- 六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文：我的老師夢(mèng) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 1
在以前，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想，例如：想當醫生，想當工程師，想當總統，想當一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛(ài)迪生的書(shū)籍的時(shí)候，我就立志要當一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻。他發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明;他發(fā)明了留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達、更加科學(xué)。正因為閱讀了愛(ài)迪生的書(shū)籍，讓我正確的樹(shù)立自己以后的.目標，并為這個(gè)目標努力實(shí)現它，不會(huì )再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細節，還要堅持不懈的毅力!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛(ài)迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負有心人，愛(ài)迪生終于發(fā)明出了電燈。愛(ài)迪生因為有這種毅力，所以在后來(lái)他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會(huì )在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習中得到知識。
在今后的生活中我會(huì )努力學(xué)習，向自己的目標邁進(jìn)!
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 2
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。
所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的.實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì )向著(zhù)我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的!
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 3
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F實(shí)。我的理想是做一名醫生。在我心目中，他們的`職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫�！巴�，39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話(huà)，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升，我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得頭疼就更加厲害了，就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥，仔細地看說(shuō)明書(shū)，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會(huì )兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊!我心里暗暗高興著(zhù)。過(guò)了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問(wèn)我：“你發(fā)燒了啊?”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧!”媽媽看著(zhù)我很高興的樣子，也附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，你最棒了!”
為了實(shí)現目標，我一定要好好學(xué)習醫生這方面的知識，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫生。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 4
在我們村里，我可以稱(chēng)得上是一個(gè)小老師了。五歲以下、三歲以上的孩子，我都可以讓他(她)在半小時(shí)之內，和我由陌生變熟悉。
今天是星期六，會(huì )有三四個(gè)小孩子來(lái)我家，我準備好椅子，一樣的幾張紙，一樣的幾枝筆。如果紙筆不一樣，他們會(huì )覺(jué)得自己的比較難看，別人的比較漂亮，去搶奪別人的'紙筆，被搶的也一定會(huì )捍衛自己的紙筆，他們一定會(huì )打架，搞得兩敗俱傷。
很快，他們來(lái)“上課”了。一、二，咦，怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來(lái)他們在跟我捉迷藏呢。我才一轉身，他們就躲到了門(mén)后，真調皮淘氣!
他們雖然只有三四歲，我卻覺(jué)得和一年級的小朋友沒(méi)什么兩樣。有一個(gè)小朋友還會(huì )用英文“hello”打招呼，這有些大人還不會(huì )說(shuō)呢，這么小的孩子就會(huì )說(shuō)，你說(shuō)，我的“學(xué)生”夠聰明吧。
一開(kāi)始，他們把垃圾隨地亂扔，現在，瞧，他們都把垃圾扔畚斗和紙簍里去了，而且養成了習慣。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打，不是罵，是——只要看到哪個(gè)小孩子亂扔垃圾，就讓他把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)畚斗或紙簍，然后再告訴他，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，才是好孩子。
雙休日，我經(jīng)常要“罷課”——睡懶覺(jué)。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)代表到樓上來(lái)把我拉下去。
我每個(gè)星期都忙得要命。星期一到星期五上學(xué)，雙休日還要“上班”當“老師”，不過(guò)，我很開(kāi)心，這群小孩子，實(shí)在是太可愛(ài)了。
我向往，有一天，我真的當上老師。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 5
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當一名偉大的醫生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的-次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫生為那些病人盡心盡力地醫治，像對待家人一樣照顧病人，像知已一和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫生在自己的崗位上默默奉獻、任勞任怨，當億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤L工作;當每逢春節大家都在家里吃團年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫院里迎接病人到來(lái)，好為他們排憂(yōu)解難。此時(shí)此刻，我認為這些醫生是多么的偉大，因為他們的心已戰勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長(cháng)大了也要學(xué)習醫生的這種精神。他們的'宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫生的你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫生除了醫術(shù)高明之外更應備誠實(shí)的品裕要實(shí)事求。
要想實(shí)現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開(kāi)抬我要好好學(xué)習文化知識，為祖國服務(wù)。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 6
每個(gè)人都有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同行尸走肉，白白浪費了自己的一生。
有的人想當醫生，為人民救死扶傷；有的人相當明星，那樣光宗耀祖；有的人相當畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面；還有的人想當演員，因為演員的工資高；而我想當一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人�？梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習，玩耍。當我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識，讓他們都成為祖國很有用的.人才，讓我們的祖國更加強大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關(guān)心自己孩子一樣照顧，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué)，讓我們在知識的海洋里成長(cháng)航行。
我還有一個(gè)理想就是等將來(lái)有錢(qián)了，開(kāi)一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢(qián)，不用去遠方打工。不像現在的爸爸，到處打零工為我們掙錢(qián)上學(xué)。
我還有一個(gè)愿望，等將來(lái)有錢(qián)就開(kāi)一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進(jìn)我開(kāi)的孤兒院里，開(kāi)心快樂(lè )的長(cháng)大！里面有好多老師，教他們知識，讓他們幸福的生活，都成為祖國非常有用的人才！
所以我應該從現在開(kāi)始好好學(xué)習，努力學(xué)好老師教給我的知識；提高自己的素質(zhì)，將來(lái)一定會(huì )實(shí)現我的理想！
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 7
每個(gè)人都有自己的理想。而理想，就像是一理想就像是在黑暗中的一盞明燈，指引著(zhù)我們向前方走去。我們有了理想，才會(huì )擁有學(xué)習的動(dòng)力，有了理想，才會(huì )擁有前行的方向。有了理想，我們才有堅持下去的動(dòng)力，有了理想，我們才有了目標。
而我的理想是當一位卓越的警察。在四年級的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂(lè )得合不攏嘴，頓時(shí)，當警察這個(gè)崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的'人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人可以找到樂(lè )趣。
我單純認為，鍛煉身體，就能當警察。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，我才發(fā)現自己是幼稚的。要想當一名卓越的警察，就一定要努力。要與人為善，樂(lè )于助人。更要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，有一雙能夠發(fā)現美的眼睛。好好學(xué)習，打好基礎。我枯燥了，我苦惱了，我堅持不下去了，但我想到父母的鼓勵，想到堅持就是勝利，我又起勁了。我應該從學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
不過(guò)，我知道做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天終將過(guò)去，那一層層的雪花，也總是會(huì )融化的。那能使萬(wàn)物復蘇的春天，也終于來(lái)臨了。我相信，我的理想，終有一天，將會(huì )實(shí)現的。我會(huì )努力的拼搏，不懼任何的磨難，一定能夠會(huì )迎到春天的到來(lái)。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 8
在世界上，每個(gè)人都有自己的理想，也有自己的目標。理想是指路的燈。有了理想，生活才有方向；有了理想，學(xué)習才有進(jìn)步，人生才會(huì )有價(jià)值；有了理想，生活才會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )；有了理想，生命才顯得如此寶貴。我的理想是當一名光榮的教師！
剛上一年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想，每個(gè)人都在教師的指導下才獲得了知識，沒(méi)有教師的'指導，我們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲對于有些人來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的游戲而已，但對我來(lái)說(shuō)是非常重要的體驗，雖然不是真的當老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大和樂(lè )趣。
如果我當上了老師，我不僅把知識傳授給他們，還要給他們講做人的道理。老師是多么偉大，老師就像一支蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己；老師就像天空中燦爛的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了嶄新的一天；老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的小花苗。
要實(shí)現這個(gè)理想，還要走很長(cháng)很長(cháng)的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過(guò)那些艱難的路！我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很不容易，要靠自己的努力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想，從現在開(kāi)始，就必須要從小努力學(xué)習更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，改掉不良的習慣，平時(shí)要多鍛煉身體，增強體魄。為了自己的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！绷魃澈舆@句話(huà)，十分有道理。
我的理想是做一名國際翻譯官，走遍全世界，讓世界的每一個(gè)角落，留下我的身影。同時(shí)，讓世界各國能夠友好的交流，保持和平，不讓?xiě)馉幵俅伟l(fā)生。
春天，我在溫暖的中國，躺在遼闊的草地上，看迎春和櫻花含苞待放。在清澈的小溪邊，脫掉鞋襪，感受小溪水的清涼。夏天，我在寒冷的'哈爾濱，在烈日的照耀下，一點(diǎn)兒都不顯得涼，快樂(lè )的和伙伴一起堆雪人，打雪仗，看臘梅在雪中傲然開(kāi)放。秋天我在涼爽的加拿大，散步在楓樹(shù)林間，聽(tīng)楓葉“沙沙”地輕響，撫摸楓樹(shù)那粗壯筆直的樹(shù)干，踩著(zhù)楓葉鋪成的地毯，看著(zhù)楓葉在我面前飛舞，��！真美！冬天，我在炙熱的非洲，在這個(gè)自然的動(dòng)物園里，與各種動(dòng)物零距離的接觸，��！好親密！
當然，未來(lái)的成功需要現在去追逐！讀書(shū)，是掌握知識的基礎，但我們不能完全滿(mǎn)足于一些國語(yǔ)書(shū)籍，還應該多去閱讀一些外語(yǔ)書(shū)籍。除了書(shū)籍磁帶CDMP3課本也是必不可少的。我想，我的翻譯夢(mèng)，已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了，將來(lái)，它一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我的夢(mèng)想，我會(huì )認真去拼搏每一分鐘。
將來(lái)的你，一定會(huì )感謝今天拼搏的自己。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 10
有人說(shuō)，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著(zhù)目標“進(jìn)軍”。有的人的理想是當一名科學(xué)家，有的人的理想是升官發(fā)財，有的'人的理想是當醫生、老師、作家……每個(gè)人的理想像是給自己指路的一盞照明燈。相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿：有的想做醫生，有的想當電視藝人，還有的想當商人……當然，我也有我自己的理想，我的理想就是當一名建筑工程設計師。
現在，我們國家的樓房與其他國家的樓房建設水平還相差較遠。發(fā)達國家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設施落后，禁不住要下定決心——當一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的生存環(huán)境。
我要為我的理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，以后，我更要發(fā)奮學(xué)習，有空就多看一些課外書(shū)，長(cháng)大以后要為我們的城市建設起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。
我想，有了理想，我們才有生活的目標，才不會(huì )浪費時(shí)間虛耗精神。
不過(guò)，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現，也是沒(méi)有用處的。所以，我們一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機遇，才能達成志愿，才能實(shí)現理想。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 11
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著(zhù)。我也不例外，我的理想就是當一位小提琴家。
我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，曲目是《梁�！�，那優(yōu)美的曲調，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙獙W(xué)小提琴�！眿寢尨饝�，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開(kāi)始學(xué)小提琴了。剛開(kāi)始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P，家人的夸獎�？僧斘掖蠹s練了半年后，興致值呈直線(xiàn)下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類(lèi)的詞語(yǔ)，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強拿起……
直到那天，我在書(shū)上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的`百合雖聽(tīng)著(zhù)別的花對它的冷嘲熱諷，依然開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開(kāi)出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續奮斗。
直到今天，我依然堅持著(zhù)，我相信，只要努力就會(huì )有收獲!
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 12
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是用靈感去設計與創(chuàng )造各式各樣衣服的人——服裝設計師！
我想成為服裝設計師源于四年前，八歲的我有了第一個(gè)芭比娃娃。她的衣服只有兩件，而且還都是一種樣式，太單調，我決定自己動(dòng)手給她設計服裝。
開(kāi)始我只會(huì )做裙子，長(cháng)裙、短裙，都是那種不帶袖子的，我選的都是藍色的布料，因為藍色襯的娃娃的膚色特別好看。剛開(kāi)始做的時(shí)候，上身總是有一些亂，不過(guò)之后因為越做越多，也漸漸克服了這個(gè)困難，上身之后也十分整齊了。隨著(zhù)練習，我也學(xué)會(huì )做一些帶袖子的衣服。其中有一件深藍色的半長(cháng)裙，配上一條寬寬的腰帶，上身是斜肩的。這一件衣服穿在娃娃身上非常驚艷，朋友看了都嘖嘖稱(chēng)贊。
我給她做的那些衣服，雖然不如她之前那兩件精致，但是樣式特別適合，每換一件衣服就變換一種氣質(zhì)。我心中不禁萌發(fā)了一個(gè)巨大的`念頭——我要當服裝設計師。
空有理想而什么也不做，那理想就一定不會(huì )實(shí)現。但，我是希望這個(gè)理想實(shí)現的。
我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)畫(huà)設計圖的本子，里面都是我設計的各種服裝，每套衣服都會(huì )標注款式、顏色以及所用的面料等。
平時(shí)只要一有靈感，我就畫(huà)下來(lái)，雖然有的設計也不是很滿(mǎn)意，但是我會(huì )不斷修改，直到自己滿(mǎn)意為止。
人生最快樂(lè )的事情就是為理想而奮斗，我一定會(huì )堅持我這個(gè)理想。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 13
理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹(shù)葉；秋天，理想是豐收的果實(shí)；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。
老師的知識帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，老師的行為也深深地影響著(zhù)我們。我，作為一名六年級的小學(xué)生，對這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比地敬仰。老師們崇高、高尚，他們如父母一樣養育著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。這更讓我毫不猶豫地選取這個(gè)職業(yè)。
可是，光說(shuō)不做是沒(méi)有用的。此刻的我們只有好好學(xué)習。這樣才能夠實(shí)現自我的理想。只有好好學(xué)習，我們的理想才能更進(jìn)一步！
我想，努力奮斗的我，在十年后，也能夠站在神圣的講臺前，應對一群活潑可愛(ài)的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，引領(lǐng)他們進(jìn)入知識的海洋。在這片海洋里，教他們好好學(xué)習，教他們努力成長(cháng)，教他們探索世界的奧秘，教他們領(lǐng)悟人生的`哲理。
在孩子面前，我要像花園里勤勞的園丁，照顧著(zhù)祖國的幼苗，讓他們在燦爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)。我要像無(wú)私的蠟燭一樣，用自我的光和熱，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路，為下一代創(chuàng )造出更完美的未來(lái)。
此刻，理想已經(jīng)占據了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵與支持。因為，蘇格拉底以前說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 14
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(cháng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛(ài)因斯坦發(fā)現了那么多有用的物理現象，我長(cháng)大了也要當物理學(xué)家。這是多么自豪的話(huà)語(yǔ)。
慢慢地，我長(cháng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當的。
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現自己的理想，是人生最大的滿(mǎn)足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì )實(shí)現，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的'使命的��！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現它卻要付出很大的代價(jià)。有的人的理想很純潔、美麗；有的人的理想卻十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠大的理想：假如我是總統，我將把我國建設的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫生，我會(huì )讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì )倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因為這是實(shí)現理想的唯一途徑。
理想是不負有心人的，我們要不停地追求實(shí)現理想的那一天！
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 15
我從小時(shí)候一直到現在，理想都一直沒(méi)有改變過(guò)，那就是要當一名老師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。他們時(shí)時(shí)刻刻勉勵我們，鼓勵我們，激勵我們，教給了我們豐富的知識和做人的道理，使我們慢慢成長(cháng)為一名對社會(huì )有作為、有貢獻的人。
老師這個(gè)職業(yè)肯定不是誰(shuí)都可以干的。作為一名優(yōu)秀的老師一定要脾氣好，知識淵博，有自己教育孩子的方法，還要有責任心，懂得去關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
為了實(shí)現我的理想，成為一名老師，成為一名好老師，我要珍惜時(shí)間，好好地學(xué)習，不和那些不三不四的狐朋狗友一起混混。我要有一顆純真善良、樂(lè )于助人的`內心。
如果我真的成為了一名老師，那我一定會(huì )不知疲倦地一遍又一遍給學(xué)生們講解學(xué)習中遇到的難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，直到他們完成懂了為止。如果我成為了一名老師，我絕對不會(huì )厭倦我的工作，我會(huì )每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上課，耐心地批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，絕不會(huì )因為學(xué)生犯下一點(diǎn)小錯誤而把他們罵的狗血噴頭。
如果我成為了一名老師，我會(huì )把學(xué)生當作自己的知心朋友，自己有什么做的不對的地方或說(shuō)錯了什么，都歡迎他們提出批評。如果我成為了一名老師，我還會(huì )去關(guān)愛(ài)那些家庭條件困難的學(xué)生，生活上多關(guān)心，學(xué)習上多鼓勵，讓他們幸�？鞓�(lè )地學(xué)習和生活，早日成為棟梁之材。
愿望終歸還是愿望，理想終歸也還是理想，如果自己不去努力，任何一切都終歸成為炮灰。我會(huì )為了我的理想而不懈地努力，讓我的理想成為現實(shí)。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 16
每一個(gè)人都有理想，有的理想可能只存在一分鐘，一天。有的理想從小到大都不會(huì )隨著(zhù)你的成長(cháng)而改變，我的理想就是成為一名五星級酒店的老板。
這個(gè)理想的由來(lái)要從那一天說(shuō)起，那一天我和媽媽出去游玩，來(lái)到了五星級酒店。只見(jiàn)這里十分漂亮，有一位年輕人走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)門(mén)口的人一起叫道：“老板好！”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭走進(jìn)來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這位身穿西裝腳穿皮鞋看起來(lái)像一位高中生。那位老板走進(jìn)去從背影看過(guò)來(lái)感覺(jué)好厲害的樣子，我心想：哇！好厲害啊，我也一定要成為五星級酒店的老板。我把我的理想告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)職業(yè)好！”我得到了媽媽的認可，我既激動(dòng)又興奮，一回到家就在那里寫(xiě)：
1、要學(xué)會(huì )算錢(qián)，就要學(xué)好數學(xué)，這樣子給客戶(hù)談才不會(huì )算錯。
2、還要口才好，這樣跟客戶(hù)談才會(huì )成功，如果不成功你就會(huì )沒(méi)有收獲。
3、要學(xué)好語(yǔ)文。要有素質(zhì)不能罵粗口，字跡也要好看。
如果我的理想實(shí)現了的話(huà)我會(huì )十分開(kāi)心喜悅，我還會(huì )把我得到的.錢(qián)分給那些乞丐，讓那些人有自己的家能快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。如果，你們來(lái)到了我的酒店，放心，我會(huì )給你們打個(gè)友情價(jià)的哦！
每一個(gè)人都應該有理想，著(zhù)名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，理想能給不幸者以快樂(lè )，歡樂(lè )。所以讓我們一起去為了自己的理想而努力，奮斗吧，加油！
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 17
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。人生因為理想而豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是當老師。
教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，給我們無(wú)私的奉獻；老師是勤勞的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。老師是一個(gè)高尚的'職業(yè)，他激起了我無(wú)限的敬佩。我從小就渴望成為一名教師。哪個(gè)成功的人，哪個(gè)仰慕的科學(xué)家，不是老師培養出來(lái)的？于是我堅定了信念，思考著(zhù)自己的目標。
如果有一天，我成為一名教師，我會(huì )帶我的學(xué)生去知識的海洋，探索生命的真諦。我會(huì )帶我的學(xué)生去世界各地，讓他們欣賞世界的奧秘。我會(huì )讓我的學(xué)生去語(yǔ)文的天堂，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識打開(kāi)孩子的心靈。讓他們在知識的海洋中暢游。我會(huì )用心和他們溝通，不讓他們因為距離感而和老師敬而遠之。為此，我想努力學(xué)習，爭取更好的理想。在日常生活中獲得經(jīng)驗和知識。要知道，要實(shí)現自己的理想，需要努力和汗水。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要我有信心和勇氣，我就會(huì )成功。我要腳踏實(shí)地的學(xué)好每一課，一步一步的往上爬，成為一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，播種理想的種子，為它的成長(cháng)而不斷努力，我堅信小種子會(huì )成為參天大樹(shù)。我想在人生的道路上點(diǎn)亮自己的燈。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 18
理想是炎炎夏日里的一股清風(fēng)，讓你心曠神怡。理想是寒冬里的一把火，讓你覺(jué)得溫暖。理想是黑暗里的一盞路燈，指引你走向光明�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”我愿當一名默默無(wú)聞的醫生。
醫生被稱(chēng)為“白衣天使”，默默無(wú)聞地在手術(shù)臺上工作，盡管這個(gè)職業(yè)十分辛苦，但我一定會(huì )“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！比绻页蔀橐幻t生，救死扶傷就是我的風(fēng)格，兩袖清風(fēng)就是我的人格，而默默無(wú)聞則是我的精神寫(xiě)照。
在實(shí)現理想的時(shí)候，我有些迷茫了。于是我的信念開(kāi)始動(dòng)搖了，我內心萬(wàn)分痛苦，難道我真的不適合當醫生嗎？我在狂風(fēng)暴雨里嘶吼，在漫長(cháng)的黑夜里抽泣。但每看到巴金的“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取”。諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已。白求恩的“我唯一的希望就是能夠多做貢獻”。我就下定決心要在手術(shù)臺上爭分奪秒，用自己的雙手去挽救那些同病魔死神殊死搏斗的病人，我要讓病人與家屬重新綻放燦爛的笑容。
每每在手術(shù)臺上工作幾個(gè)小時(shí)，筋疲力盡，但看到病人與家屬欣慰的`笑容，好像付出的一切都有了回報了�，F在我要朝這個(gè)方向努力奮斗，爭取做一個(gè)妙手回春的好醫生，當一位稱(chēng)職的白衣天使。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴？我要努力，向我的理想，大步前進(jìn)。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 19
人生道路上的理想，就像引路燈，高峰上的目的地。誰(shuí)沒(méi)有理想呢？有人的理想是當老師，像春蠶一樣，像蠟燭一樣無(wú)私地奉獻自己的生命，有人的理想是當運動(dòng)員，為祖國爭光……我也有一個(gè)理想，那就是當醫生。
醫生的這個(gè)職業(yè)的意義重大，因為他是救死扶傷的，幫助病人的職位。是一個(gè)高尚的職業(yè)，在為病人做手術(shù)時(shí)，他肩負重任，要為病人負責任。
我想當醫生的理想，還要從那一次說(shuō)起，那是我媽媽的一個(gè)同學(xué)的哥哥得了口腔癌，因為吃多了檳榔。得了口腔潰瘍，最后牙齒全部都黃了，被拔光了。我看到他那痛苦的樣子，我下定決心要成為醫生，來(lái)救助那些病人，要向白求恩學(xué)習，像那些不怕死的，在非典“抗戰”前線(xiàn)奮斗的醫生看齊。
為了要成為好醫生，高尚的.醫生，我要努力學(xué)習醫學(xué)知識，要勤于思考，積極實(shí)踐。在看電視時(shí)，我會(huì )看那關(guān)于醫學(xué)的頻道；在看書(shū)時(shí)，我也會(huì )適當看李時(shí)珍的《本草綱目》，我還會(huì )認真學(xué)習國內外醫療知識和技術(shù)，也會(huì )積極參加各種醫學(xué)實(shí)踐，以便自己掌握更全面的醫學(xué)本領(lǐng)。這樣子我才具備成為一名醫生的資格，我還要有堅持不懈，不怕加班的精神。
“人要立志，不要常立志�！蔽椰F在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗，并且永遠不會(huì )改變這個(gè)理想，我會(huì )一直把這個(gè)“志”長(cháng)立不去。
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文 20
我的理想是成為一名演員或歌手。不知道為什么，因為他們賺的錢(qián)多。還是因為可以去很多地方？我都不知道。反正我喜歡這兩個(gè)職業(yè)。
有的人長(cháng)大后可能會(huì )當官，讓人家聽(tīng)你的；還有人想當醫生，想救人。但是我還是喜歡自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中，我更喜歡演員，因為我唱歌的話(huà)就唱不出高音，有時(shí)候還會(huì )稍微跑調，所以我不太喜歡歌手。至于演員，我覺(jué)得最重要的是吃苦，要有現實(shí)的表演。至于記性好，不是很重要，因為有些電視劇是配音的'。所以我覺(jué)得這兩點(diǎn)很重要。我覺(jué)得我應該能吃苦，能現實(shí)的表演。所以我更喜歡演員。
有人可能會(huì )說(shuō)：“什么是演員？太俗了。在公司當官多好！”但是同學(xué)們，你們不偶像嗎？如果你喜歡一個(gè)明星，為什么不成為明星讓別人羨慕你呢？如果你沒(méi)有偶像化，想想明星的地位和他們的好處，該不該去碰他們？
有的人心中有理想，會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，有的人心中沒(méi)有理想，所以只能暫時(shí)抱佛腳，但能不能守住佛腳就另當別論了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人，所以現在的人幾乎都有靈魂，但是也有很多人沒(méi)有靈魂。我是一個(gè)理想的人，所以我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標努力，哪怕只是像蝸牛一樣一點(diǎn)點(diǎn)爬，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
人生必然要吃苦，就像有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？所以，無(wú)論成功與否，都要朝著(zhù)自己的目標努力！
【六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文】相關(guān)文章：
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文11-13
六年級下冊第三單元作文05-22
六年級下冊語(yǔ)文課本第三單元作文（精選43篇）04-18
三年級下冊第三單元語(yǔ)文作文05-16
六年級下冊語(yǔ)文第三單元作文500字（通用50篇）01-27
六年級上冊語(yǔ)文第三單元作文05-13