我眼中的同學(xué)400字作文

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。下面小編精心整理了我眼中的同學(xué)400字作文，更多相關(guān)信息請關(guān)注相應欄目！

　　【篇一：我眼中的同學(xué)】

　　“喂，你知道嗎，今天下午要考試”“喂喂喂……”午休時(shí)，他總趁老師不注意，向我們做鬼臉，講笑話(huà)，給自己“惹上一點(diǎn)小麻煩”，他就是我們班的“小賈哥哥”。

　　說(shuō)起這個(gè)小喇叭，他的聲音之大，簡(jiǎn)直能從教室傳到操場(chǎng)，有的同學(xué)還打趣說(shuō)：“噪音是種污染，一受這種污染，生命就有損失，生命如有減少，請找咱班小賈�！�

　　當然，說(shuō)起這位賈哥哥，也有他的優(yōu)勢哦！

　　語(yǔ)文課上，隨著(zhù)老師抑揚頓挫的朗朗詩(shī)聲，我們走進(jìn)了第四課的《古詩(shī)》，突然老師請了賈哥哥，親切的問(wèn)道：“小賈，請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)家祭的意思？”賈哥哥不緊不慢的站起來(lái)，清了清嗓子，道：“家祭，在這篇古詩(shī)中泛指祭祀祖先�！崩蠋熧澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向賈哥哥翹起了大拇指，“對了，家祭的.意思就是這樣，以后大家可多要多向小賈學(xué)習他那學(xué)習的積極性，主動(dòng)性�！闭n又繼續上了下去，賈哥哥又以他那洪亮的男聲與老師“呼應”了起來(lái)。以下課，賈哥哥又用他那大嗓門(mén)唱起了《丁香花》，那沙啞的男高音簡(jiǎn)直不堪入耳，被多次提醒后，依然“惡習不改”，直到老師進(jìn)教室后才善罷甘休，沒(méi)多久，他看見(jiàn)書(shū)價(jià)有點(diǎn)凌亂，賈哥哥一聲不吭，把書(shū)整整齊齊的擺放好。

　　我為有一個(gè)關(guān)心集體的賈哥哥做同學(xué)而驕傲。

　　【篇二：我眼中的同學(xué)】

　　我心目中的，“三好同學(xué)”，樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的“三好同學(xué)”，可是我覺(jué)得我們班暫時(shí)還沒(méi)有這樣的同學(xué)。

　　我的同桌，上課總愛(ài)說(shuō)廢話(huà)，下課還找你鬧。如果選“三好同學(xué)”，他第一個(gè)被刪掉。

　　我的班長(cháng)，各方面都好，可是她太嚴肅。也被刪掉。

　　衛生委員，太“活波”，整天就象打了雞血一樣，吵個(gè)沒(méi)完。

　　語(yǔ)文科代表，太難相處。

　　副班長(cháng)，樂(lè )于助人，我也是她的受益者。熱愛(ài)學(xué)習，她的`成績(jì)更是沒(méi)得說(shuō)。關(guān)心集體，她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看，她就是我們班的“三好同學(xué)”。

　　副班長(cháng)，謝錦伊我們班的“三好同學(xué)”。

　　【篇三：我眼中的同學(xué)】

　　在學(xué)校里我結交了許多的同學(xué)，朋友�？勺钭屛矣洃浬羁痰�，莫過(guò)于竺杰了。他高高的個(gè)子，在隊伍里一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻并不是他的個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。

　　記得有一次老師叫我們寫(xiě)單元作文，他從書(shū)中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì )兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫(xiě)的被老師一翻就找到了。竺杰沒(méi)有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多，就勉強給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向竺杰投向了羨慕的.目光，竺杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見(jiàn)慣了。

　　誒，竺杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強”��！但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的本領(lǐng)，這樣才算真正的強！

　　這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習不踏實(shí)的竺杰！

　　【篇四：我眼中的同學(xué)】

　　他，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，大大的眼睛，厚厚的嘴巴，大大的`扁鼻子上戴著(zhù)一幅方框眼鏡，身材中等偏瘦，別看他像個(gè)小博士，就以為他的知識很多，他在我們班只算個(gè)中等偏下的成績(jì)。他很愛(ài)笑，他被老師批評笑，下課笑，上課還在笑！我就給大家講講在他身上發(fā)生的故事吧！

　　他有點(diǎn)固執，我有一次戲弄他，說(shuō)他后面有人，但他卻不相信，后來(lái)我看見(jiàn)徐老師在他的后面，于是就對他說(shuō)：“徐老師在你的后面，”他想都不想隨口一說(shuō)：“不可能�！比缓笫种钢�(zhù)后面說(shuō)：“徐老師真是他媽的……”結果他回頭一看，發(fā)現徐老師真的在他的后面，頓時(shí)羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，還好老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，否則老師又要罵他了！”

　　他也很馬虎。一次，因為我們要做小報，我讓他帶些資料到學(xué)校來(lái)，可他第二天什么也沒(méi)帶，說(shuō)：“我昨天查了資料，但今天忘記帶來(lái)了�！苯Y果我們小組臨時(shí)改成了其它題目，可到第三天他又帶錯了。唉，我真是服了他。

　　他就是王梓丞。

　　【篇五：我眼中的同學(xué)】

　　榜樣這個(gè)詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來(lái)，榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱(chēng)贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個(gè)人！我的榜樣也不例外，就是她——馬迎菲。

　　首先從學(xué)習說(shuō)起。人們常說(shuō)，學(xué)生的職責就是學(xué)習！沒(méi)錯，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，那么上學(xué)還有什么意義呢？在學(xué)習上，她就超過(guò)了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說(shuō)明什么，在平時(shí)她也遠遠超過(guò)了我！上課聽(tīng)講時(shí)，她也沒(méi)有半點(diǎn)小動(dòng)作，仿佛聽(tīng)入了迷，進(jìn)入了學(xué)習世界！下課時(shí)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)與同桌討論問(wèn)題，自習課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來(lái)，她卻仍埋頭學(xué)習，與同學(xué)無(wú)半點(diǎn)交流，她的.一天真可以說(shuō)是充實(shí)而又有益義！

　　她有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說(shuō)也說(shuō)不完！但如果我有了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來(lái)，我將成為她的榜樣！我堅信，我一定能超過(guò)她，挑戰更強大的對手，向著(zhù)那王者之路進(jìn)發(fā)！

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