做一名聰明的班主任作文

　　《做一名聰明的班主任》這本書(shū)里面，主要介紹了如何對待優(yōu)等生，后進(jìn)生，問(wèn)題生，心理生，內向生，等七類(lèi)學(xué)生，看完之后給我很大的啟示，無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生，都需要我們給予無(wú)限的愛(ài)與尊敬。

　　一、把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子

　　把愛(ài)灑在每一個(gè)孩子身上，這是我讀過(guò)這本書(shū)之后印象尤其深刻的一句話(huà)。老師的愛(ài)像陽(yáng)光，我們要把這陽(yáng)光均勻的灑向每一個(gè)孩子，讓孩子感受到我們的愛(ài)，感受到我們關(guān)切的眼神和母親般的微笑。

　　我的成績(jì)可以不是最好的，我的體育可以不是最好的，但是，一定要讓孩子感覺(jué)到，在學(xué)校上課是十分快樂(lè )的，在這個(gè)班級中我也是有一定分量的。這樣，他才能夠樂(lè )于學(xué)習，從心里喜歡學(xué)習，才能夠成為一個(gè)健康，向上的人。

　　二、走進(jìn)孩子心理

　　每一個(gè)孩子的心理都是一個(gè)小世界，這個(gè)世界和我們生活的世界一樣，一樣有花，有草，也一樣的有陽(yáng)光，有陰霾。得到老師的夸獎時(shí)，他們也會(huì )興奮，會(huì )欣喜�？荚嚊](méi)考好時(shí)，他們也會(huì )難過(guò)，會(huì )沮喪。給班級扣分時(shí)，他們也會(huì )內疚，會(huì )自責。不要高看孩子，也不要小看孩子，他們的小腦袋里也會(huì )裝著(zhù)不一樣的世界。走進(jìn)孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能更好的樹(shù)立他們的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。

　　三、尊重孩子

　　每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(cháng)大后他也就會(huì )懂得該如何去尊重他人。

　　尊重孩子的情感。孩子的情感有時(shí)在我們成年人看來(lái)是不可理解的，但對于孩子卻是合理的。孩子對情感的感知方式本來(lái)就和大人不同，我們不能違背客觀(guān)規律，強求孩子和我們想的一樣。做教師，就是要能夠變換角色，了解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　四、讓孩子抬起頭來(lái)

　　讓孩子抬起頭來(lái)，抬起頭來(lái)做事，抬起頭來(lái)學(xué)習。那么孩子的'自信從何而來(lái)，我覺(jué)得老師在這里面有著(zhù)十分關(guān)鍵的作用，老師對于一個(gè)人的影響是十分大的，老師的一句夸獎孩子便會(huì )欣喜半天，那么，我們不要吝嗇自己的夸獎，多說(shuō)一句你真棒，也許就會(huì )給他莫大的鼓勵，給孩子一個(gè)肯定的微笑也許會(huì )讓他在課堂上更有勇氣的舉起手來(lái)。讓孩子在肯定的氛圍中建立起自己的自信心，讓他覺(jué)得，我可以。

　　正如這本書(shū)中所述，用心來(lái)對待孩子，孩子能夠感受的到。教育離不開(kāi)愛(ài)，有愛(ài)的教育才是真正的教育。讓我們充滿(mǎn)愛(ài)心的面對每一個(gè)孩子。

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