做家庭文明小模范優(yōu)秀征文（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家收集的做家庭文明小模范優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇1
我和家人的文明行動(dòng)很多很多，就像一片片樹(shù)葉一樣多，多得能把大樹(shù)裝滿(mǎn)，我就挑一個(gè)最大的樹(shù)葉寫(xiě)寫(xiě)吧。
一天，媽媽帶我去公園玩，我想劃船�？扇サ穆飞�，一個(gè)足球從眼前一飛而過(guò)，徑直飛過(guò)公園人工湖的湖面，飛上了湖中央的小島上不見(jiàn)了。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)扭頭對他的同伴說(shuō)：“叫你們不要在湖旁邊踢，你們非要踢，這下可好了，踢進(jìn)湖中間小島了吧，怎么辦呢?怎么辦呢?”而他的同伴見(jiàn)事不妙，一個(gè)接一個(gè)地跑了，剩下那個(gè)男孩獨自無(wú)助地哭了起來(lái)。我們看了看，沒(méi)有路通往那里，怎么辦呢，我們怎么能幫幫他呢?對了，我們不是正準備去劃船嗎，于是我對他說(shuō)：“小朋友，你不要傷心了，我們能幫你拿回足球，我們“這樣、這樣”、“那樣、那樣”，說(shuō)出了我的計劃�！彼豢蘖�，高興地直點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干，媽媽和我去買(mǎi)了船票，再劃船到了那個(gè)小島旁�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，小島比看上去高很多，太高了，我登不上去。媽媽見(jiàn)狀一把把我抱起來(lái)，舉過(guò)頭頂，我用力一攀，上島了。找到球了，我高興地對媽媽和小朋友喊，腳一滑，球從手中滑出來(lái)，咚地一聲掉進(jìn)湖里了。我趕忙下島到船上，開(kāi)船向球劃去，我們到球旁邊，我一把抓住了球，放到船上，這下它可跑不了了，哈哈。
劃船到岸邊，我把球還給了那個(gè)小男孩，他高興地笑了。媽媽看看時(shí)間說(shuō)，怎么這么快，劃船的時(shí)間到了。我們上岸了，爸爸也來(lái)找我們了，聽(tīng)到我說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，爸爸夸獎了我們，說(shuō)：“你們做的對，船以后有時(shí)間還可以劃，能幫助別人是最重要的，你們做的事情很有意義�！薄 ∠﹃�(yáng)西下，迎著(zhù)落日的余暉，我們一家三口高高興興地回家了。這件事情在我的記憶中永遠是那樣地清晰，尤其是那個(gè)小男孩開(kāi)心地笑容，深深地印在我的腦海中，難以忘記。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇2
生活中，我們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現，孔子曾有云：不學(xué)禮，無(wú)以立。意思是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人不能在社會(huì )上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明，有禮貌。而這，也是與人友好交往的必備素養。
我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關(guān)于文明禮貌的警句�！对�(shī)經(jīng)》上說(shuō)：“謙謙君子，賜我百朋�！蔽覀冏龅絻仍谡嫘膶�(shí)意，外在彬彬有禮，就能廣受歡迎，廣交朋友。文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現，注意舉止的規范是我們進(jìn)行社交的基本要求�！抖Y記》上也有說(shuō)：“人有禮則安，無(wú)禮則危�！痹谌伺c人交往時(shí)，首先注意的則是講文明、有禮貌。這樣才能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！倍Y貌用語(yǔ)要求說(shuō)話(huà)和氣，不強詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，文雅，不說(shuō)粗話(huà);與人交談時(shí)，要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說(shuō)話(huà)，不盛氣凌人，也不說(shuō)大話(huà)。就如同《太陽(yáng)與風(fēng)爭論誰(shuí)更有力量》的故事一樣，尊重，溫和，永遠勝過(guò)激烈、狂暴。
禮儀也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它有特定的要求。就個(gè)人禮儀而言，舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅，手勢得當，表情自然，姿態(tài)瀟灑，著(zhù)裝得體，行為檢點(diǎn)，儀表端莊，講究衛生等方面。按禮儀要求去做，有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì )使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。
誠如《管子》忠所說(shuō)，禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。人既是審美的主體，也是審美的對象。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜�，關(guān)系到我們的集體 ，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。
就如同雨果說(shuō)的一樣：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。所以，我們在生活中一定要講文明，有禮貌。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇3
我們國家素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，是我國古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養、文明禮貌贏(yíng)得的國際上的評價(jià)。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著(zhù)稱(chēng)!
從古至今，關(guān)于文明禮儀的事情和榜樣有好多好多舉不勝舉。古代有孔融讓梨的典故;近代有雷鋒叔叔的故事;當代有無(wú)錫最美麗司機吳斌和湖北“托舉哥”周沖的事件等等。
通過(guò)學(xué)習和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì );小到在學(xué)校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方，像見(jiàn)義勇為、文明謙讓、樂(lè )于助人、尊重師長(cháng)、同學(xué)之間友好相處、愛(ài)護公共財物、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等……
使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì )得到社會(huì )的肯定和人們的尊重，反之會(huì )受到社會(huì )應有的懲罰及人們的譴責和唾棄!
以下有兩個(gè)在我的生活中發(fā)生的事情，看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結果。第一件是發(fā)生在我自己身上的事情，第二件是發(fā)生我身邊我看到的事情……
記得哪是發(fā)生在我上小學(xué)一年級的事情了，有一天放學(xué)回家我跟奶奶手拉著(zhù)手邊走邊跳的走在我們家小區的路上，突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手里提著(zhù)的袋子破了，東西撒了一地正彎著(zhù)腰很吃力的撿拾著(zhù)，當時(shí)我看到了馬上撒開(kāi)奶奶的手飛奔了過(guò)去幫助老爺爺撿東西，后來(lái)奶奶也趕上來(lái)了一起幫老爺爺撿，得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著(zhù)送到了家里，老爺爺摸著(zhù)我的頭直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
當時(shí)那個(gè)時(shí)候我也不懂什么文明禮儀的事情，只是覺(jué)得被人夸獎的感覺(jué)很開(kāi)心很受用!本來(lái)我以為這件事就這樣過(guò)去了，哪知第二天放學(xué)回家老爺爺已經(jīng)在門(mén)口等我們了，并邀請我和奶奶到他家去玩，還買(mǎi)了好多好吃的東西給我。通過(guò)聊天我知道了老爺爺是個(gè)退休的老師，年紀七十多歲了平常子女不在身邊，我那天的舉動(dòng)讓他很感動(dòng)!
之后他經(jīng)常邀請我和奶奶到他家去玩，給我買(mǎi)好吃東西又教我做作業(yè)，我剛上學(xué)時(shí)由于不太適應所以成績(jì)不太理想，在他的幫助下有了很大的提高，最后我們儼然成為了“忘年交”我有不懂得總是去請教他，他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來(lái)我們家搬走了雖然很少見(jiàn)面了，但是好幾次我們正好在超市見(jiàn)面的時(shí)候他還是一如既往的很關(guān)心我和我的學(xué)習成績(jì)，每次依然買(mǎi)好多好吃的東西送給我，我難為情不肯收他還生氣了哩!
第二件事情發(fā)生在我小學(xué)時(shí)的母校門(mén)前的馬路上，當時(shí)正值我們學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間，馬路上停滿(mǎn)了前來(lái)接孩子放學(xué)家長(cháng)的車(chē)子。其中，有兩個(gè)家長(cháng)因為不小心使車(chē)子互相碰撞了。其實(shí)碰的也不太嚴重只要互相禮讓一下也就過(guò)去了，由于雙方互不相讓吵了起來(lái)還大打出手，使的本來(lái)就比較擁擠的馬路堵得水泄不通，一片混亂。妨礙了別人的通行，后來(lái)警察來(lái)了，他們倆最終被帶到警局去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)都受到了應有的懲罰!哎~如果，他們倆當時(shí)互相謙讓?zhuān)玫浇Y果將不會(huì )是這樣的……
通過(guò)上述在我身邊發(fā)生的這兩件小事情，充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區別，一個(gè)得到了別人的表?yè)P和幫助而另一個(gè)卻得到了應有的懲罰和譴責。
總之我們每個(gè)人都應該從自己身邊的小事做起，從我做起、做一個(gè)注重和講究文明禮儀的好公民，我相信只要我們每個(gè)人都從我做起，我們國家在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí)文明禮儀也得到不斷的提高，使我們古代勞動(dòng)人民傳承下來(lái)的傳統美德更好的保持和發(fā)揚光大，贏(yíng)得世界人民的尊重!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，那文明呢？我想科技和文明應該并不矛盾，從小老師和家長(cháng)就告訴我中國是文明古國、是禮儀之邦。我想作為新時(shí)代的小學(xué)生我既要玩得轉電子產(chǎn)品；又要能繼承我中華之禮。我決定利用這個(gè)假期踐行身邊的文明。
從什么事情做起呢？我想起每天上下學(xué)的校門(mén)口都有交通協(xié)管員來(lái)保衛我們小學(xué)生的安全。而在我家附近路口總是有人不遵守交通規則，使得老人和小孩出行特別危險，于是我把做路口交通協(xié)管員的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬恕?/p>
第二天一大早，我戴上黃色的安全帽，穿上志愿者的背心，帶上口哨和小旗子，興致勃勃地出發(fā)了。
我來(lái)到路口，因為時(shí)間還早，所以行人不多。我一個(gè)人站在那兒，不由得有些害羞，怕自己遇到熟人�？捎洲D念一想：我當協(xié)管員本來(lái)就是為大家服務(wù)的，這有什么好怕的!再一看，行人都向我投來(lái)了贊賞的目光，自信油然而生。
可事情并不如想象的那么順利。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)年輕人戴著(zhù)耳機，低著(zhù)頭在斑馬線(xiàn)上穿馬路，全然不顧眼前就是紅燈。我一見(jiàn)連忙跑過(guò)去，拉了拉他的衣角，對他說(shuō)：“叔叔，你不能亂穿馬路，現在是紅燈!”他看見(jiàn)了我，拿下耳機，抬起頭，看了看前面的紅燈，會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又退回到人行道上。我開(kāi)心地笑了，心想：呵呵，太棒了，初戰告捷!
漸漸地，馬路上的行人越來(lái)越多了，車(chē)子也越來(lái)越多。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)從身后傳來(lái)摩托車(chē)聲，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)戴頭盔的叔叔正騎著(zhù)摩托車(chē)準備從人行道上駛過(guò)。我忙跑過(guò)去，用小旗子攔住他，對他說(shuō)：“叔叔，這是人行道，你不能在這兒開(kāi)摩托車(chē)�！笨伤稽c(diǎn)兒也不講理，對我大聲喝道：“走開(kāi)，小孩子，我還有急事兒呢!”我不放棄，繼續攔住他，媽媽見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫助我。在我們的堅持下，他終于屈服了，離開(kāi)了非機動(dòng)車(chē)道。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，雖然很累但是我決定非常值得!交通帶動(dòng)著(zhù)國家經(jīng)濟，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設文明，和諧，安全的交通環(huán)境。我想：我們文明的中國一定要從每個(gè)人做起，讓我們用雙腳走出文明，走出中國人的健康風(fēng)貌吧!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇5
家庭是文明社會(huì )的核心，是心靈棲息的溫馨港灣，是道德養成的重要場(chǎng)所，是正能量的傳遞起點(diǎn)，是社會(huì )和諧的堅定基石。擁有一個(gè)文明、和睦、溫馨的“文明家庭”，已成為我們每個(gè)家庭的理想與追求。為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風(fēng)，激勵和引導全市廣大家庭積極參與全國文明城市創(chuàng )建，推動(dòng)我市文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)在精神文明建設中發(fā)揮更大作用，滿(mǎn)洲里市文明辦、市婦聯(lián)向全市廣大家庭發(fā)出倡議：
1、愛(ài)國守法、熱心公益。熱愛(ài)祖國，擁護社會(huì )主義；遵紀守法，誠實(shí)守信，有良好的社會(huì )公德，無(wú)涉黃、涉邪、賭博、吸毒等行為；積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心集體、助人為樂(lè )、熱心公益活動(dòng)。
2、男女平等、孝老愛(ài)親。倡導民主平等；夫妻互敬、互愛(ài)、互諒、互幫；尊老養老，愛(ài)護兒童；科學(xué)教子，培養子女全面發(fā)展。
3、學(xué)習進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，自覺(jué)勤奮工作，積極創(chuàng )建“書(shū)香家庭”，促進(jìn)家庭成員共同提高素質(zhì)修養，讓家庭富有品味、充滿(mǎn)活力。
4、鄰里融洽，友愛(ài)互助。注重團結，親友鄰里和睦相處；主動(dòng)幫助身邊困難家庭，弘揚社會(huì )正能量。
5、勤儉持家、保護環(huán)境�？茖W(xué)理財，不鋪張浪費；自覺(jué)選擇節約、綠色、簡(jiǎn)約生活方式；支持全國文明城市創(chuàng )建，積極參與城市環(huán)境整治，家庭衛生干凈整潔。
創(chuàng )建“文明家庭”，從我做起，從家庭做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，培養文明高雅的行為習慣，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造和諧環(huán)境。家風(fēng)清則社風(fēng)清。姐妹們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養，追求積極向上、文明高尚的生活方式，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“文明家庭”的深刻內涵，攜手傳承良好家風(fēng)，共建美麗滿(mǎn)洲里！
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇6
今天的作業(yè)做得真順利呀！我難得有些意猶未盡的感覺(jué)，美美的整理準備著(zhù)明日的學(xué)習用品，嘴里也難掩興奮地念叨個(gè)不停，一篇接一篇的背著(zhù)學(xué)過(guò)的課文，原本一旁發(fā)呆的老爸也被我吸引，愣愣的看著(zhù)我，呵呵。
富強、民主、文明、和諧??真是有點(diǎn)剎不住車(chē)，不知怎的，我竟然把學(xué)校大屏幕上的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)也背了出來(lái)，一旁愣愣的老爸眼里忽現一絲亮光，竟然開(kāi)口了，問(wèn)我，“怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？”對于今天還沒(méi)被問(wèn)題難倒的我，這也不算難題，不屑的反譏道：“這還用問(wèn)？當然是不遲到、不早退；上課認真聽(tīng)講；不打架不罵人，不說(shuō)臟話(huà)；誠懇守信、說(shuō)到做到；尊敬老師，與同學(xué)的友好相處?”“那在公共場(chǎng)所呢？”爸爸又問(wèn)�！澳氵�沒(méi)完了�！蔽蚁肓艘幌�，興沖沖地說(shuō)：“坐公共汽車(chē)時(shí)，給老人小孩讓座；遵守公共秩序；不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便；不破壞公物?”這時(shí)，爸爸有些搞怪的又問(wèn)：“在家里呢？”唉！沒(méi)完沒(méi)了的老爸，真拿你沒(méi)辦法，滿(mǎn)足你吧！我回答說(shuō)：“你回來(lái)我給你拿拖鞋，有好吃的跟你和媽媽一起分享，幫忙做家務(wù)?”來(lái)而不往非禮也，看著(zhù)笑呵呵的老爸，我也有了鬼主意，跑過(guò)去坐到老爸腿上，一邊撒嬌一邊問(wèn)：“老爸，你說(shuō)，抽煙文明嗎？”老爸似乎明白所指，竟然說(shuō)幫媽媽做飯去，想逃跑，那哪行，“你必須回答�！蔽易谒壬系戎�(zhù)他回答，老爸終于敗下陣來(lái)說(shuō)：“好吧！你監督�！�
同學(xué)們，我厲害吧，這么簡(jiǎn)單就降服了老爸，使我的家真正成為了一個(gè)文明的小家庭。都行動(dòng)起來(lái)吧，無(wú)數個(gè)文明的小家庭就會(huì )組成一個(gè)文明的大家庭，加油呦!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇7
我生活在一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)，更充滿(mǎn)文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來(lái)和大家見(jiàn)個(gè)面吧!
文明達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會(huì )看見(jiàn)，人行道上總會(huì )有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環(huán)保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
人人都有惰性，其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，誰(shuí)都想賴(lài)在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開(kāi)車(chē)的話(huà)還可以多睡會(huì )兒呢!但是，作為低碳環(huán)保監督員的我怎么會(huì )容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說(shuō)之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的征程……
文明達人NO2——媽媽
我家門(mén)前有一片小樹(shù)林，里面被人們扔滿(mǎn)垃圾，這和周?chē)至⒌母邩敲谰跋嘤骋r，顯得非常不和諧。媽媽很著(zhù)急，想阻止大家的不文明行為，用過(guò)幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來(lái)的我們拖著(zhù)酸軟的雙腿回到了家。下車(chē)時(shí)，媽媽記起汽車(chē)后備廂中的西瓜皮忘扔了。
果皮隔夜會(huì )生蟲(chóng)子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著(zhù)西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著(zhù)媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明貢獻多少，但我想：盡力就好!我會(huì )隨手撿起一片廢紙，我會(huì )隨時(shí)向他人問(wèn)聲好，我會(huì )隨地扶起一位小妹，我還會(huì )……一個(gè)晴朗的天兒，我騎著(zhù)自行車(chē)買(mǎi)東西回來(lái)，看見(jiàn)小區門(mén)口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車(chē)，用頗為“高明”的手法化解了這場(chǎng)“戰爭”，看著(zhù)小弟弟們開(kāi)心的笑臉，我心里甜甜的。噢，愿文明常駐我家，愿文明常記于我心!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇8
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀普及活動(dòng)，老師發(fā)給我們一本《文明禮儀教育讀本》，我仔細閱讀了這一本書(shū)，這本書(shū)里主要介紹了小學(xué)生應該遵守的學(xué)校課堂禮儀、家庭禮儀、少先隊禮儀等，從中我知道了禮儀的重要，也知道了禮儀的細則，感受深刻。
我們國家是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很早就開(kāi)始十分重視文明禮貌。正如我們在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的孟子的名句：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
在現在的社會(huì )中，隨著(zhù)科技文化的發(fā)展，我們更加要講文明懂禮貌。這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更加和諧、美麗，我們生活在如此這個(gè)溫馨、和睦的社會(huì )里才會(huì )感到無(wú)比的幸福。我們這些祖國的花朵、民族的希望才能在健康的環(huán)境下，茁壯地成長(cháng)。
我覺(jué)得在生活中，仍有許多地方做得不好。比如吃飯的時(shí)候，有時(shí)我就會(huì )不守規矩，搶在長(cháng)輩前面，狼吞虎咽地吃起來(lái)。又如媽媽叫我看見(jiàn)人要打招呼，可我總會(huì )因為忘記或者害羞而做不到。想到這里，我覺(jué)得自己的行為舉止實(shí)在是太不合禮儀了。
我覺(jué)得，通過(guò)這次文明禮儀普及活動(dòng)，我知道要尊重他人，尊重國旗，吃飯要排隊守序等，我懂得了文明禮儀的重要性，提高了自己的修養，相信在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )根據文明禮儀要求自己，讓自己成為一名守禮懂紀的文明標兵
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇9
在學(xué)校，我是個(gè)努力學(xué)習的學(xué)生，平時(shí)在課堂上我認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。在日常學(xué)習中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他同學(xué)共同完成打掃任務(wù)。我作業(yè)認真完成，字跡端正漂亮，成績(jì)優(yōu)秀。課余時(shí)間，我積極主動(dòng)配合班主任老師開(kāi)展班級工作，經(jīng)常為班級管理獻計獻策，主辦黑板報、手抄報報等各類(lèi)板報。平時(shí)養成習慣的積累，關(guān)鍵在于要有驚人的自制力和堅強的信念，當一個(gè)想做出不文明的事情時(shí)，他心中的一絲光明將會(huì )生根發(fā)芽，心中的文明之樹(shù)也會(huì )常春不謝，使他對生活更充滿(mǎn)信心，使他周?chē)囊磺幸矔?huì )充滿(mǎn)靈光。天下最公平的應屬于學(xué)習。
所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝灰憧细冻�，就必有收獲，只是收獲大小不一，但你不付出就注定沒(méi)有收獲!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇10
8月26日下午，由曲靖市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市廣電局、曲靖日報社、共青團曲靖市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委主辦，云南省道德講堂組委會(huì )、曲靖道德講堂組委會(huì )、曲靖市弘揚傳統文化企業(yè)家團隊協(xié)辦的曲靖市第二屆道德大講堂在珠江源大劇院圓滿(mǎn)落下帷幕。
市委常委、麒麟區區委書(shū)記傅學(xué)兵，市人大副主任、市文明委副主任李桂珍，市政府副市長(cháng)、市文明委副主任饒衛，市政協(xié)副主席、市文明委副主任夏傳煊，市人大原主任、市關(guān)工委主任張朝林，曲靖師范學(xué)院黨委書(shū)記施洪甲，曲靖軍分區政治部主任、市文明委副主任陳宗銀等領(lǐng)導出席。來(lái)自全市各地各部門(mén)、各行各業(yè)、省內外的部分嘉賓和聞?dòng)嵍鴣?lái)的市民共計1200多人聆聽(tīng)了講座。市人大副主任李桂珍在開(kāi)幕式上致辭，市政府副市長(cháng)饒衛在閉幕式上致辭，市委宣傳部副部長(cháng)、市文明辦主任許泰權主持講座。
在為期3天的時(shí)間里，10位來(lái)自全國各地的專(zhuān)家學(xué)者、國學(xué)老師、道德模范圍繞“修身律己，做一個(gè)有道德的人”主題，生動(dòng)形象地闡述了中華傳統美德的精髓，精彩講述了身邊雷鋒、道德模范的感人事跡。河南省道德模范、洛陽(yáng)監獄一級警督王春來(lái)演講了《人生忠孝能兩全--父母的教誨是我生活的燈塔》;海南省政協(xié)委員、海南省預防犯罪研究會(huì )執行會(huì )長(cháng)張發(fā)演講了《播散中華文化的種子，扎下守規矩的根》;青島亨達股份有限公司副總裁單玉萍演講了《孝悌傳家，建構和諧企業(yè)》;中華傳統文化教育專(zhuān)家陳大惠演講了《積善之家，必有余慶》;南京居美馨教育中心靳雅佳演講了《移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )》;全國無(wú)償獻血女狀元劉蘇演講了《愛(ài)是紅色的》;著(zhù)名小學(xué)教育專(zhuān)家肖陳穎演講了《愛(ài)心伴孩子成長(cháng)》;云南省道德模范楊洪彬父子演講了《愛(ài)的奇跡》;云南省文明辦思想道德建設處處在寧德錦演講了《修身律己，做一個(gè)有道德的人》。
在與演講老師分享中華文化的道德精髓過(guò)程中，整個(gè)講堂里掌聲不斷，贊嘆聲不斷，大家都感覺(jué)聽(tīng)不夠、聽(tīng)不累、聽(tīng)不煩，講堂取得了圓滿(mǎn)成功，在廣大市民中引起了強烈的反響和共鳴。慕名的市民群眾紛至沓來(lái)、獲益而歸。江源大劇院座無(wú)虛席，秩序井然有序，氛圍溫馨和諧。聽(tīng)了各位專(zhuān)家和老師的宣講，大家都覺(jué)得受到了一次刻骨銘心的教育，得到了一次精神的洗禮，吮吸了一碗心靈的營(yíng)養液，品嘗了一餐道德的盛宴，在反思的淚水中，找準了道德的航標。紛紛表示要承傳統、揚美德、忠祖國、愛(ài)人民、孝父母、多行善、常積德、勤修身、嚴律已，做一個(gè)有道德的人，并希望這樣的講堂要多多舉辦。
市人大副主任李桂珍在開(kāi)幕式上說(shuō)，舉辦曲靖市第二屆道德大講堂，這既是我市貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是新形勢下推進(jìn)思想道德建設、提升公民道德素質(zhì)的具體行動(dòng)，更是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系、促進(jìn)和諧曲靖建設的重要實(shí)踐。講堂的舉辦，對于傳承中華傳統文化、弘揚中華傳統美德，具有重要現實(shí)意義，必將為我市迎接十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好的氛圍。市委、市政府歷來(lái)重視傳承中華傳統文化、弘揚中華傳統美德，把弘揚傳統美德作為全市精神文明建設的重要內容，狠抓落實(shí)，在全市廣泛開(kāi)展了“中華傳統經(jīng)典頌讀”、“我們的節日”等系列傳統文化宣傳教育活動(dòng)，建立了道德模范、美德少年、身邊好人等先進(jìn)典型的評選表彰制度，為推進(jìn)中華傳統美德的傳承做出了積極的努力。
副市長(cháng)饒衛在閉幕式上指出，公民道德建設是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎，建設“道德講堂”就是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展的新形勢，搭建思想道德建設新平臺，在全市構建起強有力的道德陣地，以此為載體，通過(guò)進(jìn)一步加強思想道德建設，把埋藏在人們心有的、至善至美的道德力量激發(fā)出來(lái)，把大家的思想道德標準統一到社會(huì )主義核心價(jià)值體系上來(lái)，匯聚成道德的力量，轉化為推動(dòng)經(jīng)濟、文化、社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力，努力使思想道德建設與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設有機融合起來(lái)，努力打造有利于社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的輿論力量、價(jià)值觀(guān)念、道德規范和社會(huì )氛圍。本次講堂的成功舉辦，再次證明了建設道德講堂是得民心、順民意、惠民生的民心工程，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的德政工程。
副市長(cháng)饒衛說(shuō)，市委、市政府對加強精神文明建設高度重視，市委趙書(shū)記、市政府岳市長(cháng)、市委范副書(shū)記對這次道德大講堂的舉辦高度重視，分別作了重要批示，提出了具體的要求。為抓好貫徹落實(shí)，各主辦部門(mén)牽頭組織，統籌策劃，相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮各部門(mén)的職能優(yōu)勢全力配合。曲靖市弘揚傳統文化企業(yè)家團隊精心組織實(shí)施，近200余名經(jīng)過(guò)集中培訓的志愿者無(wú)私奉獻，為講堂的成功舉辦提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。這充分說(shuō)明了曲靖社會(huì )各界廣大干部群眾都具有良好的關(guān)愛(ài)社會(huì )、熱愛(ài)民族文化、勇于擔當的文化自覺(jué)精神，只要我們能進(jìn)一步引導好、發(fā)揮好、整合好這股正在全市蓬勃興起的文化自信、道德自覺(jué)的力量，就能進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，推進(jìn)建設文明和諧的珠江源大城市進(jìn)程。
副市長(cháng)饒衛說(shuō)，近年來(lái)，全市各地、各部門(mén)發(fā)揮“社區道德論堂”、“微講堂”、“文明公民學(xué)�！�、“家庭教育大講堂”等陣地的作用，廣泛開(kāi)展了思想道德教育。今后，要進(jìn)一步整合力量，優(yōu)化載體，分類(lèi)實(shí)施，各地、各行業(yè)、各部門(mén)要緊密結合實(shí)際，把“道德講堂”建設工作融入本地、本行業(yè)、本部門(mén)的整體工作中來(lái)，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)、與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)、與“四群”教育活動(dòng)結合起來(lái)，尋找道德建設與推動(dòng)工作的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)。把道德講堂建成弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系的陣地。
市委宣傳部副部長(cháng)、市文明辦主任許泰權在主持中說(shuō)，在中央文明辦的倡導下，現在全國各地“道德講堂”陸續開(kāi)講。我們既要學(xué)習常州等地的先進(jìn)經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，又要結合自身實(shí)際，推陳出新，打造“道德講堂”曲靖模式。要特別注重發(fā)揮曲靖道德文化底蘊深厚、道德人物和身邊雷鋒輩出、道德佳話(huà)廣為流傳的優(yōu)勢，充分挖掘、利用本地豐富的道德文化資源，按照中央、省文明辦文件精神和要求，力爭使全市的“道德講堂”辦出特色、辦出品位、辦出影響、辦成品牌，推動(dòng)曲靖道德風(fēng)尚的根本好轉，為全面建設開(kāi)放包容富裕文明和諧幸福新曲靖做出積極的貢獻。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇11
天下誰(shuí)人無(wú)母親?天下誰(shuí)人不受母愛(ài)?天下誰(shuí)人不愛(ài)母?十月懷胎，三年哺乳，人生的最初階段完全浸潤在母愛(ài)、愛(ài)母的情感之中，這種愛(ài)已經(jīng)深植在人體每個(gè)細胞的分子、原子中，成為與生俱來(lái)的最天然、最內在的愛(ài)，成為人類(lèi)最美好的天性，成為一切愛(ài)的`起點(diǎn)和基石。人人都經(jīng)歷的這種原發(fā)性的愛(ài)的內心體驗，蘊蓄著(zhù)巨大的心理能量、情感能量、精神能量，把這種蘊蓄在人心人性深處的恩義、情義、道義的潛在能量激發(fā)出來(lái)，提升起來(lái)，就會(huì )釋放出彰顯人性光輝、推進(jìn)社會(huì )文明的巨大威力。因此，設置母親節，使天下母親的愛(ài)心有一個(gè)得以彰顯、能夠深切體認的節日，使天下子女的孝心有一個(gè)得以喚醒、能夠深切表達的節日，乃是全人類(lèi)的共同需要。
節日文化是民族文化的重要體現，無(wú)不流淌著(zhù)民族的血脈，承載著(zhù)民族的精神，寄寓著(zhù)民族的理想，凝聚著(zhù)民族的情感，節日的群眾性、廣泛性、周期性、歡娛性、情感性的特點(diǎn)，使其成為傳承民族文化、進(jìn)行道德教育的有效載體。
中華民族是最重視家庭倫理的民族，中華母親素有生民、相夫、教子的傳統美德，歷史上許多偉大的人物都是在母親的教育下成就了偉大的事業(yè)，許多教子勵學(xué)、教子修德、教子廉政、教子忠信、母懿垂范的故事歷代傳頌。中華母親的偉大風(fēng)范與日月同輝，具有豐富的文化內涵，最令人敬佩的就是教育子女樹(shù)立修身、齊家、治國、平天下的大胸懷大境界。孟子的母親仉氏就是中華母親最杰出的代表，她不但十分重視胎教，而且形成了擇鄰而居、擇師而學(xué)、擇言而教的系統教子思想和方法，終于教育孟子成為亞圣，擇鄰三遷、斷機喻學(xué)、買(mǎi)肉示信、教子明禮、教子行道的故事歷代傳頌，兩千多年來(lái)一直激勵著(zhù)無(wú)數中華母親育子成才。因此，以孟母的形象創(chuàng )設中華母親節，即將農歷四月初二孟母生孟子成為母親這一天定為中華母親節，乃是人心所向，歷史的必然。
在中華母親節促進(jìn)會(huì )和眾多專(zhuān)家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員的熱情推進(jìn)下，自2007年在孟子故里曲阜鳧村隆重舉行首屆中華母親節慶典以來(lái)，不但有數十座越來(lái)越多的城市每年都舉辦豐富多彩的中華母親節紀念活動(dòng)，使其成為向全民特別是青少年進(jìn)行感恩教育的重要載體，就連馬來(lái)西亞、澳大利亞等國家也舉辦孟母節，中華母親節猶如一輪?wèn)|升的旭日，必將普照神州大地，溫暖全球!
紀念中華母親節，就是昭示天下的母親，要彰顯母愛(ài)的天性，發(fā)揚母教的懿德�！暗貏堇�，君子以厚德載物�！蹦赣H象大地，樸實(shí)、寬厚、溫柔、包容、堅韌，母愛(ài)是世界上最無(wú)私、最純真、最偉大、最神圣、最永恒的愛(ài)。愛(ài)子必然教子，母愛(ài)必然提升為母教，落實(shí)在母教上，將孩子培養成人成才是對孩子最好的愛(ài)，是人生最大的成功。家庭是培育愛(ài)心和德性的全天候學(xué)校，人的人格、道德和做人做事能力的形成主要取決于家庭教育，尤其是母親的教育。母親是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。母教是每個(gè)人必經(jīng)的最基礎的教育，是塑造人生的最基本的工序。好孩子是母親的希望，好母親則是孩子的天堂。母教是民族素質(zhì)建設和人才資源開(kāi)發(fā)的原始性的、長(cháng)久性的基礎，母親的素質(zhì)決定著(zhù)民族的素質(zhì)和人類(lèi)的未來(lái)。母親是世界上最偉大、最神圣的工作，世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。要呼喚天下所有的母親，自尊、自愛(ài)、自立、自強，不斷提升自身素質(zhì)，積極參與社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，營(yíng)造文明進(jìn)步、溫馨和諧的家庭環(huán)境，建立相互尊重、和睦包容的人際關(guān)系，實(shí)現以德治家、文明立家、和諧興家，為孩子樹(shù)立良好的母懿風(fēng)范，創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。要象孟母那樣樹(shù)立以德育子、為國育才的育子觀(guān)，其中最簡(jiǎn)捷有效的方法，就是和孩子一起學(xué)習中華傳統文化經(jīng)典，汲取中華五千年文明的豐富營(yíng)養，使孩子從小樹(shù)立修身、齊家、治國、平天下的大志向，在古圣先賢智慧的沐浴下和孩子一起健康成長(cháng)。各級婦聯(lián)組織，每年都要以紀念中華母親節為主要載體，廣泛開(kāi)展爭當育子成才的“當代孟母”評選活動(dòng)，把中華母親節辦成強化母親責任、提升母親素質(zhì)的節日，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。
紀念中華母親節，就是昭示天下的子女，要彰顯愛(ài)母的天性，弘揚中華民族敬母、愛(ài)母、孝親、感恩、上進(jìn)、成才的傳統美德，營(yíng)造孝敬母親、感恩母親、關(guān)愛(ài)母親的良好社會(huì )風(fēng)尚，讓每位母親都幸福安康，讓每個(gè)家庭都和諧美滿(mǎn)。母親用自己的生命哺育了新的生命，為子女的健康成長(cháng)傾盡了畢生的心血和精力，這是子女無(wú)法報答的最深重的恩情。敬母、愛(ài)母，這種血統所系、命根所出的知恩、感恩、報恩的情感和品行就是“孝”。孝是生命與生命交接的鏈條，烏鴉反哺，羊羔跪乳，連動(dòng)物都知道感恩，孝更是人類(lèi)最美好的天性�！胺蛐�，德之本也，教之所由生也�！眹匀藶楸�，人以德為本，德以孝為本。孝文化是中華文化的精髓，是倫理道德的最高境界，是中華民族生生不息的精神內核，具有強大的凝聚力。愛(ài)母、孝親是一切愛(ài)的基礎和源頭。很難想象，一個(gè)不知愛(ài)母、孝親、感恩的人，能夠愛(ài)他人、愛(ài)祖國、愛(ài)人民，能夠服務(wù)于社會(huì )�！傲⑸硇械�，揚名于后世，以顯父母，孝之終也�！睈�(ài)母、孝親、感恩的最好方式，就是弘揚中華文化，從小讀圣賢書(shū)、立君子品、做有德人，樹(shù)立修身、齊家、治國、平天下的大志向，向孟子那樣立志成才，報效祖國，服務(wù)社會(huì )。只有無(wú)私地奉獻于社會(huì )，才能實(shí)現人生的最大價(jià)值，才不辜負父母的養育之恩。各級共青團組織，每年都要以紀念中華母親節為主要載體，廣泛開(kāi)展爭當孝親報國的“小孝星”評選活動(dòng)，以此加強青少年思想道德建設。各級教育部門(mén)，每年都要以紀念中華母親節為主要載體，在各中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“寸草春暉報母恩活動(dòng)月”活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內容，對學(xué)生進(jìn)行以德育為本的感恩教育，促進(jìn)文明和諧校園建設。
人人都是母親所生。沒(méi)有母愛(ài)，就沒(méi)有世界，就沒(méi)有人倫。要把中華母親節辦成向全民進(jìn)行感恩教育，增強社會(huì )責任，提升道德素質(zhì)的節日。感恩是崇高的道德境界。要喚起天下所有的人，都要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩世人，感恩祖國，感恩社會(huì )，感恩大自然，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。構建和諧社會(huì )已經(jīng)成為當今時(shí)代的主旋律，和諧社會(huì )的基礎是家庭和諧，家庭和諧的核心是弘揚母愛(ài)、愛(ài)母的中華傳統美德。要以每年農歷四月初二孟母生孟子日做為全民統一的中華母親節，舉行豐富多彩的紀念活動(dòng)，把中華母親節辦成愛(ài)母節、孝親節、感恩節。與此同時(shí)，每個(gè)人都要把自己的生日辦成自己的母親節。孩子的生日，是母親的受難日。正是這一天，母親在痛苦和喜悅中將新的生命迎進(jìn)了這個(gè)世界，開(kāi)始了新的生命歷程。每個(gè)人在過(guò)生日的時(shí)候，都要感念母恩，頌揚母德，把自己的生日辦成敬母日、孝親日、感恩日。母親在孩子給自己過(guò)節的時(shí)候，更要增強自己教子修德、育子成才的社會(huì )責任。這樣，中華母親節就真正成為一個(gè)既具有普世性和民族性、又具有個(gè)體性和日常性的全天候的全民的節日，成為對全民進(jìn)行中華傳統美德教育的最好形式，這是最現實(shí)、最生動(dòng)、最廣泛的社會(huì )主義精神文明建設!讓我們人人都從自身做起，以母愛(ài)、愛(ài)母為核心構建溫馨和諧的家庭，以此推進(jìn)和諧社會(huì )建設，彰顯中華五千年文明的時(shí)代風(fēng)采!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇12
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著(zhù)你；文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著(zhù)你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來(lái)。
星期六，我去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里，館內可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽(tīng)見(jiàn)�！芭蕖币宦暣蚱屏损^內的寂靜，只見(jiàn)一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書(shū)了。我一直望著(zhù)他，他不好意思了。我問(wèn)他為什么把痰吐在地上，而不吐在痰紙上，然后扔進(jìn)垃圾箱呢？他理直氣壯地說(shuō)：“咋的，這是我們鄉下人的習慣，往地上吐痰咋了？城里人竟欺負我們鄉下人，連個(gè)小毛孩都想欺負俺，真是倒霉��！”散文吧原創(chuàng )
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要不是為了環(huán)境衛士和美觀(guān)，我才懶得管呢！你知道一口痰危害有多大嗎？一口痰里的細菌上千萬(wàn)個(gè)，等痰干了之后，風(fēng)一吹，這些細菌隨風(fēng)飄蕩，危害多大呀！”聽(tīng)了我的話(huà)，那位年輕人一下子臉紅了，說(shuō)：“對、對、對，你說(shuō)得對，我錯了，我一定改掉�！庇谑�，他拿出衛生巾擦掉地上的痰跡，扔進(jìn)了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們應該創(chuàng )建國家衛生城市，作為一名小學(xué)生，也應該為創(chuàng )衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的腳，不隨意踏草坪。
讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園！讓文明禮儀之行永伴我行！讓文明禮儀永在心中！
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇13
科技迅速發(fā)展，大家代步的工具也隨之增多，為了使這些工具更好地造福于人類(lèi)，國家也采取了許多措施，修了許多條新路，出臺了許多政策等等，這些措施大大提高了這些代步工具的效益。社會(huì )在推廣它們，我們在學(xué)習它們。從而我認為這就如同形成了一種文化——交通文明�，F在的科技越來(lái)越強大。我們以后的祖祖輩輩都離不開(kāi)這些代步工具。從而這種文化會(huì )一直延續下去，最終形成一種古文化。
作為一名小學(xué)生我們駕駛這些代步工具獨自上路的機率幾乎為零。所以現在想在實(shí)踐中爭做文明標兵的機率也不大，但是我們終有一天會(huì )長(cháng)大，也會(huì )跟這些代步工具打交道。那怎么辦呢?不怕，我們有聰明的頭腦，我們可以從小學(xué)習‘了解交通文化。我們照樣可以成為交通文明的小標兵。
同學(xué)們，當你們長(cháng)大后，當你們可以使用這些代步工具獨自上路，你們是否胸有成竹，肯定自己不會(huì )違反交通規則，否定自己不會(huì )不安全回家。同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，每個(gè)人都有一種不服輸的精神，當然這場(chǎng)比賽也不可以輸，上我們一起加油，爭做文明交通的小標兵。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇14
我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養成良好的習慣。比如：�！薄耙�(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車(chē)要推行……”隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。不罵人，不打架。同時(shí)，還要求同學(xué)們做到：
1、養成良好的生活常規和衛生習慣，愛(ài)清潔，講衛生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的整潔和衛生。
2、學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。
3、能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，有自信心、堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和積極、樂(lè )觀(guān)(污水處理技術(shù))、合作的態(tài)度，富有同情心。
4、樂(lè )意與人交談，講話(huà)文明禮貌，善于大膽、清楚地表達自己的想法和感受，能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
5、熱愛(ài)勞動(dòng)，有自我服務(wù)能力，養成自己的事情自己做，努力做好力所能及的事情，有初步的責任感。
6、同伴之間團結、和睦、有愛(ài)、互助、合作、友好相處。
7、自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則，學(xué)會(huì )尊重他人，愛(ài)護公物和公共環(huán)境，愛(ài)惜學(xué)習、生活(關(guān)于低碳環(huán)保的作文)用品。
8、尊敬和關(guān)心父母、長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
9、對周?chē)氖虑�、現象感興趣，有好奇心和求知欲，善于運用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng)，探究問(wèn)題。珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識和行為。
10、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)，大膽表現自己的情感和體驗。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的孩子都來(lái)爭當“文明禮貌”的小標兵。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇15
科技迅速發(fā)展，大家代步的工具也隨之增多，為了使這些工具更好地造福于人類(lèi)，國家也采取了許多措施，修了許多條新路，出臺了許多政策等等，這些措施大大提高了這些代步工具的效益。社會(huì )在推廣它們，我們在學(xué)習它們。從而我認為這就如同形成了一種文化——交通文明�，F在的科技越來(lái)越強大。我們以后的祖祖輩輩都離不開(kāi)這些代步工具。從而這種文化會(huì )一直延續下去，最終形成一種古文化。
作為一名小學(xué)生我們駕駛這些代步工具獨自上路的機率幾乎為零。所以現在想在實(shí)踐中爭做文明標兵的機率也不大，但是我們終有一天會(huì )長(cháng)大，也會(huì )跟這些代步工具打交道。那怎么辦呢?不怕，我們有聰明的頭腦，我們可以從小學(xué)習‘了解交通文化。我們照樣可以成為交通文明的小標兵。
同學(xué)們，當你們長(cháng)大后，當你們可以使用這些代步工具獨自上路，你們是否胸有成竹，肯定自己不會(huì )違反交通規則，否定自己不會(huì )不安全回家。同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，每個(gè)人都有一種不服輸的精神，當然這場(chǎng)比賽也不可以輸，上我們一起加油，爭做文明交通的小標兵。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇16
文明，十分的簡(jiǎn)單o有事往往在一個(gè)伸手o在一個(gè)微笑o在一個(gè)回頭o在一個(gè)可見(jiàn)的地方`，也在我們的身邊，我們每天都會(huì )看到，都可以碰到。
文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是如果實(shí)踐起來(lái)會(huì )十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點(diǎn)，愛(ài)社會(huì )一點(diǎn)，我們生活的地方也會(huì )變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說(shuō)，這樣從點(diǎn)點(diǎn)做起，我們的社區就會(huì )變的更加美滿(mǎn)。
我想當你經(jīng)過(guò)垃圾桶邊，你一定會(huì )看見(jiàn)在垃圾門(mén)上寫(xiě)有`上前一小步，文明一大步的標文吧，但是看看旁邊你會(huì )感覺(jué)好像沒(méi)這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時(shí)你總會(huì )想為什么這些字沒(méi)有起做用?難道向前邁一步腿就比登天還要難?就從這細微的一點(diǎn)就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個(gè)人都像前邁出一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會(huì )刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡(jiǎn)單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單，又人說(shuō)文明是一件大事，可是如果終合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇17
文明，就是拾起地上的一張紙片，扶起路邊一塊倒下的告示牌，公車(chē)上給人讓個(gè)座其實(shí)，文明之花，就盛開(kāi)在我們心中!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認識路。半路上看見(jiàn)一位老人，年輕人喊道：喂!老頭，這里離張村有多遠?老人脫口而出：無(wú)禮!年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，似乎悟出了什么。
文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。文明真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一個(gè)手勢，一聲問(wèn)候，一句道歉，一步距離記得一次我在公交車(chē)上，一個(gè)穿戴奢華的女士因為別人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗俗骯臟。我終于想明白，中國人的素質(zhì)實(shí)在需要進(jìn)步一下了。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小則會(huì )影響自身形象，大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么說(shuō)呢?在歐洲、日本等國家，像過(guò)馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人也絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想想，如果他們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢?
我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些人口中吐出的污言穢語(yǔ)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么?文明并不是一句輕飄飄的話(huà)，它不是每天掛在嘴上就可以的。它是一種承諾，一種行動(dòng)，一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責任。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以，我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不夠高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。因此，我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，拒絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
讓文明之花在你我心中盛開(kāi)!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇18
我們家是個(gè)很文明的家。媽媽很漂亮、能干、熱心;爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂(lè )于助人;我呢：是個(gè)性格開(kāi)朗、健康快樂(lè )的陽(yáng)光女孩。我們天天都是和平的、美好的;我快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，爸爸媽媽也高高興興的去上班。
我們家是個(gè)很快樂(lè )的家庭。每當周末，我們會(huì )抽出一些時(shí)間出去玩，有時(shí)會(huì )去小河里捉魚(yú)摸蝦;有時(shí)會(huì )去爬山玩水;還有是會(huì )去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂(lè )樂(lè )地回家。
我們家是個(gè)很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰(shuí)家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰(shuí)家外出回來(lái)時(shí)東西太多拿不動(dòng)時(shí)，小孩子煩人不好帶時(shí)，別擔心，我看見(jiàn)后馬上就來(lái)幫助你們。為此，誰(shuí)家有稀缺的東西，做了啥好東西時(shí)，也會(huì )拿來(lái)我們家與我們一起分享。
我們家還是一個(gè)很文明的家庭呢!春天，當我們出去游玩時(shí)，碰到有載重物騎不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)，我們一家總會(huì )幫扶一把;夏天，當清潔的小河里有垃圾時(shí)，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里;秋天，當落葉撒滿(mǎn)大地時(shí)，我們一家便在小區里一起撿拾落葉;冬天，當小麻雀來(lái)時(shí)，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來(lái)打擾它們!
做一個(gè)文明的家庭，做一個(gè)文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng )建我們美好的家園!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇19
文化，是一個(gè)民族的精神靈魂，是一個(gè)民族真正的力量源泉。文化必將深刻地影響一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)程，改變一個(gè)民族的命運。
缺失的文化
現在，有許多有識之士不斷地呼吁中華民族的偉大復興，應當以文化復興作為靈魂，警惕我們中華民族不斷缺失的傳統文化。遺憾的是：傳統文化的缺失，已經(jīng)成為了不爭的事實(shí)。
然而沒(méi)有一個(gè)國家像我們這樣矯枉過(guò)正。從清朝時(shí)期的天朝上國思想，發(fā)展到后來(lái)的崇洋媚外；從新文化運動(dòng)，發(fā)展到對舊道德、舊文化的全盤(pán)否定；從發(fā)展到對中國傳統文化精髓的全盤(pán)鄙棄；從改革開(kāi)放，發(fā)展到讓洋節日和英語(yǔ)上升到一個(gè)空前絕后的崇高地位，以至于本來(lái)就被冷落的傳統節日和受白話(huà)文解釋的中國母語(yǔ)，均受到史無(wú)前例的漠視。
文化精神無(wú)法自立，只懂得人云亦云，縱然經(jīng)濟發(fā)展全球第一，將文化立法保護。我想，這也是與中華民族偉大復興夢(mèng)是背道而馳。
復興的文化
中華民族五千年的悠久歷史長(cháng)河中，逐漸孕育出了我們中華民族獨有的文化方式。文化，是我國物質(zhì)文明和精神文明的成果，是我們祖先智慧的結晶，我們決不能讓它走向缺失。
央視節目《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》已經(jīng)舉辦三季；《中國成語(yǔ)大會(huì )》已經(jīng)舉辦兩季；《中國詩(shī)詞大會(huì )》也在如火如荼地進(jìn)行中。在這些節目收視奪冠、成千上萬(wàn)網(wǎng)友參加，贏(yíng)得無(wú)數好評的背后，是現代人對中華文化的傳承與保護，是人們對中華文化的思考與感悟。
中華文化繁衍出了我們中華民族的傳統美德，它對我們的影響是隨處可見(jiàn)。
子路百里負米，不論嚴寒酷暑，都不辭辛苦，只為家中老母能吃上米飯；十四歲少年趙文龍，承擔起家庭的責任，獨自一人照顧患有脊椎裂痕和尿毒癥的母親，贏(yíng)得了“最美孝心少年”的稱(chēng)號；鄭成功不懼艱險，收復臺灣，維護了國家領(lǐng)土的完整；師昌緒從條件優(yōu)越的美國毅然回國，為中國的航天事業(yè)做出了貢獻……這是從古至今中華文化的傳承與發(fā)展，也是中華文化的復興。
文化的復興使得社會(huì )和諧、人們安居樂(lè )業(yè)，一代又一代的中國人充滿(mǎn)了向心力和凝聚力。我相信，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)誠信、友善、愛(ài)國、敬業(yè)、民主……定會(huì )使得我們更加幸福、快樂(lè )。
結語(yǔ)
文化，民族的靈魂，國家發(fā)展的精神導向。一個(gè)國家只有帶著(zhù)充分的文化自覺(jué)，文化自信和文化自強，才能談得上偉大復興；一個(gè)國家，只有當文化展現出比物質(zhì)和資本更強大時(shí)，國家和人民才能強盛、幸福。
讓我們攜起手來(lái)，傳承中華文化，傳承我們的文化，共同營(yíng)造我們幸福的大家園!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇20
時(shí)光如水，生命如歌。歷史飛越，譜寫(xiě)著(zhù)中華民族五千年的輝煌，傳承著(zhù)中華民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠報國”的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光;
忘不了，“東北抗聯(lián)”的英雄事跡，忘不了，“太行八路”的傳奇故事;
忘不了，“兩彈元勛”鄧稼先，忘不了，“航天之父”錢(qián)學(xué)森。
…….
是他們,用愛(ài)國之心,傳承著(zhù)民族美德,傳遞著(zhù)復興之夢(mèng)!
中華五千年,美德代代傳。
最美女教師張麗莉,舍生忘死救學(xué)生,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)人生的贊歌;人們的好司機吳斌,肝膽破裂，強忍劇痛,用生命樹(shù)立了舍己為人的光輝榜樣。
…….
古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無(wú)處不在。
你聽(tīng)，多美的歌曲，“中國好人淮北多，陽(yáng)光路上歌聲飛……”
你看，多好的人啊，“中國好人”孫燕飛，對待留守兒童，空巢老人如親人;“中國好人”王小勇，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻無(wú)條件。還有…還有…,一個(gè)個(gè)熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚。他們傳承著(zhù)美德,傳遞著(zhù)愛(ài)心,塑造著(zhù)淮北這座“好人之城”!“愛(ài)心蘋(píng)果”大促銷(xiāo)，2天銷(xiāo)售11萬(wàn)斤，解果農之困境，足以見(jiàn)證“好人之城”的力量!
贈人玫瑰，手有余香。愛(ài)心在傳遞，美德在傳承!中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、尊老愛(ài)幼等傳統美德，已深深地植根在我們的身上，發(fā)芽、生長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。作為學(xué)生，在家里，我們要孝敬長(cháng)輩，分擔家務(wù)，不讓父母操心;在學(xué)校，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師擔心;在社會(huì )上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個(gè)文明的小公民。
其實(shí)，文明美德，離我們并不遠，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個(gè)真誠的問(wèn)候，低頭一聲歉意的“對不起”;直腰讓起一個(gè)座位，彎腰撿起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的文明美德好少年!
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇21
自從我家定了“文明家庭協(xié)議書(shū)”后，我家和種種陋習之間似乎產(chǎn)生了一扇鐵門(mén)，把陋習都隔離了。在我看來(lái)，家里的陋習已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
一天晚上，我做完作業(yè)，準備看書(shū)休息會(huì )兒。書(shū)，就像許多人說(shuō)的一樣，是知識的源泉，是進(jìn)步的階梯，所以我對書(shū)也是愛(ài)不釋手的，很快便進(jìn)入了書(shū)的世界�？粗�(zhù)看著(zhù)，我感到鼻子有點(diǎn)癢，于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了，她走進(jìn)來(lái)提醒我 “文明家庭協(xié)議書(shū)”中的內容：不摳鼻孔。我原以為只要不當眾摳就可以了，經(jīng)過(guò)媽媽解釋?zhuān)抑懒耍簱副强撞粌H是不文明行為，而且還關(guān)系到健康問(wèn)題。我明白了文明行為不是當作任務(wù)，做給別人看的，文明行為是為自己著(zhù)想的，是別人評價(jià)自己的一個(gè)標準。
我們家不僅在家里互相監督、互幫互助，而且還為社區貢獻自己的一份力量。有天傍晚，我放學(xué)回家，在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著(zhù)香蕉皮，滑了一跤。我連忙把他扶起來(lái)，并把他送到了家�；丶液�，我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議：大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面，若發(fā)現有香蕉皮、西瓜皮之類(lèi)的垃圾，都必須撿起來(lái)扔到垃圾箱去；若看到有亂丟垃圾的人，必須及時(shí)提醒他�，F在，我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的。
另外，作假日小隊隊長(cháng)的我，決定把文明行為帶入我們的假日活動(dòng)中。寒假暑假里，在媽媽的輔導下，我們開(kāi)展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng)，收獲巨大，比如我們收到了600多節廢電池等等。這些活動(dòng)既使社區更加美觀(guān)，也讓我們?yōu)椤盃幾鑫拿鹘B興人，爭創(chuàng )全國文明城”活動(dòng)出了一份力。
“紹興是我家，建設靠大家，文明在我家，愛(ài)護勞大家”，每個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建紹興“經(jīng)濟強市，旅游大市，文化名市”而努力奮斗吧！
做家庭文明小模范優(yōu)秀征文 篇22
勤儉節約是我們中會(huì )民族悠久的傳統美德，而今天豐富的物質(zhì)生活往往使人們將這四個(gè)字遺忘在了心底黯淡無(wú)光的角落里。
曾經(jīng)在我家，裝飲料的易拉罐、用過(guò)了破舊的本子總是在家里待不過(guò)兩個(gè)星期，便會(huì )被媽媽“逐出家門(mén)”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風(fēng)吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這 新本子打草稿也太浪費了!”我正鉆研著(zhù)奧數題，爸爸不知何時(shí)站到了身后，只見(jiàn)他得意一笑，“瞧這是什么!”我透過(guò)爸爸高舉的塑料袋一看，全是 些布滿(mǎn)灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學(xué)本說(shuō)道：“朽木不可雕也�！蔽艺啥蜕忻恢�(zhù)頭腦，眼角的余光看見(jiàn)了那袋廢紙，心中有了數，笑著(zhù)答道：“汝真賽諸葛也!”說(shuō)完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過(guò)來(lái)：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書(shū)紙也給你省了!”什么?包書(shū)紙?我們 家也產(chǎn)奇大無(wú)比的包書(shū)紙?我看著(zhù)媽媽?zhuān)樕先求@訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買(mǎi)的好?還有我每次做好的圖紙也沒(méi)用，一張能包三四本書(shū)呢!”介紹完她的發(fā)明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說(shuō)那設計師怎那么聰明?冰棒棍子穿上洞用線(xiàn)連起來(lái)就成茶杯墊;舊算盤(pán)拆了就做成裝飾鐘;還有那個(gè)光碟，一片串起來(lái)還能當珠簾……改明兒，我也去試試……”
風(fēng)兒伴 著(zhù)笑意，久久在家中盤(pán)旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風(fēng)一定會(huì )吹遍淮安，吹遍全中國，吹遍每一個(gè)家庭!
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