這樣的人讓我敬佩作文必備[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽(yáng)灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了我的奶奶。

　　奶奶63歲，外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時(shí)露出的魚(yú)尾紋，也如一層層泛開(kāi)的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著(zhù)那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個(gè)手提包。別人總用老人機，她老人家一定要學(xué)會(huì )微信qq，樣樣搞懂，忙個(gè)不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說(shuō)會(huì )顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說(shuō)：“我喜歡別人夸我年輕的感覺(jué)！”

　　走進(jìn)奶奶家，便會(huì )聽(tīng)到奶奶大嗓門(mén)唱歌，伴奏的`是特帶勁的音樂(lè )。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會(huì )扭動(dòng)著(zhù)肥大的身軀，隨著(zhù)音樂(lè )節奏擺動(dòng)。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開(kāi)到最大，假裝目不轉睛地看著(zhù)電視。我觀(guān)察過(guò)他的表情，其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔心，爺爺在某一天——“暴走”出門(mén)。盡管到目前一直沒(méi)有。老天，我這可愛(ài)的奶奶，可憐的爺爺！

　　奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認為她做的很主流。

　　那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場(chǎng)里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢(qián)包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來(lái)，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動(dòng)了小心思，也就默默看著(zhù)。沒(méi)想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著(zhù)錢(qián)包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著(zhù)急神態(tài)和找東西的人。她買(mǎi)完菜過(guò)來(lái)，失主還是沒(méi)有等到。我提著(zhù)菜回去了，而她留在了寒風(fēng)中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀(guān)望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來(lái)了，卻帶著(zhù)一股腦的興奮，哼著(zhù)小曲，利索地打開(kāi)家門(mén)，喊著(zhù)：“老爺子，我告訴你……”

　　“哎呀，我這多肉的孫女睡著(zhù)了，起來(lái)咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

　　我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志�！敖Y廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”，在這個(gè)他人看來(lái)世俗的功利場(chǎng)，我有這樣一個(gè)奶奶，讓我敬佩，著(zhù)實(shí)驕傲。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì )在心里泛起絲絲漣漪。

　　初春的早晨，太陽(yáng)總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著(zhù)金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內心的雀躍，一起出門(mén)曬太陽(yáng)，踏青。

　　踏青必要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒(méi)有半分焦急，而是調皮地這竄那蹦。正當我玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到啊的一聲，我同周?chē)�的人一樣四處張望。在墻壁的一側看到了那個(gè)女孩：她身著(zhù)一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著(zhù)墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。

　　女孩兒見(jiàn)狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒(méi)有做到，周?chē)鷩�觀(guān)的人也紛紛搜羅自己包里有沒(méi)有膠水之類(lèi)可以解燃眉之急的東西，結果卻不盡人意，都向女孩投以愛(ài)莫能助的眼神。女孩兒見(jiàn)狀卻并不著(zhù)急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒(méi)有絲毫猶豫。眾人見(jiàn)了紛紛震驚不已，而女孩隨著(zhù)眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著(zhù)腳繼續走下去。

　　見(jiàn)女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲，眼神滿(mǎn)是不屑。那女孩也沒(méi)對他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒(méi)有透露出那種被圍觀(guān)的緊張和自卑，還露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與果斷的`眼神。她左手提著(zhù)鞋子，右手像搖鈴一樣來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。

　　從那之后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽(yáng)格外明媚，景色也更為別致。

　　正如大仲馬所說(shuō)：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì )總想著(zhù)別人的看法而失去了自己。

　　流星易逝，記憶永存。當我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

　　姨媽早年曾在礦區的試驗室搞檢驗工作，這項工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復一日、年復一年的做試驗工作，從無(wú)怨言。后來(lái)因為身體不好，她被調到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許，這就是姨媽?zhuān)瑥臒o(wú)怨言、熱愛(ài)工作。

　　姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地無(wú)助和失落，然而，樂(lè )觀(guān)的她練就了堅如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她，反而使她變得更加堅強起來(lái)，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著(zhù)自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人，因為她能夠想像得到，家人得知她的病情后會(huì )怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀，身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著(zhù)。

　　直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強忍病痛，臉上強作笑顏的對大家說(shuō)，你們不用為我擔心，該上班的'上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì )照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂(lè )觀(guān)的情緒感染我們。

　　姨媽的病情很快惡化。我去醫院看她，發(fā)現原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過(guò)頭去，心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀，用她那瘦弱的手拉著(zhù)我說(shuō)：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽(tīng)著(zhù)姨媽的話(huà)，我再也忍不住，轉過(guò)身疾步走出了病房。

　　那以后，我再沒(méi)見(jiàn)到姨媽。如今，每次聽(tīng)家人講起姨媽?zhuān)�我都�?huì )油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現出來(lái)完全是為了家人。

　　是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂(lè )觀(guān)、她的替人著(zhù)想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽?zhuān)�我想對你說(shuō)，你真棒！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　高鼻梁，白皮膚，大長(cháng)腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒(méi)錯，他就是我的偶像——張藝興！

　　很多人說(shuō)我只是因為他的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實(shí)不然。

　　藝興作為一個(gè)舞者，當然需要很強的舞蹈功底，他是exo里的舞蹈擔當，并且他的絕技——托馬斯空中360°轉體也是很有名的。藝興新出的專(zhuān)輯《SHEEP》榮獲了全球專(zhuān)輯播放量第9名，突破了華人記錄。張藝興還連續兩年登上了央視春晚的舞臺，他的專(zhuān)業(yè)水平就不用多說(shuō)了。

　　藝興還超級有禮貌。有一次，媒體采訪(fǎng)六小齡童對這些新生明星的`看法，他著(zhù)重表?yè)P了張藝興，說(shuō)藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭不搶的，總是站在舞臺的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰》，因為他在節目里很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個(gè)外號“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會(huì )質(zhì)疑張藝興的禮貌，說(shuō)藝興的禮貌只是裝的，很虛偽。但藝興在一檔節目上說(shuō)：“你們說(shuō)我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”

　　張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來(lái)說(shuō)，藝興原來(lái)是個(gè)不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強度的健身，開(kāi)始吃晚飯——一塊連調料都沒(méi)放的熟牛肉！終于，他從一個(gè)胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么，重點(diǎn)是媒體采訪(fǎng)孫紅雷，問(wèn)他為什么這么喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我為什么不能幫他呢？”

　　更重要的是，藝興的愛(ài)國品質(zhì)已經(jīng)達到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖，但因為藝興是在韓國做練習生出道的，韓媒覺(jué)得這種做法是對韓的不敬。在一次活動(dòng)之后，韓媒記者用韓語(yǔ)向張藝興提問(wèn)并要求，也用韓語(yǔ)回答，張藝興直接問(wèn)道：“這兒有沒(méi)有韓語(yǔ)翻譯？”韓媒馬上急了，網(wǎng)友罵道：“滾回你們中國去，滾出韓國！”藝興在微博上霸氣回復道：“因為我是中國人，在中國的領(lǐng)土上，我就要說(shuō)中國話(huà)！”

　　張藝興值得我去學(xué)習的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　記得那是一個(gè)雨中的下午，我剛結束了課程，走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

　　在聚精會(huì )神地盯著(zhù)路面行走時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有車(chē)輪壓過(guò)路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看，一輛鮮黃色的摩托車(chē)出現在視野之中，騎手罩著(zhù)雨衣，正騎著(zhù)一輛摩托車(chē)前行。

　　我不禁皺了皺眉頭，這近乎是一個(gè)下意識的動(dòng)作。之前在下雨天遇見(jiàn)送外賣(mài)的'騎手時(shí)總會(huì )被濺到水花與泥點(diǎn)，褲子又臟又濕，好不難受。雖然我明白他們開(kāi)得那么急可能是工作上的需要，但不悅還是會(huì )漫上心來(lái)，促使我對這群人敬而遠之。但現在這么窄的小路，我能避到哪里去呢？

　　車(chē)聲越來(lái)越近，我的眉毛也越皺越緊，步伐不斷加快，但是車(chē)速總是快于人速，不管我走得多用力，車(chē)聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆，卻發(fā)現身后摩托車(chē)的速度突然慢了下來(lái)，一聲熱情年輕的聲音撞進(jìn)了我的耳朵里：“您方便再往里面避一下嗎？我怕水會(huì )濺到您�！�

　　這聲詢(xún)問(wèn)不像是之前那些外賣(mài)小哥粗魯的“讓開(kāi)”，它是熱情體貼的，是溫暖的，是充滿(mǎn)活力的。

　　我心中的不悅好像突然沒(méi)了源頭——因為這個(gè)騎手不同的語(yǔ)言，不同的溫度，我按照他說(shuō)的又朝里讓了點(diǎn)兒，快碰著(zhù)墻了。

　　他緩慢地開(kāi)過(guò)去，口中念叨著(zhù)“謝謝”兩個(gè)字。但是沒(méi)想到水是那么淘氣的孩子，還是跳起來(lái)落到了我的鞋面上。他看見(jiàn)了，還不等我說(shuō)什么，就急忙跳下車(chē)來(lái)，對我說(shuō)：“不好意思，您要紙巾嗎，我給您擦擦吧�！�

　　我連忙搖頭，告訴他沒(méi)關(guān)系，讓他繼續去忙。他一邊說(shuō)著(zhù)“給您添麻煩了”，一邊又騎著(zhù)車(chē)離開(kāi)了。我透過(guò)塑料雨衣看清了他的臉，大大的眼睛炯炯有神，圓圓的臉上有著(zhù)和善的面龐。

　　我從他的臉上看到了對他人的關(guān)懷和對生活的熱愛(ài)，這么一個(gè)人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人，與不為他人帶來(lái)麻煩為念�；蛟S他也很焦急，訂單很趕，但他始終愿意給雨中的行人送去一份關(guān)愛(ài)、一份溫暖。

　　這樣的人，讓我敬佩！雖然這世上的人大多是小角色，他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中，總有人是樂(lè )觀(guān)面對生活，給人一絲絲溫情。他們會(huì )在雨中給你打一把傘，然后指著(zhù)天空告訴你：天晴了。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘�！睙o(wú)數學(xué)生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海，不知不覺(jué)中，我因為這樣一個(gè)“她”徹底淪陷了。

　　金風(fēng)九月，你我相遇。

　　從小學(xué)到初中，語(yǔ)文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語(yǔ)文成績(jì)不好提呀！

　　上課時(shí)，他像朋友一般與我們討論。下課時(shí)，她像母親一樣對我們關(guān)照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。

　　她是細心的，知性的�！岸！�…叮鈴”預備鈴聲響了。她抱著(zhù)教材如行云流水般走上講臺。

　　隨即將一摞書(shū)重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量可以說(shuō)是非常不好！”說(shuō)到這兒，可以看出每從她口里蹦出來(lái)的一字一句，她整個(gè)人都在發(fā)顫。

　　“每天，你們把語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學(xué)好？！”她“戰術(shù)性”地扶了扶眼鏡，本來(lái)就不太白的臉上青筋都爆了出來(lái)。她每喘一口氣，身體都在上下浮動(dòng)，教室里此時(shí)安靜的連針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都面面相覷，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

　　接下來(lái)她又深吸一口氣，插上U盤(pán)端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開(kāi)始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。

　　她是有小孩的，孩子還很小。

　　她是十分愛(ài)崗敬業(yè)的呀是個(gè)事業(yè)上的女強人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她的孩子患上了手足口病，發(fā)高燒了幾天幾夜。那時(shí)秋老虎還沒(méi)過(guò)，天正熱著(zhù)，窗外蟬叫個(gè)沒(méi)完，室內都能聽(tīng)見(jiàn)空調機在呼呼的轉。銀杏樹(shù)的頂部蹭著(zhù)窗戶(hù)過(guò)去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著(zhù)急，她只能坐在那兒，抿著(zhù)唇，一言不發(fā)，目光呆滯，表情凝重，手里捧著(zhù)的書(shū)沒(méi)看進(jìn)去幾個(gè)字。再知道事情緣故已經(jīng)是數學(xué)老師轉述的了。

　　她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動(dòng)有趣因為她，慢慢建立起了我對語(yǔ)文的`興趣，改觀(guān)了對語(yǔ)文的認知；因為她，我看到了獨立女性的影子；因為她，我學(xué)會(huì )了做人的真諦。

　　感謝上天贈與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當然我也不會(huì )辜負了她的期望。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著(zhù)掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒(méi)錯，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！

　　臨近春節的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著(zhù)，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

　　我和媽媽加緊步伐，向站臺走去。這時(shí)，我看見(jiàn)對面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍色衣服的大媽在掃地，頭頂著(zhù)破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒(méi)有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽?zhuān)�你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬�怎么還在掃，都下雨了，而且都快過(guò)年了，還在工作呢？”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題，在加上天冷急著(zhù)趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這么多問(wèn)題，你自己去問(wèn)問(wèn)她吧，我可不知道那么多�！蔽耶斦纥c(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。

　　“阿姨，擋擋吧，不然會(huì )感冒的�！蔽艺f(shuō)。她或許太專(zhuān)注于工作，我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著(zhù)搖了搖頭，連帶沙啞的聲說(shuō)：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì )兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了�！蔽业男南袷潜皇裁疵偷刈擦艘幌�，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她低下頭繼續掃地�！霸趺催�沒(méi)放假，快過(guò)年了呢！”我的'聲音澀澀的�！昂呛�，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過(guò)年心情都會(huì )好很多呢！”她的聲音里，竟沒(méi)有倦怠，而是充滿(mǎn)了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉。啊，清潔工！一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)，可如果沒(méi)有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì )有如此良好的出行環(huán)境？

　　她們任勞任怨而又樂(lè )觀(guān)豁達的精神，著(zhù)實(shí)令我心生敬佩！

　　“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說(shuō)著(zhù)，邊把傘硬塞到她手上。在她沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽(tīng)見(jiàn)阿姨在背后大聲地喊著(zhù)“謝謝”。我沒(méi)有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。

　　“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了�！眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆�，刮了我的鼻子，說(shuō)：“嗯，我看到了，就你好心……不過(guò)，我感覺(jué)我的兒子，真的長(cháng)大了呢！”

　　呵呵，我開(kāi)心地笑了！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　教師是燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬(wàn)物。然而，教師又是平凡的，我的語(yǔ)文老師就是這千千萬(wàn)萬(wàn)平凡教師中的一員。

　　她已從教18年了。你可別被這個(gè)數字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)和一張充滿(mǎn)活力的面孔組成了靜若陽(yáng)光明媚，動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。

　　她的課堂，生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡(jiǎn)單：認真聽(tīng)講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓練，既讓我們加深了對知識的內化理解，又增強了趣味性，開(kāi)拓了我們的視野。所以，每節語(yǔ)文課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我尤其愛(ài)聽(tīng)她的.作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們，激發(fā)起我們寫(xiě)作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫(xiě)作的方法，運用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導我們如何寫(xiě)作，我們經(jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺(jué)的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫(xiě)作難”漸漸的愛(ài)上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛(ài)上了作文課。

　　她曾戲謔地對我們說(shuō)：“琴棋書(shū)畫(huà)，我是樣樣粗通�！边@話(huà)一說(shuō)，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫(xiě)得好，簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)得好，會(huì )彈琴，會(huì )跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無(wú)數的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話(huà)，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩(shī)歌，說(shuō)不完的新奇點(diǎn)子……當然她也很有脾氣，若是我們惹她生氣，她便“翻臉如翻書(shū)”了�？晌覀冎�道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽(tīng)從她的教誨了。

　　有句話(huà)，我一直想對她說(shuō)：您，是一座橋，一座永恒的橋，因為，橋平坦美麗，渡人到彼岸。

　　這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文9

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì )就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我這次要講的是關(guān)于環(huán)衛工的故事。

　　提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì )很煩他們，尤其是自以為是的人，覺(jué)得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權力又沒(méi)有錢(qián)，身上總帶有怪怪的臭味。沒(méi)有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì )上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工�！�

　　從這句話(huà)中，我們不難體會(huì )到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì )贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無(wú)意當中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對他們的印象更深。尤其是現在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴著(zhù)口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

　　他，一名普普通通的環(huán)衛工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透著(zhù)淡淡的紅，牙齒已寥寥無(wú)幾，頭發(fā)稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說(shuō)：“環(huán)衛工人不好干吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發(fā)小廣告的，拉餐廚垃圾的，開(kāi)發(fā)商運輸過(guò)程中傾灑的廢土，藥店里倒在樹(shù)穴里的藥渣，一天到晚不能消停�！笨梢�(jiàn)環(huán)衛工人的工作是多么的'艱苦，但他并沒(méi)有放棄，他還說(shuō)過(guò)：“干一行就要愛(ài)一行，干一分鐘就不愧對一分鐘，當環(huán)衛工人就要像環(huán)衛工人�！薄碍h(huán)衛人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶著(zhù)工具，遇見(jiàn)垃圾不清算什么環(huán)衛工人呢�！边@可貴的精神值得我們去學(xué)習。

　　他每天早上4點(diǎn)半左右到達自己的工作區域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個(gè)路段衛生狀況不佳，在組員來(lái)上班時(shí)候，給大家開(kāi)個(gè)短會(huì )，布置下工作任務(wù)。高新區道路在7點(diǎn)半之前，早高峰來(lái)臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后，是長(cháng)時(shí)間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環(huán)保機械車(chē)輛沖洗，大大減少了環(huán)衛工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次，一周仔細沖洗一次。

　　這次疫情大爆發(fā)，要全國人民一起抗擊才能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰。在這短時(shí)間內，肯定有不少人在奮戰，他們有些默默無(wú)聞，卻給這個(gè)世界帶來(lái)了最好的結果。他們值得我們去敬仰！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　我每天上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，都會(huì )見(jiàn)到一個(gè)維持交通秩序的“瘦交警”。好長(cháng)一段時(shí)間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著(zhù)上學(xué)。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現還有五分鐘就要遲到了，看著(zhù)眼前的紅燈，心里十分著(zhù)急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來(lái)往的車(chē)輛不多，于是，我一咬牙就沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看，哦，原來(lái)是交警，他個(gè)頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著(zhù)我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊，接著(zhù)就一頓批評�！澳阍趺茨苓@么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險的？萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會(huì )再這樣做了�！苯�(jīng)過(guò)一番的批評教育，他才肯放我走。雖說(shuō)我嘴說(shuō)一定不會(huì )這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會(huì )遲到。從此，我見(jiàn)到他心里沒(méi)有好感。

　　有一次，當我經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，竟然沒(méi)有看到“瘦交警”，接著(zhù)幾天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)他，我心里納悶，反倒有了想見(jiàn)到他的沖動(dòng)，于是我便問(wèn)一位新來(lái)的交警。原來(lái)，有一天一位年過(guò)六旬的老奶奶牽著(zhù)她的孫女上學(xué)。走到了十字路口，因為是紅燈，老奶奶停了下來(lái)�？赡莻�(gè)四五歲的小女孩不知道怎的，松開(kāi)了奶奶的手，獨自向對面跑去，跑到中路的中間，忽然停了下來(lái)，回頭對奶奶叫道：“快點(diǎn)，來(lái)不及了!”老奶奶著(zhù)急地叫道：“乖孫女，快回來(lái)，危險啊”!突然，一輛貨車(chē)向小女孩迎面奔來(lái)。司機被突然出現的小女孩嚇呆了，汽車(chē)像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來(lái)歲又黑又瘦的`青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲車(chē)開(kāi)了過(guò)去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進(jìn)了醫院。聽(tīng)完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當我再一次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，突然一張熟悉的面孔出現在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說(shuō)一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會(huì )才能有序和諧!當別人遇到危險時(shí)，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見(jiàn)義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個(gè)人。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　早晨，那一抹羞澀的陽(yáng)光透過(guò)云朵映在了我的臉頰，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了校園。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)，經(jīng)歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。

　　每當有人踏進(jìn)教室的門(mén)，同學(xué)們便不約而同的看向門(mén)口，欣然期待著(zhù)那個(gè)熟悉的身影出現在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因為聲帶手術(shù)的問(wèn)題，已經(jīng)一學(xué)期沒(méi)和我們見(jiàn)面了。大家渴望著(zhù)她的歸來(lái)，但內心都清楚這是不大可能的，激動(dòng)與失落相互碰撞擠壓，等待的過(guò)程讓人不知心中的滋味。

　　全班沉默之際，猛然間一個(gè)男同學(xué)指著(zhù)窗外大叫：你們看，老師回來(lái)了！她笑盈盈地走進(jìn)了教室，樸素的打扮，簡(jiǎn)單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒(méi)有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學(xué)站起來(lái)叫道：老師你怎么回來(lái)了，怎么不在家休息？她費力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說(shuō)：在家太閑了，不如出來(lái)教書(shū)。全班頓時(shí)靜了下來(lái)，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。

　　第一節是語(yǔ)文課，她步伐輕盈的走進(jìn)了教室，繼續用微弱沙啞的聲音講起課來(lái)。當她說(shuō)話(huà)時(shí)，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會(huì )把那聲音給淹沒(méi)。每隔幾分鐘，她總是會(huì )喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著(zhù)書(shū)本講的`滔滔不絕。最后，她沒(méi)力氣了，把最后一個(gè)知識點(diǎn)呢喃著(zhù)告訴了班長(cháng)，由班長(cháng)轉述給我們。她開(kāi)始不停地喝水，臉上始終掛著(zhù)笑容，像是找到久違的幸福一樣。

　　課間，我和朋友碰巧路過(guò)辦公室，聽(tīng)到別的老師在勸她別再繼續講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認為教書(shū)是快樂(lè )的事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開(kāi)了。

　　午托時(shí)，她又為我們補充了早上遺漏的知識點(diǎn)，要求我們做筆記。說(shuō)著(zhù)，她又開(kāi)始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過(guò)了片刻，她又開(kāi)始講課，似乎樂(lè )此不疲。我記得很清楚，那節課，全班把活潑勁都收了起來(lái)，鴉雀無(wú)聲地整理著(zhù)知識點(diǎn)，教室里只有那個(gè)沙啞的聲音在回蕩。

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，嗖的一聲從上學(xué)穿越到了放學(xué)。她笑著(zhù)把我們送往校門(mén)口。路上，同學(xué)們圍著(zhù)她嘰嘰喳喳說(shuō)了一大堆話(huà)，她回復不過(guò)來(lái)，便笑著(zhù)點(diǎn)頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著(zhù)這世界。到了校門(mén)口，她用最大的聲音說(shuō)：同學(xué)們再見(jiàn)！同學(xué)們轉過(guò)身喊著(zhù)：老師再見(jiàn)！她的一句再見(jiàn)，是最響亮的，那一刻，觸動(dòng)了我們的心。

　　她總是在用她的認真和笑容來(lái)感染著(zhù)我們，而生活無(wú)疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業(yè)精神怎能叫人不感到敬佩？

這樣的人讓我敬佩作文12

　　她站在江邊，帶著(zhù)凄冷的笑，看著(zhù)她的家園漸漸消失在天際。

　　——題記

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著(zhù)又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著(zhù)酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。

　　夕陽(yáng)漸漸西下，她看了看遠邊的云彩，陽(yáng)光斜斜的照在她的臉上，時(shí)候不早了。她嘆了一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著(zhù)船慢悠悠的回去。

　　她不似尋常女兒家的那樣大門(mén)不出，二門(mén)不邁，整日坐在閨房對著(zhù)女紅絞盡腦汁，她更愛(ài)同文人墨客玩一玩詩(shī)詞。她身著(zhù)墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。

　　女子終究是要嫁的，她亦是如此。當她視見(jiàn)他的第一眼時(shí)，便心跳加速，臉更紅了。她認定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來(lái)寫(xiě)詩(shī)詠詞，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩(shī)來(lái)形容他們，自是最好不過(guò)。

　　只是禍福流轉，許是天公妒忌，命運的轉盤(pán)停在了禍。

　　她的國，破了。

　　如今她終于明白為何杜甫寫(xiě)下那首《春望》了�！皣�破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，這時(shí)也浮上了她的心頭。沒(méi)有國，哪里來(lái)的家？她將目光轉向趙明誠，誰(shuí)知目中的那個(gè)人尷尬笑笑，倉皇而逃。

　　呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。

　　她來(lái)到江邊，不再去看那個(gè)讓她失望的男人，只是突然想到項羽，想到他的英烈。

　　她的情緒越來(lái)越濃烈，她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音，道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！彼�就是要讓他聽(tīng)見(jiàn)，也要讓他明白，往事如煙，他們已破碎難圓。

　　如果他沒(méi)有那么懦弱，她也愿當一回虞姬，讓世人再?lài)@一回，霸王別姬。

　　也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個(gè)背影。

　　多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。

　　后來(lái)呢？后來(lái)她的.丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

　　我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會(huì )回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　他，總在我們墮落時(shí)給予最嚴厲的勸戒；他總在我們需要時(shí)給予最有效的幫助；他，總在我們最無(wú)助時(shí)給予我們最無(wú)私的關(guān)照……他，讓我敬佩不已。

　　我對他的敬佩，不是在什么英雄大事中產(chǎn)生的，恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產(chǎn)生的。

　　有天上午，第三節課下課鈴響起，同學(xué)們都不禁松了口氣——好累��！但沒(méi)過(guò)多久，只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的聲音，全班從吵吵嚷嚷地狀態(tài)瞬間來(lái)了個(gè)掉頭——鴉雀無(wú)聲�？芍^是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”！

　　一剎那，所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調走向講臺，我們瞬間感受到一股壓力，仿佛就要沖破屏障，向我們襲來(lái)。他在講臺上放好課本，抬頭看向我們，微皺的眉頭讓我們趕到?jīng)]有好事發(fā)生。

　　果然，接著(zhù)他就開(kāi)口：“昨天的作業(yè)……很糟糕�！彼�一個(gè)接一個(gè)毫不留情的點(diǎn)出批評的同學(xué)，被點(diǎn)了名的同學(xué)個(gè)個(gè)像落湯雞似的'，低著(zhù)頭拿回了自己的作業(yè)本。

　　他走出一步來(lái)，開(kāi)始跟我們講“大道理”：“從昨天的作業(yè)可以看出，我們的學(xué)習存在很多問(wèn)題……”他總是這么說(shuō)，這幾乎成了他的口頭禪。

　　突然，他近乎吼了出來(lái)：“我們來(lái)學(xué)校，是為了學(xué)習，是為了更好地學(xué)習而邊玩樂(lè )邊學(xué)習……”

　　“我希望你們不要同動(dòng)物相提并論——如果你只玩樂(lè )不學(xué)習，那跟蠢豬有什么區別！”

　　字字鏗鏘有力。

　　他總喜歡把“蠢”讀成“犬”，每到這時(shí)，我們都會(huì )笑他。但現在，我卻笑不起來(lái)——正是因為一個(gè)字，讓我對他更加敬佩，印象更加深刻。

　　也許，我是被他的話(huà)觸動(dòng)了一根清涼的心弦，我抬起頭望向他——他的雙手后背，嘴巴微張，他那兩撇濃厚的眉毛此時(shí)已經(jīng)緊皺額心。他的眼睛中，似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒！也是，同學(xué)們的作業(yè)做得這么差，身為老師，誰(shuí)能不生氣呢？可是，那光芒中，似乎又有地中�！�—不僅是憤怒，更多的竟是關(guān)切與期望！

　　是啊，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生更好？沒(méi)有！

　　頓時(shí)，我心生敬佩——在聆聽(tīng)他講解題目的同時(shí)，我不禁感到這位老師是多么善良，至少在我的心中他多么偉大！我懂得它眼中光芒的意義所在——他，在為我們的后路著(zhù)想！他不僅是教授知識的人，他就是我們人生中的一位重要的導師！這樣的人，怎么能不讓人敬佩！

　　那節課，讓我對他心生無(wú)限的敬佩。他，就這樣在一個(gè)平凡的事融入我的心中。那個(gè)“他”，是我們的數學(xué)老師，年級級長(cháng)——竇老師。他，真的讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　為師者，必是人之榜樣，無(wú)一事可使其放棄教人育才。

　　我的書(shū)法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫(xiě)得一手好字。王老師教學(xué)嚴謹，德才兼備，為人正直無(wú)私，用心教學(xué)，凡是接觸過(guò)他的人都深有體會(huì )。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學(xué)習的。

　　有一次，王老師教我們寫(xiě)“成”字，這個(gè)字看似簡(jiǎn)單，實(shí)則奧妙無(wú)比，稍有不慎就會(huì )出岔子，一個(gè)筆劃也足以毀了整個(gè)字。我蘸了蘸墨水，提神運氣，在紙上寫(xiě)下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺(jué)得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒(méi)寫(xiě)好，這個(gè)斜勾結構，與我平常練習的風(fēng)格有所不同，這次是張狂的，此時(shí)練在紙上的字一個(gè)個(gè)的增多，卻遲遲未寫(xiě)出其韻味來(lái)時(shí)，我內心十分焦急，眼看王老師就要過(guò)來(lái)檢查了，被批評是毫無(wú)疑問(wèn)的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫(xiě)得越差，甚至連一開(kāi)始的水平都沒(méi)有了。

　　正想著(zhù)，王老師就走了過(guò)來(lái)，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見(jiàn)我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來(lái)了，王老師看見(jiàn)了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著(zhù)他的不悅，不過(guò)他很快調整了情緒，指出我的缺點(diǎn)說(shuō)：“蘸墨要均勻，第一筆要寫(xiě)好，否則帶壞整個(gè)字，最后收筆要瀟灑有力”。說(shuō)完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個(gè)“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。與我的字對比一下，羞愧無(wú)比。

　　王老師繼續說(shuō)：“你寫(xiě)字的心太浮躁了，我們學(xué)書(shū)法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專(zhuān)心，寫(xiě)出來(lái)的字才是好字”。聽(tīng)了王老師的話(huà)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師怎么這么厲害，知道我不專(zhuān)心呢？我剛才確實(shí)一直在想著(zhù)那本沒(méi)看完的小說(shuō)，接下來(lái)的情節會(huì )是怎樣的'？根本沒(méi)把心思放在寫(xiě)字上，就想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完，放學(xué)就趕緊回家接著(zhù)看，所以寫(xiě)字也就是任務(wù)性的，哪有王老師說(shuō)的心平氣和呢？

　　我重新靜下心來(lái)，在思考著(zhù)王老師說(shuō)的話(huà)，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫(xiě)，幾個(gè)字后，我有感覺(jué)了，終于寫(xiě)出了老師所說(shuō)的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫(huà)”字也有了天淵之別。在王老師的指導之下，我的字也越寫(xiě)越好了。

　　王老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養出許多優(yōu)秀的學(xué)生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　他，并沒(méi)有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說(shuō)是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。

　　在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來(lái)到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開(kāi)眼界：那里沒(méi)有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒(méi)有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒(méi)有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫(huà)面中，卻出現了一個(gè)不和諧的景象——-一對母女正在垃圾桶旁咽著(zhù)人們吃剩的“美食”。

　　那對母女穿著(zhù)僅有的兩件又薄又臟的破了洞的'衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來(lái)非�？蓱z，正貪婪地吃著(zhù)垃圾箱里的“寶物”。來(lái)來(lái)往往的行人從她們身邊經(jīng)過(guò)。但她們好像就是空氣，從沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)注過(guò)她們。

　　這時(shí)，我和爸爸停了下來(lái)，凝視她們許久。我真是打心里可憐她，我真想幫她�？墒�，“自尊”常常將人拖著(zhù)，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢(qián)，卻還在猶豫到底給不給她，并對我說(shuō)：“要不我把錢(qián)給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。

　　終于，父親邁開(kāi)了腳步，向她們走近，把那十元錢(qián)塞到了她們的口袋里。

　　父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒(méi)想到他會(huì )有這樣的愛(ài)心。

　　還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車(chē)站，我和爸爸在那等車(chē)。一輛公共汽車(chē)來(lái)了并停了下來(lái)，一位盲人便從車(chē)中走了出來(lái)。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì )很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著(zhù)個(gè)大大的書(shū)包，最起碼他可以衣食無(wú)憂(yōu)，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他�？勺罱K他還是過(guò)不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。

　　平時(shí)，我口口聲聲說(shuō)長(cháng)大后我要把我的錢(qián)捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)我要讓山區的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)長(cháng)大后我要“造福人間”……然而，對于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢(qián)�；叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別！

　　��！我的父親，真是一個(gè)讓我敬佩的人！

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