【實(shí)用】讀后感的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這本書(shū)是同學(xué)介紹給我讀的。書(shū)中是有關(guān)一位射箭女孩和她的隱身同學(xué)的故事，內容十分的有趣。
射箭女孩名叫丁少琪。他原本是讀臺北市的小學(xué)，但因為常常搗蛋、捉弄老師，所以被退了學(xué)。她還在要走之前欺騙她的爸爸說(shuō)要上廁所，跑回她的老師面前補上兩顆紅色的漆彈，真是壞到無(wú)藥可救！
丁少琪雖然很愛(ài)捉弄老師，但是她自從轉學(xué)到小青山小學(xué)后，就逐漸的變好。并且，她還交了一位知心好友——小秋。小秋的身邊時(shí)常有一只鍬形蟲(chóng)，其實(shí)那只鍬形蟲(chóng)也有名字的！它名叫徐佳儀，是就讀竹湖小學(xué)的射箭隊學(xué)生，因為一次的意外，讓她變成了鍬形蟲(chóng)，而小秋也不是普通的人，她是一位精靈，只要有童心，才看得見(jiàn)她。難怪丁少琪的老師都看不見(jiàn)她呢！
說(shuō)到射箭，我也愛(ài)不釋手，但是……，我都射不到靶，我每次都射到“靶前面的草地”，不然就不知道“飛”到了哪里，我射箭實(shí)在是太危險了！記得有一次，我終 于射到了靶紙，心里非常的開(kāi)心，但是我覺(jué)得很不好意思，為什么呢？因為我竟然射到別人的靶紙了！我非常的敬佩丁少琪，像我就和她不同，如果我認識她的話(huà)， 一定要叫他教我射箭！
小秋是個(gè)學(xué)習的好榜樣，雖然大部分的人都看不見(jiàn)她，但是她卻有著(zhù)滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，而且她的個(gè)性十分的隨和，很容易相處，如果每個(gè)人都能向小秋看齊，世界就會(huì )和平無(wú)邪。
關(guān)于油桐花，我對油桐花的知識可是不會(huì )少的哦！我知道油桐花有一個(gè)美稱(chēng)“五月的雪”，還知道當五月來(lái)臨時(shí)，它會(huì )開(kāi)遍整座的山，真是美麗極了！讀了這本書(shū)讓我又知道還有油桐子這個(gè)東西呢！原來(lái)讀書(shū)可以增加這么多的知識，難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
讀完這本書(shū)，我深深的體會(huì )到友情的可貴，也體會(huì )到了都市和鄉下的不同之處，雖然生活環(huán)境不同，但也一樣可以做好朋友。射箭是一種好玩的休閑活動(dòng)，希望少琪和小秋能射的越來(lái)越好，也希望我也能成為射箭高手。
讀后感的作文 篇2
《找回不抱怨的自己》內容概要：當我發(fā)現了“不抱怨”的秘密后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設計師兼暢銷(xiāo)書(shū)作家。只要改變你的思想、消除負面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!即使你現在再平凡，總有一天，你也能像秀晶一樣，如鉆石般璀璨閃耀……
從失業(yè)女到人人艷羨的珠寶設計師從大齡剩女到收獲鉆石王老五的愛(ài)情不抱怨的完美實(shí)踐版“我一直努力著(zhù)，希望把平凡的自己變成如鉆石般閃耀的女人，然而，卻每每事與愿違——我和別人一樣付出了千辛萬(wàn)苦，卻始終得不到別人早已擁有的.成功。我和小說(shuō)中的秀晶一樣，怨天怨地怨自己，然而這些抱怨并沒(méi)有給我帶來(lái)絲毫好處，我依然在坎坷的事業(yè)和愛(ài)情之路上艱難前行……當我發(fā)現了“不抱怨”的秘密后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設計師兼暢銷(xiāo)書(shū)作家。只要改變你的思想、消除負面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!浪漫的愛(ài)情，成功的事業(yè)。每個(gè)人都想擁有。在我們?yōu)榱诉@些奮斗的過(guò)程中，有可能把原本的自己給弄丟了。通過(guò)這本書(shū)的女主角的故事是不是找到了許多和自己相似的地方。那么也讓我們先找回自己，再去為了我們的目標努力吧……
這本書(shū)是公司的老總要求買(mǎi)《不抱怨的世界》的時(shí)候順便看到的，說(shuō)是像韓劇一樣的小說(shuō)。本人最喜歡以讀小說(shuō)的方式吸取知識了，當即就買(mǎi)了。送來(lái)后被她質(zhì)感的封面激起了閱讀的欲望。故事深入淺出，總能在秀晶的身上找到我自己的影子，越看越愛(ài)不釋手。記得有一次坐公車(chē)回家，看得正入神，以為抓住扶手了，因為太入迷，摔了一跤。即使這樣還沉浸在故事的情節里。非常好看。我同事說(shuō)回家看《不抱怨的世界》躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我想，這本書(shū)不會(huì )產(chǎn)生這樣的效果。故事的總體思想也不是單純的說(shuō)教。人在遇到不合心意的事時(shí)，多少都會(huì )有一些不利情緒。本書(shū)從一個(gè)積極的角度告訴大家，遇到不利因素時(shí)，請從另一面考慮如何解決他們。抱怨有時(shí)候只是浪費時(shí)間。書(shū)中另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)也挺吸引我的，就是關(guān)于不要抱怨自己。大多數的人會(huì )想不抱怨別人，說(shuō)自己總行吧?No，請相信自己的價(jià)值……
“為了朋友對我的種種肯定和鼓勵，我會(huì )要求自己時(shí)時(shí)打起精神來(lái)，做個(gè)有美麗人格的人，而不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就想著(zhù)放棄自己或隨波逐流”，這正是立立身上最難能可貴的地方。她看似恬靜、溫和的外表所折射出的來(lái)自?xún)刃牡墓饷�，是每個(gè)和她打交道的人都會(huì )感覺(jué)到的。喧囂浮躁的時(shí)代，堅持自己往往比改變自己更艱難。能不讓生活的病菌污染自己靈魂的人是可敬的，從這個(gè)意義上說(shuō)，寫(xiě)作于立立已經(jīng)不僅僅是一種愛(ài)好，更是一種生命的必需。而同時(shí)，文字和文學(xué)就像一劑美容丹，今日的立立比起當年那個(gè)內向青澀的少女，從容自信，優(yōu)雅溫和，渾身充盈著(zhù)知性的美，令人感嘆。文字和我們的才女，就這么彼此成全。
我有時(shí)也想，文字于我們到底有什么意義呢?為什么我們最喜歡的還是手不釋卷?為什么我們還會(huì )將自己的所思所感傾注于文字?讀書(shū)多年，眼睛近視，破壞了形象，內心也為自己樹(shù)起美與道德的標桿，很多事不愿為，錯失了所謂的機會(huì )。文字似乎并沒(méi)有帶給我們實(shí)際的好處�？墒�，文字即使不能給予我們什么，卻能讓我們找到自己�？戳⒘⒑退摹秵渭兊奈兜馈�，就是一種絕好的詮釋。她始終知道自己要的是什么，始終在傾聽(tīng)來(lái)自心靈的、純真清冽如同天簌般的聲音，并讓這聲音化為文字，芬芳了我們的生活。
而這個(gè)世間，還有什么比找到自己更重要呢。
讀后感的作文 篇3
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會(huì )有許多會(huì )笑的星星。"地球上的這位飛行員將會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)，讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現代派的作品，里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話(huà)情節別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話(huà)，被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說(shuō)：《小王子》屬于這種類(lèi)型的書(shū)…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè )趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現新的精神財富。
讀后感的作文 篇4
習慣了城市的喧囂，習慣了華麗的辭藻，當好不容易靜下心來(lái)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，便立即沉醉其中了。
它并沒(méi)有什么特殊之處，語(yǔ)言，平淡無(wú)奇，內容，也并無(wú)什么新意，但它卻能將一個(gè)小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書(shū)，讀罷還回味無(wú)窮，這便是它的魔力了吧。
對農村，我存有的感情不過(guò)是外婆家的一句鄉音，一片竹林，不過(guò)是個(gè)玩樂(lè )的地方罷了，充其量，不過(guò)是一家人在異鄉的一個(gè)念想。這個(gè)小村莊，與我腦海中的的確有相同，又著(zhù)實(shí)不同，它與我的家鄉有著(zhù)近似的景，至于情，是在認識了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時(shí)甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當作寵物來(lái)養，而就是與人為伴；順順沒(méi)有絲毫財主的蠻橫，大方灑脫，又能濟人之急；兩個(gè)兒子也沒(méi)有公子的嬌氣，蕩槳時(shí)選最重的一把，吃干魚(yú)，睡艙板；人們的皮膚被陽(yáng)光染上了小麥的顏色，空氣中震蕩著(zhù)沙啞的歌聲，老人搖槳搖了五十年，身板仍硬朗著(zhù)。大自然在這林子中造了一個(gè)“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價(jià)的一樣，同時(shí)，大自然賦予了這里的人們與生俱來(lái)的快活與不受任何雜質(zhì)玷污的心，大概就是這一點(diǎn)，使人著(zhù)迷。
這個(gè)故事的悲劇結尾，讓無(wú)數人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死與二老的離去，為它畫(huà)上了省略號。故事沒(méi)有給我們一個(gè)溫馨的結尾，也就使我們擁有了更深的思考與永遠的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有了距離，不只是人與人之間的，還有“車(chē)路”與“馬路”，船主與船夫，這個(gè)么多的分歧使他們相去漸遠，也不足為奇了。
似懂非懂的，我合上了書(shū)，一股書(shū)卷的氣息撲鼻而來(lái)，我閉上眼，為故事假想著(zhù)另一個(gè)結尾，卻總是不合適，這時(shí)，我明白了這書(shū)的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
讀后感的作文 篇5
今年寒假，我看了一本書(shū)，名叫《佐賀的超級阿嬤》。它主要講了：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家，沒(méi)想到，昭廣卻在這里度過(guò)了8年快樂(lè )的生活，雖然極度艱苦，有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng )意、發(fā)現和快樂(lè )！
讀了這本書(shū)后，我明白了許多道理。常常被書(shū)中的外婆弄得哭笑不得，如：游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！別太用功！太用功會(huì )變成書(shū)呆子！不要一直說(shuō)錢(qián)啊錢(qián)的，就是有一億塊錢(qián)也造不出一條金魚(yú)來(lái)！但有時(shí)候，我也一直銘記著(zhù)書(shū)中的外婆說(shuō)地：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家窮得開(kāi)朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣。你不用擔心，要有自信，因為我們家的祖先可世世代代都是窮人！”
在今后的道路上，我們也要已阿嬤為榜樣，不顧辛勞，養育了七個(gè)子女。更要學(xué)習阿嬤樂(lè )觀(guān)堅強、自強不息的生活態(tài)度。人生總不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到困難時(shí)，我們要勇敢的面對挫折，取得最后的勝利。在學(xué)習中，我們也要堅持不懈，不屈不饒的對待每一件事情。
這本書(shū)，教會(huì )了我們要向阿嬤學(xué)習！
讀后感的作文 篇6
今天，我看了一篇文章，它的題目叫作《最棒的玉米》。
故事是這樣講的：快到收獲玉米的季節了。玉米田里長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓胖胖的，穿著(zhù)好幾層漂亮的黃綠外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都稱(chēng)贊它，它認為自己會(huì )被第一個(gè)摘走�？墒鞘斋@的第一天，那個(gè)很棒的玉米并沒(méi)有被摘走，第二天也沒(méi)被摘走，第三天仍是這樣……它還是沒(méi)有被摘走。漸漸地它的果實(shí)在惡劣的天氣下開(kāi)始變硬，原本飽滿(mǎn)的果實(shí)開(kāi)始變得干癟，腐爛……它對自己慢慢地沒(méi)有了信心，開(kāi)始抱怨自己甚至辱罵自己，甚至徹底絕望。最后，當最后老婆婆把它作為種玉米摘下來(lái)的時(shí)候，它才知道自己獲得了最高的榮譽(yù)。
這個(gè)最棒的玉米曾以為，最大的收獲就是優(yōu)秀的自己脫穎而出，能夠得到賞識。殊不知，對于它來(lái)說(shuō)，最大的收獲其實(shí)是能夠孕育、培養出更多比自己還優(yōu)秀的后輩。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的搖晃著(zhù)，最后把最堅定的人留在最后。
人生亦如此，有時(shí)成功并不在眼前，需正確地認識自己，看待成功，才能厚積而薄發(fā)。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的搖晃著(zhù)，最后把最堅定的人留在最后。
當我看完了這個(gè)故事，不禁讓我想起了在我的生活中發(fā)生過(guò)的一件事情。又是一個(gè)星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我這次準備得很充分喔�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。媽媽說(shuō)：“果果，快去準備一下，要出發(fā)了�！薄鞍�，知道了�！钡搅擞鹈蝠^，我不慌不忙地把取出球拍，與我的隊友打了起來(lái)。我心里暗想：“打贏(yíng)這場(chǎng)比賽，老師一定會(huì )重重地表?yè)P我的�！笨墒墙Y果卻出乎預料，等我勝利了之后，老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是接著(zhù)給我們指導動(dòng)作。在回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔矣X(jué)得這次我打贏(yíng)了，可是老師沒(méi)有表?yè)P我，是不是老師對我有什么不滿(mǎn)意的地方？”媽媽卻說(shuō)：“老師沒(méi)有表?yè)P你并不代表你打得不好，你這次打得是不錯，但是你打得好是應該的，不是每一次好的表現都一定要得到人家的表?yè)P的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我默默地說(shuō)：“好，我一定要努力練習動(dòng)作，爭取一次比一次打得好�！�
有時(shí)候，在機遇來(lái)臨之前，需要我們耐心的等待，浮華和急躁只會(huì )讓你感到不安和頹廢。相信自己，有時(shí)候需要再等一下。應清楚的認識自己，更要相信自己，不要像這個(gè)“棒玉米”那樣患得患失，得意時(shí)豪氣沖天，失意時(shí)垂頭喪氣。
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