實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我叫徐蕾，是一個(gè)小女孩，今年十歲。我長(cháng)得特別可愛(ài)，一雙圓溜溜的小眼睛透著(zhù)靈氣，一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的'笑聲，兩個(gè)扎成麻花的小辮子甩來(lái)甩去。
我很有同情心的，上次在菜場(chǎng)看見(jiàn)一位老奶奶在地上躺著(zhù)要飯，我覺(jué)得好可憐，就把平時(shí)節省下來(lái)的５元錢(qián)給了她。
我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、看書(shū)、下棋、游泳、唱歌、練字……而且，學(xué)習成績(jì)也是一流的，語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)�？紳M(mǎn)分。
但馬虎是我最大的敵人，上次數學(xué)考試，我把589看成了598，結果那道題扣了6分，否則就是100分了，多可惜呀。
哦，不好意思，吹大牛也是本人的一大毛病。記得上次語(yǔ)文測驗，我一回家就昂著(zhù)頭，拍著(zhù)胸脯對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)荫R上就要考一個(gè)一百分了！等著(zhù)獎賞 吧。＂可等考卷一發(fā)，傻眼了，怎么是96分��！媽媽大笑：＂牛皮吹破了吧�。职衷谝慌孕Φ弥蔽娑亲�，“還要獎賞呢，我看要給你個(gè)毛栗子吃吃�！�
這就是我！你們喜歡我嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儙Ыo我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，常常會(huì )想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著(zhù)全班同學(xué)的面，表?yè)P了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習……對于我這個(gè)怕寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵，臉上還掛著(zhù)兩個(gè)酒窩。以前的作文，我寫(xiě)不出優(yōu)美的`句子，而且對寫(xiě)作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過(guò)去了。
通過(guò)這件事后，我加強了對課外書(shū)的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫(xiě)、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習的勇氣和自信心！我想：我會(huì )成為一個(gè)有用的人的！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級的時(shí)候，因為上學(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(cháng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當時(shí)真是窘得不行，當感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國內，還時(shí)常走出國門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著(zhù)松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的.聲音戛然而止�？晌疫�想著(zhù)那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話(huà)，激起了我對旅游的渴望，所以我每年都會(huì )和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細心引導下，快樂(lè )成長(cháng)！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!
她是一個(gè)轉校生，這個(gè)學(xué)期才轉來(lái)的�？墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎�，因為她喜歡交朋友，而且記憶力特別好，才沒(méi)來(lái)幾天，就把班上同學(xué)的'名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈�，還特地一個(gè)一個(gè)地指著(zhù)問(wèn)她這個(gè)同學(xué)叫什么名字，那個(gè)同學(xué)叫什么名字，結果她全答對了，一個(gè)都沒(méi)有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
孟欣穎給我的第一感覺(jué)是——內向。然而，和她相處時(shí)間長(cháng)了之后，我才發(fā)現我錯了，其實(shí)她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子，性格也比較外向。
就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一天，雖然第一節課還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，她只是一個(gè)人坐在那里，靜靜的在旁邊看著(zhù)我們玩游戲;可是下課之后，她就像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)來(lái)找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當我們問(wèn)及她以前學(xué)校的情況時(shí)，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說(shuō)了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說(shuō)道搞笑的地方時(shí)，她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑�？次覀冃α�，她也跟著(zhù)我們大笑起來(lái)。
認識了孟欣穎之后，我發(fā)現：一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友的人，會(huì )比一個(gè)性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以，我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人!
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我的同學(xué)名叫緯晨，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她的成績(jì)在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(cháng)樂(lè )公園玩，來(lái)到長(cháng)樂(lè )公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著(zhù)石頭爬到了最頂端，緯晨卻只爬了一層。我鼓勵緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，緯晨有一個(gè)很好的'優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準備叫緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著(zhù)他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對我們說(shuō)：“下節課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅信，他下一節課一定還會(huì )看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的小表弟今年三歲了，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的小腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。別看他年紀小小，卻人小鬼大，一來(lái)我們家，就處處管著(zhù)我。
吃飯的時(shí)候，小表弟總喜歡和我比賽，看誰(shuí)吃得快。他這個(gè)小不點(diǎn)，哪里是我的對手，一碗飯，我扒拉扒拉就吃完了，他還有大半碗沒(méi)動(dòng)呢！見(jiàn)我吃完要離開(kāi)餐桌，小表弟拿過(guò)我的碗，瞧了瞧，說(shuō)：“哥哥的飯碗沒(méi)吃干凈，不乖！”大人們聽(tīng)了，都贊弟弟說(shuō)得對，我只好又坐下來(lái)，把碗里的米粒一個(gè)個(gè)消滅干凈，然后對著(zhù)小表弟說(shuō)：“這回哥哥真吃完了！”小表弟眨巴眨巴著(zhù)眼睛，又說(shuō)：“哥哥沒(méi)喝湯，不算吃完！”我憤憤地說(shuō)：“哥哥就不喝湯！”小表弟聽(tīng)了，眼里蘊含著(zhù)快出眶的`眼淚，水汪汪的大眼睛，叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯，暗示我陪弟弟吃完。哎，好吧，誰(shuí)讓我是當哥的。我也急忙安撫他：“好好好，哥哥喝湯，你快快吃飯！”小表弟這才轉憂(yōu)為喜，大口吃起飯來(lái)。
有時(shí)，我脫下來(lái)的衣服隨手扔在椅子上，小表弟就會(huì )學(xué)著(zhù)大人的模樣，說(shuō)：“哥哥不乖，衣服要疊好！”我只好乖乖地照做。有時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)，把廢紙揉成一團堆在桌子上，被小表弟看到了，他就會(huì )說(shuō)我：“哥哥不乖，垃圾要扔掉！”我又只好乖乖照做……
哎，這個(gè)小表弟，就像個(gè)小大人一樣，處處喜歡管我這個(gè)哥哥。不過(guò)，他也不是無(wú)理取鬧，他說(shuō)得對的，我會(huì )立馬改正，因為我可不甘示弱，我是哥哥，定要做弟弟的好榜樣！
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