大、真摯的愛(ài)，明白了：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現在的時(shí)光，珍惜和母親在一起的生活，不要等母親離世時(shí)而為自己做的事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有的一切。
讀后感的作文300字 33
我讀了10課《秋天的懷念》后，我感到作者的母親非常偉大。作者的母親忍著(zhù)病痛還要照顧兒子，我被她感動(dòng)了。
我剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，覺(jué)得它寫(xiě)得非常平凡，沒(méi)什么好的�？僧斘易x到下面一部分時(shí)，我才深深體會(huì )到母愛(ài)的偉大。當我讀完“母親說(shuō)：‘聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看？’‘不，我不去！’我狠命地捶打著(zhù)這兩條可恨的腿，喊著(zhù)：‘我活著(zhù)有什么勁！’”我體會(huì )到：身患重病的`母親還要推著(zhù)“我”去看菊花，可“我”不僅不理解她，還不領(lǐng)她的情。唉！可憐天下父母心��！我的母親雖然沒(méi)有史鐵生的母親偉大，但她對我的愛(ài)絕不次于文中的母親對作者的愛(ài)。記得有一次，我突然發(fā)起了高燒，在醫院里輸了兩天兩夜的液。在這兩天里，我的媽媽一步?jīng)]離開(kāi)我的病房，始終在病床前守著(zhù)我，直到我病好出院。這是多么偉大的母愛(ài)��！
讀了這篇文章后，我懂得了父母的良苦用心，我們要尊敬父母，愛(ài)自己的父母。
讀后感的作文300字 34
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿(mǎn)自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的命運為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊也沒(méi)吹倒她堅定的`信念。這位母親不僅是偉大而且很堅強。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對生活已經(jīng)沒(méi)有信心和理想的兒子看花調整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對生活的熱愛(ài)和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵兒子要好好活著(zhù)的堅定意志。
兒子和母親在一起同是一張蒼白無(wú)色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎？
這樣的答案是對兒子最好的安慰。
讀后感的作文300字 35
很快，我看完了《短褲幫》這本書(shū)，終于可以看《流鼻涕的秋天》了，我可開(kāi)心了！我把這本書(shū)從書(shū)柜上拿下來(lái)，小心翼翼地拆開(kāi)外面一層保護膜，翻開(kāi)第一頁(yè)，一股怪味從紙里飄出來(lái)，應該是因為紙在保護膜里悶太久了吧！但這可阻擋不了我看書(shū)。
我趕緊把書(shū)翻到第一章，目錄前言那些都已經(jīng)不重要了！
第一章叫：滾蛋吧，秋天。
今天這節課，殷老師終于把壓了三年的'一句話(huà)吼了出來(lái)：“秋天，你給我滾蛋�！焙鹜旰缶蜎_出教室，下課后幾個(gè)男生圍著(zhù)秋天，有節奏的拍著(zhù)秋天的桌子，喊著(zhù)：“秋天，滾蛋，秋天，滾蛋……”秋天緩緩地抬起頭來(lái)，“嘿嘿”地笑了一聲，好像很開(kāi)心的樣子。
秋天只會(huì )“嘿嘿”地笑，傻乎乎的，而且聲音也讓人抓狂。
殷老師很厲害的，誰(shuí)都知道我們班是全校最差的班，因為我們班上有許許多“活寶”，還有秋天，沒(méi)人愿意帶我們班，除了殷老師……
讀后感的作文300字 36
我聽(tīng)表哥說(shuō)過(guò)，《秋天的回憶》是一篇非常優(yōu)秀的文章，今天我就看了一次。
這篇文主要講了：一個(gè)雙腿癱瘓的人坐在輪椅上，無(wú)法動(dòng)彈。于是這位偉大的母親開(kāi)始照顧她的兒子。這位母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓后，她養的花都死了。這位偉大的`母親甚至連死的時(shí)候也不忘記自己的兒子。
母親臨死的時(shí)候仍然掛念自己的兒子卻從來(lái)沒(méi)有為自己著(zhù)想，這是多么的感人��！我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，這多么的像我的母親呀！
有一次我英語(yǔ)考試只考了80來(lái)分，可媽媽并沒(méi)有批評我，只是仔仔細細地給我講解失敗在什么地方，如何防止這種錯誤再次發(fā)生。終于在媽媽的鼓勵和幫助下，我的英語(yǔ)得了好成績(jì)。我真感謝媽媽對我的愛(ài)。
以后我要多干一些自己能干的事，減輕媽媽的負擔。
這時(shí)，我知道了世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
讀后感的作文300字 37
讀完《秋天的懷念》這篇課文，我靜靜地坐在椅子上，課文中的感人畫(huà)面不住地在我的眼前閃現。
一個(gè)雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上，兩鬢斑白的媽媽?zhuān)莸哪樕�，流露出隱含幾分憂(yōu)愁的微笑，正在耐心地開(kāi)導兒子。
這為母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓以后，她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀(guān)失望，不要輕易放棄，要在自信中堅強地活下去。這種情，這種愛(ài)是無(wú)價(jià)值寶，看著(zhù)這位母親，再想想自己的媽媽?zhuān)齻兊男袨槭嵌嗝聪嗨瓢。?/p>
那是一個(gè)飄雪的晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家。媽媽背著(zhù)我，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，直奔醫院。雖然是隆冬季節，可媽媽的.額頭上還滲出細細的汗珠。打完針，回到家里，媽媽又守在了我的身邊，一會(huì )兒給我喝水，一會(huì )兒給我敷熱毛巾，直到天明，媽媽竟沒(méi)有合一下眼。
讀后感的作文300字 38
最近學(xué)了一篇關(guān)于寫(xiě)母愛(ài)的課文《秋天的懷念》，讀了之后快要流下眼淚了！
這篇課文的`作者是史鐵生，課文講了得肝癌晚期的母親要帶暴怒無(wú)常的兒子去公園看菊花，就是為了讓兒子像菊花一樣堅定，最后母親帶兒子準備去看菊花，可沒(méi)有想到那竟然是訣別。讀了這篇文章，我很有感觸，想到自己的母親，我突然覺(jué)得母愛(ài)似乎還不夠，但是已經(jīng)足夠了！我學(xué)了這篇課文才發(fā)現的！去年的暑假，我的頭破了，流了很多血，媽媽看到了，快要暈了過(guò)去，把我帶到了洋湖醫院，又是縫針，又是纏紗布，媽媽問(wèn)我：“痛不痛？”
我快要哭了，回去時(shí)，媽媽還放音樂(lè )給我聽(tīng)！還幫我買(mǎi)東西大補，我的頭一下子就好了！小時(shí)候，我的手摔短了，被送到了醫院。醫生幫我接手的時(shí)候，我疼的哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“別哭！”說(shuō)著(zhù)就把我帶出了醫院，還抱著(zhù)我哭，說(shuō)：“痛嗎？要堅持下來(lái)喔！”
讀后感的作文300字 39
海再深，也沒(méi)有父母的愛(ài)深，山再高，也沒(méi)有父母的情高，當我讀完《秋天的懷念》時(shí)心情無(wú)比感動(dòng)，我想大聲地哭，大聲地喊，讓全世界的人們都領(lǐng)悟這個(gè)深刻的道理。
這篇課文主要講的是：雙腿癱瘓后我的脾氣變的暴怒無(wú)常，重病纏身的'母親為了讓我快樂(lè )起來(lái)，帶我去北海公園做準備，母親出去了，就在也沒(méi)有回來(lái)。
課文記敘了母親在得了絕癥的情況下，忍著(zhù)病痛，想盡一切辦法讓“我”快樂(lè )起來(lái)，表達了作者對母親的懷念，歌頌了母親的偉大，當我到這里。我也細細回想到生活中的一些小小的情，慢慢地，我也體會(huì )到了母親對我的愛(ài)，記得是寒假里，晚上我突然肚子疼，媽媽冒著(zhù)北風(fēng)把我背到了醫院里，雖然很冷，但躺在媽媽的背上再冷也很溫暖的，可能這就是“愛(ài)”的含義吧！
今后我一定好好孝順父母，決不會(huì )讓他們失望。
讀后感的作文300字 40
黃色的、白色的、紫紅色的花盛開(kāi)在秋風(fēng)中，我被《秋天的懷念》這一故事中那位偉大的母親深深地感動(dòng)了。當人在逆境中的時(shí)候，不要向困難低頭，正如故事中的母親所說(shuō)：“好好活�！碑斒疯F生雙腿癱瘓后，母親用無(wú)私的愛(ài)鼓勵自己的孩子要勇敢地面對生活。母親在重病纏身的最后一段日子，想到的不是自己，而是那個(gè)有病的'兒子和未成年的女兒。她用最樸實(shí)的語(yǔ)言，為她的兒子上了一堂生動(dòng)的人生課。
第一次讀完這篇文章，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠直往下落。這又是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，各種各樣偉大母愛(ài)的故事不斷展現在我的面前。是呀！母愛(ài)它不單單是一個(gè)詞，更是一種生命的奇跡，母親的內心有誰(shuí)能看懂？可是我敢肯定，母親的內心一定有一個(gè)很重要的位置是留給我們的，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。
母親的愛(ài)就像那綿綿細雨，而我就是那嫩綠的小草，滋潤著(zhù)我的心，讓我健康快樂(lè )成長(cháng)�，F在我長(cháng)大了，我要用全部的愛(ài)回報母親！
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