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這樣的人讓我敬佩作文（通用53篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
逝者如斯夫，在汩汩流淌的歲月里，曾經(jīng)有一個(gè)人讓我感動(dòng)一生。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。誰(shuí)想得到，一到中午放學(xué)，毛毛細雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。望瞭望天，雨一時(shí)是停不了了。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，真的是倒霉透了。
看著(zhù)同學(xué)們都走出了學(xué)校，我真的很羨慕。正在這時(shí)，一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的.耳朵。心茹我回過(guò)頭一看，是爺爺，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)穿著(zhù)一身黑色雨衣，這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑過(guò)去，爺爺趕緊把雨傘遞給了我，我發(fā)現后，座位被袋子包著(zhù)，爺爺說(shuō)怕把座位淋濕了，我萬(wàn)分感動(dòng)�？熳蟻�(lái)吧!爺爺說(shuō)。不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶著(zhù)我了，這路多滑呀。爺爺已上了年紀，自己騎車(chē)都有可能會(huì )出危險，更何況還要帶著(zhù)我。爺爺忙說(shuō)道：沒(méi)事，你自己走我不放心，一起走吧!我只好答應了。
爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來(lái)越大了，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性把雨傘收了，把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺身上都是水，奶奶趕忙拿毛巾問(wèn)我是怎么一回事。爺爺插嘴說(shuō)：沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪、驕傲!
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
“如果還有夢(mèng)就追，至少不會(huì )遺憾或后悔”
接連幾次數學(xué)測試，我引以為傲的成績(jì)次次都不理想。我仿佛已經(jīng)沒(méi)有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常，這次成績(jì)絲毫沒(méi)有起色，我失落地趴在桌子上。忽然，她奮筆疾書(shū)的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣，幾次成績(jì)都不理想，可我卻未見(jiàn)她一絲毫失落感，反而更加努力了。
周末到了。藍天，白云、艷陽(yáng)、春風(fēng)，一切都那么悠然美好。當然，除了我的心情。她與我關(guān)系特別好，這幾天似乎是看出了我的失落，就約我去公園散心。
和熙的春風(fēng)中，溫暖的'陽(yáng)光下，潺潺的流水邊，我和她慢慢走著(zhù)。
“最近這幾天，我看你都無(wú)精打采的，怎么啦？讓我猜猜，因為數學(xué)考試，對嗎？”她輕聲問(wèn)道�！澳阍趺粗腊�？”我疑惑地看著(zhù)她。她燦然一笑說(shuō)：“因為我是腦袋里的小仙女呀！”她總能輕易地將我逗笑�！澳阌惺裁词露紝�(xiě)到臉上了，我想看不出來(lái)都難�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，又不禁問(wèn)她：“我是不是特別笨？”她頓時(shí)眉毛一挑說(shuō)：“說(shuō)什么呢！沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才。我們都從同一條起跑線(xiàn)上出發(fā)，只要勇于面對不懈堅持，也都將到達屬于自己的終點(diǎn)。你現在僅僅因為幾次小測試，就去否認自己，不應該呀。更何況你問(wèn)問(wèn)你自己，你真的努力了嗎？”我抬頭望向天空。是啊，我真的努力了嗎？似乎這段時(shí)間我只顧沉浸在失敗的陰影里，卻忘記了前進(jìn)的腳步。頓時(shí)，我心中的陰霾，全都消失殆盡。
夕陽(yáng)下，我與她的影子，隨著(zhù)腳步越拉越長(cháng)，也越來(lái)越堅強，越來(lái)越溫暖。
她說(shuō)過(guò)：“做一只蝸牛，一步一步腳踏實(shí)地地向山頂攀爬。即使路途坎坷，即使無(wú)法成功，即使能力有限。但只要你努力了，就不再是山腳下的那只蝸�！�。
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
天還在下著(zhù)細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著(zhù)班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉到課桌哪兒寫(xiě)起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著(zhù)，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著(zhù)樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。
他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的識字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著(zhù)書(shū)，邊看邊思考著(zhù)什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著(zhù)該怎么去寫(xiě)，又或是在腦海里努力的回想著(zhù)它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫(xiě)來(lái)起來(lái)。
每當我側過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì )出現幾行秀氣的字，那字寫(xiě)得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫(xiě)的'這個(gè)字的意思，是運用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫(xiě)了字，老師一定會(huì )夸獎我。就像是，一個(gè)小孩做對了某一件事，正在想著(zhù)向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著(zhù)教室里的其他同學(xué)，我估計他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！
唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著(zhù)一顆堅持不懈，永不放棄的執著(zhù)信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對學(xué)習的執著(zhù)精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
在我的世界里，有過(guò)許多人，而我遇見(jiàn)的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無(wú)限敬佩。
他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)，只是每天低著(zhù)頭忙碌著(zhù)。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要別人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈�！笔前�，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫術(shù)，知道怎樣開(kāi)藥，挽救過(guò)無(wú)數人的生命。他掌握的祖傳秘方很管用，醫院都無(wú)法醫治的病，只要吃?xún)扇�，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過(guò)一些，效果真的'不錯，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿(mǎn)滿(mǎn)。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見(jiàn)他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說(shuō)：“這怕什么？我的心還沒(méi)老呢，只覺(jué)得越老越有勁兒！”欣然間，我覺(jué)得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè )觀(guān)的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對于我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去，我走在大馬路上，感覺(jué)眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫著(zhù)，讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著(zhù)。
這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著(zhù)車(chē)輛，頂著(zhù)炎炎烈日，豆大的.汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都濕透了。他該多辛苦��！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著(zhù)的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了，它去哪里了呢？
我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一輛三輪摩托車(chē)停在了轉盤(pán)旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因為當時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀(guān)，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
來(lái)到人群外圍，因為我個(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇，我開(kāi)始用力往里面擠，手一邊撥著(zhù)人群，還一邊喊著(zhù)讓一讓。
終于來(lái)到事發(fā)中心，我看到一名穿著(zhù)藍色衣服的中年男子與交警正爭執著(zhù)什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車(chē)把桿撞斷了，正好他自己車(chē)上有棚子，于是他二話(huà)不說(shuō)立馬走到自己車(chē)旁，拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。
可交警卻過(guò)意不去，遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用，就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著(zhù)一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車(chē)上，周?chē)懫鹋九疽黄恼坡暋?/p>
我的目光追隨著(zhù)那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽(yáng)棚執意給了交警，自已卻頂著(zhù)炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚��！這種精神多么值得我們學(xué)習！
這一天對于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來(lái)越多的人會(huì )擁有并傳承下去。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
她，可以為了一個(gè)目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì )退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著(zhù)一頭烏黑的`秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿(mǎn)溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jì)。她的數學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數學(xué)，上課認真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數學(xué)，她每晚都會(huì )坐在書(shū)桌前認認真真的做題，遇到不會(huì )的題她總是會(huì )一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢(xún)問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們在做題時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現連老師也不太會(huì )，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習的。
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會(huì )取得輝煌的成績(jì)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車(chē)的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續睡了過(guò)去。
遠處，幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái)，隊長(cháng)神情凝重地看著(zhù)火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準備好濕被子，等到火勢變弱的'時(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話(huà)音剛樓，一個(gè)身著(zhù)黃黑色防火服的消防官兵扛著(zhù)器材跑了過(guò)來(lái)。隊長(cháng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢仍沒(méi)有絲毫減弱，隊長(cháng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著(zhù)，他披著(zhù)濕被子，帶著(zhù)一隊人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì )怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的想象，但也許現實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì )不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對得起這身衣服�！闭f(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著(zhù)多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間��！
其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心，對人民的責任心，對社會(huì )的責任心。
一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當他有了一顆守護他人的心時(shí)，他就會(huì )變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
那天我正翻箱倒柜地尋找著(zhù)一份資料，就在忙碌尋寶過(guò)程中，我竟無(wú)意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著(zhù)一位老師，她正笑吟吟地看著(zhù)我�？粗�(zhù)她那親切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。
記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來(lái)給我們上語(yǔ)文課�？墒�，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒(méi)有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節課的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。班長(cháng)也沒(méi)有辦法，就組織大家開(kāi)始了自習。也不知等了多久，終于等來(lái)了語(yǔ)文老師。她氣喘吁吁地抱著(zhù)課本跑上講臺說(shuō)道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對不起��！接下來(lái)請同學(xué)們把書(shū)翻到第58頁(yè)”
這時(shí)我才想起來(lái)，她不僅是教了我們五年的語(yǔ)文老師，還是擔負全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來(lái)回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！
“叮鈴鈴”電話(huà)響了起來(lái)，打破了課堂的`平靜。我們的目光都從書(shū)本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機，摁住了關(guān)機鍵。那種毫不猶豫和堅定，讓我們對她產(chǎn)生了更多的好感。
下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上�？吹剿霓k公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著(zhù)一盒潤喉糖�？刺呛械哪�，就知道老師經(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見(jiàn)了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說(shuō)干了，喉嚨都說(shuō)啞了，都要吃潤喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認真聽(tīng)課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
回到了現實(shí)，我看著(zhù)手里的畢業(yè)照，看著(zhù)老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
曾經(jīng)，在流星劃過(guò)天際時(shí)我對天許愿：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長(cháng)河中逆流而上，去拜訪(fǎng)古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類(lèi)做貢獻，于是他跪仰蒼天，一聲長(cháng)嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”最終，他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)寒冬酷暑，他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年；你雖其貌不揚，但你憑借你的'才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對于你——拿破侖，世界上沒(méi)有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷著(zhù)崇敬的心情望著(zhù)你，用一個(gè)軍禮給予你最高的敬意——拿破侖，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個(gè)盲人，她生活無(wú)色：一個(gè)聾人，她的生命無(wú)聲；一個(gè)啞人，她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人，你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì )用事實(shí)告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明，在無(wú)生中聆聽(tīng)有聲……她的生活永遠那么美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無(wú)語(yǔ)地走到她面前，擁抱她，給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結束了，我坐在屋頂眺望著(zhù)天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(cháng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著(zhù)我。
哲學(xué)家
王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節英語(yǔ)課，都會(huì )蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，成為B班專(zhuān)屬的“招生廣告”。王老師當然不會(huì )介意了，時(shí)不時(shí)還補充幾個(gè)，像什么“當海水退去的時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的`。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷(xiāo)書(shū)目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次，我拿著(zhù)訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫(xiě)報告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長(cháng)一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦��！王老師好像看到我了，微笑地接過(guò)我的作業(yè)，仔細審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著(zhù)那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。
父親
不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā)，為什么會(huì )戴帽子？我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(cháng)得一模一樣！”我不想理他，因為這個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯過(guò)英語(yǔ)課。
王老師總在我需要的時(shí)候幫助我，那時(shí)，我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著(zhù)那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我，鼓勵我，我終于飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著(zhù)淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠遠地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現，他居然沒(méi)有左手！請我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對我們，才使我沒(méi)有發(fā)現。
款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔挑著(zhù)兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著(zhù)他甩著(zhù)那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對他心生敬佩！
來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè )此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著(zhù)凝視著(zhù)這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著(zhù)向他微笑。
那一地金黃的`菊花��！不與百花爭艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人��！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng )造了一片散發(fā)著(zhù)濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅強的人！
每當我看到菊花時(shí)，都會(huì )不由自主地想起那個(gè)空著(zhù)袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛(ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
魯迅先生詩(shī)云：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇羞@么一批人，為了祖國與人民，他們甘愿奉獻出一切，這樣的人讓我敬佩。
錚錚鐵骨
唐山大地震，河水泛濫，巨石滾落，大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著(zhù)無(wú)辜的生命�！八麄儭眳s在危險中，用鋼鐵般的意志與死神抗爭著(zhù)。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中，在滾滾濁流中搭起一座“人橋”，叫著(zhù)：“女人，孩子先過(guò)，不要怕�！彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開(kāi)的土地上，牙關(guān)緊咬，手里抱著(zhù)傷員，哪怕石塊把腳硌得生疼，哪怕眼里布滿(mǎn)血絲，哪怕已精疲力竭，他們仍然一聲不吭……這就是抗震救災人員，他們錚錚鐵骨！頂天立地！
鐵血柔情
在避震棚里，面對那些從死神手里搶回來(lái)的'人，他們的錚錚鐵骨，化為了繞指柔情。一個(gè)戰士正用那一雙布滿(mǎn)血口子的雙手，為一個(gè)老人清洗著(zhù)沾滿(mǎn)污泥的雙腳�！澳氵�要去前線(xiàn)救人哩，我自己來(lái)吧�！贝竽镎f(shuō)道�！皼](méi)事，還有時(shí)間，我先給您洗完吧�！边@暖心的話(huà)語(yǔ)，讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災人員錚錚鐵骨的外表下，那顆柔軟的心！
時(shí)刻準備著(zhù)
休息區，救災的子弟兵一排排地躺著(zhù)地上睡覺(jué)，他們臉上的還留著(zhù)來(lái)不及擦去的汗水和污泥，他們的手上還有填滿(mǎn)血污的傷口，均勻的呼吸聲訴說(shuō)著(zhù)他們疲憊，單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是，只要一聲令下，他們就會(huì )馬上跳將起來(lái)，立刻投入抗震救災的第一線(xiàn)，不顧一切沖向戰場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人，堅不可摧；他們是國家的棟梁，頂天立地。他們，為了人民的生命財產(chǎn)安全，時(shí)刻準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！
他們就是抗震救災的官兵，他們?yōu)榱俗鎳c人民，奮不顧身，拋下一切，時(shí)刻準備著(zhù)奉獻自己的生命。這就是抗震救災的子弟兵，這樣的人，我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
堅持是成功的源泉，堅持是藍天的盡頭，堅持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng )造出一片藍天的人。
用心靈去感受世界
她是法國著(zhù)名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開(kāi)堅持二字。她19個(gè)月時(shí)，因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，又接著(zhù)失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過(guò)，也墮落過(guò)，但她最重新站起身來(lái)，面對別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強創(chuàng )造了一本享譽(yù)世界的名著(zhù)，《假如給我天光明》，從此，她走了出來(lái)，世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng )造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。
用雙手去改變世界
他是現代史上著(zhù)名的物理學(xué)家，他為人嚴謹一絲不茍。用雙手與那一份堅持不解創(chuàng )造了中國的偉藍圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元勵的稱(chēng)號，他為國家著(zhù)想，為中國的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅持愛(ài)國的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。
用身體去挽救世界
他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰土，為中國而奮斗不息。這是他的`一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng)，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。
在中國的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng )造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著(zhù)你們的一份堅持，斷續走下去。
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
有的人遇到一點(diǎn)困難與挫折就灰心喪氣，有的人哪怕身體殘疾卻依然堅持夢(mèng)想。后者讓我敬佩！
霍金，一個(gè)坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾，但毅然投身科學(xué)，為人類(lèi)對太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻。
這位偉大的科學(xué)大師臉上永遠露著(zhù)笑容，世人推崇霍金，不僅因為他的智慧，更因為他對人生的態(tài)度。
當一名女記者面對坐在輪椅上的霍金時(shí)，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠束縛在了輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然帶著(zhù)微笑，他用自己僅能活動(dòng)的三根手指，緩緩叩擊鍵盤(pán)，合成器發(fā)出標準的倫敦音，寬大的投影屏上緩緩出現一段文字：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，
有我愛(ài)的與愛(ài)我的親人朋友；"隨后又補充了一句，“我還有感恩的心�！�
場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，我的`心與掌聲一般，久久不能平息。
這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？反觀(guān)現在，多少人只因為一點(diǎn)困難就走上了一條不歸路。
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)�！�
霍金雖然與世長(cháng)辭，但依然有人認為他只是離開(kāi)了輪椅，掙脫了這個(gè)束縛著(zhù)他的軀殼，去遨游宇宙、探索宇宙罷了。
“在自然剝奪了人類(lèi)用四肢行走的本領(lǐng)時(shí)，它就給予了他一根拐杖，那就是理想�！备郀柣倪@句話(huà)正是對霍金人生的完美寫(xiě)照。他憑著(zhù)_個(gè)理想，一顆心，一張輪椅，一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏(yíng)了！他戰勝了命運！
這樣的人讓我敬佩作文 篇15
她，如炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，帶來(lái)絲絲清涼；如凜凜寒冬中的一縷陽(yáng)光，傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她是世界上平凡的一棵小草，卻用樸素可愛(ài)融化我們的心。她，使我們敬佩
她是一個(gè)彝族女孩，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼。她很真實(shí)，從她的眼里就能看出她的喜怒哀樂(lè )。鼻子圓而小巧，仿佛西方童話(huà)中善良的鄉村女孩。鼻梁上架著(zhù)一副藍框眼鏡，齊肩的'短發(fā)時(shí)常扎起來(lái)�？匆�(jiàn)人總會(huì )用她那呆萌的笑容和粗粗的聲線(xiàn)說(shuō)一句：你好��！顯出她的樸實(shí)可愛(ài)，也夾著(zhù)一絲憨憨的感覺(jué)。
她是我們班的路班長(cháng)，負責管理班級的出操和各種場(chǎng)所的排隊情況。自那以后，她便排到了隊伍最后，原本不太高的她站在人群的最后面，顯得有些滑稽。她看到有些同學(xué)排隊時(shí)在嬉笑打鬧，便先不動(dòng)聲色地咳一聲，見(jiàn)那些同學(xué)還在說(shuō)，她便皺一皺眉，說(shuō)：噓！別說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)就扣分。聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們便會(huì )收斂一番。
除此之外，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好姑娘。
那天，我們一同去食堂吃飯，天氣很熱，太陽(yáng)熱烘烘的，把大地烤成了金黃色�；ú輼�(shù)木們都無(wú)精打采地垂下了頭。環(huán)衛工叔叔阿姨們就用膠管給它們澆水，長(cháng)長(cháng)的管子破了一個(gè)洞，噴射出長(cháng)長(cháng)的水花。幾個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，便跑過(guò)去淋水，互相打鬧著(zhù)。她見(jiàn)了，快步走上前，用柔和憨厚的聲音說(shuō)：小朋友，不要玩水，淋濕了會(huì )感冒的。他們聽(tīng)后，都點(diǎn)點(diǎn)頭跑開(kāi)了。我們在一旁夸她，她卻撓撓頭，傻傻地笑笑。
她品學(xué)兼優(yōu)，對待學(xué)習也非常認真。她的字寫(xiě)得非常好，俗話(huà)說(shuō)：字如其人，的確是這樣，她寫(xiě)出來(lái)的字大而飽滿(mǎn)，一筆一劃的方正體，簡(jiǎn)單利落，正如她本人，簡(jiǎn)單而樸實(shí)。
她如夏日清風(fēng)，冬天暖陽(yáng)，樸實(shí)而又可愛(ài)。樂(lè )于助人而又愛(ài)學(xué)習的她如一棵平凡之草，卻值得我們去學(xué)習，去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇16
生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。
叔公年輕時(shí)，是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲�？墒�，高考他落榜了。對于一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來(lái)，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒(méi)有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺(jué)世界拋棄了他。村里的人路過(guò)叔公家門(mén)口都不忘取笑他幾句；家里的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田里干活，搞什么高考呀！”家里也沒(méi)費用供他補習了。叔公不甘愿被這大山困著(zhù)，他邊干農活邊學(xué)習，終于，第五次他考上了全縣唯一的一所大學(xué)。
叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩(shī)，仍在臨摹書(shū)法，仍在閱讀國內外名著(zhù)。一進(jìn)叔公家的`門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！�。一進(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)叔公邊背書(shū)邊寫(xiě)毛筆字，每一個(gè)字都那么蒼勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都那么專(zhuān)心致志。每次吃團圓飯，叔公都問(wèn)我們：“最近有什么新知呀？”我們把最近新出的書(shū)、新學(xué)的知識告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說(shuō)的他都讀過(guò)，他都學(xué)過(guò)。這么一位高齡老人，仿佛一名現代青年博士。
叔公信奉自力更生，靠著(zhù)自己的退休金和賣(mài)對聯(lián)的收入生活。每年春節，他都會(huì )在門(mén)前搭個(gè)桌子寫(xiě)對聯(lián)。叔公的對聯(lián)總是對答如流，宛如春花，給人一種春天來(lái)了的韻味。
我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無(wú)論做什么事都要堅持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學(xué)到老；他讓我領(lǐng)會(huì )什么叫自力更生；他讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)文章不要死板。這些道理讓我受益終身。
這樣的人讓我敬佩作文 篇17
每天起最早的是他們，睡最晚的是他們;最勞累的是他們，最孤單的是他們;最被人看不起的是他們，最默默無(wú)聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛工人!
提到環(huán)衛工人，有些人會(huì )用沒(méi)出息，穿著(zhù)不講究等臟字眼刺傷他們，而忽略為人最寶貴的東西——美德。
我曾經(jīng)參與過(guò)一份關(guān)于環(huán)衛工人職業(yè)的調查，俗話(huà)說(shuō)良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，尊重是大多數人的修養，但還是會(huì )有部分惡語(yǔ)即使在最溫潤的時(shí)節也如冰凌般尖銳。面對此類(lèi)種種，我常常感慨，如果世界上沒(méi)有環(huán)衛工人，地球就會(huì )被那些不愛(ài)護環(huán)境的人肆意破壞，一個(gè)受傷的地球，最后只能選擇獨自流浪。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有位母親是環(huán)衛工人，她獨自一人帶著(zhù)女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對她說(shuō)：我的同學(xué)知道你是環(huán)衛工人以后，就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(cháng)會(huì )你就別去了，帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有，我不會(huì )花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!女兒說(shuō)完便轉身離開(kāi)了，留下母親一人，女孩的這些話(huà)，深深地刺痛了母親的心，她沒(méi)想到的是：自己的`女兒竟然會(huì )像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛工。
當我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，我哭了，淚水里夾雜著(zhù)同情，憤怒，還有反思。
環(huán)衛工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛工人背后的艱辛，是我們所體會(huì )不到的!
職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節，用溫暖融化冰凌，用愛(ài)意點(diǎn)綴生活。
這樣的人讓我敬佩作文 篇18
走進(jìn)校園，我看到了熟悉的花草樹(shù)木，也看到了我仰慕的人。
我從小的夢(mèng)想就是當老師，所以每當看到那些人的老師，總會(huì )有一種天生的善良。
我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調皮、幽默、可愛(ài)，和小孩子沒(méi)什么區別，但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范，嚴謹敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新穎，有趣。當然，課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。
記得有一次語(yǔ)文課，老師在講記敘文和討論的寫(xiě)作方法。為了讓我們記憶更深刻，她給我們舉了個(gè)例子，說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的`巧克力餅干是敘事，中間的白色糖果是討論。糖不要太多，不然太油膩，要穿插在餅干中間，這樣更好吃。這樣，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課。
為了使我們的中國文學(xué)更好，范小姐經(jīng)常為寫(xiě)支付便簽和草稿費。她工作非常認真，經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此，她從不忘記拖延事情。就是這樣�？蓯�(ài)又認真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。
回想起去年秋天，落葉歸根，秋風(fēng)蕭瑟，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話(huà)。她一臉擔心，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)不理想。我看了你的試卷，基礎題做的很好，作文扣了不少分�！�。她還問(wèn)我寫(xiě)作文時(shí)的感受，指導我以后遇到類(lèi)似作文題目時(shí)如何整理思路。最后，她借了我一本書(shū)，一個(gè)星期就看完了�？赐炅�，她又給我拿了一個(gè)。慢慢的，我的眼睛睜開(kāi)了，思想開(kāi)闊了，作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。
范小姐，她是我理想道路上的一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。她敬業(yè)細致，讓 我佩服；我欽佩她對學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。
這樣的人讓我敬佩作文 篇19
“各位電視機前的觀(guān)眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預報，明天湘潭等地區將持續降溫，會(huì )普降大雪，請大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )下雪，我的心情就無(wú)比興奮！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著(zhù)雪寶寶的到來(lái)，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開(kāi)窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過(guò)去，放眼望去，天地間全是白的�！巴�，真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃，是挺好奇的！
在窗臺邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過(guò)神來(lái)，突然有一個(gè)有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情出了門(mén)，下了樓梯！
我哈了一口氣，外面真冷��！咦？怎么沒(méi)有雪��？路上車(chē)子開(kāi)得很順暢，像這種天氣，應該不方便出行��？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著(zhù)橙色馬甲的人正在拿著(zhù)各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環(huán)線(xiàn)到建設北路，一個(gè)個(gè)汗流浹背，令來(lái)往的.人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開(kāi)通了一條光明大路！
他們不是英雄，不是超人，但走過(guò)他們的身邊，卻能感受得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，自己仿佛也被吸引了過(guò)去！他們那種為人民服務(wù)的心，讓我們后輩學(xué)到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠在我們的身邊！
他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛工人！
這樣的人讓我敬佩作文 篇20
在成長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣，褲子也總有補丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的。
如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆，回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意，推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室，里面的燈卻亮堂堂的，我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù)，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧，一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的！”在老爺爺的催促下，我停好單車(chē)便回家了。
第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō)：“樓下看管自行車(chē)的`大爺，昨晚抓到了偷自行車(chē)的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。
一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人！
這樣的人讓我敬佩作文 篇21
你一頭烏黑的馬尾拖在腦后，紅嫩嘴唇鑲嵌在你白皙的皮膚上，方正的眼鏡總立在你那高高的鼻梁上，穿過(guò)透明的鏡片，可以看見(jiàn)你深棕的眸子，黝黑而又那么深邃，但卻總是透著(zhù)一股堅定。
偌大的客廳里，你坐在那柔軟的沙發(fā)上，正捧著(zhù)一本醫學(xué)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，突然外頭傳來(lái)一陣轟響，你似是被驚嚇到了，顫了一下，接著(zhù)，就只聽(tīng)見(jiàn)外頭“嘩嘩啦啦”地下起雨來(lái)，你并未受到影響，埋頭繼續遨游書(shū)的世界。
突然，頭頂那盞燈閃了一下，“呲呲”兩聲便滅了�？蛷d忽然變得烏黑一片，你終于察覺(jué)到了什么，輕輕站起身，側頭看了看無(wú)力癱在沙發(fā)上的我，在黑暗中摸索著(zhù)，不知找了一個(gè)什么東西，卡在書(shū)里，你又躡手躡腳地走到電視機前，跪下，拉開(kāi)抽屜，翻來(lái)覆去地找著(zhù)，但是翻的那每一下都很輕，你終于摸索到了那件東西，拿出了一個(gè)打火機，拇指微微移動(dòng)了一下，點(diǎn)燃了那個(gè)東西，黑乎乎的'房間里閃出了一道微微的燭光。
你小心翼翼地拿著(zhù)那蠟燭，放在桌面，又輕輕地捧起書(shū)，借著(zhù)那無(wú)力的光又看起書(shū)來(lái)，那燭光，一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，便可以吹熄。但是，你在那里搖擺著(zhù)，始終不肯熄火。
當時(shí)的你，很像那頑強的燭火，不管再大風(fēng)，也吹不滅你的信念。
臘月時(shí)節，一家人團聚在桌前，一陣歡聲笑語(yǔ)溫暖了屋中的寒氣，一陣急促的電話(huà)鈴響起，你放下手中的筷子，迅速拿起電話(huà)，你眉頭緊鎖，掛掉電話(huà)后以迅雷不極掩耳之勢挎上包，姑姑問(wèn)請個(gè)假不行吧，你的回答只有一聲“咚”。
就像雪中獨放的梅花，雪壓枝頭，輕輕拍打花瓣，曾被壓地微下了身，但是壓不垮你救死扶傷的急切心情，無(wú)論何時(shí)都堅守崗位的背影。
我敬佩你，我的姐姐啊，你以那微弱燭火，那傲雪賽，一襲白衣總浮現在眼前。
這樣的人讓我敬佩作文 篇22
在生活中與我認識的人就像天上的繁星一樣，數也數不清，每顆星星都有自己的獨特之處，但在這眾多的繁星之中，讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。
這顆”星星”有一對可愛(ài)的小虎牙，在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩，只要他一笑起來(lái)，仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對大大的雙眼皮的'眼睛，有著(zhù)濃密的眉毛。也許是年紀大了吧，他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。
在課堂上，他時(shí)而會(huì )像小孩，時(shí)而會(huì )像”話(huà)劇演員”。凡是在他的課，我們就會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì )心的笑，他這笑會(huì )讓我們的心一下子暖起來(lái)。當他在講述文言文時(shí)，怕我們聽(tīng)不懂意思，于是就會(huì )用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人，讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺板書(shū)的時(shí)候，他會(huì )尊重的聽(tīng)同學(xué)們講，也會(huì )及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯誤。
他不僅尊重他人。體貼他人，在做事的時(shí)候還謹慎還一絲不茍。
記得那一次，我把作業(yè)全收齊了，準備將作業(yè)送進(jìn)辦公室，于是我來(lái)到他的辦公室，房間里依舊整整齊齊，書(shū)本和文件井井有條地擺放地整齊，出于禮貌，我敲了敲門(mén)，看見(jiàn)他正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，于是我又敲了敲，他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他，準備走的時(shí)候，他抬起了頭這才發(fā)現我，于是她連忙說(shuō)：”請進(jìn)�！卑�！這個(gè)老頑童��！真是愛(ài)學(xué)習。
他不僅認真。愛(ài)學(xué)習還有著(zhù)頑強的毅力。每次跑操都會(huì )看到他的身影，一個(gè)人在操場(chǎng)上打著(zhù)太極，日復一日，學(xué)期復學(xué)期，他每天都會(huì )打打太極，他這種毅力讓我敬佩。
寫(xiě)到這兒，大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(cháng)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇23
生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。
那天早早起床開(kāi)始晨跑的我，來(lái)到了我來(lái)過(guò)千萬(wàn)別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧靜、寂靜早晨太陽(yáng)剛露出眼睛，陽(yáng)光照在水面上反射出千萬(wàn)般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺，只見(jiàn)他滑動(dòng)著(zhù)小木筏在水面上隨風(fēng)飄揚，然后時(shí)不時(shí)的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動(dòng)作，這時(shí)我才意識到這個(gè)老大爺是一位清潔工，看他那滿(mǎn)臉的.皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗十分豐富的老大爺�？墒撬仁菐紫乱粔K垃圾后來(lái)就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過(guò)度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時(shí)候，那位老大爺，卻依然站在那里認認真真的工作，很快由于老大爺細心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺的勞動(dòng)成果，人們都在這里歡聲笑語(yǔ)，可老大爺卻一言不發(fā)地離開(kāi)了這里，沒(méi)有人會(huì )知道老大爺是強忍著(zhù)痛才把這些活干完的，也沒(méi)有人會(huì )幫助老大爺干活，更沒(méi)有人會(huì )表?yè)P一下老大爺吧。
而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對工作負責任的人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來(lái)，能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂(lè )的生活。
像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見(jiàn)一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會(huì )那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個(gè)公民的好榜樣，不得不說(shuō)這樣的人怎么不受到我們的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇24
我最敬佩的人是我的爸爸，雖然他不是什么偉人，但是爸爸在我心中的位置是最偉大的和無(wú)可替代的。
人們都說(shuō)單親的孩子比較聽(tīng)話(huà)。而我卻是一個(gè)“反面教材”，不但不會(huì )讓爸爸省心反而會(huì )讓和爸爸為我擔心。我是家中的頭號“危險分子”——經(jīng)常生病，看似健康的我卻百病纏身，是爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我擔心。
那是個(gè)寒冷的`冬天的夜晚，大家都睡了。而我終于在這一刻忍不住胃痛的折磨而在床上叫苦不迭。爸爸以為我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)便不予理會(huì )，過(guò)了一會(huì )我安靜了下來(lái)，爸爸卻覺(jué)得不太對勁。此時(shí)的我如同一灘爛泥癱在床上。
爸爸二話(huà)不說(shuō)，穿起衣服便送我去診所，那是診所已然關(guān)門(mén)。爸爸又送我到醫生家。敲了好半天的門(mén)，醫生才愿出來(lái)。我無(wú)力的趴在爸爸的悲傷，爸爸也已凍得發(fā)僵。
醫生替我診治后，從自家拿了一點(diǎn)止痛藥給我，在讓我明天上診所取點(diǎn)藥。爸爸道過(guò)謝后便背我走了。在回家的路上我模糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸再說(shuō)些什么！
第二天爸爸請了一天假在家照顧我。那一刻我才發(fā)現爸爸是愛(ài)我的，從前我總覺(jué)得爸爸從未愛(ài)過(guò)我，嫌我是個(gè)女孩，突然間我恍然大悟：世界上沒(méi)有父母是不愛(ài)孩子的。一股暖流涌進(jìn)了我的心泉。
就這樣度過(guò)了一個(gè)冬天后，又到了我家的“危險時(shí)刻”！
就在我的一個(gè)不經(jīng)意之間，病魔再次來(lái)襲！
那天我正在上課，突感疼痛。下課后老是覺(jué)得不對勁就打了個(gè)電話(huà)給我爸。當爸爸到時(shí)我臉色蒼白。他便飛快的送我去醫院。
爸爸在我養病的時(shí)候還叫我的同學(xué)來(lái)幫助我學(xué)習。當我的病好了以后爸爸如釋重負！才終于松了一口氣！
我一直為我自己而驕傲，因為我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸！就憑他對子女的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，一個(gè)人既當爹又當娘的支撐著(zhù)這個(gè)家，所以我敬佩他！
這樣的人讓我敬佩作文 篇25
“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著(zhù)眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向學(xué)校。
雪上加霜
還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車(chē)輛，這一路暢通無(wú)阻�！爸ā钡囊宦�，我一個(gè)急剎車(chē)——學(xué)校門(mén)前那條馬路被堵死了。我只好推著(zhù)車(chē)，隨著(zhù)人流往前挪動(dòng)。
“你沒(méi)長(cháng)眼��！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)。
“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭辯。
“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著(zhù)男子的鼻子。
男子毫不理睬，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)，繼續往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”
行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。
這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著(zhù)那位婦女的'手，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)懔�，我們走吧，要遲到了�！�
婦女不理睬，繼續嚷嚷。
峰回路轉
“大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔尅币粋�(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭吵者們擠過(guò)去。
“憑啥給你讓路！”有人不滿(mǎn)地說(shuō)。
“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因為你們被堵在路上……”
“是啊，別因為大人爭吵，耽誤了孩子！”
“聽(tīng)我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車(chē)輛就不要進(jìn)去了�！�
家長(cháng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車(chē)。
云開(kāi)霧散
太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”
大爺笑著(zhù)向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”
這樣的人讓我敬佩作文 篇26
無(wú)論嚴寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都能在城市的每個(gè)街道，看見(jiàn)他們----城市的美容師。
去年夏天，我和同學(xué)一起相約去�？低�。太陽(yáng)火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開(kāi)，整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生，應該不會(huì )有人會(huì )在外邊“游蕩”吧！
然而，我看見(jiàn)了他----一位穿著(zhù)橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽(yáng)光芒一樣的顏色。他拿著(zhù)掃帚在街道旁用力地掃著(zhù)地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應該也想躺在沙發(fā)上吹著(zhù)空調，舒服地躺著(zhù)吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家鎮上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著(zhù)一件棉襖，風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現在我的視線(xiàn)中。佝僂的'身子，不太靈活地整理著(zhù)垃圾箱。
我看著(zhù)他掃得很辛苦，就把我周?chē)睦鴵炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò)，不解地說(shuō)：“有什么好掃的，直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著(zhù)說(shuō)：“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽(tīng)到這里，我對他們又多了一份敬意。
他們沒(méi)有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。
從那以后，我再也不會(huì )隨便丟垃圾了。
從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇27
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。
周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被鬧鐘給無(wú)情的叫醒。我瞇著(zhù)眼看天氣預報。今天有大雨，于是穿好衣服，下樓去買(mǎi)早餐。
外面的天烏云密布，讓人覺(jué)的十分壓抑，我跑向店里，出來(lái)時(shí)，已經(jīng)下起了大雨，我打開(kāi)傘，慢慢地往家里走�！鞍�！”一個(gè)叫聲引起了我的注意，我向聲音的來(lái)源望去，原來(lái)是一位老人著(zhù)急過(guò)馬路不小心摔到了，泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過(guò)去，大家都看著(zhù)那個(gè)中年男人，心想他會(huì )怎么責備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水，并關(guān)心的問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事。真是對不住了，把你的西服弄臟了�！崩先思泵卮�。中年男子又說(shuō)：“您沒(méi)事就好，這下雨天，路滑，您可千萬(wàn)小心，別傷了�！�
沒(méi)過(guò)幾天，我在超市里又遇見(jiàn)了他，他站在貨架前很長(cháng)時(shí)間。我走過(guò)，去看見(jiàn)他在擺放東西。我便詢(xún)問(wèn)他：“你是這里的工作人員?”他笑著(zhù)回答我不是，我又問(wèn)他：“既然你不是那你為什么整理這些東西呢？”男子笑著(zhù)說(shuō)：“這樣可以方便其他人，而且也只浪費了我一點(diǎn)時(shí)間，這樣很劃算��！”看著(zhù)男子真誠的'微笑，我忽然覺(jué)得他在人群中是如此突出，如此耀眼奪著(zhù)目。如果世界上多一些像他這樣的好人，那么世界不就更加美好了。
我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上，但也有許多耀眼奪目的人，比如人民領(lǐng)袖毛澤東，奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛工，軍人。他們最初也和我們一樣，以平凡的身份來(lái)到這個(gè)世界上，但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住，平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我敬佩作文 篇28
如果我們每個(gè)人都是一顆星星，那么整個(gè)社會(huì )就是一片星空�？傆心敲匆恍┬切�，即使在偏僻的角落里，仍然會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著(zhù)鮮艷的靚黃馬甲，在周?chē)囊黄岷谥衼辛⒅?zhù)，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車(chē)開(kāi)著(zhù)明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔，同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁，低聲說(shuō)：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒后駕車(chē)。不會(huì )耽誤你時(shí)間的，請配合一下�！贝揭魂嚈z查過(guò)后，汽車(chē)揚長(cháng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜，在另一處醫院，焦急的`聲音摻雜著(zhù)急促的腳步聲，說(shuō)：“快！快將他抬起來(lái)！”同時(shí)，醫生和護士飛快地準備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著(zhù)一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著(zhù)手套。一雙雙眼睛緊張地注視著(zhù)被抬進(jìn)手術(shù)室的病人，他們的心仿佛也隨著(zhù)病人而忐忑不安起來(lái)。終于，當一切準備就緒時(shí)，主治醫師鎮定地一揮手：“開(kāi)始手術(shù)！”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫生和護士。
依舊是一個(gè)寂靜的夜晚，一群身著(zhù)橘黃色衣服的環(huán)衛工人在清理著(zhù)垃圾。他們分散于各處，盡職盡責，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀(guān)。他們的工作并不體面，可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚，只是默默無(wú)聞地為社會(huì )做著(zhù)貢獻。
還有無(wú)數這樣的人在日日夜夜中守護著(zhù)我們，他們在平凡的崗位上扮演著(zhù)不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇29
每當星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)往，回想著(zhù)那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”�！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的`道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻著(zhù)。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中�？烧l(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著(zhù)一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著(zhù)地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因為溫度過(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì )用手拿著(zhù)垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì )理它們。甚至，還會(huì )往地上亂扔�？汕鍧嵐げ坏珪�(huì )撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì )抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著(zhù)太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著(zhù)星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著(zhù)它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無(wú)私奉獻的星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵和敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文 篇30
每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習，但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習的'機器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì )兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì )兒小懶，叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴格。
我會(huì )問(wèn)機器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。
有一次去公園玩，阿姨上班沒(méi)空，我媽就帶我們去玩，我們玩得很開(kāi)心。第一次看到這個(gè)機器人，好開(kāi)心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì )書(shū)。我真的不明白，他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì )兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！�。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái)，沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕�；氐郊�，我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。
因為阿姨要值班，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機器人！這樣的妹子，面對這樣誘人的玩法，還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習，多神奇，多令人敬佩！
現在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習上的努力是值得學(xué)習的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì )像她一樣強大。
這樣的人讓我敬佩作文 篇31
總有一些人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人；總有一些人，他們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護著(zhù)每一個(gè)城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大。這樣的人，就是我所敬佩的人。
無(wú)論酷暑寒冬，他們照舊堅守在崗位上。當春天第一朵花開(kāi)發(fā)，人們都在感嘆花之美艷，而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余；當人們在炎熱的夏天享受著(zhù)涼爽的生活，他們卻要穿著(zhù)厚厚的衣服，汗流浹背，維護城市的衛生；當人們迎來(lái)秋天的美景，看翩翩飄落的秋葉，而他們急于打掃滿(mǎn)地的紛紛落葉；當人們闔家歡樂(lè )，共度新年，歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整個(gè)城市，他們依舊要早起工作，冒著(zhù)寒冷的天氣，冷徹全身，但他們的內心沒(méi)有怨恨，聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲，臉上掛著(zhù)喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒(méi)錯，他們就是偉大的城市文明守護者——環(huán)衛工人。他們是水，滋潤世界。他們是陽(yáng)光，照亮大地。他們是風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心。路上常見(jiàn)：醒目的一身黃衣，大都是50歲以上的'老人，雙鬢已白，右手拿著(zhù)一把干竹條編制成的掃帚，左手是一根棍子連接著(zhù)袋子，弓著(zhù)腰，一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去，所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛工人拿著(zhù)少數的工資，受常人無(wú)法忍受之臭，但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的，他們的精神使我們佩服，他們的美德值得我們學(xué)習。
環(huán)衛工人是高尚的人，是勤勞的人，是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩！所以我立志學(xué)習他們這樣的精神，做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇32
生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人……叔公是其中最令我敬佩的人。
叔公年輕時(shí)，是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲�？墒�，高考他落榜了。對于一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來(lái)，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒(méi)有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺(jué)世界拋棄了他。村里的人路過(guò)叔公家門(mén)口都不忘取笑他幾句；家里的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田里干活，搞什么高考呀！”家里也沒(méi)費用供他補習了。叔公不甘愿被這大山困著(zhù)，他邊干農活邊學(xué)習，終于，第五次他考上了全縣唯一的一所大學(xué)。
叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩(shī)，仍在臨摹書(shū)法，仍在閱讀國內外名著(zhù)。一進(jìn)叔公家的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年……”。一進(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)叔公邊背書(shū)邊寫(xiě)毛筆字，每一個(gè)字都那么蒼勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都那么專(zhuān)心致志。每次吃團圓飯，叔公都問(wèn)我們：“最近有什么新知呀？”我們把最近新出的書(shū)、新學(xué)的知識告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說(shuō)的他都讀過(guò)，他都學(xué)過(guò)。這么一位高齡老人，仿佛一名現代青年博士。
叔公信奉自力更生，靠著(zhù)自己的.退休金和賣(mài)對聯(lián)的收入生活。每年春節，他都會(huì )在門(mén)前搭個(gè)桌子寫(xiě)對聯(lián)。叔公的對聯(lián)總是對答如流，宛如春花，給人一種春天來(lái)了的韻味。
我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無(wú)論做什么事都要堅持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學(xué)到老；他讓我領(lǐng)會(huì )什么叫自力更生；他讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)文章不要死板……這些道理讓我受益終身。
這樣的人讓我敬佩作文 篇33
在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無(wú)私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無(wú)論是再炎熱的.酷暑，還是在冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨的工作著(zhù)。他們工作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的心。
她是一名清潔工。一雙水淋淋葡萄般的眼睛使她炯炯有神，挺拔的鼻梁下面有著(zhù)一張櫻桃小嘴。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當時(shí)下著(zhù)傾盆大雨。路上個(gè)個(gè)人都披著(zhù)雨衣?lián)沃?zhù)傘，匆匆忙忙得回家了。這時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾旁清理垃圾。我走了過(guò)去，只見(jiàn)一位是滿(mǎn)臉灰塵的阿姨，穿著(zhù)雨衣。雨水從雨衣的“破洞”流了進(jìn)去，她正在十分認真的清理垃圾。我驚呆了，我從小到大從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。我不由得問(wèn)阿姨：“阿姨，這些垃圾明天才來(lái)清理行嗎?”這時(shí)侯，清潔工阿姨擦了擦身上的雨水，打了一個(gè)“哈秋”，清潔工阿姨拿起了掃帚和鏟子，一邊清理垃圾一邊用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不行，如果今天不把這些垃圾處理掉。到時(shí)，臭氣熏天，這樣不僅會(huì )影響市容，還會(huì )把你們的學(xué)習也影響了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我又說(shuō)道：“可是你生病了，得立刻去看醫生才行�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她又對我說(shuō);“沒(méi)事，我感冒只是小事情，睡一覺(jué)就沒(méi)事了。清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。所以，我一定要把這些垃圾清理掉�！闭f(shuō)完，她又拿起掃帚和鏟子繼續工作。
她是我最敬佩的人，因為她不僅把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的心。我十分敬佩她!
這樣的人讓我敬佩作文 篇34
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，飽滿(mǎn)的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛(ài)的臉蛋。被她外表所迷惑而覺(jué)得她很弱小的人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因為她平時(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì )兒，教室里就彌漫著(zhù)令人惡心的.氣味。我看見(jiàn)同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫(xiě)字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì )破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的笑了笑，問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見(jiàn)“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說(shuō)：“沒(méi)事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì )受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對她的貶低，后悔又內疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說(shuō)：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂(lè )觀(guān)向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠不會(huì )抹去。
這樣的人讓我敬佩作文 篇35
有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著(zhù)白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著(zhù)不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。
新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風(fēng)險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊怨痰拈L(cháng)城。我們在過(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著(zhù)醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線(xiàn)上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的墻，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。
本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著(zhù)團圓飯、享受天倫之樂(lè )的“白衣天使”們在人民需要他的時(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著(zhù)他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰斗。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心��！“呵，治愈了一例�！闭f(shuō)出的'歡樂(lè )，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>
一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無(wú)聞。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”詮釋著(zhù)“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待著(zhù)他們早日平安歸來(lái)，致敬我心中的英雄！
這樣的人讓我敬佩作文 篇36
生活中常常有許多令我難忘的事，而我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，不禁讓我想為畫(huà)面中的那個(gè)小男孩和交警叔叔伸出大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
故事是這樣的：
在一個(gè)漆黑的夜晚，天空中下著(zhù)綿綿細雨，馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，由于那條路上還沒(méi)有紅綠燈，一位交警站在馬路中央指揮交通，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，警察叔叔在馬路上走來(lái)走去，一邊打著(zhù)手勢一邊在吹著(zhù)哨子，一切都井然有序，可是天空不做美，不一會(huì )兒就下去起了傾盆大雨，可是交警叔叔身上卻什么都沒(méi)有防雨的都沒(méi)穿，身上已被雨水淋濕了。
這時(shí)感人的一幕發(fā)生了，一位小男孩手里拿著(zhù)把傘，穿過(guò)擁擠的人群和車(chē)輛，走到了交警叔叔的身邊，為他撐起了傘，由于他的身高還不夠，他不得不踮起腳來(lái)，可能是由于這突如其來(lái)的舉動(dòng)，交警叔叔愣了一下，連忙揮揮手，希望他趕快離開(kāi)，謝絕了他的好意，我想他之所以這樣做可能是因為道路上的.車(chē)輛太多，太擁擠，怕出現一些危險吧�？墒悄莻�(gè)小男孩并沒(méi)有離開(kāi)，依舊為他撐著(zhù)傘，交警叔叔再次謝絕了他的好意，希望他趕快離開(kāi)，這是小男孩才肯離開(kāi)，或許是他也意識到了這樣可能會(huì )給交警叔叔的工作帶來(lái)不便吧。
交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊，這時(shí)小男孩為交警叔叔敬了一個(gè)禮，交警叔叔也回給了他一個(gè)。隨后小男孩離開(kāi)了那里。
這件事情令我以及許多人都感觸頗深，小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心，才會(huì )做出如此大的舉動(dòng)；而那個(gè)警察，則是有多大的奉獻之心，才會(huì )設身處地的為他人著(zhù)想�？傊�，這個(gè)小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇37
他，是一個(gè)平凡的人，但卻又是最引人注目的人。
我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣，手往下垂，背也躬著(zhù)，與我們大家格格不入，也沒(méi)有人會(huì )注意到他，他就像是空氣，從不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人提起。
一開(kāi)始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說(shuō)些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽(tīng)進(jìn)去了，還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他卻轉身就要離開(kāi)，在別人看來(lái)，他似乎有些不耐煩，也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌，但那又能怎么辦呢！
但直到有一天，我才注意到，他其實(shí)很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無(wú)意之間，看到他認真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢？我想。我走過(guò)去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫(xiě)字的方法不同，但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！
我仔細一想，他上課又不說(shuō)話(huà)，就一個(gè)人認真的在那里寫(xiě)字，就算是下課他也很少出去，就一個(gè)人安靜的坐在那兒，一人一書(shū)一筆，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到，他其實(shí)很認真，這就像是一場(chǎng)百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個(gè)，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！
我消除了之前對他所擁有的'成見(jiàn)，取而代之的是現在的敬佩。我曾無(wú)數次地猜想過(guò)，假如我是他的話(huà)，我是會(huì )進(jìn)取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過(guò)，如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣，認真學(xué)習，那他是和現在一樣，還是成績(jì)突飛猛進(jìn)，我陷入沉思……
他是曹馬進(jìn)，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇38
老師，是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。在我的心里，老師，這兩個(gè)字是神圣的，是令人敬佩的。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就遇到了這樣一位令我敬佩的.老師，他就是帶了我三年的班主任——金老師。
金老師的授課十分有趣，從來(lái)不會(huì )讓人感到枯燥乏味。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，老師揚起了他那招牌式陽(yáng)光般的微笑，以我們班最調皮的一位同學(xué)為例講了一個(gè)笑話(huà)，既無(wú)傷大雅，又成功地將同學(xué)們給逗樂(lè )了，課堂氣氛立時(shí)變得活躍起來(lái)。這樣的事情在他的課堂上經(jīng)常發(fā)生，他總有辦法讓我們在情緒低落或者課堂氣氛沉悶時(shí)，讓我們開(kāi)心，讓我們在不經(jīng)意間就“上了他的當”，不知不覺(jué)地開(kāi)始認真聽(tīng)他講課。
金老師的教學(xué)方式很獨特，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。記得有一段時(shí)間，總有人不按時(shí)交作業(yè)，老師便想了一個(gè)辦法，做了一種獎?wù)�，作業(yè)寫(xiě)得好的、按時(shí)交的，可以得到一枚獎?wù)�，而獎�(wù)碌牧硪粋�(gè)作用還在于，當某天作業(yè)比較多的時(shí)候，我們可以用一枚獎?wù)碌窒粢豁椬鳂I(yè)。從那以后，同學(xué)們交作業(yè)的積極性可高了，而且質(zhì)量也越來(lái)越好，金老師的這個(gè)方法讓我十分敬佩。
金老師還特別擅長(cháng)組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，許多活動(dòng)都讓我非常難忘。比如，端午節時(shí)他會(huì )邀請家長(cháng)和同學(xué)們一起在教室里包粽子，包好后帶回家煮給爸爸媽媽吃；冬至，他又會(huì )帶著(zhù)我們一起包餃子；每年元旦他都會(huì )給我們組織元旦慶祝會(huì )，特別是到六年級的時(shí)候，我們都以為學(xué)習緊張，老師不會(huì )再給我們舉辦活動(dòng)了，但是元旦前夕，老師還是擠出時(shí)間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會(huì )，我們一起表演節目、一起做游戲、猜謎語(yǔ)，快快樂(lè )樂(lè )的，消散了我們心中臨考時(shí)的緊張情緒。
金老師是那樣獨特，那樣令人敬佩，他就像我心中那道燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇39
逆行中的白衣天使，多少個(gè)白天，你們穿著(zhù)防護服奔波于前線(xiàn)；多少個(gè)黑夜，你們與死神作斗爭。
當我們溫馨且愉快的在家中時(shí)，你們卻日夜不停地與病魔做頑強的抗爭；當我們與家人團圓時(shí)，你們卻狠下心來(lái)，奔往前線(xiàn)，面臨生死考核；是你們帶給我們平安，是你們讓我們離危險更遠；是你們在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，默默地與敵人作斗爭；是你們——偉大的白衣天使。
我曾在網(wǎng)上看到一位小男孩給父親寫(xiě)信。他說(shuō)年三十晚上與媽媽等待回家的爸爸，一直到10點(diǎn)才接到爸爸要出差的電話(huà)，電話(huà)中爸爸叮囑他與媽媽一定要注意衛生。之后他也多次問(wèn)過(guò)媽媽爸爸在哪里，而他媽媽的回答每次都是以假亂真。小男孩其實(shí)也知道爸爸是去了沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”。他也很自豪，因為爸爸的是沖在前線(xiàn)的勇士，小男孩說(shuō)自己每天早上起床要先看數字，晚上睡覺(jué)也要先看數字，就是盼望著(zhù)爸爸早點(diǎn)回來(lái)。最后，小男孩在信中也寫(xiě)了自己是一位醫生的孩子，一位少先隊員，要用自己的微薄之力為這個(gè)社會(huì )做貢獻。它與許多醫護人員的孩子一樣，用可愛(ài)的話(huà)作偉大的行動(dòng)。
病毒無(wú)情人有情，新型冠狀病毒在這個(gè)春節向我們發(fā)出戰爭的號角。但我們絕不畏懼�！八麄兪俏覀兠總�(gè)人心中偉大的英雄，有他們病毒終將會(huì )滅亡。他們每時(shí)每刻與病魔作斗爭，為了別人的生命卻顧不上自己的'身體�！蹦挠惺裁窗滓绿焓�，只不過(guò)是一群平凡的人換了一身衣服，學(xué)著(zhù)前輩的樣子，治病人和死神搶人罷了；也沒(méi)有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負重前行罷了……
希望武漢櫻花爛漫時(shí)不再封城，如往年那樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的人在樹(shù)下看櫻花，櫻花也在樹(shù)上看千千萬(wàn)萬(wàn)的人。武漢加油！中國加油！
這樣的人讓我敬佩作文 篇40
有這樣一個(gè)人，他身材寬大，長(cháng)相憨厚，待人隨和，總是一身正氣，帶給人一種親和感，他，是我的父親，是我心中不朽的傳說(shuō)。
他總是那樣的奮不顧身，那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，因為已是秋天，寒風(fēng)越發(fā)的凜冽，海水也越發(fā)的冰涼。在這荒涼的海域上，有一個(gè)單薄的身影，那是一個(gè)大約六七十歲的老婆婆，為了維持生活，不得不下海撈海蠣，她撈得過(guò)于專(zhuān)注，一時(shí)間，海水漲了上來(lái)她都沒(méi)發(fā)現。直到海水沒(méi)過(guò)腹部時(shí)，她才反應過(guò)來(lái)。由于長(cháng)時(shí)間浸泡在海里，衣褲早已浸滿(mǎn)海水，走起路非常吃力，再加上那筐海礪，她不得不大聲呼救。
岸上的人很快地通知了父親，父親火急火燎地趕來(lái)。他與岸上所有人一起想辦法，現在這個(gè)時(shí)刻，再派艘船肯定會(huì )來(lái)不及，最后，父親和旁邊的人找來(lái)許多泡沫塑料，用一根竹竿把一塊塊泡沫塑料劃向老婆婆，原以為這方法可行，奈何風(fēng)太大，沒(méi)幾下就吹偏了。能怎么辦呢？現在唯一的.辦法就是下海救人。風(fēng)那么大，海水又那么涼，海浪更是一層接著(zhù)一層拍得兇猛，下去的話(huà)，那可能自身難保，九死一生吶！該讓誰(shuí)去呢？就在大家面面相覷之際，父親早已去了鞋襪，脫了外套，抱起一塊泡沫塑料，下海了。他一點(diǎn)一點(diǎn)地向老婆婆游去，終于游到了老婆婆身旁，父親讓她伏在泡沫塑料，并勸她丟棄那筐海蠣，可她固執地搖搖頭。沒(méi)辦法，父親只能扶著(zhù)人，拎著(zhù)沉重的海礪，闖過(guò)一層層海浪，吃力地游向岸邊。
最后，老婆婆得救了，同時(shí)，大家也注意到了父親蒼白的臉色及被海蝴劃得滿(mǎn)是血跡的腿。
父親一直都是這樣的，總是那樣的奮不顧身，他那見(jiàn)義勇為的精神值得我去敬佩，更值得去贊頌。
父親，您是女兒心中不朽的傳說(shuō)！
這樣的人讓我敬佩作文 篇41
秋風(fēng)輕吻金光，落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫，灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力，為運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩，如秋雨般溫潤，也如秋的枯枝般頑強。
隨著(zhù)一陣陣歡呼，運動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團體項目——兩百米接力。我與我的隊員們到了檢錄區，只看一位恬靜的女孩獨自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎，一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著(zhù)檢錄的同學(xué)。
誰(shuí)知，伴著(zhù)一次次發(fā)令聲響，她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她，我的隊員議論紛紛。身形瘦小、非運動(dòng)裝扮的她著(zhù)實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當她開(kāi)始起跑時(shí)，也落后了別人多個(gè)身位，我不禁悻然道：“果然�！�
我失去了觀(guān)看的興致，正想往回走時(shí)，異變突生。一名觀(guān)眾橫穿跑道，與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，瞬間摔飛了出去，在跑道上滾了幾圈。我下意識別過(guò)了頭，倒吸了口冷氣，心中不免為這女孩擔憂(yōu)，仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿(mǎn)面的樣子。
女孩踉蹌著(zhù)站了起來(lái)，好似眼眶發(fā)紅，她慢慢地走著(zhù)，一步一拐，卻是朝著(zhù)終點(diǎn)的`方向。場(chǎng)內一片安靜，我站在她的場(chǎng)邊，幾滴淚珠偶然從她臉上劃落，砸在地上，發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著(zhù)火焰，她憑著(zhù)意志在前進(jìn)，她憑著(zhù)熱血不退縮！一步，兩步，三步……這時(shí)觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲，此起彼伏，如翻騰的波浪。她拖著(zhù)傷腿，邁過(guò)終點(diǎn)，我情不自禁地為她歡呼，全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱，卻意志堅強。
我想那漫天的掌聲，便是對她最大的鼓勵與肯定。她永遠是我心中的第一，也是她的隊員心中永恒的榮耀。
這樣的人讓我敬佩作文 篇42
我家一直在大青山腳下一條不起眼的街道旁一個(gè)不起眼的小店訂牛奶。那香噴噴的牛奶，都是由一個(gè)不起眼的送奶工送的。
他大概有四十歲出頭，濃密的黑發(fā)下一張黑黑的臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴唇里極難吐出一句流利的話(huà)。大黑手套下的一雙手，像干枯的老樹(shù)，條條龜裂如根根藤蔓般纏繞在他的指頭上。
從父母與他的.閑談中，我知道了他家中一貧如洗，老母親常年臥病在床，妻子也棄他而去，只有他一個(gè)人四處奔波，換取微薄的薪金來(lái)治療和照顧老母親，與他的母親相依為命。如今物欲橫流的社會(huì )，像他這樣的孝子，恐怕已經(jīng)不多了。
記得有一年夏天，一個(gè)電閃雷鳴，烏云密布的下午，我獨自一人在家。窗外，暴雨傾盆，地上的積水足有四五公分。當時(shí)的情景，真是“黑云翻墨，白珠四濺”��！這時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲驟然響起。門(mén)外，是那位送奶工！他已經(jīng)渾身濕透了，可懷中那兩瓶鮮奶卻絲毫未被雨水淋過(guò)，還有一絲溫暖。他滿(mǎn)懷歉意地看著(zhù)我說(shuō)：“對不起，我……今天……送得……有些晚了……”我趕忙說(shuō)：“不晚，真是太感謝您了！”他沖我會(huì )心一笑，就匆匆忙忙下樓了。望著(zhù)他的背影，一種感動(dòng)和溫暖在我心中油然而生。天知道，他在這滂沱大雨中到底跑了多少戶(hù)人家？
一眨眼，已經(jīng)好幾年過(guò)去了，無(wú)論是春暖花開(kāi)，烈日當空的時(shí)候，亦或是五谷豐登，白雪飄飛之際，他從不間斷地給我們上門(mén)送牛奶，逢年過(guò)節也從不例外。
偉大往往顯現于平凡之處，而不為人知的偉大也許才是真正的偉大。一個(gè)人美丑的定義并不僅限于其外表，而更在于其內心。有許多人并不為世人所廣知，但他們卻有著(zhù)金子般的品質(zhì)，送奶工就是他們中間的一個(gè)，這樣的人最讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇43
故國北眺，一樹(shù)梅花一放翁。
——題記
“俠之大者，為國為民�！边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。那么他這是在贊美誰(shuí)呢？贊美著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛(ài)國刻進(jìn)骨血里面的。國，是陸游的信仰；國家統一，一雪靖康恥，是他的畢生所愿。
其實(shí)，陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò)，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門(mén)家族，母親也是當時(shí)有名的貴族，也許你會(huì )問(wèn)；“為什么他會(huì )選擇這樣的道路呢？他是不是笨？放著(zhù)那么好的生活不過(guò)？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè )觀(guān)，陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉�？墒�，你了解過(guò)陸游創(chuàng )作這首詩(shī)的背景嗎？在創(chuàng )作這首詩(shī)時(shí)，他其實(shí)被貶了。也許，你會(huì )驚嘆。對，陸游就是這樣的.一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放，詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟，日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報國仇、雪國恥的心事，這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學(xué)作品里，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘虜”到“切勿輕書(shū)生，上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā)，再到曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的“淚濺龍床請此征”，最終卻是“塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經(jīng)年，無(wú)知造物心腸別，老卻英雄似等閑，北代夢(mèng)空，英雄遺憾賦閑，終老田園�！�
陸游為國家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰，從不言敗，永不放棄，實(shí)勘“國之大俠”之稱(chēng)，令人敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇44
我老家街上有許多小店。食品店，文具店。服裝店應有盡有，每天都能聽(tīng)到歡笑聲，聞到香味，由劉師傅經(jīng)營(yíng)的煎餅果子店是我的最?lèi)?ài)，嫩黃的雞蛋餅裹著(zhù)綠色青瓜絲，紅色蘿卜絲，粉色火腿腸，再涂上一層醬，香氣撲鼻，十分誘人。
暑假，我再次回到老家，矮小的樓房，寬敞的前院，雞鴨的叫聲。小溪的音樂(lè )，還有一股濃濃的香味兒，一切是那么親切熟悉，我快速奔向煎餅果子攤。劉師傅正在做煎餅果子呢，打一個(gè)新雞蛋，老家的雞蛋都是直接從雞窩里撿了的。黃嫩嫩還橙紅色。等雞蛋在鍋中。再青瓜，胡蘿卜，火腿，用鏟子小心的，慢慢得著(zhù)雞蛋餅，不讓它粘鍋，隨后，醬，仔細地，盤(pán)，一份煎餅果子就完成了。
別看劉師傅做煎餅果子十分簡(jiǎn)單，這里面可包含了不少技巧。雞蛋一定要新鮮，嫩，煎的火候，時(shí)間都有嚴格要求。稍有誤差便會(huì )導致煎餅果子老，焦�；蛘卟皇�，不再美味，而且火腿也要安全健康，不能是腐肉制成，劉師傅一天要做幾百份煎餅果子。他手上到處可見(jiàn)被油濺到的傷疤，火光映照著(zhù)他長(cháng)期待在太陽(yáng)炙烤下黑紅的臉龐，那是多么健康的膚色。頭上冒出的絲絲白發(fā)是他努力與成功的見(jiàn)證，他的額上臉上布滿(mǎn)汗珠，偶爾用手扶下酸疼的'腰，他雖然很累，但依然精神，眼中那份剛毅頑強，仍不泯滅。
劉師傅的煎餅果子絕對健康，他的食材質(zhì)量絕對過(guò)關(guān)，又嫩又鮮，絕不會(huì )過(guò)期或腐肉制成，在現在這種物欲橫流，金錢(qián)至上的社會(huì )，偽劣商品隨處可見(jiàn)，劉師傅卻起早貪黑，伴著(zhù)星星出門(mén)，踩著(zhù)狗尾巴回家，給顧客做最好的煎餅果子，我敬佩劉師傅，敬佩他的堅強，他對工作的負責。
這樣的人讓我敬佩作文 篇45
傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒預兆，這可苦了正在找臺的我們。我?jiàn)^力奔跑著(zhù)，企圖追上前面那個(gè)清瘦的身影。
我們還差一個(gè)臺就找完了，可最后那個(gè)臺卻始終杳無(wú)音訊�，F在又在下雨，干擾更大了，可她不愿放棄那一點(diǎn)微小的希望。
我們搜尋了許久，卻依舊一無(wú)所獲，大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了，此時(shí)正值深秋，寒風(fēng)凜冽，只穿了一件短袖的我渾身冰涼，終于忍不住心生退意。
“月，不如我們……沖終點(diǎn)？”我猶豫了許久，忍不住說(shuō)了出來(lái)。她停了下來(lái)看著(zhù)我，臉上不知是雨水還是汗水，濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上，可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語(yǔ)氣出乎意料的`堅決，又帶著(zhù)一絲懇求：“欣兒啊，再找一會(huì )兒行不？8號（臺）聲音越來(lái)越大了�！蔽医K究還是不忍心讓她一個(gè)人待在這鬼地方，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是一輪信號，這已經(jīng)是第N輪信號了。這個(gè)地方只有我們，或者說(shuō)只有她還在那么執著(zhù)地尋找著(zhù)那個(gè)困擾了我們許久的臺。
她就這么堅定地跑著(zhù)，我能看到她的身子因為寒冷而微微顫抖，她的腿因為疲勞而變得僵硬，可她一直堅持著(zhù)，不愿放棄。
終于，8號臺的聲音變大了，可它的方向卻是在——一個(gè)森林里。
我看著(zhù)那一片因為下雨而形成的稀泥地，還有那根本看不見(jiàn)里面的林子，猶豫了一下�？伤齾s已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去，我看著(zhù)她倔強的背影，心生敬意，也跟了過(guò)去。
突然，我們在那墨綠色的林子里看見(jiàn)了一抹藍，那一抹藍色是那么亮麗，晃花了我們的眼，我們終于找到了！
出了林子，我看到了她的臉，還有那笑容，那是苦盡甘來(lái)、如釋重負的笑容，那是她用“拼命三娘”的努力換來(lái)的！
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇46
每個(gè)人都有自己心中所佩服的人，相信那個(gè)人在你的心目的那個(gè)瞬間是感染到你的，她所做的事情，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣以及神態(tài)都是那么淋淋盡致，讓你此生都難以忘懷……
我也不例外，總覺(jué)得環(huán)衛工人是環(huán)保世界上的美容師，也是我最敬佩的人，每次我從她們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )不由自主的望著(zhù)她們，一直默默地看著(zhù)，也不知看了多久……，不管天冷還是天熱，她們都在自己的`崗位上工作，每天當天還沒(méi)亮她就要早早起來(lái)工作，清潔衛生。
記得有一次，有一位叔叔急急忙忙經(jīng)過(guò)這里，他手里正好拿著(zhù)一份包裝的面包，面包已吃完，而他隨手把包裝紙丟在地上，我氣沖沖地走過(guò)去對他說(shuō)：“你怎么能這么沒(méi)禮貌��！怎么可以隨便亂扔垃圾呢！這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃干凈的，你怎么能這么踐踏她們的辛苦呢！”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是她們的工作，你這個(gè)小孩，真是多管閑事，這些事是你管的嗎？等下你口中所說(shuō)的清潔工阿姨就會(huì )來(lái)打掃了�！彼吆�，果然，清潔工阿姨走過(guò)來(lái)把垃圾掃走了。我跑過(guò)去問(wèn)她：“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎？”清潔工阿姨告訴我，世界上有那么多人亂扔垃圾，難道你也要一個(gè)個(gè)去說(shuō)嗎？孩子，我知道你是好意，但是世界上有些事是阻止不了的，而我們所做的，只能慢慢的減少這個(gè)世界上的污染。
說(shuō)完，她就離開(kāi)而去，我遠遠的望著(zhù)那個(gè)瘦小的背影，在那個(gè)早晨，我顯得特別渺小，心底又很無(wú)奈，在那一瞬間，讓我記憶深刻，是��！世界上應該有很多像她這樣子的人吧！一直默默地付出，有時(shí)候可能那個(gè)人是多么微小，但還是會(huì )在茫茫人海的銀河里散發(fā)出小小的微光。
這樣的人讓我敬佩作文 篇47
所謂歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重上前行�！}記
古有梁山好漢，今有涼山英雄。不是所有人都可以成為英雄，但那些英雄卻都是最為普通的人。在這個(gè)國泰民安的時(shí)代，還是有人在逆風(fēng)前行，他們有的為了生態(tài)家園，有的為了人民人身安全，縱然傷口斑駁，卻仍穿插密林，面對熊熊烈火，毫不畏懼，不曾逃脫，為的只是家園的美好，人民的安居樂(lè )業(yè)。
那是陣陣橫行的四月風(fēng)，它悍然不顧地去點(diǎn)燃那叢叢草木。那火海之征，是無(wú)畏勇士的生死之戰，他們用一個(gè)個(gè)軀殼擋住了滾滾烈火，四月的風(fēng)，無(wú)情無(wú)意，不到10秒，從山腳沖到山腰，吞噬了31位無(wú)畏的勇者。
他們的逝去讓我們感到惋惜，但正是他們的生命守住了涼山，還不是一種勇氣嗎?我不覺(jué)得他們用生命付出為代價(jià)換來(lái)熄滅的火焰，是他人眼中白白付出生命的.一群"傻子”。相反，我看到了他們肯守涼山的心，正是因為他們送出去的身軀，才讓這場(chǎng)火災不平平凡，也正是因為他們“出征”，才讓他們的生命有著(zhù)閃耀的光芒。
又是新的一年，又是三四月，仍是火森林火災，還是來(lái)了一群勇敢"出征”的勇士。你們一個(gè)個(gè)臨走前沒(méi)有滿(mǎn)嘴豪情壯志，但卻是無(wú)聲勝有聲，那一個(gè)個(gè)英姿颯爽的背影，就是好的證明。
山河已無(wú)恙，忠魂歸故里。
十幾歲，二十幾歲，三十幾歲正值青春年少時(shí)，卻在這肆意妄為的火災之中，被無(wú)情的奪走了熱血的生命，在這片曾經(jīng)烈火四起的森林中，還有你們的余溫。
英雄們，涼山已無(wú)火災，涼山，有你們的一身正氣，涼山，有你們的滿(mǎn)腔熱血。
這樣的人讓我敬佩作文 篇48
他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿(mǎn)了象征著(zhù)青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著(zhù)試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問(wèn)道�！澳憧囱�，這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地�！睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。
“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問(wèn)道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿(mǎn)微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(cháng)這樣，它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的�！�
金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做��？我這一題寫(xiě)錯了�！睂O單渺虛心的問(wèn)道�！斑@一題能，我對了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了前所未有的認真�！班�，我明白了�！�
再看一看有的人剛討論了一會(huì )兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的.就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì )向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩作文 篇49
她，下嫁路途遙遠的吐蕃，沒(méi)有埋怨，還不忘傳授大唐的文化；她，就算整個(gè)青春都被浪費在皇宮里，而她卻只是默默地、默默地守護、等待與煎熬。
文成入藏
當看到吐蕃贊普到來(lái)的時(shí)候，她的心里就想了一切的可能。當親眼看到父皇點(diǎn)頭應允的時(shí)候，她的心里是五味雜陳，也許是不愿，不愿孤身下嫁那么遠；也許是驕傲，驕傲自己是大唐的兒女，是代表大唐去傳播文化；又也許是不舍，舍不得朝夕相處的親人，舍不得一直關(guān)心陪伴她的朋友…到底是什么，或許她也不確定。但是看到送行的親人眼里的不舍與關(guān)切，看到出國相送的百姓，她肯定，至少此時(shí)，她是驕傲的。
一陣風(fēng)吹起，伴隨著(zhù)飛起的落葉，使這離別更傷感了。她走了，踏上了入蕃的道路，她知道她的身上背負的太多太多，但哪怕淚水早就在眼里打轉，她也走得瀟灑！看著(zhù)她的背影，人們不再憂(yōu)傷……
昭君出塞
出身平民又何妨？只要有一顆深明大義的心就也算足矣。當呼韓邪單于自請為女婿，而漢元帝卻又為難的時(shí)候，她，主動(dòng)請行，帶去了和平，帶去了希望。就算她滿(mǎn)心不舍，也絕不會(huì )后悔！僅是奏起的離別之曲，得到一些心里的慰藉，使得大雁都忘記了飛翔，這是多么的悲傷��！
一路上，馬嘶雁鳴，風(fēng)吹到臉上宛如刀割般的痛，也不會(huì )回頭。望著(zhù)她離去的.背影，人們開(kāi)始對這個(gè)出身平民的女孩的贊美，甚至超過(guò)了真正的皇族公主。
望著(zhù)她們離去的背影，人們不再憂(yōu)傷，只因背影不是離去，而是建造和平的橋梁。
背井離鄉，遠離摯愛(ài)的親人，放棄了自己優(yōu)裕的生活，卻為國家，為漢文化做出了貢獻，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇50
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時(shí)候會(huì )是一個(gè)非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的'特殊人物。他只是我生命中無(wú)數過(guò)客中的一人，絕大多數的過(guò)客，你會(huì )見(jiàn)若不見(jiàn)，消失在記憶的長(cháng)河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí)，這里便聚集了各路學(xué)生。
那天我上完體育課，匆匆進(jìn)入食堂，想要喝水。到了飲水機旁，只見(jiàn)飲水機上沒(méi)有水桶。我心中失望，食堂怎么沒(méi)水了呢？轉過(guò)頭一看，原來(lái)飲水機故障，幾個(gè)高年級學(xué)生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個(gè)碗，開(kāi)始排隊倒水喝。這時(shí)我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒(méi)有人幫忙是會(huì )搬不動(dòng)。還好有高年級的同學(xué)幫忙，前面的隊伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看，那幾個(gè)大個(gè)子走了，原來(lái)現在還是午餐時(shí)間，大家都著(zhù)急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯，又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個(gè)抱著(zhù)水桶給周?chē)娜说顾�。他的身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應該也是同班同學(xué)吧！隨著(zhù)最后一碗水杯倒滿(mǎn)，我上前一步準備將水桶接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他對我眨了眨眼，對著(zhù)桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現在我才注意到，他的那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著(zhù)水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了，來(lái)到就餐區后，遠遠一看，他還在給別人倒水。
以前看過(guò)一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿(mǎn)力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇51
一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大出自平凡”，是��！那一名名英雄，一個(gè)個(gè)烈士，哪個(gè)不是最平凡的百姓？而其中，我最敬佩的是白衣天使，尤其是現在，在全民抗疫的大背景下。
我最深有感悟的是那一個(gè)個(gè)每天只留給自己三小時(shí)，穿上防護服就不能吃不能喝，連上廁所都不能的抗疫戰士。他們也是有血有肉的人，可能剛剛為人父，為人母，也可能是爸爸媽媽的掌上明珠，更可能是剛畢業(yè)依舊青澀的'小姑娘，最可憐的便是這些了：家中可能有還不會(huì )走路的孩子，上面還有父母要養，自己踏上征程，便可能是生死之別，不知道能不能回來(lái)，是不是最后一面，以后稍有疏忽就是生死之差啊……
人們常說(shuō)：生命是最寶貴的，是��！這么多寶貴的時(shí)間放在他們眼前，這么多希望寄托在他們身上，不知道他們會(huì )不會(huì )恐慌，拿手術(shù)刀的手會(huì )不會(huì )顫抖，眼神會(huì )不會(huì )躲閃，可是，生命的流逝并非他們掌控。一位醫生曾對記者說(shuō)：“最害怕的就是這個(gè)——請你吃口飯，喝口水的時(shí)候，可能一個(gè)病人的心跳就會(huì )驟停�！彼麄兿肓糇∵@些生命��！可是有時(shí)也無(wú)能為力，他們拼了命，發(fā)了狂的守護著(zhù)病人，就是為了這些生命，當生命逝去時(shí)，他們的內心在嘶喊，可是不能一蹶不振，他們還要微笑著(zhù)面對下一個(gè)，下下一個(gè)病人，還有其他的生命要守護。就像宗璞的一句話(huà)：“人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”，他們只能擦干眼淚迎接下一個(gè)病人，或許這段做醫護的經(jīng)歷會(huì )成為他們人生寶貴的財富。
在此，我要向這些醫護人員致敬！世界因你們變得更美好，愿春暖花開(kāi)時(shí)，你們勝利歸來(lái)！
這樣的人讓我敬佩作文 篇52
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習慣早早的起來(lái)晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚(yú)也都漂到了水面上。我跑著(zhù)跑著(zhù)看到了一名環(huán)衛老大爺乘著(zhù)小木筏在河面上清理垃圾和死魚(yú)，他非常熟練地把垃圾和死魚(yú)用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒(méi)有理會(huì )這位老爺爺依舊堅持著(zhù)晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的寂靜，鳥(niǎo)兒的叫聲也非常的`悅耳，非常的動(dòng)聽(tīng)，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺(jué)的我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見(jiàn)環(huán)衛老爺爺的地方，他仍然在那里工作。
我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗?huà)。
等我走到老爺爺的身邊，才知道他是一位年過(guò)70的老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的人。
我問(wèn)老爺爺：“您是專(zhuān)門(mén)負責清理這條河的嗎？”老爺爺說(shuō)：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理，我就乘著(zhù)自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下�！�
我又問(wèn)：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有的，我只不過(guò)是看到這里非常臟，你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理�！闭f(shuō)完爺爺就離開(kāi)了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇53
我們之所以贊頌勇氣，是因為人類(lèi)總是在明知風(fēng)險的時(shí)候毅然選擇我們該做的事。
救護車(chē)送來(lái)了一位病人。從此刻開(kāi)始，醫生、護士都需要爭分奪秒，每一秒都是何等的重要，那關(guān)系一個(gè)鮮活的生命。氣氛也瞬間緊張起來(lái)。護士們一路小奔，來(lái)到病人前，抬起擔架，放在推車(chē)上，向前跑去，一名醫生邊跑邊給這名病人做臨時(shí)搶救。右手按在左手上，右手五指扣攏，放在病人胸前，按照一定頻率搶救。醫院的其它病人，看到這一情景也都靠?jì)蛇�，也算為救人出一份力吧�?/p>
手術(shù)室中，醫生檢查著(zhù)每一個(gè)器械，是否齊全、無(wú)菌。每一個(gè)設備都需正常運行，戴上口罩、手套，準備著(zhù)。當病人送進(jìn)手術(shù)室后，關(guān)上門(mén)，手術(shù)便開(kāi)始了。
沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，總有人用平凡成就偉大。
三伏天，與平日不同。交警站在大路中央，有序地指揮來(lái)自四面八方的'車(chē)輛。太陽(yáng)不給情面，盡自己之力散發(fā)著(zhù)熱量，瀝青馬路忍受著(zhù)這樣的炙烤，仿佛快融化了。地面是何等火熱，如同站在桑拿房中，隔著(zhù)鞋底，也可以感受到一份熱氣，身體悶熱，極不舒服。警察同志卻毫無(wú)感覺(jué)，仍然出色地完成著(zhù)自己的工作。但身體發(fā)出了抗議，汗水開(kāi)始冒了出來(lái)，順著(zhù)額頭，向下墜落。有的沾濕了眼，還有的聚在睫毛尖上，最終下墜了。不知這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，接班的人來(lái)了，面藏著(zhù)喜悅，兩位相互敬禮，站崗的警察便走了。雙腿僵硬緩慢地離開(kāi)了。
有人曾問(wèn)道，汗水是什么味道？
浩瀚無(wú)垠的星夜中，每一顆星星都是何等的閃亮，但總有那么一顆星，逆風(fēng)而行，只為更加和諧美好的社會(huì )。當命運需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，你一定不要隨風(fēng)而去。
時(shí)代的一�；�，落在個(gè)人頭上，可能就是一座山。