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做家庭文明小模范征文

時(shí)間:2021-08-07 19:44:39 小學(xué)生作文 我要投稿

做家庭文明小模范征文精選

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,下面是小編整理的做家庭文明小模范征文,歡迎閱讀。
 

做家庭文明小模范征文精選

  第一篇:做家庭文明小模范

  我們家是個(gè)“文明家庭”,我們還有各自的故事呢!

  奶奶的`故事是——在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮,連忙撿起放在路旁垃圾箱里,還教育小孩說(shuō):“楊集是我家,人人愛(ài)護他”。

  爺爺的故事是——爺爺以前滿(mǎn)嘴的臟話(huà),可自從創(chuàng )建文明誠市以來(lái),一句臟話(huà)也沒(méi)從爺爺的嘴里冒出來(lái)。

  爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人,大家都嘲笑他,看不起他,唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩,有時(shí)甚至還給他補課呢!

  媽媽的故事是——小時(shí)候,校長(cháng)讓他們將校園當成自己的家,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,媽媽想看看校長(cháng)自己是否能做到,所以就做了個(gè)測試,將一個(gè)廢紙團放在口袋里,走在校長(cháng)前面“不小心”掉下來(lái),校長(cháng)竟然彎下腰,撿起了廢紙。

  看見(jiàn)了吧,文明就在我們身邊,文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家,文明就是不說(shuō)臟話(huà),文明就是關(guān)愛(ài)弱勢群體,文明就是以身作則。

  這就是我們家的文明故事。

  第二篇:做家庭文明小模范

  自從我家定了“文明家庭協(xié)議書(shū)”后,我家和種種陋習之間似乎產(chǎn)生了一扇鐵門(mén),把陋習都隔離了.在我看來(lái),家里的陋習已經(jīng)寥寥無(wú)幾了.

  一天晚上,我做完作業(yè),準備看書(shū)休息會(huì )兒.書(shū),就像許多人說(shuō)的一樣,是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,所以我對書(shū)也是愛(ài)不釋手的,很快便進(jìn)入了書(shū)的世界.看著(zhù)看著(zhù),我感到鼻子有點(diǎn)癢,于是不由自主地去用手去摳鼻孔.不巧被媽媽看到了,她走進(jìn)來(lái)提醒我 “文明家庭協(xié)議書(shū)”中的內容:不摳鼻孔.我原以為只要不當眾摳就可以了,經(jīng)過(guò)媽媽解釋,我知道了:摳鼻孔不僅是不文明行為,而且還關(guān)系到健康問(wèn)題.我明白了文明行為不是當作任務(wù),做給別人看的,文明行為是為自己著(zhù)想的`,是別人評價(jià)自己的一個(gè)標準.

  我們家不僅在家里互相監督、互幫互助,而且還為社區貢獻自己的一份力量.有天傍晚,我放學(xué)回家,在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著(zhù)香蕉皮,滑了一跤.我連忙把他扶起來(lái),并把他送到了家.回家后,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議:大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面,若發(fā)現有香蕉皮、西瓜皮之類(lèi)的垃圾,都必須撿起來(lái)扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時(shí)提醒他.現在,我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的.

  另外,作假日小隊隊長(cháng)的我,決定把文明行為帶入我們的假日活動(dòng)中.寒假暑假里,在媽媽的輔導下,我們開(kāi)展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng),收獲巨大,比如我們收到了600多節廢電池等等.這些活動(dòng)既使社區更加美觀(guān),也讓我們?yōu)?ldquo;爭做文明紹興人,爭創(chuàng )全國文明城”活動(dòng)出了一份力.

  “紹興是我家,建設靠大家,文明在我家,愛(ài)護勞大家”,每個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng )建紹興“經(jīng)濟強市,旅游大市,文化名市”而努力奮斗吧!

  第三篇:做家庭文明小模范

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好習慣。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……

  “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的'國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

  著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
 

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