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這樣的人讓我敬佩作文精華(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文1
今年寒假，我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)�？墒�，當我和教練來(lái)到雪坡底下，往上一看，發(fā)現通向雪坡上的傳送帶上落滿(mǎn)了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。
似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑�？粗�(zhù)他，總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了，我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉，不然會(huì )滑下來(lái)�！�
走上了傳送帶，我才發(fā)現，傳送帶寬度很小，周?chē)譀](méi)有欄桿，此刻的.它，就像一座橫跨懸崖的獨木橋，布滿(mǎn)未知的危險。我和教練不能并排站，教練站在我的前面�？瓷先�，前面有一個(gè)胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢站立著(zhù)，用力拄著(zhù)雪杖，仿佛抓著(zhù)救命稻草。我看著(zhù)他忍不住笑了，正要跟教練說(shuō)時(shí)，我突然發(fā)現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑！他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點(diǎn)，眼看著(zhù)就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！
教練突然大喝一聲“小心��！”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來(lái)！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對我說(shuō)了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關(guān)，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無(wú)比的堅毅，一個(gè)箭步就沖了上去！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，教練撐住了他倆，沉著(zhù)地說(shuō)：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅持��！”三個(gè)人，此刻像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，也許誰(shuí)動(dòng)一下，三個(gè)人都會(huì )摔下去。
終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái)，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事了，開(kāi)始滑雪吧！”。望著(zhù)他溫暖憨厚的笑容，我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著(zhù)他渾然忘記自己的安危，為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中，因為他，世界不再冰冷。
這樣的人讓我敬佩作文2
那年暑假，連空氣里都氤氳著(zhù)百合花香。
那是在北京返程的火車(chē)上，因為疏乎，不小心將我與外婆的車(chē)票訂在了兩個(gè)不同的車(chē)廂，我們要在火車(chē)上度過(guò)一夜兼一個(gè)上午，外婆很是著(zhù)急，拿著(zhù)車(chē)票到處問(wèn)車(chē)廂里的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那些人就轉過(guò)頭未，若無(wú)其事的看著(zhù)窗外風(fēng)景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我憑什么要來(lái)幫你？
眼看，天就快黑了，有人已經(jīng)上床了，而我與外婆還是沒(méi)有換到座位。這時(shí)，一位留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼睛的女大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)手里以票，直接對外婆說(shuō)道：”阿姨，我跟您換。只不過(guò)是上鋪，阿姨您上床的時(shí)候小心點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，便牽著(zhù)小婆的手，帶著(zhù)外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機細細地打量起她來(lái)：一頭長(cháng)發(fā)，用百合花形狀”的頭繩扎著(zhù)。那雙眼猶如春水般透澈澄凈，這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著(zhù)外婆走來(lái)時(shí)，身上還有著(zhù)一股淡淡的百合花香。
換到座位的外婆更是欣喜萬(wàn)分，緊緊地摸著(zhù)她的.手，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：“還是去照顧好孩子吧！”說(shuō)著(zhù)，轉身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。
她，就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開(kāi)放在我心里�！笔堑�，她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂(lè )于助人的美好品質(zhì)，都會(huì )永駐于我的心中，任那似水流年再怎么飛逝，也永不消失。
這樣的一個(gè)似百合般美好的女子，這樣一個(gè)樂(lè )于助人的精神，都讓我深深敬佩。
當今早春，百花都還未開(kāi)放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞，淡淡的，十分美好。
這樣的人讓我敬佩作文3
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
——————題記
在人的一生中，我們總會(huì )遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過(guò)客，但有些人，會(huì )在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì )為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來(lái)了啟迪。
這樣的人讓我敬佩。上課時(shí)她總是神采奕奕，打開(kāi)課件，伴著(zhù)課本內容，“興”意盎然地講述著(zhù)。朗讀時(shí)，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動(dòng)作、神態(tài)朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥(niǎo)兒婉轉地歌唱，像春風(fēng)沐浴著(zhù)大地，這樣的課堂，令人陶醉。
這樣的人讓我敬佩。課余時(shí)間，她時(shí)不時(shí)會(huì )在廣播內提醒“欠租”的同學(xué)“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著(zhù)，直到“交租”的同學(xué)出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些��！”
論年齡，她是我的長(cháng)輩。她喜歡和同學(xué)打交道，開(kāi)玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。
放學(xué)了，我們哼著(zhù)歡快的小曲，結伴回家，就在這時(shí)，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門(mén)口，看見(jiàn)她戴著(zhù)眼鏡，握著(zhù)紅筆，在作業(yè)上“揮舞”。她時(shí)而微笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而皺眉。這都是她對我們的作業(yè)的評價(jià)。她是無(wú)私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的`人讓我不得不敬佩！
她總會(huì )在繁忙的工作中抽出時(shí)間去輔導學(xué)生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這仿佛是道程序，既有效又有趣。
她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長(cháng)。她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴(lài)老師。
有人說(shuō)師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人說(shuō)師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴(lài)老師對我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。
這樣的人讓我敬佩作文4
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì )就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬(wàn)籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉，伴隨著(zhù)瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音；清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái)，到已經(jīng)有沙沙聲伴著(zhù)冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。
最令我敬佩的，便是小區的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿(mǎn)皺紋的臉上時(shí)常洋溢著(zhù)微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過(guò)去，撿起垃圾，還細心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對自己的`孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？你現在要是不好好學(xué)習，將來(lái)只能當個(gè)掃地的�！崩夏棠虥](méi)有在意，繼續打掃灰塵，她望著(zhù)孩子的背影，眼里沒(méi)有一絲責怪，反而是和藹的，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無(wú)兒無(wú)女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著(zhù)她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？
一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇擁成一個(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細的樹(shù)干，樹(shù)葉如同小蝴蝶般，紛紛揚揚飄落下來(lái)，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁�？伤龥](méi)有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著(zhù)，聚精會(huì )神地看著(zhù)銀杏樹(shù)，看著(zhù)正在搖樹(shù)干的我。迎著(zhù)陽(yáng)光，我忽然發(fā)現她的眼中閃爍著(zhù)光輝，笑容中回蕩著(zhù)甜蜜，似乎在回憶著(zhù)往事，又好像在憧憬著(zhù)未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。
“真對不起�！蔽易邥r(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹(shù)葉，笑容還是那么幸福而滿(mǎn)足
人們都說(shuō)，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺(jué)得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻，不在意流言蜚語(yǔ)，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的星星嗎？
這樣的人讓我敬佩作文5
在我的世界里，有過(guò)許多人，而我遇見(jiàn)的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無(wú)限敬佩。
他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)，只是每天低著(zhù)頭忙碌著(zhù)。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要別人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈�！笔前�，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫術(shù)，知道怎樣開(kāi)藥，挽救過(guò)無(wú)數人的.生命。他掌握的祖傳秘方很管用，醫院都無(wú)法醫治的病，只要吃?xún)扇�，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過(guò)一些，效果真的不錯，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿(mǎn)滿(mǎn)。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見(jiàn)他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說(shuō)：“這怕什么？我的心還沒(méi)老呢，只覺(jué)得越老越有勁兒！”欣然間，我覺(jué)得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè )觀(guān)的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對于我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文6
張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車(chē)司機，但他卻是我最敬佩的人！
二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚揚地下著(zhù)大雪，城市道路鋪滿(mǎn)了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著(zhù)皚皚的白雪。乘客們在車(chē)站候車(chē)，有的在搓手，有的在有節奏的跺著(zhù)腳，有的在玩手機……
張橋小心翼翼地開(kāi)著(zhù)16路公交車(chē)，緩緩地�？吭谲�(chē)站，在車(chē)站候車(chē)的'乘客看到16路公交車(chē)到站，紛紛蹣跚地向16路車(chē)跑來(lái)。
張橋看著(zhù)奔向公交車(chē)的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著(zhù)超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著(zhù)拿著(zhù)手機緩慢跑著(zhù)的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側的口袋，然后準備往后走，就在手機裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉身，準備離去。
“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿(mǎn)臉怒氣。小偷裝著(zhù)若無(wú)其事，繼續轉身。
“把手機拿過(guò)來(lái)！把手機拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著(zhù)張橋，愣住了。
“把手機拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著(zhù)小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著(zhù)熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車(chē)乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個(gè)阿姨，車(chē)上掌聲雷鳴！
試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車(chē)還有安全感嗎？
正是因為咱們襄陽(yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。
像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文7
我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。
和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報到的時(shí)候。進(jìn)入班級，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著(zhù)身體在教室里費力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著(zhù)老師的出現。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著(zhù)四方步走上講臺，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結果沉迷于游戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時(shí)光，到現在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的'負罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì )想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘
馮老師說(shuō)本學(xué)期的內容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應了老師的話(huà)我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢(xún)問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著(zhù)急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但老師培養了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起老師的話(huà)，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。
這樣的人讓我敬佩作文8
我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬(wàn)象城早已知會(huì )有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的.不費吹灰之力。
一輛車(chē)到卡在那，讓我心急。不會(huì )開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車(chē)主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車(chē)輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會(huì )兒。"聲音不大，卻讓眾車(chē)主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車(chē)倒了進(jìn)去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車(chē)龍"解散了。
"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著(zhù)這位置很為難，但為了為我節約時(shí)間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機，還滿(mǎn)臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！
此時(shí)我才仔細看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠掛著(zhù)那自信的微笑。
又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車(chē)，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文9
記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長(cháng)河中，那件事卻是我不可忘懷的。
那是我在還小的時(shí)候見(jiàn)到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買(mǎi)一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數不勝數，每家都有賣(mài)零食的，我們看看這家，逛逛那家買(mǎi)了一大袋子的美食，在經(jīng)過(guò)一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫(xiě)著(zhù)抗震救災獻愛(ài)心活動(dòng)，商場(chǎng)采購的人來(lái)人往，可是沒(méi)有人把這個(gè)箱子當回事，該干什么的就干什么，誰(shuí)都沒(méi)有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒(méi)有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì )兒東西，有人進(jìn)來(lái)了，他是一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周?chē)娜吮绕饋?lái)很瘦很瘦，走到捐款臺前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來(lái)，但最后的`神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周?chē)说淖⒁�，那個(gè)殘疾人說(shuō)：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無(wú)私的給予我幫助，不管是錢(qián)還是，對我的祝福都是不少的，現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個(gè)家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�(lái)，有的人說(shuō)：“他說(shuō)的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢(qián)包，紛紛把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。
“我們是都中國人，大家是一家人”這句話(huà)時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說(shuō)的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)，世界戰爭將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。
這樣的人讓我敬佩作文10
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”這是他的心，飽受折磨，無(wú)可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國家強盛的道路上輾轉奔波，這樣的屈原讓我敬佩。
屈原，戰國時(shí)期楚國詩(shī)人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均。做為楚國王室的一員，他力圖使國家繁榮富強，入朝與楚王討論國家之事，制定政令�？墒�，自古義士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠，最終落得流放在外的下場(chǎng)，憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原自知百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，他已無(wú)法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來(lái)喚醒那些無(wú)知的人。
啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅貞愈發(fā)堅貞，心中有偉大的報國理想，但世態(tài)骯臟，曾經(jīng)也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續堅持。當楚懷王與臣子告別，前往秦國之時(shí)，只有你立即阻攔，可懷王卻執意入秦，最終落得慘死他鄉。本以為眾人會(huì )認清事實(shí)，重用您，可事實(shí)恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的'楚國。國力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國的命運。
啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅持，用你畢生的才華書(shū)寫(xiě)了《楚辭》等書(shū)留在這凡世間。遠方，薄霧撫夕陽(yáng)，暮色映戰火，你飄著(zhù)蒼白的發(fā)鬢與胡須，仰天長(cháng)嘯；江畔，高高躍起，你帶著(zhù)諸多的不甘，成了千年的痛失�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬(wàn)次回蕩，奏響了一去不復返千古悲歌。
那云啊，你慢點(diǎn)開(kāi)飄，讓我追上你了，與你在歷史的長(cháng)河中相遇。給我一些時(shí)間，讓我將屈大夫的忠君愛(ài)國之志銘在心，這樣的您實(shí)在另我心生敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文11
窗外正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，這讓我不禁想到了另外一個(gè)雨天。
周末的早晨，很靜。纏纏綿綿的細雨如牛毛，又像羽毛輕輕地灑落在地上，微風(fēng)的吹佛，讓它在窗子上落了一層。此刻，只能聽(tīng)見(jiàn)雨聲。
“賣(mài)豆腐了，賣(mài)豆腐了——”一陣陣清脆的吆喝聲傳來(lái)，打破了原先的安靜。我接過(guò)錢(qián)，拿了傘就往外走去。
賣(mài)豆腐的是一位30歲左右的阿姨，有些黑，也許是天氣冷的原因，她的臉成了黑紫色，卻給人一種樸實(shí)的感覺(jué)�！鞍⒁�，我要五塊豆腐�！卑⒁谈蛇@一行很久了吧，只見(jiàn)她麻利地劃好了豆腐，笑著(zhù)對我說(shuō)：“拿好了！”豆腐很新鮮，剛做的，晶瑩錫透，嫩嫩的，像一個(gè)易損的瓷娃娃。我小心翼翼的把豆腐放在車(chē)沿上，從衣袋中拿出錢(qián)時(shí)，一枚1角的硬幣掉在地上，我瞟了它一眼沒(méi)在意。隨后把錢(qián)遞給了她，拿起豆腐轉身要走。
阿姨看見(jiàn)了，略微遲疑了一下，撿起了那枚硬幣：“你還要嗎？”我一只手拿著(zhù)豆腐，揮揮說(shuō)了句：“不要了！”誰(shuí)知？豆腐就掉下去！在灰色水泥路襯托下，那潔白的“豆腐泥潭”顯得格外的耀眼。我的腦子一片空白，“這可怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我再給你幾塊！”，我不敢相信這是真的，這年頭還有人做虧本生意？我一再推辭，可阿姨還是執意要給我，最終我接下豆腐，滿(mǎn)懷感激地回家了。
我回到家放下豆腐和傘，又掏出錢(qián)，一看，怎么少了5元？頓時(shí)，我對那位阿姨的`感激煙消云散，取而代職的是一味的厭惡，真是知人知面不知心。
就在這時(shí)，門(mén)外響起了急促的敲門(mén)聲。我一開(kāi)門(mén)，正是那位阿姨，我皺起了眉頭�！皩Σ黄�，我剛剛大意少找你了5元錢(qián)�！彼彦X(qián)塞到我手中，我清楚地看到，她舒了一口氣。我楞在那里，有許多話(huà)在我心中沖來(lái)蕩去，卻一句話(huà)也蹦不出來(lái)�；剡^(guò)神，阿姨已走遠，消失在我的視線(xiàn)范圍以?xún)�。這句話(huà)，雖然樸實(shí)卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，雖是雨天，卻像一束陽(yáng)光照向我的心，讓我覺(jué)得很溫暖。那莫名敬佩的心緒又涌上我的心頭。
“賣(mài)豆腐了，賣(mài)豆腐了——”阿姨清脆的吆喝聲又回蕩在風(fēng)中。我望向窗外，像聽(tīng)著(zhù)一首悠遠而樸實(shí)的歌，一種質(zhì)樸，醇厚的感覺(jué)縈繞在我身旁，久久揮之不去。
這樣的人讓我敬佩作文12
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點(diǎn)讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹(shù)人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰斗。其實(shí)，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫生。他曾去日本留學(xué)過(guò)，當他看到中國落后，政府的.腐敗，中國人民的愚昧時(shí)他放棄了醫學(xué)，開(kāi)始從事寫(xiě)作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對他的親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問(wèn)侄女：“你讀過(guò)《水滸傳》嗎？”他侄女看過(guò)，但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r(shí)，侄女就張冠李戴地亂說(shuō)一氣；她說(shuō)及時(shí)雨是武松，宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說(shuō)：“不對，看來(lái)還是我的記性好�！敝杜�(tīng)到后羞愧地滿(mǎn)臉通紅，從那以后，侄女都會(huì )認真看書(shū)。
魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點(diǎn)鐘以后他們才回家，而十二點(diǎn)過(guò)后電車(chē)就沒(méi)有了。那時(shí)外面下著(zhù)小雨，而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車(chē)回去，并且囑咐讓許先生付錢(qián)。
魯迅先生還經(jīng)常樂(lè )于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí)，看到一位大冬天赤著(zhù)腳拉車(chē)的人，拉車(chē)的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱，幫拉車(chē)的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車(chē)的人一些錢(qián)，讓他回去買(mǎi)一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì )閱讀青年人的來(lái)信，青年人寫(xiě)字寫(xiě)得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會(huì )看三五遍的并且還會(huì )給他們回信。
魯迅先生的時(shí)間很緊，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì )有的�！彼彩沁@么做的：翻一翻書(shū)對于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子�！眮�(lái)形容他再好不過(guò)了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩作文13
偉大的人很多，但是令我敬佩的不多！他們雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他們卻做著(zhù)與我們生活息息相關(guān)的事……
一年四季，春夏秋冬，無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；在滾動(dòng)的車(chē)流里，在茫茫的人海中；在三百六十五個(gè)日日夜夜里，處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，防止堵車(chē)以及意外的發(fā)生；在大眾眼里你的工作很平凡簡(jiǎn)單，其中的苦澀不只是飽受烈日或風(fēng)雨的折磨，還有更多的艱辛，但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈，你是我們生命的保護神，你是我們的英雄。我向你問(wèn)候！向你致敬！我們的人民交警！
人們說(shuō)：“醫生是人類(lèi)的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類(lèi)的生存，為了更少的`人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生，是多么偉大��！”醫生的天職是治病救人，他們的工作小到開(kāi)藥，大到手術(shù)，但他們對每一件事都很細心，因為，他們很明確地知道一步錯誤的后果，所以他們每天都很累。你會(huì )說(shuō)，“既然這個(gè)工作這么累，他們又不是傻子，為什么他們還要做呢？”因為他們被一種力量所驅使著(zhù)去做，那種力量就是至高無(wú)上的醫德！他們是我們的白衣天使，是我們的再生父母，是我們的……
在黎明將至之前，在那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著(zhù)，隱隱約約可以看到他低著(zhù)頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，戴著(zhù)潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著(zhù)掃把，默默地掃著(zhù)，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲，沾滿(mǎn)灰塵的臉，一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影，細細地體會(huì )著(zhù)他那至高無(wú)上的品格。是呀，他整天就是在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。他從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著(zhù)。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著(zhù)愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛工人。
這些人雖然不起眼，做著(zhù)平常得不能再平常的事，但如果一個(gè)城市沒(méi)了他們，這個(gè)城市將會(huì )變得無(wú)法想像……
這樣的人真的讓我很敬佩，因為他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事業(yè)！
這樣的人讓我敬佩作文14
在大千世界中，有許多人皎皎如天上星月，閃爍著(zhù)萬(wàn)丈光芒。而我們只看得見(jiàn)他們的成功，殊不知其背后的汗水和付出。這樣的人，讓我深感敬佩。
我最敬佩的人便是武亦姝，她身形婷婷裊裊，有弱柳迎風(fēng)之姿，眼眸如一汪盈盈秋水，蘊藏著(zhù)智慧。她的沉著(zhù)、自信、端莊、大氣無(wú)不吸引著(zhù)我。
臺下十年功
18歲的武亦姝，在《中國詩(shī)詞大會(huì )》決賽上大放異彩，憑借自己豐厚的詩(shī)詞底蘊和淡定的氣魄過(guò)五關(guān)斬六將，奪得魁首，后又被清華錄取，是無(wú)數學(xué)子的榜樣。她“才女”之名是當之無(wú)愧的。然，世界上沒(méi)有什么東西是可以不勞而獲的。
武亦姝的'一戰成名絕非偶然。據統計，她在節目上說(shuō)出的、運用的古詩(shī)詞竟然有二千余首！這絕無(wú)可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的，而是需要長(cháng)時(shí)間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩(shī)集，一有時(shí)間便拿出來(lái)背誦。這一點(diǎn)，便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對古詩(shī)文也略有涉獵，自是明白其中需要怎樣的耐心。詩(shī)詞雖美，背起來(lái)卻略顯枯燥；古文雖奇，背起來(lái)卻有些拗口。而她，卻把詩(shī)文當作精神食糧，當作知心好友般！這教我如何不敬佩呢？
“反正我都會(huì )的”
“先搶下來(lái)再說(shuō)，反正我都會(huì )的�！豹q記得她說(shuō)這句話(huà)時(shí)，自信而大方的模樣。是了，她是有真才實(shí)學(xué)的，是有“口出狂言”的實(shí)力的。她自信得美麗，自信得淡然，自信的炫目。這樣實(shí)力與自信并存的人，實(shí)是讓人不得不敬佩且心生好感了。
字如其人
武亦姝也寫(xiě)得一手好字，俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，意思是說(shuō)從一個(gè)人的字體能看出他的性格。這點(diǎn)我雖然不敢茍同，但在武亦姝身上，這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀，如行云流水一般飄逸，正如她本人一樣：文雅、端莊、自信、美麗，有謝道韞詠雪之韻。這樣的人，讓我心生向往。
在大力弘揚中華傳統文化的時(shí)代背景下，武亦姝如一朵墨梅一般，發(fā)揚國粹，讓國人認識到古詩(shī)詞之秀美，古文化之精深，從而給人們帶來(lái)巨大的精神上的熏陶、感染和享受，這一點(diǎn)是極為重要的。作為祖國花朵的我們，都應向她學(xué)習，用古詩(shī)詞浸潤我們的心靈，讓我們在談吐之間“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓我們在傳統文化的熏陶下變得文雅、端莊、自信、美麗！
像武亦姝這樣的人，誰(shuí)會(huì )不喜歡、敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文15
在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因為他們守護著(zhù)我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護著(zhù)我們的成長(cháng)；有的人敬佩醫生，因為他們守護著(zhù)我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護著(zhù)我們的歡樂(lè )而我卻敬佩一位與我素不相識的'陌生人，因為他守護著(zhù)我的道德品質(zhì)。
那天早晨，馬路上車(chē)水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車(chē)緩緩地靠近站臺，車(chē)門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車(chē)里擠去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著(zhù)一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著(zhù)人流正吃力地向前移動(dòng)。車(chē)廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著(zhù)眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(cháng)腿，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭先恐后的搶著(zhù)那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎的得主。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨后一名外國青年捷足先登，搶先坐下來(lái)�？粗�(zhù)他的架勢，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對周?chē)淖h論充耳不聞，卻掃視著(zhù)周?chē)娜巳�。突然，他歡呼著(zhù)蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。＂Hello�。⒛敲鈬嗄旰孟袷怯鲆�(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease�。⒗咸�(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著(zhù)他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國話(huà)，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿(mǎn)臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。
從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著(zhù)我如何做人。
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