同桌的命運作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的同桌的命運作文，歡迎大家分享。
已經(jīng)快上初三了，但我始終忘不了他，小學(xué)時(shí)那個(gè)叫張濤的同桌。
那時(shí)的他，像個(gè)全身長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，一個(gè)人坐在最后一排，不讓任何人靠近，成績(jì)也是班級最后一名。五年級時(shí)，老師把他調到我旁邊，讓我教教他，并對我說(shuō)他的情況比較特殊。
開(kāi)始的時(shí)候，他還是我行我素，上課睡覺(jué)，作業(yè)不做，根本不理會(huì )我的督促。但為了完成老師的任務(wù)，我總要在他睡覺(jué)的時(shí)候敲敲桌子；下課的時(shí)候，我故意不讓道兒，阻止他出去，他無(wú)可奈何，只得做作業(yè)。一個(gè)月后，他已能應付一些簡(jiǎn)單的題目了，有時(shí)遇到難題，他還會(huì )碰碰我，向我求教。期中，他考了第二十名，很讓我興奮！
記得那個(gè)下午，天氣悶熱，讓人覺(jué)得很壓抑。老師抱著(zhù)一大疊試卷進(jìn)來(lái)了，她清了清嗓子，用奇怪的目光看了他一眼，說(shuō)：“這次考得不錯，尤其是張濤同學(xué)，考了第二十名……”。老師還沒(méi)說(shuō)完，周?chē)耐瑢W(xué)已開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，紛紛說(shuō)他抄了我的答案，甚者還有用鼓勵的目光看著(zhù)我，示意讓我說(shuō)出“真相”。瞬間，他眼中的喜悅被憤怒替代了，眸子里充滿(mǎn)了火焰。
放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)車(chē)棚時(shí)聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲，走近一看，是成健在審問(wèn)張濤說(shuō)：“還不承認，考試時(shí)你一定抄了她的`�！薄俺姓J了吧，反正我們也不會(huì )去告訴老師的�！绷硪晃煌瑢W(xué)繼續逼問(wèn)，“肯定是抄的，我爸說(shuō)囚犯的兒子，肯定不是什么好東西，長(cháng)大就是個(gè)小混混。哈哈哈……”顯然這句話(huà)刺激了張濤，他頭一抬，猛地沖上去，一拳直沖那家伙的嘴上打去，其他人也沖了上去，扭作一團。
我害怕極了，呆立在原地。終于，一切終于結束了，他們一個(gè)個(gè)走了，回家了。他帶著(zhù)滿(mǎn)臉的傷，眼睛的余光瞟見(jiàn)了我，一怔，轉身離開(kāi)了。
第二天，他因打架去了老師辦公室，回來(lái)后一言不發(fā)。午自習，我照常教他功課，可他根本不理我。我很生氣，對他吼道：“我這么辛苦地教你，你卻根本不領(lǐng)情，你以為我愿意��？那是老師交給我的任務(wù)！”他低著(zhù)頭，仍是一副無(wú)所謂的樣子。我被激怒了，“我真后悔……”，“后悔當初幫我，對不對？我是囚犯的兒子，我就應該考倒數，我就應該被老師批評，我就應該被你們瞧不起。這就是我的命！”
下午，老師就給他調了座位，他又坐回了最后一排。從此，他又回到了從前，睡覺(jué)，打架，打游戲�！俺u”似乎已成事實(shí)。
上次回家我看到了他，他真的成了街頭的小混混，叼著(zhù)煙，無(wú)所事事地在閑逛。難道這真的就是他的命運嗎？
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