寫(xiě)人記事作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人記事作文1
我爺爺雖然已經(jīng)七十歲了,但是他的棋藝高著(zhù)呢!
那一次爺爺讓我四個(gè)子,分別是一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬和一個(gè)炮。對陣了好一會(huì )兒,我才打掉了爺爺的幾個(gè)“小角色”,可是爺爺已經(jīng)吃掉了我的幾個(gè)“大角色”,又過(guò)了一會(huì )兒,雙方殺得不可開(kāi)交,我只剩下一士一帥一炮,爺爺剩下了雙士一將雙象,一不小心我的炮也被爺爺俘虜了,唉,我終于和爺爺打平了。
每次吃飯前,爺爺都要出去與別人殺上幾盤(pán),怪不得爺爺的棋藝這么高呢!所以我也要向爺爺學(xué)習。爺爺學(xué)習其它棋也很快,那次我教爺爺下軍棋,爺爺很快就學(xué)會(huì )了,而且第一盤(pán)就贏(yíng)了我呢。我一定要超過(guò)爺爺。
寫(xiě)人記事作文2
我的故鄉在東北,每到冬天就成了“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的世界。
下雪之前天氣變冷了,天空中彤云密布,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),看來(lái)一場(chǎng)大雪要來(lái)到了。
我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)下雪了。剛開(kāi)始,雪中夾著(zhù)雨滴,過(guò)了一會(huì ),風(fēng)停了,雨住了大片大片的雪花從九重天上落下來(lái)。那雪花晶瑩剔透,漫天飛舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。那鵝毛般的雪花落在樹(shù)上,真是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀。雪花落在房子上,像是給房子戴上了一頂銀色的帽子。雪花落在遠處的山坡上,像是給大山爺爺披上一件白色的棉衣。雪越下越大,在我眼前的是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪停了,孩子們在雪地上,打雪仗,堆雪人……他們的歡聲笑語(yǔ)在空中久久回蕩。
雪,你是仙女撒下的碎玉,你是天庭派出的小天使,你是月宮里桂樹(shù)的落英繽紛,我愛(ài)你這銀白色的雪花。
寫(xiě)人記事作文3
我的鄰居—趙大媽家養了一只貓,黃黃的皮膚,兩只眼睛圓溜溜的,像兩顆小草上的露珠。
趙大媽非常疼愛(ài)這只貓,什么事也不讓貓咪做,并且給貓喂得的飽飽的。當然,這只貓變成了一只懶貓。有一次,我到趙大媽家去玩,突然看見(jiàn)一只老鼠。當趙大媽知道后,放出貓咪。誰(shuí)知,貓一見(jiàn)老鼠,嚇得“貓嗚,貓嗚”的叫了起來(lái),渾身的毛嚇得都豎了起來(lái),趙大媽看見(jiàn),無(wú)奈的說(shuō):“唉,這只懶貓!”為什么貓咪不會(huì )捉老鼠呢?原來(lái),趙大媽太溺愛(ài)這只貓咪了,使它沒(méi)有生活、生存的能力。
有些少先隊員也像這只懶貓一樣,做完老師布置的作業(yè)后,就不再做家長(cháng)布置的作業(yè)、力所能及的家務(wù)等等。聽(tīng)說(shuō)德國的同學(xué),雖然他們的教科書(shū)沒(méi)有我們的厚,但他們10~15歲的時(shí)候就已經(jīng)能干一些家務(wù),如:修電燈、修剪草坪等等,和跟那些30歲還不會(huì )洗衣服、做飯的人相比,真是天壤之別。
其實(shí),生存能力和學(xué)問(wèn)人生中是同樣重要的。
寫(xiě)人記事作文4
20xx年8月6日,這是一個(gè)大喜的日子,因為我們家買(mǎi)車(chē)了,具體怎么買(mǎi)呢,聽(tīng)我慢慢“解釋”,中途還有許多好玩的事情哩。
星期天,我和爸爸媽媽去高新海南馬自達4S店買(mǎi)海馬323汽車(chē),我們一進(jìn)展廳,發(fā)現展廳停了4、5輛海馬汽車(chē),外面也停著(zhù)許多款式各樣的海馬汽車(chē),我們挑選了一輛銀色豪華的323汽車(chē),服務(wù)員叔叔將車(chē)開(kāi)到了整修廠(chǎng),開(kāi)始給汽車(chē)玻璃貼膜,由于工廠(chǎng)里面非常熱,我們只得在大廳等候。
下午3點(diǎn)多,我們再次來(lái)到整修廠(chǎng),我驚呆了,只見(jiàn)一輛銀色豪華的海馬汽車(chē)“新鮮出爐”了,嗬!還帶天窗、冷光踏板、倒車(chē)雷達……這些可都是豪華配置的車(chē)才有的呀!
弄完一切的“瑣事”,我們開(kāi)這車(chē)回家啦!我今天真高興,有車(chē)真好!媽媽對我說(shuō):“我們也成有車(chē)一族啦,哈哈!
寫(xiě)人記事作文5
爸爸一直給我輔導功課,也是我最尊敬的人,他平時(shí)總是面帶微笑,和藹可親?墒,昨天晚上,爸爸卻“訓”了我一頓……
事情還得從昨天下午說(shuō)起,爸爸、媽媽出去辦事,讓我在家看書(shū)做題,爸爸回來(lái)后,問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。吃過(guò)晚飯后,我去玩電腦上網(wǎng)。后來(lái),爸爸叫我出來(lái),問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,我支支吾吾回答不上來(lái),爸爸便嚴肅起來(lái),但語(yǔ)氣很平和,給我講了學(xué)習的重要性……
聽(tīng)同學(xué)說(shuō),父母訓他們,經(jīng)常打罵,可是爸爸訓我,卻不打不罵,只是講道理,講學(xué)習的方法。從今以后,我將更加認真、仔細、深入地學(xué)習!
寫(xiě)人記事作文6
“下雪啦!下雪啦!”一下課,同學(xué)們就歡呼著(zhù)紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去,“!好美呀!”大樹(shù)披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺(jué)了,簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng),那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個(gè)樹(shù)干做好了,我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝,最后,該畫(huà)梅花了,怎么畫(huà)呀?正當我發(fā)愁時(shí),突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場(chǎng),我該怎么辦呢?有了,我靈機一動(dòng),把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢?奧,對呀!一幅完美的畫(huà)應該是圖文并茂!接著(zhù)我就在旁邊寫(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著(zhù)我做的畫(huà),心里甭提多高興了!
寫(xiě)人記事作文7
下節課,是我最喜歡的數學(xué)課。
“鈴鈴鈴‘‘老師抱著(zhù)書(shū)本高興地走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們一看,就知道肯定是好事。老師說(shuō);我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽,規則是;老師寫(xiě)兩個(gè)算式,分別讓我們算,先算好的贏(yíng),
后算好的輸。同學(xué)們聽(tīng)了,都高興地叫起來(lái)。
比賽開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)下了兩道算式,同學(xué)門(mén)緊張地算起來(lái),不時(shí)地用手抓抓頭。過(guò)了一會(huì )兒,有幾個(gè)同學(xué)算好了,又過(guò)了幾分鐘,又有同學(xué)算好了,不知是誰(shuí)喊了一聲加油,全班同學(xué)一起喊(包括我),為沒(méi)做好的同學(xué)加油。
后來(lái),是一組贏(yíng)了,我們是因為有兩個(gè)同學(xué)速度慢了點(diǎn),所以輸了,愿賭服輸嘛。
同學(xué)們,告訴你,我們老師非非非非非常常常常常好!
寫(xiě)人記事作文8
楊老師是我三年級的班主任,因為我非常喜歡數學(xué),也就格外喜歡楊老師。雖然我不知道她的準確年齡,但是她在我的心目中很年輕。楊老師中等個(gè)兒,長(cháng)得胖乎乎的,但看上去很結實(shí)、很可愛(ài)。短頭發(fā),戴了一副眼鏡,眼鏡后面的一雙眼睛炯炯有神,能洞察我們每個(gè)同學(xué)的心思。
楊老師教學(xué)很認真。她充分運用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)來(lái)教我們知識,只見(jiàn)她輕點(diǎn)鼠標,一個(gè)個(gè)圖案出現在我們的眼前,生動(dòng)、形象、有趣,使我們一看就明白;假如偶爾還有同學(xué)一時(shí)難以明白,楊老師會(huì )耐心地再講解一遍,直到聽(tīng)懂為止。楊老師授課一環(huán)套一環(huán),一堂課四十分鐘,我們的思維沒(méi)有片刻的停頓,緊緊跟著(zhù)老師轉。楊老師批改作業(yè)也很仔細,連一個(gè)符號都不放松。
楊老師生活上對我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服,她會(huì )象媽媽一樣問(wèn)寒問(wèn)暖,然后還讓同學(xué)陪著(zhù)去醫務(wù)室。
雖然楊老師不教我們了,但是我非常想念她,愿她永遠年輕。
寫(xiě)人記事作文9
我是XXX,我最喜歡小這個(gè)字了。因為我眼睛小,鼻子小,嘴巴小,什么都是小小的。有一次,我在床上看書(shū),媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實(shí)我還沒(méi)睡呢?因為我的眼睛實(shí)在太小了。
我還是個(gè)慢性子,我做什么都慢。跑步慢,吃飯慢,做作業(yè)慢……早上起床,我慢慢地睜開(kāi)小小的眼睛,慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表,不停的催促:“快點(diǎn),快點(diǎn),不然就遲到了!眲e人吃早餐用十分鐘,我用了半小時(shí)。我從五點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)一直到七點(diǎn)鐘。我一會(huì )兒上廁所,一會(huì )兒玩橡皮,一會(huì )兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我多么想參加運動(dòng)會(huì )呀!媽媽問(wèn)體育老師:“陳子奕跑得快嗎?”林老師拿手從下往上指說(shuō):“第二名。原來(lái)我是倒數第二名。慢騰騰的習慣也帶來(lái)了嚴重的后果,那是一次語(yǔ)文考試,我慢慢地寫(xiě)字,寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),我的老毛病又犯了,居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時(shí)候,我還有一面沒(méi)做好.我后悔的哭了。
寫(xiě)人記事作文10
小花放暑假了,可爸爸媽媽還得上班。小花想利用爸爸媽媽上班的時(shí)間把房間整理整理。
小花把床上斑馬條紋型的毯子鋪得整整齊齊,接著(zhù),把被子疊好,然后,把枕頭放在床頭。小花又來(lái)掃地,她拿來(lái)一把掃帚,認真地掃起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,地被小花掃得干干凈凈,小花又拿一盆花,放在床邊的柜子上。房間的是黃色的,床上的毯子有著(zhù)斑馬身上的黑白條紋,花花綠綠的被子鋪得整整齊齊,像切出來(lái)的蛋糕,彩色的地毯,白色的地板不見(jiàn)一絲灰塵,床邊的柜子上放著(zhù)一盆鮮花,看上去特別溫馨。
就在這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,他們都夸小花是勤勞的好孩子。
寫(xiě)人記事作文11
我是一個(gè)上二年級的小女孩,別看我還小,我會(huì )的東西可不少。我會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )吹長(cháng)笛,會(huì )拉小提琴... ...最讓我驕傲的是我有一雙很巧的手。
我能用紙折出栩栩如生的鳳凰,可愛(ài)的蝴蝶,粉嘟嘟的櫻花,靈動(dòng)的千紙鶴,紅艷艷的玫瑰,顏色多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出各種各樣的卡通圖案,這可是一項需要細心和耐心的'技術(shù)活呢!剪刀在我的手里也能變得靈活起來(lái),我可以剪出各種各樣的雪花,還有可愛(ài)的小圖形。就連最普通的超輕粘土我都能捏出讓人看了流口水的食物。有一次,捏了幾根胡蘿卜,小兔子都要跑上去聞一聞。
最近,我又學(xué)習了一個(gè)新技能---縫沙包。針線(xiàn)用起來(lái)可能比較危險,可是我現在也越來(lái)越熟練了。
你們看,我的手是不是很巧啊?以后我還會(huì )學(xué)習更多的技能,讓我的手變得更巧!
寫(xiě)人記事作文12
星期天下午,我坐二路公交車(chē)去外婆家。
到外婆家時(shí),剛一進(jìn)門(mén),一塊饃塊“從天而降”,把我嚇了一大跳,我的心緒還沒(méi)有平靜下來(lái),這時(shí),外婆家的狗又向我猛撲過(guò)來(lái),我心想:上次這只瘋狗把鄰居家的那個(gè)女孩給咬傷了,這次是不是上天注定它要咬我呀,哎呀,這下慘了。
當時(shí),想到這里,我就雙眼緊閉,準備等待死神的召喚。誰(shuí)知它與我擦身而過(guò),我回頭一看,原來(lái)是那饃塊搞的鬼,狗的最終目標是那饃塊,而不是我。這時(shí),我在向樓上一看,原來(lái)是弟弟在上面“釣狗”呢。
這時(shí),我的玩勁起來(lái)了。我讓弟弟給我做了個(gè)專(zhuān)門(mén)釣狗用的“狗桿”,往上邊拴上一根繩子,一頭栓在棍子上,另一頭則拴上一塊饃,我們站在樓上,把門(mén)樓用木板一檔,這樣就好了。
我們坐在樓上,把狗叫到樓下,我們把“魚(yú)餌”放下去,狗剛準備張開(kāi)口吃的時(shí)候,我們把桿一提,狗一下咬了個(gè)空。
這個(gè)“釣狗”的游戲可真有趣!
寫(xiě)人記事作文13
秋天總在不知不覺(jué)中來(lái)臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場(chǎng)初雪的快樂(lè )中。經(jīng)過(guò)了一個(gè)使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹(shù)葉飄落讓我知道;秋天來(lái)了。
讓我們到天也看看,爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。
秋雨來(lái)了,細細的、斜斜的、閃著(zhù)光、帶著(zhù)聲,輕柔的飄蕩下來(lái),給人們送來(lái)新鮮的
寫(xiě)人記事作文14
今天,不知道是什么原因,我一整天都在打嗝。
上課時(shí)打,下課時(shí)也打;說(shuō)話(huà)時(shí)打,不說(shuō)話(huà)時(shí)也打;吃飯打,喝水也打;坐著(zhù)打,站著(zhù)打,走路也打。隔幾分鐘就打一次,就連我晚上練琴時(shí)也還在打,打到我的旋律都不成旋律了。我真懷疑自己是不是吃了黑魔仙的魔法藥粉了呢。而且我的胸口、肚子都覺(jué)得有點(diǎn)疼了,還有點(diǎn)想嘔吐,真是煩死了。別人看見(jiàn)我打嗝都笑我,我自己也想笑,可是我打到連笑都笑不出了。幸虧老師叫我出去回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有打,要不更是笑死人了。媽媽叫我多喝水、深呼吸,還幫我拍背,但還是沒(méi)有效果。
后來(lái),又不知是什么原因,練完琴后我就突然停止打嗝了,終于可以舒服了。
打嗝真是太辛苦了!希望我以后再也不打嗝了。
寫(xiě)人記事作文15
今天,我和往常一樣很高興的回到午托班的阿姨家,寫(xiě)完了作文以外的作業(yè)。當我準備寫(xiě)作文時(shí)才發(fā)現我怎么也寫(xiě)不出來(lái)。起先,我試圖思考,試圖著(zhù)去請教別人可都沒(méi)能得到解決。終于,“火山爆發(fā)了”,我開(kāi)始吵鬧起來(lái),知道一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,想叫都叫不出來(lái)了,就一生不吭的坐在地板上,呆呆的望著(zhù)天花板發(fā)愁。阿姨那我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只能坐在一邊的椅子上陪著(zhù)我發(fā)愁。
回到家以后我就迫不急待得像媽媽訴苦,媽媽知道以后卻問(wèn)我,我想沒(méi)想過(guò)自己給阿姨增添了多少麻煩?回到房間以后,我一直在想這個(gè)問(wèn)題。這是我真想對阿姨說(shuō),對不起,阿姨,我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )給您添麻煩。我太自私了,從沒(méi)想過(guò)您的感受,以后我一定會(huì )多考慮您的感受,不再給您添煩惱了。
希望我在以后的日子里能隨時(shí)隨地的多別人的感受,做個(gè)善解人意的人。
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