作文600字：校園生活，幸福的味道

　　幸福的味道這滋味我想要，那就在校園生活中體會(huì )吧!下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　一大早，太陽(yáng)公公便露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著(zhù)。藍寶石一樣的天空中飄浮著(zhù)雪一樣的云，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì )兒，便融入了云群當中;有時(shí)，白云像從遠處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴大了，模糊了，變成一片大白云。

　　我的校園——實(shí)驗小學(xué)!這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一堵大理石的墻面，上面嵌著(zhù)剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著(zhù)鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習后，盡情享受這快樂(lè )的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著(zhù)、笑著(zhù)。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著(zhù)幸福的臉上。

　　夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂的一角，教師的一面，操場(chǎng)的一邊。我欣賞著(zhù)，新的發(fā)現會(huì )趕走一起煩惱，它，有著(zhù)無(wú)窮的魔力。

　　校園是一條歷史長(cháng)河的延伸，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。我們快樂(lè )，因為我們的校園，是夢(mèng)的天堂!當我離開(kāi)校園時(shí)，身后留有濃濃的幸福味道。

　　【作文二】

　　校園里的生活充實(shí)，是快樂(lè )的;校園里的生活愉快，是美麗的;校園里的生活的味道，是幸福的。

　　每天早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小調，走進(jìn)春天般的附小，走進(jìn)溫馨的教室。同學(xué)們蚊子似的說(shuō)話(huà)聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學(xué)們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日彌漫在校園里。

　　上課時(shí)，整個(gè)教室被輕松愉快的氣氛籠罩著(zhù)。老師手中的粉筆飛速地舞蹈，在黑板上留下潔白的痕跡，妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學(xué)們清澈而明亮的眼中透出認真和專(zhuān)注，突然，智慧和靈感閃出火花，同學(xué)們積極地舉著(zhù)手。被抽中的同學(xué)一臉得意與興奮，臉上漲得緋紅，眼里閃出一絲激動(dòng)，慷慨激昂地發(fā)表一番見(jiàn)解，真是妙語(yǔ)連珠。沒(méi)被抽中的同學(xué)急得滿(mǎn)臉通紅，脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優(yōu)美的旋律過(guò)度成歡快、熱烈的節奏，使我們熱血沸騰。

　　操場(chǎng)上，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的駿馬，向著(zhù)遠方奔馳;我們像雄姿英發(fā)的獵鷹，向著(zhù)高處展翅翱翔;我們像威風(fēng)凜凜的雄獅，追逐著(zhù)逃竄的獵物。教室里，我們書(shū)聲朗朗;跑道上，我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子，發(fā)出茁壯的芽，吐出芬芳的花，結出甘甜的果，收獲時(shí)的甜蜜，品嘗時(shí)的興奮，都變成了幸福，存入我們的心底。

　　結尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨，繁華的大街張燈結彩，喜氣洋洋;刺眼的車(chē)燈如隕落的流星，燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界，靜悄悄的，只有幾盞路燈，默默地發(fā)出朦朧的光線(xiàn)，顯得神秘、柔美而又幽靜。終于，一天的校園生活畫(huà)上了幸福圓滿(mǎn)的句號。

　　在五味俱全的校園生活里，我們感受到了友誼茁壯成長(cháng)時(shí)的幸福，奮斗過(guò)程中吐出芬芳的幸福，獲得成功時(shí)結出甜蜜的幸福——多么幸福的校園生活啊!

　　【作文三】

　　幸福，不是一種奢望，我的校園生活里就有它。 ——題記

　　同學(xué)問(wèn)我：“什么才是幸福校園?”我笑了笑，我心目中的幸福校園是如此生活。

　　當早晨的一縷陽(yáng)光站在我們身上時(shí)，校園漸漸的熱鬧起來(lái)。同學(xué)們陸續來(lái)到校園。漸漸地，朗朗書(shū)聲從窗里傳來(lái)。操場(chǎng)上同學(xué)們積極的進(jìn)行體育鍛煉�？�!她們多快樂(lè )呀，在這個(gè)其樂(lè )融融的大家庭中成長(cháng)，你追我打。在這個(gè)成長(cháng)的地方，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們一起感動(dòng)過(guò)，友誼、拼搏!我說(shuō)：“這就是幸福校園。”

　　當一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們帶著(zhù)愉快的心情上課。老師們認真教學(xué)。那響亮的聲音，那抑揚頓挫的語(yǔ)調，那鼓勵的微笑，為我們存在。在這個(gè)有趣的過(guò)程中，也許會(huì )有同學(xué)上課沒(méi)有認真，會(huì )有一些小插曲，但它們掩蓋不了知識帶給我們的快樂(lè )。在各項比賽中，我們努力，灑下晶瑩的汗水，有著(zhù)那沉甸甸的收獲，在那一聲聲加油助威聲中，在那一個(gè)個(gè)堅定的眼神中，在那一張張嚴肅的臉上，不管結果如何，因為有了支持，因為有了幫助，我們都是快樂(lè )的。我說(shuō)：“這就是幸福校園。”

　　記得二年級的兩百米賽跑，在裁判的一聲令下，我像離弦之箭沖了出去，就在最后一個(gè)彎道的時(shí)候，我的腳一打滑，鞋子飛了出去，頓時(shí)一陣疼痛襲來(lái)。就在那時(shí)，毛思妍跑過(guò)來(lái)扶起了我。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是心里暖暖的�，F在回過(guò)頭來(lái)想想，那只是一個(gè)小小的挫折，在生活中，我們還會(huì )碰到比這更大、更困難的挫折，而面對挫折時(shí)，我們應該堅強的爬起來(lái)，勇敢地走下去。朋友就像是一本書(shū)，里面有許多我們值得學(xué)習的東西，朋友會(huì )在你受挫時(shí)給你安慰，給你溫暖。友誼溫暖人心，這就是挫折之后的感動(dòng)。我想，這次的挫折不算什么，我想，這就是我的幸福校園!

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”挫折讓你成長(cháng)，我的幸福校園，有歡笑，有悲傷，有挫折，酸甜苦辣。但是，我喜歡我的校園。因為，這就是我的——幸福校園!

【作文600字：校園生活，幸福的味道】相關(guān)文章：

校園生活的味道作文06-22

幸福的味道作文「精選」06-09

幸福的味道作文08-16

幸福的味道的作文08-09

★幸福的味道作文07-14

幸福的味道作文07-16

作文幸福的味道01-31

作文精選：幸福的味道05-01

幸福的味道作文05-08