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四年級下冊第三單元大自然的啟示作文500字

時(shí)間:2021-08-12 10:22:48 小學(xué)生作文 我要投稿

四年級下冊第三單元大自然的啟示作文500字

  在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設備。小編收集了大自然的啟示作文,歡迎閱讀。
 

四年級下冊第三單元大自然的啟示作文500字

  第一篇:大自然的啟示

  我看過(guò)許多書(shū),最好看的就是關(guān)于大自然方面的書(shū)。

  大自然是人類(lèi)生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境,,它不僅是人類(lèi)的衣食父母,還是人類(lèi)文明進(jìn)步的搖籃。一些科學(xué)家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如:富蘭克林用風(fēng)箏測得雷電,發(fā)明避雷針;利倫撒爾學(xué)鳥(niǎo)飛進(jìn)而發(fā)明滑翔機;法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開(kāi)始,最后成為世界上最偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家等等許多例子。人類(lèi)的發(fā)明大多數來(lái)自動(dòng)物的靈感。他們通過(guò)火野豬用鼻子測毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)發(fā)明用于偵緝的`“電子警犬還有一切的自然科學(xué),包括天文、地理、生物、物理、化學(xué)、礦物、地質(zhì)、氣象和仿生學(xué)等,都是從研究大自然而發(fā)展起來(lái)的,連數學(xué)也是利用大自然中形成起來(lái)的學(xué)科。

  以前,我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下,讀了一本關(guān)于大自然的書(shū),知道了這個(gè)答案。原來(lái)人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上,下雨天經(jīng)常漏雨,后來(lái)人們才發(fā)現穿山甲的鱗片頭總朝下,并且一滴雨都進(jìn)不去。人們經(jīng)過(guò)反復研究,最終揭開(kāi)了這個(gè)秘密,原來(lái)瓦片頭朝上,雨從縫隙內流進(jìn)去,而頭朝下,因為沒(méi)有了縫隙,雨好象彈了一下,便流不進(jìn)去了。我把這個(gè)新知識告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮议L(cháng)大了!

  大自然真奇妙啊!我愛(ài)大自然!

  第二篇:大自然的啟示

  星期一,我在放學(xué)回家的路上發(fā)現了一只螳螂。螳螂偽裝成綠色的樹(shù)葉,一動(dòng)不動(dòng)地趴在一朵小花的花莖上,如果你站在稍遠一點(diǎn)的地方看那只螳螂,就如同小花邊的一片綠葉無(wú)法分辨。不一會(huì )兒,飛來(lái)了一只飛蛾,它正好飛到螳螂偽裝成的花邊綠葉上,螳螂便閃電般地伸出兩個(gè)大夾子,一下就牢牢地夾住了飛蛾。

  看了這一幕,我大吃一驚。在頭腦里閃現出一個(gè)疑問(wèn):為什么螳螂可以敏捷地捉住背上的.蟲(chóng)子呢?于是,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家中,查閱了螳螂的相關(guān)資料,知道了螳螂屬于昆蟲(chóng)類(lèi),體積較大,色黃褐、暗褐或綠色。頭部三角形,復眼大,處角細長(cháng)?吹竭@些,我終于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的蟲(chóng)子是因為它的復眼長(cháng)在頭頂上,能夠敏捷的觀(guān)察到背上事物的瞬息變化,從而作出迅速反應。

  如果我們模仿螳螂的特殊生物學(xué)結構,發(fā)明一種背上種滿(mǎn)鮮花,頭頂上有眼睛,并裝有四個(gè)夾子的機器人,利用背上的花朵引來(lái)害蟲(chóng),而背上的眼睛又能及時(shí)觀(guān)察到背上的情況,四個(gè)夾子迅速敏捷地運動(dòng),當害蟲(chóng)出現的時(shí)刻,一下子夾死蟲(chóng)子。然后,再把它放進(jìn)花盆,蟲(chóng)子腐爛后就變成了土壤的肥料,那該多好啊!

  其實(shí),人類(lèi)在仿生學(xué)方面,已經(jīng)取得了大量成果。自然界的生物真是人類(lèi)的良師益友呀!

  第三篇:大自然的啟示

  在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設備。

  比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示.....

  我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大,但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì )以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內,人的眼睛是看不到的`,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準確判斷大樹(shù)的病因,準確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內的蟲(chóng)子吃掉,這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復了以前的生機勃勃?吹竭@一幕,我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機器人啊!

  我想,我要發(fā)明的小型機器人外表獨特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶(hù)戶(hù)都有,只要把它掛在門(mén)口,鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”,它不僅裝飾家門(mén)口,還可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì )亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會(huì )查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì )一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機器醫治過(guò)的病人,全都好了,還不用上醫院,這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便啊!

  只要認真思考,我想大自然就會(huì )給你很多啟示的。

  第四篇:大自然的啟示

  大自然是人類(lèi)的老師,它會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀(guān)察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調有序,就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的'搬,抬的抬,運的運,團結一致。就這樣反反復復,將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

  回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結一致,要勇敢去面對。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍,里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

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