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校園一角四年級寫(xiě)景作文450字（通用49篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是其中的寫(xiě)景作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)景作文是以描寫(xiě)自然景物為主的記敘文。那么寫(xiě)景作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的校園一角四年級寫(xiě)景作文450字，希望能夠幫助到大家。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 1
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(cháng)春，是一個(gè)美麗的大花園�，F在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學(xué)校的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
冬天慢慢過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著(zhù)懶腰，一邊吸著(zhù)春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的`冰雪也融化了，一切又恢復了生機勃勃的樣子。
時(shí)光飛逝，春天已過(guò)，夏日來(lái)臨�；▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺�(shù)，每隔幾米都會(huì )種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，有的迎風(fēng)飄揚，好像在展示自己的美貌，有的擺著(zhù)柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著(zhù)，當同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì )到樹(shù)下去乘涼。
轉眼間，秋天來(lái)了，秋風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)；花壇里滿(mǎn)是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開(kāi)的菊花，它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒(méi)有被淹沒(méi)，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士挺立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學(xué)習。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒(méi)有讓你贊口不絕呀？我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 2
"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就來(lái)到有名的文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿(mǎn)了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著(zhù)雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學(xué)習。長(cháng)廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著(zhù)我們每個(gè)班對各個(gè)文化主題的理解。文化長(cháng)廊的盡頭就是電子屏了，它專(zhuān)門(mén)給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會(huì )提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫(xiě)著(zhù)：字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著(zhù)：為明天準備著(zhù)。
走完文化長(cháng)廊就來(lái)到中門(mén)，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長(cháng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊壬拿裕荷倌陱�，則國強。背面刻的是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周?chē)L(cháng)著(zhù)綠油油的小草，兩邊有四個(gè)花壇，分別種著(zhù)紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓大廳，就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃，是用長(cháng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木，一種花剛謝，另一種又開(kāi)了�；ú莸�.中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚。廣場(chǎng)的右邊是池塘，左邊是田徑場(chǎng)。
這就是我美麗而又充滿(mǎn)文化氣息的校園。"
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 3
我們的校園里到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。春天，春風(fēng)拂過(guò)，輕輕地摸著(zhù)我的臉龐�？蔹S的小草也有了精神，向我們展示著(zhù)它們的無(wú)限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的`溪水，又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方，校園里一片生機盎然。
時(shí)間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹(shù)又長(cháng)出許許多多的綠葉，樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘，大榕樹(shù)為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奪地盤(pán)，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季長(cháng)青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。
��！我們的校園，伴我走過(guò)四季，走向成熟，給我帶來(lái)數不盡的收獲！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 4
在這個(gè)秋風(fēng)習習的早晨，老師帶著(zhù)我們來(lái)到教學(xué)樓旁的水泥道上觀(guān)賞美景。
“哇，好香呀！”一陣陣沁人心脾的花香勾住了我們的腳步。那是一棵桂花樹(shù)，淡黃色的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿(mǎn)枝頭。小小的花苞，好似一顆顆米粒，一簇簇，一團團，你擠我碰，好不熱鬧！我伸手摸了摸樹(shù)干，粗粗的，皺皺的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人那瘦弱的臉頰。
再看那棵，是金黃的。遠遠望去，仿佛綠葉叢中灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，特別美麗！“呼呼”，風(fēng)兒拂過(guò)，幾朵桂花跳著(zhù)“圓舞曲”落在草尖上，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，又似一個(gè)個(gè)小喇叭，這是風(fēng)娃娃送給我們的禮物呢！我彎腰撿起一朵，小心翼翼地放在手心，只見(jiàn)四片花瓣簇擁著(zhù)幾根細細的花蕊，那不就是展翅欲飛的金蝴蝶嗎？
往旁邊望去，那棵“燈籠樹(shù)”仿佛是一個(gè)戴著(zhù)五彩繽紛的花環(huán)的小姑娘，輕輕地走進(jìn)我們的校園。長(cháng)長(cháng)的灌木叢，又像一條連綿的錦緞，上面還鑲嵌著(zhù)幾朵小黃花，不仔細看，你還發(fā)現不了呢！我想，那是秋姑娘撒上的'點(diǎn)點(diǎn)金粉吧！
灌木叢旁，幾株茶梅樹(shù)像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰士一動(dòng)不動(dòng)地守護著(zhù)。樹(shù)上的花苞苞，有的躺在葉子上曬太陽(yáng)，有的跟我們玩起了躲貓貓，還有的撐起一柄小傘……瞧，那兒還有一叢高灌木，一片片紅紅的葉子立在枝頭，像無(wú)數只紅蝴蝶亭亭玉立。
秋日的校園，有一種童話(huà)般的美！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 5
一場(chǎng)纏綿的秋雨后，我們的校園變得更美麗了。
穿過(guò)七彩長(cháng)廊，最先映入眼簾的是陶園。園中有一個(gè)陶行知爺爺的石像，帶著(zhù)眼靜，拿著(zhù)書(shū)本的陶行知爺爺看上去知識淵博，精神抖擻。老師告訴我們，他不僅是著(zhù)名的教育家，還是一位偉大的救國英雄，我不由地肅然起敬。一旁是一大叢翠綠的竹子，在清晨的陽(yáng)光下，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉輕輕顫動(dòng)，沙沙作響，像是述說(shuō)著(zhù)陶行知爺爺的豐功偉績(jì)。
拐個(gè)彎就到了同學(xué)們的樂(lè )園--操場(chǎng)。這里有紅色的跑道，綠色的草坪，環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)的`是一圈郁郁蔥蔥的灌木叢。南側有一棵參天的松樹(shù)，在開(kāi)闊的操場(chǎng)上顯得高聳挺拔，像是一個(gè)哨兵守衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的追逐打鬧，你推我搡，嬉嬉鬧鬧；有的在跑步比賽，一群少年像脫韁的野馬向終點(diǎn)沖去；還有的三五成群，圍在一起興致勃勃地講著(zhù)奇聞軼事。
最美的還要數操場(chǎng)東南角的百卉園了。瞧，一朵朵紫色的瓜葉菊昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，似乎是一個(gè)大家庭在商量著(zhù)什么要事；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一串紅被吹得搖搖晃晃，儼然成了一團燃燒的火焰。湊近看看，那鮮艷的小花嬌巧別致，像是一個(gè)個(gè)紅鈴鐺，惹人喜愛(ài)；一些睡蓮宛如睡美人臥在碧波之上，神色安詳含笑，一定是做著(zhù)幸福的美夢(mèng)吧。還有
這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園，你喜歡這里嗎？
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 6
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每當草長(cháng)鶯飛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，塑膠跑道、人造草坪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們你追我趕，陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入我們的耳中……
春天不知不覺(jué)地過(guò)去了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨了。那一排排挺拔的大樹(shù)圍繞著(zhù)我們的校園。每天上課聽(tīng)著(zhù)我們朗朗地讀書(shū)聲，看著(zhù)我們刻苦學(xué)習。下課了，同學(xué)們沖出了教室，玩耍著(zhù)。這時(shí)，大樹(shù)就會(huì )為我們遮陰擋陽(yáng)，讓我們在樹(shù)蔭下活動(dòng)。
到了秋天，大樹(shù)爺爺請秋風(fēng)先生幫它剪剪頭。于是，數不盡的落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的'形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的像個(gè)小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來(lái)。同學(xué)們走出教室，收集著(zhù)落葉，夾進(jìn)書(shū)里，變成了一個(gè)小書(shū)簽。
寒風(fēng)喝走了秋天，迎來(lái)了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風(fēng)在校園里咆哮著(zhù)。同學(xué)們也不出來(lái)玩了。校園里的兩個(gè)松樹(shù)衛兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風(fēng)下雨它們仍嚴肅地立在那里，它從來(lái)沒(méi)有被秋天的悲傷，被冬天的寒風(fēng)，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠地保護著(zhù)飄揚的五星紅旗，守衛著(zhù)莊嚴的主席臺。
這就是我美麗的校園，我們在校園里茁壯成長(cháng)。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 7
我們的學(xué)校座落在深圳市龍崗區，名字叫龍崗區實(shí)驗學(xué)校，是一座非常美麗的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看見(jiàn)的是一片花草，它們在春天時(shí)很受蝴蝶蜜蜂歡迎，因為蝴蝶和蜜峰可以在那兒翩翩起舞。我們也很喜歡，因為它散發(fā)出清香，讓人心情愉快�；▔赃�有幾棵茂盛的參天大樹(shù)，夏天到來(lái)時(shí)，它就成了特大的遮陽(yáng)大傘，帶給我們清涼。
大門(mén)正前面是我們的教學(xué)樓，它像一本又大又厚的書(shū)，里面有豐富的知識。教學(xué)樓里有許多教室和老師的辦公室，還有許多興趣小組，如繪畫(huà)小組、陶瓷小組、足球小組，籃球小組讓我們更喜歡學(xué)習。
教學(xué)樓中間是一間巨大的閱覽室，里面修建的像大森林，左側還有一輛森林小火車(chē)，有六節車(chē)廂，每節車(chē)廂上都擺放著(zhù)一個(gè)大桌子，四把圓凳子，我們最喜歡坐在小火車(chē)上安安靜靜地看書(shū)了。這個(gè)閱覽室叫花寶閱覽室，它能給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境，讓我們不斷地吸收知識。
大門(mén)右邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)分兩部分，左邊是籃球場(chǎng)，下課時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )跑到籃球場(chǎng)來(lái)打籃球，比比誰(shuí)的技術(shù)好。右邊是大大足球運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )時(shí)，跑步、跳遠、跳高、足球比賽·有許多項目都會(huì )在這里進(jìn)行，每逢這時(shí)，各班級的拉拉隊員們都會(huì )在場(chǎng)邊加油吶喊助威，是多么的熱血沸騰��！參賽者們也在賽場(chǎng)努力拼搏，永爭第一。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)活力和知識的美麗大花園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 8
我們的實(shí)驗小學(xué)位于濮陽(yáng)市垂柳街中段，它是一所獲得“全國文明校園”稱(chēng)號的小學(xué)，是我們成長(cháng)、學(xué)習的樂(lè )園。
春天，整個(gè)校園被綠色包圍著(zhù)，小草弟弟從地上探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，怎么也看不夠。小花們又開(kāi)始比誰(shuí)更漂亮了，它們一朵朵都開(kāi)得爭奇斗艷，紅如火，粉如霞，白如雪……讓人無(wú)法選擇，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
夏天，各種數木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)去的就是葡萄架下了，一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩透亮的寶石……一陣微風(fēng)吹來(lái)，葡萄好像跟我們玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它們。同學(xué)們還有一個(gè)心目中最?lèi)?ài)的地方—音樂(lè )噴泉，大家知道嗎？五顏六色的.噴泉會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的高低，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清澈，時(shí)而平淡，時(shí)而像一根柱子沖上天空，綻開(kāi)成一朵花，時(shí)而又像一位婷婷玉立的少女在跳動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，讓人看得眼花繚亂，有一次我們班的謝子鍵還被淋成了一只穿著(zhù)校服的落湯雞，我們見(jiàn)了都笑得前仰后合。
秋天的校園更迷人了，到處都是豐收的景色，木瓜樹(shù)上的小木瓜成熟了，有的像大葫蘆，有的像小西瓜……，體育文化節那一天比賽的時(shí)候，木瓜樹(shù)葉紛紛飄落，好像也在為我們加油。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)鞋子，同學(xué)們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們玩耍、成長(cháng)的校園，我愛(ài)我們的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 9
我就讀于延吉市北山小學(xué)，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門(mén)走近校園，左邊是一個(gè)灰色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門(mén)衛室，里面有門(mén)衛爺爺守衛大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級臺階，推開(kāi)玻璃門(mén)，里面是寬敞明亮的門(mén)廳，門(mén)廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著(zhù)一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門(mén)廳穿過(guò)后門(mén)，就到達了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪；操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀(guān)的升旗臺，操場(chǎng)的左右兩側都有球門(mén)。往東看，新教學(xué)樓東側緊挨著(zhù)一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)不遠，就是位于大操場(chǎng)對面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng)，右邊有乒乓球臺，左邊是籃球場(chǎng)。
要說(shuō)最熟悉的，還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對面就是我們二年三班。
推開(kāi)班級門(mén)。就看見(jiàn)了寬敞明亮的'教室，教室里面有黑板，電腦，書(shū)桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報，上面的內容是中國風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況。當然，我們班級還有美麗的老師和可愛(ài)的同學(xué)，老師對我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛(ài)。
我愛(ài)我的校園，我的校園是最美麗的。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 10
我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象，最使我難忘的是校園的垂柳。
陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吸吮著(zhù)春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細又長(cháng)的柳條垂下來(lái)，輕輕地掠著(zhù)校園的花欄墻。春風(fēng)吹來(lái)，遠望去，那垂柳上好像掛著(zhù)千萬(wàn)串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝，輕輕地擰一擰，把里面又白又嫩的桿抽出扔掉，做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里，鼓起腮幫，用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽，看誰(shuí)吹得花樣多，吹得好聽(tīng)。吹夠了，就在樹(shù)底下捉迷藏，或者把柳枝編成圈兒戴在頭上，東躥西跑。
過(guò)上幾天，潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞，風(fēng)兒輕輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈盈地奔跑。我們笑著(zhù)追著(zhù)，好不容易抓住一個(gè)，一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著(zhù)一層薄薄的柳絮，雪白中透出幾絲油油的綠意，那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的'。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對垂柳有了一種新的認識，它不像別的樹(shù)木，一味趾高氣昂地茁壯向上，而是一面竭力長(cháng)高，一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土，枝丫長(cháng)得越高，枝葉就垂得越低，甚至可以拂著(zhù)地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土，吮吸泥土媽媽的乳汁，才長(cháng)得婀娜多姿，秀麗迷人，因而感念母親，時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)，謙虛地向泥土媽媽道謝。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 11
我們的校園是五彩的，我們的校園是美麗的。我們快快樂(lè )樂(lè )的生活在這一片美麗、充滿(mǎn)信念的校園里。
在整篇校園里，有高大威武的柳樹(shù)，有腳踏大地的水池，有一座座高聳入云的教學(xué)樓，還有那高高挺起的籃球架。其中，我最?lèi)?ài)水池和柳樹(shù)了。
那寬大的水池，總是在不停的變化：春天，水池里的假山上長(cháng)出了嫩嫩黃嫩黃的迎春花，它在迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
夏天，水池里冒出了一朵朵美麗的蓮，有的'正在含苞待放，有的招來(lái)了一只只美麗的蜜蜂和蝴蝶，有的紅里透著(zhù)好看的白。
秋天，水池抹上了一層樹(shù)葉妝。那樹(shù)葉輕輕的漂在水中，如一只只小船，駛向遠方。
冬天，水面上結了一層厚厚的冰，一摸，涼絲絲的，舒服極了。
水池里的小水車(chē)，在不斷的工作著(zhù)，好像一名辛勤的勞動(dòng)人民，日日夜夜都在工作。
柳樹(shù)，我的最?lèi)?ài)。他那挺拔的身軀，他那美麗的長(cháng)發(fā)，都使我喜歡。
春天，柳樹(shù)枝上冒出了一片片小小的嫩葉，它們如同年輕的少女，輕輕地在風(fēng)中搖曳。
夏天，柳樹(shù)的樹(shù)葉綠了，綠的讓人耐看，綠的讓人喜愛(ài)，綠的讓人愛(ài)不釋手。
秋天，一只只“船”飄向了大海，他們告別了媽媽?zhuān)_(kāi)始自己的旅程。
冬天，葉子都掉光了，但它，還是那樣挺拔，還是那樣蒼勁。
校園，相當于我的朋友，它天天陪伴著(zhù)我，天天陪我玩游戲，天天陪我學(xué)習，天天陪我上學(xué)放學(xué)。
��！我親愛(ài)的校園，我最要好的朋友！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 12
我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領(lǐng)你去看看吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習．
再往前走，出現在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(cháng)得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷漂亮的綠磨菇．也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的．在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍遮陽(yáng)．
圍著(zhù)兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長(cháng)方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(cháng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗．其實(shí)，它們不同爭美麗，自己有自己的特點(diǎn)．你看，十里飄香的桂花嬌艷的海棠花雪白的梨花火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著(zhù)悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的.棉花糖，軟綿綿的．下著(zhù)綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露成長(cháng)．
草坪上長(cháng)著(zhù)幾棵粗壯筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著(zhù)枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨．
我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 13
我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。
春天，校園里萬(wàn)物復蘇。小草經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬眠后，從土里探出頭來(lái)了。我的校園里有梧桐、楊樹(shù)……它們都長(cháng)出了嫩綠的小葉子�；▔锸紫扔哟禾斓氖怯夯�，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在和人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽覀兠摰袅顺林氐囊路�，穿上了薄薄的衣服，在操場(chǎng)上嬉戲。
夏天的校園里，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)的葉子變成深綠色的了，像一把把大大的遮陽(yáng)傘，一下課我們就會(huì )去乘涼。同學(xué)們不會(huì )再?lài)?zhù)操場(chǎng)跑了，而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)好煩人！花壇里的`花開(kāi)得更艷了，最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天，校園里五顏六色。大樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來(lái)，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹(shù)，也結滿(mǎn)了紅彤彤的大石榴，它們一個(gè)個(gè)笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天，校園里銀裝素裹。冬天大樹(shù)的葉子都已經(jīng)沒(méi)有了，只有樹(shù)枝和樹(shù)干了，但是松樹(shù)沒(méi)有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時(shí)候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了，有一些同學(xué)調皮，看到你在樹(shù)下就會(huì )搖，樹(shù)上的雪就會(huì )落到你的頭上，真涼！同學(xué)們還會(huì )打雪仗，還有些同學(xué)玩堆雪人，可開(kāi)心了！
我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 14
布谷傳響，微微暖風(fēng)，沁人心脾，那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨奏；勁蟬鼓夏，狂風(fēng)暴雨，動(dòng)人心弦，那是一段刺耳的二胡獨奏；碩果累累，秋風(fēng)蕭瑟，驚人心魄那是清揚的竹笛聲；鳥(niǎo)聲俱絕，北風(fēng)呼嘯，奪人心志，那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽(tīng)著(zhù)四季的聲音，續寫(xiě)著(zhù)我們正華麗的青春。
它被寄托這樣一所房子中，有著(zhù)成百上千的兄弟姐妹，有著(zhù)嚴厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里，它才能得到更好的詮釋。
整齊的桌椅，潔白的`墻壁，總是被一次次地打亂，一次一次地污染，然而，那滿(mǎn)桌子的書(shū)卻從不會(huì )弄得亂七八糟，可能，是因為那里面承載著(zhù)各自的夢(mèng)想。
臨窗的好友，不睦的同學(xué)，總是一次次地吵鬧，一次次的轉身離去，然而，過(guò)不了多久，卻仍會(huì )看見(jiàn)兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，可能，是因為兩顆心里裝著(zhù)共同的理想。
慈祥的老師，嚴厲的主任，總是一次次地被批評，一次次地被懲罰，然而，下一次，卻又迎來(lái)他們喜愛(ài)的笑臉，可能，是因為他們不忍心看到怯懦的我們。
在這里，它的確得到了更好的詮釋。
可它畢竟太過(guò)短暫，即使詮釋的再好，也需要我們去珍惜。在歲月的長(cháng)河里，只有一縷月光是屬于我們的，稍不珍惜，就會(huì )去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。君不見(jiàn)，此問(wèn)方從遠方來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，迷千古風(fēng)流，看花開(kāi)花落，山河沉寂無(wú)言，人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 15
生活中有許多美好的景色，不僅需要發(fā)現美的眼睛，還需要用心觀(guān)察。
早晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起，大地被太陽(yáng)的光芒染成了橙紅色，同學(xué)們分成兩列向學(xué)校進(jìn)發(fā)，他們被體溫攝像頭掃描過(guò)后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著(zhù)他們，提醒他們今天要好好聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，太陽(yáng)慢慢地向西邊轉去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過(guò)，課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室，有的跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著(zhù)，抓他們的人緊隨其后，他們發(fā)散開(kāi)了，抓他的人無(wú)從下手。他站在原地，想了一下，選了一個(gè)跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著(zhù)，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖��！而教室是另一番景象，一小部分同學(xué)們坐在座位上，開(kāi)始寫(xiě)中午的數學(xué)或語(yǔ)文作業(yè)，希望在學(xué)校里做好，中午就可以開(kāi)心地玩了。這是多么美好又寧靜的圖呀！
校園里的生活是那么的'短暫又美好。放學(xué)時(shí)間到了，校門(mén)被打開(kāi)了，一到二年級的學(xué)生，排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)去找自己的家長(cháng)。一支又一支的隊伍走了出去，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵和可愛(ài)的小草們搖擺著(zhù)它們的身體，像是和同學(xué)們告別，大樹(shù)上的葉子們也在搖擺著(zhù)自己，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個(gè)寧靜的校園了。
看來(lái)美好的景色，真需要用心地觀(guān)察。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 16
你喜歡住在歐洲別墅，還是喜歡住在美麗的大自然？說(shuō)實(shí)話(huà)，我學(xué)習和生活的地方，是兩者共同組成的美麗校園。
一進(jìn)校園，首先看到的就是下沉廣場(chǎng)，學(xué)校的一大特色區域。當你看它的`時(shí)候，有一片寬闊的新草坪。在陽(yáng)光下，這些草非常有活力，它們以巨大的能量站立。只有微風(fēng)輕輕吹來(lái)，這些草才會(huì )稍微彎曲一點(diǎn)，仿佛在和你打招呼。多和諧的風(fēng)景��！
抬頭一看，我看到了很多教學(xué)樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的像是帶有異國風(fēng)情的別墅。
不時(shí)能看到同學(xué)們微笑著(zhù)慢慢走過(guò)走廊。
繼續走，你會(huì )來(lái)到一個(gè)安靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚(yú)，河兩岸的柳樹(shù).所有這些都讓住在這里的學(xué)生感到新鮮和安靜。先說(shuō)流。它清澈而安靜。只有下面的小魚(yú)能輕輕游動(dòng)，才能產(chǎn)生漣漪。海峽兩岸都有垂柳，每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，真的充滿(mǎn)了大自然的氣息。
走到操場(chǎng)旁邊的小竹林，絲絲涼意迎面而來(lái)，兩邊的竹子長(cháng)得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發(fā)。竹林里還長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)紅花，讓人心曠神怡。
最后，我想說(shuō)：“雖然我們的校園不是真正建在歐洲，也不是建在樹(shù)林里，但是這個(gè)校園比他們更漂亮。是一個(gè)“青出于藍，而勝于藍”的校園！我在這么美麗的校園里學(xué)習，每天都要更加努力，不斷進(jìn)步！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 17
“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著(zhù)一陣陣甜美的歌聲，我們來(lái)到了神龍小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽(yáng)光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著(zhù)顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。
再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著(zhù)一棵高大的松樹(shù)，他好像一位忠誠的士兵，時(shí)刻守護著(zhù)我們。在連廊還安有長(cháng)椅，下課時(shí)，有的同學(xué)帶著(zhù)書(shū)來(lái)到長(cháng)廊，找一個(gè)位置坐下來(lái)看書(shū)。每當這時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中“啾啾”地叫著(zhù)，花兒飄散著(zhù)淡淡的香味，讓人感到愜意無(wú)比。
來(lái)到操場(chǎng)，你便會(huì )看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)邊緣用紅色的塑膠鋪成的.跑道，在操場(chǎng)中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門(mén)，共大家來(lái)踢球。在操場(chǎng)四周還種植了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來(lái)到操場(chǎng)，自由的玩耍著(zhù)。做著(zhù)有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)在校園中回響。
接下來(lái)，我們往操場(chǎng)前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的站在操場(chǎng)上。升國旗、奏唱國歌時(shí)，全體同學(xué)眼睛注視著(zhù)國旗，嘴中唱著(zhù)嘹亮清脆的國歌，身上散發(fā)著(zhù)少年獨特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。
這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 18
在美麗的靈山腳下，坐落著(zhù)一所美麗的學(xué)校，那就是南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校，它就是我的母校。
沿著(zhù)仙林大道前行，很快就來(lái)到我們學(xué)校。眼前出現的氣派的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分�！�11個(gè)字金光閃閃，映入眼簾。
走進(jìn)校園，一進(jìn)門(mén)就看到了雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的，給人以活潑、親切的感覺(jué)。在教學(xué)樓的前面有幾個(gè)噴泉，每當節假日就會(huì )開(kāi)放。噴泉開(kāi)放時(shí)水花四濺，調皮的小男孩們在噴泉里：追逐、打鬧、嬉戲，噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語(yǔ)。在噴泉的旁邊，有一座大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“順其自然”這些字的意思是：每個(gè)孩子都要成為最優(yōu)秀的`自己。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到櫻花林。陽(yáng)春三月，櫻花開(kāi)得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林，櫻花的顏色有白色和粉色，白的像雪，粉的像霞。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花翩翩起舞，紛紛揚揚。在櫻花園里，許多女孩子坐在長(cháng)椅上看書(shū)或者說(shuō)悄悄話(huà)。
走過(guò)櫻花林，我們來(lái)到小農場(chǎng)。這里有我們小朋友的樂(lè )園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽(tīng)“咩咩”的聲音是誰(shuí)呢？原來(lái)是小羊在吃青草�！翱┛﹪}……”這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是母雞在下蛋呀！
我愛(ài)我的校園，美麗的南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 19
當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著(zhù)一座雕像，象征著(zhù)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯虒W(xué)樓上鑲嵌著(zhù)四個(gè)大字，時(shí)刻激勵我們努力學(xué)習拼搏進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，建設我們的祖國。教學(xué)樓的西南方，有一個(gè)大操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，這時(shí)，我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那是我們每一人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情的揮灑著(zhù)汗水。
校園的周?chē)怯粲羰[蔥的小樹(shù)林，每個(gè)季節都呈現著(zhù)不同的.美景。當春天到來(lái)的時(shí)候，到處都是生機勃勃的景象；當夏天到來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木濃蔭遮蓋，我們在樹(shù)下乘涼嬉戲，當秋天到來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)換上了金色的盛裝，樹(shù)葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當冬天到來(lái)的時(shí)候，校園變成了銀色的世界，小樹(shù)換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛著(zhù)我們的校園。
��！美麗的校園，我愛(ài)你，我要高聲贊美你。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 20
校園是同學(xué)們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關(guān)。每一座校園都很美麗，不過(guò)，我相信未來(lái)的校園里一定會(huì )更加美麗。
跨進(jìn)校門(mén)，那兩扇高大的鐵門(mén)將自動(dòng)打開(kāi)，好像專(zhuān)門(mén)讓你進(jìn)去參觀(guān)似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹(shù)；有散發(fā)著(zhù)香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學(xué)樓；還有一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在草地上；你可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的“演唱會(huì )”和同學(xué)們讀書(shū)的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會(huì )感覺(jué)到自己根本沒(méi)有走，人卻自然而然地上來(lái)了，這不是你的感覺(jué)，這是真實(shí)的。在途中，你好像在觀(guān)看關(guān)于知識方面的電視，那些雪白的墻壁就是屏幕；還有許多書(shū)，有童話(huà)書(shū)，科學(xué)書(shū)，繪畫(huà)作品……
踏進(jìn)教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊�？窗�！同學(xué)們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著(zhù)《匆匆》這篇課文。多么響亮，多么清脆的聲音啊，這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的'黑板上寫(xiě)這一手好字，一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結一致才做出的杰作。
這個(gè)校園沒(méi)有打架的動(dòng)作，也沒(méi)有罵人的聲音，只有禮貌的話(huà)語(yǔ)和助人為樂(lè )的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂(lè )之本的好學(xué)生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學(xué)校充滿(mǎn)活力的。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 21
我的學(xué)校叫宏宇小學(xué)，是一個(gè)美麗的地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，想看的那就隨著(zhù)我的腳步來(lái)吧！
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾刻的是刻著(zhù)禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們在明亮的教室里學(xué)習知識。石碑的后面是裝修一新的科技樓，這是我們做實(shí)驗、陳列科技作品的地方。這里面還有機器人實(shí)驗班，他們還在全國比賽中獲得過(guò)大獎呢！是不是很厲害��？科技樓的后面是一棟四層樓的藝術(shù)樓，那里的舞蹈室，樂(lè )器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場(chǎng)的一條小路，路的右邊有校園之星”的'展示窗，上面貼著(zhù)校園之星的照片，其中就是我們班同學(xué)的照片。
我們的操場(chǎng)可寬了！有小足球場(chǎng)，大足球場(chǎng)，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。大足球場(chǎng)上面是寬闊的主席臺，它可同時(shí)容納幾百人。大足球場(chǎng)的左邊是跳遠的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項目的訓練場(chǎng)。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺，每周一的早上，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場(chǎng)，看上去非常壯觀(guān)。大課間和體育課時(shí)，我們就在操場(chǎng)上歡樂(lè )的玩耍。操場(chǎng)和體育館的周?chē)G樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險的地方。不光是操場(chǎng)，教學(xué)樓之間也有著(zhù)大片花圃，為整個(gè)校園增添了生機和活力。
我的校園是不是很美麗呢？我很愛(ài)我的校園！如果你來(lái)的話(huà)，你也一定喜歡上這所學(xué)校的。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 22
我的學(xué)校，是一個(gè)迷人又充滿(mǎn)生機的校園，走進(jìn)去像一個(gè)美麗的天堂，讓我們一起來(lái)看一下吧。
一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了成功大道，成功大道上種了幾棵高大的紫金花樹(shù)，紫紅色的花開(kāi)的.時(shí)候，像美麗的花海，簡(jiǎn)直美麗極了！樹(shù)的后面有許多照片和海報，宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)。走過(guò)成功大道，你會(huì )走到藍色跑道上，就會(huì )看見(jiàn)六塊簽名板。上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的名字，這是我們20xx年的學(xué)習目標。往簽名版的左邊看去，有一個(gè)鋪著(zhù)綠色地毯的大足球場(chǎng)。那是我們的活動(dòng)場(chǎng)所，下課的時(shí)候，有的同學(xué)在踢球，有的在跳繩，還有的在聊天呢！足球場(chǎng)的前方教學(xué)樓，里面有許多教室，各班的學(xué)生都在明亮的教室學(xué)習，還有電腦教室，音樂(lè )教室等等。
一到三年級的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不去過(guò)體育角的。體育角有滑梯，有翹翹板，有沙池。同學(xué)們一下課就奔去體育場(chǎng)角，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓的后方是一個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊的幾棵樹(shù)。這里一年四季都不一樣。春天，一切都像新的世界，葉子綠油油的。春姑娘輕輕吹過(guò)，樹(shù)木翩翩起舞。夏天，樹(shù)木像是撐了一把翠綠的巨傘，讓同學(xué)們在樹(shù)下乘涼。秋天，樹(shù)木被秋叔叔吹得嘩嘩響，這時(shí)，校園里頓時(shí)下起了樹(shù)葉雨。冬天，樹(shù)木被冬伯伯吹得微斜著(zhù)身子，感覺(jué)挺舒服。
我愛(ài)這所美麗的學(xué)校！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 23
我的學(xué)�！炻効h實(shí)驗小學(xué)，是一所美麗、寧靜、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門(mén)口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著(zhù)許多大王椰子樹(shù)，它們整齊地排在路旁邊，像守護著(zhù)校園的士兵。
一進(jìn)校園，展現在眼前的是一個(gè)大花圃�；ㄆ岳镩_(kāi)著(zhù)許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽�；�......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨，當我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì )被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的`西北面。來(lái)到科學(xué)樓前，你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì )議室。會(huì )議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運動(dòng)的地方。
運動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(cháng)越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑，玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 24
在清港鎮的同善湖邊，坐落著(zhù)一所美麗的小學(xué)，這里河水潺潺、書(shū)生瑯瑯，環(huán)境也格外清幽，這里就是我的小學(xué)——清港鎮中心小學(xué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓。每間教室都是窗明幾凈、整整齊齊的。清晨，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，在學(xué)校里回蕩。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，秋天的時(shí)候，也是小樹(shù)林最美麗的時(shí)候。山茶花把它美麗的'花瓣涂得雪白雪白的，蒲葵的“綠頭發(fā)”仍然碧綠碧綠的，一根根連起來(lái)，就像一把把大蒲扇。每到下課的時(shí)候，我們都會(huì )在它下面嬉戲玩鬧，有趣極了。不過(guò)銀杏可不像蒲葵那樣蒼勁有力，它的葉子變得金黃金黃的，形狀像一把小扇子，落在地上，像給大地鋪上了金色的地毯。踩上去，沙沙沙的聲音不斷傳來(lái)，就像一首輕快的山中小曲。
教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)，紅色塑膠跑道紅白相間。如果你很煩躁，在上面跑一跑，生氣的心情立馬跑到九霄云外去了。中間的大草坪碧綠碧綠的，遠遠望去，就像一個(gè)紅色盤(pán)子里放著(zhù)一塊綠寶石。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木環(huán)繞了整個(gè)操場(chǎng)。樹(shù)木一棵比一棵高大，一棵比一棵強壯，就像一位位戰士守護著(zhù)校園。上體育課了，我們在操場(chǎng)瘋狂玩耍，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢足球……歡聲笑語(yǔ)在校園里久久不散。
清港鎮中心小學(xué)，它的美是獨一無(wú)二的，它是我們的驕傲。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 25
我們的校園可美了！遠處山上的一片翠綠，像忠實(shí)的衛士在看守著(zhù)校園，又像一塊無(wú)暇的翡翠嵌在山上。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀(guān)的雕塑，現在已經(jīng)是夏天，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當早晨的時(shí)候，那郎朗的讀書(shū)聲就是從教學(xué)樓里傳出來(lái)的。教學(xué)樓的.每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，亮麗的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來(lái)的時(shí)候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們在草壇上跑步、踢足球……一會(huì )兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹(shù)，同學(xué)們爭先恐后地跑過(guò)去，怕待會(huì )兒曬成人干，那兒很快就成了大家的避暑地。
我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項目是踢足球，我們隨著(zhù)足球一起奔跑。
還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來(lái)到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。一會(huì )兒，小草伸了伸懶腰；又一會(huì )兒，風(fēng)姑娘從遠方飄了回來(lái)，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)。如果你能來(lái)，我一定帶你參觀(guān)。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 26
玉潭中學(xué)像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟繁榮的玉潭鎮，讓無(wú)數的學(xué)生深深向往。
校園南側，一條整齊干凈的環(huán)線(xiàn)像一條黑絲帶在門(mén)前流淌；在校園的北面，五顏六色的幼兒園圍繞著(zhù)校園。在朗朗的讀書(shū)聲中，一縷清風(fēng)和沁人心脾的桂花偷偷陶冶著(zhù)學(xué)生們細膩的心靈。
隨著(zhù)平穩輕快的電動(dòng)伸縮門(mén)像害羞的女孩一樣慢慢打開(kāi)，寬闊平坦的樟樹(shù)大道映入眼簾。路邊，高大的.樟樹(shù)像一個(gè)堅強的守護者，挺胸直立，端莊而不失善良；清新柔嫩的山茶花，在綠色的林草中跳躍，永遠熱情歡迎每一位客人�？諝庵杏械幕ㄏ�，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上自由玩耍。這一刻，沉重的書(shū)包一下子輕松的扛在了我的肩上，我所有的煩惱都拋到了九霄云外。
輕輕地轉動(dòng)我的頭，我的眼睛穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉。寬敞的操場(chǎng)就像一位慈祥的母親在靜靜地等待淘氣的孩子。
踩著(zhù)白色花崗巖臺階，高大明亮的教學(xué)樓日夜矗立在校園中央，像鮮花一樣照顧著(zhù)我們。
一大早，窗外飄來(lái)清脆的讀書(shū)聲，森林里的鳥(niǎo)兒盡情歌唱，花兒翩翩起舞，和藹可親的老師微笑著(zhù)輕輕走過(guò)窗前。這種親切生動(dòng)的畫(huà)面讓我無(wú)限眷戀…我很開(kāi)心！因為我這里有一個(gè)像媽媽一樣的老師，同學(xué)們都像兄弟姐妹一樣善良。我更驕傲！因為我在一個(gè)花園式的學(xué)�！�，一個(gè)溫馨甜蜜的家！
講師：潘新
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 27
我們的學(xué)校在方里鎮，雖然在農村，但卻很美麗。
走進(jìn)校園，眼前就是兩棵高大茂盛的雪松。雪松非常高，有十幾米像兩座寶塔，雪松很粗，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住。下課了，同學(xué)們在樹(shù)下玩老鷹捉小雞、打沙包、跳繩……玩得可開(kāi)心了。
再往前走是一座三層教學(xué)樓。它是用白色的瓷磚砌成的。遠遠地就能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，透過(guò)玻璃可以看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認認真真的學(xué)習。
教學(xué)樓的后面是追夢(mèng)園。從高處看它就像《西游記》里面鐵扇公主拿的芭蕉扇。追夢(mèng)園里面聳立著(zhù)大約兩米多高的大石頭，上面刻著(zhù)既美觀(guān)又醒目的.三個(gè)大字“追夢(mèng)園”。月季花和三葉草是追夢(mèng)園的主角，每到夏天的時(shí)候，各種各樣的月季花綻開(kāi)了笑臉。有白色、紅色、粉色……有的一枝獨秀，有的三五成群，它們好像在比美似的，真是絢麗多彩!綠油油的三葉草鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，像是一條綠色的地毯。在灰色的石磚鋪成的小路上還有幾條石凳。下課了，同學(xué)們來(lái)到花園里，有的看書(shū),有的做游戲,有的賞花,有的聊天……連小蜜蜂、蝴蝶也來(lái)逛花園，真是熱鬧非凡啊!鐺，鐺，鐺，上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了追夢(mèng)園，校園頓時(shí)變得安靜了。
追夢(mèng)園的右邊是學(xué)校的餐廳，每天同學(xué)們都排著(zhù)整整齊齊隊伍來(lái)享受這美味的營(yíng)養午餐。
追夢(mèng)園的后面是學(xué)生的宿舍樓。晚上同學(xué)們像累了一天的小鳥(niǎo)飛回自己溫暖的小家，帶著(zhù)甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這就是我那美麗的校園，你說(shuō)我能不喜歡嗎?
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 28
我的學(xué)�！诎诵W(xué)，風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，校園里生機勃勃。微風(fēng)吹來(lái)，小草使勁搖著(zhù)它的身子，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭，可愛(ài)極了！花兒也在那跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……
校園里最有特色的要數一樓的六條長(cháng)廊了，有：經(jīng)典長(cháng)廊、禮儀長(cháng)廊、作品長(cháng)廊、勵志長(cháng)廊、歷史長(cháng)廊、英語(yǔ)長(cháng)廊。暢游在各種長(cháng)廊中，我仿佛置身于知識的海洋，讓我豐富了知識，使我思想得到了升華，讓我感受到文學(xué)的美，使我充滿(mǎn)了斗志。我最?lèi)?ài)逗留的是經(jīng)典長(cháng)廊，經(jīng)典長(cháng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現，古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(cháng)廊內容涵蓋古今中外，是人類(lèi)共同創(chuàng )造和擁有的精神財富，也是培養我們文學(xué)素養的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的.方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(cháng)廊的盡頭，迎著(zhù)同學(xué)們的笑臉，我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習的快樂(lè )。
學(xué)校最美麗的就是百草園了，里面有三、四、五年級同學(xué)種的菜、花。鮮花爭奇斗艷，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。
��！多么美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 29
我的學(xué)�；春勇沸W(xué)，座落在美麗的天井湖畔邊，它是一座風(fēng)景如畫(huà)，人杰地靈的美麗校園。
學(xué)校門(mén)口雖然人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，但學(xué)校里卻十分安靜。這里風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)時(shí)，學(xué)校里的花草樹(shù)木生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。草兒綠了，花兒紅了，就連鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)枝上唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲�；▔锏拿倒寤ㄎ孱伭�，有紅的、白的.、粉的……它們亭亭玉立，害羞的望著(zhù)我們美麗的校園。春姑娘走了，夏弟弟奔跑著(zhù)趕過(guò)來(lái)了。這時(shí)操場(chǎng)上的綠樹(shù)欲發(fā)的繁茂，樹(shù)上的知鳥(niǎo)在動(dòng)情高唱，樹(shù)下的我們在盡情玩耍。當夏弟弟又趕往別處時(shí)，秋姐姐又來(lái)了。學(xué)校里一棵棵桂花樹(shù)又開(kāi)起了一朵朵金色的花兒，站在樹(shù)下香味陣陣撲鼻。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，好似下起了一場(chǎng)桂花雨。沒(méi)過(guò)多久，冬奶奶帶著(zhù)滿(mǎn)天的雪花飄進(jìn)了校園。校園里到處都是白茫茫的，好似仙境一般美麗。
我們美麗的校園里還有一群辛勤的園丁，他們認真負責，勤勞善良，用真心去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。他們把一生的心血都無(wú)私地奉獻給了我們——這些祖國的花朵。我們在校園里努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我們美麗的校園，這是我們歡樂(lè )的天堂。在這美麗的校園里，我們一定會(huì )茁壯成長(cháng)，我愛(ài)你美麗的校園！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 30
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標志。它似乎在鼓勵我們好好學(xué)習，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內花園，遠遠望去，內花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內花園的'春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(cháng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(cháng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數不勝數的葉子，似乎永遠也不會(huì )落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì )覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當然是操場(chǎng)了！每當下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 31
四年前，我每天必去的地方就是校園，那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后，當我再一次站在樓頂鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園時(shí)，是一種熟悉的親切感。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一排綠色植物，她們向著(zhù)我微笑著(zhù)，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車(chē)停放位，一只黑貓和一只白貓走出來(lái)，舔著(zhù)爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過(guò)架，班上的同學(xué)都“觀(guān)戰”，還大聲喊著(zhù)：“小白，加油��！”“小黑，我支持你！”“快，閃開(kāi)，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的`松樹(shù)還是那樣的青翠，一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥(niǎo)窩，被我們班的同學(xué)撿到過(guò)。向前走，就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂(lè )”和“爬爬樂(lè )”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì )看到它。它非�？蓯�(ài)。夏天時(shí)，上面會(huì )結出許多紅色的小喇叭花。當有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵小花就會(huì )乘坐著(zhù)樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著(zhù)這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著(zhù)就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿(mǎn)生機。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會(huì )干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 32
可以學(xué)到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無(wú)限快樂(lè )，讓你有家的感覺(jué)，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè )，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著(zhù)三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著(zhù)八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習超越自己”“好好學(xué)習天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì )像在一定要努力學(xué)習。我的校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校，在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們，從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺，唯獨我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍，因為我覺(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè )。在操場(chǎng)邊有一條小河，河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳，不過(guò)河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的.校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方��！現在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 33
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們背上書(shū)包重返校園。春姑娘也悄悄跟隨著(zhù)我們，給校園構成了一幅生機勃勃的春景圖。
花壇里，樹(shù)根旁邊睡了一冬的小草，鉆出了地面，正在爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，似乎是怕趕不上這春天溫暖的陽(yáng)光。不知名的小野花朵朵稀疏地裝點(diǎn)著(zhù)大地，小的讓人不忍觸摸。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)細雨的滋潤長(cháng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的清香。這些花草樹(shù)木從遠處看，就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)剛剛吐出嫩芽的花草樹(shù)木。整齊的廣播操隊伍，跑道上的小運動(dòng)員，還有道旁樹(shù)下的單獨行動(dòng)者，到處一派生機勃勃。
瞧!那杏花掛在枝頭，就像天邊的云霞，一簇挨著(zhù)一簇，似乎在談?wù)撝?zhù)什么。圓形的花瓣上灑著(zhù)幾珠露水，在嫩葉的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著(zhù)粉紅色的光芒，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
杏花樹(shù)下，一群淘氣的孩子正在玩捉人的游戲，他們的'歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，孩子們都被迷得不由自主停下了腳步，紛紛欣賞著(zhù)這美景。
蔚藍的天空，飄著(zhù)雪白的云，上面飛翔著(zhù)舞蹈家——燕子。它們是那么悠閑自在，在天空中伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲飛舞�，槵樀淖x書(shū)聲從美麗的校園飄出，陶醉了每一位路過(guò)的行人。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 34
我愛(ài)我的學(xué)校，它既美麗漂亮，又是我們學(xué)習知識的殿堂。
一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著(zhù)八個(gè)大字“勤奮、守紀、誠實(shí)、健美�！边@就是我們的校訓，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，小巧玲瓏的傳達室在大門(mén)的右邊。往前走就是我們的`操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長(cháng)，堅韌挺拔。操場(chǎng)正中間有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁有單雙杠，還有兩個(gè)籃球架，籃球架像兩位忠于職守的衛士，守衛著(zhù)我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著(zhù)，期待著(zhù)龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。
操場(chǎng)的右側是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動(dòng)物角；三樓有計算機房；四樓有音樂(lè )教室。我們的教室在二樓。走進(jìn)教室，左邊放著(zhù)電視機和學(xué)習工具，旁邊有幾扇窗戶(hù)，窗戶(hù)上的玻璃擦得干干凈凈的，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設計的板報，板報的下方有我們的圖書(shū)角。同學(xué)們，在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。
啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學(xué)習到知識，更教育我們如何做人。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 35
我們的校園，是那么綠，那么迷人。
春天，萬(wàn)物復蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來(lái)，花兒、草兒都吸收著(zhù)雨水。微風(fēng)吹過(guò)，校園里的花花草草都舒展開(kāi)來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開(kāi)著(zhù)一頂頂綠色的傘，好看極了!花壇里的小花陸續開(kāi)放了，紅的、黃的、藍的`……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、說(shuō)也說(shuō)不出的顏色�；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……
夏天，炎熱無(wú)比，校園一片深綠，巨大的梧桐樹(shù)伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開(kāi)了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會(huì )來(lái)這里休息，看書(shū)，做作業(yè)……樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛(ài)的蝴蝶在小草上方飛舞著(zhù)，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高氣爽，校園里的松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹(shù)的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護著(zhù)小草。
冬天，寒冷無(wú)比。整個(gè)校園的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場(chǎng)邊，保護著(zhù)我們多姿多彩的校園。它蒼勁的樹(shù)干，翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻給校園。
啊!校園，好一個(gè)綠色的世界啊!
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 36
有一所學(xué)校十分漂亮，有十分干凈，它就是我們的校園。曲格平曾說(shuō)過(guò)；沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)裕德生活條件也無(wú)意義。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春天的早晨，我們一進(jìn)學(xué)校，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。真是讓人心曠神怡。你看；不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這是描寫(xiě)校園樹(shù)上的葉子。一進(jìn)校園，我們就可以感受到無(wú)比的溫暖，這是因為我們的氣息都貢獻給這間無(wú)比溫暖的校園了。
夏天的時(shí)候，熏風(fēng)乙刮在我們的身上，我們就會(huì )感到十分溫暖，因為校園在給與我們溫暖。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這就是描寫(xiě)校園夏天的景象。秋天，是一個(gè)豐收的季節，校園樹(shù)上滿(mǎn)是碩果，有時(shí)還有溫暖的和風(fēng)出吹在我們的身上，簡(jiǎn)直是舒服極了。到了冬天，同學(xué)們不怕冷，因為，校園就像是我們的一個(gè)大家廳，是他給了我們溫暖和快樂(lè )。所以說(shuō)我們之所以感受到溫暖，是因為校園給予了我們溫暖，冬天的朔風(fēng)雖說(shuō)佷冷，到時(shí)有校園，即使是在冬天，我們也不會(huì )覺(jué)得冷。
我們要謝謝我們的校園，一年四季是他給予了我們大家溫暖，如果沒(méi)有它，我沒(méi)也就不會(huì )溫暖，所以，從現在起，我們要做一個(gè)保護校園環(huán)境的人，要讓校園從此因為我們而變得更加漂亮，干凈和溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我愛(ài)你校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 37
我生活在彩色校園里，天天都能看到絢麗的美景。
當第一縷陽(yáng)光散在地上，小草抬起了頭，花兒綻放出笑臉，春姑娘也輕輕地、輕輕地來(lái)到了這彩色的校園里。操場(chǎng)上鋪著(zhù)厚厚的、密密的草坪。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)蹦啊跳啊、歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，聲音在操場(chǎng)上回蕩，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑意。校園花壇里的花五顏六色，有黃的、有紅的、有白的······各個(gè)露出笑臉，春天真是美好的季節！
當我留流下了第一滴汗水，我知道夏天來(lái)到了。校園池塘里的小魚(yú)暖和了，都游出水面開(kāi)心的歌唱玩耍，它們真可愛(ài)！太陽(yáng)公公散發(fā)著(zhù)強烈的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地。夏天真是又炎熱又美麗的季節！
收獲的季節到了。校園里的一些果子開(kāi)始成熟了，有的結出了山楂，有的結出了梨，還有的.結出了杏子。一個(gè)個(gè)喜悅的學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣跑去摘果子，他們的臉上露出甜甜的笑。校園的一角生長(cháng)著(zhù)兩顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯有力，看起來(lái)像一個(gè)戰士。它的枝干也很稠密，尤其是葉子，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。一落下來(lái)，就緊緊貼在小路上，踩在上面，咯吱咯吱的，讓人感覺(jué)自己身臨其境，秋天也是個(gè)好玩的季節！
當雪花紛飛時(shí)，我們玩起了打雪仗和堆雪人。突然一片雪花落在了我的鼻子上，我輕輕的拿起雪花，雪花是六邊形的，摸在手里涼涼的，我忍不住嘗了一口，雪花在我嘴里一瞬間融化了，真是清涼！再一望，校園里的大樹(shù)也掛上了雪白的衣裳，美麗極了！
彩色的校園，我愛(ài)你！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 38
校園，我們學(xué)習的樂(lè )園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂(lè )、生機勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩旁是精美的浮雕，雕刻著(zhù)各種美好品德的圖畫(huà)和文字，激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)向上。
再往里走，第一個(gè)看到的肯定是大榕樹(shù)了。大榕樹(shù)高大粗壯，樹(shù)體有我們教學(xué)樓六七層那么高，樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上垂下一些氣根，就像老爺爺的胡子，上面還點(diǎn)綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹(shù)周?chē)鷩?zhù)幾圈可愛(ài)的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛(ài)的小朋友圍繞在老師身旁似的。
大榕樹(shù)四周，圍著(zhù)我們的.教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書(shū)聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂(lè )曲。下課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
教學(xué)樓后面，是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是升旗臺，升旗臺上矗立著(zhù)國旗桿，高高的旗桿頂上掛著(zhù)的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。
寬廣的操場(chǎng)的兩端，分別有著(zhù)兩個(gè)籃球場(chǎng)，它等待著(zhù)同學(xué)們帶著(zhù)籃球前來(lái)挑戰；而操場(chǎng)上長(cháng)長(cháng)的跑道，也時(shí)刻邀請同學(xué)們來(lái)痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時(shí)間，這里便成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)我的校園，它是那么美麗，充滿(mǎn)生機，洋溢著(zhù)愛(ài)、陽(yáng)光與希望。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 39
坎坎坷坷的人生道路上，有著(zhù)酸甜苦辣和阻撓，“靜以修身，儉以養德”讓人有了堅定不移的心力，更有了定力。
學(xué)會(huì )做空中的一朵白云，淡淡的自行車(chē)，感受靜的詩(shī)意：讓心如花骨朵兒一樣明媚和絢麗，讓生命像小草那樣翠綠和頑強。走累了，就停下來(lái)安撫一下疲憊的心，置身于大自然的閑適和繽紛之中，享受一份淡然，心懷一份恬靜。
走到校園的小樹(shù)林邊，坐在木椅上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾，使人感受到由心的舒適和快樂(lè )。飄飄而過(guò)，走到大樹(shù)旁，用手撫摸著(zhù)蒼老的樹(shù)皮，似老人的.手背，暖暖的，很舒心。這難道不是校園——安靜的地方嗎？不僅小樹(shù)林悠悠寂靜，而且教室里也十分安靜。
四十分鐘的上課時(shí)間過(guò)后，課間十分，教室如一盤(pán)散沙，從食堂傳來(lái)蒸騰的水蒸氣東奔西跑，橫沖直撞，可也有同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作，有的在查詢(xún)自身的不足，忙得不亦樂(lè )乎。是啊，那些正在刨根問(wèn)底的同學(xué)比正在游手好閑的同學(xué)更懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )立志，有一顆愛(ài)學(xué)習的心。
我不禁感慨到：現在我已經(jīng)初一了，小學(xué)六年的日子像是從指間渡過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，在失去的時(shí)間和光陰中，如同勃勃春水使其以東。這讓我更懂得了學(xué)習的重要性，不斷努力上進(jìn)，好好學(xué)習，天天向上。讓自己有“靜以修身，儉以養德”的品質(zhì)，讓自己有一顆擁有定力的心。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 40
我們的校園，如詩(shī)如畫(huà)，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。
春天，校園生機勃勃。柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的枝條就好似小姑娘的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔锏孽r花爭先恐后的開(kāi)放，好像在比美，有黃的'似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿(mǎn)全校園。
夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹(shù)下綠樹(shù)濃蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、嬉戲。池塘里，荷花開(kāi)了。綠油油的荷葉撐著(zhù)一把把“雨傘”。荷葉下，魚(yú)兒正在避暑呢，青蛙開(kāi)始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著(zhù)贊美夏天美景的歌。
秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過(guò)的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花�！蔽嗤�(shù)的葉子一片片落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來(lái)一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來(lái)同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開(kāi)心了。
冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂(lè )的冬天。
這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 41
我們學(xué)�！獂x市實(shí)驗小學(xué)，位于尚德路中段，門(mén)前有兩個(gè)綠色的花壇，映襯著(zhù)兩扇綠色的鐵門(mén)，顯得格外的莊重。走進(jìn)校門(mén)映人眼簾的是一塊黑板。上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎”兩個(gè)熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學(xué)期又開(kāi)始了。黑板后面是個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽(yáng)光明媚的.春天，花壇里爭奇斗艷，一派生機。我最喜愛(ài)的是花壇邊那些四季常青的小松樹(shù)，即使在冰天雪地的嚴冬，也不枯萎。它們是生命的象征。
花壇后面的那座小樓里，有校領(lǐng)導的辦公室和接待外國朋友接待室。小樓左右兩側是寬敞明亮的教室，你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈，每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹(shù)的新枝條，就像仙女的長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺，每當開(kāi)晨會(huì )時(shí)，一面鮮艷的國旗在講臺上空冉冉升起。每當這時(shí)，我們都肅立在國旗下向它致敬。
校園南邊是一年級小同學(xué)學(xué)習的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當下課時(shí)大家就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢著(zhù)幸福的氣氛。大操場(chǎng)的西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(cháng)，日復一日地辛勤勞動(dòng)。我們的校園是美麗的，到處充滿(mǎn)了師生的情和愛(ài)。我愛(ài)我的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 42
春，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐來(lái)到了我們的校園。
他所到之處，大樹(shù)綻出了新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小朋友們在草地上玩耍，找小桃子，追小鳥(niǎo)，玩老鷹捉小雞……好不快活！
周四，四五年級的大哥哥大姐姐們拿上滑板，一起到操場(chǎng)上盡情歡樂(lè )。只見(jiàn)他（她）們經(jīng)常做出各種高難度的的動(dòng)作，哪些動(dòng)作十分英俊瀟灑，令人十分羨慕�！把�！”有個(gè)人隨著(zhù)一聲怒吼與滑板一起飛了起來(lái)，穩穩的一轉，在空中360·轉了一圈，飛過(guò)了石書(shū)�！巴呱�！真是酷斃了！”他引來(lái)了許多人的稱(chēng)贊。
不知是誰(shuí)一個(gè)提議，大家玩起“老鼠偷油”的游戲來(lái)。經(jīng)過(guò)黑白配，我十分“榮幸”地當上了老貓。我先接著(zhù)草叢的掩護靠近了哪些“渾然不覺(jué)”的小老鼠們，然后沖出去，捉住了一只可憐的小老鼠，按照規則，就變成了老鼠�！靶氯巍崩县堃稽c(diǎn)兒也不懂得計策，在我面前張牙舞爪，。我一會(huì )兒鉆洞，一會(huì )兒與同伴們玩“調虎離山”，把老貓耍的團團轉，逗得我們捧腹大笑。
校園里的婆留亭中，許多小朋友坐在亭子中觀(guān)賞校園的'美景，亭下清澈的小溪依然在歡快的流淌，幾只小螞蟻乘著(zhù)一葉葉“小舟”行駛在小溪之上，小朋友們在小溪里洗手、玩水，給寂靜的小山丘增添了幾絲微笑與無(wú)限的生機。
春天的校園中，一切都是生機勃勃的，希望你有機會(huì )來(lái)參觀(guān)。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 43
我們的校園一年四季景色迷人，是我開(kāi)心學(xué)習的地方。
春天，學(xué)校里生機勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說(shuō)：“這里的春天真美��！”小花笑得合不攏嘴，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧��！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子長(cháng)的越來(lái)越長(cháng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開(kāi)心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開(kāi)水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來(lái)了，校園里的菊花好像開(kāi)始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮�；▔锩嫖孱伭幕�，引來(lái)了同學(xué)們的觀(guān)看。梧桐樹(shù)的葉子，紛紛落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情享受著(zhù)秋天帶來(lái)的歡樂(lè )：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪紛紛的下著(zhù)，給大地蓋上了厚厚的被子，樹(shù)上的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下。房子上，樹(shù)枝上，到處都成了白茫茫的.一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 44
春姑娘帶著(zhù)暖暖的春風(fēng)，攜著(zhù)綿綿的細雨，踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到我們校園。在她輕柔的呼喚聲中，校園立刻充滿(mǎn)了生機與活力。
走進(jìn)大門(mén)，景觀(guān)大道兩旁的樹(shù)木已變得郁郁蔥蔥，一股淡淡的草木氣息撲鼻而來(lái)。含笑的葉子密密匝匝的，為我們撐起一把綠色的巨傘，將熱情的陽(yáng)光搗鼓成細細碎碎的金子，曬落在地上。
教學(xué)樓旁種著(zhù)好幾棵玉蘭，枝頭上全是花骨朵，挨挨擠擠地靠在一起。有的花骨朵外面穿著(zhù)一件灰色的`外衣，像是小心地呵護著(zhù)里面嬌嫩的花瓣；有的已經(jīng)露出了半邊潔白的臉龐，羞澀地微笑著(zhù)；有的則鼓鼓的，似乎輕輕一碰就要綻放�？柯愤叺闹l上，有幾朵玉蘭花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，潔白的花瓣向上翹著(zhù)，極像小象的牙齒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣優(yōu)雅地擺動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺開(kāi)始奏樂(lè )。
花壇邊有一株海棠，枝條上抽出翡翠似的新葉，海棠花已密密麻麻地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。它的莖很有力，越往上長(cháng)越細，在陽(yáng)光的照射下，由綠變紅，好像是一根會(huì )變顏色的魔術(shù)棒。一簇簇花骨朵兒，就像是點(diǎn)綴在葉叢中的紅寶石，紅得那么可愛(ài)、那么亮麗。操場(chǎng)四周的草地開(kāi)始變綠，嫩嫩的，翠翠的，仿佛換上了一塊新地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們追逐嬉戲的歡笑聲，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯，綜合樓里歌聲飛揚，我們的校園處處充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。我愛(ài)美麗的校園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 45
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。
一進(jìn)校園，兩旁各有一個(gè)花圃�；ㄆ岳镉幸粝銟�(shù)，大王椰樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。音香樹(shù)上，已長(cháng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹(shù)的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢�；ㄆ岳镞�有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái)，很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，大王椰樹(shù)的葉子東搖西擺的，像在對你招手。
走進(jìn)校道，兩旁各有一個(gè)文化長(cháng)廊。里面有交通安全知識；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。
再往里走，校道左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑，用來(lái)跳遠。北部是觀(guān)眾席，東北角還有各式各樣的運動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹(shù)木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃，花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要？哼！門(mén)都沒(méi)有。我無(wú)法描述出它的形狀，反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓，教學(xué)樓大廳是由八根超長(cháng)超粗的'大理石柱子支撐著(zhù)。教學(xué)樓共有六層，我們四年級學(xué)生在第五層。
那么，五、六年紀的學(xué)生在哪里呢？原來(lái)他們在功能樓。穿過(guò)教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì )堂。功能樓有美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室、圖書(shū)館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫(huà)。
我們的學(xué)校真是太美麗了，是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我校。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 46
我的學(xué)校是xx一小，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。清晨，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛著(zhù)我們的學(xué)校。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們帶來(lái)絲絲涼意，熱了我們還能夠到下頭去乘涼。
竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了，同學(xué)們能夠在上頭歡樂(lè )地玩耍。下課了，同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂(lè )乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，歡樂(lè )的人群給學(xué)校增添了勃勃生機。
在學(xué)校的中間，是一條長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條，劃過(guò)湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天，那里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，白的、粉的，滿(mǎn)池都是，好看極了！碧綠的荷葉襯托著(zhù)美麗的荷花，美不勝收！魚(yú)兒們不知疲倦地在下頭游來(lái)游去，一會(huì )兒看看這邊的`荷葉，一會(huì )看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上頭寫(xiě)著(zhù)“學(xué)�！�，我想：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”原先就在那里呀！
在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉，每當有盛大的慶�；顒�(dòng)時(shí)，那里都會(huì )開(kāi)放，那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候，大家都能夠在泉水邊玩耍，有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái)，衣服都打濕了也不害怕。
我太喜歡我們的學(xué)校了，我們的學(xué)校真美麗！
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 47
校園中的景物我再熟悉不過(guò)了。有金光閃閃的“東方之光”雕塑；有錯落有致的教學(xué)樓；教學(xué)樓背后有令人流連往返的小花園；還有知識豐富的文化長(cháng)廊；有一個(gè)被紅色塑膠跑道圍起來(lái)的綠色操場(chǎng)；操場(chǎng)旁邊有我最喜歡的“東方書(shū)院”。
“東方之光”正對著(zhù)學(xué)校大門(mén)，它是我們學(xué)校最具代表性的雕塑。上面有一條星星點(diǎn)綴的道路，東邊還有一顆未升起來(lái)的太陽(yáng)。它標志著(zhù)我們每一個(gè)東小的同學(xué)都是東方還未升起的太陽(yáng)，從一這里一步步走向輝煌。
你瞧��！高年級的同學(xué)們在紅色塑膠跑道上你追我趕，他們在進(jìn)行跑步比賽吧。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球，還有一群同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮勇廝殺呢。那些低年級的女生們穿著(zhù)鮮艷的衣服，在操場(chǎng)邊的花壇里，她們在捉蝴蝶吧。
“東方書(shū)院”在綜合樓一樓，它原來(lái)是風(fēng)雨操場(chǎng)，去年學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，把它改成了“東方書(shū)院”，墻上貼著(zhù)雨果的名言“書(shū)籍是一把打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙”，還有美國總統富蘭克林的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。書(shū)架里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，種類(lèi)繁多。屋頂上面是一些小魚(yú)小蝦的彩繪，墻上全被涂成了藍色，走進(jìn)去仿佛置身于大海。我們就像魚(yú)兒一樣在知識的海洋里遨游。學(xué)校也有一些活動(dòng)在這里展開(kāi)，幾個(gè)月前還舉行過(guò)蝴蝶標本展呢。
這就是我美麗的校園，我成長(cháng)的樂(lè )園。
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 48
和學(xué)生相伴時(shí)間最長(cháng)的什么？是校園。
我的學(xué)校占地不廣，也不算豪華，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中，發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書(shū)內。
有人會(huì )問(wèn)：“這所不堪入目的學(xué)校，有什么值得眷戀，值得銘記呢？”
在這所學(xué)校中，我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí)，年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我，從來(lái)就是目中無(wú)人的。也為此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我從人生的低谷，不斷往上爬，為改變弱點(diǎn)努力。
的確，克服弱點(diǎn)的過(guò)程是艱難的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的只有堅持和忍耐，把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉，慢慢地自己完美直至成功。
選擇了高山，也就是選擇了坎坷；選擇了求索，也就是選擇了磨難。我常對自己說(shuō)：“既然確立了目標，就要為自己的選擇作出犧牲，一旦我克服自身的缺點(diǎn)，這些陰影就會(huì )如同一段美好的回憶，記錄下我：一路走來(lái)磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里有失敗的.痛苦以及成功的喜悅�！�
學(xué)校見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我如何從“無(wú)知的魔爪”中掙脫。
最重要的是我得到了真摯的友誼，恩師的教導，為此我要感謝他們伴隨了我許久，他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖，引領(lǐng)我走出了困境。
“恩，就這樣一直向前走吧！”
校園一角四年級寫(xiě)景作文450字 49
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無(wú)處不在的。哪里的春最美麗?那當然是校園了!
現在，就讓我們一起來(lái)看看我們校園的春天吧!
先進(jìn)校門(mén)，看到的是一片綠意盎然的景色，對!這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在髙興地歌唱。再來(lái)到小路上，看!一排排的大樹(shù)為人們站崗，像衛邊戰士一樣保衛著(zhù)學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。我最喜歡的還是學(xué)校的花“一串紅”，一串紅，一串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長(cháng)，向著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)，天天向上，不怕困難，迎接美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習，天天向上，不懼怕困難向著(zhù)美好出發(fā)!
再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說(shuō)是大部分呢?這是因為還有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們地圖的形狀，仔細看，還真像一只大公雞!昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好文化，保衛祖國，維護和平。在花叢，草叢中立的.牌子更是有趣，比如說(shuō)有一塊牌子是這樣寫(xiě)的：“你也輕輕，我也青青!”這就很有意思，這樣一來(lái)，我們就會(huì )很快的記住這句話(huà)，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會(huì )去傷害花草樹(shù)木了，而是去保護他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛(ài)校園，我愛(ài)春天。
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