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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 20:13:22 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】讀后感的作文匯總五篇

讀后感的作文 篇1

  假期里我讀了一本書(shū),叫《特別的女生薩哈拉》。作者是:愛(ài)斯米-科德?tīng)。她是一個(gè)美國的作家。

  薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生?蓪(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,希望有一天能夠讓別人看到。

  到一個(gè)新學(xué)期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認識了自己,于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習意識、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方式愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,她要帶著(zhù)每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著(zhù),卻沒(méi)有苛求,她一直在耐心等待著(zhù)。因為她相信時(shí)間會(huì )改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力實(shí)現著(zhù)自己的作家夢(mèng),新的生活就在她面前展開(kāi)了。

  讀了這本書(shū)以后我發(fā)現薩哈拉并不特別,她只是一個(gè)普通的女生,她熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作。當她遇到一個(gè)非常了解孩子心理的老師的時(shí)候,她就從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒(méi)有薩哈拉那么特別,但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師,她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。

讀后感的作文 篇2

  今天我讀了《幸福的小土豆》系列的兩本書(shū),一本是“哎呀,有怪獸”,另一本是“唉呦,我生病了”。這兩本書(shū)都沒(méi)有拼音,是我第一次讀拼音的書(shū),媽媽很開(kāi)心的夸獎了我!鞍パ,有怪獸”這本書(shū)講的是小兔子獨自去森林里野營(yíng),帶了很多的好吃的、好喝的,還有野營(yíng)需要的帳篷。到森林以后他開(kāi)始做飯,他拿了一些干燥的樹(shù)枝,用其中一根樹(shù)枝使勁地搓,樹(shù)枝著(zhù)火了,可以做飯了。他吃飽喝足后就到帳篷里準備睡覺(jué)了,突然,發(fā)現了很多奇怪的聲音和影子,他拿起手電筒照了照,看見(jiàn)有個(gè)超級大的耳朵,他害怕得拿起小兔子的玩具就飛快地跑出了森林回到自己的家。

  第二天他把這個(gè)故事告訴了他的伙伴們,他的伙伴就和他一起去森林里野營(yíng)了。結果發(fā)現,森林里并沒(méi)有怪獸,那個(gè)超級大耳朵的怪獸其實(shí)是他自己的影子。

  這個(gè)故事告訴我們要善于發(fā)現,仔細觀(guān)察,也要勇敢。

讀后感的作文 篇3

  今天和女兒一起讀了美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎作品《一百條裙子》。 日記

  這是講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事,是因為漠視而細膩的展示了三個(gè)女孩內心變化的故事,讓人讀了很受感動(dòng),給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。

  旺達,一個(gè)沒(méi)有媽媽?zhuān)透绺绨职肿≡诓ń鹚股缴系呐,據說(shuō)波金斯山上不適合居住,雖然夏天可以上去采幾朵野花,可是在路過(guò)老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑,因為那里有生銹的罐頭罐子,破鞋等垃圾。旺達每天從這山上來(lái)到十三班上課,沾了一腳的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒數第二個(gè)位置,這里本是學(xué)習成績(jì)最差,舉止粗魯的男生坐的,可她并不粗魯,也不愛(ài)叫愛(ài)鬧。因為她兩腳的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧,或許梅森老師是這么想的。

  一個(gè)晴朗的一天,一個(gè)因為好天氣讓人忘記煩惱愉快的一天,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容,塞西莉今天穿了一條新裙子,鮮紅色的,再有配套的帽子和短襪,美麗極了!女孩兒們都圍過(guò)來(lái),欣賞著(zhù),評論著(zhù),說(shuō)著(zhù)自己的漂亮的裙子!在這個(gè)好天氣里,即使是旺達也顯得很美麗,雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的,曬得變了形的,從沒(méi)好好燙過(guò)的藍裙子。她也圍攏過(guò)來(lái),可是卻沒(méi)有人注意到她的存在,她沒(méi)有什么朋友,可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去,她在盤(pán)算著(zhù)自己該說(shuō)什么:我有一百條裙子!

  她的這句話(huà)從此成為同學(xué)們捉弄的話(huà)題連同她的名字旺達·佩特羅斯基,佩琪總是主導者,她會(huì )帶領(lǐng)大家取笑旺達,一百條裙子?可是卻不能穿著(zhù)來(lái)上學(xué)?佩琪是最受大家歡迎的女孩,因為她漂亮,而且有許多好看的衣服,還留著(zhù)一頭褐色的鬈發(fā),數侔J桥彗鞯暮门笥,她也很窮,但她沒(méi)住在波金斯山上。

  可是幾天沒(méi)見(jiàn)旺達來(lái)上學(xué)了,瑪蒂埃忽然想起對旺達的捉弄很內疚,她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了,可是瑪蒂埃怕以后她會(huì )成為大家取笑的對象,因為佩琪的朋友很多,于是瑪蒂埃退縮了。

  時(shí)裝畫(huà)畫(huà)展評比要揭曉了,佩琪的畫(huà)很好,得獎的可能性很大,她自己也這么想。

  教室里貼滿(mǎn)了得獎的畫(huà),那么美,足足一百張,老師宣布:旺達獲獎,一百張畫(huà)全獲獎,即使隨便抽一張都是獲獎作品!

  大家驚呆了,就是那個(gè)坐在角落里,不被人看到想起的旺達,竟然畫(huà)出這么美的畫(huà)!

  大家期待她來(lái)領(lǐng)獎,一同分享她的快樂(lè ),可是她爸爸寄來(lái)一封信:以后旺達不會(huì )再到你們學(xué)校上學(xué)了,她的哥哥也不再去了,我們搬到大城市去了,不會(huì )再有人問(wèn),怎么會(huì )有這么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的.是。

  瑪蒂埃很痛恨自己的懦弱,應該早告訴佩琪不要捉弄旺達,旺達是那么可愛(ài)聰明!

  佩琪也是想,一直以為她遲鈍的要命,沒(méi)想到旺達會(huì )覺(jué)察到她們的捉弄,而且她的畫(huà)畫(huà)的那么好,自己還以為自己畫(huà)的不錯。

  她們多么后悔自己以前做的傻事,她們多想旺達再回來(lái),回到十三班,誰(shuí)要是欺負她,佩琪,瑪蒂埃一定不讓?zhuān)】墒峭_走了,再也不回來(lái)了,去了大城市!

  但是,旺達來(lái)信了,她沒(méi)有記恨她們,把最漂亮的“裙子”送給了佩琪,瑪蒂埃。

讀后感的作文 篇4

  因為要考試,最近總看些“憂(yōu)傷的”《近現代史》和枯燥的《馬克思主義概論》,理性主義把我浪漫感性的一面欺壓得都快要跪在地上。這是我不能接受的。我認為學(xué)文學(xué)的人和他的文學(xué)還是得回歸人的一面,回歸有眼淚和慈悲的一面才好。而在我看來(lái),最具悲憫情懷的依然還是《紅樓夢(mèng)》,故而索性先丟開(kāi)那些經(jīng)卷,慢慢地品悟幾章《紅樓夢(mèng)》,好好的找一下自我,回顧一下初衷,以免讓自己成為自己曾經(jīng)鄙視的那一類(lèi)人。

  一部好的作品之所以會(huì )讓人產(chǎn)生崇敬,是因為它總能給你鼓勵,給你直面一切的力量。好多人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不適合少年人看,因為其中有一些少年人不該看的東西。我一直對此不以為然,因為我并沒(méi)看到什么不該看的東西。我始終相信,一個(gè)人帶著(zhù)怎樣的目光去看一部作品,那部作品就會(huì )給他展示怎樣的力量。在大慈大悲者的眼中,沒(méi)有惡魔,在惡魔的眼里,同樣沒(méi)有慈悲的立足之地。誰(shuí)都不會(huì )認為,曹雪芹寫(xiě)的只是紙醉金迷。我們相信,在富貴溫柔,繁華如夢(mèng)的表面下一定掩蓋著(zhù)作者不愿明說(shuō)又不能不說(shuō)的痛苦。

  那么,這痛苦是什么呢?

  好多人都在猜測,好多人都在附加。說(shuō)他是批判封建的先鋒,說(shuō)他是揭露黑暗的勇士?墒俏矣X(jué)得,這都是我們以功利的態(tài)度對作者本意的強力歪曲,曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》之初,絕不是為了批判或者揭露什么,他只是坦誠的把自己寫(xiě)出來(lái)而已。至于說(shuō)作品中確實(shí)有對封建的展現,那也僅僅是展現而已,——這不是作家的不作為,反而還很難做到的“無(wú)為而為”,也只有這樣,才是對人世的尊重,才是對每一個(gè)生命的敬畏。

  同是悲劇的形態(tài),希臘人說(shuō),“不要出生,如果已經(jīng)出生,那就趕快死掉吧!”而《紅樓夢(mèng)》中展現的卻是“世間雖磨難萬(wàn)千,但是,既然你來(lái)了,那就努力地活著(zhù)吧!”

  對,就是要努力地活著(zhù)。這是一個(gè)人初讀《紅樓夢(mèng)》很難感悟到的。在我們看來(lái),能將龐雜的人物關(guān)系、華麗的文采、凄惻空濛的愛(ài)情故事齊聚的小說(shuō)就已經(jīng)足矣傳世千年而永垂不朽了,所以我們很難再分出心思來(lái)看看它別的地方。因此,那許多渺小但堅韌的人就往往被我們忽視。

  但是,讀者可以忽視,作者不能。他于心中深知,每個(gè)人活著(zhù)的不易。

  第九章至第十章,可能很少會(huì )有人注意到有金寡婦這么一個(gè)角色(即便她出現在章目之上)。當她的兒子受了寶玉的氣(給秦鐘磕頭)而回家抱怨時(shí),她卻說(shuō)出了這樣一段話(huà):

  你又爭什么閑氣?好容易我望你姑媽說(shuō)了,你姑媽千方百計才向他們西府里的鏈二奶奶跟前說(shuō)了,你猜得了這個(gè)念書(shū)的地方。若不是仗著(zhù)人家,咱們家里哪里還有力量請得起先生?況且人家學(xué)里,茶也是現成的,飯也是現成的。你這二年在那里念書(shū),家里也省好大的嚼用呢!省出來(lái)的,你又愛(ài)穿件鮮明衣服。再者,不是因為你在那里念書(shū),你就認得什么薛大爺了?那薛大爺不給不給,這二年也幫了咱們七八十兩銀子。如今你要鬧出了這個(gè)學(xué)房,再要找這么個(gè)地方,我告訴你罷,比登天還難呢。你給我老老實(shí)實(shí)的玩一會(huì )兒子睡你的教去,好多著(zhù)呢。

  而金榮也是能忍氣吞聲,回房睡覺(jué)。第二天干什么呢?仍舊去上學(xué)。

  聯(lián)想我們自己,哪怕是在學(xué)校有一丁點(diǎn)兒不快,爸媽就會(huì )插著(zhù)雙手,橫眉怒目地找老師和同學(xué)的家長(cháng)理論?山鸸褘D不能,別人是生在“白玉為堂金作馬”的侯門(mén)大族的賈二爺,而自己只是一介草民,好容易憑得一點(diǎn)薄的像紙一樣的面子才討了幾口殘羹冷炙,怎么能因為一點(diǎn)無(wú)關(guān)生活的尊嚴丟了吃食呢?殺人還不過(guò)頭點(diǎn)地呢,磕個(gè)頭,不算什么!

  記得小紅嗎?那個(gè)因為寶玉的名字要有“玉”而不得不改掉自己名字里的“玉”的女孩。她總在尋找接近寶玉的機會(huì ),希望通過(guò)他來(lái)改變自己。在大多數女子對自己的身世無(wú)能為力的時(shí)代,她是堅韌的,她絕不讓自己的生命毫無(wú)色彩,就算結果無(wú)法預料,她也在所不惜?尚业氖,她后來(lái)跟了鳳姐,走向了“權利中心”,她做到了。

  當然,最具代表性的,也最容易讓人發(fā)現的還是劉姥姥。第一次讀到,就給了我就印象深刻。作者寫(xiě)她進(jìn)榮國府的囧態(tài)時(shí),我便明白其中的的深意。不是我天賦異稟,有多么神通,而是我對此有過(guò)切身的體會(huì )。小時(shí)候,我跟奶奶走過(guò)一家親戚,他們姓什么我已經(jīng)忘了,但當時(shí)那種手腳都沒(méi)處放的不安還依然銘記。原來(lái)進(jìn)門(mén)是要拖鞋的?原來(lái)吃飯是要用公筷的?原來(lái)螃蟹也能做成菜?哦,我都不知道。

  后來(lái),我發(fā)誓,再也不到那親戚家去!盡管他們對我很好。這樣看來(lái),劉姥姥比我是強多了,她可不止一次在賈府進(jìn)出呢!

  世界上最自作多情的人就是讀者,他們總覺(jué)得他所關(guān)注的那些角色是作家以他為原型寫(xiě)的。于是,總不會(huì )忘了把自己跟作品中的人物聯(lián)系起來(lái)?吹谨煊,就希望自己是賈二爺;看到鳳姐,就想到自己的老婆;看到賈政,就對自己說(shuō),“哎,我才不要成為這樣的人,除了他怕的人,誰(shuí)都怕他!倍,看到劉姥姥,就覺(jué)得我是他身邊的板兒。

  可能,大多數人只關(guān)心榮寧二府或者四大家族的興衰,沒(méi)有太多去在意那些小角色的生活。但不得不說(shuō), 真正讓人懂得生命的可貴的正是這些小角色。

  地球是圓的,誰(shuí)都不是中心,誰(shuí)也可以是中心。我們要的做沒(méi)有太多,僅僅是努力地活著(zhù),保持生命力,同時(shí)別把自己看得太重要。得明白磕個(gè)頭不算什么,殺人還不過(guò)頭點(diǎn)地呢!

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。

  《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》講述了三件事,第一件,松骨峰戰斗;第二件,火中救嬰兒;第三件,一口炒面一口雪。其中最讓我感動(dòng)的是第三件事,那是作者魏巍在防空洞里見(jiàn)到的,他看到戰士們吃一口炒面吃一口雪,便問(wèn):“你們不覺(jué)得苦嗎?”戰士們說(shuō):“不苦,因為我們在這里蹲防空洞,吃一口炒面一口雪,可祖國的人民就不用蹲防空洞,可以走在陽(yáng)光明媚的大街上,冬天到了,也不用一口炒面一口雪,他們可以圍在爐子前,煮點(diǎn)飯!笨吹竭@里我不禁流淚了,我們的戰士是多么偉大呀!他們默默的奉獻著(zhù)從來(lái)不求什么回報。 誰(shuí)是最可愛(ài)的人?是我們偉大的戰士,他們在前線(xiàn)戰斗,付出了許多許多,甚至是生命,卻一心只想著(zhù)祖國人民,他們是多么偉大!他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊鄥s不求一點(diǎn)回報,我們真應該感謝他們。 我在這想對最可愛(ài)的戰士們說(shuō)一句:“謝謝你們,你們辛苦了。

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