【精品】年級寫(xiě)人的作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
老師，我有好多好多的心里話(huà)想跟您說(shuō)，您知道嗎？
每當您給我們上課的時(shí)候，我真想對您說(shuō)：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因為您不僅教我們知識，還教我們做人的道理，讓我們了解周?chē)氖澜�，獲得無(wú)窮的智慧。
每當下課了，您和我們一起玩耍的時(shí)候，我真想說(shuō)：【大姐姐，您真好！】因為您和我們一起踢毽子、跳繩的時(shí)候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當我們惹您生氣，您板著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時(shí)，我知道您是為我們好，可我還是想對您說(shuō)：【老師，您好兇狠，我害怕�！�
老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)我的奶奶，她每次都是帶著(zhù)微笑的問(wèn)我：你想吃什么?我總是裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奶奶就知道我想吃米飯喝湯，所以，她非常愛(ài)我。
有一次，我的奶奶突然去世了，我非常傷心，我想，奶奶要是沒(méi)去世就好了。我哭，我哭，爸爸說(shuō)不要傷心，奶奶會(huì )在天上看著(zhù)你的。
我愛(ài)我的奶奶。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的姥姥，她身體胖胖的，頭發(fā)卷卷的，圓圓臉上有很多皺紋，但是笑起來(lái)卻非常和藹。
姥姥人老心不老，跟姥爺學(xué)會(huì )了五子棋，每次下棋，姥姥基本都輸了，但是她并不放棄，一直堅持下到贏(yíng)為止。
姥姥很愛(ài)我和妹妹。有一次去海邊，回來(lái)的路上天氣突然轉涼，姥姥怕我們著(zhù)涼，就把自己的外套給我們披著(zhù)，那一刻，我心里溫暖極了。姥姥把外套給了我們，一心為了我們，卻忽視了自己。這不，一回來(lái)就感冒了。
姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜，她很“倔強”！辛辛苦苦在樓下一塊空地上開(kāi)出了個(gè)小菜園，小菜園的路不好走，姥姥去澆水的.時(shí)候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園，到商店買(mǎi)菜吃不一樣嗎？姥姥總是搖搖頭，說(shuō)：“自己種的總比買(mǎi)來(lái)的衛生！”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的菜和商店里買(mǎi)來(lái)的就是不一樣！吃起來(lái)特別的香！
怎么樣？認識我姥姥了吧？是不是也跟我一樣愛(ài)上她了呢？明天就是她的七十大壽了！跟我一起祝她事事順心，笑口常開(kāi)，福如東海，壽比南山！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
孔校長(cháng)是我們學(xué)校的校長(cháng)，全名孔令書(shū)，別看他個(gè)子矮矮的，但他卻很厲害。他愛(ài)看書(shū)、愛(ài)打球還愛(ài)跳舞，孔校長(cháng)喜歡藍色，因為受到爸爸的影響，所以，他走上了老師的崗位�？仔ｉL(cháng)管理著(zhù)學(xué)校49名教師，一千名學(xué)生，他說(shuō)，要讓學(xué)校每一學(xué)期都會(huì )有變化，今年學(xué)校將圍繞“三心”教育，在學(xué)校設立“愛(ài)心樓”、“靜心樓”和“信心樓”。
這就是我們的孔校長(cháng)，你們喜歡嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇5
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時(shí)會(huì )齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì )互相扶持;當然有時(shí)也會(huì )彼此超越，可都不甘心落后于對方。
記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽(tīng)，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來(lái)怒目圓睜，趁著(zhù)同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過(guò)了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰(shuí)知在下課時(shí)他突然對我說(shuō)：“那次排練是我不對，我不應該推你�！蔽乙踩滩蛔×苏f(shuō)：“其實(shí)是我不對，我不應該扔你的鞋�！本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(cháng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽(yáng)。
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