成長(cháng)小學(xué)生作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)小學(xué)生作文 1
生命似詩(shī)，成長(cháng)如歌，邊走邊唱，不亦樂(lè )乎。
小時(shí)候，有幾個(gè)特別要好的朋友，每天都會(huì )聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候可以放聲大哭，沒(méi)有什么可以阻止我們成長(cháng)的腳步。
那時(shí)候，早上起來(lái)就吵著(zhù)要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽(yáng)西下，天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時(shí)，整齊光滑的小辮子總會(huì )變成松散不堪，亂蓬蓬的.。天涼的時(shí)候，會(huì )給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會(huì )幼稚的抱著(zhù)她出去玩。每當現在的我回憶起來(lái)，總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無(wú)法忘記。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長(cháng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
成長(cháng)如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長(cháng)如同一首樂(lè )曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(cháng)的道路雖然布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這就需要我們去努力，去拼搏！
成長(cháng)小學(xué)生作文 2
當保姆在我成長(cháng)路上，發(fā)生過(guò)很多事，其中一件我怎么也忘不了。
一天早上，我來(lái)到爸爸媽媽家，平時(shí)我生活在爺爺奶奶家，不是經(jīng)常到爸媽家，所以很興奮。媽媽把妹妹留在家里，和爸爸工作去了。走了一會(huì )，外婆要去買(mǎi)鹽。商店離我家還真有點(diǎn)遠，外婆不放心妹妹，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。畢竟，妹妹才不到3歲。
我說(shuō)：“讓我照看吧，逗逗小孩，很簡(jiǎn)單！”“那你可要看好圣月（妹妹的名字），當好小保姆哦！"外婆放心地買(mǎi)鹽去了。誰(shuí)知，出乎我的意料，保姆很不好當。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，滿(mǎn)地都是，東一堆，西一件，沒(méi)玩夠5分鐘，又要吃東西，真拿她沒(méi)辦法！要不是看她是媽媽的.寶貝女兒，我真想狠狠的打她一頓！我又試了幾種辦法逗妹妹，結果都以失敗告終。我急得滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？我掃視了一下周?chē)�，希望得到一點(diǎn)提示。
突然，我的目光落到了VCD機上，我靈機一動(dòng)，立刻有了主意。我插上電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，放上歌碟，優(yōu)美的歌聲從音箱里傳了出來(lái)，妹妹像是被吸引住了，情不自禁地跳起舞來(lái)，瞧她那模樣，真可愛(ài)！這是，外婆買(mǎi)鹽回來(lái)了，連連說(shuō)我有辦法！
成長(cháng)小學(xué)生作文 3
成長(cháng)的煩惱有很多，有開(kāi)心的，有傷心的。但是這些都會(huì )成為我們的回憶，成為我們成長(cháng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。
還記得，很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫(xiě)字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì )笑著(zhù)回答：“等你長(cháng)大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑�，我十分期待自己長(cháng)大。
可是，當我長(cháng)大時(shí)，數不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì )的題目，再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!
小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開(kāi)航，三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫(xiě)完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的'一元錢(qián)，可以買(mǎi)下所有的好吃的。要考試了，我會(huì )非常高興，因為假期要來(lái)臨了，還可以把“雙百”帶回家。
成長(cháng)了，就意味著(zhù)長(cháng)大了。面對的事情也多了，面對的煩惱也多了。真不希望長(cháng)大。
成長(cháng)小學(xué)生作文 4
微風(fēng)掠過(guò)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著(zhù)紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂(lè )，因為我是少先隊員了。
記得在讀一年級的時(shí)候，我們只戴著(zhù)綠領(lǐng)巾，我看著(zhù)那些大哥哥和大姐姐們都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級的大哥哥和大姐姐們拿著(zhù)一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著(zhù)這紅領(lǐng)巾，想著(zhù)我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊員了，接著(zhù)陳老師帶著(zhù)我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著(zhù)節日，突然我聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的'聲音，我走到了走廊上說(shuō)到：“誰(shuí)��！還讓不讓人看電視�。。�！”可聲音還沒(méi)有斷，我拿出望遠鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來(lái)源，我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對面的淺河里，不過(guò)，對她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng)，我在家里拿來(lái)粗繩，在繩頭打了一個(gè)結，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來(lái)，“終于上來(lái)了”我心里高興地說(shuō)。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)，讓我快樂(lè )，讓我歡喜，讓我有著(zhù)酸甜苦辣。
成長(cháng)小學(xué)生作文 5
我的媽媽中等個(gè)兒，在她彎彎的柳葉眉下有一雙不太大的眼睛。媽媽的鼻子和耳朵有著(zhù)艱巨的任務(wù):架眼鏡。媽媽很關(guān)心、愛(ài)護我。
在我三四歲的時(shí)候得了肺炎，整天都住在討厭的醫院里。媽媽為了照顧我，把她那份心愛(ài)的工作給辭了，丟下我那雙胞胎的弟弟，整天陪著(zhù)我。住院期間，每天醫生都要用一種罩子，能?chē)姵龊芸嗟乃巵?lái)噴我的口腔，我總會(huì )哭。媽媽看我那樣十分心疼，于是她就會(huì )唱歌給我聽(tīng)，雖然沒(méi)有演員唱的那么好聽(tīng)，但我覺(jué)得那是世上最美的聲音。因為，媽媽的歌聲里飽含著(zhù)深厚的母愛(ài)。不光天天要噴口腔，還要掛水，相信大家都掛過(guò)水吧，如果沒(méi)人陪就會(huì )感覺(jué)像過(guò)了一年一樣。媽媽為了讓我高興，她就會(huì )講故事給我聽(tīng)，媽媽講故事講得有聲有色，有時(shí)，她講得太入迷還會(huì )做出一些動(dòng)作，那故事就更好聽(tīng)了。媽媽還會(huì )經(jīng)常用哥哥送給我的`玩具拼出一些有趣的圖案，每個(gè)圖案都能編成一個(gè)好聽(tīng)的小故事。給我映像最深的就是運動(dòng)員跳水。那拼的可真逼真，就像跳水運動(dòng)員真的站在跳臺上準備跳的一樣。在那段日子里我真是太幸福了。感謝媽媽給了我這么一段快樂(lè )的醫院生活。我為有這個(gè)會(huì )唱歌、會(huì )講故事，并且愛(ài)我的媽媽而感到自豪！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
成長(cháng)小學(xué)生作文 6
今年的11月16日，我報名參加了跆拳道的考試。因為是第一次考級，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的跆拳道，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
11月27日，考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的地點(diǎn)，等待老師叫我們的名字。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常地緊張。過(guò)了好幾小時(shí)，叫名的老師讓我們這些考黃戴的.進(jìn)去。評委老師讓我們做太極一形，我們的狀態(tài)都很?chē)烂C。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后聽(tīng)老師口令，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，可是見(jiàn)在門(mén)外站著(zhù)的爸爸在為我加油! 我的心里想：爸爸在門(mén)口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評委老師叫我踢小把大把……過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于考完了，我對評委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我跆拳道的張老師正在門(mén)口站著(zhù)，看見(jiàn)我出來(lái)了，對我說(shuō)：“這次你干的還不錯，以后要繼續努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
一分耕耘一分收獲。過(guò)了幾天，爸爸從考級電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jì)，終于通過(guò)了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。
成長(cháng)小學(xué)生作文 7
許多時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會(huì )克服磨難變得更加堅強。有價(jià)值的事不一定是都是好事，磨難也是有價(jià)值的。
我們能從《史記》中領(lǐng)略不少歷史知識，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的`情況下依然發(fā)奮寫(xiě)書(shū)，經(jīng)常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著(zhù)書(shū)才寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的，《史記》；李時(shí)珍就是因為三次落榜與自己決心從醫才千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開(kāi)始，在經(jīng)歷許許多多磨難后她寫(xiě)成了《簡(jiǎn)·愛(ài)》……有很多作家在寫(xiě)作時(shí)也同時(shí)經(jīng)歷了一些磨難，但是她們都挺過(guò)來(lái)了。我們在生活中遇到的磨難也一定要堅強的挺過(guò)，就像這些作家們一樣。
從某種意義上說(shuō)我要感謝磨難，因為我每戰勝一次磨難后我會(huì )超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會(huì )使我重新振作起來(lái)。如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，那么這個(gè)社會(huì )將無(wú)法進(jìn)步。
最后，我要大家一起來(lái)感謝生活中的磨難！
成長(cháng)小學(xué)生作文 8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！庇忠粋�(gè)春天來(lái)了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著(zhù)每棵樹(shù)苗，用她深情的眼神觀(guān)注著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)，用她那無(wú)私的胸懷奉獻給每一寸土地。
我也在一天天長(cháng)大，一天天長(cháng)高！我夢(mèng)想著(zhù)用五彩的線(xiàn)條去描摹阿姨的美麗；我夢(mèng)想著(zhù)用我1米40的個(gè)字去攀躍更高的山峰；我夢(mèng)想著(zhù)用努力去學(xué)習的希望的風(fēng)箏，去幫助生我養我的家鄉——重慶。
科技在發(fā)展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長(cháng)大”，一天天“長(cháng)高”�？匆�(jiàn)了嗎？工人叔叔們建造了好大好大的`三峽大壩；建筑師們造了好高好高的樓房。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《公民道德歌》，敬愛(ài)的老師們用他們和藹可親的語(yǔ)言對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀(guān)注著(zhù)重慶的每一個(gè)變化；將我們正用稚氣的語(yǔ)音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習；我們正用常情而自信的話(huà)語(yǔ)高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。
“春來(lái)了，我要開(kāi)花，我要發(fā)芽……”
“雨來(lái)了，我要長(cháng)高，我要長(cháng)大……”
我要與直轄的重慶一起長(cháng)大，我要把家鄉的變化驕傲地播向四面八方！
成長(cháng)小學(xué)生作文 9
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)的教育》。這書(shū)的作者是意大利的亞米契斯。
主人公是一位活潑可愛(ài)的小男孩。他叫恩里科。這本書(shū)主要寫(xiě)恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開(kāi)學(xué)第一天，母親拉著(zhù)他走在去學(xué)校的路上。一路上，許多書(shū)店、文具店里都擠滿(mǎn)了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門(mén)口，正巧遇到了二年級的`班主任老師。她對恩里科說(shuō)：“一定要記住我，不能忘記我�！倍骼锟品浅８袆�(dòng)，一定要報答老師。母親從報紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個(gè)黑漆漆的閣樓里，里面無(wú)燈無(wú)物。母親覺(jué)得他們很可憐，就帶著(zhù)恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報�！备螞r是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
成長(cháng)小學(xué)生作文 10
勝利的含義是什么？擁抱失敗，才能獲得勝利。
我喜歡失敗，沒(méi)有失敗，我們就無(wú)法創(chuàng )造出鮮活的世界。小時(shí)候，我喜歡勝利，但失敗的挫折都使我接受不了，漸漸地，我接納了無(wú)數的失敗，留存心底，我認識到了我人生中的錯誤，并加以改造，我也在失敗中，明白了如何去觀(guān)察這個(gè)世界，失敗磨練了我自身，燃燒著(zhù)內心的力量，于是，擁抱失敗。
雅典，射擊場(chǎng)上，一位選手的一絲差念，與金牌錯失交臂，有人說(shuō)：“這真是運動(dòng)員場(chǎng)上的一個(gè)悲��！”主教練頓了頓說(shuō)：“失敗不是悲劇，放棄才是�！�
明白了，失敗并不是悲劇，只有放棄是！
放棄與失敗，我發(fā)現他們并不是一對孿生子，也無(wú)謂的`因果關(guān)系，他們竟然是對立面，但對某些人來(lái)說(shuō)，巨大的失敗，會(huì )他推入放棄的深淵，于是我擁抱失敗，獲得勝利，從而遠離所謂的悲劇。
勝利為花，失敗既風(fēng)爽雪雨，磨練其意志；勝利為樹(shù)，失敗既干旱洪水，增強其耐力，勝利為......
失敗滋養著(zhù)勝利，無(wú)數的勝利既為成功，有時(shí)，失敗也會(huì )帶我們進(jìn)入一個(gè)屬于自身的境界，獲得成功，
為了讓勝利花開(kāi)花放，請擁抱失敗，讓失敗作為鏡子，看清自身，照亮內心深處的黑暗，請擁抱失��！
成長(cháng)小學(xué)生作文 11
希望中的我們洋溢著(zhù)快樂(lè )和放松，也許我們并沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀，但我們活在了自己的世界里，世界里我們釋放著(zhù)活力，播灑著(zhù)青春，我們?yōu)樽约憾钪?zhù)，為希望而活，也許生活中的我們不是那爸爸媽媽中永遠的`優(yōu)勝者，但我們是努力過(guò)的。
我們在成長(cháng)中或許有很多坎坷，有很多困難要面對。但是只要我們不要放棄= =心里期盼著(zhù)那份希望，朝著(zhù)那份希望走= =那就一定能成功。不管怎樣都不要去放棄= =
雖然在爸爸媽媽的眼中我們不是最好的那一個(gè)，但我們的活力永在，在我們有限的青春中，生命在感觸競爭，活力在感受成功。
也許在你成功的那一刻競爭之神又要向你發(fā)出新一輪的挑戰。在挑戰前即使再勞累和辛苦你也會(huì )為此而快樂(lè )，每當看到一顆顆汗水從面頰落下，你也會(huì )覺(jué)得這努力是值得的。
每當看到別人從一次次考試中脫穎而出出時(shí)，你心中那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真的希望將在此刻化為烏有。也許成功是大家不變的追求，努力是成功的良藥。成功雖然是困難的，但只要你在為成功拼盡全力，那你的心將會(huì )是滿(mǎn)足的，因為我們在希望中成長(cháng)，在競爭中感受痛苦與快樂(lè )。
成長(cháng)小學(xué)生作文 12
寒假里，我讀了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)，知道了許多關(guān)于奧運會(huì )的知識。奧運起源于古希臘的奧林匹亞運動(dòng)會(huì )，奧運會(huì )起先只有一個(gè)比賽項目，后來(lái)才慢慢增加許多項目，橄欖冠是運動(dòng)員獲得的最高榮譽(yù)。這本書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì )了很多的奧運知識，更重要的是體會(huì )到了很多的.奧運精神，也感受到祖國的日益強大。我很自豪。
1991年3月8日，北京正式?jīng)Q定申辦2000年奧運會(huì )。盡管我們付出了大量的心血和努力，雖然沒(méi)有成功，但我們沒(méi)有放棄。2001年7月13日，北京終于獲得了2008年奧運會(huì )的舉辦權。我國申辦奧運會(huì )的過(guò)程就體現了奧運堅持不懈的精神，另外也證明了祖國的實(shí)力，我為自己是祖國的小主人而感到自豪。
追求“更快、更高、更強”的奧運精神給我很大的啟發(fā)。當我們在學(xué)習、生活中碰到困難時(shí)，要多想想奧運健兒拼搏的精神，不輕言放棄，要積極進(jìn)取。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要用自己的方式支持奧運。積極參加體育運動(dòng)、努力學(xué)習、保護環(huán)境、拒絕不文明現象，做一個(gè)在五環(huán)旗下成長(cháng)的合格小學(xué)生。
成長(cháng)小學(xué)生作文 13
我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩，在別人需要幫助的時(shí)候，我們應盡最大的努力去幫助別人。當你有困難時(shí)我相信也一定有很多人來(lái)幫助你的。我有一個(gè)好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時(shí)幫助我。
就拿昨天下午的大課間來(lái)說(shuō)吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的'班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的答應了。接過(guò)資料袋我直往前走，找了半天都沒(méi)找到。因為我剛從分校轉到總校，對這一點(diǎn)都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的資料袋，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。正在我渾身冒汗時(shí)，顧思懿從后面走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽(tīng)完不由分說(shuō)拉起我的手說(shuō)：“走，我陪你一起去找�！蔽覀円贿呑�，一邊找，不一會(huì )在學(xué)校的一個(gè)角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報。
張老師夸獎我真能干，這時(shí)我心里甭提有多高興呢，我回過(guò)頭來(lái)拉著(zhù)顧思懿的手連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間應該互相幫助，你說(shuō)呢？”
是啊，在我們的生活中，人與人之間也應該互相幫助，這樣，生活才更美好！
成長(cháng)小學(xué)生作文 14
歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長(cháng)。有一艘小小的船，正載著(zhù)我曾經(jīng)稚嫩的心靈，在或風(fēng)平浪靜，或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的巖石邊擱淺，也許，它在某一個(gè)明月高掛的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長(cháng)。成長(cháng)的.心靈，已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何駕船遠航。
猶記那時(shí)年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻也未能獨自走進(jìn)幼兒園而驕傲。我的心靈，成長(cháng)著(zhù)，學(xué)會(huì )為自己驕傲，學(xué)會(huì )愛(ài)自己。（可以寫(xiě)一下小時(shí)候趾高氣昂地把媽媽丟在身后自己進(jìn)幼兒園的樣子，作為本段主要內容。）
淚如雨下，竟是因為被愛(ài)感動(dòng)！那個(gè)時(shí)候，我的心靈已經(jīng)成長(cháng)成會(huì )感謝愛(ài)的心。（母愛(ài)、父愛(ài)、老師愛(ài)、同學(xué)愛(ài)都行，母愛(ài)比較好寫(xiě)。主要寫(xiě)個(gè)母親怎么怎么關(guān)心自己，被感動(dòng)就好了。）
如今，摔了能自己爬起來(lái)，甚至掩飾疼痛。我已經(jīng)學(xué)會(huì )愛(ài)人。（寫(xiě)自己不怕挫折，還為了不讓別人擔心而堅強那一類(lèi)的事例。）
成長(cháng)的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認識海浪，感受海浪，并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認識愛(ài)，感謝愛(ài)，給予愛(ài)。這是心靈最重要的成長(cháng)，這是成長(cháng)最完美的心靈。
雖然只是個(gè)提綱，但至少我保證純原創(chuàng )，不會(huì )撞車(chē)...
成長(cháng)小學(xué)生作文 15
今天是星期一，我們班要推薦十名學(xué)生入隊，因為是第一批掛紅領(lǐng)巾，所以我以為肯定沒(méi)有我，但又想知道誰(shuí)這么幸運，抱著(zhù)好奇的心理，我走到后面的黑板旁看老師貼在那里的紅榜。順著(zhù)名字，我一個(gè)一個(gè)地念著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了自己的名字，頓時(shí)，我高興得又蹦又跳。
第二天，高年級的大哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我就成為了一名光榮的少先隊員了�？吹叫厍帮h揚的紅領(lǐng)巾，我暗下決心，一定要做個(gè)好孩子，樂(lè )于助人，為紅領(lǐng)巾添光。
因為爸爸媽媽工作很忙，每天上下學(xué)，我都一個(gè)人坐公交車(chē)回家。那一天，我正悠閑地坐在座位上唱著(zhù)老師今天新教的歌曲，廣播里響起了“請照顧身邊需要幫助的人，給他們讓個(gè)座”的聲音，我抬頭一看，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍地拉著(zhù)扶手，搖搖晃晃地站在那里�？吹竭@里，我想，我現在已經(jīng)是一名少先隊員了，應該要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)把自己的.座位讓給她。于是，我立刻站起來(lái)，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶連聲夸我，紅領(lǐng)巾似乎也在表?yè)P我，在我胸前一直飄呀飄。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得幫助別人讓我也感受到了快樂(lè )，以后，我一定一如既往地堅持做好事。讓更多的快樂(lè )進(jìn)駐我的心。
成長(cháng)小學(xué)生作文 16
大家知道我們自己的生命是誰(shuí)給的嗎？��！當然是我們的父母給的，所以我們最要感謝的當然是我們的父母。如果沒(méi)有父母，我們就不會(huì )有快活的今天，更不會(huì )有美好的明天。沒(méi)有父母的我們，沒(méi)有吃的、喝的，沒(méi)人問(wèn)寒問(wèn)暖，只能挨餓和流浪；沒(méi)有朋友，只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活；沒(méi)有父母，只有孤兒院里的叔叔阿姨陪伴著(zhù)我們。如果有了父母，我們的.生活是多么的快樂(lè )，有吃有穿有喝有住，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有人關(guān)心，有人照顧，有時(shí)，要幫一下大人端菜，大人卻說(shuō)，不要端，盡管我們自己會(huì )端，但就怕我們燙到手了；我們要自己剪指曱，大人不讓剪，生怕我們剪傷了自己。我們居然像個(gè)小皇帝。
可這些快樂(lè )后背后隱藏著(zhù)我們父母多少的汗水，每天他們要起床煮飯，打掃衛生，吃飯后，還要趕著(zhù)去上班，下班回來(lái)還要忙著(zhù)做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗；開(kāi)學(xué)了，父母更忙了，早晨要叫我們起來(lái)，晚上要輔導我們做作業(yè)。唉，一年365天，天天如此，累不累，我們都覺(jué)得累了。這是多么偉大的父愛(ài)母愛(ài)呀，可大人卻沒(méi)有想過(guò)讓我們自立，也許有，可我們在他們眼里永遠都是長(cháng)不大的小孩子。我們一定熱愛(ài)自己生命，快樂(lè )成長(cháng)，用感恩的心回報父母給我們偉大而純樸的愛(ài)。
成長(cháng)小學(xué)生作文 17
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的.人們應珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個(gè)人就是——海倫·凱勒！一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院；并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她曾被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng )造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界……
成長(cháng)小學(xué)生作文 18
三天的軍訓生活不知不覺(jué)地過(guò)去了，但這幾天，我發(fā)現自己長(cháng)大了，因為我懂得了負責。
其中，最有意義的是“領(lǐng)導力與責任心”。首先，我們選出了兩名小領(lǐng)袖，他們要為我們承擔起責任。我們錯了幾個(gè)人，領(lǐng)袖就要位我們承擔起責任——跑步。我們錯了幾個(gè)人他們就要跑幾圈。當我們看到小領(lǐng)袖在跑時(shí)，總教官說(shuō)：“他們是為了你們在跑，她們被責任逼得無(wú)可奈何。當他們錯從你們面前跑過(guò)時(shí)，都不敢抬起頭讓你們看見(jiàn)他們無(wú)可奈何的眼神�！笨吹竭@里，聽(tīng)到這里，我再也控制不住自己的眼水了，在眼水中，我想：我們自己可以承擔責任了，我們再也不是當年的.小不點(diǎn)了，我們已經(jīng)長(cháng)大了。但是在生活中，父母想和我們說(shuō)幾句話(huà)，我們就不耐煩的走進(jìn)房間，我們真不應該��！在我們還小的時(shí)候，為我們承擔責任地就是父母��！我們又繼續了活動(dòng)，但錯的人數大大減少。如果我們第一次就把動(dòng)作，事情做好。這樣，父母。老師。同學(xué)就不用那么辛苦的為我們負責任了。我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們要位自己負責。讓我們現在做好自己力所能及的事情，為我們的父母承擔一些責任吧！
三天軍訓，時(shí)間是短暫的，但卻在我心中留下了永恒的記憶，那就是：責任。
成長(cháng)小學(xué)生作文 19
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶�！泵慨斘衣�(tīng)起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開(kāi)始上六年級。不必說(shuō)那麼重的書(shū)包，也不必說(shuō)那知識面那么廣的書(shū)本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長(cháng)時(shí)間了。
時(shí)間像細沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉眼間，六年的.小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫(xiě)完了，打開(kāi)電視機想好好放松一下，不料，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)我在看電視機，立刻怒火上來(lái)：“關(guān)掉電視寫(xiě)作業(yè)去！我只好去寫(xiě)作業(yè)，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來(lái)時(shí)對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好東西�！蔽乙詾槭呛贸缘�，一看，整個(gè)人都定格了——原來(lái)是一大堆奧數題。媽媽說(shuō)：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話(huà)：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無(wú)論我怎樣反抗，媽媽都不聽(tīng)。
有人說(shuō)：成長(cháng)是串快樂(lè )的音符，但是我怎么也找不到快樂(lè )的感覺(jué)！
成長(cháng)小學(xué)生作文 20
6歲時(shí)，我媽媽就毫不留情地不讓我留長(cháng)發(fā)，沒(méi)留過(guò)長(cháng)發(fā)的我，不知道有長(cháng)發(fā)有多少煩惱。 我上學(xué)了，班上的女同學(xué)有一大半是長(cháng)頭發(fā)，更讓我吃驚的是，她們都戴著(zhù)漂亮的'頭花，有的是一朵嬌艷的花，有的是一輪蛟潔的明月，有的是一只可愛(ài)的小兔。我就會(huì )羨慕地摸著(zhù)她們的頭發(fā)，我多么希望自己也能擁有這么一頭飄逸的長(cháng)發(fā)��！ 一直到三年級，媽媽才同意讓我養長(cháng)頭發(fā)，我興奮極了，到現在還沒(méi)剪。不過(guò)，同學(xué)們說(shuō)我還是短頭發(fā)可愛(ài)。每天早上梳頭發(fā)時(shí)，不但浪費時(shí)間，還讓我痛的直掉眼淚。有一次，早上起來(lái)，我突然發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。
原來(lái)是她上班去了，這可急壞了我，亂七八糟地抓了一把頭發(fā)，扎了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我看了一眼鐘，天哪！我要遲到了，再一看鏡子，這哪里是我，分明是一個(gè)討飯的小乞丐，沒(méi)辦法，我只好沖出了家門(mén)，可是還是遲到了幾分鐘。還有一次，體育課上，考試時(shí)，我低頭一翻，輕松的過(guò)了關(guān)，可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子，我用力一扯，頭發(fā)掉了，我揉著(zhù)頭，生氣極了。 沒(méi)有長(cháng)發(fā)，羨慕長(cháng)發(fā)，有長(cháng)發(fā)，又有不少的煩惱。
成長(cháng)小學(xué)生作文 21
暑假，父母給我報名參加了青島晚報小記者韓國采訪(fǎng)團。這是我第一次出國，第一次坐游輪，也是我第一次獨自旅行。我對這次旅行充滿(mǎn)了期待和好奇。7月27日，我們的韓國之旅正式啟程！
下午14點(diǎn)，我們來(lái)到了青島國際客運港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團隊；吃飯時(shí)小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著(zhù)我，一副欲言又止的樣子給了我一個(gè)大大的擁抱。望著(zhù)他們，不經(jīng)意間。眼眶竟濕潤了。
在走之前，我總是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。甚至嘴上還說(shuō)：“終于離開(kāi)你們了，真爽�！逼鋵�(shí)，我是怕爸爸媽媽擔心。臨走的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽?zhuān)岵坏眉�，舍不得青島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，抱著(zhù)娃娃的孩子是長(cháng)不大的`。小鳥(niǎo)在羽翼沒(méi)有豐滿(mǎn)的時(shí)候，就被鳥(niǎo)媽媽啄出鳥(niǎo)巢練習飛行。我們的父母當然不會(huì )這樣“狠”，但離開(kāi)父母，獨立生活是我們人生邁出的第一步。
成長(cháng)是人生必修的一門(mén)課程。我們終究要離開(kāi)父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長(cháng)。韓國之旅對我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長(cháng)小學(xué)生作文 22
童年的記憶是美好的。在我很小的`時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見(jiàn)的日子，也只有一兩次。因爸媽長(cháng)期不在我身邊，我也成了電視上說(shuō)的“留守兒童”一族。伴我成長(cháng)的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著(zhù)。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著(zhù)我上醫院掛急診、找醫生。我坐在醫院的走廊邊，奶奶手拿著(zhù)交費單，小跑著(zhù)去交錢(qián)，我望著(zhù)奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著(zhù)琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現沒(méi)帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒(méi)想到奶奶氣喘吁吁地給我送來(lái)了，并叮囑我不要著(zhù)急，我接過(guò)琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀絲，佝僂著(zhù)身體，艱難緩慢地走著(zhù)，我望著(zhù)她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
成長(cháng)小學(xué)生作文 23
在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō)：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大聲說(shuō)話(huà)，既穩重又安靜，那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì )，去那玩會(huì )，也不安生�！蔽艺f(shuō)：“這怎么了，一個(gè)人有一個(gè)人的性格，她好，你去要她去呀!可為啥她不是你閨女，我說(shuō)，你要知足常樂(lè )，現在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話(huà)的，你還不如要我哩�！蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ�，我又說(shuō)：“你斜我也沒(méi)用，我說(shuō)的是大實(shí)話(huà)!”
在上初中以后，可能是慢慢長(cháng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的學(xué)著(zhù)安靜，學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住，我就跟姐姐去學(xué)，把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去，但還是有一點(diǎn)，只在高興的`時(shí)候蹦一蹦，不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái)，會(huì )把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟，我感覺(jué)現在的自己挺好，但也要不斷的提升自己，讓自己變得更好。
成長(cháng)小學(xué)生作文 24
天冷了，學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，這使我們在緊張的六年級里保證每天有一小時(shí)鍛煉時(shí)間，使我們找到了快樂(lè )。孩子是祖國的花朵，沒(méi)有強健的體魄，怎能成為國家的棟梁？沒(méi)有良好的身體，怎能趕上時(shí)代的步伐？沒(méi)有靈活的身體，又怎能建設日新月異的祖國？翻開(kāi)中華的歷史，一幅幅慘不忍睹的.情景縈繞在腦海中：蠻橫而又霸道的侵略者用人民的鮮血染紅了祖國的大地，祖國——在哭泣。這并沒(méi)有阻擋住侵略者的鐵蹄在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，因為當時(shí)的政府軟弱，因為中國人還戴著(zhù)“東亞病夫”的氈帽。
從歷史的恥辱中回過(guò)神，不僅感嘆：如果沒(méi)有強壯的身體，中國人也許永遠也洗刷不了八國聯(lián)軍的奇恥大辱，更使人憂(yōu)慮的是——沒(méi)有受過(guò)磨難挫折的新世紀兒童能挺過(guò)風(fēng)浪，扛起建設祖國的重任嗎？這是個(gè)未知數，每個(gè)人都不由得為祖國的明天捏一把汗。知識固然重要，可只有聰明的大腦卻沒(méi)有健壯的體魄，怎能算是一個(gè)強者，別說(shuō)是對祖國就是對周?chē)娜�，也不�?huì )有很大的貢獻。今天，我們是幼小的樹(shù)苗，明天，我們就是參天大樹(shù)。只要不斷的運動(dòng)，不斷的追求健康，我相信祖國的明天一定更美好。
成長(cháng)小學(xué)生作文 25
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)大樹(shù)吐出來(lái)的新鮮空氣，是空氣給了我們生命和希望，也讓人們崇敬大自然美麗的風(fēng)景。
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)老師，是老師教育我們，教我們知識，是老師改變我們，所以老師是偉大的。啊，是同學(xué)一直在陪伴著(zhù)我；是同學(xué)在我傷心的時(shí)候安慰我；是同學(xué)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手；在我沒(méi)有橡皮時(shí)，也是同學(xué)借我的……
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)辛苦的爸爸，下雨了，是爸爸不怕風(fēng)吹雨打，騎著(zhù)自行車(chē)為我送雨傘；是爸爸辛苦的勞動(dòng)，才有了今天；是爸爸為我買(mǎi)學(xué)習用品……有了爸爸生活才會(huì )美好，如果沒(méi)了爸爸，家庭的`重擔誰(shuí)來(lái)承擔，那生活還怎么能美好呢？啊，還有那美麗善良的媽媽?zhuān)菋寢屔铝宋�，把我養大，讓我舒舒服服的過(guò)日子；是媽媽讓我能每天穿上美麗的衣服去學(xué)校；是媽媽在睡覺(jué)前為我講動(dòng)聽(tīng)的故事；是媽媽讓我懂得了許多，讓我快樂(lè )成長(cháng)……
感謝給予我成長(cháng)的一切，感謝我的爸爸媽媽。從今往后，我會(huì )努力學(xué)習的，再也不惹你們生氣。
成長(cháng)小學(xué)生作文 26
成長(cháng)是什么？它意味著(zhù)什么？是不能再撒嬌耍賴(lài)，還是要向“別人家孩子學(xué)習”？我想，答案是：成長(cháng)意味著(zhù)擔當與責任。
記得看過(guò)一本書(shū)叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長(cháng)的意義。在書(shū)文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開(kāi)了人世，她藏起了無(wú)助與悲傷，用盡心思來(lái)打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長(cháng)不只是年齡的增加，更是一種不動(dòng)聲色的承擔與照顧。而當苦難來(lái)臨時(shí)，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長(cháng)，一種無(wú)所畏懼的對命運的抗衡。
其實(shí)《城南舊事》整本書(shū)都在說(shuō)“成長(cháng)”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說(shuō)英子已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長(cháng)。因為直到最后，英子才真正明白成長(cháng)的'責任，能真的擔起重任。
這，就是成長(cháng)。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)的我。
成長(cháng)小學(xué)生作文 27
紅領(lǐng)巾，飄揚在我的胸前，閃爍在我稚嫩的心中。飄揚的紅領(lǐng)巾，是我得到的一枚獎?wù)�，更是一種精神、一種力量。飄揚的紅領(lǐng)巾是我人生的`一盞燈，一首歌，將會(huì )成為一抹艷麗的紅色閃耀在我的童年。
每當胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚時(shí)，我心中的自豪之情油然而生。自從掛上紅領(lǐng)巾以后，我覺(jué)得自己有了一份責任感。我常常想起入隊宣誓時(shí)的話(huà)，努力學(xué)習，努力勞動(dòng)，努力多做好事。一天，我經(jīng)過(guò)廁所，看到水龍頭正在嘩嘩地流水。第一反應是事情發(fā)生在男廁所，與我無(wú)關(guān)。這時(shí)胸前鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾因為我跑得快飛揚起來(lái)，好像在攔我前進(jìn)：紅領(lǐng)巾，你怎么忘記自己是少先隊員了嗎？想到這里，我連忙停止腳步，走進(jìn)男廁所的洗手區，使勁擰緊水龍頭�？粗�(zhù)水龍頭安安穩穩的樣子，我心里感到非常幸福。
這一天，我第一次感到為他人著(zhù)想，為他人做事是多么快樂(lè )的事情，我摸了摸紅領(lǐng)巾，暗暗對它說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我不會(huì )讓你失望的�！�
紅領(lǐng)巾是我的良師益友，我永遠的好朋友。你陪伴我走過(guò)了五年，我要與你一起茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)小學(xué)生作文 28
小事一：語(yǔ)文老師在黑板前講得津津有味，我乘機把小說(shuō)拿出來(lái)，迫不及待地看起來(lái)。同桌勸我：“別看了�！蔽页闪艘谎郏骸皠e煩，關(guān)你什么事！”……果然大事不妙，被語(yǔ)文老師發(fā)現了，藏書(shū)已晚，只好忍痛�？晌疫�是屢教不改，課上不看，課間看。
考試之后，才后悔莫及，可畢竟已晚。
小事二：一次數學(xué)考試，我得了 100 分，得意揚揚，尾巴翹得老高，此后，又一次考試，我連題意還未解就下筆，更別談復查了，滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)試卷，才大吃一驚：“ 76 分”氣死我也！
事后，數學(xué)老師批評道：“驕傲事人落后�！弊约阂埠軕M愧，可依舊沒(méi)心思苦功。
小事三：自習課上，同桌讓我復習例題。我仍目不轉睛地盯著(zhù)漫畫(huà)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了幾聲：“去，去，去�！毕挛鐪y試，我錯了一題，不滿(mǎn)地說(shuō)：“就是上午我讓你看的.那幾題�！闭媸遣宦�(tīng)好人言，吃虧在眼前。
……
一件又一件的小事，連續讓我感到慚愧，我真想大哭一場(chǎng)。之后，我又計劃假期目標，用假日彌補自己的過(guò)失。
爸爸說(shuō)：“大雨過(guò)后，彩虹才會(huì )當空�！辈唤�(jīng)歷艱苦和失敗，怎能成功，相信自己，經(jīng)過(guò)奮斗，才能登上高峰。
成長(cháng)小學(xué)生作文 29
我們家有一棵平安樹(shù)，它是我們搬新家時(shí)爸爸買(mǎi)的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當成家庭中的一員，我也把它當成我的好伙伴。
這幾個(gè)月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會(huì )拿出小杯子，灌上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，端給它喝。因為它和我一樣非常喜歡喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著(zhù)“臉”，一副不高興的樣子，多像一個(gè)嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當我寫(xiě)完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時(shí)候，我就會(huì )拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會(huì )非常高興地伸展開(kāi)它的枝葉，向我點(diǎn)頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹(shù)在我的悉心照料下一天天長(cháng)大、長(cháng)高，我經(jīng)常和它進(jìn)行比個(gè)子游戲，比一比誰(shuí)長(cháng)的高、誰(shuí)長(cháng)的'快。最近幾天，我突然發(fā)現小樹(shù)悄悄地超過(guò)了我，比我高出了半個(gè)頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過(guò)幾個(gè)月，等爸爸回來(lái)的時(shí)候，我和小樹(shù)都會(huì )長(cháng)高許多，到時(shí)候爸爸一定會(huì )為長(cháng)大的小樹(shù)和長(cháng)高的我吃驚不已。
成長(cháng)小學(xué)生作文 30
2014，原本是個(gè)普普通通的數字，但現在它意味著(zhù)我們將是2014年南京青奧會(huì )的主人。沒(méi)錯，在2014年的青奧會(huì )上，南京就是世界的主人，她會(huì )受到世界五洲四海的人的注目。她會(huì )用世界主人的身份，向世界展現她的美麗。
中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì )是我們中國人的.驕傲，這證實(shí)了我們國家的強大。南京有著(zhù)悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著(zhù)無(wú)限的熱情，歡迎著(zhù)全世界的人們來(lái)我們南京。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。為了迎接青奧會(huì )，我們現在應該好好學(xué)習，上課應該認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。把英語(yǔ)學(xué)得更好，將來(lái)有機會(huì )做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！ 我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，一個(gè)大家庭，需要我們一起用心來(lái)參與。重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
讓我們從小事做起，與青奧共成長(cháng)！
成長(cháng)小學(xué)生作文 31
媽媽?zhuān)@是多么溫暖的詞語(yǔ)，看到這個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì )想到在寒冷冬天里給你縷縷陽(yáng)光的太陽(yáng)，想到在炎熱夏天里為你遮風(fēng)擋雨的一棵大樹(shù)……媽媽總會(huì )在我們遇到挫折，傷心，難過(guò)時(shí)，給予我莫大的力量和鼓勵，支持我們要勇敢的站起來(lái)，繼續前進(jìn)。母愛(ài)是人間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，世界因母愛(ài)的存在更加豐富多彩。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您不厭其煩地始終教我讀著(zhù)一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，盡管我的聲音一接觸空氣就變得依稀，無(wú)從分辨，您卻總是那么欣喜。當第一句“媽媽”叫出來(lái)時(shí)，您臉上笑容轉為震驚，又迅速轉為若狂的欣喜。您在我面前，傾聽(tīng)著(zhù)我無(wú)意識的音節，就像在守護一個(gè)巨大的.寶藏。
小學(xué)了，您笑著(zhù)對我說(shuō)：“我會(huì )永遠把你捧在手上，讓你永遠凌駕于世界�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。您笑著(zhù)說(shuō)：“你懂什么呀！”我不懂，但我明白您的笑容。每當夜深燈滅，您總會(huì )安靜地握著(zhù)我的手，觸碰您手上的溫度，我總會(huì )安靜地沉睡。在我心中，您就是太陽(yáng)，給予我光明。
不管歲月變遷，滄海桑田，在我心中，您永遠是我的太陽(yáng)，只要您在，望望窗外，便是晴天。
成長(cháng)小學(xué)生作文 32
成長(cháng)，兩個(gè)字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂(lè )，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長(cháng)，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來(lái)最深刻的.就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員，我問(wèn)老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然�！崩蠋熣f(shuō)。當時(shí)，我很想報名，但我沒(méi)有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會(huì )時(shí)，我就想起了每次生態(tài)表演會(huì )上讓我無(wú)比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒(méi)有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動(dòng)，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實(shí)，成長(cháng)可能就是一次決定，一個(gè)想法，甚至一次讀書(shū)地體會(huì )。成長(cháng)，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是成長(cháng)對于自己的改變！
成長(cháng)小學(xué)生作文 33
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，既是一種快樂(lè )，還是一種享受。我是四年級的學(xué)生了，不再滿(mǎn)足于漫畫(huà)、小人書(shū)了。
在我的書(shū)桌上，書(shū)，霸占了書(shū)桌。我打開(kāi)它們，書(shū)中的一行行字變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《夏洛的網(wǎng)》，了解了夏洛是一個(gè)多么忠實(shí)的好朋友；讀了《狼王夢(mèng)》，知道了母狼紫嵐為了把自己的后代培養成狼王歷盡千辛萬(wàn)苦，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的.母愛(ài)支撐著(zhù)執著(zhù)的精神和愿望……我從書(shū)中學(xué)到了許多知識：開(kāi)著(zhù)電冰箱不會(huì )使室內溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會(huì )寫(xiě)出字來(lái)……在書(shū)中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑，使我擔憂(yōu)、使我歡樂(lè )、使我悲傷。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)世界。夜深了，我還不知疲倦。文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我又開(kāi)重新尋找新的“書(shū)友”。
開(kāi)始閱讀《草房子》《貓頭鷹守衛王國》……我津津有味地讀著(zhù)，享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。
成長(cháng)小學(xué)生作文 34
悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為少年�；厥壮砷L(cháng)路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。
去年的春天，我們去水庫釣魚(yú)，我早早的`把三個(gè)個(gè)魚(yú)桿、一桶魚(yú)食、一個(gè)大桶子都準備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著(zhù)：“走，我們去釣魚(yú)�！钡纫幌�，這么早，等吃完早飯再去，爸爸說(shuō)道。
我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來(lái)，花兒爭奇斗艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開(kāi)始釣魚(yú)，我從袋子里抽出魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，一下子甩了出去，我耐心的等著(zhù)，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，我換了個(gè)地方，過(guò)了十分鐘，又沒(méi)釣到，于是我等不住了。我生氣地說(shuō)：“不釣了，不釣了，不好玩�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚(yú)�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，魚(yú)桿動(dòng)了，媽媽跑過(guò)去釣起來(lái)的是一條大草魚(yú)。我用羨慕的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)矣种匦伦讼氯�，不�?0分鐘，我的魚(yú)桿動(dòng)了，我使勁一拉，一條大鯉魚(yú)被我釣了起來(lái)。再看爸爸一條都沒(méi)釣到，但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長(cháng)，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成功。
成長(cháng)小學(xué)生作文 35
在那個(gè)美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著(zhù)“哇，哇……”的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)快樂(lè )的世界。在我成長(cháng)的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛(ài)遠遠不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識，是她……我對媽媽充滿(mǎn)了感激和感恩之情。為了報答她，我努力學(xué)習，為她做事，可這遠遠不夠。
我會(huì )用一生來(lái)報答媽媽?zhuān)∮浀糜幸淮�，有道難題我不會(huì )，我抓耳撓腮始終都不會(huì )。我只好問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著(zhù)說(shuō)你再想想，我還不會(huì )。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來(lái)。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞�(huì )很生氣吧，誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了，果然兩次后我會(huì )了。
這時(shí)我臉上火辣辣的，心里對媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習的.一個(gè)小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應該充滿(mǎn)感恩，因為感恩就是樂(lè )于把得到的好處的感激又呈現出來(lái)并回饋給他人，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩也是做人的基礎。
成長(cháng)小學(xué)生作文 36
也許終有一天，你會(huì )突然發(fā)現，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì )很喜歡。只不過(guò)當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(cháng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì )覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的.道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀(guān)，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的。
只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會(huì )，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結果。
成長(cháng)小學(xué)生作文 37
記憶的小樹(shù)，在不斷地長(cháng)大，一串串果實(shí)酸甜可口，一棵棵小樹(shù)高大挺秀，但是它們都被寶貴的時(shí)間帶走了�？墒怯幸活w小小的種子至今還在土壤里，留我小小的心窩里。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我高興的參加了英語(yǔ)朗誦競賽。炎炎的酷熱，擋不住我喜悅的心情，我高興的來(lái)到了天成大酒店。我剛坐下，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，使人神清氣爽。我望了望窗外，只見(jiàn)花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，正盡情的開(kāi)放。小草綠油油的，好一片生機勃勃的景象。遠處的小鳥(niǎo)在愉快的歌唱，那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在悠揚的歌聲中。一棵棵大樹(shù)似一把把扇子，擋住了夏日的炎熱，樹(shù)枝綠得那么迷人。在陽(yáng)光的`透射下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子輕松了許多。
“5號，請進(jìn)場(chǎng)”，我略帶緊張的氣氛走了進(jìn)去，向評委老師們打招呼，然后自我介紹。
“你表演得很好！”評委老師帶著(zhù)一絲笑意對我說(shuō)。那天我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
我從表演的地方走出來(lái)的時(shí)候，看看花、草、樹(shù)木依然是那么美麗，聞著(zhù)淡淡的清香感到無(wú)比欣慰。
小樹(shù)，依然慢慢的生長(cháng)著(zhù)，小樹(shù)的種子還是那么弱小，花兒還是那樣沐浴這溫暖的陽(yáng)光，一切都是那么平淡�？晌矣仔〉男撵`卻永遠不能平靜，為了小樹(shù)那顆弱小的種子。
成長(cháng)小學(xué)生作文 38
落葉飄飄，這是對大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對蔚藍天空的感恩，為母親洗一次腳，寫(xiě)一封信，這是對母親的感恩------
我先要感恩我的`母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵，是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級時(shí)，我們一次期中考試，因為我這次沒(méi)有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級到四年級中考的最差的成績(jì)了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會(huì )考好的，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見(jiàn)我在房間里哭，就上前詢(xún)問(wèn)，我把事情的來(lái)龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我還要感謝我的父親，人說(shuō)父愛(ài)不如母愛(ài)，但是我卻覺(jué)得，父愛(ài)和母愛(ài)一樣重要。昨天，因為米飯燒得太少了，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最后還是給爸爸多盛了點(diǎn)，我碗里的飯不一會(huì )兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽(tīng)到了，他把自己碗里得飯盛給我，說(shuō)：“我在外面吃過(guò)了�！蔽页粤似饋�(lái)。后來(lái)才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過(guò)了。
感恩無(wú)處不在，只要留心觀(guān)察，就能在感恩中學(xué)到知識。
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