【精華】寫(xiě)人記事的作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人記事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人記事的作文 篇1
在生活中，我們會(huì )交許多朋友，而我最好的伙伴就是曲淼淼。
淼淼非常守信用，記得有一次淼淼到我家叫我一起上學(xué)，而我卻磨磨蹭蹭，最后我說(shuō)了一句：“淼淼，你先走吧！我有事情，一會(huì )兒才能走！”“好吧，再見(jiàn)�！表淀嫡f(shuō)完便起身離開(kāi)了。
可等我到院子里，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，頭戴一頂白帽子，身穿一件紅色的羽絨服，扎著(zhù)一個(gè)短短的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛�！斑@不是淼淼嗎？現在可是在下雪呢?難道她一直在等我？”
“淼淼，淼淼，你怎么還沒(méi)走？”“我們是好朋友嘛，再說(shuō)，我以前答應過(guò)你，每天都會(huì )和你一起上學(xué)好了，快走吧，快晚點(diǎn)了�！�
淼淼還是個(gè)樂(lè )于助人的人呢！記得有一次我和她步行上學(xué)，走到十字路口時(shí)，我們突然看到一位老奶奶摔到了，我當時(shí)就愣在那兒了，而淼淼卻馬上跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)了“老奶奶您沒(méi)事吧？”我和淼淼關(guān)切地問(wèn)，“沒(méi)事，剛才有塊石頭沒(méi)看到滑到了，謝謝你們，我先回家了�！笨粗�(zhù)老奶奶遠去的背影，我和淼淼對視了一眼，開(kāi)心地笑了。
這就是我最好的伙伴——曲淼淼。
寫(xiě)人記事的作文 篇2
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(cháng)長(cháng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著(zhù)小嘴撅著(zhù)，真可愛(ài)！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著(zhù)。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因為她笑得時(shí)候會(huì )發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì )又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對她的不滿(mǎn)，為什么不滿(mǎn)呢？
因為我當時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng )的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣��！希望你能快點(diǎn)長(cháng)大，將來(lái)能孝順媽媽?zhuān)瑘蠖髯鎳?/p>
寫(xiě)人記事的作文 篇3
我要感謝親情，它使我成長(cháng)；我要感謝親情，它讓我堅強；我要感謝親情；應為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山，我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(cháng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著(zhù)白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(cháng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚(yú)，隨著(zhù)河流奔向大海。一路上，聽(tīng)著(zhù)泉水丁冬，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴叫，看著(zhù)花兒開(kāi)放，是它賦予了我生命。
家，永遠是我最好的歸宿，當我累了，回到家，聽(tīng)到父母溫馨的問(wèn)候，就回覺(jué)得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠，還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛(ài)，這就是它的偉大！親情的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)是最真摯，最無(wú)私，做偉大的！多少次母親的背影出現在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因為有了您的愛(ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè )。我一定會(huì )以同樣的愛(ài)來(lái)報答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著(zhù)做飯，父親在默默坐著(zhù)等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚？吃過(guò)飯了沒(méi)？”父親隨手接過(guò)我的背包。照著(zhù)屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué)，卻努力控制著(zhù)。我不愿讓他們看到我流淚的.雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì )兒，我面前就擺滿(mǎn)了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠也聽(tīng)不厭的嘮叨�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著(zhù)我。
家，是愛(ài)的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線(xiàn)。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著(zhù)吃著(zhù)，吃著(zhù)想著(zhù)。我閉上雙眼，心中不斷喊著(zhù)“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。
寫(xiě)人記事的作文 篇4
從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹(shù)林，,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一個(gè)鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來(lái)，就會(huì )掉進(jìn)陷阱里，我就會(huì )有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見(jiàn)小白兔出來(lái)，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，沒(méi)想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，把自己給摔傷了。
原來(lái)小白兔看見(jiàn)大灰狼在他家門(mén)口挖陷阱，所以小白兔出入都走后門(mén)，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰，他就做了一個(gè)機器人，在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來(lái)到了小白兔的家門(mén)口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線(xiàn)，燒壞了程序。小白兔看見(jiàn)了，把機器人修好，并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候，被機器人狠狠地教訓一頓。
從此以后，那只大灰狼只要看見(jiàn)小白兔，就逃得遠遠的。
寫(xiě)人記事的作文 篇5
上課了，劉老師神神秘秘地說(shuō)：“今天的習作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣(mài)得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙��！劉老師不動(dòng)聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)出來(lái)吧！”
劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚！轟！全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說(shuō)，吹磚這兩個(gè)字不是明擺著(zhù)跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹，還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動(dòng)。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話(huà)讓我們如夢(mèng)初醒，三個(gè)人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒(méi)有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來(lái)用他們的“�！眲艃捍�，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。
這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō)：“信封可以起大作用。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)，同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。
劉老師說(shuō)：“有辦法的同學(xué)請上來(lái)！”一群人跑了上去，可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點(diǎn)把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸存。
這時(shí)，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái)，小劉把信封壓在磚下，只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住，他打開(kāi)信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟于事�？磥�(lái)，再這樣也是枉費心機。
小潘上來(lái)，結合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了，真是不可思議。
看來(lái)，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話(huà)說(shuō)得好。找到技巧，不可能的事都會(huì )變成可能！
寫(xiě)人記事的作文 篇6
快樂(lè )之路的大巴出發(fā)了！我們排著(zhù)隊，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了······
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著(zhù)小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著(zhù)扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當離“臺州市青少年活動(dòng)中心”不遠時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長(cháng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——創(chuàng )意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng )意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì )，就去——小小話(huà)劇團了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè )的旅程ｌ樂(lè )之旅，讓我難以忘懷！
寫(xiě)人記事的作文 篇7
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動(dòng)會(huì )上一決高下。
森林運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)的，烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準備。
比賽開(kāi)始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒(méi)有放棄，還是在拼命的向前跑著(zhù)。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開(kāi)了，兔子還沒(méi)跑多遠，就不見(jiàn)烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹(shù)，又想躺下來(lái)休息一會(huì )兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會(huì )再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì )有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來(lái)兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì )游泳，他該怎么過(guò)去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過(guò)了大河。兔子看了，很是著(zhù)急，直跺腳。烏龜見(jiàn)狀，連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去�？斓浇K點(diǎn)線(xiàn)了，兔子抱著(zhù)烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，他們都獲得了第一。
寫(xiě)人記事的作文 篇8
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著(zhù)紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹(shù)披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺(jué)了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹(shù)干做好了，我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝，最后，該畫(huà)梅花了，怎么畫(huà)呀？正當我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對呀！一幅完美的畫(huà)應該是圖文并茂��！接著(zhù)我就在旁邊寫(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著(zhù)我做的畫(huà)，心里甭提多高興了！
寫(xiě)人記事的作文 篇9
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！眲e的孩子都這么唱，可在我口中，卻不知不覺(jué)唱成了“世上只有爸爸好”。爸爸是個(gè)電視劇編劇。雖然年過(guò)四十，卻總是精力充沛。他長(cháng)得高高的，但很胖。
爸爸是個(gè)有自信心的人。在他十三歲的時(shí)候，就敢于把自己的作品去投稿。由于那時(shí)他的水平還沒(méi)那么高，有好幾次稿子都被寄了回來(lái)。但他有鍥而不舍的精神，敢于從失敗中站起來(lái)，再一次挑戰自我。從此，爸爸便立下志向——一定要做一番大事業(yè)。因為他對語(yǔ)文特別地喜愛(ài)，每天都醉心于名作的閱讀和寫(xiě)文章的樂(lè )趣中，所以沒(méi)有顧其他科目的學(xué)習，才造成了偏科，因而沒(méi)有考上大學(xué)。但是爸爸從不沮喪，從不自卑。
終于，經(jīng)過(guò)他艱苦的奮斗，爸爸考上了北京廣播學(xué)院的導演系，他的分數是全班最高的。從此爸爸便成了名導演。爸爸是個(gè)事業(yè)心很強的人，而且導演的工作非常繁忙。我就像爸爸的掌上明珠。爸爸舍不得打我，可是就在那一次，爸爸第一次打了我。一天下午，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上作文課。那天我來(lái)得很早，老師就讓我們幫她抄作文。(準備教案）我高高興興地到老師那里去領(lǐng)了我要抄的作文和稿箋紙后，迅速地回到了座位上開(kāi)始寫(xiě)。
我想：這可是我第一次抄作文，一定要抄得好一點(diǎn)。就這樣，我把每一個(gè)字的一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很工整，但是速度有些慢，所以上課前我還沒(méi)抄完，只有下課后接著(zhù)抄。今天我們有一篇大作文要寫(xiě)，所以我就只有等作文寫(xiě)完了再來(lái)抄。等我都完成了以后，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。我一下樓，就看見(jiàn)爸爸扳著(zhù)臉坐在車(chē)上。他粗聲粗氣地問(wèn)我：“你在干什么呀？害我等那么久�！蔽衣�(tīng)了爸爸的語(yǔ)氣，心中的怒火迅速的燃燒起來(lái)了�！拔以诔魑��！蔽掖舐暤貙Π职趾��！俺魑倪�寫(xiě)什么？”他也回了我一句。我氣沖沖來(lái)告訴爸爸原因，我們互不相讓?zhuān)钡交丶覟橹埂?/p>
我一到家，就坐在我房間里的沙發(fā)上看起電視，沒(méi)想到，爸爸拿著(zhù)個(gè)家伙走進(jìn)我房間，我原以為他只是嚇唬我罷了，不料，他把我壓在床上，我知道我要挨打了，便拼命掙扎，可是爸爸卻力量無(wú)比，他用那個(gè)家伙使勁地打我，每打一下我就痛苦地大叫一聲，我的眼淚浸濕了床單，我的心里難受極了。從此，我不再對人大吼大叫，因為我知道，爸爸希望我變得體面、有禮貌。我愛(ài)我自信而慈愛(ài)的爸爸。
寫(xiě)人記事的作文 篇10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心 ，報得三春暉�！泵辖嫉挠巫右�，正好也是我外婆一生的寫(xiě)照。外婆長(cháng)得不高，卻將四個(gè)女兒拉扯長(cháng)大;學(xué)歷不高，卻教會(huì )了我許多樸實(shí)且至高無(wú)尚的做人道理。
據媽媽說(shuō)，她懷上我那年，家里很窮，爸爸又在外地打工，雖然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點(diǎn)，便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補身子，外公為了這事第一次罵了外婆。后來(lái)，爸爸在媽媽的臨盆之期回來(lái)了，家里的生活才慢慢地好過(guò)了一些。我出生那日，應了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭�！敝钡浆F在，外婆和我聊天時(shí)，還常說(shuō): “你出生那天，家里的梅花都開(kāi)了，那個(gè)香呀！我去問(wèn)了那個(gè)算命的，他說(shuō)你的名字中需帶木，就給你取了這個(gè)名字——廖良梅�！�
我的童年是在外婆家度過(guò)的，媽媽生下我后，就和父親外出打工，將我托付給了外婆。當時(shí)家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農活，不能照顧我，所以我等于是由外婆一人拉扯長(cháng)大的。童年外婆教會(huì )了我許多道理，其它的或許沒(méi)有記得那么清楚了，但有一件事我仍記憶猶新，因為那是外婆第一次打我。百花盛開(kāi)的季節，我的小手拉著(zhù)外婆的大手，走在小徑上。路旁種著(zhù)一叢一叢的“串串紅”，這是一種十分鮮艷的花，它不但好看，而且里面的汁甜甜的，很好吃，我剛想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆雖不忍，但仍歷聲道 : “如果你想要，我們可以買(mǎi)一根回去自己種上，一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)侯都不能拿別人的東西�！蔽抑皇强�，外婆拉起我便走。那天，我感覺(jué)到外婆的手勁特別大;那天，外婆第一次無(wú)視我的眼淚; 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子里也種了一株這樣的花�？墒乾F在我早已忘記，回首往事，外婆為我所做的一切，看似微不足道，卻對我的童年有著(zhù)非常大的影響。
小時(shí)候，我記憶里的外婆是滿(mǎn)頭青絲，三千瀑布絲極為美麗，可她做了這么多，得到的卻是一頭銀發(fā)。今天，如果有機會(huì ) ，我一定要對外婆說(shuō):“外婆，我愛(ài)你！”
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