以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文

以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文1

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導力，也敬佩過(guò)小伙伴的字體，還敬佩過(guò)學(xué)習刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長(cháng)處也是我進(jìn)步的目標。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

　　我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據說(shuō)還當過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(cháng)呢!每逢節假日，哥哥、姐姐和我就會(huì )匯集在姥爺家里，一起學(xué)習，一起玩耍。每當我們有不懂得問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )細 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì )的問(wèn)題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開(kāi)始認真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了，而我還沉浸在知識的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢!

　　這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。

以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文2

　　同學(xué)們，你知道我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?不知道了吧!讓我來(lái)告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。

　　李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對李大釗非常嚴格，便讓李大釗的姑姑看著(zhù)他。李大釗認真地讀書(shū)，即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來(lái)了許多花蝴蝶，還有小鳥(niǎo)在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的話(huà)早就跑過(guò)去和小鳥(niǎo)一起玩了。到了中午，伯父也沒(méi)有回來(lái)，李大釗出來(lái)和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的過(guò)程中，李大釗問(wèn)的都是學(xué)習方面的問(wèn)題 。這時(shí)姑姑說(shuō)：“既然你讀完了書(shū)，也寫(xiě)完了作業(yè)，那就出去玩一會(huì )兒吧�！崩畲筢撜f(shuō)：“我和你聊天，就代表我已經(jīng)休息過(guò)�！闭f(shuō)完之后，李大釗又去讀書(shū)了。

　　李大釗是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我要向李大釗學(xué)習，學(xué)習他那種惜時(shí)如金的精神。

以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文3

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的`魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么?

　　話(huà)還得從那場(chǎng)世界級大災難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。

　　有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。

　　小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著(zhù)急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧!”

　　她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃!大家快逃啊!”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。

　　那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。

　　小女孩說(shuō)的沒(méi)錯，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì )在劫難逃!

　　我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來(lái)!我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著(zhù)、冷靜!

以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文4

　　俗話(huà)說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？墒�，爸爸以他的實(shí)際行動(dòng)，把這句話(huà)給否定了。

　　我的奶奶，她今年72歲了，因為得了腦血栓，下半身癱瘓，只能躺在床上。至今，已經(jīng)兩年多了。奶奶的生活不能自理，爺爺和爸爸可忙壞了，爸爸上班非常忙，天天起早貪黑的，還要照顧一直身患重 病的奶奶。只有星期六、星期天才會(huì )輕松些。喂水喂飯，端屎端尿，這些活都由爸爸來(lái)干，但是，他從不厭煩。

　　我記得，我對爸爸說(shuō)：“你到哪才可以歇一下呀!”爸爸聽(tīng)了，立刻小宇宙爆發(fā)：“您奶奶這輩子容易嗎?現在老了、動(dòng)不了啦，當兒子的就都不管了!那還是人嗎!”，沒(méi)想到短短的一句話(huà)，竟招來(lái) 了這么一頓批，嚇得我再也不敢胡亂說(shuō)話(huà)了。

　　有一次，我和小伙伴玩完回到家，一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了一股腥臭味，原來(lái)是奶奶拉到床上了!我趕快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的臟衣服脫下來(lái)，把床單撤下來(lái)。我看見(jiàn)爸爸這樣，眼淚不由自主 地掉下來(lái)，我把床單放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床單和衣服都洗干凈了，爸爸擦了擦額頭上的汗珠，笑著(zhù)說(shuō)：“你懂事了”。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人——爸爸，一個(gè)善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。

以“令我敬佩的人”為主題的小學(xué)六年級作文5

　　我喜歡崇拜的人，是20世紀美國十大英雄偶像人物之一，海倫凱勒。她是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人。我被她那不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。

　　海倫凱勒她有雙水靈靈的大眼睛，烏黑飄逸的秀發(fā)，一張純凈的臉散發(fā)著(zhù)書(shū)香的氣息。

　　我為什么被她所感動(dòng)的不是外貌而是精神。她又怎么成為20世紀美國十大英雄偶像之一?讓我們穿過(guò)悠長(cháng)神秘的時(shí)空隧道，回眸凝視這位無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的?海倫凱勒出生時(shí)是一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩。不久，小的她生啦一場(chǎng)大病，醫院告訴她的父母，小海倫恐怕再也聽(tīng)不到世間美妙的聲音，也看不見(jiàn)美麗的大自然，也說(shuō)不出自己的心聲。小海倫的朋友漸漸離她遠去，因為她看不到，說(shuō)不出，聽(tīng)不見(jiàn)。小海倫的脾氣越來(lái)越壞。這時(shí)她的媽媽生下啦一個(gè)小妹妹，仿佛一夜之間家人對她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在樓上打滾，摔東西，也沒(méi)人注意到。她對生活十分茫然。直到沙利文老師的到來(lái)。接下來(lái)的日子里，小海倫學(xué)習摸盲文，學(xué)習英語(yǔ)，每天都摸個(gè)不停，直到手摸出血也不放棄，咬牙切齒也要堅持下去。沙利文老師帶海倫感受大自然時(shí)，即使她盲聾啞，但她把大自然想象成，一座五彩繽紛的花園，想著(zhù)想著(zhù)她露出啦燦爛的笑容。在十歲時(shí)海倫想說(shuō)話(huà)的預感越來(lái)越強。沙利文老師把海倫的手放在他的嘴巴旁，摸她說(shuō)話(huà)的口型。經(jīng)過(guò)多年以來(lái)的努力，海倫終于可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)啦，第一句“爸爸媽媽”海倫的爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)，淚流滿(mǎn)面。海倫長(cháng)大后考上啦哈佛學(xué)校德克利夫女子學(xué)院。她用一生撰寫(xiě)啦14部名著(zhù)，而《假如給我三天光明》就是我最喜歡的書(shū)。

　　我已經(jīng)被她感動(dòng)，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃，一個(gè)殘疾人做出的奉獻遠超平凡人的奉獻，我們比他們健康許多，而他們必須比我們付出更多，我們不為此感到敬佩嗎，海倫凱勒我所敬佩和崇拜的人。

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