那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文（精選31篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達出來(lái)的一種表達方式。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇1
那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫暖；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱苦一張張不同的臉中，唯有那張安靜的臉使我無(wú)比感動(dòng)，在我腦海中添上了不可抹去的一筆。
也許，她是安靜的天使，沉默的安祥，是她最美的愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻，一絲欣慰的笑掛在她的嘴角，讓我朦朧地感覺(jué)到，她的身上有著(zhù)無(wú)數的溫暖。
她在不察覺(jué)間坐到了我的桌前，一切都很安靜，只有筆落在紙上沙沙的聲音。她笑得很輕很輕，她的身影擋住了陽(yáng)光的親吻。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仍是慢慢地畫(huà)著(zhù)，我感覺(jué)她在享受，我呼吸到了她的撫慰。她仍是坐在那里，靜靜地坐在那里，我們呼吸著(zhù)陽(yáng)光的淡淡的味道。一種莫明的緊張觸動(dòng)了我的心。終于，我抬起頭，望著(zhù)她那如湖水般清澈的眼睛--
好看嗎？我看著(zhù)手中的畫(huà)。
恩她輕聲說(shuō)。
我回給她一個(gè)燦爛的微笑
再次抬頭，發(fā)現她正細細地讀著(zhù)我的畫(huà)，面容中帶著(zhù)不覺(jué)察的興奮與享受。我開(kāi)始靜靜地打量著(zhù)她，看著(zhù)看著(zhù)，心中不禁生出一股溫暖，這張眉宇間透著(zhù)認真而幸福的臉深深地印入了我的腦海當中。她是那么的欣慰、滿(mǎn)足、肯定、高興。她突然抬起眼睛深深地望著(zhù)我，笑著(zhù)輕撫著(zhù)我的頭。
一種愛(ài)從我心底里油然而生，我怔了怔，原來(lái)愛(ài)，可以如此安靜，如此的精致，這小小的細節，是那么的純，那么的透。我忽然被打動(dòng)了。
如果，你試著(zhù)學(xué)會(huì )安靜，試著(zhù)細細體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，愛(ài)，也能表達得這么真切，這么純美，如一潭靜靜的湖水
難忘那張臉，難忘那安靜、純美的愛(ài)意
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇2
從小學(xué)剛剛升入初中，每天早上很早就要起床，吃完飯坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)馬不停蹄地趕往學(xué)校上課，晚上做作業(yè)到深夜……種種的不適應使我對學(xué)習產(chǎn)生了些許厭倦。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，一出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得裹緊了衣服無(wú)奈地“爬”上了媽媽的電動(dòng)車(chē)。一路上，行人稀少，只聽(tīng)得“呼呼”地風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過(guò)。忽然，一張沾滿(mǎn)雨水的熟悉的臉出現在我眼前！這位白發(fā)蒼蒼的老人，穿著(zhù)雨衣，手推著(zhù)輪椅，行走在立交橋上，那堅毅的眼神使我想起了那天……
那是去年暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，云朵兒也開(kāi)始了“躲避計劃”，知了無(wú)力的呻吟著(zhù)，甚至樹(shù)葉也被那毒烈的太陽(yáng)烤得枯黃卷曲。在空調房享受的我被媽媽叫去樓下買(mǎi)醬油，無(wú)奈之下，我硬著(zhù)頭皮，沖入了“火�！�。路上沒(méi)什么人，沿著(zhù)屋檐下走了一段，我已經(jīng)汗流浹背，我正想停下來(lái)休息會(huì )兒，猛地看到一位老人推著(zhù)輪椅緩慢前行。這么熱的天，老人不在家待著(zhù)跑出來(lái)干嘛呀？
仔細一看，老人沒(méi)有腿，只見(jiàn)他吃力地用手推著(zhù)輪椅，布滿(mǎn)皺紋的臉漲得通紅，汗水已經(jīng)浸透他的衣裳。原來(lái)輪椅的前方有一個(gè)石塊，我正要伸手去幫他一把，可他卻連忙擺手，倔強地使勁推著(zhù)，一下、兩下……終于越過(guò)去了！這時(shí)他喘了口氣，回過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意！”在與老人的攀談中得知他在一次車(chē)禍中不幸失去了雙腿，為了不讓家里人操心，他每天獨自練習推輪椅。老人告訴我：“我雖然失去了腿，可我還有手。別人能做到的我也一定能做到�！崩先藞砸愕哪樕铣錆M(mǎn)了自信！
而此時(shí)，風(fēng)雨中，這位可敬的老人正沖向立交橋的最高峰，他成功了！也許老天對這位老人有些不公，但是他沒(méi)有放棄，他用比常人多十倍、一百倍、甚至千倍的努力來(lái)完成常人所能輕而易舉完成的事情，以此來(lái)證明不比別人差。
一個(gè)殘疾老人能如此，我的這點(diǎn)學(xué)習上的不適應又能算什么呢！老人��！您那永不言敗的精神予我力量、催我?jiàn)^進(jìn)！那張臉，我永遠難忘！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇3
雪肆無(wú)忌憚地落下，鵝毛般的雪花似一副銀白色的串簾從天而降。放眼望去，一片冰清玉潔的景象，整個(gè)世界就如粉妝玉砌一般。唯一美中不足的則是從遠處放眼望去，有一個(gè)黑色的身影蹲在那里，打破了整銀色的世界。
強烈的好奇心驅使我走過(guò)去。原來(lái)那是一位衣衫襤褸的老婦人蜷縮在墻角里。很明顯她渾身抖得厲害，那弱不禁風(fēng)的身體，任憑寒風(fēng)的吹打。她靜靜地坐在那里，好似一座瑩白的雕塑。唯一能證明她還活著(zhù)的，就是那隨風(fēng)飄舞的哈氣。
街上來(lái)往的行人漸漸稀少，沒(méi)有人留意到她。就連寒風(fēng)也及不情愿地掃過(guò)她那張滄桑的臉。她把臉縮進(jìn)衣領(lǐng)里，而那額頭上深深的幾道皺紋卻那么顯眼。她緊緊的閉著(zhù)雙眼，眼睛深深的陷了進(jìn)去，細看讓人有些毛骨悚然。鼻子和耳朵凍得通紅通紅的，似乎輕輕一動(dòng)就可以掉下來(lái)。他的嘴凍得發(fā)紫，無(wú)法閉合。她的臉蛋已褪去了紅潤，像一只霜打的茄子。這樣一張飽經(jīng)滄桑的臉露出一種疏離，一種不安。
當我走近她后，隱約聽(tīng)到在她周?chē)行┞曇�，是小狗的聲音。原�?lái)是一只流浪狗。它伏在老人的懷里，安詳的閉著(zhù)眼睛，尾巴不時(shí)地甩甩。老婦人用她那一凍得通紅并僵直的手輕輕的撫摸著(zhù)它那粗糙的身體，眼神只有在這時(shí)才不呆滯，透出一絲愛(ài)憐。小狗撒嬌似的使勁往她懷里鉆，她重重地長(cháng)嘆一聲，眼里中滿(mǎn)了無(wú)助。
不一會(huì )兒小狗張開(kāi)眼睛，望著(zhù)老婦人叫了幾聲。老婦人心領(lǐng)神會(huì )，用布滿(mǎn)裂口的手從上衣口袋里摸索著(zhù)捏出一些東西，東西太小，起初我沒(méi)有看清。只見(jiàn)她把手伸到小狗嘴邊，小狗舔舔她的手。到原來(lái)是些餅干末。待小狗吃完，她翻出上衣口袋，輕輕地抖了抖，攤開(kāi)空蕩蕩的手，望著(zhù)手又長(cháng)嘆了一口氣。
我呆呆地看著(zhù)她，似乎明白了些什么。
風(fēng)更狂了，雪更大了。我的心忽然莫名地升起一絲不安。這時(shí)，我分明看到她頭頂光環(huán)，身體兩側扇動(dòng)著(zhù)兩對潔白的翅膀，向上飛去。就這樣，老婦人再也不會(huì )感到冷了。小狗依舊靜臥在她懷中，而她永遠安詳地睡去了。留在我心底的是那張滄桑的臉，無(wú)奈的臉，絕望的臉。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇4
學(xué)校的瑣事讓我身心疲憊，我焦急地在路口等待著(zhù)。一頭蓬松的頭發(fā)，夾雜著(zhù)絲絲銀發(fā)，眼袋耷拉，活像一只樹(shù)袋熊，兩眼無(wú)力，嘟嘟的臉瘦了一圈，明顯有被風(fēng)打過(guò)的痕跡。我驚訝，微笑著(zhù)迎接母親�！盎�，送你去姑媽家，好嗎？”我心猛然一驚，烏鴉劃破無(wú)霞的天邊，似乎帶來(lái)了些許哀愁。我很害怕，但望見(jiàn)這張臉，我不敢退縮�！拔一丶�！”我硬著(zhù)頭皮，卻不帶絲毫猶豫。
幾輛轎車(chē)停在門(mén)前，站了幾個(gè)彪悍的男人。我不顧他們的注視，雖然給我一種入了地獄的感覺(jué)，但我不入地獄，誰(shuí)入地獄。我邁著(zhù)不穩的步伐，一溜煙進(jìn)入了衛生間。我看著(zhù)鏡子中的自己，仿佛心已跳到了嗓子口。我用冰冷的小手拍拍自己發(fā)燙的小臉，撩起袖子，帶著(zhù)目中無(wú)人的眼神，走出了衛生間。我用強悍的聲音回絕了一個(gè)又一個(gè)令人厭惡的聲音，我的心跳在加速，完全失去了規律。母親萎縮在廚房準備著(zhù)晚餐，布滿(mǎn)了細紋的臉完全不映襯她的年齡，昏暗的燈光下一切都是模糊地。
母親聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，急急忙忙往大廳里趕，憔悴的臉硬是想為我撐起一把保護傘，細細的睫毛下泛著(zhù)星星淚光。母親悄悄為我準備了一頓豐盛的晚餐，樂(lè )呵呵地讓我趁熱吃，我悄悄為湯加了一把鹽，有些澀澀的，我拉著(zhù)你一起吃，你搖搖手，為父親準備晚飯去了。你輕輕吹涼了勺子中的飯菜送到了父親嘴中，在我的印象中，這種場(chǎng)面已經(jīng)不是第一次了。我輕輕拉上門(mén)，門(mén)縫中的你，臉色有些許蒼白，眼神有些黯然，嘴唇干干的像一張皺起的紙。
晚上至十二點(diǎn)，你仍未入眠，那些人偶爾傳來(lái)一聲尖叫，偶爾傳來(lái)跺腳聲，根本沒(méi)法使人入眠，何況是一向失眠的你，我拖著(zhù)疲憊的身子，懶洋洋地爬起床，則要打開(kāi)門(mén)，一番話(huà)驚醒了睡夢(mèng)中的我�！安灰沉�，孩子還在睡呢？等孩子上了學(xué)再來(lái)吵，好嗎？”媽媽的語(yǔ)氣中有些無(wú)力，她知道結果但仍嘗試了一下。我的眼前映出了媽媽的那張臉，一張感傷憔悴的臉。
烏鴉總會(huì )飛走，烏云總會(huì )散去，幸�？倳�(huì )等你。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇5
那是一張怎樣的臉��！黝黑的皮膚，大又長(cháng)的眼眸卻不時(shí)透露出厲色，這張臉瞅起來(lái)是那么嚴肅令人敬畏。
他從我七歲時(shí)就到家里照顧我，送我上下學(xué)。對于還年幼的我，照顧人從溫柔的媽媽換成了一個(gè)嚴肅的老頭，巨大的落差令我回不過(guò)神來(lái)。
他的身體向來(lái)不好，因為腦神經(jīng)受損，一條腿總是拖拉著(zhù)，走路時(shí)很慢。我從小就是個(gè)急性子，看見(jiàn)他走路慢慢的、悠閑的，就會(huì )很煩。
那次回家，我在學(xué)校被批評，心情煩躁，加上他上樓梯還要我扶，我的脾氣一下子就上來(lái)了。年幼的我根本不知為人處世的道理，不假思索就向他吼：“你是來(lái)照顧我的，現在還要我來(lái)幫你，這是什么道理？”
他大聲訓斥了我幾句，我腦袋一熱，打了他一巴掌，回了一嘴：“我說(shuō)的本來(lái)就是事實(shí)！”
打完后，我愣住了，他也愣住了，瞪著(zhù)我，卻又說(shuō)不出話(huà)。我轉身就向家里跑去，可想而知，做錯事的是我，最后哭的當然是我。
媽媽回來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到他倆在談話(huà)，禁不住心底的不安，跑出來(lái)想承認錯誤，以求得最少的懲罰。我沒(méi)想到的是，他竟什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)我心情不好，還讓媽媽對我溫柔點(diǎn)兒。
我看向他的臉，他竟和煦地笑著(zhù)，還拍拍我的頭，讓我趕緊去吃飯，這時(shí)，那張臉竟透著(zhù)幾分慈祥。
第二天，他回家了，并讓我奶奶來(lái)照顧我。我想：他可能是因為我說(shuō)出的話(huà)太傷人了，才走的吧。
他就是我的爺爺。
因為這件事，每回我看見(jiàn)他都不敢正眼瞅他，因為我的心中真的有愧��！這種狀態(tài)持續了好幾年，直到他去世前一天。
可能人死前都會(huì )有預感吧。那天爺爺把我叫過(guò)去吃飯，這時(shí)他已經(jīng)癱瘓在床。他與我說(shuō)了好多，大多是他身體不好，幫不上我，告訴我那件事不用自責，他當時(shí)離開(kāi)是因為怕麻煩我……
我抬頭看向他的臉，他更蒼老了，那雙眼睛也沒(méi)了神采，卻顯得那么慈祥。我終于懂得了：老人要的回報，不是虛無(wú)飄渺的愧疚，而是實(shí)際的陪伴。
第二天，我拿著(zhù)水果要去看他，接到了他去世的消息。
腦海中浮現出昨天那張慈祥的臉，我哭了，不是害怕，而是飽含著(zhù)我多年來(lái)的悔恨，我還沒(méi)有看夠那張慈祥的臉龐……
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇6
世界是由形形色色的人組成的，形形色色的人擁有著(zhù)各式各樣的臉，令我一生難忘的，是那張嚴肅的臉。
那是二年級的寒假，我去上課。老師十分嚴厲，細長(cháng)的眉毛，明亮的大眼睛，挺拔的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，接近金黃比例的身材，舉動(dòng)間都顯得萬(wàn)分優(yōu)雅。而嚴格的教學(xué)作風(fēng)卻正好相反，真是“粉面含春威不露”。初來(lái)乍到的我一開(kāi)始并未注意老師的規矩。做作業(yè)期間，東摸摸，西摸摸，老師看了，但瞪了我一眼。但我并沒(méi)有認真寫(xiě)，而是在“磨洋工”。心想，反正時(shí)間還有的是，回家也可以寫(xiě)，再說(shuō)，就這么一會(huì )，不會(huì )耽誤作業(yè)進(jìn)度的，這樣一想，我更加放松了。別人正在奮筆疾書(shū)，只有我一副游手好閑的樣子，根本不在意老師對我的怒視與提醒。
時(shí)間就像沙漏里的沙子，不為我停留半刻，匆匆而去。一節課的時(shí)間就在我的玩耍中度過(guò)了，別人做了許多作業(yè)，而似乎只有我毫無(wú)進(jìn)展。下課期間，老師叫我過(guò)去一趟，敏感的我立馬意識到了什么，心想：老師一定是沖著(zhù)我上課不認真，完了完了，我要挨批了，我懷著(zhù)忐忑不安的心跟著(zhù)老師進(jìn)了辦公室。
辦公室梨，老師坐在椅子上，我惶恐不然地站在老師對面，兩只手在背后交叉著(zhù)搓來(lái)搓去。老師一臉嚴肅語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“錢(qián)一諾，上課要認真，做作業(yè)要專(zhuān)心，你看，你剛才上課漫不經(jīng)心的，這作業(yè)怎么做得快呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要珍惜時(shí)間知道嗎？”“嗯�！闭J識到錯誤的我，臉害臊得通紅，心里十分內疚。見(jiàn)我知道錯了，老師語(yǔ)氣柔和起來(lái)：“老師只是希望你成績(jì)能更好一點(diǎn)�！便露奈�，內心受到了一次洗禮。心田里流進(jìn)一股暖流，心里下定決心要改掉這個(gè)拖拉的毛病，下課后我認真起來(lái)，作業(yè)做了許多，老師看到我的進(jìn)步，露出了會(huì )心的微笑。
那張嚴肅的臉，不止一次指導過(guò)我；那張嚴肅的臉，告訴我不能拖拉要珍惜時(shí)間；那張嚴肅的臉，一次又一次幫我改掉惡習，哦，那張嚴肅的臉，令我永生難忘！
老師評語(yǔ)：文章構思巧妙，層次清楚。語(yǔ)言生動(dòng)流暢，可圈可點(diǎn)，好詞佳句層出不窮，給文章增添了不少文學(xué)情趣！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇7
那是一張溫柔的臉，每每想到，我的內心都會(huì )感到無(wú)比的溫暖。她是誰(shuí)？她是我幼兒時(shí)期的美術(shù)老師——王老師。
王老師有一雙水靈靈的大眼睛，眉毛濃濃的，彎彎的，紅潤的嘴唇總是嘴角上揚，帶著(zhù)天使般的微笑。王老師總喜歡將她烏黑的長(cháng)發(fā)束得高高的，一走起路來(lái)，那頭發(fā)就隨著(zhù)高跟鞋的節奏一搖一晃的，真是活脫脫的馬尾辮！
王老師每次從我身邊走過(guò)時(shí)，我都會(huì )聞到一股甜甜的花香味，讓我仿佛置身于一片花海中。于是，我總想著(zhù)能更加挨近王老師，去感受她的甜香與溫柔……
那天，我們期盼已久的美術(shù)課終于到來(lái)了。王老師一如既往地帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，然后親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們好呀！今天，咱們要完成的作品叫做‘貪吃的大嘴’……”說(shuō)著(zhù)，王老師就用她甜美的嗓音教授我們畫(huà)這幅畫(huà)的技巧。我一聽(tīng)就明白了，便動(dòng)手畫(huà)起來(lái)：張開(kāi)的大嘴，漢堡、薯條……當我抬起頭來(lái)看同學(xué)們時(shí)，他們好像都不怎么會(huì )畫(huà)那個(gè)“貪吃的大嘴”，紛紛舉著(zhù)小手等著(zhù)老師到他們的桌邊來(lái)指導。我不禁停下了手中的筆……
過(guò)了一會(huì )兒，我拿起橡皮擦使勁地把剛才畫(huà)好的一張大嘴給擦掉了，然后高高地舉起了我的小手，沖著(zhù)王老師說(shuō)：“王老師，王老師，我怎么也畫(huà)不好這張大嘴，您可以教教我嗎？”只見(jiàn)王老師扭過(guò)頭，輕盈地朝我這邊走過(guò)來(lái)。她摸摸我的頭沖著(zhù)我微微一笑，那笑容就像陽(yáng)光一樣，那么明亮，那么溫暖。接著(zhù)她握起了我的小手，一瞬間，我感受到了前所未有的幸福，心里似有千萬(wàn)朵花兒在迎著(zhù)陽(yáng)光綻放。我的小手隨著(zhù)王老師的大手慢慢移動(dòng)，只三兩下，一張完美的大嘴就出現了。
我偷偷瞅了瞅王老師，不好意思地笑了�！巴趵蠋�，其實(shí)……我……”“你這小丫頭！”原來(lái)，王老師早就知道了我的小心思，但她并沒(méi)有不理睬我，也沒(méi)有批評我，而是不厭其煩地、手把手地教我。在王老師溫柔地指導下，我成功地完成了這副“貪吃的大嘴”……
這幅畫(huà)，至今還掛在我的床頭，只要一看到它，我就會(huì )想起王老師溫柔的眼神。王老師，您就像天邊升起的太陽(yáng)，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。您那溫柔的臉啊，是我幼兒時(shí)期最美好的記憶！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇8
或許，你在生活中能尋找到各種各樣不同的臉，美的，丑的等等，但是在我的心中那張滿(mǎn)布皺紋，慈祥的臉才是最美的!
五年級的時(shí)候，我們搬了家，離別了熟悉的鄰居而來(lái)到一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有人認識我們，我們也不認識任何人。開(kāi)端總是最艱難。痛苦的，在陌生的空間里不敢跟任何陌生的人說(shuō)話(huà)，有時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺在走廊里澆花，也不敢上前去打招呼，直到有一天……
依舊是一個(gè)平常的黃昏，我還是背著(zhù)那個(gè)橘黃色的書(shū)包，不同的只是回家的路，那段鋪著(zhù)可愛(ài)鵝卵石卻陌生的小路，讓我心中有些無(wú)名的空虛感。站在銀色的大門(mén)前，我仰視了一會(huì )兒那個(gè)五樓的新家，嘆了口氣，把手慢慢伸進(jìn)口袋想掏出那把嶄新，還帶著(zhù)些鐵腥的鑰匙，可口袋卻意想不到的空空如也!我一陣慌亂，難道鑰匙丟了?慌忙地脫下書(shū)包，幾乎瘋狂地焦急地翻尋書(shū)包，可找了書(shū)包的所有角落，都找不到。我一陣無(wú)力，爸爸媽媽要在午夜很晚的時(shí)候才回家，我怎么辦?難道就在這馬路邊等到他們回來(lái)嗎?抬起有些喪氣的頭，看著(zhù)那堵緊閉的大鐵門(mén)，覺(jué)得他就像一個(gè)惡魔，無(wú)情地阻擋著(zhù)我回家的路。
黃昏夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光打在我身上，那暖暖的陽(yáng)光卻讓我感覺(jué)不到一絲暖意，渾身仿佛置身于冰天雪地般的寒冷�！斑青辍蔽业纱罅搜劬Α箝T(mén)竟然打開(kāi)了!我一陣狂喜，終于可以進(jìn)去了，僅管還回不到家里，但終于可以不用在馬路等了。就在我驚喜的眼光下，一頭泛著(zhù)銀光的白發(fā)出現在大門(mén)后，他是那個(gè)澆花的老爺爺!我又驚又喜，僅管我只見(jiàn)過(guò)他的背影，但我還是認出了他。他的臉漸漸露了出來(lái)，沒(méi)有我想象中那么不和善，而是一張飽經(jīng)風(fēng)霜，和藹慈祥的臉�！昂⒆�，你快進(jìn)來(lái)，我看你在外邊等好久了，一定是五樓新來(lái)的吧!快，先到我家來(lái)，在等你的爸爸媽媽�！薄班拧蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺竟是這樣和藹，慈祥，我剛搬來(lái)和他不熟，也還是熱心地邀請我去他家，而我之前竟然因為陌生，不敢跟爺爺打招呼。
看著(zhù)眼角帶著(zhù)笑意的爺爺，此時(shí)，我真的很想告訴爺爺：“爺爺，您是有著(zhù)，我見(jiàn)過(guò)的，最‘美麗’，慈祥臉的人!”
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇9
往事，如風(fēng)，一飄即過(guò)；思念，似火，燃燒不滅的情。我還是會(huì )不停的想見(jiàn)你。我還是會(huì )不停的想起你。你的那張臉。
似乎過(guò)去億萬(wàn)個(gè)世紀般，在我此刻微微側頭時(shí)，曾經(jīng)的點(diǎn)滴又一次重臨。浮現在眼前的是你干凈的臉，對我咧開(kāi)嘴角溫婉一笑。我貪戀你永遠燦爛的笑容，就像我喜歡和你并肩坐在樓梯上一樣美好如初。彼此耳語(yǔ)，彼此談?wù)撌澜缟纤械臇|西。都不覺(jué)得厭煩。
你就像一只和我形影不離的木偶。每天從早到晚粘在一起。
我知道總有一天，我必須和你分離。面對那些所謂的愿意和不愿意�？晌乙廊皇悄莻�(gè)依賴(lài)你的人，依賴(lài)你生活，依賴(lài)你的鼓勵。我依舊是那么脆弱，依舊碰到小事就滿(mǎn)面淚痕�？墒�，就算我再怎樣沒(méi)用，你都會(huì )陪我不是嗎。你會(huì )在我身邊。講什么都好，開(kāi)什么玩笑，做什么模仿，逗我玩，逗我開(kāi)心。在我把頭深深埋進(jìn)臂彎里，你會(huì )望著(zhù)我不語(yǔ)。然后靜靜的坐在我身旁。淡淡的扯出一絲笑容定格住。
我們就這樣，度過(guò)了人生中最為美好的六年。是到分開(kāi)的時(shí)候。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋�？墒俏也恢牢以撛趺崔k了。沒(méi)有你陪我，我會(huì )孤單，會(huì )寂寞。是的，失去你，仿佛失去了一個(gè)和我形影不離的木偶。偌大的舞臺上，唯有我坐在角落里安靜的流淚，然后，繼續不停地，想念你。
想念你曾經(jīng)的微笑，想念你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，想念你那張淘氣的臉。它曾經(jīng)是我的全部，我唯一的世界。
只是曾經(jīng)，僅僅只是過(guò)去。那如同花一般嫣然的世界，少了你，就什么也不是。
什么也不是了。
世界像水一般覆蓋我們的年華。
天空還是很遼闊，依然可以看到白云瀟灑的來(lái)去。我現在過(guò)得很好。雖然依舊易哭泣，但我已經(jīng)漸漸習慣了沒(méi)有你的日子。很多的時(shí)候，當我在路邊等著(zhù)，當我從新的學(xué)校進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得你就在我的附近。沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我還曾經(jīng)幻想有一天我們會(huì )再見(jiàn)面，再一次，我們并肩坐在樓梯上，一起說(shuō)笑。但這些都不可能了吧。
只是看見(jiàn)某一張燦爛的笑臉，亦或是古怪的臉，我都會(huì )微微傷懷，不禁想起你的調皮的臉來(lái)。
那張陪我過(guò)了六年的調皮的臉。
難忘，永不忘。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇10
唉！那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛。
在生活中，我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉。有的臉是那樣的慈祥；有的臉是那樣的陌生；有的臉是那么的陽(yáng)光燦爛；而爸爸的臉卻是那么的疲憊。因為我的家庭條件并不是多么好，因此爸爸就要掙錢(qián)來(lái)支撐這個(gè)家，爸爸每天回家的時(shí)候，總是那張疲憊的臉，家里的人都明白，爸爸是非常勞累的，他為了養活這個(gè)家是十分辛苦的。每當爸爸回家，我就趕緊與姐姐哥哥為爸爸做飯，拿洗腳水，讓爸爸感受到家庭的溫暖，讓自己好好休息一下。我好想對爸爸說(shuō)：“爸爸，你太偉大了，我愛(ài)你�！�
去年夏季，爸爸與媽媽都去了西安打工，就在那天早上上班的時(shí)候，爸爸被一枚釘子刺入眼睛，住進(jìn)了醫院�？墒沁@件事我與哥哥并不知道，因為我和哥哥都快要考試，他為了不讓我與哥哥擔心而隱瞞了這個(gè)不幸的消息，就在快要考試的時(shí)候，爸爸打電話(huà)回來(lái)說(shuō)自己與媽媽的身體好好的，告訴我要好好復習功課準備考試，我答應了爸爸，讓他不要擔心，我一定會(huì )好好學(xué)的。就這樣，考試很快結束了。
等我回家的時(shí)候，爺爺才把這個(gè)不幸的消息告訴了我，我聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息之后，差點(diǎn)暈過(guò)去了。我非常傷心也十分擔心爸爸的眼睛有沒(méi)有事。同時(shí)我也非常感謝爸爸，為了我們的學(xué)習，竟然隱瞞了這件事。
等到第二天早晨，我和爺爺坐上了去往西安的車(chē)，在行使中，我迫不及待的馬上來(lái)到醫院看望爸爸。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了醫院。當我打開(kāi)病房時(shí)，出現在我眼前的并不是剛出來(lái)的爸爸，他的臉是那樣的疲憊不堪，臉上的傷痕是那樣的多。我在也忍不住了，跑到爸爸的懷里傷心的哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸才醒過(guò)來(lái)，臉上頓時(shí)少了幾分疲憊，多了幾絲笑容。爸爸輕輕的說(shuō)：“兒子，你來(lái)了。暈車(chē)了吧”。盡管爸爸是那樣的疲憊，可是他的心里還是不停的關(guān)心著(zhù)我與姐姐哥哥。
��！爸爸你是多么的無(wú)私，多么的偉大。即使你非常疲勞，還是處處為子女著(zhù)想；即使他有病或出事了，還隱瞞病情，不讓我們?yōu)槟銚�。不管發(fā)生多么大的事，他都無(wú)微不至地為我們操心，爸爸總是有操不完的心，他為了我們臉上的疲憊是永遠都不會(huì )去除。他那張疲憊的臉，我永遠也不會(huì )忘記。
我相信，等我長(cháng)大了之后，我一定會(huì )讓你笑迎滿(mǎn)面出現一張陽(yáng)光燦爛的臉。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇11
我的數學(xué)老師姓許，是一位從名校調來(lái)的頂級課任老師。記得剛入學(xué)時(shí)，我曾在名師榜上見(jiàn)過(guò)她的照片，照片里的許老師是那么的威風(fēng)，眉眼之間透露出一種堅定的神情，全身上下都散發(fā)著(zhù)自信的光芒。
所以在那天之前，我從未想過(guò)她還有這樣一張疲憊的臉。
那是一個(gè)秋日的傍晚，昏黃的路燈照在學(xué)校的瓦墻上，映出秋風(fēng)中搖晃的樹(shù)影。晚修下課，我獨自一人走在雨后的石板路上，灰蒙蒙的天擾亂了我的心緒，直到宿舍門(mén)前才才憶起那半張印滿(mǎn)壓軸題的試卷，無(wú)奈，只好再扭頭向教室跑去。
遠遠的，我瞧見(jiàn)三樓中庭還亮著(zhù)一盞極微弱的燈，而那燈光之下，似乎還有一個(gè)小小的人影。于是我快步上樓，在那燈光中，我看見(jiàn)了許老師那張疲憊的臉。
她的雙頰微微內陷，臉上的斑和皺紋清晰可辨，在微黃的燈光下更多了幾分蒼老與凄涼。這意外的一面叫我愣了半晌，好一會(huì )兒說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這真的是我那位威風(fēng)無(wú)比的數學(xué)老師嗎？
“哦，你怎么來(lái)了？”老師也發(fā)現了我，抬起頭來(lái)，用她那瘦弱的手理了理自己的頭發(fā)�！袄蠋熀�，我想著(zhù)壓軸題沒(méi)帶回去，就回來(lái)拿了�！蔽艺f(shuō)完，快步走進(jìn)教室。許老師靠在椅子上，看著(zhù)我不停地翻找，待我出來(lái)后，她拍拍身旁的椅子，示意我過(guò)去。
于是，在那盞燈下，又多了一個(gè)小小的人影。
許老師朝我笑了笑，遞來(lái)一份改過(guò)的試卷。我注意到老師的眼角處有幾道不起眼的魚(yú)尾紋�！翱纯从惺裁床焕斫獾�，老師給你講講�！蔽医舆^(guò)卷，草草地看了一下，抬頭欲說(shuō)時(shí)，正好對上老師的那張臉。
她的目光似乎沒(méi)有照片上那么明亮，布滿(mǎn)了血絲。老師的嘴唇是干裂的，顏色發(fā)紫，讓人不禁為之心疼。她的兩鬢還夾雜著(zhù)幾根銀絲——那因我們而日夜操勞生出的銀絲。我心尖一顫，詢(xún)問(wèn)老師如此認真的原因，而她只是淡淡地說(shuō)：“我可以為你們做的也只有這些了�！�
到了考試那天，當我觸到那試卷時(shí)，我再次憶起了許老師的那張臉，那張疲憊又堅定的臉，她為我們做的事情，還有很多很多，而我們也將付出更多更多去回報她。
正是這樣的一張令人難忘的疲憊的臉��！只有在我們披荊斬棘，迎難而上之時(shí)，這張疲憊的臉才可以綻放鮮花。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇12
皎潔的月色交織出一個(gè)清涼的夏夜。我輾轉難眠，一張刻板而蒼老的臉如刀割般，刺得心田傷痕累累。
你的臉上，總是甩下鞭策的無(wú)情。
“讀�！币槐痉狐S的《弟子規》啪地摔在桌面上，你用混濁的眼球鄙視著(zhù)我，瞳孔中是一孩童驚恐的倒影。我用衣角蹭去口水，翻開(kāi)書(shū)，用剛學(xué)會(huì )的語(yǔ)言亂讀一氣。你臉上的溝痕越發(fā)深刻，“啪！”手心多了一塊方印，這時(shí)，房間里出現媽媽的身子，“媽……您別帶孩子了，唉�！�
你的臉上，是從不滿(mǎn)意的怨氣，是從不舒展的五官。
開(kāi)飯了，我兩眼放光，把喜歡的菜夾了個(gè)遍�！俺允裁闯�，停下！”一種莫名的恐懼涌上心頭，我避開(kāi)你目光�！半y怪你長(cháng)不高，這么愛(ài)挑食，想你媽那會(huì )，不僅不挑食，還給我?jiàn)A……一代不如一代啊�！啊巴馄�，吃個(gè)飯……”“閉嘴！”你骨子里的寒冷定格住時(shí)間，此時(shí)的燈光也忽明忽暗的，把你藏在一片陰影里。這，是第幾次了？
你的臉上，卻有一處不為人知的，深藏的，恐懼。
將時(shí)間撥回一個(gè)陰雨的傍晚，你接我放學(xué)。你走得很快，一些泥水濺到了身上也不知。怎么如此異常？
路上，一條黃狗稀奇地出現在小巷里，也許是有“緣分”，一見(jiàn)到我倆，就搖著(zhù)尾巴，隨著(zhù)一直跟到家門(mén)口。要不養了它吧？我拉拉你的衣角，你臉上還是一種不茍言笑的冷漠，你的眼神略過(guò)我，厭惡與憎恨油然而生。而此刻，你持著(zhù)的雨傘有些搖晃，黝黑的手指不安地摩擦著(zhù)略略生銹的雨傘柄。二話(huà)不說(shuō)，你一把粗暴地把我推到身后去，用雨傘趕走大黃狗，二者之間可笑的推搡讓我更加疑惑。就這樣，你一手捂頭，一手用雨傘抵抗大黃狗的嗚咽，還在口中反復叫著(zhù)“走開(kāi)，走開(kāi)”、“嘿，嘿”等詞眼。我想出面，把你拉進(jìn)家門(mén)，可就是掙脫不開(kāi)你緊緊抓住我的手。
僵持了好一會(huì )兒，大黃狗才識趣地走開(kāi)。你進(jìn)門(mén)的時(shí)候，步履有些踉蹌，但臉上的焦急和害怕被我一絲不漏地看見(jiàn)——后來(lái)才知道，你小時(shí)候被狗咬過(guò)，有心理陰影，治了好一段時(shí)間。也是現在才知道，為什么你會(huì )那么緊張，為什么你會(huì )緊抓住我的手不放，原來(lái)，是出于一種無(wú)私的保護，是一種寧愿面對世上最可怕的東西也要保護住最重要的人的奉獻。
浮世三千，吾有三愛(ài)，日，月，卿。日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇13
每天早晨，天剛泛魚(yú)肚白，大街上早已蕩漾著(zhù)此起彼伏的陣陣吆喝聲，“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚，透著(zhù)股自信。
那是一位老伯，年約七旬，頭發(fā)花白，衣衫襤褸，雙手滿(mǎn)是厚繭，卻精神抖擻，兩眼發(fā)光，腰板挺直，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
而我與他的第一次接觸，就被他骨子里的精神所折服了。那是個(gè)炎熱沉悶的下午，空氣仿佛凝固了一般，令人透不過(guò)氣來(lái)。恰巧樓下有幾臺破舊的電器，便讓開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)經(jīng)過(guò)的老伯收走。接活后，老伯臉上似乎有了些喜色，迫切地讓我帶他過(guò)去，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，將兩手衣袖一提，便開(kāi)始了干活，面對著(zhù)擁有龐大身軀的“怪物”，他絲毫不畏懼，雙手奮力一拽，便把目標移了三四米遠。他的臉上沒(méi)有一絲吃力的神情，映入眼簾的是一對炯炯有神的目光。
但累了總是會(huì )出汗的，在這沉悶的空氣中，彌漫著(zhù)他長(cháng)期收破爛而導致的臭味，還久久不散，路過(guò)此處的人都不禁加快了步伐，或輕捏鼻子，或緊鎖眉頭，又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味，很為這老伯打抱不平，但當我的目光停留在他身上時(shí)，他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒(méi)有透露一絲自卑，依然輕揚嘴角，認真地完成他的工作。
我為此感到十分不解：“老伯，你不覺(jué)得這工作非常辛苦嗎？”他用他不太正宗的普通話(huà)回答我：“是有點(diǎn)，但俺挺快樂(lè )嘀！”我更奇怪了：“快樂(lè )？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是��！這份工作做久了，俺還覺(jué)得挺好嘀呀，因為俺能自食其力嘛，又能做些有意義的事兒，俺也心滿(mǎn)意足咧！”他臉上洋溢著(zhù)一種樸實(shí)而生動(dòng)的表情，從他的話(huà)語(yǔ)中，我懂得了什么是自信，它源于一種樂(lè )觀(guān)、肯定，是一份對工作的熱愛(ài)。
生活中，像老伯這樣的人不計其數，許多的苦難他們默默地承受了，但他們對生活的熱愛(ài)并沒(méi)因此而被磨平，他們一直努力融入社會(huì )，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去微笑！
大街上，那老伯收破爛的吆喝聲回蕩著(zhù)，他那張自信的笑臉，深深的烙在我心靈的深處，難以忘卻……
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇14
一輛輛車(chē)子宛如一只只黑乎乎的烏鴉，在馬路中央急馳著(zhù)，不愿停歇。我和外婆默默地依在車(chē)窗旁，車(chē)里很安靜，她凝視著(zhù)那湛藍的蒼穹，雖還是烈日當空，我仍可清晰辨出——那一顆顆碩大的淚珠宛如珠簾，掛在外婆的臉上。
車(chē)子停在了醫院車(chē)位上，一大股酒精味迎面撲來(lái)，外公那滄桑而又慈祥的臉映在我的腦海中——外公生病住院了。外婆拖著(zhù)沉重的步伐，拉著(zhù)我的手，五彩繽紛的泡泡從身邊飄過(guò)，我一手一個(gè)，可好玩。
外婆的心思卻不曾在我身上，一言不發(fā)地把我扯進(jìn)潔白的病房，門(mén)開(kāi)了——一大股悲抑的氣息迎面撲去，彌漫了整間病房。我不知發(fā)生了什么，笑容逐漸凝固著(zhù)，透過(guò)玻璃似的紗簾，看見(jiàn)我那慈祥的外公——他的“衣裳”在今天卻渾然不同，可惡的白紗帶捆滿(mǎn)了他的全身，僅有他的面孔如舊。
發(fā)生了什么？我愣住了，整間病房似乎翻來(lái)覆去，我的身子一晃——究竟怎么了？突然一股力在身后推了我一把，我見(jiàn)到了我的外公，我站立在床旁，顯得十分弱小無(wú)助，傳入耳朵的也只有那急促的呼吸聲，和著(zhù)那微微的囁嚅聲。
我竟不知他已病到那種地步：臉色白得就像那殘冬中的最后一撮雪花；嘴唇紫得就像一個(gè)枯爛的壞葡萄；額頭上的道道皺紋，就是那無(wú)數個(gè)春夏秋冬的證明！我望著(zhù)外公他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，怎能不淚流滿(mǎn)面？他臉上卻無(wú)絲毫對死亡的恐懼，反而洋溢著(zhù)一陣陣笑容。一朵朵皺紋之花，綻放在外公的臉上，它們不僅記載著(zhù)歲月的滄桑不留情，還烙下了每一次為兒女留下的辛酸淚。
望著(zhù)窗外忽高忽低的彩色泡泡，我陷入沉思。有一年我五歲，硬是纏著(zhù)外婆買(mǎi)下了一瓶泡泡水。我們在路上走著(zhù)，不一會(huì )兒便回到了家�？蓜偺みM(jìn)家門(mén)，不幸便迎面砸來(lái)：外公舉手把泡泡水奪去，唏哩呼嚕一個(gè)勁兒全倒入了下水道：“誰(shuí)叫你買(mǎi)這玩意兒”，他一臉嚴肅地望著(zhù)我，眼睛瞇成了一條縫：“小弟喝了怎么辦？”眼見(jiàn)剛買(mǎi)的東西沒(méi)了，我心頭不由生出一絲憤怒，默默詛咒著(zhù)。
第二天，我偷望著(zhù)外公，不知何時(shí)又有一條皺紋爬上了外公的額頭，又有一根黑發(fā)變白發(fā)，又多了一份滄�！�
回頭看，外公額頭上的皺紋似乎記錄著(zhù)我犯過(guò)的錯，他何曾不是為我好。我又想起外公那滄桑的臉，似乎在對我說(shuō)：“孫兒啊，你將來(lái)一定要成為一個(gè)比你外公還厲害的人……”
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇15
走出房門(mén)，我哭了，我受不了那種痛，心中所有的悲傷一涌而出。
一天早上，望著(zhù)窗外的天空是那么晴朗，我的心也隨之輕松悅快。只見(jiàn)母親接到個(gè)電話(huà)就急忙跑出了門(mén)，叫我好好待在家。我還沒(méi)來(lái)得急問(wèn)是什么事時(shí)，母親已出門(mén)了。我的心有些不安，我在想：前幾天，姑姑跟母親和父親談?wù)摿撕镁靡欢螘r(shí)間，我隱約聽(tīng)到了幾句，好像是誰(shuí)病了。我的心有點(diǎn)兒慌了，是有什么事？
“叮鈴鈴-”電話(huà)響了，我忙跑去接聽(tīng)，是媽媽?zhuān)娫?huà)那頭的消息使我一下說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爺爺病了。我急急忙忙出門(mén)。
到了病房，房里好多人都圍著(zhù)爺爺，我慢慢地走到病床邊上，爺爺見(jiàn)了我很高興，忙叫他們把椅子搬過(guò)來(lái)讓我坐在他旁邊。爺爺手上扎著(zhù)針管打著(zhù)點(diǎn)滴，臉色有些蒼白，我握爺爺的手也不再那么有力了。那臉依舊那么熟悉，那么慈祥地笑著(zhù)看著(zhù)我，眼角皺紋更深了一道，爺爺看起來(lái)十分瘦弱，我心里明白了，爺爺在醫院已經(jīng)待了好幾天了，定是又打針又吃藥片的。我忍著(zhù)，淚水只是在眼眶打轉。
每一次到爺爺家我都可以見(jiàn)到他那慈祥的面容，和藹可親。他常常叫我 一起到后園菜圃里和他一起種菜，“這菜是自個(gè)種的，定比那菜市場(chǎng)的新鮮��！”他常說(shuō)。我們爺孫倆一人一草帽，忙得不亦樂(lè )乎！爺爺總是那么慈祥，我忘不了。
一周后，爺爺出院了，我跟他一起回家，他就像個(gè)老小孩，牽著(zhù)我的手到菜圃，“瞧，這是我們上次種的，怎樣？好看吧，等會(huì )煮給你嘗嘗�！彼Φ煤軤N爛并不受病痛影響，“前陣子不在，托別人照顧這菜，還長(cháng)得不錯�！蔽倚χ�(zhù)對爺爺說(shuō)：“爺爺，要不等一會(huì )兒我煮吧，肯定香！”爺爺那慈祥的臉勾起了我所有與他在菜圃的美好記憶，他撫摸著(zhù)我的頭答應了。很高興這天我們過(guò)得很開(kāi)心。
第二天，爺爺的病加重了，他已蒼白無(wú)力的在床上躺著(zhù)，手腳顯得很冰涼，我感到雙腳無(wú)力，“撲的"跪在爺爺床頭，握著(zhù)手不放想將溫暖傳遞給他，一切來(lái)得如此突然。我承受不了這巨大的事實(shí)，我沖出房門(mén)，望著(zhù)天我的淚水止不住的流，腦海里浮現一切一切與爺爺的美好回憶。印出的畫(huà)面是床上的他，雙眼緊閉，臉上依就是那么慈祥，嘴角輕輕地勾起，他很安詳。
我，難忘那張面孔，難忘那張慈祥的臉。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇16
生活中，會(huì )有許許多多張臉伴隨著(zhù)我們。這些臉，或熟悉，或陌生；或嚴肅，或慈祥。它們有的讓我們深深反省，有的讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，有的讓我們……而有那么一張燦爛的臉，卻讓我至今難忘。
一個(gè)天氣晴朗的下午，我坐在一輛公交車(chē)的后排座位上。陽(yáng)光從車(chē)窗里射進(jìn)來(lái)，打在每個(gè)人的臉上，暖和而舒適，映得整個(gè)世界都金燦燦的。車(chē)子停停走走，突然，一個(gè)聲音在車(chē)廂內響起：“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”人們放眼看去，只見(jiàn)一個(gè)少年，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的校服，給人一種干凈整潔、文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。他高舉著(zhù)的紅色皮包在陽(yáng)光下微微閃著(zhù)光，更加顯得名貴。我暗暗地在心中給他打了個(gè)八十分。
正想著(zhù)，一個(gè)中年婦女迅速站了起來(lái)，有些焦急地說(shuō)：“是我的�！鄙倌觌S即向她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，她都對答如流。少年正想把錢(qián)包還給她，手卻像觸了電一般，快速地收了回來(lái)�！澳阆敫墒裁�？”婦女不滿(mǎn)地沖少年叫道。
“這年頭哪有免費的做好事呀？”少年微笑著(zhù)，不緊不慢地說(shuō)，“我撿到你的錢(qián)包，你就給我點(diǎn)辛苦費吧？不多，就二十元�！�
車(chē)廂內的人們低聲議論起來(lái)，我也大吃一驚——他怎么是個(gè)這樣的人！
一個(gè)老爺爺語(yǔ)氣有些猶豫地說(shuō)：“不……不要這樣吧，這……不大好吧……”
“這里頭的錢(qián)可不止二十元呀！”少年晃了晃手中的錢(qián)包，仿佛在催促著(zhù)那婦女。
“真是晦氣！”那婦女氣哼哼地從口袋里掏出一張紙幣，看也沒(méi)看就扔在了地上。
少年依然微笑著(zhù)，慢慢地從地上撿起那張被陽(yáng)光照射的紙幣，隨即把錢(qián)包遞給了婦女。
一站過(guò)去了，那位婦女已經(jīng)下車(chē)。少年突然走到老爺爺面前：“老爺爺，這是您的錢(qián)�！贝蠹矣殖粤艘惑@。少年解釋道：“剛才您的錢(qián)掉出來(lái)了，那個(gè)阿姨去撿，她的錢(qián)包卻掉了出來(lái)�！�
老爺爺翻翻口袋，臉上充滿(mǎn)了感激：“謝謝，謝謝小伙子了！”“沒(méi)什么，不用謝�！鄙倌暌廊徊蛔兯奈⑿�，只不過(guò)他的臉在陽(yáng)光照耀下顯得更加燦爛了。
這件事已過(guò)去許久，但卻令我記憶銘心，難以忘懷。每每想起，眼前又浮現出了那張如陽(yáng)光般燦爛的臉……
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇17
那是去年6月時(shí)分，坐在窗戶(hù)邊的我拿著(zhù)其中考試的卷子在發(fā)愣。
窗外禪聲很響，聽(tīng)起來(lái)好像是人的哭聲。難道大自然也在嘲笑我嗎？
面對那一門(mén)門(mén)紅燈，我的心都碎了，2片，4片，16片，256片，65536片……。面對父母一聲復一聲的嘮叨，面對班主任那橫眉冷對的眼睛，面對各科老師那失望的嘆息，面對同學(xué)那鄙夷的神態(tài)；我越想越絕望，我竟產(chǎn)生了輕生的念頭。
周六早，父親讓我和他一起去趕集。我家離集市很遠，于是父親和我坐叔叔的三輪車(chē)。通往集市的路并不寬闊，也不平坦。坐在車(chē)上一搖一晃，難受極了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我突然感覺(jué)什么東西在后面，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)黝黑的小男孩正踏著(zhù)一輛自行車(chē)在我們后面窮追不舍，好像要與我們的三輪車(chē)比賽，顯然他已經(jīng)追了很長(cháng)時(shí)間，自行車(chē)的速度在減慢，我想：“想和三輪車(chē)比賽，一邊去！”我轉過(guò)身坐好想瞇一會(huì )兒，但我的頭不能使喚又轉了過(guò)來(lái)，我很吃驚，我以為這個(gè)黑小伙早被甩遠了，但我錯了。他就在我的后面竟只有十厘米不到，我坐在這兒簡(jiǎn)直連他那粗重的喘氣聲，他身邊的白楊樹(shù)好像在為他喝彩，我服了，但是我想：“看你能堅持好長(cháng)時(shí)間，”過(guò)了大約30分鐘，那個(gè)黑小伙顯然疲憊了，漸漸落后，我擰過(guò)頭在反光鏡中看著(zhù)他，看他還能堅持多久，我很高興，畢竟他已經(jīng)落下了很遠，我回頭想看看他那失望的眼神，我有錯了，當我在回頭的那一瞬間，我看到了他竟在微笑。
我呆了。
在路邊交錯的白楊下，他向后退去。那是一張什么樣的臉��？那是一張挫而不折的臉��！那是一張什么樣的臉��？那是一張微笑的臉��！
我明白了！
這也許就是書(shū)上所說(shuō)的吧。如果挫折面臨你時(shí)，你如果愁眉苦臉，那么你將不會(huì )再站起來(lái)，你如果以微笑去面對，那么你將不會(huì )再倒下來(lái)。從那以后，我以樂(lè )觀(guān)態(tài)度面對每一件事，每當我感到失望時(shí)，我的腦海呈現出一個(gè)黑男孩全力的踏著(zhù)自行車(chē)追趕著(zhù)一輛三輪車(chē)。那一臉的微笑將伴我走過(guò)整個(gè)人生！
遇到困難別垂頭喪氣，用微笑的態(tài)度來(lái)面對它吧！因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇18
那是一張疲憊的臉，讓我懂得了生活的艱辛；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了勞動(dòng)的定義；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了母愛(ài)的涵義；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了奮斗的意義。
母親的身影好像矮小了許多，母親的臉好像蒼老了許多，母親的手好像粗糙了許多……這是我長(cháng)大后母親給我的感覺(jué)。不，我錯了，因為印象中的母親從來(lái)就沒(méi)年輕過(guò)。
那次，我真正明白了，那張疲憊的臉后面是一雙期待與希望的眼睛。
那天，母親送我去車(chē)站。在家里，她開(kāi)始忙著(zhù)給我收拾東西。裝的凈是大包，小包�！疤焯煜�，著(zhù)你回來(lái)，可這么快就走了，唉！”媽媽自言自語(yǔ)著(zhù)�！拔医o你買(mǎi)了袋奶粉，在學(xué)校趕不上時(shí)，就多喝奶，對身體好�！薄皨�?zhuān)也粣?ài)喝，你擱家吧，你和弟弟喝吧！”“不行，你在學(xué)校需要營(yíng)養，我和你弟在家方便，你拿走吧�！薄拔艺娴牟灰�。媽?zhuān)銊e拿了�！眿寢尫畔率种械臇|西，走過(guò)來(lái)，拿起我的手拍著(zhù)說(shuō)：“媽知道你懂事，可在身體上不能委屈自已，學(xué)習那么苦，要舍得吃�！笨吹綃屇请p近似渴求的眼，我明白了：媽媽的那張疲憊的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“愛(ài)”字的含義。
在路上，媽非要幫我背著(zhù)包，我幾次要她都不給�！皨�?zhuān)阕屛易约罕嘲�，太重了�！薄皼](méi)事，媽都慣了，這點(diǎn)事，不算啥�！蔽抑�，媽媽什么都為我著(zhù)想。一路上，我倆都沉默無(wú)語(yǔ)。偶爾，我會(huì )抬頭看媽媽?zhuān)c我的眼光相接的是媽媽那雙疲憊的臉，媽和我都迅速低下了頭。原來(lái)，媽媽一直在默默地注視著(zhù)我，我卻不知道。
該上車(chē)了。媽緩緩地把包給我背上。我看得出，媽的眼眶有些濕潤。我想說(shuō)什么，都忘了。車(chē)馬上就要開(kāi)了，我踏上車(chē)門(mén)，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)慊厝グ��！甭曇粲行┪㈩��！爸懒��！避?chē)緩緩開(kāi)了，我聽(tīng)到媽媽喊著(zhù)：“孩子，到學(xué)校好好學(xué)習，照顧好自己！”聲音那樣大�！皨�?zhuān)阋惨疹櫤米约�，我�?huì )努力的，媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！”可是，車(chē)已經(jīng)跑遠了，媽可能不會(huì )聽(tīng)到了。我久久地站在窗前，因為窗外有一張疲憊的臉在呆呆地凝望，那是一雙期待的眼眼在訴說(shuō)。
我知道了，媽媽想要說(shuō)什么我都明白了。
是那張疲憊的臉告訴我：愛(ài)是無(wú)條件的。
難忘那張疲憊的臉，因為那是無(wú)盡無(wú)言的愛(ài)。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇19
那一夜，那張陌生的臉是我未曾看見(jiàn)過(guò)的。似一條蒼白的線(xiàn)逢在我血紅的心上，縫的是那樣仔細，讓我不能忘記。
那一天，我們想好為好友過(guò)生日。我們送禮物他說(shuō)他不要，我們幾個(gè)策劃買(mǎi)些零食。那時(shí)，在學(xué)校，所以做什么事都很不方便，我們想好一塊到教室幫他慶生日，買(mǎi)些好吃的便吃便聊，準備好一切慶生日的東西今晚進(jìn)行。我很開(kāi)心，但是，沒(méi)想到暴風(fēng)雨緊跟著(zhù)我們，我們一塊按約定時(shí)間進(jìn)入教室，拿出零食來(lái)分享。男生們拿出酒，我有點(diǎn)吃驚，但不把這當回事。我想過(guò)生日就是要每個(gè)人開(kāi)心，男生有幾個(gè)為了開(kāi)心說(shuō)：“不醉不歸”，個(gè)個(gè)象傻子一樣，把酒當水喝，不過(guò)一會(huì )，都能想象下面的事情吧！幾個(gè)男生醉的發(fā)酒瘋，從教室出來(lái)到走廊上吵鬧不止。我們準備完畢這個(gè)生日聚會(huì )，但他幾個(gè)吵鬧很難完畢，在那拖延的玩，有的同學(xué)阻止喝醉的男生小聲點(diǎn)，但都是自由自在不管什么秩序，只盡興。
終于，都不想的事情發(fā)生了。值周員王老師上來(lái)抓住一個(gè)同學(xué)，我看見(jiàn)老師還呆呆的站在那里，心里一陣冷戰，失去了方向，就跑到教室。老師抓幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)教室，我想這下完了，恨不得躥進(jìn)老鼠窩，把自己蓋住。事實(shí)已成了定局，我明白自己不可能改變的命運，也主動(dòng)站出來(lái)。王老師我能認識，他給我們代過(guò)課。他把我們每人狠狠的煽了一耳光。這時(shí)我看見(jiàn)他的臉，那是我所認識的老師嗎？以前，那張溫馨的臉頓時(shí)變得那樣陌生，老師發(fā)瘋的動(dòng)作讓我以前從不害怕他，現在全身顫抖。此時(shí)，如此安靜。他給我們一張白紙，讓各自寫(xiě)出自己的名字，我們都不愿寫(xiě)，老師那張陌生的臉一直看著(zhù)我們從沒(méi)變過(guò)，老師象瘋了一樣逼我們寫(xiě)名字，他打我罵我臉色一個(gè)樣，白的透人心。那個(gè)一向不打任何一個(gè)同學(xué)的老師，今天，出手了打的那么重，那么狠。我的腦子一直回憶從前的王老師。我打自己是不是在做夢(mèng)，希望醒來(lái)，痛的讓我再次看見(jiàn)那張陌生的臉，如此可怕，是人的表情嗎？“回宿舍睡去|”，一聲怒吼。事情過(guò)去了，我在宿舍一直想那張可怕的臉，我的淚瞬間滑過(guò)，我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
臉，最能表現人的情感，那張臉讓我看出憤怒、生氣，讓人感到害怕。我不敢面對那張臉，心會(huì )顫抖，只希望他換上那張溫馨的臉。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇20
生活中，我們遇到過(guò)無(wú)數張臉，熟悉的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽(yáng)光燦爛的臉，滿(mǎn)帶皺紋的臉……也許現在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著(zhù)黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著(zhù)我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家帶來(lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰，搞得我們身上沾滿(mǎn)了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿(mǎn)地上來(lái)就問(wèn)：“你們去哪里了，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢(xún)問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。陶老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著(zhù)我們：“你們也都是高年級了，這么不像話(huà)。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿(mǎn)熟悉的。在那次“水槍大戰”之后，陶老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴厲的目光，我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因為陶老師那熟悉的目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘。
陶老師那張熟悉的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然現在，陶老師已經(jīng)離開(kāi)我許久了，但她的音容宛在，她那熟悉的目光，我會(huì )永遠記住。
��！我難忘，難忘陶老師那熟悉的目光。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇21
我與姜老師相識于丹桂飄香的九月，雖才一載，但，師恩難忘，是她給了我精彩，是她指引了我方向，是她讓我摒棄了輕狂望著(zhù)我與姜老師的合照，我總會(huì )想起那張難忘的慈愛(ài)的臉。
煩躁精彩
升入初中，不僅要面對陌生的同學(xué)，還要學(xué)習繁雜的知識，尤其是一些數學(xué)知識，生澀難懂，我不得不整天對著(zhù)它們，但這樣的日子實(shí)在是煩躁！
正值此時(shí)，姜老師來(lái)到了我的身邊。她開(kāi)始用生活中的生動(dòng)例子分析公式，還時(shí)不時(shí)有一些詼諧的語(yǔ)調，而且還在班里辦起了數學(xué)競賽這樣的日子中，那生硬的知識仿佛活了起來(lái)，而我也越發(fā)興奮，原來(lái)數學(xué)竟然那么神奇！
在我沒(méi)有學(xué)習興趣知識，那張慈愛(ài)的臉給予我動(dòng)力。
迷惘方向
又一次考試，那刺眼的紅字讓我內心充滿(mǎn)了悲憤。我也算經(jīng)過(guò)了無(wú)數次考試，其中有考差的時(shí)候，每次考不好我都會(huì )越發(fā)努力�？蛇@次我又考的不盡人意，明明考前我廢寢忘食，我真是心不甘情不愿，什么時(shí)候才能讓我這樣的掙扎顯現意義，我迷茫了！
姜老師把我叫到身邊，輕柔的語(yǔ)調分析我試卷的問(wèn)題，并且用堅定的聲音告訴我：功到自然成，堅持到最后的人，才是真正的勝利！這樣的姜老師讓我的眼睛里重新有了神采，我定要做那個(gè)堅持到最后的人，哪怕中間跌倒無(wú)數次！
在我迷茫失去了方向時(shí)，那張慈愛(ài)的臉幫我找到了方向。
輕狂謙虛
在老師的指導下我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，不再忽高忽低，次次都是高分，每次看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我內心便一陣陣竊喜，也有些飄飄然，我就是這么厲害。這時(shí)您把我叫到辦公室，送給了我一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的封面，不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪闖進(jìn)我的視線(xiàn)。本來(lái)還因為獨受關(guān)注而沾沾自喜的我愣住了。想起這段時(shí)間自己的所作所為，我低下了頭。后來(lái)的我將這句話(huà)當做座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
在我輕狂驕傲時(shí)，那張慈愛(ài)的臉將我的狂傲溺死在無(wú)聲之中。
自從與姜老師結識，我的生活漸漸變得充實(shí)圓滿(mǎn)，每當想起她那慈愛(ài)的臉，我總能想起來(lái)她所對我說(shuō)的話(huà)與她所教給我的知識與道理。啊，難忘那張慈愛(ài)的臉！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇22
課堂。老師語(yǔ)重心長(cháng)地傳授我們?yōu)槿颂幨乐�。她說(shuō)，與人交往最忌諱一臉憂(yōu)愁。而我的思緒卻飄回了那鼎盛一時(shí)的康熙王朝。那個(gè)滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的男子是否正在海棠花下低吟淺唱？
入夜。天空沉寂了下來(lái)，逐漸變得黑暗、冰冷。我獨自坐在燈下，撫摸著(zhù)那微黃畫(huà)卷上的臉，感受著(zhù)他的柔情與執著(zhù)。畫(huà)中男子端坐在椅子上，略顯削瘦的臉頰上布滿(mǎn)憂(yōu)愁。他微微勾起嘴角，可這別扭的笑容卻怎么也爬不進(jìn)他的眼睛。
我是人間惆悵客。
他本是叫納蘭成德的。因與保成太子名諱相重，他被改名性德，字容若。
不知老天是眷顧還是欺負。容若雖出身名門(mén)貴族，卻是自小便孱弱多病。有一次竟是因病而錯過(guò)了非常重要的會(huì )試。從此，納蘭便在孤獨中變得憂(yōu)愁。
多情自古傷離別。
我似乎還能記起他的點(diǎn)滴芭蕉心欲碎。也不知是芭蕉心碎，還是納蘭心碎。那個(gè)雨天，與他相處兩年之久的妻子突然離世。我好像看到了他大嘴之后的瘋癲，酒醒夢(mèng)碎后的心痛。那是他傾盡一生情感的人��！他甩著(zhù)酒瓶子，癡癡的笑，神情卻是令人心酸的憂(yōu)愁。
人生若只如初見(jiàn)。
江南自古都是多出美女的地方。而容若也在這里遇見(jiàn)了他的紅顏知己---江南才女沈宛。人生，怎一個(gè)懂字了得？只是她懂他，懂他的淺唱低吟，懂他的眉尖心上。此刻的'容若想必是快樂(lè )的，那臉上終日不散的陰云此刻也將被陽(yáng)光所替代。只可惜好景不長(cháng)，身為貴族公子的他無(wú)法迎娶一個(gè)普通的漢族女子。而她也不忍讓他為難，于是便忍痛訣別。從此之后，納蘭的臉上便再無(wú)歡顏。
執手相看淚眼。
恐怕是老天肯憐惜他了，不忍他在這世事波動(dòng)之中歷經(jīng)悲觀(guān)心態(tài)。于是決意要將他帶去一個(gè)美好的世界。病榻上的容若已然被折磨的痛苦不堪，他的眉頭變得更加緊鎖，臉上的陰云似是又布了一層。他招呼來(lái)好友，一聚，一醉，一詠三嘆。最終還是孤獨的逝去了。
他留給我的是無(wú)限的哀婉和嘆息，還有那張陰云不散的憂(yōu)郁的臉。合上一本詞，哀嘆一段人生。而那張隱藏著(zhù)許多不為人所知的故事的憂(yōu)郁的臉，我將會(huì )永遠銘記于心。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇23
在我的成長(cháng)道路上，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉，那些臉都不一樣，唯有一張臉永銘刻在我內心深處，那就是母親那張難忘的臉。就是母親那堅強的臉一直激勵我，給予我勇氣；就是母親那堅強的臉讓我懂得了什么是“愛(ài)”；就是母親那堅強的臉讓我一步步走向成功。
母親那堅強的臉包含著(zhù)對我無(wú)私。博大的愛(ài)。母親那張臉，曾在生活中給予了我多少幫助，每想起母親那堅強的臉，我就會(huì )擺脫困境，變得堅強。勇敢。
在我的腦海深處，曾有一件事一直印在我心中。小時(shí)候，我非常喜歡跳舞，無(wú)意間，媽媽發(fā)現了我的愛(ài)好，就領(lǐng)著(zhù)我報了舞蹈班，在學(xué)舞蹈期間，我每一次都認真的學(xué)習，舞蹈鞋都磨破了好幾雙，腳底下磨出來(lái)泡兒。有時(shí)，我都想放棄，但是仔細想想，不吃苦怎能有好的收獲呢？每當我在舞蹈學(xué)習中遇到困難，我就會(huì )想起母親那張堅強的臉，那張臉是我前進(jìn)的動(dòng)力，它有一種強大的力量。告訴我：“在生活中，不管遇到多大困難，都不要退縮，要勇敢面對，跌到了再爬起，要對自己抱有信心，相信自己，自己才是最棒的，要有勇氣面對挑戰，自立自強，成功永遠是屬于自己的……”從小到大，是這張臉伴隨著(zhù)我成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現在我腦海中，在這張臉的幫助下，我曾擊敗了多少困難，多少磨難，多少坎坷。
媽媽?zhuān)哪菑埬樉拖袷且豢|和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我這幼小的心靈。您的那張臉讓我從懦弱變得勇敢；從天真變得成熟；從灰心變得信心，學(xué)會(huì )讓我一步步邁進(jìn)成功。我相信，在您的不斷鼓勵下，我一定會(huì )變得堅強，更加優(yōu)秀，成功永遠是屬于我的。在我的內心深處，有一個(gè)遠大的理想，我一定會(huì )努力的朝著(zhù)目標去奮斗，去爭取。
媽媽?zhuān)晦o辛苦地把我和弟弟拉扯大，您所吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少罪，您所承受的這些，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，我決不會(huì )辜負您對我的一片期望。您為了我們的成長(cháng)，臉上又平添了幾條皺紋，您那張堅強的臉依然保留在我內心深處最寶貴的地方，我會(huì )一直珍藏著(zhù)！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！更愛(ài)您那張堅強的臉！是那張臉讓我學(xué)會(huì )了好多……
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇24
記憶猶如一縷煙云，在我眼前裊裊升起�；秀遍g，那張難忘的臉又在我腦海里浮現出來(lái)了。
在我生活的校園里，每天晚上都會(huì )有“語(yǔ)數”兩節自習輔導課。有一次，我們吃過(guò)晚飯之后，便回到班里上課。就在我們悄無(wú)聲息地自習時(shí)，一句話(huà)打破了之前的寧靜�！崩蠋熑マk公室取一套卷子，大家都不要說(shuō)話(huà)。乖乖自習��！”說(shuō)罷，那高大的身影便離去了……靜，真的很靜，班里很靜，大家很靜，我也很靜，但……電影里總會(huì )有反派角色，那個(gè)可惡的“內心小惡魔”又出來(lái)嘀咕我了：“喂，你這個(gè)蠢貨，機不可失，時(shí)不再來(lái)，趕緊說(shuō)話(huà)呀，沒(méi)有人會(huì )在意的，沒(méi)有人會(huì )告老師的，沒(méi)有人會(huì )批評你，沒(méi)有人……快呀！”最后一句話(huà)終于將我心里的動(dòng)搖開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。
于是，我就把頭探到了我前桌的位子上，和他討論英語(yǔ)題（但現在是語(yǔ)文自習輔導課）。一開(kāi)始他是不同意討論題的，但在我“超賣(mài)力”地說(shuō)服和“開(kāi)導”下，我們就開(kāi)啟了興致勃勃的“英語(yǔ)研討會(huì )”。但殊不知的是，有一雙眼睛已經(jīng)死死地盯住我們了。很快，“英語(yǔ)研討會(huì )”便傳到了班主任“變邢（形）金剛”的耳朵里。自然，我下課就被叫到了辦公室。
這時(shí)的空氣可怕極了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眉毛并成了一條線(xiàn)，眼睛睜得老大，好像隨時(shí)都會(huì )從里面噴出火一樣，眼里的紅血絲也格外明顯。他鼻子喘著(zhù)粗氣，像水燒開(kāi)后冒的熱氣。鼻尖還有點(diǎn)泛紅，嘴巴死死閉住，抿得嘴唇泛白。他滿(mǎn)臉都是暗紅色的，額頭和脖子上的青筋一根根地顯現出來(lái)，像一張被揉過(guò)的紙，皺巴巴的。他渾身顫抖著(zhù)，拳頭握得更緊了�？刹灰粫�(huì )兒，他又松懈下來(lái)，像漏氣的輪胎一樣，眼角也耷拉下來(lái)，嘴巴慢慢放松，開(kāi)始變得紅潤。他的臉也舒展開(kāi)來(lái)了，就是一直面無(wú)表情，但，他平靜以后反而更安靜了，我清楚地聽(tīng)到他額頭的汗珠子滑到大理石地磚上的聲音，“嘀嗒”，汗珠散開(kāi)了。忽然，邢老師開(kāi)口了�！拔覜](méi)什么好說(shuō)的，自己想想吧，出去記得帶上門(mén)�！�
“咦？不是要挨批嗎？老師，您……”我的雙腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚地往外走，“哐”門(mén)關(guān)上了。
敬愛(ài)的邢老師，您失望了嗎？
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇25
生活中，我看見(jiàn)過(guò)無(wú)數張臉。那是一張慈祥的臉，讓我感到了生命的溫馨。
我記得有一次，那天上午我看見(jiàn)英語(yǔ)老師拿了一疊白白的試卷走進(jìn)教室，接著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一次英語(yǔ)測驗，各位組長(cháng)上來(lái)發(fā)試卷，在講話(huà)的同學(xué)不準給他發(fā)試卷�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到老師的話(huà)，都立馬坐好來(lái)了。
我想：英語(yǔ)是我的強項。上幾次，我都沒(méi)有考到滿(mǎn)分120分，每次都是117分、114分、111分。這一次，我一定要考個(gè)滿(mǎn)分給老師看，給同學(xué)們后，給家長(cháng)看。我相信我一定行！一定行！一定行！
考試開(kāi)始了，我認真聽(tīng)著(zhù)錄音，害怕沒(méi)有聽(tīng)清楚，因為我同桌他是一個(gè)“講話(huà)大王”。每當到聽(tīng)錄音的時(shí)候，他都在嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。這次我不能因為別人吵而聽(tīng)不清楚了，我要用耳朵靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。
這次，我終于聽(tīng)清楚了，這次我一定可以得到滿(mǎn)分120分了。于是，我又趕緊做筆試部分，當我做到閱讀的時(shí)候，發(fā)現有一個(gè)單詞我不會(huì )讀，我靜靜地回憶老師是否教過(guò)這個(gè)單詞。突然，我的腦海里出現了幾個(gè)字母，它們是“practise”，它不就是練習的意思嗎？我為我做過(guò)這道題目而高興。
我寫(xiě)到作文了，作文是我在英語(yǔ)中最拿手的，只要把句子寫(xiě)通順、流暢，不寫(xiě)錯單詞、字母，就能在作文上拿滿(mǎn)10分了。
這時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，老師讓各位組長(cháng)把試卷收上來(lái)。當組長(cháng)收到我面前的時(shí)候，我胸有成竹地把試卷交給她。
到了第二天上午，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然一愣，看到試卷上那鮮紅的“110”，我的眼淚快要流下來(lái)了，可是我還是忍住不讓眼淚落下來(lái)。我看到我漏了一道寫(xiě)元音字母的筆試題目，我想起我有多粗心，居然和小學(xué)一樣還會(huì )漏題，這一題整整5分，想起這5分對我有多重要的時(shí)候，我還是忍不住地落了幾滴眼淚。
在回家的路上，天空一下子暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)也不再為我唱歌，小草也不再為我招手，就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。
回到家門(mén)，要是媽媽看到這張試卷會(huì )是什么表情呢？應該是憤怒，還會(huì )罵我打我�？墒�，我到家后，給媽媽看了這張試卷，她居然不罵我，不打我，還親切地安慰我、鼓勵我。媽媽端上了幾道熱騰騰的菜給我吃�？吹綃寢尩哪樕下冻隽舜认榈男θ�，我真難忘那張慈祥的臉！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇26
微笑，是生中最常見(jiàn)的，微笑，是給人溫暖的源泉，是心靈的太陽(yáng)。微笑，有時(shí)不僅給人溫暖，它可以給人力量，給自己力量。
前段時(shí)間，我心情不太好，見(jiàn)誰(shuí)都板著(zhù)一張臉。那天，我準備出去散散心，走在院子里，無(wú)意中，看見(jiàn)一片淡紫色的小花，便蹲下來(lái)仔細地看。
真可愛(ài)！淡紫色的花瓣吃力地張著(zhù)，猶如一只只展翅欲飛的蝴蝶，金黃的花蕊在陽(yáng)光下微微顫抖，陽(yáng)光的洗禮下，一朵朵花兒都綻放著(zhù)最美麗的微笑，望著(zhù)藍天。
“開(kāi)的這么辛苦，可有誰(shuí)在意呢？”我不禁微微嘆息，這么美麗的花兒，卻沒(méi)有一個(gè)人去注意，實(shí)在太可惜了。
“這朵在意，那朵也在意，還有……”。一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起。我驚異地回過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)小女孩撅著(zhù)嘴，指著(zhù)那些花朵：“姐姐你看，她們多高興，她們在笑啊……”
是啊，那些重重疊疊的花朵們，的確那么開(kāi)心。小女孩的話(huà)點(diǎn)醒了我�；▋簜儾磺笕藗兦f重地注目，盡管知道自己很渺小吧，卻依然用自己一點(diǎn)兒微薄的力量裝扮著(zhù)這個(gè)世界。她們認為生活是那么的美好，她們的笑容是如此的燦爛，我不禁感到有些羞愧，生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與快樂(lè )，而我卻整天郁郁寡歡，那么渺小沒(méi)人注意的花兒都能發(fā)現生活的美麗，為什么我這個(gè)受過(guò)教育的人卻不能發(fā)現呢？于是，每天走在院子里，我都會(huì )去看一看那些微笑著(zhù)的花朵，想讓他們的笑容感染鼓勵我，讓我對生活充滿(mǎn)信心。
初二來(lái)臨，學(xué)業(yè)加重，我再也沒(méi)有時(shí)間和精力去天天看那些花朵，取而代之的是匆匆地從她們身邊走過(guò)，但我卻變得比以前更加快樂(lè )了，微笑時(shí)刻裝在我心中。
氣溫轉涼了，在一個(gè)假日，又是無(wú)意中，我發(fā)現那一大片小花凋零了。
我心中不覺(jué)一驚！我想起那曾經(jīng)吃力張開(kāi)的、微笑的花瓣落在地上的情景，心中有些莫名失落。我不知道她們什么時(shí)候開(kāi)始這段美麗的生命，也不知道她們什么時(shí)候微笑著(zhù)走向完結，但我并不傷感，因為我看見(jiàn)已凋零的花瓣仍舊保持著(zhù)不變的微笑。
我知道，對于那些花兒，凋零也是一種美麗，因為她們將“化作春泥更護花”。而我，永不會(huì )忘記那張微笑的臉帶給我的生命的鼓勵，我將要把她們的微笑在我的臉上延續下去！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇27
在我的記憶寶典中一直揮之不去的人是我的外公。在大家的眼中，爺爺、外公都是溫和慈祥的，但是在我的眼中，我的外公卻是一副嚴厲的樣子。
從我記事開(kāi)始，外公的臉上幾乎沒(méi)有笑容，永遠都是一副兇巴巴的樣子。他對我的學(xué)習頗為上心。在小的時(shí)候，不愛(ài)去上學(xué)，每次外婆都急得跺腳，那是因為我不吃飯，幼兒園的車(chē)都來(lái)到了家門(mén)口，我就用我的手緊緊拉著(zhù)欄桿不放，就像是用強力膠黏了上去，外公就用他那結實(shí)的臂膀把我抱了起來(lái)，塞進(jìn)了車(chē)里，我就嚎啕大哭起來(lái)，從來(lái)不見(jiàn)得外公有一絲心疼�？墒怯幸淮�，我偶然發(fā)現我的外公竟躲在門(mén)口默默地注視著(zhù)我，我頓時(shí)明白了什么，我沖了上去抱住了外公——我知道他是擔心我哭壞了身體，可是他在我跑來(lái)時(shí)卻堅定地走了，難道我的外公就這么……
漸漸長(cháng)大了，一次，外公從房間里推出一輛嶄新的自行車(chē)，外公用他嚴厲的目光望著(zhù)我說(shuō)：“今天，我教你學(xué)自行車(chē)！你先到車(chē)上去�！蔽揖従徸叩杰�(chē)旁，用手握住手柄，外公在后面扶著(zhù)“腳要用力蹬，不要怕，外公扶著(zhù)車(chē)，不會(huì )倒的，眼睛要看路，該轉彎時(shí)手先動(dòng)，腳可以稍微放下去支撐下車(chē)，開(kāi)始吧！”我依照外公的指示騎起了車(chē)，慢慢的我更加熟練了，外公在后面悄悄地松開(kāi)了手，可是在轉彎的時(shí)候，我重心不穩，車(chē)倒了，人也摔了，外公馬上跑了上來(lái)，看了一下傷勢，說(shuō)了聲：“你不要動(dòng)，等著(zhù)外公�！蔽冶疽詾橥夤珪�(huì )安慰我的，然而并沒(méi)有，我看著(zhù)手臂和膝蓋上的血一絲一絲的滲透出來(lái)，我哭了，外公聞聲急忙跑了出來(lái)，用藥水抹了一下傷口，把我溫柔的抱起來(lái)——外公的臂膀真結實(shí)，真溫暖！
時(shí)光總是無(wú)情的帶走一些重要的人，不給人一絲懷念的機會(huì )！外公得了癌癥，幾年前就發(fā)現了，他不愿呆在醫院中，他走之前和我說(shuō)過(guò)：“你要好好的�！蓖夤菄绤柕母菒�(ài)我的，他最在乎的最舍不得的是我！聽(tīng)到那句話(huà)時(shí)，我的心狠狠地顫抖了！
我記住了那張嚴厲的臉，對我總是那么嚴格，但又是可以從每個(gè)細節中感受到他愛(ài)我的溫度！那張熟悉嚴厲的臉，刻在我的記憶里，不會(huì )抹去！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇28
記憶中，那張臉從小到大一直陪伴著(zhù)我，沒(méi)有一天能離開(kāi)我的視線(xiàn)。那張臉，變化莫測，比天氣還善變。有時(shí)那張臉好像黑洞，讓人永遠也搞不明白；有時(shí)那張臉清晰透徹，淺的好像小溪，讓人一看就充滿(mǎn)陽(yáng)光，明白其所以然。這張臉時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而嚴肅，時(shí)而哭泣，時(shí)而躊躇……那張臉的主人，就是我的媽媽。
當大片大片燦爛的陽(yáng)光灑在小溪上時(shí)，小溪中流動(dòng)的水反射出流動(dòng)的陽(yáng)光，五顏六色，映到岸邊樹(shù)木的綠茵中，多美呀！那就像媽媽高興時(shí)的樣子。寫(xiě)到這兒，我突然想起媽媽上周五回家時(shí)的樣子，對，就是這個(gè)樣兒，多么開(kāi)心，多么甜美呀，我情不自禁的笑了。
媽媽現在在天津學(xué)習，仔細算算，已經(jīng)去了整整28天了，只有上周五回來(lái)一次，周日就又回去了。媽媽離開(kāi)家，最不放心的就是我，怕她不在我就考砸了，怕我回家吃不上飯，怕我不收拾屋子，怕我爸管不了我。臨走時(shí)，她千叮嚀萬(wàn)囑咐，仍然不放心的離開(kāi)了家門(mén)。到了天津，她天天給家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況，上網(wǎng)聊QQ時(shí)，用視頻聊天，最后媽媽都哭了。三周，沒(méi)看見(jiàn)自己的寶貝女兒，她能不想嗎？這次回來(lái)，她得多高興��！
周五，我美顛顛的跑回家，剛到樓道里我就大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢岄_(kāi)門(mén)時(shí)，我還在樓道里向上爬呢，媽媽站在門(mén)口等著(zhù)我走完那漫長(cháng)的臺階。到了門(mén)口，我立刻給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽的臉笑得像花兒似的，那大嘴快咧到耳朵根了，兩排潔白的大牙露出了超過(guò)15個(gè)，眼睛為了看我還沒(méi)瞇成一條縫，不過(guò)也快了。媽媽因為我而高興時(shí)最大的特征是：讓我坐在她腿上，我可以像小孩子一樣撒撒嬌，媽媽抱著(zhù)我，還在我的臉蛋上親上一口，這便是最美的感覺(jué)了。這時(shí)候，那張臉所表現出來(lái)的是幸福，世界上最美的幸福！現在，已經(jīng)又有8天沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了，天天仍能聽(tīng)到她那熟悉的聲音，依舊是那熟悉的叮嚀，依舊是那熟悉的囑托，我卻始終看不見(jiàn)她的臉，那張幸福的臉。這8天，度日如年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著(zhù)那張臉——充滿(mǎn)幸福的笑臉！我永遠難忘那張幸福臉！
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇29
小時(shí)候，父親在外地工作。家中僅有我們母女過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活。當時(shí)我天真，活潑，帶點(diǎn)兒頑皮。我很少記起父親。
幾年后，我長(cháng)大了許多。突然有一天，有個(gè)中年男子來(lái)到我家，滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子，他看起來(lái)一臉嚴肅，不茍言笑，讓人看了就不敢看第二眼的那種，雖然可是三十，可是看起來(lái)很蒼老。跟我小時(shí)的記憶有幾分相似。他看到我之后，滿(mǎn)臉笑容把我摟進(jìn)懷中，用那滿(mǎn)是胡子的臉來(lái)觸摸我，當時(shí)我快要窒息了，從他懷中掙脫出來(lái)，充滿(mǎn)笑容的臉就立刻消失了，我看了之后就哭了。
可能是從小父親不在我身邊的緣故，我無(wú)法理解這種莫名其妙的愛(ài)，我漸漸疏遠了他們，我不想理解這種事實(shí)，為什么別人的父親對自我的孩子笑臉相迎，含在嘴里怕化了，捧在手中怕掉了？為什么我要震天應對一張沒(méi)有笑容的古板的臉，我不想看這樣的臉色過(guò)日子。于是，我孤獨，寂寞，不知所措。
他似乎一向在找機會(huì )接近我，可他越是接近，我就越疏遠他。最終，有機會(huì )了，寒假的一天，父親說(shuō)江面上的冰結的很厚，于是我就跟他去了，因為我喜歡滑冰勝過(guò)喜歡父親。我在冰上盡情地玩耍。突然遠處一道裂痕向我逼近，我當時(shí)害怕極了，我大聲地喊父親。他沒(méi)有跑來(lái)救我，而是向河岸跑去，“膽小鬼！只顧自我不顧我，還算個(gè)父親嗎？”我跌跌撞撞，連滾帶爬的跑上岸。父親站在岸邊向我伸出手，我狠狠地推開(kāi)了他，父親愣住，不明白我為什么對他這樣冷淡。我一個(gè)人扭頭回家去，我發(fā)誓再也不會(huì )原諒他。
就這樣，無(wú)情的歲月溜走了。我還是原先的我，他還是原先的他。只可是那張嚴肅的臉上更多出幾分深沉，更少了些言語(yǔ)。
之后，有一次我和朋友去外地滑冰，情形完全和當年一樣，又遇到了和當年一樣的險情，他們一哄而散。最終，我們都脫離了危險。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們說(shuō)如果不向四周擴散，重力會(huì )很大嗎，如果疏散開(kāi)就會(huì )減小冰面承受力，這樣才不會(huì )掉進(jìn)河中。
那一刻，我才真正的明白了父親那是為什么這樣做！才明白，有些愛(ài)正因為冷峻才包含了智慧。
那張嚴肅的臉浮此刻眼前，仿佛含著(zhù)微笑。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇30
生活中，我們遇到過(guò)無(wú)數張臉，慈祥的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽(yáng)光燦爛的臉，滿(mǎn)帶皺紋的臉……也許此刻，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
然而，我最難忘的，還是那張慈祥的臉，那張臉雖然經(jīng)過(guò)歲月的磨煉和摧殘，已變的枯黃，滿(mǎn)是皺紋，但那張臉曾關(guān)愛(ài)過(guò)我幼小的靈魂，撫慰過(guò)我受傷的心靈，告訴了我，什么才是生命，什么又是生活？
那張臉，是我一輩子難忘的臉，那張臉是我一輩子最親的臉，那張臉，就是外婆的臉。
我是外婆一手帶大的，小時(shí)候，爸爸媽媽因為工作忙，把我托付給外婆撫養，而外婆，這用她那無(wú)限的愛(ài)，慈祥的笑容，為我支撐起一片藍藍的天，伴我度過(guò)一個(gè)溫馨而又完美的童年。從小，我就看著(zhù)外婆那張慈祥的臉，慢慢長(cháng)大。
6歲那年，我第一次上學(xué)，剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我就哭了，心里感到一種莫名的害怕，不爭氣的眼淚就大顆大顆往下落，是外婆，擦干了我的眼淚，把我領(lǐng)進(jìn)教室，用她那慈祥的目光，告訴我，不要怕。
8歲那年，我已是小學(xué)三年級的學(xué)生，成有那么一段時(shí)間，我因各方面的壓力與日俱增而一時(shí)適應不了，于是，我的生活變亂了節奏，我開(kāi)始懊惱，哭泣，無(wú)心學(xué)習，成績(jì)以下之下滑了三十多個(gè)名次，我更沒(méi)有信心學(xué)習了，導致成績(jì)一再下滑，是外婆，領(lǐng)我走出黑暗，走出差生的陰影，走向好學(xué)生的光明，她用她那那慈祥的容顏，告訴我，再大的困難都有辦法解決，必須要對自我有信心。
12歲那年，我畢業(yè)了，走出生活了6年的小學(xué)校門(mén)，正當我高興喜悅是，卻突然傳來(lái)外婆去世的噩耗，我難過(guò)極了，生活一下子又亂了節奏，但我想起了外婆那張慈祥的臉，想起了外婆告訴我的那句話(huà)——“感恩生命，感激生活，天下無(wú)難事，只怕有心人”。于是，我收起了自我的我難過(guò)，悲痛，無(wú)助，重新調節好自我的生活，情緒，又開(kāi)始全新的學(xué)習生活，因為，我不能辜負外婆對我的期望。
外婆那張慈祥的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然此刻，外婆已經(jīng)離開(kāi)我許久了，但她的音容宛在，她那張慈祥的臉，會(huì )伴我走過(guò)今后的每一個(gè)冬夏春秋。
��！我難忘，難忘外婆那張慈祥的臉。
那張難忘的臉初中寫(xiě)人作文 篇31
夜闌人靜。疲憊地收拾好書(shū)桌上堆積如山的習題和課本，我揉揉干澀困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間瞥到了掛著(zhù)墻上我與吉他老師的合照。照片中，老師溫暖的笑容和滿(mǎn)含自豪的眼眸再次映入我的眼簾。一股濃濃暖意在心中溢開(kāi)，攀爬到身體各個(gè)角落，瞬間驅走了困倦和疲乏。難忘的日子潮水般涌上腦海。
舞臺各處的一片忙亂�！盁艄�，再打高一點(diǎn)。給我換個(gè)炫一點(diǎn)的”�！耙繇懤蠋�，音樂(lè )再大點(diǎn)兒”�！暗褂嫊r(shí)，各就各位！十、九、八、七、六……”。三年前的場(chǎng)景再次呈現在我眼前。
那是個(gè)炎熱的夏季，湛藍通透的天空偶爾飄過(guò)幾片白絨毛似的薄云�；鹄钡奶�(yáng)把它的熱情盡情的傾撒到大地上。剛鋪過(guò)的瀝青路面上影影綽綽的漂浮著(zhù)上升的熱浪。悶熱潮濕的風(fēng)吹過(guò)，燥熱的感覺(jué)包圍著(zhù)每一個(gè)人。熱氣鉆進(jìn)身體，在胸腔里徘徊游走，久久不肯退去。
站在舞臺邊，我反復提醒自己“不要緊張”“不要緊張”，但滾滾而下的冷汗還是暴露了我不安的心情。每天從不間斷的練習，手指上大大小小的水泡和繭子。整整三個(gè)月刻苦的練習，拼的不就是今天嗎？我深深地吸了一口氣，惴惴不安的邁向舞臺中央。
演奏開(kāi)始了，熟悉的音樂(lè )從吉他上響起，已經(jīng)爛熟于心的指法卻略顯生硬，舞臺下坐滿(mǎn)的觀(guān)眾讓我開(kāi)始緊張。感覺(jué)心臟就要跳出我的胸腔了。當眼光掠過(guò)前排觀(guān)眾。他！竟是他！我的老師竟會(huì )來(lái)現場(chǎng)看我演出！從他上揚的嘴角，滿(mǎn)含鼓勵的眼神中。我讀懂他在告訴我：“你很棒，我為你自豪”！我微笑綻放！嫻熟的指法，深刻腦海的樂(lè )譜再次回到了我的身體。隨著(zhù)躍動(dòng)的音符從吉他上飛揚而出，我順利的完成演出。站起謝幕的一瞬間，我們相視一笑，像一股清風(fēng)拂面而來(lái)，整個(gè)世界仿佛都清涼了許多。
三年轉瞬即逝。我經(jīng)歷了畢業(yè)，考試許許多多的壓力。當我看著(zhù)照片中那張綻放微笑的臉。我明白，千萬(wàn)別停下腳步，否則世界就會(huì )忘了你。無(wú)論怎樣，做堅持飛的笨鳥(niǎo)或努力爬的蝸牛，總有一天，微笑會(huì )不自覺(jué)的綻放。
有你、有暖、有微笑。
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