校園生活的作文[優(yōu)秀5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活的作文 篇1

　　每當清晨邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

　　當老師提出問(wèn)題時(shí)，我們認真思考，積極舉手。老師總會(huì )給予我們發(fā)言的機會(huì )，我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現了錯誤，就會(huì )讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋里，我們盡情遨游，汲取營(yíng)養。課間十分鐘，同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)，歡快地“飛出了教室。操場(chǎng)上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )；有的`在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說(shuō)著(zhù)此時(shí)的心情；有的站在走廊上，極目遠眺。

　　還有的和同學(xué)們聊天、看書(shū)。我們的課間生活真是豐富多彩��！學(xué)習時(shí)，我們像一個(gè)快樂(lè )的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園里，我們享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè )；游戲時(shí)的輕松；考試時(shí)的緊張；成功時(shí)的喜悅。只聽(tīng)一陣清脆悅耳的童謠結束之后，同學(xué)們都喊著(zhù)“放學(xué)了！放學(xué)了！就這樣，一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

校園生活的作文 篇2

　　不知不覺(jué)到了四年級，早上我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，晚上回家要寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)好辛苦！但是，上學(xué)也是一件非�？鞓�(lè )有趣的事，讓我說(shuō)說(shuō)吧！

　　課堂上的趣事就說(shuō)也說(shuō)不完。比如，在“人、自然、社會(huì )”課上，老師經(jīng)常會(huì )讓我們自己講課。有一次，錢(qián)行宜和單婧雯講大禹治水，還講了治水中的傳說(shuō)：大禹治水的時(shí)候被洪水卷走了，他醒后發(fā)現荒無(wú)人煙的山上有一座寺廟，寺廟的名字叫大人寺。大禹進(jìn)去了，突然傳來(lái)了一陣隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，大禹抬頭一看，兩個(gè)大巨人在吵架，一個(gè)巨人眼看就要踩到大禹了，大禹馬上變出一塊木板搖來(lái)?yè)u去，巨人就坐下來(lái)觀(guān)察，當巨人發(fā)現大禹在搖木板時(shí)就和大禹問(wèn)話(huà)，因為巨人太高大，所以連大禹回答的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)……我們都聽(tīng)得入了迷。

　　下課啦，我們有的在跳繩，有的在看書(shū)畫(huà)畫(huà)，有的在說(shuō)話(huà)，有的在喝水，玩游戲的也不少，有的在編花籃，有的在踢毽子……有的.在望著(zhù)邊上的樹(shù)，或讓眼睛閉一會(huì )兒。這時(shí)候的老師，就像我們的好朋友一樣，和我們一起開(kāi)心快樂(lè )。

　　周末可是我們的大好日子！我們有豐富的假日小隊活動(dòng)。上個(gè)周末我們去了杭州錢(qián)江新城，看3D畫(huà)展。那些畫(huà)上去拍照時(shí)候并不覺(jué)得怎樣，拍出來(lái)的效果就像真的進(jìn)入當時(shí)的場(chǎng)景！讓人感覺(jué)身臨其境！我一會(huì )兒坐上了飛毯穿越夜空，一會(huì )兒掉進(jìn)蟒蛇的血盆大口，一會(huì )兒站在巨人的手指尖上，一會(huì )兒又和忍者大戰！大家都玩得忘記了回家。

　　所以我說(shuō)呀，學(xué)習是一件辛苦的事，更是一件快樂(lè )的事。老師說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲和成功”，我想，我是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生！

校園生活的作文 篇3

　　一學(xué)期的校園生活即將結束了，在這一學(xué)期里，我過(guò)得幸福、快樂(lè )、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

　　記得剛進(jìn)校園時(shí)，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習，我似懂非懂。剛開(kāi)始，我很不自在，坐在教室里，一天下來(lái)，渾身感到很累，早上也起不來(lái)，得靠媽媽叫我，成績(jì)也不太理想，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。

　　半學(xué)期過(guò)去了，我由于表現優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習小班長(cháng)，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺(jué)得自己太幸福啦！從此，我愛(ài)上了校園生活。

　　這學(xué)期以來(lái)，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時(shí)讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著(zhù)媽媽姥姥指手畫(huà)腳，不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學(xué)會(huì )了自己吃飯、刷牙，經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話(huà)。大家都夸我懂禮貌，像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習上，我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習、認真復習，每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的'成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。

　　這學(xué)期結束了，我非常感謝我的媽媽?zhuān)�她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學(xué)習上，她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛(ài)我的媽媽和老師，我現在最想對她們說(shuō)的是：我愛(ài)你們，你們辛苦啦！”

校園生活的作文 篇4

　　想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。

　　總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內，期末考試竟不再是當天的熱門(mén)，這都源于有一項新活動(dòng)——賣(mài)菜。

　　這應該是求實(shí)的老傳統，當時(shí)剛入學(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結果第二天，我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多)，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

　　沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當機立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

　　日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多，可畢竟掛面成本太高，賣(mài)出去才賺積分錢(qián)，所以拿他來(lái)彌補窗花的損失，這才算剛剛夠本，(內幕：最后本組有一同學(xué)擔心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”，把他家長(cháng)教來(lái)買(mǎi)走二十多斤掛面，當時(shí)也不管自己的`成本真實(shí)不真實(shí)，抱住本就行了)。

　　經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè )甚至更多，這些都會(huì )使更多同學(xué)享用不盡。

　　不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

校園生活的作文 篇5

　　每當仰望操場(chǎng)上空飄揚的五星紅旗時(shí)，我便會(huì )想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿(mǎn)天空，閃耀著(zhù)光芒。

　　新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我們的校園活躍了起來(lái)，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿(mǎn)了各種“星”，有語(yǔ)文競賽的，有數學(xué)競賽的，有英語(yǔ)競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中，享受著(zhù)藝術(shù)給大家帶來(lái)“視覺(jué)享受”。

　　現在，在是生機勃勃的春天，校園里的體育節也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

　　現在正值春季，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復蘇了：九里香開(kāi)花了，里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著(zhù)春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著(zhù)春的`贊歌。

　　學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚的目光。

　　看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習成長(cháng)！當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

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