以競選班長(cháng)為題目的作文
競選班長(cháng)在上學(xué)的時(shí)候比較常見(jiàn)。這是小編整理分享的以競選班長(cháng)為題目的作文,歡迎閱讀。希望對大家有所幫助!
篇一:競選班長(cháng)作文
今天下午老師說(shuō):“這一節課我們要競選班長(cháng)!边@可是我們期待已久的一節課。同學(xué)們都把自己準備好的演講稿從書(shū)包里掏了出來(lái),做好了演講的準備。
首先是前任大班長(cháng)柳雪,她在講臺上做了認真的演講。韓**也不甘示弱,也有感情地讀完了演講稿,他們贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個(gè)學(xué)習一點(diǎn)也不好的同學(xué)竟然也準備競選大班長(cháng),他們一個(gè)是靳**,一個(gè)是張*,雖然他們的演講稿寫(xiě)的不太好,但是他們的勇氣值得我們學(xué)習。張*以前當過(guò)體育班長(cháng),所以我這次就不投他了,我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長(cháng)完了之后就是語(yǔ)文和數學(xué)班長(cháng),他們也做了精彩的'演講,我們也一一投了票。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到——該競選英語(yǔ)班長(cháng)了,看著(zhù)另外競選英語(yǔ)班長(cháng)的幾位同學(xué)做的精彩演講,我的心里怦怦跳個(gè)不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班里出類(lèi)拔萃的精英。
終于該我演講了,我拿著(zhù)演講稿胸有成竹地走上了講臺,看見(jiàn)講臺下黑壓壓的一片,我給自己打了打氣,認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時(shí)候我有些緊張,但是我還是很流利地讀了下去,這時(shí)老師說(shuō)時(shí)間不夠了,我就簡(jiǎn)單地結束了我的演講。同學(xué)們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長(cháng),可惜沒(méi)有我。
最后下課了,沒(méi)有時(shí)間競選美術(shù)班長(cháng)了,老師直接讓我們票多的兩個(gè)同學(xué)當上了美術(shù)班長(cháng),其中就有我。雖然我沒(méi)有如愿以?xún),但我?huì )當一個(gè)合格的美術(shù)班長(cháng)。
篇二:競選班長(cháng)
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事:下周星期一競選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的,這次,我要競選班長(cháng)!,我要競選學(xué)習委員!,我要競選……。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。哇!競選班長(cháng)都有好幾名,競爭對手可真不少!我雖然連續擔任了三年的班長(cháng),還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上,我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室,等待著(zhù)競選的開(kāi)始。競選開(kāi)始了,首先是個(gè)人報名,小組討論,最后是上臺演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。!看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的.精彩演講,我心里怦怦地跳個(gè)不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺,大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們早上好!我的優(yōu)勢是…,但我也有一些缺點(diǎn),工作不夠大膽…這學(xué)期我爭取改正。作為班長(cháng),我要起好帶頭作用,幫助差同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀律和教室衛生管好。請大家支持我,謝謝!說(shuō)完,我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結果:班長(cháng)由陳歷飛和岳楊擔任。成功了!我高興極了!
這次競選班長(cháng),我雖然獲得了成功,不過(guò)我要說(shuō)話(huà)算數,成為老師和同學(xué)們信賴(lài)的班長(cháng)。
篇三:競選班長(cháng)作文
太棒了!我們這學(xué)期又要重新評選班長(cháng)了。張老師要求選一男一女兩位班長(cháng)負責全班同學(xué)的紀律,我做了兩年的中隊委,終于也有機會(huì )競選班長(cháng)了!
勝負毫無(wú)懸念,李雅欣順利地當上了女班長(cháng)。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了!要評選男班長(cháng)了!雖然我表現得不是很出色,但我還是很興奮,因為,既可以選別人,也可以毛遂自薦,所以,我也有機會(huì )了!
我開(kāi)始做起了白日夢(mèng):要是能當上班長(cháng),全班同學(xué)都會(huì )聽(tīng)我的.,多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長(cháng)的滋味,但我還是想選隋潮,因為他的紀律比我好,學(xué)習也不錯。
已經(jīng)選了兩個(gè)候選人了,他們做得都很好。開(kāi)始選最后一個(gè)候選人了,正當我在想是否選隋潮的時(shí)候,楊博文說(shuō):“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下,真是太感激他了,他讓我爭取到了這個(gè)機會(huì ),我勇敢地走到臺前,我下定決心,一定不會(huì )辜負他對我的期望!
好,李越5票,肖冠華7票,李一驕,“嘩”舉起了一大片。!我贏(yíng)了!但剛才的緊張勁還沒(méi)有下去,要是我再多站一會(huì )兒,非得尿褲子不可。
雖然我當上了班長(cháng),但我不能驕傲,我要以身作則,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
篇四:競選班長(cháng)作文
“我們的作文班,也要選個(gè)班長(cháng)……”,隨著(zhù)老師這句話(huà),班里就一下子炸開(kāi)了鍋。
“選班長(cháng)?”
“我想當!”
“我不太想當!
同學(xué)們有的激動(dòng)地對同桌說(shuō),有的指手畫(huà)腳,有的都已經(jīng)想好了競選的臺詞。
待我們寫(xiě)好提綱,“演講會(huì )”就正式開(kāi)始了。有的同學(xué)面帶微笑,眼里閃爍著(zhù)自信的光芒,得到了熱烈的掌聲;有的'同學(xué)很緊張,不時(shí)地“嗯嗯啊啊”,我還真為他捏了一把汗;有的同學(xué)……
黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生!”這個(gè)新穎的開(kāi)頭打翻了我們的“笑笑水”。接著(zhù),她又拋出一句:“如果大家選我, 我會(huì )給大家糖吃噢!”真是不同凡響,同學(xué)們立刻對她有了好感,我也一震:這么獨特!我怎么沒(méi)有想到呢?這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式,講明了自己的 長(cháng)處,同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”,我心中默默地說(shuō):“黃佳鑫,我選定你了!”
競選大會(huì )轟轟烈烈地結束了。通過(guò)它,我體會(huì )到:講演一定要自信,大膽,語(yǔ)言通順,還有挺重要的一點(diǎn),就是幽默。幽默可以彌補弱點(diǎn),讓你在人們心中“更上一層樓”!
篇五:競選班長(cháng)作文
開(kāi)學(xué)后,老師宣布:“這學(xué)期的班長(cháng)要用競選的!蔽衣(tīng)了非常興奮,心想:“我一定要參加這次競選!
競選開(kāi)始了。首先上臺的是老班長(cháng)—黃茜,只見(jiàn)她自信地走上講臺,她侃侃而談、口若懸河。講完后,老師和同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。接著(zhù),第二個(gè)上臺的是李涵,他滔滔不絕、能說(shuō)會(huì )道。講完后就博得了同學(xué)們和老師的掌聲。當李涵演講完后再也無(wú)人敢上臺了。我鼓起勇氣走上講臺,剛開(kāi)始我講得語(yǔ)無(wú)倫次、結結巴巴不知該怎么表達,后來(lái)我慢慢地能流利地進(jìn)行演講。講完后,我低著(zhù)頭跑回了座位。心想:我這回右獻丑了,肯定會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)的!接著(zhù)老師說(shuō):“下面,我們進(jìn)行投票。投票之前請各位參賽選手先進(jìn)行一次拉票活動(dòng)!碑旤S茜和要涵在拉票時(shí),我心里忐忑不安:“我該怎么辦呢?我講得不好,我能當上嗎?如果同學(xué)們取笑我那該多難為情!”正當我發(fā)呆時(shí),就輪到我拉票了。我也不知怎么的',上臺還沒(méi)講一句話(huà),淚水就忍不住地落下。這時(shí)班上響起了一陣熱烈的掌聲,沒(méi)想到同學(xué)們沒(méi)有取笑我,反而給我鼓掌。掌聲雖然不久,但卻給了極大的鼓勵。我鼓勇氣說(shuō):“請給我一次當班長(cháng)的機會(huì ),我一定會(huì )管好班級,請支持我,投我一票!彪m然最后我沒(méi)能當上正班長(cháng)當了副班長(cháng),但我已經(jīng)很高興了。
我永遠不會(huì )忘記這掌聲因為它讓我明白同學(xué)們并沒(méi)取笑我,而是把鼓勵用掌聲送給我。
篇六:競選班長(cháng)作文
當班長(cháng)是我的一個(gè)夢(mèng)。這學(xué)期我校實(shí)施了值周班長(cháng)制度,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是高興極了。
今天輪到我當班長(cháng),天剛亮,我就早早地來(lái)到學(xué)校,邊走邊想:今天我當班長(cháng)該怎么辦?走進(jìn)教室一看,連一個(gè)人都沒(méi)有,我連忙放下書(shū)包,往講臺一站,戴上班長(cháng)標記,學(xué)著(zhù)老師的樣子一邊看書(shū),一邊在教室里來(lái)回的走,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續來(lái)到教室,只見(jiàn)我一幅嚴肅的樣子,同學(xué)們很快認真的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái),為使同學(xué)們讀得再認真一些,我想給認真讀書(shū)得的'同學(xué)的姓名寫(xiě)在黑板給予表?yè)P,并給最好的小組畫(huà)上了小紅旗。
一整天,我都在同學(xué)們上課前早早地站在黑板前檢查紀律,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,班主任在每日小結談話(huà)中表?yè)P了我。雖說(shuō)當班長(cháng)很辛苦,但心里暗暗高興想:別看我從沒(méi)當過(guò)班長(cháng),瞧!我還真不錯呢。
我真希望再讓我當一回班長(cháng)。
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