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這樣的人讓我敬佩作文15篇（集合）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習，但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習的機器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì )兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì )兒小懶，叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴格。
我會(huì )問(wèn)機器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。
有一次去公園玩，阿姨上班沒(méi)空，我媽就帶我們去玩，我們玩得很開(kāi)心。第一次看到這個(gè)機器人，好開(kāi)心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì )書(shū)。我真的不明白，他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì )兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！�。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái)，沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕�；氐郊�，我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。
因為阿姨要值班，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的`時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機器人！這樣的妹子，面對這樣誘人的玩法，還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習，多神奇，多令人敬佩！
現在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習上的努力是值得學(xué)習的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì )像她一樣強大。
這樣的人讓我敬佩作文2
這樣的人，真讓我敬佩，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我敬佩，在溫和暖陽(yáng)里追逐夢(mèng)想，自由飛翔；這樣的人，真讓我敬佩，在韶華年月里，用汗水鋪就成功之路，步入輝煌。
伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們如破繭之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐于自己的座位上，十指拈起上節課的課本，認認真真地重復閱讀老師上課時(shí)的筆記。陽(yáng)光把碎影投到你的'書(shū)桌上，紙頁(yè)上，側顏上，微風(fēng)拂過(guò)你的秀發(fā)，揚起好看的弧度。
那次，我向你詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你認真地重復著(zhù)我的問(wèn)題，指尖劃過(guò)題目，在一番用心地思考后，你輕聲回答著(zhù)我的問(wèn)題：“在這里begoodat是一個(gè)固定搭配，at是一個(gè)介詞，記得老師說(shuō)的嗎，介詞后加動(dòng)詞的現在分詞形式？”說(shuō)罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我驚嘆不已。紅，藍，黑的三色筆將重點(diǎn)，筆記，考點(diǎn)劃分得清清楚楚。筆記清晰，字跡工整，內容詳盡。
其實(shí)我在詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一些同學(xué)只會(huì )給我一個(gè)答案，只留下我一個(gè)人默默注視著(zhù)“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方”的答案，內心無(wú)比蒼涼……唯有你，細細地為我講解，讓我迷霧般的思緒云開(kāi)霧散，這樣的你真讓我敬佩。
考了幾次試，才發(fā)現班里同學(xué)也是高手云集，課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語(yǔ)的，有埋頭苦算數學(xué)難題的，還有的兩兩一組討論著(zhù)選擇題句與句之間邏輯關(guān)系的……
我們，在青春正好的韶光，以夢(mèng)想編織未來(lái)的風(fēng)帆，以汗水鋪就成功的道路，用無(wú)限的斗志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢(mèng)敢追，有志敢飛。有未來(lái)敢拼搏的同學(xué)。這樣的人，真讓我敬佩！
每一朵花的盛開(kāi)，都經(jīng)歷數月的營(yíng)養吸取和面朝太陽(yáng)的磨礪；每一株草的成長(cháng)，都包含雨滴的捶打，無(wú)情的踐踏；每一只鷹的翱翔，都凝固驚險的試飛，和痛楚的捶打。
如此奮斗，如此拼搏，這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文3
在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去，我走在大馬路上，感覺(jué)眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫著(zhù)，讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著(zhù)。
這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著(zhù)車(chē)輛，頂著(zhù)炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的.衣服都濕透了。他該多辛苦��！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著(zhù)的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了，它去哪里了呢？
我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一輛三輪摩托車(chē)停在了轉盤(pán)旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因為當時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀(guān)，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
來(lái)到人群外圍，因為我個(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇，我開(kāi)始用力往里面擠，手一邊撥著(zhù)人群，還一邊喊著(zhù)讓一讓。
終于來(lái)到事發(fā)中心，我看到一名穿著(zhù)藍色衣服的中年男子與交警正爭執著(zhù)什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車(chē)把桿撞斷了，正好他自己車(chē)上有棚子，于是他二話(huà)不說(shuō)立馬走到自己車(chē)旁，拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。
可交警卻過(guò)意不去，遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用，就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著(zhù)一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車(chē)上，周?chē)懫鹋九疽黄恼坡暋?/p>
我的目光追隨著(zhù)那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽(yáng)棚執意給了交警，自已卻頂著(zhù)炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚��！這種精神多么值得我們學(xué)習！
這一天對于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來(lái)越多的人會(huì )擁有并傳承下去。
這樣的人讓我敬佩作文4
這個(gè)人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著(zhù)歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書(shū)卷氣透著(zhù)風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的'是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進(jìn)取的人生態(tài)度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。
他，愛(ài)酒。余光中先生曾評價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱�，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！
他，就是中國文學(xué)史上著(zhù)名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì )到中國古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風(fēng)骨氣節，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
冬日里，一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐在路邊坐著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補習班的路上，每天都會(huì )遇到這樣一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐，但我每次都會(huì )繞過(guò)他走。
因為我第一次遇到他時(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車(chē)，我便坐上出租車(chē)走了，到了補習班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢(qián)，肯定不會(huì )再送回來(lái)了，也不想再追究了。
我從補習班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著(zhù)我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著(zhù)破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買(mǎi)了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�
我看著(zhù)天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。
直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買(mǎi)一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著(zhù)他，他把50元遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我�！�
我看著(zhù)面前這位衣著(zhù)破爛的.乞丐，一只臟兮兮的手攥著(zhù)50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著(zhù)華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著(zhù)破爛，但渾身散發(fā)著(zhù)正常人少有的正能量。
冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)間……
記得，那是初夏的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)去市場(chǎng)上買(mǎi)油條。半路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩驚叫的聲音，轉過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車(chē)，掏出手帕擦了把汗，繼續往前騎。來(lái)到賣(mài)油條的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人，我排在隊后等著(zhù)。天氣很熱，油鍋里散發(fā)的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)。
我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢(qián)！”我脫口驚叫了一聲，著(zhù)急地將所有的衣兜翻遍了，口袋里就剩1塊錢(qián)了。我心里忽忽地直冒火，汗順著(zhù)臉頰直往下淌�！敖憬�！”正當我要轉身推車(chē)時(shí)，忽然聽(tīng)到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢(qián)嗎？”
咦，怎么是她呢？站在我面前的這個(gè)五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個(gè)小姑娘嗎？只見(jiàn)她紅撲撲的臉蛋在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的汗珠，烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚著(zhù)可愛(ài)的.臉，用一對水靈靈的大眼睛望著(zhù)我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。
我從那白嫩的小手里接過(guò)錢(qián)一看剛好是我丟的五元錢(qián)，我又感激又內疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺著(zhù)小手說(shuō)。小妹妹，你怎么知道這錢(qián)是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)你笑，又看見(jiàn)你擦汗的時(shí)候，從身上掉下了東西，跑過(guò)去一看，是五元錢(qián)，我就跑著(zhù)給你送來(lái)了�！澳悄銥槭裁醋砸巡灰�？”“我媽媽說(shuō)，不是自己的東西不能要。周?chē)娜硕紝λ秮?lái)了贊許的目光。說(shuō)完，她就跑開(kāi)了。
陽(yáng)光照樣著(zhù)她遠去的身影，輕風(fēng)吹拂著(zhù)她那漂亮的小花裙子，像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但小女孩的可愛(ài)身影至今仍深深留在我的記憶之中。
這就是我敬佩的一個(gè)人，她雖然平凡，但值得我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文7
走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師，所以每當我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì )有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的.談資。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì )太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì )更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。
范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì )遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà)，她神色憂(yōu)慮，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分�！彼�問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文8
午間，夜間，那屋都獨自矗立著(zhù)。
這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋，設在人們來(lái)往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過(guò)它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥(niǎo)兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無(wú)喧囂之理。屋內的陳設不過(guò)是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區，門(mén)上貼著(zhù)的`是告示，好似要布滿(mǎn)門(mén)面，為此記上標簽，門(mén)也隨和，半開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有閉，屋檐低小，雨臨時(shí)，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。
模棱兩可記得，會(huì )有幾撥人在此把守，責無(wú)旁貸，監控著(zhù)，但凡是想入的，志愿者總會(huì )拿著(zhù)把小槍?zhuān)觳较蚰阕邅?lái)，神情緩和，信手拈來(lái)幾句客套話(huà)，示意讓你停下腳步，端著(zhù)那把小槍?zhuān)谀愣院鲇茙紫�，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無(wú)法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會(huì )遞個(gè)微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問(wèn)候，總比沉默好些。
本身也有家眷，卻能毫無(wú)顧慮地堅守著(zhù)，在此無(wú)私而又堅韌。為了保障工作，夜深人靜時(shí)，何妨閑聊且徐行，不曾袒護過(guò)，不曾放棄過(guò)，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個(gè)話(huà)題，在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來(lái)的微笑，我也會(huì )心一笑，只不過(guò)那是充滿(mǎn)敬意，畢竟有這樣的人來(lái)維護，怎能不心安？
何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會(huì )迷途！
這樣的人讓我敬佩作文9
“各位電視機前的觀(guān)眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預報，明天湘潭等地區將持續降溫，會(huì )普降大雪，請大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )下雪，我的心情就無(wú)比興奮！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著(zhù)雪寶寶的到來(lái)，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開(kāi)窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過(guò)去，放眼望去，天地間全是白的�！巴�，真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃，是挺好奇的！
在窗臺邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過(guò)神來(lái)，突然有一個(gè)有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的.心情出了門(mén)，下了樓梯！
我哈了一口氣，外面真冷��！咦？怎么沒(méi)有雪��？路上車(chē)子開(kāi)得很順暢，像這種天氣，應該不方便出行��？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著(zhù)橙色馬甲的人正在拿著(zhù)各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環(huán)線(xiàn)到建設北路，一個(gè)個(gè)汗流浹背，令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開(kāi)通了一條光明大路！
他們不是英雄，不是超人，但走過(guò)他們的身邊，卻能感受得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，自己仿佛也被吸引了過(guò)去！他們那種為人民服務(wù)的心，讓我們后輩學(xué)到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠在我們的身邊！
他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛工人！
這樣的人讓我敬佩作文10
多少鮮花與掌聲的背后，浸透了多少的汗水與淚水；多少艱辛與挫折，又是多少的一言難盡。最終堅持下來(lái)的，又有多少？
他就是其中一個(gè)。
許多有名的電視音樂(lè )節目都請他做導師或評委，他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱(chēng)號，他現在所擁有的財富數不勝數，多少人羨慕他——但是，誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢？
我無(wú)意中了解到：他兒時(shí)家里非常拮據，生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著(zhù)名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足，他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續讀書(shū)了，可是他憑借著(zhù)自己微妙的樂(lè )理知識和自己驚人的音樂(lè )天賦寫(xiě)下了一首首中國風(fēng)之歌。當他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng )作給唱片公司時(shí)，得到的結果卻對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當場(chǎng)撕爛，一手扔進(jìn)垃圾桶，在他的眼中，就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲，他不相信自己沒(méi)有希望了，他堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的！
忽然，我想到了自己，我心中也還這一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，我要向他學(xué)習，學(xué)習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過(guò)了我，同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的.，付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義，有價(jià)值！
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后，一首《千里之外》唱響中國，甚至是世界！接著(zhù)又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我，全世界的人都為他瘋狂！他獨創(chuàng )的歌曲火遍四海！
看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著(zhù)不堪回首的過(guò)去，也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅持到底的漫漫長(cháng)路！音樂(lè )夢(mèng)里，他讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文11
如果我們每個(gè)人都是一顆星星，那么整個(gè)社會(huì )就是一片星空�？傆心敲匆恍┬切�，即使在偏僻的角落里，仍然會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著(zhù)鮮艷的靚黃馬甲，在周?chē)囊黄岷谥衼辛⒅?zhù)，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車(chē)開(kāi)著(zhù)明晃晃的.大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔，同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁，低聲說(shuō)：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒后駕車(chē)。不會(huì )耽誤你時(shí)間的，請配合一下�！贝揭魂嚈z查過(guò)后，汽車(chē)揚長(cháng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜，在另一處醫院，焦急的聲音摻雜著(zhù)急促的腳步聲，說(shuō)：“快！快將他抬起來(lái)！”同時(shí)，醫生和護士飛快地準備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著(zhù)一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著(zhù)手套。一雙雙眼睛緊張地注視著(zhù)被抬進(jìn)手術(shù)室的病人，他們的心仿佛也隨著(zhù)病人而忐忑不安起來(lái)。終于，當一切準備就緒時(shí)，主治醫師鎮定地一揮手：“開(kāi)始手術(shù)！”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫生和護士。
依舊是一個(gè)寂靜的夜晚，一群身著(zhù)橘黃色衣服的環(huán)衛工人在清理著(zhù)垃圾。他們分散于各處，盡職盡責，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀(guān)。他們的工作并不體面，可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚，只是默默無(wú)聞地為社會(huì )做著(zhù)貢獻。
還有無(wú)數這樣的人在日日夜夜中守護著(zhù)我們，他們在平凡的崗位上扮演著(zhù)不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文12
曾經(jīng)，在流星劃過(guò)天際時(shí)我對天許愿：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長(cháng)河中逆流而上，去拜訪(fǎng)古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類(lèi)做貢獻，于是他跪仰蒼天，一聲長(cháng)嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”最終，他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)寒冬酷暑，他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年；你雖其貌不揚，但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對于你——拿破侖，世界上沒(méi)有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷著(zhù)崇敬的心情望著(zhù)你，用一個(gè)軍禮給予你最高的`敬意——拿破侖，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個(gè)盲人，她生活無(wú)色：一個(gè)聾人，她的生命無(wú)聲；一個(gè)啞人，她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人，你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì )用事實(shí)告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明，在無(wú)生中聆聽(tīng)有聲……她的生活永遠那么美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無(wú)語(yǔ)地走到她面前，擁抱她，給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結束了，我坐在屋頂眺望著(zhù)天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文13
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著(zhù)智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的.人—小明。
他是一個(gè)認真的人。
今天輪到小明值日，只見(jiàn)他拿著(zhù)拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，走過(guò)去對他說(shuō)：“你不用那么仔細，那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)�！彼f(shuō)：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛(ài)護我們的家嗎？”
他是一個(gè)誠實(shí)的人。
數學(xué)考試成績(jì)公布了，小明無(wú)疑又是第一名，可是在數學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著(zhù)他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學(xué)老師，對老師說(shuō)：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分�！蔽倚闹杏行@訝，如果改的話(huà)，小明就不是第一名了，數學(xué)老師也說(shuō)：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說(shuō)：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了�！弊詈髷祵W(xué)老師劃掉了他的100分，寫(xiě)上了95分，而他卻滿(mǎn)臉幸福。
他是一個(gè)勇敢的人。
一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )到了，我們班的八百米始終無(wú)人報名，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們不能漏項啊，輸了沒(méi)關(guān)系，最怕的是沒(méi)人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵始終沒(méi)有人參加，這時(shí)小明舉起手對老師說(shuō)：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說(shuō)：“小明不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”小明說(shuō)：“老師您不說(shuō)不能漏項嗎？再說(shuō)了重在參與�！�
這就是我的好朋友小明，他誠實(shí)、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文14
戴著(zhù)眼鏡，一張慈祥的臉，個(gè)子不算高，這就是我們班的英語(yǔ)老師“韓媽”，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，韓媽家中有事，上完第一節課就急匆匆地走了，整整一天都沒(méi)回來(lái)，同學(xué)們都感覺(jué)心里空落落的。。第二天再次見(jiàn)到“韓媽”時(shí)，我感到很開(kāi)心，卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子，整個(gè)人無(wú)精打采的，說(shuō)話(huà)聲音也很低沉。后來(lái)她跟我們說(shuō)了，她一宿沒(méi)睡。但還是把我們考的試卷都批完了，還堅持給我們講課，看著(zhù)“韓媽”明明不舒服卻還堅持的`樣子，同學(xué)們都很心疼，也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。
韓媽不緊僅教學(xué)嚴謹，一絲不茍，更是給我們班無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我們班有挺多個(gè)發(fā)燒感冒的，一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力。韓媽把她的熱水器拿了過(guò)來(lái)，然后給他們倒水喝，并叮囑道：“要熱水的就拿著(zhù)杯子去辦公室倒，不要不好意思�！鳖D時(shí)同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午，韓媽邁著(zhù)她強健有力的步伐走進(jìn)了教室，就問(wèn)感冒發(fā)燒的那幾個(gè)同學(xué)：“藥吃了嗎？”“吃了什么藥給我看看�！薄澳氵@個(gè)藥不行�！表n媽還直接打電話(huà)給家長(cháng)反復叮囑。從韓媽的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她對每個(gè)她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了！老師你簡(jiǎn)直就是我心中的女神。
我看著(zhù)她，韓媽就像一個(gè)老母親，我們都是她的“孩子�！币粫�(huì )兒照顧這個(gè)，一會(huì )兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)，真是為我們操了不少心，也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”，你對我們的關(guān)心照顧，我們記在心里的。你看，像這樣心地善良、一絲不茍、嚴謹認真，我怎能不佩服她呢？
韓媽感謝您為我們所做的一切，我會(huì )永遠記住您的付出和對我們的關(guān)愛(ài)，“韓媽”，您就像我們的媽媽一樣，我們愛(ài)您！
這樣的人讓我敬佩作文15
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著(zhù)嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著(zhù)清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再沒(méi)有什么憂(yōu)愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績(jì)也很好，這與大多數女孩子是截然不同的.。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著(zhù)幾個(gè)女生這么說(shuō)道。
晴空萬(wàn)里，蔚藍深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著(zhù)光輝，一切似乎都充滿(mǎn)了活力。
足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著(zhù)一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著(zhù)金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說(shuō)我剛認識她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場(chǎng)數學(xué)考試。那次，她哭了一節課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著(zhù)，在數學(xué)課上，在寫(xiě)習題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì )高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì )微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著(zhù)知識的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著(zhù)電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。
她愛(ài)笑，笑容中蘊含著(zhù)她的品格——樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)著(zhù)活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。