風(fēng)景作文
篇一：古城幽幽
就是這座城。
徜徉在這座城里，你不難感覺(jué)到撲面而來(lái)的水鄉的氣息。小巷依傍者河道，一塊塊染有苔痕的青石板一直延到河水里。偶見(jiàn)遠方搖來(lái)一葉小舟，舟舷劃出的水花一直蕩漾到河邊浣女的掌心。一聲聲吳儂軟語(yǔ)鉆入你的耳廓，你逃不開(kāi)，只能任憑自己的聽(tīng)覺(jué)沉醉在這淺淺而尋常的音調中。在園林里閑逛，不時(shí)會(huì )遇上正下棋投入的老人們，左手娑著(zhù)下巴的胡渣，右手食指中指間銜著(zhù)一枚別致的棋子。往往周?chē)鷷?huì )聚著(zhù)好些個(gè)圍棋愛(ài)好者，他們在那兒一站就是一個(gè)下午，似乎棋局的吸引力勝過(guò)在太陽(yáng)下站著(zhù)的辛苦。有時(shí)會(huì )從人群中迸出一聲會(huì )心的贊賞，有時(shí)會(huì )有愛(ài)出風(fēng)頭的人忍不住上去為下棋路，有時(shí)他們睜著(zhù)睜著(zhù)就成了每天會(huì )聚于此打發(fā)時(shí)光的親密朋友。
愛(ài)在雨天逛山塘是因為雨中的山塘有一種紙一樣輕薄的質(zhì)感，朦朦朧朧，小道卻細細長(cháng)長(cháng)看得愈發(fā)真切，想必是雨的沖刷帶來(lái)的效果。還有就是愛(ài)撐著(zhù)買(mǎi)來(lái)的油紙傘，倚著(zhù)欄桿，看雨點(diǎn)順著(zhù)屋檐滑落，聽(tīng)接下來(lái)清脆的扣打聲。等雨停了，收了傘，在滿(mǎn)鼻腔清新的空氣熏陶下往前走。恰巧遇上一位老人和他的小重孫坐在屋檐下。老人蒼老的手握著(zhù)一把纏著(zhù)紗布的剪刀，靈巧著(zhù)剪著(zhù)另一手上的薄薄的紙片。不一會(huì )兒，紙的一邊就出現了織女的形象。老人戴著(zhù)厚厚的圓眼鏡，滿(mǎn)臉慈祥，嘴里說(shuō)著(zhù)那牛郎織女的故事。小重孫撐著(zhù)小腦袋在一旁邊看邊聽(tīng)得入神。時(shí)光仿佛慢下了腳步，太陽(yáng)西斜，而老頭手中的剪紙卻越剪越快，更多的余暉透過(guò)縫隙投映到他布滿(mǎn)皺紋的臉上，就像一幅安詳的肖像畫(huà)。
出了山塘回到都市，看著(zhù)滿(mǎn)目穿梭的車(chē)影，卻感到恍然若失。正當我失意的時(shí)候，一聲蘇州話(huà)傳過(guò)來(lái)，“唉呀，都長(cháng)這么大了?自己出來(lái)的?吃了沒(méi)?”我抬頭看是奶奶家以前的鄰居王奶奶，她剛買(mǎi)了菜準備回家。我條件反射地用蘇州話(huà)回應著(zhù)，最后用目光送走了她的背影。然后再看到她被一個(gè)蘇州青年攙扶至馬路對面，然后幾句話(huà)之后，他們又分別。我笑了。那種失落感則不復存在。
這還是那座城。
那座曾經(jīng)活在姑蘇繁華圖里的城市。她飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊幽幽，她發(fā)展如此迅速，改變了這么多，卻依舊幽幽。她幽幽因為生活在那座城里的人們。
我是蘇州人，而那座幽幽的古城便是我的家鄉。我想無(wú)論將來(lái)蘇州發(fā)生如何翻天覆地的變化，我只知道她會(huì )一直這樣下去，她永遠是我心中最美的家鄉。
篇二：神奇的銀子巖
“下車(chē)了!”我大叫一聲奔向銀子巖。為什么叫“銀子巖”呢?是因為里面全是銀子嗎?不是，導游說(shuō)是銀子巖里許多石頭模樣奇特像銀子，因為銀子巖聞名中外，里面的東西價(jià)值連城，跟銀子一樣珍貴罕見(jiàn)。
一入洞，我就被眼前的氣氛驚呆了，并沒(méi)有我們想像的熱鬧，而是寂靜的，讓人感覺(jué)一下子掉進(jìn)了另一個(gè)神秘莫測的地方。
我們走著(zhù)，碰上了迎賓員——美麗的孔雀，它優(yōu)雅地昂著(zhù)頭，展開(kāi)雙翅，尾巴開(kāi)了異常美麗。于是，我們拉開(kāi)了這次旅程的帷幕。我們來(lái)到了銀子巖中的第一寶——佛壇。這里的佛像生動(dòng)傳神，活靈活現，數量繁多�？戳诉@個(gè)，也許有人會(huì )問(wèn)，這么像，是人工雕琢的嗎?回答是沒(méi)有!
隨著(zhù)導游的講解，我們看到一把巖石“鑰匙”，這把鑰匙打開(kāi)了前方的大門(mén)，我們看到了減肥后的楊貴妃化做一條美女蛇在洗澡，邊上獨柱擎天，還把一把漂亮的珍珠傘。珍珠傘還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。據說(shuō)它是玉皇大帝的寶物，當年孫悟空闖了禍被關(guān)在這把傘里。結果機靈的孫悟空用長(cháng)長(cháng)的金箍棒一捅，把傘打了個(gè)缺口，鉆了出來(lái)。咦，孫悟空在哪里呀?哦，它正在左上方的巖石上哈哈大笑呢!當然，大家也不用擔心傘被破壞了，玉皇大帝已經(jīng)派人來(lái)保護了，瞧，那些天兵神將在右下角哩!
接下來(lái)，我們進(jìn)入了時(shí)光隧道，它會(huì )把我們帶到什么地方?穿越時(shí)光隧道，我們來(lái)到了冰雪世界。天上垂掛著(zhù)雪花似的巖石，東面是一座城堡，如夢(mèng)似幻。我們還未從冰雪奇緣的夢(mèng)中醒來(lái)，這邊導游已經(jīng)喊我們吃“蜂蜜”了，一個(gè)巨大的“蜂巢”!里面的蜂蜜定是美味極了。吃好蜂蜜，來(lái)到天然的巖石音樂(lè )廳，輕輕敲了敲巖石變成了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，余音繚繞。聽(tīng)完音樂(lè )，我們來(lái)到了柱子巖石的家：又粗又壯的是爸爸，細長(cháng)苗條，有花紋的是媽媽?zhuān)�有他們愛(ài)情的結晶——柱子寶寶，她幸福地依偎在爸爸的身旁，差不多是柱子爸爸的一半高。最神奇的是，柱子媽媽的根部是懸空的，大自然真是神工鬼斧，不可思議啊!走，在大家的催促下，我們又去看了化身“芋頭”和“哈根達斯”的巖石，形象逼真得讓人垂涎三尺。我們流著(zhù)口水美滋滋地出了銀子巖。
走出洞口一片明媚，我想想其實(shí)燈光很重要，有了它才使巖石變得栩栩如生，還添加了一份神秘。俗話(huà)說(shuō)“三分形像，七分想象，越想越像，不想不像”，是聰明的人們展開(kāi)想像的翅膀讓銀子巖變得神奇。
銀子巖，你真奇特，下次我一定再來(lái)!
篇三：美麗的滕頭村
聽(tīng)媽媽說(shuō)， 滕頭村是全國生態(tài)示范村。
7月2日，李老師為我們班同學(xué)精心組織安排了一次“生態(tài)藤頭”半日游暑期活動(dòng)。早晨7：30分我們乘車(chē)出發(fā)，經(jīng)過(guò)近1小時(shí)的行程，我們來(lái)到了滕頭村。一下車(chē)，展現在我們面前的是一排排錯落有致的樓房，那里的馬路寬闊而干凈、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、讓人如入人間仙境。
隨著(zhù)參觀(guān)的人群，我們首先來(lái)到了植物展廳。頓時(shí)寬闊的草地呈現在我們眼前，里面生長(cháng)著(zhù)各種各樣的奇花異草，一陣陣清香迎面撲來(lái)。仙人掌屹立在旁邊。仙人掌有的高過(guò)人，足有3米;有的比板凳還矮，不到50厘米;有的不高不低，和我們差不多高……真是千姿百態(tài)。
最有趣的要算水車(chē)展區，那里擺放著(zhù)許多以前用來(lái)取水灌溉稻田的水車(chē)。有手拉的，有腳踏的。我首先玩的是手拉式水車(chē)，兩個(gè)人拿兩個(gè)棒子，固定在水車(chē)上，前后一拉，水就抽上來(lái)了，那水很清，喝一口，涼到了心底。后來(lái)，我和另一位同學(xué)選了一個(gè)腳踏水車(chē)，便飛快地踏起來(lái)。突然，腳底踏空，差點(diǎn)兒從水車(chē)上翻下來(lái)，真讓人膽戰心驚。水車(chē)的后面還有棵大樹(shù)，同學(xué)們都說(shuō)是兩棵樹(shù)，而我說(shuō)是一棵樹(shù)，因為我看見(jiàn)這兩棵樹(shù)的根是連在一起的，后來(lái)講解員阿姨對我們說(shuō)，這棵樹(shù)名叫“夫妻樹(shù)”因為它們的根是連在一起的。也因此而得名。這時(shí)，同學(xué)們都向我投以稱(chēng)贊的眼光，我心里別提有多開(kāi)心。
游覽了水車(chē)，我們去了太空培育房，一進(jìn)去，看見(jiàn)許多奇怪的蔬菜、瓜果。有的南瓜只有拳頭大小，有的茄子像足球一樣圓，有的蘋(píng)果是牛排味的，還有養在瓶子里的楊梅、很長(cháng)很長(cháng)的玉米，花花綠綠的……真令人眼花繚亂。
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘邊，聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，再過(guò)30分鐘，才會(huì )來(lái)呢!許多人在書(shū)包里拿零食準備喂魚(yú)，我也是，急急忙忙來(lái)到小店里買(mǎi)了魚(yú)餌，全副“武裝”后耐心等待著(zhù)。我從同學(xué)那里看了看手表，11：29分了，這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了嘩嘩的聲音，過(guò)了一會(huì )兒那聲音越來(lái)越響，11：30分了!小魚(yú)“如期而至”許多人將零食扔下去，可發(fā)現它們不是“省油的燈”，它們非吃魚(yú)餌不可!這時(shí)我又一次為自己正確的判斷而得意。同學(xué)們紛紛涌進(jìn)小店買(mǎi)魚(yú)餌，一場(chǎng)自然“拔河比賽”開(kāi)始了。小魚(yú)是“繩子”雙方同學(xué)用魚(yú)餌吸引它們。有的同學(xué)把魚(yú)餌像連珠炮似的就往池塘里扔，更多同學(xué)是一包一包地扔下去!小魚(yú)一會(huì )兒涌向這里，一會(huì )兒又飛快地游向那邊。有趣極了。
轉眼之間半天時(shí)間過(guò)去了。我們依依不舍地離開(kāi)了滕頭村。在回來(lái)的路上，我想，滕頭的優(yōu)美環(huán)境和人們強烈的環(huán)保意識，是值得我們人類(lèi)學(xué)習。滕頭村不愧是全國生態(tài)示范村!
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景中的風(fēng)景作文08-06
海邊的風(fēng)景作文,海邊的風(fēng)景08-13
校園風(fēng)景的作文關(guān)于校園風(fēng)景作文11-08
風(fēng)景的作文08-25
風(fēng)景的作文07-19
風(fēng)景的作文06-18
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景_作文09-06