描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文1
我最敬佩那么一群人，他們的工作辛苦而又高尚，他們就是清潔工。
我想，當你在馬路上玩耍、穿行的時(shí)候，你可看見(jiàn)有一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色馬甲的人。也許你會(huì )覺(jué)得他們的工作很臟很低級，如果你這么想，那你才是低級趣味呢。如果有一天，你看不見(jiàn)這些穿著(zhù)黃色馬甲的人時(shí)，你才會(huì )理解這份工作的重要性。
清潔工們的工資是來(lái)之不易的。
有天晚上，我下了晚自習，去超市買(mǎi)東西。剛巧碰上理貨員在打掃，一大堆垃圾映入了我的眼簾，我不禁感慨道：這個(gè)太臟了吧，現在的人真是不知道注意衛生。突然，“唰”得一下，他們把所有的垃圾都推出了門(mén)外，又掃到了臺階下面。我問(wèn)理貨員：“阿姨，你們把垃圾弄在下面不會(huì )影響超市嗎?”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，反正現在都晚上八九點(diǎn)了還，有誰(shuí)看啊。更何況，明天有清潔工來(lái)掃�！蓖饷骘L(fēng)呼呼的吹著(zhù)，垃圾滿(mǎn)天飛。我心里直犯嘀咕：當清潔工真不容易。
早上，我去上學(xué)。剛好經(jīng)過(guò)那個(gè)超市的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)不過(guò)六十歲的老人吧，推著(zhù)一個(gè)垃圾車(chē)向西走，果然正如那個(gè)阿姨所說(shuō)：“清潔工早上會(huì )掃掉垃圾的�！背虚T(mén)口干干凈凈的�？上攵�，那個(gè)老爺爺很早就起床工作了。一路上，我總能看見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)黃色馬甲的背影。
那個(gè)黃色馬甲的背影無(wú)處不在。夏天當我們在家吹著(zhù)空調吃著(zhù)冰棍的時(shí)候，你可以看見(jiàn)他們的身影;冬天當我們在家抱著(zhù)熱水袋的時(shí)候，你可以看見(jiàn)他們的身影……他們的工作從來(lái)不分季節，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在馬路上穿行，他們只為了讓人們每天都看見(jiàn)干凈整潔的道路。
如果我們每個(gè)人，可以做到“不亂扔垃圾，合理分類(lèi)”，我想他們也可以休息一下。我最敬佩他們，我最敬佩他們那一份無(wú)私而又真摯的心。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文2
每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人。有的同學(xué)敬佩刻苦學(xué)習的小伙伴；有的同學(xué)敬佩和藹可親的老師；還有的同學(xué)敬佩呵護我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數做起事來(lái)一絲不茍的我的媽媽了！
我的媽媽有著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。
以前，媽媽總是對我和妹妹很兇，動(dòng)不動(dòng)就罵我們，所以，我跟爸爸關(guān)系非常好�？墒呛髞�(lái)，我似乎又重新“認識”了媽媽?zhuān)晃蛔銎鹗聛?lái)達到忘我境界的媽媽。
有一天，我有一道數學(xué)題目不會(huì )做，想去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏医辛撕脦茁�，媽媽都沒(méi)有回答我，我心想：算了算了，等一下再問(wèn)媽媽吧�？赡墁F在媽媽有事情，萬(wàn)一我不小心打斷她的思維，準免不了一頓揍，唉！大約過(guò)了十幾分鐘，我又叫了媽媽幾聲，誰(shuí)知，媽媽還是沒(méi)有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧，反正我是有理的一方，就算罵我，我也可以反駁，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
媽媽正在電腦桌前修改課本劇，我打算嚇嚇媽媽……"白發(fā)，這是誰(shuí)的呀，媽媽頭上怎么會(huì )有白頭發(fā)呢？可能是別人的，恩，一定是別人的。那這個(gè)是誰(shuí)的呢？而且，媽媽的汗水都已經(jīng)留到臉頰下面了，難道一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)嗎？”“櫟然，你在這兒干嘛？”正在我迷惑不解的時(shí)候，后面有一個(gè)十分熟悉的聲音在叫我。原來(lái)是爸爸�！澳銈儌z在這干什么呢？”“媽媽?zhuān)銊倓偢陕锊粦野�？我叫了你好幾聲呢！”“有嗎，我怎么沒(méi)聽(tīng)到啊，對了，你有什么事嗎？”“哦�！�
過(guò)了幾天，我差不多都已經(jīng)快忘了媽媽前幾天的事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇，順便幫媽媽提提意見(jiàn)，正當我接過(guò)課本劇的時(shí)候，“我知道，這一期的課本劇，媽媽已經(jīng)把所有的精力都放進(jìn)去了，”一想到這里，我的汗水就不由自主的流淌下來(lái)了……
這就是我的媽媽?zhuān)鍪乱唤z不茍的媽媽?zhuān)?/p>
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有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩，我敬佩的人作文。你猜，為什么嗎？
話(huà)還得從去年那場(chǎng)世界級大災難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著(zhù)急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃��！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們，小學(xué)二年級作文《我敬佩的人作文》。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì )在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著(zhù)、冷靜！我敬佩她……
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每個(gè)人的心里都會(huì )有自己最敬佩的人，他們有的是戰功顯著(zhù)的將軍，有的是滿(mǎn)腹錦綸的文人，有的是耀眼璀璨的明星。而我最敬佩的人是我的叔叔。之所以敬佩叔叔，不是因為他有偉大，而是因為他很平凡，平凡地如一顆塵埃落入地面，無(wú)聲無(wú)息。
叔叔是一名軍人。他20歲的時(shí)候去參的軍。那時(shí)候就業(yè)形式一片大好，可是叔叔放棄了工作而是選擇去參軍，家里的人跟他吵過(guò)，可是叔叔沒(méi)有改變自己的想法。他告訴爺爺：“我現在可以不要安穩的工作，但是國無(wú)防不立、民無(wú)防不安，我一定要去參軍�！弊詈蠹依锶宿植贿^(guò)他，就讓他去了。
在部隊的幾年，叔叔幾次可以退役就業(yè)，可是他都放棄了。他寫(xiě)信告訴我說(shuō)：“明明，叔叔喜歡當軍人，因為叔叔希望把自己的青春奉獻給國家�！蔽乙恢辈欢迨暹@句話(huà)到底包含了對軍人的多少的摯誠與熱愛(ài)。汶川大地震的時(shí)候，叔叔他們軍區受命到了災區，主要負責搜尋生命。在那段日子里，叔叔每天都是精疲力竭，他和戰友們一起去搜尋生命的希望。當遇到無(wú)法用機器處理的地段時(shí)，他們甚至用自己的雙手去刨。每當找到一名生還者，叔叔都會(huì )在汶川那塊樸素的土地上中一顆小樹(shù)苗，告訴自己活著(zhù)是多么美好。從汶川回來(lái)以后，叔叔更加堅定了自己的信念——要當一輩子的兵，把自己的一生都獻給這個(gè)國家。
叔叔是那么渺小，那么平凡。他沒(méi)有什么經(jīng)天緯地的業(yè)績(jì)，然而在我的心里他卻是那么偉大。他有一顆平凡卻偉大的心，教會(huì )我如何去奉獻，如何去愛(ài)著(zhù)自己的職業(yè)。叔叔，你是我最敬佩的人！
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我最敬佩的人有舞姿優(yōu)美的鮮麗娟，歌聲婉轉的李柯兒，還有……但學(xué)習認真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。
李佳徽個(gè)子不大高，臉上留著(zhù)幾根細細的頭發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的臉不時(shí)刻保留著(zhù)一絲微笑，讓人見(jiàn)了，心里都舒暢了許多。
李佳徽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有一次，語(yǔ)文課剛上完，她便拿出她形影不離的作文書(shū)，聚精會(huì )神的看了起來(lái)，細細的品嘗著(zhù)知識的泉水。當我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)的繼續看，開(kāi)始，我以為她在幽默地開(kāi)玩笑，可我后來(lái)拍了好幾下，她還是無(wú)動(dòng)于終，她那專(zhuān)心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書(shū)，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的圖像，再不敢驚動(dòng)她，原來(lái)，李佳徽把里面的詞語(yǔ)都給抄下來(lái)了。那時(shí)，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專(zhuān)心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動(dòng)了她。她可真喜歡看書(shū)呀！
李佳徽更是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。有一次，星期五的時(shí)候，鼓號隊突然通知要去集合，可朱夢(mèng)瑤又要掃地，脫不開(kāi)身。當吳老師轉過(guò)頭問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫朱夢(mèng)瑤掃地？”這時(shí)，喧鬧的教室頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，并沒(méi)有一人回答老師的提問(wèn)，心里想著(zhù)早點(diǎn)回到家里，把作業(yè)寫(xiě)完，星期六和星期天就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)仙人般的生活了。所以，沒(méi)有人愿意舉手幫忙，不管是學(xué)習好的，還是學(xué)習不好的，還是愛(ài)勞動(dòng)的，不愛(ài)勞動(dòng)的，都沒(méi)有舉手。就在這時(shí)，一只手高高的舉了起來(lái)，大家都非常驚奇，怎么會(huì )有人這么笨？是誰(shuí)呀？是誰(shuí)呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會(huì )舉手呢？
我敬佩她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的李佳徽，我敬佩她，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的李佳徽。
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在生活中，最令我敬佩的人是我們班的副班長(cháng)——曾錦瑜。
以前我一聽(tīng)到曾錦瑜這個(gè)名字就會(huì )有滿(mǎn)肚子的氣。因為她總是會(huì )趁人不注意就突然拍一下你的肩膀，或者偷偷地把你推一下，有時(shí)候讓人不小心碰到桌子就會(huì )很痛。在我們玩游戲時(shí)，她也喜歡捉弄別人，總喜歡在別人的頭上做出一些奇怪的手勢。
我一直都不喜歡和她玩，直到那件事發(fā)生之后，我才了解她的本性，慢慢地對她有了好印象。
有一天中午，我到教室后，看見(jiàn)杜銘軒的座位上圍滿(mǎn)了人，我有點(diǎn)好奇就擠了過(guò)去，此時(shí)的杜銘軒滿(mǎn)臉都是眼淚。順著(zhù)他的手捂著(zhù)的地方，我的目光投向了他的腿部。他穿著(zhù)一條很厚的褲子，但已經(jīng)破了一個(gè)大洞，里面的膝蓋部位摔了很大一塊，四周都是血。我有些同情他，但又覺(jué)得有點(diǎn)好笑，因為他的哭聲很別扭，“嗚嗚，咳咳，嗚嗚，咳咳”地循環(huán)著(zhù)，此時(shí)有很多同學(xué)也像我一樣在看笑話(huà)。
突然，曾錦瑜用力把桌子一拍，吼道：“都回座位！誰(shuí)不回位誰(shuí)就抄課文！”我們瞬間安靜了。接著(zhù)，曾錦瑜拿來(lái)了一個(gè)小箱子，我們都被那個(gè)小箱子吸引了。只見(jiàn)她把箱子打開(kāi)，里面的常用醫藥用品應有盡有，曾錦瑜熟練地把里面的碘伏拿了出來(lái)，小心翼翼地用棉簽蘸著(zhù)碘伏幫杜銘軒的傷口消炎，邊擦還邊向傷口輕輕地吹氣。護理完杜銘軒的傷后，曾錦瑜又向一個(gè)同學(xué)借了電話(huà)通知杜銘軒的家長(cháng)。打完電話(huà)之后，她一直待在一旁默默地注視著(zhù)杜銘軒，直到他的家長(cháng)來(lái)了才放心。
我沒(méi)想到曾錦瑜會(huì )這樣做，這件事使我看到了她美好的品質(zhì)。雖然她平時(shí)愛(ài)瘋鬧，但她的內心卻很善良，她真是一個(gè)令我敬佩的人！
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我敬佩的人有很多。比如舍己救人的孫茂輝；創(chuàng )新科技的喬布斯；被稱(chēng)為“樂(lè )圣”的貝多芬等等。但是，我最敬佩的人還是我那平凡而又偉大的媽媽。
我的媽媽雖然沒(méi)有美麗出眾的外表，但是她短短的黑發(fā)、圓圓的臉上架著(zhù)的一副象征知識的眼鏡，這些都能體現出她的睿智和干練。
我的媽媽十分能干。她是從事會(huì )計工作的。她工作時(shí)非常仔細、上心。她做的賬從來(lái)沒(méi)有出過(guò)半點(diǎn)差錯，她接手的報表一向是準時(shí)上報的，從來(lái)沒(méi)有拖延過(guò)。有時(shí)她的工作沒(méi)有做完，她會(huì )把工作帶到家里加班加點(diǎn)地趕。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑘蟊黼y不難做，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“難，也不難，但要細心。因為如果我錯一個(gè)數字，總公司的報表就會(huì )錯很多數字。影響可大了！所以我不睡覺(jué)也要把報表做完做準�！�
媽媽不但對工作認真負責，而且對我的愛(ài)也很“特別”。媽媽對我的愛(ài)很“嚴格”，什么事情都要我自己做。小時(shí)候，我走路時(shí)摔倒后。就趴在地上嚎啕大哭。每當這時(shí)，媽媽就安靜地站在一旁看著(zhù)我，我向媽媽投去求助的目光，請求她幫我一把�？蓩寢屩皇菙[擺手，溫和地對我說(shuō)：“自己爬起來(lái)�！蔽矣钟酶蟮穆曇艨�，但媽媽只是搖搖頭說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，我相信你可以�！苯K于，我揉揉眼睛，爬了起來(lái)。媽媽不僅以前對我這樣，現在也是。例如周末讓我自己整理房間啦；自己熱飯熱菜吃啦；自己根據天氣決定穿什么衣服啦等等。有時(shí)媽媽還讓我幫她做事呢！當家里有好菜時(shí)，媽媽總是要我先夾給爺爺好婆吃，還和我搶著(zhù)吃，結果弄的我常發(fā)脾氣�，F在我才漸漸明白，媽媽是在培養我自立，教我做人的道理。這就是媽媽對我的“特別”的愛(ài)。但當我真的生病的時(shí)候，媽媽就日日夜夜的陪在我的身邊，喂我吃飯、幫我擦洗、給我講故事等等。
媽媽對我很“嚴格”，有時(shí)又很“淘氣”她會(huì )和我一起學(xué)習，一起唱歌，一起跳舞，一起講笑話(huà)，甚至一起在床上打鬧。
母親賜予了我的生命，是母親的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。天涯海角、歲月流逝，永不變的是那偉大的母愛(ài)。
媽媽我永遠愛(ài)你！
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在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個(gè)平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長(cháng)，同時(shí)也是綜合成績(jì)很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的人，在上課的時(shí)候，他的兩只眼睛總是望著(zhù)老師，丙只手永遠在桌子上，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，即使后面的人在說(shuō)話(huà)或都找他以逸待勞天，他也從來(lái)不會(huì )去理會(huì )，當老師講到重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，他會(huì )認真地做筆記，方便復習時(shí)用，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他不會(huì )張口結舌，回答的結果令老師十分滿(mǎn)意。
在下課后，他不會(huì )繼續看著(zhù)書(shū)，而是出去玩，他說(shuō)：“學(xué)習時(shí)候要認真，不過(guò)下課了要休息一下，不能老看書(shū)�！蔽艺J為他說(shuō)的這句話(huà)十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進(jìn)忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會(huì )怒發(fā)沖冠，跑過(guò)來(lái)還我幾拳，可是他卻沒(méi)有那樣做，而是輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“冤冤相報何時(shí)了，同學(xué)之間應該以和為貴，俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，妨一時(shí)風(fēng)平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時(shí)沖動(dòng)了�！闭f(shuō)完后，他大步流星地走開(kāi)了。這時(shí)候，我被他的寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動(dòng)，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過(guò)去向他道歉，他卻一擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過(guò)下次可不要這樣了，沖動(dòng)是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習的好榜樣。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文9
我最敬佩的人是我的爸爸，每次什么事解決不了都可以找他。爸爸不高不矮，中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般的大眼睛，眼睛下面是最靈的鼻子了，每次媽媽做好吃的，爸爸都第一個(gè)能聞到，可以說(shuō)是所謂的“大饞貓”。至于小饞貓，當然就是我了。鼻子下面是兩片薄薄的嘴唇，一臉樸實(shí)像。
我佩服爸爸的聰明。一次我和鄰居家的小孩兒打兵乓球，打著(zhù)打著(zhù)，一陣疾風(fēng)吹來(lái)把乒乓球吹到了大坑里，撈不上來(lái)了。我想啊想啊，就是想不到解決的辦法，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“可以這樣，把水倒在坑里，乒乓球借浮力，就會(huì )漂上來(lái)了，你就可以拿到了�！蔽野凑瞻职值姆椒�，果然輕而易舉拿到了。
我佩服爸爸的博學(xué)多識。記得那次，我和鄰居家的孩子打乒乓球，但是我離球臺太遠了，該到我打過(guò)去的時(shí)候，我馬上去打，可乒乓球已落地了，我“咂嘰”踩到了乒乓球上，我潛意識的去看乒乓球，只見(jiàn)乒乓球已被我踩的扁扁的。我首先想到的還是爸爸，我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這不難，用熱脹冷縮的原理就可以解決了。先燒點(diǎn)兒熱水，然后把乒乓球放進(jìn)去，你就會(huì )發(fā)現乒乓球就會(huì )慢慢地鼓起來(lái)了”。呵呵!爸爸的方法還真有效，乒乓球真的脹的滾圓滾圓的。
我敬佩爸爸的堅持不懈。有一次，一道數學(xué)題難住了我們父女倆。我們思考了很久，還是沒(méi)有想出來(lái)。我思考著(zhù)思考著(zhù)就睡著(zhù)了，等我睡醒時(shí)，看見(jiàn)爸爸還在思考，爸爸看到我睡醒了，用那充滿(mǎn)深深父愛(ài)的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你先去睡吧!明天早上我早點(diǎn)兒叫你，到時(shí)候把你教會(huì )這個(gè)類(lèi)型的數學(xué)題�！卑职终f(shuō)完，我就迷迷糊糊地睡了。到了早上，爸爸果然很早就把我叫醒，而且還講了很長(cháng)時(shí)間，竟然頭頭是道。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很佩服我的爸爸呢?
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文10
我最敬佩的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大，是兄弟姐妹當中生活最儉樸的，吃苦最多的。中學(xué)時(shí)，每次放暑假，他都會(huì )下地干農活。割稻、插秧、打烊等，樣樣都會(huì )干。上高中時(shí)，他在學(xué)校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。大學(xué)時(shí)，他將連穿四年的球鞋縫縫補補，又穿到了腳上。正是這種艱苦的環(huán)境，造就了他堅強不屈的性格。
大舅舅在學(xué)習上特別認真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō)，大舅舅上小學(xué)時(shí)，有一次有幾個(gè)字不明白意思，他連夜爬起來(lái)查字典。因為勤奮，大舅舅1979年考上了大學(xué)。那時(shí)，他在鄉下沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)基礎是一片空白。為了學(xué)習英語(yǔ)，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》《英語(yǔ)九百句》等背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。后來(lái)因工作需要，他還陸續學(xué)會(huì )了另外三國語(yǔ)言，現在他都精通四國語(yǔ)言了。
我最敬佩的還是他的創(chuàng )新精神。小時(shí)候，每當看到有什么新玩具流行，他就動(dòng)手仿做并改進(jìn)，常常發(fā)明一些新東西。在大學(xué)里，他的發(fā)明創(chuàng )造才能逐步顯露出來(lái)�，F在他在美國研究出的多項發(fā)明，都申請了國際專(zhuān)利，一家大跨國公司還請他擔任了技術(shù)總監。
從外公、外婆那里，我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟發(fā)，明白了很多道理。
大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤奮學(xué)習，勇于創(chuàng )新，將來(lái)成為國家的棟梁。
點(diǎn)評：小作者思路清晰，胸有成竹。用三個(gè)段落中心句層次鮮明地突出了舅舅令“我”敬佩的原因。他在生活上最儉樸，肯吃苦；在學(xué)習上很認真也很勤奮；工作上富有創(chuàng )新精神，動(dòng)手能力也很強。選材典型，描寫(xiě)具體，人物形象鮮明。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文11
我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的.爸爸在家里是關(guān)心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。
如果你見(jiàn)到我的爸爸,你一定會(huì )覺(jué)得他長(cháng)得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來(lái)卷,一張圓臉上嵌著(zhù)高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱(chēng)。
記得在“五.一”長(cháng)假的時(shí)候，爸爸帶我去動(dòng)植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對我說(shuō)，如果我在期中考試中雙科成績(jì)排在班級前三名，就給我買(mǎi)雙汗冰鞋。過(guò)一段時(shí)間，考試成績(jì)下來(lái)了，我果然考了前三名�？墒�，我知道汗冰鞋太貴了，爸爸好像不可能給我買(mǎi)，我沒(méi)有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學(xué)校班車(chē)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到電話(huà)鈴響，我跑過(guò)去接電話(huà)，是爸爸打來(lái)的。我猜想爸爸一定是說(shuō)今晚不回家吃飯了�？墒前职謪s問(wèn)我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當我快入睡的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)一雙汗冰鞋和全套的裝備回來(lái)了。我的爸爸是不是很講信用？其實(shí)，他對我總是這樣。
爸爸不僅關(guān)心我，對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒�，他依然持之以恒。俗話(huà)說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當單位有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當先，而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時(shí)候，爸爸在紙上畫(huà)圖紙，現在他已經(jīng)是在電腦上畫(huà)圖紙。爸爸經(jīng)常被評為先進(jìn)工作者。
此外，爸爸熱愛(ài)體育活動(dòng)，曾經(jīng)拿過(guò)單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文12
每個(gè)人都有值得自己敬佩的人，我也不例外。我現在最敬佩的就是我媽媽了。
我的媽媽胖乎乎的，個(gè)子卻不高，還有一張圓圓的臉，她還常常跟我說(shuō)，她的那張臉叫“迎盆大臉”，嘿！老媽可真逗，不過(guò)你要是覺(jué)得我是因為這些敬佩我的媽媽?zhuān)强删痛箦e特錯了。
我敬佩媽媽?zhuān)且驗閶寢尩淖灾屏?shí)在太強了，特別是在學(xué)習方面，只要她一學(xué)起來(lái)，那就著(zhù)了“魔道”了。她好像對什么都不感興趣，對什么都可以無(wú)視，眼里只有書(shū)本，連她這個(gè)“掌上明珠”——我的一言一行也都不能把她從“魔道”里解救出來(lái)。
當我在看電視的時(shí)候，她的眼睛盯著(zhù)她的書(shū)，當我在她身邊蹦來(lái)蹦去戲鬧的時(shí)候，她的眼睛還是盯著(zhù)書(shū)，當我邊上廁所邊玩游戲的時(shí)候，她的眼睛還是粘在書(shū)上。她常常坐在那里，讓我覺(jué)得她就是一個(gè)雕像，可以不動(dòng)的，除了手指像雞啄米一樣唰唰寫(xiě)著(zhù)，記著(zhù)筆記。
我也因此常懷疑，是不是媽媽的書(shū)里有“小魔仙呀、有孫悟空呀、有夢(mèng)幻小公主了、還是有小矮人哪……”不過(guò)，每當我偷偷過(guò)去看的時(shí)候，卻只發(fā)現她的書(shū)上都是密密麻麻的文字，完全看不懂。
我實(shí)在迷糊了，忍不住搖著(zhù)她的頭，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕臅?shū)上到底有什么呀？”
“有我想要的東西呀，最主要的是，媽媽有自制力呀�！眿寢尵尤粵](méi)有生氣，笑著(zhù)回答我。
“自制力？我也要，我太佩服你的自制力了�！蔽页橙轮�(zhù)。
“好，那就讓我們從做學(xué)習計劃開(kāi)始吧，培養起自制力好嗎”？
“好的，我也要自制力，做個(gè)像媽媽一樣的‘學(xué)霸’”。
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文13
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生那天外公要回去上班了，我象事先知道一樣，就急忙忙從媽媽肚子里出來(lái)，這說(shuō)明我與外公有一種割舍不掉的感情。
我的外公五十出頭，中等個(gè)子，高高的鼻子上架著(zhù)一幅寬邊近視眼鏡，臉上爬了一些皺紋，頭上也悄悄長(cháng)了幾絲白發(fā)。他總是帶著(zhù)慈祥的微笑，和藹可親。
外公在生活上無(wú)微不至地照料我，我也老纏著(zhù)他，就連我兩三歲時(shí)晚上睡覺(jué)，我都纏著(zhù)他帶我。那時(shí)，我晚上經(jīng)常起來(lái)拉屎拉尿，是外公用他寬大的手抱著(zhù)我去。有次，一個(gè)寒冬的深夜，外公胃痛不舒服，我要拉屎了，外婆抱我去衛生間我哭著(zhù)不干，死活要外公抱我去。外公強忍著(zhù)抱我去了，他回來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉都是一粒粒豆大的汗了。我現在回想起來(lái)，總是很愧疚。
外公盡管很疼愛(ài)我，但是對我要求很?chē)栏�。有一次，我跟一群小朋友在外公家捉迷藏，我不小心把大衣柜上的玻璃打碎了。我怕被外婆發(fā)現后罵我，我就撒謊說(shuō)是另一個(gè)小朋友弄的，那個(gè)小朋友一下就委屈地哭了，說(shuō)他根本沒(méi)有碰到玻璃，是我打碎的。后來(lái)外公知道后，他啟發(fā)我說(shuō)：“小朋友不能撒謊，要做誠實(shí)的孩子，只要是不小心打碎的，就可以原諒�！蔽业哪槷敃r(shí)紅紅的，辣辣的，眼淚一下就掉了出來(lái)，我向外公承認了錯誤，保證將來(lái)做一個(gè)誠實(shí)的孩子。外公當場(chǎng)表?yè)P我：“這就對了，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
上學(xué)后，外公是我學(xué)習的引導者。每年我過(guò)生日，他都送一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》之類(lèi)的書(shū)籍給我，希望我從這些書(shū)中吸取成長(cháng)的營(yíng)養，還在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)一段激勵我的話(huà)。他還經(jīng)常給我講一些學(xué)習的方法和道理，給我啟發(fā)和引導。有一次，我考試考得不理想，有些泄氣，他知道后，特意打電話(huà)給我，給我分析原因，找差距，并且說(shuō)“失敗乃成功之母”的道理，激勵我繼續努力。我在外公的引導下，重新積蓄了力量。
這就是我外公，我最敬佩的人！在我成長(cháng)的道路上，無(wú)論生活，還是學(xué)習，都凝聚了他的心血和期望。他的一言一行，將會(huì )影響我的一生
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文14
令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個(gè)最令我敬佩的人了。
朱成娟是班長(cháng)，學(xué)習也不錯。上課時(shí)，她坐得端正聽(tīng)得認真；下課時(shí)她不像別的同學(xué)一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)；早讀時(shí)，她總站在講臺上，管著(zhù)整個(gè)班；寫(xiě)字時(shí)，姿勢端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的盡職盡責。這還有故事呢！
四年級的一個(gè)下午，朱成娟一如既往的來(lái)得早早的，沒(méi)有什么異常。但在第二節下課時(shí)，異常出現了——不知為什么，她的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái)。
一位同學(xué)飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無(wú)氣的搖了搖頭。
到了放學(xué)，我的好朋友鄒雅茹留下來(lái)值日，我就陪著(zhù)她。而朱成娟要履行班長(cháng)的職責，督促那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)留下來(lái)補作業(yè)。于是，朱成娟一手捂著(zhù)肚子，另一只手放在課桌上枕著(zhù)頭，微閉著(zhù)眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著(zhù)那些同學(xué)把作業(yè)補完交給她。
過(guò)了一小會(huì )兒，趙老師送完路隊又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個(gè)補作業(yè)的同學(xué)，仍堅定地搖了搖頭。
又過(guò)了一會(huì )兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見(jiàn)她這副模樣，又關(guān)心地問(wèn)：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！我要等他們寫(xiě)完！這是班長(cháng)的職責！”
漸漸地，補作業(yè)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學(xué)們全部寫(xiě)完，才離開(kāi)教室。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加敬佩她了。因為她的盡職盡責，我們班才總是那么安靜；因為她的盡職盡責，我們才有一個(gè)那么好的榜樣；因為她的盡職盡責，我才那么敬佩她！
描寫(xiě)外公的作文： 我最敬佩的人_關(guān)于外公的作文15
一說(shuō)起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過(guò)去！
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們班上轉來(lái)一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時(shí)候因為一次不幸的車(chē)禍,讓他變成了殘疾人．因為當時(shí)我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說(shuō)，怎樣做，每天還是樂(lè )呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學(xué)習，奮發(fā)向上.
有一次，他一個(gè)人在教室，等著(zhù)他父母來(lái)接他．這時(shí)，我正巧從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他，就想：現在正好沒(méi)人，我何不進(jìn)去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時(shí)，他似乎沒(méi)有覺(jué)察到，我暗自竊喜.
我拿著(zhù)拐急匆匆地往家走，剛進(jìn)家門(mén)，外面便下起了大雪．我打開(kāi)書(shū)包，準備寫(xiě)作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個(gè)寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)身影出現在我家門(mén)口．��！是王博龍.
他艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步：一只手扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)．盡管天下著(zhù)雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著(zhù)；另一只手卻不知拿著(zhù)什么，那樣地珍惜――用布包著(zhù).
當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開(kāi)口，他便氣喘吁吁地說(shuō)：＂你真是粗心��！怎么可以把語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校呢？看我給你送來(lái)了�。榱吮３稚眢w平衡，他靠在墻上，用手打開(kāi)了那被布包著(zhù)的東西．頓時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了：那被布包著(zhù)的不正是我的書(shū)嗎？！為了怕被雪淋著(zhù)，他竟然如此珍藏！我從他手中接過(guò)書(shū)的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著(zhù)他微笑的臉龐，我知道他還沒(méi)有發(fā)現．我狂奔著(zhù)去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時(shí)最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
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