這樣的人讓我敬佩作文精華14篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇1

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開(kāi)關(guān)鍵似得下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。

　　我拖著(zhù)萬(wàn)分疲憊的身軀出了門(mén)，看到一個(gè)挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車(chē)響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車(chē)輛更著(zhù)急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒(méi)有使他動(dòng)搖。萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)，死神與他擦肩而過(guò)，他都是那樣沉著(zhù)，腳底仿佛生了根一樣！

　　不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨仍然沒(méi)有要停的'征兆！他也沒(méi)有要走的意思，此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來(lái)給小女孩披身上！原來(lái)小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當我們都手足無(wú)措時(shí)，警察叔叔用對講機在說(shuō)著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，另一位警察叔叔帶著(zhù)小女孩的媽媽來(lái)了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬(wàn)能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會(huì )有安全感！

　　寒風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，大雨嘩嘩的下著(zhù)，哨聲依然在笛笛的吹著(zhù)，在萬(wàn)千車(chē)經(jīng)過(guò)的馬路上，有誰(shuí)會(huì )注意這個(gè)神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇2

　　我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當周老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著(zhù)滿(mǎn)足的.愉悅。

　　開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P，壞的要批評。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著(zhù)他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì )送路遠的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì )舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jì)特棒，不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識，才晚下課那么一會(huì )兒。

　　周老師對我們做到了嚴而有方，嚴而有度，不愧是位德才兼備的好老師。六年的小學(xué)生活即將結束，真舍不得離開(kāi)她——我最敬佩的人，周老師。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇3

　　烈陽(yáng)六月，太陽(yáng)刺得人的眼睛都睜不開(kāi)了，空氣中似乎都有看得見(jiàn)的熱氣。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗趴在樹(shù)下耷拉著(zhù)舌頭。

　　那天我出去玩的時(shí)候熱得受不了，看到路邊有棵大榕樹(shù)，于是我三步并兩步地走向大榕樹(shù)，躲在樹(shù)下休息乘涼，好不愜意��！這時(shí)我看到旁邊有兩位交警，他們穿著(zhù)灰藍色的制服，戴著(zhù)黑色的帽子，肩章上散射出耀眼的光芒，手上拿著(zhù)黑色對講機，額頭上清晰地刻著(zhù)三條深深的皺紋，皺紋里似乎藏著(zhù)嚴峻的經(jīng)歷和飽經(jīng)滄桑的折磨。

　　我看到他們的任務(wù)就是攔住那些沒(méi)戴頭盔的人給予處罰，不一會(huì )兒便有一個(gè)違規人員出現了。他們走過(guò)去先攔下電動(dòng)車(chē)車(chē)主，一位交警開(kāi)始細心的為其說(shuō)明，一位在旁邊記錄，做完記錄還要讓違規者在一旁看交通教育視頻，看似簡(jiǎn)單的流程，卻也花費了近10分鐘。

　　他們的身軀屹立在馬路上，站得筆直，一個(gè)手持登記本，另一個(gè)不時(shí)地指揮交通，額頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉�？伤麄儏s沒(méi)有松開(kāi)領(lǐng)帶，也沒(méi)有脫下服裝，更沒(méi)有到樹(shù)蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。

　　沒(méi)過(guò)兩分鐘，又出現了一位違規人員，還隔得大老遠就聽(tīng)見(jiàn)他的吼叫聲，很明顯他被攔下非常的不開(kāi)心，怒吼著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)臭交警也敢欄我，你們算什么東西，滾開(kāi)！”兩位交警不慌不忙且語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“這位先生，請您配合我們的工作，您沒(méi)有佩戴頭盔，需要登記一下，只需要耽誤你5分鐘�！闭f(shuō)完還用手勢引導那個(gè)大哥往路邊引導，以免造成交通堵塞。那位大哥才不吃這一套，嘴里不時(shí)地吐出一些難聽(tīng)的話(huà)：你們交警就是喜歡危言聳聽(tīng)，老子自己的命自己掌握，車(chē)技好得不能再好了今天遇見(jiàn)你們真是倒霉透頂。漸漸地，大哥的`聲音吸引了路旁的人們，大家都評頭論足，似乎在譴責大哥的粗俗與不文明。磨了一陣子后，估計氣也消了一半，他也不得不屈服，做完登記后揚長(cháng)而去。一旁的兩位交警在此過(guò)程中沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，可執勤的動(dòng)作和嚴格執法的面龐，讓我對他們產(chǎn)生了深深的敬意，在心里也暗暗佩服兩位交警的沉著(zhù)冷靜和耐心。

　　與驕陽(yáng)為伴，與風(fēng)雨為友，與群眾打交道，與車(chē)輛尾氣相隨，這是交通警察的工作特點(diǎn)；每天站在城市最繁忙的十字路口，面對著(zhù)單調枯燥的工作，面對著(zhù)違章人員不配合執法的刁難，交警回饋的都是始終如一的溫和與耐心、盡職盡責。他們就是值得我敬佩的平凡英雄，謝謝你們維護了城市的秩序，保障了大家的安全！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇4

　　他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿(mǎn)了象征著(zhù)青春的痘痘，對他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著(zhù)試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

　　“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道�！澳憧囱�，這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地�！睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。

　　“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！�—喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿(mǎn)微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“孫單渺，陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(cháng)這樣，它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的�！�

　　金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做��？我這一題寫(xiě)錯了�！睂O單渺虛心的問(wèn)道�！斑@一題能，我對了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了前所未有的認真�！班�，我明白了�！�

　　再看一看有的人剛討論了一會(huì )兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的.就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì )向別人虛心請教的人……

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇5

　　世界從未公平，，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認真的人，這樣的你，著(zhù)實(shí)令我。 你眉眼清秀，身材高挑，大大的笑起來(lái)便會(huì )瞇成月牙狀，極了。你對待人或事都是那樣的和善，認真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節政治課，課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后，老師便會(huì )請人抽查，班里的大部分人對待小四門(mén)這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì )兒就要抽查，大多卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是坐在座位上發(fā)呆。

　　你，便是那小部分，認真背誦同學(xué)中的一個(gè)，在那嘈雜的下，你的神情是那樣的專(zhuān)注，你的是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了，老師那如同閃光燈般的`視線(xiàn)掃過(guò)全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你，起來(lái)背誦。我的有些難以言語(yǔ)：不會(huì )吧，這也太巧了！我瞬間了一下之前背誦的內容，結結巴巴的背了一遍，老師不太滿(mǎn)意的揮揮手不太熟，坐下吧。我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。 接著(zhù)老師又點(diǎn)到了你，你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的高中生作文了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著(zhù)星星眼看著(zhù)你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里，你全神貫注地學(xué)習；操場(chǎng)上，你熱情奔放地燃燒青春；考場(chǎng)上，你一絲不茍地面對每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不身經(jīng)萬(wàn)千磨難，堅定不移；面對勝利不傲不嬌，面對失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力，當你啃書(shū)到時(shí)，會(huì )看到對面依然亮著(zhù)燈，當你加班到凌晨時(shí)，會(huì )發(fā)現路上還有別的人，所以不妨問(wèn)問(wèn)自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒(méi)有生根發(fā)芽，如何能長(cháng)成參天大？ 周奕萌，你是我學(xué)習的榜樣，像你這樣的人，實(shí)在是令我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇6

　　張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習態(tài)度一絲不茍，非常認真。他讓我很敬佩。

　　那天下午我們剛剛上完政治課，看著(zhù)政治筆記本上密密麻麻而又寫(xiě)的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。

　　回頭往后一看，張傲林手中握著(zhù)一支黑色油筆，還在“奮筆疾書(shū)”記筆記，我走過(guò)去對他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查�！薄安徊榫筒挥糜泦�？你要清楚這不是為了應付老師，而是方便自己復習�！彼�抬起頭對我說(shuō)。

　　“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你�！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著(zhù)筆，每寫(xiě)幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書(shū)。班里的同學(xué)在吵鬧著(zhù)，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然�？纯次业哪�？筆記不詳細還不說(shuō)，字跡還很亂，知識點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！

　　到了周末，寫(xiě)政治作業(yè)。我輕松寫(xiě)完了所有選擇題，一看大題，我傻眼了，知識點(diǎn)完全沒(méi)記住��！我急得像熱鍋上的螞蟻，要是大題寫(xiě)的不好的話(huà)，是會(huì )被政治老師批評的，我又想起了上周四被政治老師“嘮叨”的場(chǎng)景，這可怎么辦？忽然，我靈機一動(dòng)，不是有張傲林嗎！可以找他借筆記��！我給他發(fā)了微信后，他很快便把筆記發(fā)給了我，看著(zhù)他工整的`筆記，我腦海中浮現了他記筆記時(shí)的一幕：手中的油筆寫(xiě)在紙上的聲音沙沙作響，余暉的夕陽(yáng)照在他的臉龐上，映襯著(zhù)他聚精會(huì )神，認真寫(xiě)字的模樣，一會(huì )兒，他的筆記本上便布滿(mǎn)了他清晰的筆記……

　　想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對學(xué)習認真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認真的一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的人讓我由衷的敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇7

　　無(wú)論在酷熱的夏天，還是在嚴寒的冬天，在一年四季陰晴雨雪的轉換中，一個(gè)個(gè)忙碌的身影始終每天在馬路邊徘徊，那就是——環(huán)衛工人。

　　剛歡送夏天姑娘離去，秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。老師交給我們一個(gè)任務(wù)——讓我們撿不同形狀的葉子，我剛要下來(lái)，就看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛工人在下面掃地。環(huán)衛工人總是穿著(zhù)一身簡(jiǎn)樸的工作服，戴著(zhù)一頂普普通通的工作帽，手里拿著(zhù)一把掃帚，每天天不亮就起來(lái)工作，一片片樹(shù)葉都凝結著(zhù)環(huán)衛工人的汗水。掃攏的樹(shù)葉隨風(fēng)飄散，一次次掃攏，勵志，又一次次飄散，但環(huán)衛工人不厭其煩，仍然堅持做好這份工作。

　　眼前的這個(gè)環(huán)衛工人是年過(guò)半百的老人，老繭和皺紋已布滿(mǎn)雙手，我過(guò)去問(wèn)她：“請問(wèn)您幾歲了？工作幾年了？”她說(shuō)：“我已經(jīng)60歲了，工作將近20年了�！苯�看，她已經(jīng)汗流浹背了，頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子一般流下。這份工作那么艱辛，她還堅守著(zhù)，我想所有的環(huán)衛工人應該都是這樣的'，一份平凡又不平凡的工作給我們的城市帶來(lái)了美觀(guān)與整潔。他們?yōu)榱嗣阑�城市，幾乎把自己的一生都奉獻了，這樣的人還不值得我們尊敬嗎？頓時(shí)，感動(dòng)像一股泉水一樣涌出，心中的復雜之情油然而生，有感動(dòng)，有敬佩，風(fēng)中的樹(shù)葉越發(fā)沉重。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇8

　　有一個(gè)人非常讓我敬佩，這就是我的語(yǔ)文老師——A老師。

　　在工作中，A老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師。她講的課，思路清晰，教學(xué)目標明確，讓同學(xué)們都能一聽(tīng)就懂。她常常通過(guò)名句，告訴我們道理：“胸有激雷而面如平湖者，可拜上將軍”，“用心每一時(shí)，做好每一事”，“人活一口氣，信念是一盞燈，心燈點(diǎn)亮，前面的路就敞亮”……她的話(huà)，如汩汩清泉，滋潤著(zhù)我們干渴的心靈；如定海神針，平靜了青春期少年躁動(dòng)的`心；如暗夜中的火把，為迷茫中的少年指明了前進(jìn)的方向。

　　A老師自己喜歡讀書(shū)，也會(huì )摘抄讀書(shū)筆記并時(shí)時(shí)背誦，平時(shí)也經(jīng)常引用。在A(yíng)老師的熏陶下，我們懂得了許多道理。A老師也鼓勵我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，并且每周布置讀書(shū)筆記，讓我們摘抄好句，這些讓我們受益匪淺。

　　在學(xué)校，A老師是一個(gè)以身作則的老師。剛開(kāi)學(xué)，她就要求我們每天早早到校，并且要我們到校以后立即進(jìn)入狀態(tài)，認真晨讀。A老師自己也每天六點(diǎn)多就到校，同我們一起閱讀。每次的作文練習，她也都會(huì )寫(xiě)一篇范文，供我們閱讀、學(xué)習。做過(guò)值日的同學(xué)都知道，A老師每天和大家一起值日，她說(shuō)我們小，干活太慢了，有她幫忙我們就可以早回家15分鐘。A老師這一幫就幫了一學(xué)期，可她仍自得其樂(lè )，毫無(wú)怨言。

　　在平時(shí)，A老師是一個(gè)自律的老師。她曾給我們講她如何提高工作效率：每節課定一個(gè)目標，要求在這節課內自己做完。例如一節自習課內批改完15本作文；在一段時(shí)間內，批改完20篇讀書(shū)筆記……A老師也建議我們，為自己規定一個(gè)目標，有方向地朝著(zhù)目標努力。

　　在生活中，A老師是一個(gè)平靜隨和的老師。學(xué)校組織兩次比賽，我們班都是第2名，而她在每次比賽后都會(huì )認真地告訴我們：世事我曾抗爭，成敗不必在我。只要努力了就可以，重要的是過(guò)程，不是結果。不要過(guò)于關(guān)注結果。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)教學(xué)有方，熱愛(ài)閱讀，以身作則，自律，平靜隨和的老師，一個(gè)令我敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇9

　　無(wú)論是在歷史的長(cháng)河里，還是在現代文明的生活中，有無(wú)數的英雄偉人值得我們去敬佩，去感動(dòng)，去嘆息。然而，在我的記憶里，有一位老人同樣值得去敬佩。

　　他五六十歲，個(gè)頭不高，偏瘦，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷銀絲，分外耀眼。黑黝黝的眼睛里閃爍著(zhù)和藹的目光，并不引人注目的花白胡子，在他這張如同被刀刻石雕的臉上吐露出人世間的滄桑。他只是一位普通的清潔工，而我卻要為他點(diǎn)贊。

　　我與他并不相識，只是在一個(gè)偶然的早晨，我看到了他。那時(shí)的他穿著(zhù)黃色的大馬褂，穿行在人來(lái)車(chē)往中。我駐足觀(guān)望，只見(jiàn)他拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，認真地清理著(zhù)路面垃圾。時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)衣袖擦拭著(zhù)將要滴落的汗水，嘴里喘著(zhù)粗氣，他一定也很累，但他一刻也沒(méi)閑下來(lái)。以后的每天我都留意著(zhù)這位老人，他天天如此，在這條路上辛苦地勞碌著(zhù)，有時(shí)揚起的灰塵嗆到路人時(shí)，他會(huì )歉意地笑笑，默默地表示自己的疏忽。有時(shí)發(fā)現有人隨手亂扔垃圾，他總是毫無(wú)怨言，第一個(gè)跑過(guò)去，撿起來(lái)扔到裝垃圾的車(chē)里。他費力地蹬著(zhù)滿(mǎn)載垃圾廢物的`三輪車(chē)揚長(cháng)而去，身后卻留下一路的潔凈。無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，無(wú)論三伏酷暑還是數九寒天，他始終堅守著(zhù)自己的崗位，穿梭在這條馬路上，不辭勞苦地揮舞著(zhù)手中笨拙的掃帚，留給城市一個(gè)整潔的容貌。

　　他就是清潔工中的一員，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)街凈。他們這樣的人也許在生活中絲毫不引人注目，但是沒(méi)有了他們，我們的生活環(huán)境將是多么骯臟雜亂。他們平生沒(méi)有豐功偉績(jì)，不是英雄也不是偉人，但他們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年的無(wú)私奉獻，潔凈了我們的生活環(huán)境，美化了我們的城市。

　　這樣的人更讓我敬佩，他們不圖名利，不求回報，甘做城市的美容師，是創(chuàng )建美好未來(lái)的使者。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇10

　　他們是每座城市的守護者，也正是因為有了他們，我們的生活才能如此安定。這群令我敬佩的人就是——消防員。

　　他們在遇到危險時(shí)十分淡定。一次外出購物回來(lái)，只見(jiàn)鄰居們都圍在我家樓下，議論紛紛。我湊上去，只聽(tīng)他們邊用手指著(zhù)，邊說(shuō)道：“看，三樓窗戶(hù)里有煙飄出來(lái)�！蔽翼樦�(zhù)手指的方向看去，果然有煙!我開(kāi)始慌了，腦子里浮現出大火燒沒(méi)了家的種種情節。

　　過(guò)了不久，我就聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的叫聲，消防員們迅速地從車(chē)上跳了下來(lái)，拿好滅火器，便飛速往樓上趕。只見(jiàn)他們破門(mén)而入，用鷹一般的眼睛，快速鎖定了引發(fā)火災的根源，眼疾手快地拿出，并用滅火器防止了火情增大。最后與保安說(shuō)明了情況，做好善后工作，便離開(kāi)了�；氐郊业奈�，只看到橘紅色的身影越來(lái)越遠……

　　那一刻，令我心生敬佩，橘紅色的身影在我心中，也有了一絲神圣。但是，在學(xué)校的那次消防演習，更是讓我的心靈受到極大的震撼。

　　白色的煙霧彈，刺耳的警鈴聲，同學(xué)們的腳步聲，構成了這次極其逼真的消防演習。這次，消防員們扛起高壓水槍?zhuān)�肆意揮灑他們的汗水。過(guò)了好一會(huì )兒，濃重的白色煙霧才散盡，難聞的氣味還飛舞在學(xué)校上空……這次，我們僅僅是演習，就已經(jīng)留下了那么難聞的`味道。此刻，我終于明白了，一場(chǎng)火災會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)多么大的災難與痛苦。雖然那天是演習，但那抹橘黃色的身影還是在我腦中又高大了幾分。而且不再是表面的敬佩，而是從內心油然而生的敬意。

　　關(guān)于他們的事情數不勝數。但是我相信，在深夜中趕去報警地點(diǎn)的他們;在疲憊時(shí)昏昏欲睡的他們;在厚重的防護服中的他們。絕對是能為我們保駕護航的那群人。

　　橘紅色的防護服，頭戴白色的安全帽，肩上扛著(zhù)的高壓水槍?zhuān)�臉上�?xiě)滿(mǎn)了沉著(zhù)與淡定……此刻，我的腦中，又浮現出這群高大的背影……

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇11

　　有些人注定生來(lái)平凡，有些人注定生來(lái)偉大，還有些人看似平凡，實(shí)則不然。

　　——題記

　　歲月的抹殺

　　“臉上的皺紋好像又多了，你覺(jué)得呢？”

　　“我并沒(méi)有察覺(jué)到皺紋多了呀！”

　　可她還是有些擔心，忍不住又向鏡子望了望，有些許失落地走了。

　　這是一段我和母親的對話(huà)。我想平凡的人總會(huì )留下被歲月抹殺的痕跡吧！

　　我多么渴望母親擁有不老的容顏呀！平凡的人就應該被歲月抹殺嗎？

　　平凡的母親

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”生日會(huì )上母親總是提前為我慶生。但也有忽略的時(shí)候，這次慶生宴上母親許是因為忘了吧！并沒(méi)有第一個(gè)為我唱生日歌。

　　但這怎能作為我責怪母親的理由呢？母親只是位平凡的人。平凡的母親，她又怎能像神仙一樣，記憶力超凡呢？平凡的人或許是這樣吧！

　　真的`平凡嗎？

　　“轟隆隆，轟隆��！”天氣的心情總是多變的，怎得也不打聲招呼！又是打雷又是下雨，讓我該怎么辦？我終于鼓起勇氣冒著(zhù)傾盆大雨，準備沖出校門(mén)再想法子，但上天總會(huì )給你當頭一棒。如你所料，“咚——”，我不負眾望狠狠地摔在地上。此時(shí)的我內心只有絕望。

　　“快起來(lái)吧！”這時(shí)我把頭向上抬去：“媽媽?zhuān)�真的是你！�?/p>

　　“你走嗎？再是不走我可就走了……我可是勸了監護人員好久呢！”

　　我慢慢起了身與母親走在路上，我卻不知，那傘一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，雨將母親盡數淋濕。那刻我想，母親真的平凡嗎？

　　漸漸的，這個(gè)事情在我心中有了答案，那就是一個(gè)平凡卻擁有偉大母愛(ài)的母親，她是無(wú)私的！她是平凡的！她是偉大的！她讓我敬佩……

　　我愿意和我的母親一直過(guò)著(zhù)這樣平凡的日子。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇12

　　電工，一個(gè)普通的職業(yè)。

　　但，他們的一舉一動(dòng)，趨勢那莫的牽動(dòng)人心，讓我敬佩不已。

　　1月26日，電網(wǎng)急救公司接到電話(huà)，長(cháng)沙一代的電網(wǎng)出現故障，需急修。周景華、羅海文、羅長(cháng)明等電工不顧家人的勸說(shuō)，趕到現場(chǎng)，搶修電網(wǎng)。

　　在十六天后，突然，電網(wǎng)不堪負重，在漸漸的傾斜，周景華叔叔從電塔上掉下來(lái)，他身上的安全帶被電塔上哪鋒利的冰塊割斷。

　　他緊握著(zhù)另一個(gè)鐵塔，堅持著(zhù)，不讓自己掉下來(lái)。再點(diǎn)他上維修了整整十六天的他，終于體力透支，支撐不住。

　　他松開(kāi)了手，從電塔上直線(xiàn)網(wǎng)線(xiàn)掉，羅海明和羅長(cháng)明兩位也相繼從電塔上掉下來(lái)，重重的摔在雪地上，雪地上頓時(shí)出現斑斑血跡。

　　幾位電工兄弟及時(shí)撥打了電話(huà)很快幾位村民趕了上來(lái)，在那條原本沒(méi)有路的山上，開(kāi)辟了一條“救命之路”，將三位英雄送下山去，而那三頂安全帽還靜靜的躺著(zhù)。一路上，鮮血不斷的滴著(zhù)，刺痛大家的心。到醫院后，因為搶救無(wú)效，他們永遠離開(kāi)了我們而去了。

　　三個(gè)平凡的名字，三個(gè)普普通通的.人，卻做了一件感動(dòng)人心的大事。作為電力職工，他們倒在了電塔下面，他們死得其所。三個(gè)普普通通的農家子弟，就這樣把自己的鮮血灑在了雷鋒叔叔故鄉的土地上。他們的平均年齡只有34歲，這些使我不得不佩服他們。犧牲，是任何一個(gè)善良的人都不愿意看到的事。但，在殘酷的環(huán)境下，犧牲卻又總是充滿(mǎn)良知，與責任的人們不能逃避的選擇。風(fēng)雪中，更能彰顯人性的至誠；災害時(shí)，才能驗證生命的餓重量；犧牲了，更現托我對他們的敬佩。他們倒下了，卻以英雄的身心重新站起來(lái)，讓我們永遠記住你們吧！想你們致敬！我將永遠敬佩你們！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇13

　　那是一個(gè)背影......

　　那是一個(gè)衣衫襤褸的背影......

　　那是一個(gè)雖瘦骨嶙峋卻步伐堅定的背影......

　　曾經(jīng)叱咤風(fēng)云、縱橫天下的文天祥，此時(shí)也蹲坐在冰冷潮濕的牢獄里，閉目沉思。

　　曾經(jīng)的輝煌也不過(guò)是歷史，兵敗被俘，在求生不得、求死不成的環(huán)境下，在威逼利誘的語(yǔ)言下，您的同為官僚的宰相們一個(gè)個(gè)出賣(mài)自己的國家，淪為敵人的走狗。但，唯有您，明白舍生取義、懂得保全大局，寧死也不愿屈服!

　　最后一夜，如果文天祥再不妥協(xié)的話(huà)，明年的今天，便是他的忌日�！澳阏娌辉敢鈿w順嗎?這是最后一次機會(huì )!”獄長(cháng)又一次地問(wèn)。您蓬頭垢面，臉上顫抖抽蓄，一行行熱淚順著(zhù)凸起的俠骨流下。我知道，您不是在為自己死期將至而悲痛，您是在為自己國家亡日即到而哀傷!

　　您回應他們的`是寧死不屈，你高傲的頭顱永遠不會(huì )低下!

　　次日，刑場(chǎng)。您邁著(zhù)堅定的步伐走向行刑手，留給敵人的只有一道挺昂的背影。刀光劍影，鮮血四濺，即使倒下的那一刻，您的心仍在跳動(dòng)，為了自己的國家而跳動(dòng)。

　　即使敵人強行將你按跪，您的心也一直沒(méi)有屈服，您根本沒(méi)有倒下，您永遠屹立在人民心中!

　　即便您被囚禁，但您的心從未被囚禁，您的心一直在跳動(dòng)，為國而跳。您曾吟誦：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦�雖然死去，但您永遠屹立在歷史長(cháng)河中�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦�就是這么做的。

　　文天祥，您視死如歸，您雖然只是歷史長(cháng)河中璀璨的一瞬，閃亮的一刻，但您，令我敬佩!觀(guān)望現在，一些人為了一己私利，出賣(mài)朋友，出賣(mài)公司，甚至出賣(mài)國家，不顧人民的利益，民族的安危，他們的存在如同行尸走肉。而文天祥，您為了保全國家而英勇獻身，您，讓我敬佩!

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇14

　　陳奶奶有一頭白卷發(fā)，笑起來(lái)讓人感到溫暖。她那蒼老的臉上布滿(mǎn)了如溝壑般的皺紋，向人們訴說(shuō)著(zhù)歲月的'無(wú)情。但陳奶奶依舊十分精神，整天笑盈盈的。

　　陳奶奶的臉上總是掛著(zhù)一副笑容，似乎所有事兒在她看來(lái)都不算事兒。她常說(shuō)：“笑一笑，十年少”。有時(shí)別人給她講個(gè)笑話(huà)，她竟會(huì )像個(gè)孩子樣捧腹大笑起來(lái)。那笑聲是明朗的，是讓人滿(mǎn)心歡喜的。

　　旁人只知道陳奶奶性情樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，卻不知她勤勞能干。有一次，我放學(xué)回家卻忘了帶鑰匙，正巧爸媽又不在家。正當我一籌莫展之際，陳奶奶看到了我。在她了解了事情的來(lái)龍去脈之后，她便熱情地邀請我去她家。一走進(jìn)，只見(jiàn)地面被清洗得干干凈凈，看著(zhù)潔白的地面，讓人不忍心踩上去。房間內所有物品擺放得整齊有序。房間外的陽(yáng)臺上養著(zhù)花，花兒在主人精心的照料下開(kāi)得鮮艷欲滴。還有一只貓正趴在陽(yáng)臺上懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。隨即，陳奶奶就從廚房端出一盆水果，招呼我坐下休息。然后陳奶奶去做飯了。只見(jiàn)她一手顛著(zhù)炒鍋，一手灑下調味品，再快速翻炒幾下，不一會(huì )兒一碗菜就做好了，撲面而來(lái)的熱氣饞得人口水直流。后來(lái)，我在陳奶奶家吃完飯才回家。

　　這樣的人讓我敬佩！

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