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我眼中的同學(xué)高中作文

我眼中的同學(xué)高中作文

  俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。下面是小編為你帶來(lái)的我眼中的同學(xué)高中作文,歡迎閱讀。

我眼中的同學(xué)高中作文

  篇一:我眼中的同學(xué)

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯(ài)——這就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來(lái)看來(lái),江俊翰是個(gè)非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥,正好教室里沒(méi)了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無(wú)雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著(zhù),喝著(zhù),唯獨只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi),葉子涵看見(jiàn)了,沒(méi)好氣的說(shuō):“喲!江俊翰,沒(méi)錢(qián)呀!”江俊翰笑著(zhù)說(shuō):“這些飲料太貴,我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了。”同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛議論開(kāi)了:“真小氣,一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花。”江俊翰聽(tīng)了,也不建議,便走開(kāi)了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。

  中午,午餐的時(shí)間到了,大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`面包,在山下獨自一人啃了起來(lái),有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了,有的還指手畫(huà)腳:“看,又不是家里沒(méi)錢(qián),連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。

  有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),為全市實(shí)現綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了,冷笑的對他說(shuō):“看你這樣子,肯定不捐錢(qián)了。”有的同學(xué)也對江俊翰翻翻白眼。

  等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數了數,足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn):“江俊翰,你哪來(lái)這么多錢(qián)?”“平時(shí)節儉省下來(lái)的,我家里還有100元,準備捐給紅十字會(huì )的。”大家聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

  這就是我的同學(xué)xxx。

  篇二:我眼中的同學(xué)

  認識這些同學(xué)是老早的事,熟悉他們是在認識半年之后。

  調了位置之后,我位于整個(gè)班級的幾何中心,八個(gè)同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門(mén)兒很大,上課還會(huì )搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候,會(huì )把快樂(lè )傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應該安慰,什么時(shí)候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開(kāi)刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),又好像已經(jīng)被他的快樂(lè )所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著(zhù)成長(cháng)中不可避免的傷感,以他特有的快樂(lè )去接受,勇敢地在生活。

  曉怡:原本以為她安靜內向,不喜歡說(shuō)話(huà)。經(jīng)歷了兩周的.相處,發(fā)現她和所有女生一樣,是個(gè)愛(ài)笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時(shí)到校,按時(shí)吃飯,上課時(shí)頭總是仰起45看著(zhù)黑板,下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認真的,英語(yǔ)筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。

  也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門(mén),然而當我意識到自己的愚蠢的時(shí)候,身邊的同學(xué),為我打開(kāi)了這扇門(mén),告訴我永遠不要因為主觀(guān)想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過(guò)了會(huì )是一大遺憾喲。

  兩棵在夏天喧嘩著(zhù)聊了很久的樹(shù),彼此看見(jiàn)對方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說(shuō):明年夏天見(jiàn)!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。

  不會(huì )彼此遺忘,只會(huì )彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你,才會(huì )知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。

  篇三:我眼中的同學(xué)

  俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。

  同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì )做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。

  同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我幾經(jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的'小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯誤。

  同學(xué)也是團結的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操,因為,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿(mǎn)意,因為我們用心去做了。

  我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè ),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

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