[精華]這樣的人讓我敬佩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫院上班的醫生，而我要說(shuō)的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。

　　��！時(shí)間似金，飛快的流逝著(zhù)�？旆藕�假了，匆匆忙忙的十幾天的時(shí)間，馬上又回到了我們的小破薩對戰阿拉維斯啦！休息過(guò)的巴薩又要急急忙忙的回到比賽中了，我的心情是激動(dòng)而又興奮的。

　　這一場(chǎng)比賽的阿拉維斯，聽(tīng)說(shuō)��！這是一個(gè)非常厲害的一個(gè)俱樂(lè )部，這個(gè)俱樂(lè )部這幾場(chǎng)都未敗過(guò)，一直都是在領(lǐng)先的，尤其是那個(gè)前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會(huì )輸得，而會(huì )有很大的可能性勝，但是我會(huì )一直會(huì )支持我們的小破薩的。

　　我仔細看了看那一次的比賽是在十一點(diǎn)四十五的`，我打開(kāi)電視，上半場(chǎng)開(kāi)始了，這次首發(fā)梅西，蘇亞雷斯，內馬爾。三個(gè)前鋒都來(lái)了，隨著(zhù)主裁判的一聲哨響，我方小破薩開(kāi)球了。中場(chǎng)的球員伊涅斯塔傳給了來(lái)自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的舞姿帶到了門(mén)前，剎那間打門(mén)，球…。高出了門(mén)，可是沒(méi)有5分鐘，對手阿拉維斯，進(jìn)行了非�？斓姆垂�，但是我方的小破薩不能亂��！一定要鎮靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對方的場(chǎng)地，��！梅西又有單刀，那速度疾如風(fēng)，那帶球是那樣的華麗，傳給了大蘇牙，可見(jiàn)打門(mén)的一瞬間蘇牙被鏟倒了，來(lái)到了三十三分鐘，那諾坎普球場(chǎng)都在唱著(zhù)巴塞羅那的隊歌，我們的巴薩終于有一個(gè)非常好的點(diǎn)球，蘇神的腳看起來(lái)非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進(jìn)行了點(diǎn)球，看著(zhù)蘇神那鎮定的臉上帶著(zhù)勝利的光芒，打門(mén)！晃過(guò)了門(mén)將，進(jìn)球了，蘇神進(jìn)球了，球如果在蘇神的腳下球是不會(huì )丟的，還是能進(jìn)球。

　　四十分鐘了，對方開(kāi)球，對方組織了一場(chǎng)有力的進(jìn)攻，前鋒跑的飛快，中場(chǎng)的伊涅斯塔，追不上對方的前鋒，打門(mén)，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來(lái)了一個(gè)低球，梅西拿到了球，迅速開(kāi)始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被鏟倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這群人怎么這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂(lè )部都是朋友，為了一場(chǎng)球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來(lái)了，諾坎普球場(chǎng)八萬(wàn)人的掌聲送給了這個(gè)不屈的巨星蘇亞雷斯。

　　那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有著(zhù)不屈、向上的動(dòng)力，蘇神從此群眾皆知了，從此他的足球的職業(yè)生涯就從此開(kāi)始了。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　偉大的人很多，但是令我敬佩的不多！他們雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他們卻做著(zhù)與我們生活息息相關(guān)的事……

　　一年四季，春夏秋冬，無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；在滾動(dòng)的車(chē)流里，在茫茫的人海中；在三百六十五個(gè)日日夜夜里，處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，防止堵車(chē)以及意外的發(fā)生；在大眾眼里你的工作很平凡簡(jiǎn)單，其中的苦澀不只是飽受烈日或風(fēng)雨的折磨，還有更多的艱辛，但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈，你是我們生命的保護神，你是我們的英雄。我向你問(wèn)候！向你致敬！我們的人民交警！

　　人們說(shuō)：“醫生是人類(lèi)的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類(lèi)的生存，為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生，是多么偉大��！”醫生的天職是治病救人，他們的工作小到開(kāi)藥，大到手術(shù)，但他們對每一件事都很細心，因為，他們很明確地知道一步錯誤的后果，所以他們每天都很累。你會(huì )說(shuō)，“既然這個(gè)工作這么累，他們又不是傻子，為什么他們還要做呢？”因為他們被一種力量所驅使著(zhù)去做，那種力量就是至高無(wú)上的醫德！他們是我們的白衣天使，是我們的再生父母，是我們的……

　　在黎明將至之前，在那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著(zhù)，隱隱約約可以看到他低著(zhù)頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，戴著(zhù)潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著(zhù)掃把，默默地掃著(zhù)，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲，沾滿(mǎn)灰塵的臉，一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的.高大的身影，細細地體會(huì )著(zhù)他那至高無(wú)上的品格。是呀，他整天就是在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。他從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著(zhù)。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著(zhù)愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛工人。

　　這些人雖然不起眼，做著(zhù)平常得不能再平常的事，但如果一個(gè)城市沒(méi)了他們，這個(gè)城市將會(huì )變得無(wú)法想像……

　　這樣的人真的讓我很敬佩，因為他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事業(yè)！

這樣的人讓我敬佩作文3

　　歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。

　　“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭�好準確的描述了他……

　　在1986年里，國內公開(kāi)了兩彈元勛鄧稼先的名字，當人們終于解開(kāi)當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機會(huì )去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著(zhù)光芒。

　　他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻。

　　其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國，回來(lái)建設祖國。

　　此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中，滿(mǎn)載著(zhù)鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現那代表著(zhù)成功的蘑菇云。是什么原因導致沒(méi)有出現蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著(zhù)核彈碎片，像捧著(zhù)寶貝似的仔細檢驗。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因為降落傘！但，他卻因為這件事，受到了嚴重的'輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì )受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。

　　在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫院。楊振寧去醫院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著(zhù)沉重的身體，勉強地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著(zhù)沒(méi)有擦去的血跡！

　　他死了，我想，他應該是帶著(zhù)滿(mǎn)足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻給了祖國，完成了他一生追求的目標——建設好祖國。

　　他——長(cháng)著(zhù)一張“娃娃臉”，雖不“長(cháng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統文化所孕育的人，是最有中國人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現著(zhù)這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機。鄧稼先，含著(zhù)淚在戈壁灘上，懷著(zhù)那悲壯深沉的心情，在埋葬著(zhù)同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠杰出的貢獻！他是我們中華民族永遠的驕傲！

　　這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　清晨，我迎著(zhù)晨光，腳步輕快地走向學(xué)校，春日的暖陽(yáng)照射在我的身上，我的心暖暖的。校門(mén)口出現了一個(gè)人的身影，只見(jiàn)他個(gè)頭挺拔，身材微胖，一張充滿(mǎn)笑意的臉上鑲嵌著(zhù)一雙極小的眼睛，白白的兔牙與大大的元寶耳朵更顯他憨態(tài)可掬，只見(jiàn)他樂(lè )呵呵地揮舞著(zhù)雙臂喊道：同學(xué)！早��！然后就和同學(xué)們一個(gè)個(gè)地擁抱，我微微一笑，哼，又在這賣(mài)萌

　　他姓李，或許在別人的眼中，他有著(zhù)極強的親和力，同學(xué)們都叫他老李，老李的胸前有一顆大痣，他總是眉飛色舞地說(shuō)道：看看我胸懷大志。有什么可賣(mài)弄的，不就是學(xué)霸嗎？我可賴(lài)得理睬他。直到那天，我對他改變了看法。

　　記得那一次，班級又進(jìn)行大掃除，這回輪到一組和二組同學(xué)勞動(dòng)，三組和四組同學(xué)上自習，于是搬桌子推椅子，砰砰直響，水龍頭嘩啦啦地應和著(zhù)，使人們心煩意亂。站在高處擦玻璃的更是大吵小嚷，吸引了一大片注意力，脫離了老師的監視，幾位不法分子開(kāi)始躁動(dòng)，拍桌子、踢凳子、扔紙條，把班級攪成一鍋粥。打掃講臺的我也時(shí)不時(shí)的看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，這時(shí)與眾不同的老李吸引了我的眼球，只見(jiàn)他穩穩地坐在自己的座位上，兩只小眼睛緊緊地盯著(zhù)作業(yè)本，那雙肉乎乎的大手在本子上奮筆疾書(shū)，工整的字跡在頁(yè)面上排起了整齊的長(cháng)龍隊，時(shí)不時(shí)的，他停下筆，眉頭一皺，有時(shí)還拍一下腦門(mén)。我想起了老師曾經(jīng)對他的評價(jià)李明昊同學(xué)真正做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。只見(jiàn)老李左手翻著(zhù)書(shū)，右手刷刷地寫(xiě)著(zhù)午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到了他的'面龐上，也射到了我的心里。

　　放學(xué)的路上，小青向我說(shuō)起老李：我成績(jì)不好，每次成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)都是老李安慰我，為我打氣。每次我受到父母責備時(shí)，他總是笑呵呵的對我說(shuō)，父母愛(ài)你才說(shuō)你。當我有問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他總是不厭其煩地為我講解一遍又一遍，在他的幫助下，我的成績(jì)逐漸提升，自信心也增加了不少呢！聽(tīng)著(zhù)小青的訴說(shuō)，看著(zhù)她崇拜的眼神，老李在我心里的形象也高大起來(lái)。

　　此時(shí)落日的余暉灑在了我與小青身上，也射進(jìn)了我們心里，不遠老李向我們熱情招手，我微微一笑，他可真是與同學(xué)打成一片的學(xué)霸，這樣的人是我們行動(dòng)的高標。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　走在成長(cháng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，驀然回首，始終有一個(gè)人在我記憶的深處，讓我永遠尊敬。

　　我12歲的時(shí)，我對傳統武術(shù)非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經(jīng)常四點(diǎn)鐘就起來(lái)打拳，動(dòng)作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀(guān)賞性，我非常想學(xué)他的東西，他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái)，我也四點(diǎn)鐘起來(lái)，我看他練拳。

　　有一次，看他練拳的間隙，我問(wèn)他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對我說(shuō)，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對我說(shuō)，“你可以上午來(lái)這找我，或者下午兩點(diǎn)以后來(lái)我家找我”，我連忙答應下來(lái)。

　　我有一個(gè)舅舅，也會(huì )練拳。我經(jīng)常向舅舅請教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這，我非常驚訝，因為蹲樁又苦又累又無(wú)聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說(shuō)給了老爺爺聽(tīng)，爺爺立刻笑了起來(lái)說(shuō)，“蹲樁既沒(méi)有很大的抗擊作用，也沒(méi)有養生和健身的.作用，但又被一些人說(shuō)的神乎其神，練多了，反而對身體有害處�！�

　　我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來(lái)騙人的。平常我去爺爺那兒學(xué)拳時(shí)，爺爺總是非常認真和耐心的教我，我也認真地學(xué)，有時(shí)候我上午去學(xué)，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對我說(shuō)，練都是熟能生巧，并沒(méi)有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽(tīng)那些亂七八糟的人說(shuō)，張三有張三的風(fēng)格，李四有李四的風(fēng)格，自己也有自己的風(fēng)格，自己練得好看，看過(guò)去順眼就可以了。

　　爺爺從來(lái)不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺的武德。

　　我還有一個(gè)舅公，也會(huì )練拳，他學(xué)的是字門(mén)拳，我學(xué)的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽(tīng)到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說(shuō)打得可以，舅公便把字門(mén)拳里的八個(gè)字的其中一個(gè)字教給了我，之后只要見(jiàn)了面就教一個(gè)字。

　　我把學(xué)到的東西和爺爺說(shuō)了一遍，爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個(gè)自我觀(guān)念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解�！�

　　爺爺有一個(gè)朋友叫李練，他非常有名，而且還出過(guò)書(shū)。但爺爺看了之后對李練說(shuō)；“你這樣出書(shū)不就是在騙人嗎？騙人沒(méi)有意義，騙別人有意思嗎？”

　　爺爺這樣的人，難道不會(huì )讓我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文6

　　在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因為他們有的很偉大，有的有杰出的成就。然而有一個(gè)讓我佩服的人，卻是一個(gè)平凡的清潔工。

　　記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著(zhù)，看著(zhù)像人間地獄的大街。路邊的小樹(shù)，也在炎日的照射下變得沒(méi)有了生機。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，只想著(zhù)趕快回到?jīng)隹斓募�。想到這里，我不由的加快了腳步。

　　我走到垃圾桶旁邊，發(fā)現在不遠處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來(lái)的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來(lái)再撿起來(lái)。我扔了垃圾準備走時(shí)，發(fā)現一個(gè)四五歲的小男孩提著(zhù)垃圾袋也來(lái)扔垃圾了。

　　但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時(shí)十分費力。他嘗試了四五次都沒(méi)有成功。老清潔工看見(jiàn)后，剛想來(lái)幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個(gè)跳投，但還是沒(méi)有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。

　　這時(shí)，小男孩以十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“對不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了�！崩锨鍧嵐�溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來(lái)打掃吧，不然你父母都等急了�！毙∧泻⒕吐�(tīng)話(huà)的回去了。

　　老清潔工看到小男孩走遠后，就開(kāi)始清掃地上的垃圾。他彎著(zhù)腰，用掃帚一下一下的掃著(zhù)，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著(zhù)。

　　站在不遠處的我看到這一幕，內心受到了極大的震撼。��！一個(gè)老清潔工一直都在為我們無(wú)私奉獻著(zhù)，默默的工作，從不喊苦喊累，從無(wú)怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業(yè)，覺(jué)得他們是臟的，不值得一提的.。但不就是他們，用他們的"臟"，換來(lái)了我們生活的地方的潔凈嗎？

　　我呆呆地站在哪里，好久，好久。時(shí)間好像定格在那一刻，我忘記了時(shí)間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著(zhù)。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中�？吹搅巳藗儽冉鹱舆�要珍貴的心靈。

　　雖然之后我沒(méi)有再遇到過(guò)這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　這是一個(gè)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的人。他方面闊鼻，劍眉鳳目厚唇大耳美髯須，一臉文學(xué)家的風(fēng)采，卻又不失軍事家的氣概。他，就是婦孺皆知的范仲淹。

　　小時(shí)候的范仲淹就是一個(gè)難得的、好學(xué)的天才作為一個(gè)早年喪父、家境貧寒的'孩子，他依然沒(méi)有放棄讀書(shū)的夢(mèng)想，反而更加篤志好學(xué)，他投師戚同文門(mén)下，日夜苦讀。

　　只有一輪明月和幾顆星星點(diǎn)綴著(zhù)天空，鐘聲“叮�！钡仨懫鹆�，子時(shí)已經(jīng)到了。范仲淹卻仍然做坐在窗前借著(zhù)月光讀書(shū)，范仲淹的母親看到了，心疼的說(shuō)：“孩兒，已經(jīng)很晚了，趕緊睡吧，這書(shū)，明天也能看��！”“不！”范仲淹為了爭分奪秒的看完書(shū)，居然連頭也不抬，“這書(shū)明天就要還了，我學(xué)到了很多以前不知道的知識，我一定要把它看完！”母親欣慰的笑了，心想：“我兒學(xué)習那么認真刻苦，一定會(huì )考中進(jìn)士的！”

　　果不出范仲淹的母親所料，范仲淹順利地考中了進(jìn)士。但做官后，他仍保持著(zhù)刻苦讀書(shū)的習慣。他是多么好學(xué)的一個(gè)人��！我想，要是我也能這么刻苦好學(xué)，那何愁考試呢？

　　范仲淹青少年時(shí)讀的這些書(shū)，到做官之后就派上了大用場(chǎng)。他的做官，就是把知識轉化為行動(dòng)了。

　　有一次，宋仁宗準備率領(lǐng)文武百官在會(huì )慶殿給章獻太后祝壽。范仲淹知道這件事后，心急如焚，憂(yōu)心忡忡：“家法和國禮不可混淆，皇上這樣做是把家禮和國禮混淆了��！”當一些馬屁大臣開(kāi)始阿諛?lè )畛�，齊聲叫好，恭祝萬(wàn)歲時(shí)，范仲淹勇敢地站出來(lái)，對皇上進(jìn)諫道：“皇上，您如果要盡孝心，不如到后宮去行家人禮儀，沒(méi)必要讓文武百官共同朝拜太后�！�

　　可惜后來(lái)宋仁宗沒(méi)有聽(tīng)取范仲淹的建議，但范仲淹的一片忠心打動(dòng)了仁宗。范仲淹就是這樣的一個(gè)人，秉公直言，就算引來(lái)殺身之禍也在所不惜。

　　不僅是在政治上，在軍事上，范仲淹也是大有成就。

　　慶歷二年，西夏兵分兩路，大舉攻宋，宋軍大敗。范仲淹率領(lǐng)六千軍隊，前來(lái)援救。他更改軍隊舊制，分部訓練，輪流御敵。他提拔了一些有才干的將領(lǐng)，同時(shí)愛(ài)護士兵，對前來(lái)歸附的羌人信任不疑。這使得宋軍士氣大振，一舉打敗西夏，西夏向北宋稱(chēng)臣。范仲淹是多么的忠心耿耿、作戰有方��！

　　他好學(xué)、正直、忠誠，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。這樣的人，難道不值得我們去贊揚、去敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文8

　　每每走進(jìn)這里，微微的花香便包圍了我，這間畫(huà)室的主人，是一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的老師，讓我敬佩。

　　這里是國畫(huà)李老師的家，作為一個(gè)獨居單身大齡女青年，她的生活充滿(mǎn)了情調。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著(zhù)各類(lèi)筆墨紙硯，書(shū)籍畫(huà)作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團扇放在陽(yáng)光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠放著(zhù)新鮮的茶水，隨時(shí)供應�？盏臅r(shí)候，就看看書(shū)，喝喝茶，享受生活。

　　可現在看李老師愜意的樣子，誰(shuí)又想到她的求學(xué)經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。

　　李老師來(lái)自山東的一個(gè)小城市，年少時(shí)來(lái)過(guò)杭州學(xué)畫(huà)，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒(méi)有考上，她沒(méi)有喪氣，暑假里重新溫習，準備高復。她數學(xué)不好，對密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強的大山永不低頭，她遇到不懂的問(wèn)題，就抓著(zhù)數學(xué)最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個(gè)男生越講越累，李老師卻越聽(tīng)越興奮。在男生的`幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問(wèn)越勤，男生見(jiàn)著(zhù)她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環(huán)問(wèn)”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個(gè)公式？不對呀，解不出來(lái)呀……”第二次高考來(lái)臨，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師卻再次落榜。她沒(méi)有放棄，繼續努力，家人也支持著(zhù)她。一年又一年，她終于在第六年高復之后考上了夢(mèng)寐以求的美院，六年高復之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過(guò)隙，她卻做了時(shí)間的主人，讓我敬佩。

　　參加工作后，她燃起了考研夢(mèng)�？纱藭r(shí)，英語(yǔ)成了她的短板�？佳袔啄�，次次敗在英語(yǔ)上。她仿佛又回到了高中時(shí)期，報了英語(yǔ)班，買(mǎi)了英語(yǔ)卷，空閉時(shí)間，不再發(fā)呆，而是練習英語(yǔ)，這股子狠勁兒誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，她一邊教學(xué)，一邊自己進(jìn)行創(chuàng )作，另一邊又得準備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。

　　面對我們時(shí)時(shí)提起她高復六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀念的事，打著(zhù)哈哈和我們說(shuō)：“李老師很慘的哦，不要像我一樣�！闭撨@樂(lè )觀(guān)割達，誰(shuí)敢與之爭鋒。

　　李老師堅忍頑強，樂(lè )觀(guān)豁達，有如剛入城的祥子，科舉成功的曾國藩，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　當輕風(fēng)從他身旁拂過(guò)，總要停下腳步，靜靜地望著(zhù)他；當小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，總會(huì )撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？

　　他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說(shuō)，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！

　　他長(cháng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(cháng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過(guò)勞心還是因為……他總是背著(zhù)一個(gè)斜挎藍包，里面裝滿(mǎn)了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。

　　他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。

　　我崇拜他不是因為別的，而是他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現在來(lái)說(shuō)我們所學(xué)的七門(mén)學(xué)科，沒(méi)有一科是他不精通的，說(shuō)他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　他曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要方法。有一次，我和他一起走著(zhù)，剛經(jīng)歷過(guò)月考打擊的我問(wèn)他，我什么時(shí)候才能超過(guò)我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過(guò)也別灰心，超越需要一個(gè)過(guò)程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”

　　他又為我分享了幾個(gè)數學(xué)方面的'學(xué)習方法，驗算過(guò)程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績(jì)，在此我向他表示感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。

　　那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話(huà)中，他說(shuō)給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計算。聽(tīng)到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴謹、對學(xué)生、對工作認真負責任的精神。

　　他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過(guò)幾節生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著(zhù)他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。

　　他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥(niǎo)為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　也許身在異鄉，也許環(huán)境窘迫，也許離開(kāi)了親人。但走進(jìn)那簡(jiǎn)樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。

　　從兒時(shí)起，他的身影就出現在我的記憶中。我隨著(zhù)年齡的成長(cháng)逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無(wú)論是從繪畫(huà)與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過(guò)來(lái)，眼神里總是帶著(zhù)關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì )感到親切。

　　這位老人和我們家的羈絆從哪里開(kāi)始的呢？聽(tīng)父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫(huà)花鳥(niǎo)，老人家就對父親十分照顧，就算現在去看望他也是要噓寒問(wèn)暖一番的。不過(guò)齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：

　　齊奶奶愛(ài)花，并不大的陽(yáng)臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴實(shí)，不同季節還有各式鮮花出現，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛(ài)花之人，心意相通，看著(zhù)這滿(mǎn)眼的綠色心情也舒暢起來(lái)。

　　她的親切往往是體現在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長(cháng)談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來(lái)了，在臨行的時(shí)候，總會(huì )給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著(zhù)，她還是說(shuō)：“拎著(zhù)這個(gè)……再拎上個(gè)面條吧……”，送我們也送到樓下，無(wú)一例外。她讓人感覺(jué)到被牽掛著(zhù)，能為素不相識的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。

　　現如今我們不大見(jiàn)面了，只能看著(zhù)家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫(huà)睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫(huà)出牡丹的那種“氣質(zhì)”來(lái)了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著(zhù)，這樣的`人讓我敬佩。

　　正值春暖花開(kāi)之際，陽(yáng)臺上沐浴著(zhù)陽(yáng)光的麥香蘭也競相開(kāi)放，這是我幾年前向齊奶奶討要的�？粗�(zhù)薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅著(zhù)空中清雅的香氣，令我想起來(lái)齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺(jué)得這已經(jīng)超脫了助人為樂(lè )的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。

　　又是一年春季，我隨著(zhù)春風(fēng)翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會(huì )顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？

這樣的人讓我敬佩作文11

　　老家四嬸是個(gè)勤快、節儉、顧家又明白事理的人。

　　一大清早，天還未亮，首先聽(tīng)到的是四嬸拉開(kāi)雞籠的“咔嚓”聲，接著(zhù)，“大聯(lián)歡”開(kāi)始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕�！甭�。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是，老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開(kāi)嗓門(mén)，村子便沸騰了。

　　安頓好一切，四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照著(zhù)她那黑黃的臉龐，微風(fēng)吹起她蓬亂的頭發(fā)，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長(cháng)長(cháng)的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔百斤的.糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過(guò)的村婦看見(jiàn)總要對遠遠落在后頭的四叔打趣：“老四，怎么不喊媳婦等一等？”滿(mǎn)頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個(gè)大蘋(píng)果，紅通通的。

　　四嬸還掌握著(zhù)家里的財政大權。平時(shí)一個(gè)子兒也不舍得花，一股腦兒全塞進(jìn)小箱子里，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時(shí)寧愿吃少喝少也要把錢(qián)省著(zhù)送上賭場(chǎng)。因此四嬸對四叔看得很?chē)�，從不讓錢(qián)沾四叔的邊。四叔有一分錢(qián)，她都要沒(méi)收，決不含糊。對此，四叔十分無(wú)奈。只有當別人說(shuō)他娶了個(gè)好媳婦時(shí)，他才雞蛋里揀骨頭般數落幾句四嬸的不是。

　　別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！

　　開(kāi)春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要松散了。于是，他鼓足勇氣，對四嬸說(shuō)：“依——依我——看明子的書(shū)是不是不要讀了？這年頭，學(xué)費太貴，一個(gè)女孩子家讀什么書(shū)？如今又忙，回來(lái)正好做個(gè)幫手。你看三叔閨女沒(méi)讀書(shū)，不也過(guò)得蠻好嗎？日子不也過(guò)得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話(huà)突然停住，往后稍微退了退，因為他看見(jiàn)四嬸的眼睛已經(jīng)瞪得銅鈴一般圓。

　　四嬸跳了起來(lái)，雙手插腰：“你自個(gè)兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書(shū)啦？不成，明子的書(shū)一定得讀，咱人窮志不窮�！�

　　明子至今在讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

　　這就是我敬佩的四嬸——一個(gè)勤快、節儉、顧家而又明白事理的四嬸。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　今年寒假，我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)�？墒�，當我和教練來(lái)到雪坡底下，往上一看，發(fā)現通向雪坡上的傳送帶上落滿(mǎn)了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。

　　似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑�？粗�(zhù)他，總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了，我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉，不然會(huì )滑下來(lái)�！�

　　走上了傳送帶，我才發(fā)現，傳送帶寬度很小，周?chē)�又沒(méi)有欄桿，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨木橋，布滿(mǎn)未知的危險。我和教練不能并排站，教練站在我的前面�？瓷先�，前面有一個(gè)胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢站立著(zhù)，用力拄著(zhù)雪杖，仿佛抓著(zhù)救命稻草。我看著(zhù)他忍不住笑了，正要跟教練說(shuō)時(shí)，我突然發(fā)現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑！他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點(diǎn)，眼看著(zhù)就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！

　　教練突然大喝一聲“小心��！”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來(lái)！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對我說(shuō)了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關(guān)，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無(wú)比的堅毅，一個(gè)箭步就沖了上去！在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，教練撐住了他倆，沉著(zhù)地說(shuō)：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅持��！”三個(gè)人，此刻像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，也許誰(shuí)動(dòng)一下，三個(gè)人都會(huì )摔下去。

　　終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái)，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事了，開(kāi)始滑雪吧！”。望著(zhù)他溫暖憨厚的笑容，我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著(zhù)他渾然忘記自己的安危，為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。

　　在這冰雪的世界中，因為他，世界不再冰冷。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　七月，梔子花飄著(zhù)淡淡的馨香，她站在臺上縱情歌唱。

　　——題記

　　去年，她購進(jìn)一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里�；ㄅ璨⒉幻烙^(guān)，就像她的衣著(zhù)，十分樸素。她站在陽(yáng)臺，手捧著(zhù)那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著(zhù)上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上，說(shuō)道：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在臺上縱情歌唱！”那天，夕陽(yáng)的余暉灑她的肩上——很美。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力練習著(zhù)。每天放學(xué)，我都等著(zhù)她一起回家。等到夕陽(yáng)收起最后一點(diǎn)余輝，等到街燈點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我對她說(shuō)，能看看她練習嗎？她答應了。

　　我們準時(shí)到達音樂(lè )室。音樂(lè )室很空曠，只有一臺鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著(zhù)她的到來(lái)。她開(kāi)始在鋼琴的伴奏下練習：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈……”動(dòng)人的旋律回蕩在音樂(lè )室，我看著(zhù)站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽(yáng)透過(guò)音樂(lè )室外樹(shù)葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時(shí)，老師說(shuō)道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習，期待你的表現�！彼�激動(dòng)地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。

　　她更加努力練習，更加細心呵護那盆未開(kāi)的梔子花。梔子花漸漸長(cháng)大，轉眼間已含苞待放，她也臨近演出。

　　終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開(kāi)始演唱那首準備已久的《梔子花開(kāi)》：“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現一朵朵梔子花，純潔、動(dòng)人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的'花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹起我的裙擺，一切都十分夢(mèng)幻……睜開(kāi)眼，看見(jiàn)她身后的大屏幕滾動(dòng)播放著(zhù)一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。

　　手機鈴聲響了，她的媽媽打來(lái)電話(huà)：“孩子，你們種的梔子花開(kāi)花了！好香��！”我看看在臺上縱情歌唱的她，此時(shí)此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開(kāi)放的梔子花一般，正綻放著(zhù)最美麗、動(dòng)人的自己。她的身旁，似乎出現了一朵朵盛開(kāi)的梔子花圍繞著(zhù)那動(dòng)人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。

　　去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿(mǎn)滿(mǎn)花香；去年，她埋下一個(gè)夢(mèng)想，七月，她夢(mèng)想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅持讓她在梔子花開(kāi)時(shí)，夢(mèng)想之花也隨之開(kāi)放。

　　那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽(yáng)光下。那份敬佩，卻永遠埋在我的心間。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福�！�—題記

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作制服。原來(lái)高冷，嚴肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會(huì )站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標準的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調度得井然有序。

　　一天放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結隊地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運動(dòng)，經(jīng)過(guò)路口時(shí)，胖阿姨在馬路對面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過(guò)馬路，有車(chē)。我們轉頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著(zhù)急去辦。我呼了一口氣，心想：��！幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢，一邊指揮，一邊對車(chē)里的人說(shuō)：這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合。車(chē)內的人沒(méi)有回應，只是看著(zhù)車(chē)，默默離開(kāi)。

　　接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著(zhù)一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬路上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著(zhù)：停車(chē)！停車(chē)！那輛車(chē)緩緩地停下了，但著(zhù)了魔似的按著(zhù)喇叭，叭叭叭的'聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著(zhù)那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著(zhù)。交警抱著(zhù)小孩，跪在馬路上，一邊安慰著(zhù)他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著(zhù)他的小手，將他帶離馬路。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。交警阿姨繼續指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和

　　每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽(tīng)到這句話(huà)，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們許多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，讓我們在美麗的風(fēng)景里安心走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　上帝關(guān)上了一扇門(mén)，你要為自己打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　我很敬佩他，他是一位殘疾的手藝人，但卻如同那夏日之花，活出了生命的絢爛。

　　街角，一個(gè)十來(lái)平方的小店。店里擺滿(mǎn)了各種各樣的手工作品：各式精美的自行車(chē)、金光燦燦的搖錢(qián)樹(shù)、振翅欲飛的金鳳凰、揚帆起航的大海船、五色的長(cháng)歲松……他們都是一根根金絲銅線(xiàn)所編織出來(lái)的藝術(shù)品！條形凳上，一位約莫四十歲的光褲管叔叔，他古銅色的臉上寫(xiě)了滿(mǎn)臉滄桑，歲月在他的臉頰上留下了深深的烙印，卻滿(mǎn)眼清澈，閃爍著(zhù)奮斗的.光芒。只見(jiàn)他輕輕整理好那只多余的褲腳，順手壓在另一條腿下，悠然的拾起地上的金絲銅線(xiàn)，一絲不茍的編織起來(lái)。

　　初次見(jiàn)到他的時(shí)候，我還在上幼兒園。那時(shí)，他在一家店門(mén)口擺地攤，攤上有幾輛金絲銅線(xiàn)編織的小單車(chē)。他坐在攤角，旁邊堆一些舊報紙，一把小鉗子壓在褲管上，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掀起他那空蕩蕩的褲管兒，將他的頭發(fā)吹得有些凌亂。他咬著(zhù)牙，屏息凝神，一點(diǎn)一點(diǎn)的將車(chē)輪鉗住，扭轉，擠壓，矯正，生怕一點(diǎn)點(diǎn)差錯讓這輛小自行車(chē)走了形。那一輛輛小自行車(chē)玲瓏閃亮，堪稱(chēng)藝術(shù)品�？上�，如此大費周折編織出來(lái)的東西卻無(wú)人問(wèn)津！誰(shuí)會(huì )在意一個(gè)流浪者的作品呢？我卻被一輛精致的小自行車(chē)迷住了，10元錢(qián)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，他搓著(zhù)手，接過(guò)錢(qián)，笑呵呵的把自行車(chē)遞給我。那笑聲蕩入我幼小的心靈——他一定可以自食其力！

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我在另一條熱鬧的街口再次見(jiàn)到他。此時(shí)，他精神煥發(fā)，容光滿(mǎn)面。他支起了自己的攤位，貨攤已不再如從前那般荒蕪，多了些搖錢(qián)樹(shù)和金元寶。攤前，幾個(gè)年輕人停了下來(lái)，摸摸這個(gè)，又弄弄那個(gè)，愛(ài)不釋手，不時(shí)向這個(gè)心靈手巧的叔叔投去贊嘆的目光。沒(méi)多久，攤位上就只剩下寥寥幾個(gè)小單車(chē)了，他平靜地注視著(zhù)小攤，手中的金絲銅線(xiàn)在上下翻飛，動(dòng)作如此嫻熟。我趕緊買(mǎi)下一棵搖錢(qián)樹(shù)，敬佩的看著(zhù)他。他笑了，那笑聲蕩入我的心里——那是勇敢與自信的光芒！

　　如今，他擁有了自己的小店。柜臺上，一只展翅翱翔的金鳳凰：頭戴鳳冠，項系玉墜，昂首展翅，眼里帶光，通體發(fā)亮。那是叔叔做的招牌！店里客人絡(luò )繹不絕，贊不絕口！很多作品供不應求，店里越發(fā)熱鬧了，金絲銅線(xiàn)在他手里飛舞，淺淺的笑聲回蕩在小店里，吟唱著(zhù)一曲生命的贊歌。

　　我越發(fā)敬佩那個(gè)叔叔，他用自己勤勞的雙手，智慧的頭腦改寫(xiě)了不同尋常的人生，讓本是黯淡無(wú)光的生命綻放異彩！活出尊嚴，活出自己的價(jià)值。

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