關(guān)于我想當班長(cháng)的作文
關(guān)于我想當班長(cháng)的作文應該怎么寫(xiě)？寫(xiě)作文要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內容才會(huì )具體、生動(dòng)。下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于我想當班長(cháng)的作文，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我想當班長(cháng)的作文1
假如又要競選班長(cháng)的話(huà)，我一定會(huì )參加的。但是參加競選班長(cháng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長(cháng)，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )好好地工作：輔導學(xué)習成績(jì)不理想的`同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì )去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習累壞了身體；上課不認真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì )對他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現在學(xué)習差不多都成免費的了，你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費國家的資源，還浪費了你的時(shí)間，請家教、到外面培訓還要花很多錢(qián)，現在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現在好�！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話(huà)了。
如果我當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。下一次競選班長(cháng)還能看見(jiàn)我的身影。
關(guān)于我想當班長(cháng)的作文2
上學(xué)一年級的時(shí)候，我在班里學(xué)習較好，班主任馬老師常表?yè)P我，有什么事兒都讓我去做�？墒�，那時(shí)有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來(lái)，不害臊地告訴你：“我一心想當班長(cháng)�！�
當班長(cháng)威風(fēng)呀！每天拿著(zhù)小棒在小朋友羨慕的眼光中走來(lái)走去管理別人，那份滿(mǎn)面足，那份得意，真是太過(guò)癮了。
讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當班長(cháng)，連小組長(cháng)都沒(méi)輪上，真是太不公平了！我真想找老師評評理�？墒窍雭�(lái)想去，覺(jué)的不知怎樣說(shuō)好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無(wú)奈，“班長(cháng)”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險�？墒�，每次我碰到馬老師，總是心跳的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法。
我開(kāi)始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)存起來(lái)，攢到五元時(shí)，我到商店里買(mǎi)了一盒小零食――這可是我最?lèi)?ài)吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進(jìn)書(shū)包里，帶到學(xué)校。說(shuō)心里話(huà)，我的書(shū)包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護著(zhù)，生怕哪個(gè)淘氣的動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機會(huì )終于來(lái)了，我終于看見(jiàn)辦公室里只有馬老師一個(gè)，就抱著(zhù)小零食跑到她辦公室里，連“報告”都沒(méi)有喊。
馬老師驚異地看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么啦？有事嗎？”
“老師，我送你一份禮物�！蔽也桓铱此难劬α�，小聲的嘟囔道。
馬老師接過(guò)報紙包，打開(kāi)一看，原來(lái)是小零食，老師笑了。
“老師，我想當班長(cháng)�！�
馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著(zhù)我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來(lái)發(fā)現我。馬老師低頭沉默了好一會(huì )兒才說(shuō)：“孩子，你要當班長(cháng)的想法不錯，可是做法好嗎？用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得別人的'尊敬，工作起來(lái)才會(huì )得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習，但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習，培養多方面的能力，我相信你一定會(huì )被同學(xué)們選上的。小零食你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢(qián)，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說(shuō)我最擔心的事，馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛(ài)的目光里，我?jiàn)A起小零食，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬老師說(shuō)的話(huà)牢記在心上，并且按照老師說(shuō)的去做�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，終于在二年級的下半學(xué)期我當上了班長(cháng)，而且現在還是。
“送禮”當班長(cháng)這件？？事已經(jīng)過(guò)去多年了，現在我一想起來(lái)就感到臉紅。但馬老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在我耳邊，“用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得別人的尊敬，工作起來(lái)才會(huì )得到支持�！�
關(guān)于我想當班長(cháng)的作文3
每個(gè)班上的班長(cháng)就像一支bd中的統帥，他可以得到大家的信任，同時(shí)他在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當上一個(gè)班的班長(cháng)。
我把他改了改，成了不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當班長(cháng)，當上了班長(cháng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事��！當上了班長(cháng)，每周一集會(huì )時(shí)就成了旗手，手里拿著(zhù)五星紅旗是多么光榮的事��！
當上了班長(cháng)。每節課都可以神氣十足地喊著(zhù)：“起立�！笔嵌嗝吹纳駳獍�！當上了班長(cháng)也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當班長(cháng)��！就像一個(gè)蘋(píng)果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現。
這一學(xué)期原來(lái)的班長(cháng)轉學(xué)走了，我們班的班長(cháng)也沒(méi)了要重新選。好多人都想當班長(cháng)。老師說(shuō)看誰(shuí)的表現多，誰(shuí)就可以當班長(cháng)，并且說(shuō)：“要當班長(cháng)。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發(fā)言�！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當上班長(cháng)，不然就沒(méi)希望了。
在家里的.時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，樹(shù)立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當上班長(cháng)的！
關(guān)于我想當班長(cháng)的作文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們三（4）班是一個(gè)快樂(lè )、活潑的大集體，一個(gè)團結、奮發(fā)向上的團隊。
這是我們班有史以來(lái)第一次用演講的形式來(lái)競選班長(cháng)。
去年開(kāi)始我就擔任班長(cháng)這一職務(wù)，在工作實(shí)踐中，我積累了不少經(jīng)驗，工作能力也得到了培養，所以，我覺(jué)得現在的我完全能勝任班長(cháng)這項工作。假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )認真做好我的工作。早上，我要領(lǐng)好晨讀，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)讀書(shū)，督促組長(cháng)按時(shí)檢查同學(xué)們的作業(yè)。還要檢查好�；蘸图t領(lǐng)巾，做好班級圖書(shū)管理工作。另外，我還要管理好班級的衛生工作，每天保持地面干凈、整潔。我會(huì )盡我最大的能力做好一個(gè)班長(cháng)應做的事情，做老師得力的.小助手；還會(huì )盡力幫助有困難的同學(xué)，團結同學(xué)、謙讓同學(xué)。帶領(lǐng)三（4）的全體同學(xué)積極向上，使我們班成為一個(gè)朝氣蓬勃、團結互助的優(yōu)秀班級。
如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我會(huì )在今后的學(xué)習上生活中更加嚴格要求自己，取長(cháng)補短，找出差距，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
同學(xué)們，為我們三（4）班加油吧！
請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！
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