(經(jīng)典)同桌的你作文13篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。

　　同桌的你作文 篇1

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨斅�(tīng)到《同桌的你》這首歌時(shí)，我就想起了你，就想起我們在一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　那是小學(xué)五年級的時(shí)候，老師把你調到和我同桌，我高興極了，因為你學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，和你在一起，肯定會(huì )學(xué)到許多知識，可以把我的成績(jì)提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學(xué)習的方法和技巧，你有時(shí)也問(wèn)我一些疑難問(wèn)題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級第一名，我的'學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升。

　　半學(xué)期過(guò)后，你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因為個(gè)別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫(huà)一道“分界線(xiàn)”，以示我們之間界線(xiàn)分明。隨后我說(shuō)：“以后，我們就以這條線(xiàn)為界，不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’，如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’，那個(gè)東西就屬于我了�！庇浀卯敃r(shí)你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買(mǎi)的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”，我當即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著(zhù)我，半天才說(shuō)了一句話(huà)：“你怎么能這樣!”我一時(shí)語(yǔ)塞了，不知說(shuō)什么好。

　　還有一次，自習課上你的辮子越過(guò)了那條界線(xiàn)，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會(huì )很傷心的。正在此時(shí)，后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開(kāi)了：“快看快看，辮子越過(guò)三八線(xiàn)了�！薄八�肯定不敢剪她的辮子�！薄罢f(shuō)話(huà)不算數，還算什么男子漢?”

　　聽(tīng)到這些，我實(shí)在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時(shí)后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著(zhù)微笑，但是內心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時(shí)，你轉過(guò)臉看著(zhù)我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，我實(shí)在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。

　　期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時(shí)不準下位，問(wèn)誰(shuí)呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時(shí)，你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫(xiě)在一張白紙上，不一會(huì )兒，那張白紙遞過(guò)來(lái)了，解題方法、步驟，答案一應俱全，非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周?chē)�的空氣清新了許多。

　　上了初中以后再也沒(méi)見(jiàn)到你，但我一直不曾忘記你，因為你使我懂得了怎樣做人，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人，才能獲得真正的友情。

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西.......”

　　同桌的你作文 篇2

　　你，通情達理，包容著(zhù)我的任性，包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著(zhù)我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說(shuō):"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

　　你，英語(yǔ)超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí)，我認為你肯定會(huì )心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō):"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

　　你，我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè )，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著(zhù)我蛻變。

　　我 ，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認真寫(xiě)作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對周?chē)�的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談�?huà)，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫(xiě)得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫(xiě)作學(xué)�！崩�，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫(xiě)作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫(xiě)作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì )管關(guān)于時(shí)間的'問(wèn)題，我和你依然是無(wú)話(huà)不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問(wèn)題，總是問(wèn)我，直到得到心滿(mǎn)意足的答案才寫(xiě)在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

　　"誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記……”窗外的弦律還沒(méi)有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫(xiě)作學(xué)校的話(huà)，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！

　　同桌的你作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一，巧克力味道的初二和咖啡味的初三，伴隨著(zhù)我走過(guò)這段有哭有笑的初中歲月，讓我記憶深刻，受益匪淺，一輩子也無(wú)法忘懷。

　　歲月如梭，一晃三年即將過(guò)去。在即將告別的日子里，我想起了我的同桌。從我第一眼看她起，我就覺(jué)得她像陽(yáng)光一樣燦爛可愛(ài)，像清風(fēng)一樣清新爽朗，像綿綿細雨一樣溫柔可人。

　　為她，我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽(yáng)光，帶給我歡樂(lè )開(kāi)心。因為她是一個(gè)很逗人笑的人。

　　有一次，我考試考得很差，心情很壞。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)她走著(zhù)模特步，慢吞吞的向我走來(lái)，正想叫我一起去吃飯。然而，她一看到我試卷上那少得可憐的分數，還有我耷拉著(zhù)的腦袋，垂頭喪氣的表情，她就陰陽(yáng)怪氣的對我說(shuō)：“哇，小盆友呀，這分數好像世界第三啦。不過(guò)，是倒數哦�！比缓笏�做出一副超級古怪萌寵的表情，滑稽可笑，我被她逗的哈哈大笑，心里的不開(kāi)心也被拋到九霄云外去了。

　　為了逗我開(kāi)心，她又撩撥我說(shuō)：“我為你作詩(shī)一首，你聽(tīng)著(zhù)吧：同桌一回頭，嚇死一頭牛；同桌二回頭，火星撞地球......”還說(shuō)了什么，我不記得了，只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱，但是我知道她是為了我有一個(gè)好心情。

　　我起身追著(zhù)她跑，從教室一直追到操場(chǎng)上。于是操場(chǎng)上出現了兩個(gè)追逐打鬧的身影�！八懔�，不和你來(lái)了，跑不過(guò)你。走，吃飯去，我餓了�！彼�見(jiàn)我心情好轉、陰天轉晴了，就調皮地說(shuō)。她真像一個(gè)傻孩子。和她同桌以來(lái)，不知給了我多少溫暖和快樂(lè )。我不曾去計算，因為不知從何算起。

　　她不僅是我的同桌，也是我的好朋友，好閨蜜。我們倆無(wú)話(huà)不談，總是用笑容面對一切�，F在所剩的時(shí)光不多，也即將面對分道揚鑣，但我相信回憶是抹不掉的'。不開(kāi)心的時(shí)候，她靜靜地坐在我的身邊，即使什么也不說(shuō)，我也會(huì )感覺(jué)到內心的溫暖。

　　我想，不管三年五年后，某一天我們相遇，再次相逢，你大吼一聲：“老同桌，我想你了！”，那一刻我定會(huì )淚流滿(mǎn)面。

　　現在的你，還坐在我的身旁，靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。陽(yáng)光灑在你金色的發(fā)梢，覺(jué)得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著(zhù)你，我們不說(shuō)話(huà)也十分美麗。

　　從過(guò)去到現在再到未來(lái)，我會(huì )遇到很多很多的同桌，也許比我要大或者小，有的可能會(huì )一起坐一兩年，也有可能只是一面之緣。她只是其中一個(gè)，但她給我的那些回憶，歡笑也好，淚水也罷，都會(huì )永遠留在我的心底，可以讓她在我回憶起初中這段日子的時(shí)候，會(huì )不自覺(jué)地從心底開(kāi)始微笑。

　　讓我覺(jué)得，在這段時(shí)光里，有一個(gè)這樣的同桌，真好！青春就像熱烈的篝火，仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽(yáng)光暴曬過(guò)后的午后，那個(gè)晚霞鋪滿(mǎn)天際的傍晚，在那一刻，有那么一個(gè)瞬間，讓我念念不忘，讓我覺(jué)得歲月靜美。

　　同桌，與你相聚的時(shí)光，總是最美好的回憶！

　　同桌的你作文 篇4

　　校園里，誰(shuí)不曾有過(guò)美好的回憶？

　　校園里，誰(shuí)不曾留下真摯的友誼？

　　校園里，誰(shuí)不曾和同桌有過(guò)歡笑？

　　——題記

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂(lè )……我也曾和同桌有過(guò)最真摯的情誼，發(fā)生過(guò)許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。

　　五年級我換了新同桌。開(kāi)始我并沒(méi)有在意，一個(gè)黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢？

　　沒(méi)想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語(yǔ)文書(shū)隨手一放竟然找不到了！我急得像熱鍋上的螞蟻——一個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課有多少��！這可怎么辦��！

　　早讀的時(shí)候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著(zhù)黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現了什么，一臉關(guān)心的問(wèn)道：“你怎么了？”說(shuō)？不！這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱？不說(shuō)？我怎么辦��？算啦！我豁出去了！她是組長(cháng)，就當“思想匯報”吧，“哦，沒(méi)什么，只是語(yǔ)文書(shū)丟了而已”我故作輕松的說(shuō)。她瞪大雙眼，吃驚的反問(wèn)道：“只是，丟了，而已？”接著(zhù)她猶豫了一下，拿起書(shū)又放下，反反復復。誰(shuí)知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥？接著(zhù)，她把書(shū)遞給了我，柔聲對我說(shuō)：“恩，書(shū)給你，以后不要再這樣了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——我平時(shí)對她不冷不熱的，我有了困難她居然主動(dòng)的幫我！這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭��！“啊……啊，那，那給我，你看什么？”我結結巴巴的問(wèn)她。她沖我笑笑，說(shuō)：“不要緊，我有辦法�！蹦切φ孀屛腋杏X(jué)無(wú)地自容。

　　下課后，我偷偷的把書(shū)放回她的書(shū)包里，放學(xué)路上我一直在想怎么辦�？晌一氐郊掖蜷_(kāi)書(shū)包后，卻發(fā)現語(yǔ)文書(shū)工工整整的躺在我的書(shū)包里。我的眼眶濕潤了。

　　第二天早讀，我看到她正拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀。那本書(shū)已經(jīng)破舊不堪了——書(shū)皮已經(jīng)看不出原來(lái)的圖畫(huà)，書(shū)脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁(yè)。我和她換書(shū)，她堅決不換，還笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以看就行了�！�

　　中午，我看到她一直在抄寫(xiě)什么。奇怪，作業(yè)沒(méi)做完？我好奇的走了過(guò)去。一看才知道，原來(lái)她是在抄寫(xiě)缺了好幾頁(yè)的課文。那字跡工工整整的，一點(diǎn)兒也不亂�？吹轿�，她抬起頭來(lái)笑笑。我有些不好意思，說(shuō)：“我拿去幫你復印吧！”她緊緊的握住手中的.書(shū)和她抄寫(xiě)的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺(jué)得好笑�！俺瓕�(xiě)多麻煩，我直接去給你復印不就行了？”而她卻半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)什么，我都快抄完了，不用你破費啦！”她笑得是那么的燦爛。

　　上課，她便用筆在破舊的書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽(yáng)光照耀在她的身上和她的書(shū)上，那一刻，她就像是一個(gè)小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來(lái)。

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”，如今我聽(tīng)到這首歌，我們已經(jīng)分開(kāi)了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時(shí)光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。

　　同桌的你作文 篇5

　　曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我面前，可是我不好好珍惜它;如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )對那個(gè)朋友說(shuō)??讓我們再一次同桌;如果要給這份友情加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年!

　　——題記

　　曾和這么個(gè)朋友成了同桌。那是個(gè)相識甚久的朋友。

　　依稀記得，畢業(yè)前夕，上了最后一天課。這里每個(gè)人都已同班了六年。在這離別前，彼此間又過(guò)了一份叫不舍的情感。

　　最后一堂課接近了尾聲，六年的同班光陰也在悄然無(wú)息地溜走。大家今天同處一班，明天可就“天涯海角”。

　　同桌驀地冒出句話(huà)來(lái)：“明天，我們就要拜拜了�！蓖�桌就是如此，說(shuō)得好像生離死別似的。

　　我苦笑：“會(huì )不會(huì )不舍?”“會(huì )的!可能會(huì )哭!”

　　“我倒無(wú)所謂!”我一副默然置之的樣子。當時(shí)的我，死鴨子嘴硬。同桌見(jiàn)我如此，也沒(méi)再說(shuō)啥。但是，我知道，我們彼此間多了一種叫戀戀不舍的東東，盡管我嘴上不承認。

　　畢業(yè)考剛完畢，我便一個(gè)勁地沖回了家中。我不敢留在那，哪怕是片刻。如今的我，后悔了。為何不多呆一會(huì )?我責問(wèn)自己。

　　同桌知道我要到實(shí)中讀書(shū)后，曾問(wèn)我：“能不能別去?”我啞然，無(wú)言以對;茫然地站在友情與前途間，一直徘徊不定、猶豫不決。后來(lái)，我選擇了前途，放棄了友情�，F在回想起來(lái)，當時(shí)問(wèn)那話(huà)的他，可能真有些傷感，我卻渾然不覺(jué)，只是一昧漠然。

　　如今，在這里胡思亂想，卻已無(wú)濟于事。歲月在墻上刮落，卻看見(jiàn)了我們這段同桌時(shí)光??校園里的球場(chǎng)，我和同桌游蕩過(guò);校園里的樓房，我和同桌閑逛過(guò);校園里的桌椅，我和同桌鐫刻過(guò)……

　　水向東流，時(shí)間怎么偷!同桌就一次可是我卻錯過(guò)……

　　同桌的你，有著(zhù)太多讓我欣賞的'地方。架著(zhù)一副眼鏡，很像一位閱歷、學(xué)識都很高的知識分子，果然不出所料，在軍事、政治方面你很有研究。你時(shí)常對我老生常談似的講述著(zhù)這架飛機怎么怎么樣，那輛坦克怎么怎么樣，這次戰役發(fā)生了什么事，那場(chǎng)戰爭又是怎么引起的你見(jiàn)多識廣，甚至都有了自己的見(jiàn)解，正是因為你對這方面感興趣，理想也變成了成為中國軍事國防部部長(cháng)，這一點(diǎn)，不僅是我這樣認為，同學(xué)們也有目共睹。

　　還有，你的英語(yǔ)也很棒，越是難題，越是讓你大展才華，你掌握的詞匯量已經(jīng)令人驚羨不已。

　　你對祖國十分熱愛(ài)，立志要學(xué)很多軍事知識，你常對我說(shuō)：如果有一天，中國跟別的國家打仗了，我就會(huì )到前線(xiàn)參軍，戰死沙場(chǎng)也不后悔。我真的很佩服你的膽識，你真可謂是典型的愛(ài)國主義者。

　　同桌的你，有著(zhù)太多讓我厭惡的地方。惡作劇是你的拿手好戲，記得有一次，你知道我怕蟲(chóng)，卻在野外捉了一只蜜蜂，然后用我的鉛筆戳它，再用比捻他，知道他被捻死，再用我的橡皮，拍打它，我快被嚇哭了，你卻在旁邊笑開(kāi)了，要不是有同學(xué)幫助我，把你的事告訴了老師，我還在被你折騰呢。這件事，我現在想起來(lái)，仍是氣憤不已。你還干過(guò)太多的壞事，在我眼中，你簡(jiǎn)直是一個(gè)十惡不赦、無(wú)惡不作的宇宙超級大壞蛋!

　　那時(shí)天總是很藍，日子總過(guò)得慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。也許，再過(guò)不久，我們就要分離了，可是我們純真的友誼和同桌的美好時(shí)光卻不會(huì )因為彼此距離和時(shí)間推移而淡漠讓我們把它存進(jìn)回憶吧

　　記得，同桌的你。

　　同桌的你作文 篇6

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……”同桌的你，是否會(huì )記得曾經(jīng)在你的日記中出現的我——那個(gè)曾被你欺負的女孩？

　　記得剛進(jìn)初中，我就因為成績(jì)優(yōu)秀而被排在前排，班主任把全班最吵的、成績(jì)最差的你安排在了我的邊上做我的同桌。你剛剛坐到我的邊上的時(shí)候，還挺安靜的，一點(diǎn)也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么吵，可誰(shuí)知…… 中午的午睡課，我剛入睡，就覺(jué)得后腦勺有點(diǎn)痛，好像被誰(shuí)扯了辮子。睜開(kāi)眼睛后驚奇地發(fā)現你歪笑著(zhù)看著(zhù)我。我突然明白了，但為了保持優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，我忍了�？山舆B兩天的午休，你都打擾我的休息，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，對你下了最后的通牒：“事不過(guò)三，你別太過(guò)分了！”后來(lái)你才告訴我，你那樣做只是想試試我的耐性。而結果可想而知，我的耐性并不好，而且你也嘗到了苦頭：上課你一趴下，我就制造“魔音”，讓你睡不著(zhù)；你一抄作業(yè)，我就沒(méi)收本子……雖然你反抗過(guò)，但沒(méi)有用，因為我有班主任撐腰，而且班主任還給我一項特權：如果你不聽(tīng)話(huà)，可以任我處置！所以你漸漸變乖了…… 初一下半個(gè)學(xué)期，似乎更繁忙了，除了解決那些堆積如山的.作業(yè)，還要應付一次次的預考和升級考試，還有一次全縣統考。而我也只夠時(shí)間學(xué)習了。但你似乎很聽(tīng)話(huà)，再也不像以前的那個(gè)調皮搗蛋鬼了，甚至還會(huì )在我累的時(shí)候講個(gè)笑話(huà)逗我笑。

　　第一次月考后，你顯得沉默了。因為你考得并不好。班主任讓我幫助你訂正試卷，分析錯題，尋找原因�？墒悄菐滋熳鳂I(yè)出奇地多，我除了寫(xiě)作業(yè)以外還要幫助你學(xué)習，就顯得有點(diǎn)力不從心。常常在幫你分析題目時(shí)累得趴下了。你雖然很生氣，但也不好說(shuō)什么，日子就這樣一天天地過(guò)去了。

　　期中考試，可能是由于之前太累了，我考得很差。一直位列全班第一的我，這次只考了全班第15名，這令所有人都大吃一驚，我自己都傻了，只覺(jué)得天塌了，我的世界一片黑暗。雖然爸爸、媽媽并沒(méi)有責怪我，老師也在鼓勵我，可是我還是萎靡不振。

　　有一天，你把我拉到學(xué)校的操場(chǎng)上，然后說(shuō)了一句我至今都不會(huì )忘記的話(huà)。你說(shuō)：“你真的差勁，就那么一次小小的失敗就把你打擊成這樣，如果我和你一樣，我豈不要去跳樓了？只不過(guò)是一次小小的失敗而已，你再努力，下次還不照樣考第一？我知道你是由于之前太累了，這不是你的錯，是我！你就那么不相信你自己？你看我，由倒數第一，到現在倒數第15，雖然不好，但也是進(jìn)步��！失敗不可怕，可怕的是被失敗打到！”那一刻，我覺(jué)得你是神，是來(lái)幫我的神！

　　從那一天起，我又恢復了自信，我站在大家面前大聲宣布：“下次，我還是第一！”從那以后，我一邊認真學(xué)習，一邊幫你輔導學(xué)習。漸漸地，光榮榜上有了你的名字，而且次數越來(lái)越多……

　　日子就在我們的嬉笑中流淌過(guò)去。初一結束時(shí)，你告訴我你要轉校。臨走前，你送我一只風(fēng)鈴，你說(shuō)你希望我憂(yōu)傷的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴聲，那是你在鼓勵我：要堅強，要努力……

　　現在，每當我看到那只風(fēng)鈴，就會(huì )想起你，那個(gè)調皮的你，可愛(ài)的你。同桌的你，愿一切安好。

　　指導老師黃旭寶

　　地址：浙江省浦江縣第二中學(xué)高三（7）班郵編322200

　　同桌的你作文 篇7

　　在初中階段我的同桌也有過(guò)不下五六個(gè)，但讓我最記憶深刻的確是陪我走到了最后的你！一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，一張胖胖的瓜子臉，一張三寸不爛之舌，細長(cháng)的眉毛下有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛再加上那憨態(tài)可掬的體型組成了令人捧腹大笑的你！看著(zhù)你那壯碩的體型與我這苗條男子站在一起還是真不對稱(chēng)��！不禁讓人懷疑你我是否是同桌！都說(shuō)女生愛(ài)美、懂得控制食量，但我在你身上可真是沒(méi)有看到一點(diǎn)注重飲食的影子��！只見(jiàn)每天中午吃完飯后你的面前總是擺放著(zhù)一大堆零食，看著(zhù)你那一點(diǎn)也不注重吃相的樣子，我不禁打趣道：“同桌，你還吃��？小心吃成豬哦！”但你卻似乎早已聽(tīng)慣了我對你的嘲諷，把我的話(huà)當成耳旁風(fēng)繼續埋頭苦吃！我當時(shí)就想著(zhù)“這要是我這么吃的話(huà)早就吃破肚皮了吧！”

　　與你每天的斗嘴都是那么的有意思！那么的開(kāi)心！你我每天早上一見(jiàn)面必定會(huì )因為點(diǎn)東西斗上幾句嘴！而且那吵得真是熱火朝天��！第一次看到的人一定會(huì )詫異心想“就這倆人真的是同桌嗎？就不怕出事嗎？”但你我斗嘴絕對是家常便飯！你我都以此作為枯燥學(xué)習生活的一點(diǎn)消遣。但一旦感到對方傷心時(shí)，你我卻總會(huì )忘卻斗嘴，都會(huì )盡自己最大的可能去努力安慰對方，讓對方從悲傷中走出來(lái)！

　　隨著(zhù)你我同桌的時(shí)間的延長(cháng)，你我間的默契漸漸的也達到了爐火純青的地步！常常你我就算不說(shuō)話(huà)也能從對方的眼神、表情……知道對方現在的心情如何、在想什么……記得在最后幾次月考中我非常努力的學(xué)習，但我的成績(jì)卻在一點(diǎn)點(diǎn)的退步，我當時(shí)的心情真是低落到了谷底！但你卻在那短時(shí)間總是安慰我、鼓勵我，讓我從悲傷中一點(diǎn)點(diǎn)的走了出來(lái)！有勇氣繼續奮斗！盡管你我是同桌，但你我間的區別卻如此的大！你是語(yǔ)文課代表，所以你的語(yǔ)文好的真是沒(méi)話(huà)說(shuō)了！盡管我常常讀你的作文卻常常啥也讀不懂！但你的作文卻總是受到老師的夸獎！心中難免升起了一點(diǎn)對你的嫉妒之情！因為在最后幾周，我可沒(méi)少被語(yǔ)文老師叫��！而且老師還叫我每周多寫(xiě)一篇作文，背了好多好多的句子！我當時(shí)就想“人比人真的會(huì )氣死人��！為何身為同桌的你我語(yǔ)文竟然會(huì )差到這種天壤之別的地步？”你總是那么的`會(huì )表現自己！競選很多職務(wù)、參加很多活動(dòng)！而我呢以為學(xué)習都夠麻煩的了！哪有時(shí)間去做這些��！而且還挺累的，有那時(shí)間還不如休息一會(huì )、背幾道題了！記得有一次你在活動(dòng)了當上了主持人！你那高超的語(yǔ)言技術(shù)把后面的演員真是襯托的淋漓盡致��！作為同桌的我也不禁在心中為你豎起了大拇指！但當和你說(shuō)的時(shí)候卻總是極具辛辣的嘲諷！你也便會(huì )毫不示弱的給我會(huì )上幾句！

　　真的！與你同桌的每天我懂感覺(jué)非常的快樂(lè )！但是時(shí)間真的過(guò)的好快��！不知不覺(jué)間你我便來(lái)到了高中，你我已離開(kāi)了初中！你我已分離了四個(gè)月！現在我真的很懷念當初與你每天斗嘴的日子��！真是懷念你��！但我聽(tīng)說(shuō)你最近食量有時(shí)猛增！作為昔日的同桌我可真得勸你一句！控制點(diǎn)食量吧！小心別真吃成豬哦！

　　同桌的你作文 篇8

　　同桌的你，你好嗎?好多年沒(méi)有你的消息了，其實(shí)不曾提起，但是也偶爾的想起。沒(méi)想到，那一別也許就是永遠。

　　不知道，這么多年，你是否把我想起。想起我們曾走過(guò)的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過(guò)矛盾，也曾有過(guò)歡笑。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我們就是同桌。不過(guò)，那時(shí)候我看不起你，總以為你逞能，對你有偏見(jiàn)。后來(lái)，上了中學(xué)，我對你的偏見(jiàn)沒(méi)有了。

　　也許我是真的長(cháng)大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學(xué)我們又做同桌。不過(guò)，我們都把小時(shí)候的事情都忘記了。

　　新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，唯一你不是新的。不過(guò)，我對你有了新的認識。在我了解你之后，我才發(fā)現了，其實(shí)你是真正的一個(gè)男子漢。

　　這不僅是因為你個(gè)子的原因，更主要的是你真誠做人。在中學(xué)里，我們都對彼此有了新的認識。你每次都要借我的書(shū)來(lái)看，你說(shuō)我買(mǎi)得書(shū)好。

　　還有我們是一個(gè)村的，所以每次上學(xué)放學(xué)我們都是一起的。在我的心里，你就是我的哥們，是我的同學(xué)，我的朋友。

　　我們曾一起比賽騎車(chē)，不過(guò)你從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)我，總是找借口。我聽(tīng)了笑了笑，你也笑了笑。其實(shí)，我們都知道。

　　三年的時(shí)光就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，而我們也將要分離。盡管你差幾分，但是由于你個(gè)子好，體育的老師看上了你。所以升學(xué)，你很容易的通過(guò)了。

　　而我也將有新的選擇，那就是放棄學(xué)業(yè)，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會(huì )取得小的成就。

　　一直都相信著(zhù)自己，盡管沒(méi)有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個(gè)人走過(guò)了這么多年。一個(gè)人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個(gè)女孩。

　　沒(méi)想到那一別，也許就是永遠。今生也許我們真的不再相見(jiàn)。也許有一天，我們都會(huì )回來(lái)。也許到了那時(shí)候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。

　　也許我們都有了新的選擇，也許到了那時(shí)候，我們不認識了彼此。太多的也許，太多的無(wú)奈，我想這就是人生吧!

　　偶爾的聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起你，知道了你考上了夢(mèng)想的大學(xué)，我是真的為你高興。我相信你，一定會(huì )有所作為，我真心的祝福你。

　　不論我身在何方，我都會(huì )深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂(lè )。

　　每次想起我們曾一起走過(guò)的日子，我真的感到很快樂(lè )。而這些快樂(lè )，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那么多的快樂(lè )。

　　同桌的你，你好嗎?這么多年過(guò)去了，我依然沒(méi)有你的任何消息。盡管是如此，我也沒(méi)有把你忘記，而是深刻心底。

　　同桌的你，不知道你是否還記的`同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過(guò)八年時(shí)光的我。

　　同桌的你，也向你表達歉意。小時(shí)候不懂事，錯怪了你。一直都不曾提起，因為我真的有點(diǎn)做的不對。在這里，我真誠的向你道歉。

　　同桌的你，希望你繼續努力。相信未來(lái)的未來(lái)屬于你，美好的明天也屬于你，只要你去努力。在今天，我終于敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。

　　同桌的你作文 篇9

　　這篇文章獻給：所有擁有友誼的人，像夏洛和威爾伯那樣，純真的友情！

　　——珠兒

　　自從我來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)班第一天開(kāi)始，我認識了你——小嘉。

　　“郭書(shū)凝，你去坐到高嘉葦的旁邊吧！”我拿著(zhù)書(shū)包，走到了你旁邊的位置，和你成為了同桌。你給了我盡可能最大的微笑，還特意幫我把桌子上的灰塵吹了吹，我也盡可能的把自己像個(gè)淑女般的說(shuō)聲“謝謝”，可是最終的我還是原形畢露，不到一節課就跟你打成了一團，你春風(fēng)般的笑容讓人仿佛進(jìn)入了一片無(wú)邊的大草原，微風(fēng)吹過(guò)，十分愜意。

　　小嘉，我喜歡你叫我“小乖”。盡管我真的很瘋，但是什么話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái)都會(huì )變得很不一樣。

　　小嘉，我喜歡你笑的時(shí)候。那時(shí)的你像蠟筆小新，潔白的牙齒，憨憨的瞇著(zhù)眼睛，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　小嘉，我真的佩服你的英語(yǔ)那么好。你的英語(yǔ)字體像是印刷出來(lái)的，拉去一個(gè)字母你都嫌亂。我問(wèn)你得到那位名師的指點(diǎn)時(shí)，你總喜歡摸著(zhù)我的.劉海，不停的說(shuō)：“小乖，好好練習才是最重要的哦！”

　　小嘉，那天是你最后一次上課。放學(xué)前，你告訴我，你要離開(kāi)了。我們抱著(zhù)哭成了一團。那天晚上，你請我吃了一頓飯，雖然只是街邊小吃，但我吃起來(lái)格外的香。我慢慢的吃，我怕我吃完后，再也看不到你熟悉的臉了。

　　小嘉，那天你是笑著(zhù)離開(kāi)的。雖然眼睛里含有淚，但是你努力讓自己露出像初次見(jiàn)到我時(shí)露出的微笑。你向我揮揮手，大聲的對我喊到：“小乖，要好好學(xué)習哦！”

　　小嘉，你還記得，咱倆搶著(zhù)上廁所時(shí)的情景嗎？因為廁所很小，一去晚就只能排好長(cháng)的隊。每次離下課兩分鐘前，你總是移移板凳，準備拉著(zhù)我沖向廁所，每次我們都是第一，可只有一個(gè)廁所，咱倆只好用“石頭剪子布”來(lái)決定誰(shuí)先上廁所。每次都是你贏(yíng)，你的眼神中好像看出了我要出什么。有一次，我偷偷在外面把門(mén)撬開(kāi)了，你渾然不知，知道看到我的臉時(shí)，咱倆才一同哈哈大笑。

　　小嘉，你還記得，那次我磕腿時(shí)的情景嗎？我上樓不小心摔翻了，我哭喪個(gè)臉回班了�？吹侥�，我趴在你背上放聲大哭起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都來(lái)安慰我，你一把把我推開(kāi)，沖出了教室�？吹侥悴焕砦�，我哭得更厲害了。這時(shí)，你像一股風(fēng)一樣又來(lái)到了我面前，手里拿著(zhù)紗布和棉簽。原來(lái)你去老師辦公室借東西了。你掀起了我的褲子，看到了那血淋淋的一片，趕忙用棉簽輕輕的涂著(zhù)，然后慢慢給我包上紗布。我的疼痛立刻減少了好多�！跋麓卧俨恍⌒木筒痪饶懔�！”你刮著(zhù)我的小鼻子說(shuō)。我揉著(zhù)眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小嘉，你還記得，你幫我出氣時(shí)的情景嗎？那時(shí)班里幾個(gè)搗蛋的男生說(shuō)我是“小肥豬”，你看不過(guò)，就舉著(zhù)板凳去找他們。后來(lái)，他們被跆拳道黑帶的你打得鼻青臉腫，你被請了家長(cháng)。你媽媽把你使勁的批評了一頓�？墒悄銢](méi)有生氣，還笑嘻嘻的對我說(shuō)：“總算幫你出氣了！”

　　小嘉，你走后，你的位置一直是空著(zhù)的。盡管老師想調其他同學(xué)到那個(gè)座位上，可是我拼死不讓。因為，這個(gè)座位上有你的氣息。

　　小嘉，我不會(huì )忘了你，你也不要忘記一個(gè)曾經(jīng)跟你做過(guò)同桌，叫“小乖”的女生。

　　小嘉，無(wú)論你現在在哪里，你都要接受，我對你的思念。

　　同桌的你作文 篇10

　　我的同桌我想對你說(shuō)，你的學(xué)習比較好，長(cháng)得也很帥，回答問(wèn)題也很機靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對你說(shuō)你的紀律不是特別好，上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差，下課有點(diǎn)愛(ài)跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識都是為了你的前途而著(zhù)想。你知道你的學(xué)習為什么不能達到最好嗎？就是因為你上課愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)開(kāi)小差，因為你不能“一腦二用”不可能一邊說(shuō)話(huà)，一邊聽(tīng)課。老師說(shuō)你也是對你好，所以你不要把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)，要記在心里。例外上課開(kāi)小差。說(shuō)話(huà)還會(huì )影響別的同學(xué)，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習。生活，教室里亂亂得我們學(xué)習也不會(huì )好的`。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說(shuō)過(guò)。罰過(guò)，但經(jīng)過(guò)幾次的批評我改掉了壞毛病，學(xué)習馬上就好了，成為老師的好學(xué)生。

　　我的同桌我想對你說(shuō)，我知道你有點(diǎn)愛(ài)跑，我想對你說(shuō)，追。跑。打。逗既會(huì )傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說(shuō)以前我們班也就是轉學(xué)前的老師跟我們說(shuō)過(guò)一件事：在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗，那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛(ài)護自己的身體，可為什么不去這樣對待別人呢？別人的身體也很保貴��！我們大家都要注意安全。

　　我覺(jué)得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習一定很優(yōu)秀，身體也不會(huì )受到傷害的。

　　作為你的同桌，我當然很了解你，你既是一個(gè)樂(lè )于助人的好少年，也是一個(gè)上課注意力很會(huì )分散的“壞”學(xué)生。

　　說(shuō)說(shuō)上課吧！無(wú)論什么時(shí)候，你的“低級”玩具——紙團都派上用場(chǎng)。很少有人會(huì )玩紙團，而且還是上課的時(shí)候。這些，都是我的余光注意到的。每當老師正在細心講解題目時(shí)，你卻拿起手中的筆，用手開(kāi)始了一場(chǎng)“搏斗”。正當“兩方”打得“不可開(kāi)交”的時(shí)候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過(guò)來(lái)。你當時(shí)害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對的，深刻本來(lái)就應該認真聽(tīng)講，沒(méi)有半點(diǎn)可以玩的理由！你上課不能再這樣玩了！

　　就是因為你上課不認真，所以你的作業(yè)也寫(xiě)得很慢，就算是最簡(jiǎn)單的“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”，你也要打開(kāi)書(shū)本，比大家都慢多了！可能就是因為這樣，你背書(shū)才不會(huì )背，有時(shí)候，你讀的作業(yè)根本就沒(méi)有做。其實(shí)，我覺(jué)得你并不笨，只是學(xué)習不怎么認真，很會(huì )浪費時(shí)間。但是，這兩點(diǎn)十分嚴重，會(huì )讓你各方面成績(jì)下降，就好像變笨了一樣，同學(xué)們看不起你，才會(huì )欺負你。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )很難過(guò)，我希望，你能改正。

　　你上課會(huì )玩，考試也會(huì )玩。一會(huì )兒玩，一會(huì )兒望外面，考試的時(shí)間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒(méi)能完成試卷，而且還到了老師連分數也不想改出來(lái)的地步。老師對你要求低，你就沒(méi)有想到過(guò)要再進(jìn)步起來(lái)？你碰到別人的嘲笑，只會(huì )哭，哭是不能把事情解決了的，你應該上進(jìn)，再接再厲，努力把學(xué)習成績(jì)提高呀！

　　俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！蹦阌袃�(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來(lái)的學(xué)習中“更上一層摟”！

　　同桌的你作文 篇11

　　從剛開(kāi)始認識你到現在，整整六年。

　　十歲的時(shí)候，我有過(guò)年少的友情，適合同班的一個(gè)同齡的男孩，我和他家雖然都在小河的旁邊，但卻離的好遠。夏天下著(zhù)暴雨的放學(xué)時(shí)間，我記得我倆都沒(méi)帶傘，而后，我們在大雨中光著(zhù)腳踩水，我一頭栽進(jìn)溫暖而舒適的嘉，而你的身影在雨簾中漸漸影去。

　　那時(shí)候三年級，我們就像兩個(gè)敏感而又平凡的孩子，這樣純潔的陪伴，彼此之間，反生了許多事情，有悲喜，有失落。

　　或許是緣分，我們一直都是同桌，你只是很普通很普通的男孩，因為小時(shí)候的內向，下課后從不離開(kāi)座位，而你卻是一個(gè)很開(kāi)朗很樂(lè )觀(guān)的男孩，每次想方設法的逗我笑。

　　六年級分班時(shí)，從各地轉來(lái)的學(xué)生，在操場(chǎng)是與我們匯聚一堂，我被分到四班，你在二班，在班上老師點(diǎn)名，我很詫異，為什么老師名單里沒(méi)有我的名字，幾番周折后，被告知我是二班的，一邊朝著(zhù)二班走去，一邊還抱怨這校長(cháng)，卻不知，我人生的轉折點(diǎn)正悄悄的向我走來(lái)。

　　“真倒霉，怎么有和你同桌”，我一個(gè)人在走廊上靜一靜，那時(shí)你總是像個(gè)小霸王一樣的“欺負”我，記得那次大掃除，全校的男生都在爭先恐后的搶水，當然你也是其中的一個(gè)，或許是為了在女生面前表現吧！你一個(gè)人承包了我們小組所有水的需求，最后我們全身濕透，帶著(zhù)歡笑回到了教室。

　　我已經(jīng)忘卻許多事，但唯獨那件事我始終忘不了。

　　那時(shí)，我們倆都坐在全班最后靠墻的位置，上課因為無(wú)聊，所以我們倆不避嫌的傳紙條，講臺上站著(zhù)我們的啟蒙老師，我知道他看見(jiàn)我們倆的小動(dòng)作，但我倆卻完全不搭理他，可能那時(shí)啟蒙老師終于忍不下去了吧，朝我們這邊走來(lái)，而后，你給我的最后一張紙條，我看都沒(méi)看，被我扔進(jìn)垃圾桶，但你說(shuō)里面有個(gè)關(guān)于你自己的秘密，因為那時(shí)候好奇心太強，翻遍了整個(gè)垃圾桶，都沒(méi)有找到關(guān)于你秘密的那張紙，有一次上課的'開(kāi)始，坐在位置上，還在想那張紙里到底有什么秘密，想著(zhù)想著(zhù)就趴在桌子上，順勢看到抽屜里有張紙條，轉頭看看你，那不懷好意的笑��！像我這樣死封建的女孩，平時(shí)都很難和男孩子正面說(shuō)上一兩句話(huà)，他有不純的想法，我一定不會(huì )和他怎樣怎樣的，痛罵他一頓？！會(huì )傷害他自尊心的，這小子也真是的，有什么話(huà)，大家天天見(jiàn)面，直說(shuō)不就得了，不知道哪根經(jīng)打錯了，還弄什么紙條，這不是讓我為難嗎？我把那張紙條捏在手里，想想這想想那，手心的汗都快把那紙條弄濕了。怎么和他說(shuō)呢，我眼前又浮現他那不懷好意的笑，傻樣，這么小就開(kāi)始想美事啦！下課后終于鼓起勇氣，對你陳述我心里所想的，時(shí)間已久，我已忘卻，我到底說(shuō)了寫(xiě)什么，但我知道我沒(méi)跟你發(fā)生什么。幸好，我倆都是比較樂(lè )觀(guān)的，之后，我們還是像平常一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。那件事好像從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò)，在宇宙的黑洞中消失的干干凈凈。

　　謝謝你，我的同桌，謝謝你陪伴我許久，謝謝你帶給我歡笑，謝謝你在我的人生中出現過(guò)。

　　同桌的你作文 篇12

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；

　　最后的最后，渴望變成天使；

　　歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子；

　　孩子的孩子，將要飛往哪兒去……

　　——《北京東路的日子》

　　“陽(yáng)光灑落，寂靜無(wú)聲�！迸�色的陽(yáng)光穿過(guò)窗子傾瀉而下，翻開(kāi)同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個(gè)字。是他的筆跡，那個(gè)和我同桌過(guò)的男孩兒。

　　他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說(shuō)熟悉，是因為曾經(jīng)也有過(guò)不少的交際；說(shuō)陌生，是因為過(guò)去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。

　　和他只同桌了兩個(gè)星期，原因很簡(jiǎn)單，他說(shuō)話(huà)從不過(guò)大腦，經(jīng)常一句話(huà)就讓我火冒三丈，最終的結果就是我忍無(wú)可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團”里。通俗些說(shuō)就是什么都不學(xué)的那類(lèi)學(xué)生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時(shí)才想起還有他。

　　平靜時(shí)倒也時(shí)常想起他，因為她在我的同學(xué)錄下留下這樣一句話(huà)：“陽(yáng)光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應過(guò)我會(huì )遵守的�！币惨苫罅撕芫�，可終究沒(méi)有去問(wèn)清楚，他也確乎沒(méi)有留下什么可以銘記的話(huà)，只記得，那兩個(gè)星期里，我們三天一小吵兩天一大吵，動(dòng)不動(dòng)就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說(shuō)過(guò)：“我不會(huì )一直上學(xué)，在社會(huì )上能夠遇見(jiàn)我時(shí)，別說(shuō)我是你同學(xué)�！蔽液孟褚彩菦](méi)好氣的說(shuō)：“放心吧，躲著(zhù)你走�！蔽ㄒ磺逦�的是他聽(tīng)完我的話(huà)后，那苦澀而又無(wú)奈的笑。當時(shí)我并沒(méi)有多想，可現在愈發(fā)覺(jué)得，那像是一個(gè)跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進(jìn)血肉，卻還要拼命抓著(zhù)，拼命抓著(zhù)。

　　后來(lái)，倒也遂了他的愿。初二沒(méi)上完，他就“畢業(yè)”了。知道時(shí)正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的'頭發(fā)。這是早已料到的結局，靜靜地從他身邊走過(guò)，他好似看見(jiàn)我，又好似沒(méi)看見(jiàn)我。緩緩的在日幕中朝著(zhù)哪有星星之火的地方走去。早就聽(tīng)說(shuō)，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過(guò)去的一絲痕跡。

　　突然明白了“別說(shuō)我是你同學(xué)”背后的含義。

　　不經(jīng)意的在他的個(gè)性簽名上看到這么一句話(huà)“我已經(jīng)變壞了，回不去了�！毖壑芯谷灰魂嚢涤�。也突然想起那三個(gè)星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時(shí)，總是她主動(dòng)承認錯誤，不論是他錯還是我錯。還有那么一次，本來(lái)說(shuō)好的，我幫他改筆記，他幫我掃地�？刹恢�怎么就惹得我火冒三丈，把他的書(shū)筆記本往地下一人就撒手不管了。后來(lái)才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結果他又讓老師批評了一通。他說(shuō)：“我都讓老師批評習慣了，不說(shuō)，我還難受了呢�！彼麩o(wú)所謂的說(shuō)，我卻真的愧疚了。

　　其實(shí)，挺好的少年啊�？墒�，哪兒去了呢？

　　也曾翻過(guò)姐姐的相冊，他們的畢業(yè)照上都寫(xiě)了留言。有的邊緣還有著(zhù)透明的波浪起伏，不知是有誰(shuí)的淚花濺落。

　　還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開(kāi)懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會(huì )記得現在的你

　　，我所記得的，是陽(yáng)光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時(shí)，你像個(gè)孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個(gè)你。

　　同桌的你作文 篇13

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　——題記

　　我閉上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開(kāi)眼。我從小學(xué)到初中，有過(guò)數不清的同桌，各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當初我們都愛(ài)那一首《同桌的你》，哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌，卻被我們演繹得很新很近。

　　你一直是屬于陽(yáng)光的孩子，身上有著(zhù)化不開(kāi)的陽(yáng)光氣息。你微長(cháng)的頭發(fā)有些卷，長(cháng)長(cháng)的睫毛，稍稍垂下眼簾都會(huì )映出淺淺的陰影。有些時(shí)候我忽然見(jiàn)到你時(shí)所產(chǎn)生的瞬間驚艷說(shuō)，你就是被太陽(yáng)眷顧的孩子。

　　想念當初的我們，時(shí)常排著(zhù)走在一起。那日盛夏的陽(yáng)光鉆過(guò)密密的綠葉，灑落在街道上，密密麻麻的斑駁光影散落在這時(shí)光中。你手中拿著(zhù)一本文筆優(yōu)美的`散文。雖說(shuō)作者的名字和書(shū)名已經(jīng)模糊在我的記憶中了，但是那米白色的書(shū)殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里，清晰而美好。我很享受這樣的畫(huà)面，所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶，怎知正是我后來(lái)想忘卻忘不掉的。

　　想想我們的友誼，裂痕出現僅僅是因為一個(gè)我無(wú)所謂的女生，可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來(lái)我為我鮮有的恐懼后做出的沖動(dòng)之舉后悔到什么程度，并且你再也不會(huì )知道了。

　　那時(shí)侯班上來(lái)了一位轉校生，是個(gè)長(cháng)相很清秀，聲音很好聽(tīng)的女生。只是當我開(kāi)始以為對我們的生活毫無(wú)影響的時(shí)候，那個(gè)女生頻頻向我明里暗里地表示對我的不喜，她說(shuō)我太傷春悲秋，虛偽做作。我無(wú)所謂，因為我相信她會(huì )這樣覺(jué)得只是因為她并不了解我。

　　令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超過(guò)了我。雖說(shuō)我很在意，但我不想干涉你其他的交友�？墒悄銦o(wú)緣無(wú)故地向我發(fā)火，我很無(wú)辜卻沒(méi)有反駁。后來(lái)才從同學(xué)模模糊糊的話(huà)中知道，你和那個(gè)女生在交往，而那個(gè)女生不喜歡我。

　　那好，我就離你遠一點(diǎn)好了。當時(shí)我這樣想。

　　于是開(kāi)始故意地冷漠、躲藏，我們之間的兜兜轉轉，實(shí)屬我的無(wú)奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。

　　當我發(fā)現時(shí)間使我們的心漸漸疏離，再也不是那時(shí)的好朋友時(shí)，我驚恐，守住無(wú)措，極力地挽回我們的友誼，我主動(dòng)去找你說(shuō)起這件事，坐在座位上陪你寫(xiě)作業(yè)，和你一起吃早餐……

　　像我們這樣十三四歲的年紀，懵懵懂懂，同學(xué)眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長(cháng)，就算只是友誼也難免被誤會(huì )。

　　但是我清楚地明白，我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言，我們稚嫩的友誼走向破碎，真的是太簡(jiǎn)單，我這樣小心翼翼地維護，最后還是免不了在老師的干涉下，我們兩人被迫形同陌路。

　　就因為是在這樣青澀的年紀，你我肯定都會(huì )遺憾，但卻無(wú)可奈何。

　　這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途，我想我忘不了有那樣一個(gè)你站在時(shí)光的盡頭。

　　就讓我把我們美好的友誼變作彩筆，在青春的日記上重重地涂下一筆，送給我親愛(ài)的你。

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