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這樣的人讓我敬佩作文優(yōu)選(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
午間，夜間，那屋都獨自矗立著(zhù)。
這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋，設在人們來(lái)往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過(guò)它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥(niǎo)兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無(wú)喧囂之理。屋內的陳設不過(guò)是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區，門(mén)上貼著(zhù)的是告示，好似要布滿(mǎn)門(mén)面，為此記上標簽，門(mén)也隨和，半開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有閉，屋檐低小，雨臨時(shí)，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。
模棱兩可記得，會(huì )有幾撥人在此把守，責無(wú)旁貸，監控著(zhù)，但凡是想入的'，志愿者總會(huì )拿著(zhù)把小槍?zhuān)觳较蚰阕邅?lái)，神情緩和，信手拈來(lái)幾句客套話(huà)，示意讓你停下腳步，端著(zhù)那把小槍?zhuān)谀愣院鲇茙紫�，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無(wú)法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會(huì )遞個(gè)微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問(wèn)候，總比沉默好些。
本身也有家眷，卻能毫無(wú)顧慮地堅守著(zhù)，在此無(wú)私而又堅韌。為了保障工作，夜深人靜時(shí)，何妨閑聊且徐行，不曾袒護過(guò)，不曾放棄過(guò)，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個(gè)話(huà)題，在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來(lái)的微笑，我也會(huì )心一笑，只不過(guò)那是充滿(mǎn)敬意，畢竟有這樣的人來(lái)維護，怎能不心安？
何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會(huì )迷途！
這樣的人讓我敬佩作文2
平凡的小事，彰顯著(zhù)不平凡的品質(zhì)。――題記
寒假期間，自然少不了游玩，我提議去市里看花燈，我們家全票通過(guò)，便開(kāi)開(kāi)心心的去市里了。
如果只看花燈，那自然是沒(méi)有意思，固此，便打算去公園。但市里畢竟是市里，自然不同于縣里，為了避免堵車(chē)，我們一家子只好擠公交了。
夜晚的城市依舊很熱鬧。
與我們一起等車(chē)的還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的'青年，表情溫和，帶著(zhù)銀白色眼睛，鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。
而另外一個(gè)工人則比他更引人注目，黃色的工作服已經(jīng)被塵土和汽油染成了灰黑色，安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。
上車(chē)了，一大堆人蜂擁而至，還好這是夜班車(chē)，人并不多。
可是當最后一位老奶奶上車(chē)后已經(jīng)沒(méi)有位置了，當老奶奶經(jīng)過(guò)我這里的時(shí)候，我無(wú)動(dòng)于衷，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老奶奶繼續向后走，經(jīng)過(guò)文藝青年時(shí)，他并沒(méi)有讓座，甚至還用手把鼻子給擋住了，眉頭緊鎖。我猶豫再三準備讓座時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)工人叔叔站起來(lái)道：“阿姨，您坐這兒�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得臉上通紅通紅的，媽媽甚至還調侃了一聲：“你還是個(gè)中學(xué)生哩！”
哼！為了表現我自己，我走到了工人叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，您坐我那邊吧！”“不了不了，您坐吧！”一段平凡的旅程，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的舉止，卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔，我為你點(diǎn)贊！
你看似平凡，卻讓人敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文3
昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的'人。人們側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車(chē)的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續睡了過(guò)去。
遠處，幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái)，隊長(cháng)神情凝重地看著(zhù)火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準備好濕被子，等到火勢變弱的時(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話(huà)音剛樓，一個(gè)身著(zhù)黃黑色防火服的消防官兵扛著(zhù)器材跑了過(guò)來(lái)。隊長(cháng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢仍沒(méi)有絲毫減弱，隊長(cháng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著(zhù)，他披著(zhù)濕被子，帶著(zhù)一隊人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì )怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的想象，但也許現實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì )不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對得起這身衣服�！闭f(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著(zhù)多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間��！
其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心，對人民的責任心，對社會(huì )的責任心。
一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當他有了一顆守護他人的心時(shí)，他就會(huì )變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文4
艱難斑駁了歲月，青絲化作了白發(fā)，前一秒，你還在讀書(shū)學(xué)習，后一秒，你為母親穿衣做飯，有人看到了你的艱難，更多的人看到了你的樂(lè )觀(guān)心境。
——題記
底慧敏生活在蘭考的一個(gè)普通家庭中，小時(shí)候學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，在班級里總是名列前茅。那時(shí)候的她生活也是十分幸福美滿(mǎn)�？僧數谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車(chē)禍，成為一個(gè)植物人，二十四小時(shí)都需要人來(lái)照顧。當時(shí)的底慧敏的父親還得工作，弟弟仍年時(shí)尚幼，底慧敏就主動(dòng)承擔起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親，一邊讀書(shū)學(xué)習。這樣艱難的生活過(guò)了沒(méi)多久，底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué)，這一步，至少就是四年，如果這樣的話(huà)，誰(shuí)來(lái)照顧母親？底慧敏義無(wú)反顧的把照顧母親接到了鄭州，租了一間小房子，親自來(lái)照顧母親的'起居。日復一日，底慧敏每天都會(huì )給她的植物人母親換尿布濕，為她做飯，陪伴她，同時(shí)在深夜，她還在微弱的燈光下學(xué)習。
在《溫暖鄭州十大人物》上，我第一次見(jiàn)到了底慧敏，我驚呆了：首先映入我眼簾的是她那滿(mǎn)頭的白發(fā)，誰(shuí)會(huì )想到這是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生，繁重的學(xué)生和照顧母親的重擔已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā)，還有她那嬌小的身軀，扛起了常人無(wú)法想象的重任，她的笑容如春風(fēng)一樣明媚，難以想象她在經(jīng)歷無(wú)數的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。
第二次見(jiàn)到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個(gè)不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手，含情脈脈地看著(zhù)她的母親，眼神如一注清澈的泉水，沒(méi)有一絲抱怨，只有對母親滿(mǎn)滿(mǎn)的的愛(ài)。
底慧敏用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華傳統的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師!
我的數學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長(cháng)著(zhù)另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn).雖然她其貌不揚，但在我們同學(xué)心目當中占有著(zhù)崇高的地位.
馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴格的老師.也許是因為她期望我們能表現的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jì)在全年級獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(cháng)�！贝_實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì )毫無(wú)保留的'把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì )是我的老師!
這樣的人讓我敬佩作文6
是誰(shuí)總是身穿白衣？是誰(shuí)總是低聲細語(yǔ)慰問(wèn)？是誰(shuí)在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時(shí)候勇敢的站出來(lái)，牢記使命，不忘初心，奔前線(xiàn)。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無(wú)畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著(zhù)最大的努力在和時(shí)間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上的戰士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過(guò)不少有關(guān)白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的`家人，高齡白衣天使請戰疫情等。其實(shí)沒(méi)有什么氣吞山河的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么激動(dòng)人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)著(zhù)他們對于病人的愛(ài)心，對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過(guò)得這般艱難，但他們堅持下來(lái)了，我們的白衣天使。
就是這些默默無(wú)聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰士。
有的白衣天使將要結婚，卻因工作而無(wú)法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒(méi)有因為這樣而放棄對醫學(xué)界做出貢獻。
如果沒(méi)有白衣天使就不會(huì )有我們現在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文7
有的人遇到一點(diǎn)困難與挫折就灰心喪氣，有的人哪怕身體殘疾卻依然堅持夢(mèng)想。后者讓我敬佩！
霍金，一個(gè)坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾，但毅然投身科學(xué)，為人類(lèi)對太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻。
這位偉大的科學(xué)大師臉上永遠露著(zhù)笑容，世人推崇霍金，不僅因為他的智慧，更因為他對人生的態(tài)度。
當一名女記者面對坐在輪椅上的霍金時(shí)，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠束縛在了輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然帶著(zhù)微笑，他用自己僅能活動(dòng)的三根手指，緩緩叩擊鍵盤(pán)，合成器發(fā)出標準的倫敦音，寬大的投影屏上緩緩出現一段文字：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，
有我愛(ài)的與愛(ài)我的親人朋友；"隨后又補充了一句，“我還有感恩的心�！�
場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心與掌聲一般，久久不能平息。
這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？反觀(guān)現在，多少人只因為一點(diǎn)困難就走上了一條不歸路。
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)�！�
霍金雖然與世長(cháng)辭，但依然有人認為他只是離開(kāi)了輪椅，掙脫了這個(gè)束縛著(zhù)他的.軀殼，去遨游宇宙、探索宇宙罷了。
“在自然剝奪了人類(lèi)用四肢行走的本領(lǐng)時(shí)，它就給予了他一根拐杖，那就是理想�！备郀柣倪@句話(huà)正是對霍金人生的完美寫(xiě)照。他憑著(zhù)_個(gè)理想，一顆心，一張輪椅，一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏(yíng)了！他戰勝了命運！
這樣的人讓我敬佩作文8
一個(gè)身影站在馬路中間，六年的風(fēng)雨，照射出一個(gè)交通警察的職責，他是偉大的。堅持了6年。他是無(wú)私的。對人民負責，對社會(huì )負責，對國家負責。
從我剛上小學(xué)起門(mén)前的交通一直很隨意，沒(méi)有監控攝像頭，過(guò)往的車(chē)輛都闖了紅燈，沒(méi)有交警行人都和汽車(chē)搶路走。這條馬路就是回家的必經(jīng)之路。所以每當我過(guò)這個(gè)馬路時(shí)都會(huì )提心吊膽，生怕出了事故，因此學(xué)校向公安局反應情況，他們派出了一名警察，而這名警察陪伴了我們六年
他長(cháng)得不高也不矮，有一個(gè)威猛的身材皮膚黝黑，一雙炯炯有神的雙眼散發(fā)出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當我們出現問(wèn)題時(shí)他也會(huì )第一時(shí)間解決
我們第一次認識他的時(shí)候是在一天的中午，當時(shí)烈日炎炎，太陽(yáng)照在大地上像被火烤一樣，“老李”耐心的疏導交通，當時(shí)正是放學(xué)階段，過(guò)往的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，“老李”手上擺著(zhù)動(dòng)作在梳理交通。車(chē)輛也都配合他，這時(shí)一個(gè)小孩坐在熾熱的地上號啕大哭，他看到這一刻立刻示意后方車(chē)輛停止。他趕忙過(guò)去抱著(zhù)孩子，他一手托著(zhù)孩子一手指揮交通，又怕孩子被曬傷，又把自己的防曬衣披到他的.身上，接著(zhù)又開(kāi)始熟悉的動(dòng)作，我和幾個(gè)好朋友目睹了這一切，孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)抱起了孩子向“老李”致謝，他說(shuō)：“這是我們應該做的，這小屁孩怪機靈，以后看好自己的孩子，說(shuō)不定下一次就沒(méi)這么幸運了�！彼难哉Z(yǔ)像一個(gè)老師指導著(zhù)她。我心中暗下決定，以后要像“老李”一樣助人為樂(lè )。
“老李”的事跡可遠不止這些，如今我升了初中，不知道“老李”還在那個(gè)位置指揮，但他照射出中國千千萬(wàn)萬(wàn)的人民交通警察，他的這種責任值得我們去傳承，他的精神值得我們去學(xué)習！
這樣的人讓我敬佩作文9
有些鳥(niǎo)兒注定是無(wú)法被困住的，因為它們的羽毛太耀眼。
電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無(wú)法被肖申克監獄困住的“鳥(niǎo)兒”。
1947年，銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人，被判了無(wú)期徒刑，也就意味著(zhù)他將要在肖申克監獄中度過(guò)余生。
安迪初入監獄時(shí)，表現得總與他人格格不入。雖然他被監獄困住了身體，但他始終渴望自由。在無(wú)法獲得身體自由的日子里，安迪始終保持著(zhù)心靈的自由。他會(huì )把監獄的院子當作公園，悠閑地漫步其中；會(huì )送口琴給瑞德，夜深人靜之時(shí)聆聽(tīng)悠揚而輕微的口琴聲。
后來(lái)，安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份，用合理納稅的名義認識了許多獄警，還接近了監獄長(cháng)，并得到了他的信任，為自己的越獄打算爭取了更多的機會(huì )。
然而，越獄的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷。將近一個(gè)月的單獨囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡，但這些都無(wú)法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次細小的火光，最終實(shí)現了他渴慕已久的自由。
正如影片中所言，在你內心深處，是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因為對自由的無(wú)限希望，安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念，用他自己的`方式，完成了最漂亮的無(wú)罪辯護。
安迪是肖申克監獄中的一束光，指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光，堅定地遵循自己的內心，不屈服強權，不放棄對自由的渴望。這樣的人，怎能不讓我心生敬佩？
雖然安迪是個(gè)電影中虛構的人物，但他的精神卻永遠留在了我心中，并指引我繼續前行在通往心靈自由的道路上。
這樣的人讓我敬佩作文10
小時(shí)候的我，曾在鄉下住過(guò)一段時(shí)間，奶奶常與村里的人打交道，事自然也是知道得不少。
一次，我看見(jiàn)奶奶在織毛衣，織好了就放在一旁，既不是給我穿，也不是給家里人穿。我便問(wèn)她：“奶奶，你織毛衣干什么？”她便回答道：“隔壁家的小王要進(jìn)城讀書(shū)去了，這幾件衣服送給他，就當是祝福吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她還拿出幾百塊錢(qián)往衣服的'口袋里塞，我疑惑不解地問(wèn)：“那這些錢(qián)是做什么的呢？”她說(shuō)：“他們家是靠種地為生的，供孩子上學(xué)不容易，虧你還天天去他家玩呢，沒(méi)看見(jiàn)他們一家總是吃白粥嗎？”說(shuō)完，奶奶拿著(zhù)織好的毛衣朝小王家走去了。那時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，奶奶佝僂著(zhù)的身影在陽(yáng)光下顯得是那么高大。
奶奶也十分“小氣”。過(guò)新年，人人換新衣，穿新鞋，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。而奶奶呢，依舊穿著(zhù)她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對她說(shuō)：“奶奶，都過(guò)新年了，你怎么不換身衣服呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：這衣服又不破，還穿得了呢，不穿浪費了�！鞭D身給我們這些孩子們發(fā)紅包時(shí)，卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。
到了春天，萬(wàn)物生長(cháng)，到處生機勃勃，正是播種的季節。奶奶把自家的土翻了一遍，竟然看別人家的地還沒(méi)翻，便把人家的地也翻了。等到主人家來(lái)翻土時(shí)，驚奇地叫了出來(lái)：“誰(shuí)幫我把土翻了一遍，我要好好謝謝他�！贝藭r(shí)，我和奶奶正在偷著(zhù)樂(lè )呢。
我的奶奶是個(gè)雖然“小氣”，但是好心的人，我真敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文11
有這樣一個(gè)人，常常出現再我的腦海里，我不知道他叫什么名字，但她的品格一直激勵著(zhù)我。
那是秋天，院子里漂滿(mǎn)桂花那誘人的清香，許多人來(lái)院子里觀(guān)賞，下午他們也會(huì )在這樹(shù)下乘涼，可是桂花雖然香，但在它凋謝時(shí)，它的花瓣會(huì )飄落下來(lái)很難收拾，而且秋天又是個(gè)多風(fēng)的`季節，一刮風(fēng)，就更難收拾了。那天，我便嘗到了那種滋味。
一天中午，我看院子里沒(méi)有人，便收拾了起來(lái)，我把那些花瓣、樹(shù)葉掃在一起，可我一轉身拿袋子時(shí)，刮起了風(fēng)，剛掃在一起的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚，不知是不是專(zhuān)門(mén)和我作對，風(fēng)還繼續吹著(zhù)不停了。我便一個(gè)一個(gè)的抓，一片樹(shù)葉掉下來(lái)，可我過(guò)去又被風(fēng)吹了起來(lái)。我東跑跑，西跑跑，可一個(gè)也沒(méi)抓到。
這時(shí)一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她穿著(zhù)一件單薄的毛衣，一條牛仔褲，胸前還戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。她向我走來(lái)，對我輕輕地說(shuō)：“小姐姐，風(fēng)這么大，這么多樹(shù)葉，你一個(gè)人一定追不上，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，她便幫我抓起了樹(shù)葉，我呆住了，一個(gè)與我素不相識的人，竟幫我收拾院子，我始終沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì )，她又說(shuō)：“別愣了，我一個(gè)人不行，你還不快來(lái)�！彼脑�(huà)打斷了我的思路，和他一起收拾，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，樹(shù)葉又裝滿(mǎn)了一袋。
這時(shí)，我剛想問(wèn)她叫什么名字，可她卻走了，他只給我留下了那甜潤的聲音，還有她那助人為樂(lè )的品格。
我并不知道她的名字，但她那助人為樂(lè )的品格一直激勵著(zhù)我。
現在她那甜潤的聲音、助人為樂(lè )的品格和她的身影又出現在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩作文12
學(xué)校食堂里面珍惜糧食的名言與食堂大桶里倒下的碗碗白米飯形成鮮明的對比，每每看到這種情景，我想到了一個(gè)人，一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的農民我的爺爺。
作為農民，一年四季的忙活是少不了的，春耕種秋收獲，收獲的季節最忙碌。秋天到了，一田田稻谷沉重地彎下了腰，我知道爺爺又該忙活了。在機械化還不很發(fā)達的山區，爺爺便和鄰居們手持割稻的鐮刀，一把一把地割。太陽(yáng)公公在天邊盡情的釋放自己的`光和熱，地上的人們如同被放進(jìn)蒸籠的螞蟻。曬黑了他們的皮膚，曬出了粒粒汗珠，滴滴的汗水不住地往下流，在他們臉上匯成一條小溪，最終落在一束束飽滿(mǎn)的稻穗上，割完了稻子還得趁著(zhù)好天氣曬干儲藏。黝黑的皮膚是他們長(cháng)年累月辛苦勞作的見(jiàn)證。
這時(shí)，玉米姑娘們也都紛紛垂下它們那焦黃的頭發(fā)，微微露出幾顆牙。這時(shí)，爺爺又得開(kāi)始忙活下一項工程，經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗，爺爺的動(dòng)作很嫻熟，一個(gè)一個(gè)地把玉米從玉米稈上掰下來(lái)，然后坐在樹(shù)下撕掉它們的外殼，再從地里背到家，最后再把它們一粒粒的剝下來(lái)。最難的就是曬玉米了。天有不測風(fēng)云，梅雨天氣陰晴不定，天氣總喜歡和爺爺開(kāi)玩笑，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼間就烏云密布。一天之內我們可能就要做幾次搬運工，爺爺總會(huì )很無(wú)奈的說(shuō)：“這老天爺��！”
小時(shí)候最喜歡跟著(zhù)爺爺去挖花生，挖的不僅僅是一顆顆花生果實(shí)，更是爺爺的希望。仿佛每挖出一顆果實(shí)累累的花生就如同挖到一粒粒珠寶。爺爺每天出行的工具就是一個(gè)背簍和一把小椅子，就這樣靜靜地坐在那兒忙碌著(zhù)，不厭其煩的重復著(zhù)千篇一律的動(dòng)作，花生挖完了，還要清洗和曬干。雖然工程不簡(jiǎn)單，但爺爺臉上總是洋溢著(zhù)幸福的微笑。
這就是我敬佩的爺爺，一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的農民，勤勞善良的人兒最值得敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大出自平凡”，是��！那一名名英雄，一個(gè)個(gè)烈士，哪個(gè)不是最平凡的百姓？而其中，我最敬佩的是白衣天使，尤其是現在，在全民抗疫的大背景下。
我最深有感悟的是那一個(gè)個(gè)每天只留給自己三小時(shí)，穿上防護服就不能吃不能喝，連上廁所都不能的抗疫戰士。他們也是有血有肉的人，可能剛剛為人父，為人母，也可能是爸爸媽媽的掌上明珠，更可能是剛畢業(yè)依舊青澀的小姑娘，最可憐的便是這些了：家中可能有還不會(huì )走路的孩子，上面還有父母要養，自己踏上征程，便可能是生死之別，不知道能不能回來(lái)，是不是最后一面，以后稍有疏忽就是生死之差啊……
人們常說(shuō)：生命是最寶貴的，是��！這么多寶貴的時(shí)間放在他們眼前，這么多希望寄托在他們身上，不知道他們會(huì )不會(huì )恐慌，拿手術(shù)刀的手會(huì )不會(huì )顫抖，眼神會(huì )不會(huì )躲閃，可是，生命的流逝并非他們掌控。一位醫生曾對記者說(shuō)：“最害怕的就是這個(gè)——請你吃口飯，喝口水的時(shí)候，可能一個(gè)病人的心跳就會(huì )驟停�！彼麄兿肓糇∵@些生命��！可是有時(shí)也無(wú)能為力，他們拼了命，發(fā)了狂的守護著(zhù)病人，就是為了這些生命，當生命逝去時(shí)，他們的內心在嘶喊，可是不能一蹶不振，他們還要微笑著(zhù)面對下一個(gè)，下下一個(gè)病人，還有其他的`生命要守護。就像宗璞的一句話(huà)：“人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”，他們只能擦干眼淚迎接下一個(gè)病人，或許這段做醫護的經(jīng)歷會(huì )成為他們人生寶貴的財富。
在此，我要向這些醫護人員致敬！世界因你們變得更美好，愿春暖花開(kāi)時(shí)，你們勝利歸來(lái)！
這樣的人讓我敬佩作文14
我有一個(gè)小姨，人比花嬌，從小被家人寵溺著(zhù)長(cháng)大，十足的大小姐一個(gè)。小姨愛(ài)美貪吃，每月的工資一半貼在了臉上，一半落入了肚中。她平時(shí)住宿舍，在本地除了我們也沒(méi)有什么其他親戚。自然，小姨也就成了我家周末的�？�。
與小姨接觸久了，才發(fā)現小姨真的很矯情。雖然小姨是一名護士，在醫院給人扎針一針見(jiàn)血，可是回到家里但凡自己哪里破個(gè)皮，出丁點(diǎn)血卻總要大呼小叫，小題大做，真是還不如個(gè)小孩兒勇敢堅強，為此我也常會(huì )取笑她。
今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們原本平靜美好的生活。全國陷入了前所未有的恐慌，人人自危，其中武漢疫區最為嚴重，許多可憐的.生命被死神無(wú)情的帶走了。醫護人員緊缺，武漢請求全國支援。危難當頭，我的小姨居然主動(dòng)請纓，奔赴戰場(chǎng)。臨行前的那天晚上，家里出奇的安靜，好似一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我們幫小姨收拾行李，我驚訝地發(fā)現：行李箱里居然沒(méi)有一件化妝品，一包小零食，這真的是我小姨的行李箱嗎？要知道她平�？墒前阉切┗瘖y品和小食品看的比命都重要的，可是這個(gè)行李箱里除了些平常換洗衣物就只有口罩和方便面。我偷偷看著(zhù)小姨，她的臉上寫(xiě)著(zhù)從未有過(guò)的認真與堅定，沒(méi)有絲毫恐懼與彷徨。小姨穿上了她雪白的戰袍，遠遠看去，就像是一位白色的戰斗天使，周?chē)忌l(fā)著(zhù)金色的光茫。
一個(gè)月后的一天晚上，我與小姨視頻通話(huà)，詢(xún)問(wèn)疫區的情況，小姨的樣子變了許多，從前的圓臉變成了錐型，原本美麗的面龐被濃重的黑眼圈與口罩的勒痕所替代，不知怎的，我覺(jué)得小姨素面朝天的臉比以往任何時(shí)候都要漂亮。和她話(huà)未完，小姨又跑去忙碌了……
我的小姨，一個(gè)平凡的小護士，用天使的翅膀守護著(zhù)人們，這樣的人，又怎能不令我敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文15
瘦小的身子，扛著(zhù)城市美容師的大任。有的人認為他們卑微，但是我認為他們高尚。他們工作辛苦，但從不抱怨，勤勤懇懇的做著(zhù)保衛環(huán)境的工作。
記得有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，作業(yè)的內容是早上五點(diǎn)半到馬路上來(lái)看一看。并把自己所看到的`寫(xiě)下來(lái)。當老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我的內心崩潰的。因為這對于平常七點(diǎn)鐘起床的我來(lái)說(shuō)，太過(guò)于艱難了。但畢竟是老師布置的作業(yè)，我也不敢懈怠�；氐郊页酝觑�，倒頭就睡。生怕自己明天早上起不來(lái)。
翌日清晨，我早早的就起床了，本以為街上是一片空蕩蕩的，結果看見(jiàn)幾個(gè)清潔工人，孤零零的在掃大街。他們僵直地拿著(zhù)掃帚，無(wú)力的撿起地上的紙屑。那一刻我心里感慨萬(wàn)千�？吹竭@里，我終于明白老師布置這次作業(yè)的目的了。過(guò)了一小會(huì )兒，我們全班同學(xué)基本上都來(lái)了。這時(shí)候，老師也來(lái)了。他組織我們幫助清潔工人一起打掃。打掃完之后，老師給我們一人買(mǎi)了一瓶水，我認為那瓶水十分甘甜。
關(guān)于那次作業(yè)，我是這么寫(xiě)的：在孤零零的大街上，我看見(jiàn)幾位美麗的城市美容師，他們發(fā)出耀眼的光芒。有了他們的存在大街也越發(fā)美麗。
也正是因為那次作業(yè)，我對清潔工人有了不一樣的理解：他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞。無(wú)論工作怎樣辛苦，他們都堅守在自己的崗位。每天起早貪黑，不為別的，只是想保護環(huán)境，為城市增添一道風(fēng)景線(xiàn)。我敬佩他們。