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（精華）這樣的人讓我敬佩作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文1
夕陽(yáng)西下，火燒云在天邊燒得正旺。云團簇擁著(zhù)夕陽(yáng)，好似拂上了一層金色的薄紗，又好似橙子味的汽水，一浪一浪地打來(lái)，云兒不知疲倦地伴著(zhù)夕陽(yáng)掛在天邊。
城市中充滿(mǎn)了生機與活力，車(chē)水馬龍的街市溢滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上歡快的鳴叫，樹(shù)葉迎著(zhù)微風(fēng)籟籟地響著(zhù)。大廈在汽車(chē)的轟鳴聲中矗立著(zhù)。城市里似乎每個(gè)地方都充滿(mǎn)了煙火氣息，彌漫在人們心間，讓我們更加熱愛(ài)生活。
疲倦的我剛從音樂(lè )課教室走出來(lái)。從樓上看下市中心那擁擠的人群，如蔫了的茄子一般，拖著(zhù)沉重的步伐走下樓去。剛被老師批評完的我，毫無(wú)生氣，剛踏出大門(mén)就被熱鬧又繁忙的人群感染了。市中心車(chē)輛擁擠，人群也擁擠。車(chē)輛的鳴笛聲與人群的交談聲，讓被擠在人群中的我心煩意亂，只想趕快逃離這個(gè)可怕的地方。
夕陽(yáng)洋洋灑灑籠罩著(zhù)我，軟軟綿綿的思緒不由飄向天邊，隨著(zhù)一聲刺耳的哨聲響起，我才猛然回過(guò)神來(lái)。循著(zhù)聲源望去，一位女交警在十字路口中心站著(zhù)，指揮著(zhù)不知何時(shí)已混亂成一團的人群和車(chē)輛。我不禁有些震驚，人和車(chē)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只為在短短十幾秒的綠燈中快速通行，于是就有了這位女交警的出現。面對混亂的場(chǎng)面，她似乎有些焦急，我在心里也為她緊張著(zhù)。
我身邊一道尖銳的聲音響起：“這女的真是浪費時(shí)間，她要能把這個(gè)路口整利索了，今晚不就不吃飯了！”然而，女交警卻面帶溫和地指揮著(zhù)。面對人群的吵鬧與埋怨，不急不躁不地指揮著(zhù)每一個(gè)人，每一輛車(chē)，那姿勢的干凈利落，不容得哪個(gè)人不聽(tīng)從她的指揮。漸漸的，人和車(chē)開(kāi)始了有序前行。我想找到剛才那個(gè)尖銳的聲音的主人，估計早羞得無(wú)地自容了。交通終于恢復了良好的'秩序，我看著(zhù)她微笑著(zhù)站在十字路口，夕陽(yáng)的余光照在她身上，耀眼動(dòng)人。我突然發(fā)現，我在一個(gè)極其平凡的一天找到了那個(gè)讓我敬佩的人，發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>
又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，照得人暖洋洋的，我不禁又想到了那個(gè)她，那個(gè)讓我敬佩的女交警。
這樣的人讓我敬佩作文2
翻開(kāi)泛黃的紙張，皎潔的月光傾瀉下來(lái)，無(wú)數歷史名人的故事從眼前閃過(guò)，皆讓我敬佩不已。
微風(fēng)撩起你的白發(fā)，江水映照你枯槁的面容。你嘆息國家的命運，內有楚國奸臣當道，外有秦國虎視眈眈。你抱著(zhù)心中的那份愛(ài)國之情，曾鞠躬盡瘁。為國，你冒死請諫；為民，前赴后繼。三禹大夫，踽踽獨行；江浪之水，緩緩流過(guò)。終是感慨國家的不兆，你憤然吟誦一首《離騷》成為千古絕唱。你心如死水，抱石而投江。滾滾的汨羅江，永存一縷忠魂。
屈原，這樣的人讓我敬佩——我敬佩他的愛(ài)國情深。
殘陽(yáng)下，一位將軍模樣的人，身披鎧甲卻已負傷累累。他腳踏無(wú)數士兵的尸體，冷眼望著(zhù)對面的敵方：“劉邦，今日我雖死，但仍是西楚霸王！”他眼神如炬，臨死前最后一聲吶喊，說(shuō)盡了他的豪邁。他手持長(cháng)劍，在如血的殘陽(yáng)下自刎而亡。鮮血染紅的.大地，他用僅有的頑強，捍衛了家族的尊嚴。
項羽，這樣的人讓我敬佩——我敬佩他的英武豪邁。
“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”，是秋瑾的豪爽氣概。自幼出身名門(mén)，自然是談婚論嫁都要講究門(mén)當戶(hù)對的。她或許用自己的孝心，聽(tīng)從父母對自己的婚姻安排，但她不愿隨波逐流，不愿男尊女卑。她追求自己的事業(yè)，對國家是一腔熱情�！八鬃有亟笳l(shuí)識我？”寫(xiě)盡了她凡夫俗子的底氣�！翱鄬z強派作蛾眉”，更是道出了她對女兒身的不屑，盡顯她不是男兒，勝似男兒的英雄氣概。
秋瑾，這樣的人讓我敬佩——我敬佩她的巾幗情懷。
男兒身上要有豪邁曠達，女兒眼中要有頑強堅毅，歷史的輪回中，這樣的人許許多多，他們都讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文3
這樣的人讓我敬佩作文一時(shí)光荏苒，歲月如梭，樹(shù)木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻著(zhù)一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有著(zhù)耀眼的光芒。
鬢邊的雪
寒風(fēng)呼嘯，拍打著(zhù)窗戶(hù)，毫不忌憚地拍打著(zhù)我受傷的心，嘲笑著(zhù)譏諷著(zhù)那可笑的成績(jì)。第幾回了？我思考著(zhù)上重點(diǎn)高中的夢(mèng)，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會(huì )散去。吃早飯時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)坐著(zhù)我旁邊�！八欢〞�(huì )罵我吧？”我不安地想著(zhù)。她走過(guò)來(lái)，坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼里卻并無(wú)責怪，只有笑意：“我相信你。無(wú)論如何我都會(huì )陪你一起�！蔽覠o(wú)言，卻看見(jiàn)了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。
媽媽?zhuān)闶俏揖磁宓娜�，在迷途中為我引路�?/p>
明亮的燈
晚自習結束，留下來(lái)掃地時(shí)發(fā)現老師辦公室的燈居然亮著(zhù)，原來(lái)老師還沒(méi)下班。見(jiàn)到我了，老師眼里有驚喜，也有幾分擔心�！斑@么晚了，咋不回家？”我欲反問(wèn)，卻看見(jiàn)桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語(yǔ)重心長(cháng)地一番話(huà)，讓我明白了最近一段時(shí)間問(wèn)題的所在，我的'壓力隨后緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學(xué)樓，望著(zhù)暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。
老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點(diǎn)燈。
揮動(dòng)的旗
走出教學(xué)樓，細雨蒙蒙，我撐開(kāi)傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點(diǎn)也不擁堵，原來(lái)是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動(dòng)著(zhù)，疏通了車(chē)流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經(jīng)濕透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點(diǎn)的音符中回家了。
交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開(kāi)路。
哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載著(zhù)使命助力我前行。