新班主任作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的新班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新班主任作文1

　　五年級，我們換了新的班主任是一位女老師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶上一副小的眼睛，很帥！

　　我很喜歡上她的課，他上課的時(shí)候很?chē)烂C，但我們每次上他的一節課都非常高興。而且我們遇到不會(huì )的問(wèn)題老師就說(shuō)幾句話(huà)，讓我們打開(kāi)思路，說(shuō)的時(shí)候還帶著(zhù)笑容，我們感覺(jué)每一堂課都上的非�？�，不知這是問(wèn)什么。

　　在上課的時(shí)候，我們讀課文也很有感情，老師講的也非常有興趣。劉老師有時(shí)還會(huì )發(fā)火，但是有原因的，有時(shí)他還會(huì )忍著(zhù)給我們一點(diǎn)面子。

　　唉！有這樣一位好老師可以讓我們在快樂(lè )里學(xué)到更多的東西，可以讓我們在漢字的世界里遨游，讓我們喜歡上語(yǔ)文課。瞧，這就是我們嚴厲的班主任——劉老師！

新班主任作文2

　　今年，我上五年級。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又換了班主任。我好緊張！我的新班主任，姓王，很漂亮，很和氣。她穿著(zhù)得體，真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉，鑲嵌著(zhù)一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說(shuō)話(huà)輕柔又柔和。和她說(shuō)話(huà)是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里，她的長(cháng)相如花，行動(dòng)如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮，而且在課堂上也很棒。

　　我每天和她相處都很開(kāi)心。老師，你就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；你是一個(gè)勤奮的園丁，用你的汗水哺育了我們，我們取得的每一項成就都包含了你的辛勤汗水。

　　幼苗需要一杯水的時(shí)候，永遠不會(huì )給它一桶水，需要一桶水的時(shí)候，永遠不會(huì )給它一杯水。適時(shí)適量的付出是一個(gè)好園丁的技能。

　　老師，每當我想起你，我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛(ài)又可敬的老師。

新班主任作文3

　　假期結束了，我回到了校園。我發(fā)現班主任換了，她姓張，叫張紅。

　　她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，不胖不瘦，不高不矮，臉上長(cháng)著(zhù)小小的嘴巴、小小的鼻子，還有那雙炯炯有神的大眼睛，給我留下了深刻的印象。

　　她說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很清脆，也很風(fēng)趣。講課時(shí)讀課文聲音很優(yōu)美，聽(tīng)她的講課仿佛是一種享受。下課了，我們像朋友一樣地聊天，仿佛張老師也回到了童年，自由自在地玩耍。

　　張老師的“新政策”我們也都一致認同，因為很簡(jiǎn)單：不打架、不扣分就行。張老師也用計分的方式來(lái)激勵我們前進(jìn)，我們現在斗志昂揚，努力向終點(diǎn)沖刺，“沖��！”

　　張老師平時(shí)對我們很好，誰(shuí)受了批評，她就去安慰他，說(shuō)：沒(méi)事“改正錯誤就是好孩子�！闭l(shuí)受傷了，張老師就去很關(guān)心的一問(wèn)再問(wèn)，如果很?chē)乐�，就讓他的家長(cháng)來(lái)接�？傊�，張老師對我們很好。

　　我喜歡我的新班主任，我相信，五年級六班在張老師的帶領(lǐng)下，我小學(xué)的最后一年一定會(huì )讓我終生難忘！

新班主任作文4

　　今天剛剛開(kāi)學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)我們換班主任了，不知道是個(gè)什么樣的人呢？”。聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我也在想：“我們換班主任了？是個(gè)什么樣的人呢？”

　　上課了，只見(jiàn)一位一身黑衣的女老師步入了教室。我想：“這肯定是我們的信班主任了”。果然，老師一開(kāi)口便是：“我是你們的新班主任，我姓王，大家叫我王老師就好�！蓖瑢W(xué)們紛紛起立，對老師深鞠一躬，說(shuō)：“王老師好！”老師示意我們坐下，然后告訴我們：“同學(xué)們，你們已經(jīng)步入四年級了，已經(jīng)成為打孩子了，以后在學(xué)習生活中要更加遵守學(xué)校的紀律，希望我們能夠一起努力，讓大家開(kāi)心的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)，好不好？”“好！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　希望今后的日子我們能和新班主任一起努力。

新班主任作文5

　　這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦，看起來(lái)很?chē)烂C。不過(guò)挺有精神的。

　　如果你只是看著(zhù)凌小姐的臉，你會(huì )覺(jué)得很兇，但她的心很溫柔。如果她有時(shí)間，她會(huì )告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時(shí)，我們會(huì )像聽(tīng)故事一樣享受它。每當我們做完作業(yè)沒(méi)事做的時(shí)候，她就會(huì )讓我們下樓去玩，打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，別提有多開(kāi)心了！上課時(shí)，凌老師不會(huì )強迫大家發(fā)言，而是會(huì )鼓勵大家積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題�；卮鸩怀鰜�(lái)也沒(méi)關(guān)系，她會(huì )慢慢幫他說(shuō)出正確答案，還會(huì )夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì )盡量舉手，搶著(zhù)回答問(wèn)題。比如在比賽中，連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時(shí)很溫柔，但是如果凌老師生氣了，那簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā)，大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候，所有調皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。

　　這是我們的新班主任，——，既認真又溫柔。

新班主任作文6

　　一眨眼，我們已經(jīng)升入三年級了，據小道消息說(shuō)，我們到了三年級之后就會(huì )換新的班主任，不知道是真的還是假的。

　　開(kāi)學(xué)的第一節課，隨著(zhù)叮鈴鈴的上課鈴聲響起，我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會(huì )，就看到我們以前的班主任王老師和一個(gè)新的老師一起步入了教室�！半y道是我們的新班主任？”我心里面在想。正在我們大家疑惑的時(shí)候，王老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是你們的新班主任，高老師，從今天起就由他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，而我則會(huì )繼續回到一年級工作了�！蓖趵蠋熣f(shuō)完了之后，高老師也開(kāi)口了：“同學(xué)們好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我們大家能夠好好的相處�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有上課，而是在新老班主任的一起帶領(lǐng)下，做了自我介紹，大家有說(shuō)有笑的特別開(kāi)心了。

　　我喜歡我們的新班主任高老師，同時(shí)也想對我們的王老師說(shuō)：“老師，您放心，我們一定不會(huì )讓高老師生氣的，也一定不會(huì )讓你失望的'！”

新班主任作文7

　　星期五這天，我們全班同學(xué)都在認真讀書(shū)的時(shí)候，陸老師從外面走了進(jìn)來(lái)。他對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要告訴你們一件事：從星期一開(kāi)始，我就要去做二班的班主任了，你們班的班主任將要由龔老師擔任�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了之后，有的問(wèn)：“為什么呀？”有的猜：“難道陸老師有什么事？”有的說(shuō)：“陸老師還回不回來(lái)做班主任了？什么時(shí)候回來(lái)？”……教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣。

　　龔老師她是教我們數學(xué)的，已經(jīng)教了四年了，我們都很喜歡她。她上課聲音洪亮，每個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)。龔老師還非常關(guān)心我們，有些在學(xué)習方面有困難的同學(xué)，她都會(huì )用自己休息的時(shí)間幫他們不可。

　　我覺(jué)得龔老師就是一位嚴格的老師，她一當上班主任，就“新官上任三把火”，制定了一些規定：不許帶零食；書(shū)包必須減負，放在課桌里；每人都得帶一塊毛巾和一個(gè)紙杯……這些規定都是為了要讓我們養成良好的習慣而制定的。

　　盡管龔老師平時(shí)對我們很?chē)绤�，但我知道他都是為我們好�。?/p>

新班主任作文8

　　四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班來(lái)了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識。

　　李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補充一些課外知識。你聽(tīng)，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話(huà)對我的印象很深，老師為什么不把“我”說(shuō)在前面呢？我對李老師的印象很好。

　　李老師對我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門(mén)窗才放心離去。

　　這一件小事體現出了李老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。李老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，您處處想著(zhù)同學(xué)們，我們一定不辜負您對我們的期望�！�

新班主任作文9

　　我的新班主任——章老師，她是個(gè)女的，1米57的個(gè)子，今年24歲。一雙炯炯有神的眼睛，讓人感到這是一位很可親可近的人。

　　她上課的時(shí)侯很?chē)绤栍趾苷J真。只要她講起課來(lái)，我們情不自禁地就會(huì )被她生動(dòng)的語(yǔ)言帶到課文中。她有一雙和孫悟空一樣火眼金睛，只要有人在下面做小動(dòng)作，她就立刻發(fā)現，然后叫那人回答問(wèn)題。不管是否回答正確，她都會(huì )嚴厲說(shuō)“下次上課要專(zhuān)心聽(tīng)�！�

　　下課后，章老師會(huì )將課余時(shí)間完全交給我們，這不僅讓我們可以有時(shí)間進(jìn)一步吸收課堂上的知識，還可以準備好下一堂課的需要的東西。當然，剩余的時(shí)間我們會(huì )盡情地嬉戲。

　　我們喜歡章老師，她給了我們快樂(lè )學(xué)習的空間！

新班主任作文10

　　開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)總離不開(kāi)我們尊敬的老師，好，今天我就來(lái)講講我們的新班主任。

　　這個(gè)班主任讓我大吃一驚，他有一雙不怎么小的眼睛，一張吐字清晰地嘴巴，頭圓圓的，身體胖胖的，兩只手壯壯的，看起來(lái)很有精神，上課時(shí)提出的問(wèn)題很接近上課時(shí)課文的內容，是一位非常值得我們尊敬的老師哦！

　　我覺(jué)得許多男老師對各個(gè)方面都很?chē)绤�，可我們的老師很特別。比如：有時(shí)別的老師會(huì )直接對同學(xué)說(shuō)：“去把教室打掃一下�！倍�我們的老師會(huì )這樣說(shuō)：“王玥雯，老師問(wèn)你有空嗎？”我會(huì )說(shuō)有，老師又說(shuō)：“那可以幫老師打掃一下衛生嗎？”我毫不猶豫地答應了。

　　雖然老師有些地方很溫柔，但在學(xué)習上比較嚴厲的哦！有一次一位同學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯了格式，老師就一點(diǎn)兒都不留情地撕掉了她寫(xiě)的那張紙。

　　這就是我們新來(lái)的班主任。

新班主任作文11

　　新的學(xué)期，新的變化。

　　這個(gè)新學(xué)期里我們班換了一個(gè)新班主任。她有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，犯錯誤的同學(xué)最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點(diǎn)胖，但沒(méi)有我胖。這就是我們的新班主任——黃老師。

　　雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個(gè)星期，了解并不多，但是在這短短地一個(gè)星期里，我發(fā)現黃老師是一個(gè)看似溫柔，其實(shí)她可嚴厲著(zhù)呢！

　　就像星期二那節語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！因為快下課了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話(huà)，正好被黃老師看見(jiàn)了，黃老師提醒了我一次�？墒俏业男∽彀涂刂撇蛔�，我又再次和我的同桌講話(huà)，這次又被黃老師看見(jiàn)了，黃老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我，我嚇壞了。下課后，黃老師把我叫到她身邊，然后嚴厲地批評了我，我也知道自己錯在哪里。我向老師保證上課時(shí)不再和同桌講話(huà)，不再做小動(dòng)作。

　　黃老師在學(xué)習上對我們嚴格，在平常也非常關(guān)心、愛(ài)護我們。

　　我知道黃老師對我們嚴格，也是為我們好。我很喜歡這個(gè)嚴格的新班主任。

新班主任作文12

　　我們班來(lái)了一位新班主任，吳老師。

　　吳老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛和一個(gè)閃亮的眼鏡，十分帥氣！

　　老師很?chē)栏�，要求我們讀書(shū)聲音要洪亮。當然，老師自己聲音也很洪亮，一點(diǎn)也不小。

　　老師很喜歡在說(shuō)話(huà)時(shí)做一些動(dòng)作，這些動(dòng)作一做，就讓我們把這些句子記得更清楚了。老師走進(jìn)來(lái)時(shí)喜歡雙手放在兩旁。

　　吳老師，我們班的規矩不是很好，請您多多改善！老師，我們一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，讓您少吃潤喉糖。吳老師，以前您是我和楊麗琪的朗誦老師，現在是我們四（1）班全體同學(xué)的新班主任！

　　吳老師，我們一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您對我們的期盼！

新班主任作文13

　　從一年級到三年級，我們班換了不少班主任。這不，四年級剛開(kāi)學(xué)，又換班主任了。新班主任長(cháng)的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴肅？我希望她是一位和藹可親的老師。

　　果然不出所料，開(kāi)學(xué)的第一節課，新班主任孫老師來(lái)了。我仔細觀(guān)察了一下，她中等身材，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。

　　一次上課，有一位同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，坐在那里說(shuō)小話(huà)。孫老師發(fā)現后，并沒(méi)有吵他，而是停止講課，微笑地看著(zhù)那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表?yè)P他，笑著(zhù)說(shuō)：“知道錯了就好�！�

　　我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著(zhù)老師微笑著(zhù)給我們上課，那心里別提多舒服了。

新班主任作文14

　　陳老師是我們的班主任，她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還帶著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，陳老師平時(shí)對我們很?chē)绤�，但我們還是很愛(ài)老師。

　　陳老師對我們的要求很?chē)栏�。一天上午，音�?lè )課由于其他原因停上了，老師讓我們在班里上自習課。聽(tīng)說(shuō)上自習，同學(xué)們都在交投接耳的說(shuō)話(huà)，聲音越說(shuō)越大。這時(shí)陳老師走進(jìn)班，她走到一位同學(xué)的身邊低聲地說(shuō)“快考試了，你還不抓緊時(shí)間復習，怎么來(lái)迎接期末的考試呀？”同學(xué)羞愧地地下了頭，并小聲的說(shuō)“陳老師，我錯了，請您原諒我�！标惱蠋熭p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，原諒了那位同學(xué)。

　　陳老師在學(xué)習方面很關(guān)注我們，對我們很?chē)�，我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好，為了我們能得到�?yōu)異的學(xué)習成績(jì)。

　　陳老師是一位認真、負責的好老師，我愛(ài)我的老師！

新班主任作文15

　　時(shí)間飛逝，我已經(jīng)從一年級升至四年級了。同時(shí)，我們換了新班主任。

　　星期一一早，我興奮的走進(jìn)四年五班，看見(jiàn)了我們的新班主任。我不禁感嘆到老師的個(gè)子真高��！起碼有1米80高。真讓人羨慕，我長(cháng)大也要長(cháng)老師這么高。老師非常幽默，講課非常有趣，常常把我們逗的哈哈大笑，老師教我們古文，經(jīng)常自己也唱起來(lái)。但老師也有生氣的時(shí)候。

　　有一次，我們全班3/4不交作業(yè)，老師發(fā)起脾氣來(lái)，整整弄了一上午才弄完，還有一次，我們站隊不好，我們也受了罰，罰在外面站了30分鐘，一次文委起歌不好，學(xué)校批評我們班，楊老師很生氣，批評了文藝委員。我們都應該很好表現，不讓老師生氣。

　　楊老師上課時(shí)，經(jīng)常給我們講一些小故事，借物育人，故事中常常有著(zhù)大道理。老師有時(shí)給我們講他的事教育我們，一聽(tīng)老師要給我們講故事，我們都非常高興。

　　我認為楊老師是一個(gè)高大的人，風(fēng)趣、幽默的人，這就是我們的新班主任。

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