小學(xué)生成長(cháng)的故事作文（通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 1
有一顆種子藏在我的心底，成長(cháng)的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠保持著(zhù)好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著(zhù)五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感，當它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚時(shí)，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著(zhù)一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據著(zhù)一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著(zhù)國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著(zhù)這個(gè)目標不懈地努力，就因為兒時(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚的國旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的`國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會(huì )總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機會(huì )又來(lái)了。我意識到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機會(huì )被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè )。當莊嚴的國歌音樂(lè )聲響起時(shí)，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 2
每個(gè)人成長(cháng)的道路都一定會(huì )有許多坎坷，我也不例外。一次數學(xué)考試，我卡在了一道分值很大的題目上面，我絞盡腦汁，怎么想也想不出�！岸ｂ忊�！”清脆的下課鈴聲響了，但是在我耳中卻是很沉重的，這時(shí)，考試也結束了。我的心里害怕極了：“千萬(wàn)不能考得太差呀！”第二天，考試成績(jì)出來(lái)了。不出意料，我只得了七十幾分，我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代��？平時(shí)一直被他們引以為豪的數學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jì)！”我忐忑不安的度過(guò)了這一天�；氐郊抑�，我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候，爸爸正好走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及遮掉分數爸爸便已經(jīng)盯著(zhù)試卷看了，它驚訝不已，眉頭緊鎖�！氨╋L(fēng)雨終究躲不過(guò)去了�！笨沙龊跷业囊饬系氖�，爸爸出奇的平靜，對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！边@大概就是暴風(fēng)雨的'前奏吧！我不情愿地走了過(guò)去，不過(guò)沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別灰心，這次沒(méi)考好找找原因，下次好好考就是了�！�
我一下子愣住了，這和平時(shí)的父親判若兩人！“別發(fā)呆了，我們一起來(lái)看看錯題吧！”爸爸開(kāi)始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了，人的一生會(huì )經(jīng)歷許多，有成功，也有挫敗。失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力，把它爭取回來(lái)就行了。成功了不要驕傲，失敗了不要灰心，這樣才是真的成功了。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 3
在不斷的成長(cháng)中，我開(kāi)始變成成熟了開(kāi)始對周?chē)挛镪P(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(cháng)中的變化吧！但是，對于成長(cháng)，不僅是身高·年齡的增長(cháng)，還要明白許多道理，總結人生的經(jīng)驗。
至于我，對“成長(cháng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(cháng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(cháng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)把老爺爺扶起來(lái)，而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì )指責我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：老爺爺你，咱們回家吧！周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著(zhù)老爺爺小心翼翼的.離開(kāi)了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著(zhù)窗外，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了。因為我學(xué)會(huì )了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會(huì )像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì )了安慰自己，這會(huì )使我長(cháng)得更快，更好。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 4
在生活中，人們會(huì )遇到許多不盡人意的事情。堅持下來(lái)便會(huì )成功。
或許是天賦差了些，我學(xué)習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時(shí)，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說(shuō)，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會(huì )，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的刻苦練習，我終于勉強可以吹出刺耳的'音符�？赏瑢W(xué)的其他人，已早可以標準吹奏，我有點(diǎn)慚愧。
學(xué)習換氣和吐音時(shí)，我更顯得有點(diǎn)不入門(mén)，吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習升降調時(shí)，我學(xué)地是一塌糊涂，別說(shuō)想達到老師的連吐標準，就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。
唉，下來(lái)的就更不用說(shuō)了，一會(huì )兒八分音節，一會(huì )兒又十六分音節的。我吹地是頭暈眼花，云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音樂(lè )學(xué)習就終結于此了嗎?學(xué)習較難歌曲時(shí)，我簡(jiǎn)直崩潰了。多好的音樂(lè )啊，我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!
乘暑假沒(méi)學(xué)，我直接宣布，我不學(xué)了——!媽媽問(wèn)我為什么。我直接坦白地說(shuō)道。我天賦不好，總是學(xué)不會(huì )老師又沒(méi)耐心，我簡(jiǎn)直沒(méi)法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思，但她仍想讓我學(xué)下去，便說(shuō)道：“你看這樣行不行，咱們換個(gè)老師，找個(gè)年輕一點(diǎn)的，年輕人最有耐心。別人一節學(xué)會(huì )的，咱們五節學(xué)會(huì )�！蔽颐銖娡饬�，并且堅持下來(lái)。
現在，我即將考級，我心里高興極了。我的音樂(lè )故事還將繼續下去。
失敗，并不可怕，只怕你不敢再次挑戰;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 5
最近，我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(cháng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應當具有的美德：感恩寬容、誠實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事，告訴人們應當成長(cháng)為一個(gè)具有良好美德的人�！稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長(cháng)大成才，后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候，飛回來(lái)陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
古往今來(lái)，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾，現代社會(huì )的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習的'榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓在床的母親，日復一日，一照顧就是13年。還有背著(zhù)爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女，背著(zhù)媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛(ài)心去對待周?chē)娜�，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過(guò)讀這本書(shū)，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài)，如寒冷冬日的暖陽(yáng)，可以溫暖人們的心靈，開(kāi)啟快樂(lè )的源泉。愛(ài)是奉獻，是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，善待親人和朋友，用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界，這個(gè)世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 6
如果把自己的成長(cháng)做成一個(gè)檔案的話(huà)，我想里面肯定記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣，就好像街上老爺爺賣(mài)的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮，其實(shí)里面有很多酸值得你去體會(huì )。
那是我第一次認識到心靈美的重要性。
學(xué)校為了鼓勵我們進(jìn)行創(chuàng )新，于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎么能錯過(guò)這次機會(huì )，于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。
之后我就全身心的投入這個(gè)比賽了，不管是吃飯還是做作業(yè)我的腦海里都在想如何把飛機折的更漂亮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力下我終于折出來(lái)一架非常漂亮的飛機。
我相信它一定飛得很遠，超過(guò)其它飛機，得到第一名。我不禁想到了我勝利時(shí)威風(fēng)的樣子，得意極了�；锇閭兿蛭彝秮�(lái)羨慕的目光，紛紛向我學(xué)折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的'厲害……
“喂，走啦，比賽去了!”不知什么時(shí)候，朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機，哼!太難看了，肯定飛不了多遠!我們來(lái)到“戰場(chǎng)”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然，這場(chǎng)比賽我是倒數第一。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：外表漂亮的物品并不一定實(shí)用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的!
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 7
說(shuō)起成長(cháng)，我是最熟悉不過(guò)的了。如抓蚱蜢。摘葡萄，逗引小狗。
這些最簡(jiǎn)單的事只在小時(shí)候做過(guò)。
我不像其他孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻都享受在父母的溺愛(ài)當中。我也不知為什么?別人在哪里喝飲料，而我只能在家喝涼開(kāi)水。就連零花錢(qián)也是少有的，
家里不是窮，我卻不知父母為什么要這樣對待我? 別人家的孩子在哪里悠閑地玩，而我卻只能推著(zhù)小鐵車(chē)跟媽媽去“坡”里干活。有時(shí)候我裝沒(méi)有力氣把小鐵車(chē)_了。心想：“終于不用推小鐵車(chē)了�！闭l(shuí)知媽媽看到此狀并沒(méi)有同情我，而是嚴厲地說(shuō)：“再來(lái)，快推�！睕](méi)辦法，只好再推起我的笨重的小鐵車(chē)。終于到菜園了�？傻讲藞@也沒(méi)有休息的機會(huì )，還要幫著(zhù)媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了，便嚎啕大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽嚴厲地說(shuō)：“忍住，不哭，男子漢還哭!”見(jiàn)我還是不停地哭，媽媽輕輕“給”了我一腳。但對于當時(shí)的'我來(lái)說(shuō)，是很疼的。只好忍住，如果還哭媽媽又會(huì )踢我一腳。
直到現在，我還發(fā)現但是的我還真挺“明理”的干完活，我又推著(zhù)小鐵車(chē)兒回家，鄰居們見(jiàn)我這么懂事，直夸我。我媽卻說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，懂事了，能幫著(zhù)我干活了�！蔽倚睦镉懈吲d又氣憤，心里埋怨到：“你以為誰(shuí)愛(ài)去啊!”到了家里天色已經(jīng)很晚了，吃完晚飯，我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺(jué)嘍�？蓩寢寘s說(shuō)：“先去洗腳，再上床，記住要用熱水洗。在這一句話(huà)之間，我依然感覺(jué)到媽媽還是愛(ài)我的。
每次干活，都鍛煉了我的性格，讓我養成了不輕易掉眼淚，能吃苦，能自立的性格。此時(shí)，我的腦子里仿佛又浮現出當時(shí)的情景�，F在想一想，媽媽這是為我好啊!他帶著(zhù)我邁出了一小步，然而在我成長(cháng)中卻是邁出了一大步!
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 8
不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了四年級，我還記得當時(shí)死活不愿意來(lái)上學(xué)的場(chǎng)景，現在想起來(lái)就想笑。在過(guò)去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著(zhù)去發(fā)現，其中我發(fā)現了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級的時(shí)候，那時(shí)候的我對學(xué)習十分的認真，每次考試前我都會(huì )仔細的復習，不漏過(guò)任何一個(gè)漏洞，就是因為這樣，在一次語(yǔ)文考試測驗中，我得了滿(mǎn)分，看著(zhù)那鮮紅的“100”，我心里有點(diǎn)得意起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對課堂不太認真了，總是忍不住開(kāi)小差，作業(yè)也不認真做了。第二次測驗要來(lái)了，我也沒(méi)有像要認真對待的'心思，看著(zhù)同學(xué)們都在緊張的復習，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據我的實(shí)力我肯定會(huì )拿高分的”。
但是結果卻讓我大失所望，本來(lái)對測驗的成績(jì)充滿(mǎn)信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現原來(lái)我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 9
成長(cháng)中的故事，有酸有甜，有苦有樂(lè )。有這樣一個(gè)故事，讓我傷心不已。
上學(xué)期期末考，由于我英語(yǔ)考了100分，媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔，我給它取名為“皮皮”�？臻e時(shí)，我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回，我還沒(méi)數到“2”呢，它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢？原來(lái)，它一溜煙跑到了飲水機旁邊。我一生氣，不理它了�？伤謺�(huì )跑到我面前蹲坐著(zhù)，豎起長(cháng)耳朵，蠕動(dòng)著(zhù)三瓣嘴，用兩只紅眼睛專(zhuān)注著(zhù)看我，像是在聽(tīng)我的牢騷，又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了，它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫，它就成了我貼心的小伙伴。
8月的一天，阿姨搬家了，媽媽帶上我前往祝賀。臨走前，我給皮皮準備了兩頓食物（中午、晚上各一頓），并告訴它我們去阿姨家，晚上會(huì )遲些回來(lái)。它像是聽(tīng)懂了似的，動(dòng)了動(dòng)長(cháng)耳朵�？晌以趺匆矝](méi)想到，這竟是它和我見(jiàn)的最后一面。
當天晚上，由于玩得太晚，我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上，當我一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)皮皮四肢挺得直直的，嘴微微張開(kāi)著(zhù)躺在客廳的地板上。
“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。
當醫生的爸爸走過(guò)來(lái)，扒開(kāi)皮皮的`眼皮看了看，撫摸著(zhù)我的頭，難過(guò)地說(shuō)：“之芯，皮皮已經(jīng)死了�！�
“死了？怎么會(huì )死呢？昨天早上不還好好的嗎？”我自言自語(yǔ)著(zhù)，眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。
對不起，皮皮。是我害了你，是我的不負責任才會(huì )讓你斷糧，你才會(huì )餓死。對不起，皮皮。請原諒我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你說(shuō)你不怪我，你說(shuō)你希望我健康快樂(lè )地生活？哦，太感謝你了，我親愛(ài)的皮皮！感謝你的寬容，感謝你的祝福，愿你在寧靜的天堂安息！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 10
人的成長(cháng)中會(huì )經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數也數不清，有趣的、淘氣的，都充滿(mǎn)了天真和童趣。
在我看來(lái)，成長(cháng)是具有超大強力且誘惑的生命體，成長(cháng)是自覺(jué)對苦難生活追求質(zhì)量的'思想情懷；而且我還認為關(guān)于成長(cháng)最重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，對成長(cháng)足跡的關(guān)注。
還記得那個(gè)暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說(shuō)：“你看，你都長(cháng)這么大了，還不會(huì )做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì )干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯？”我聽(tīng)了以后心血來(lái)潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說(shuō)清了步驟，可是媽媽的話(huà)音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，我試試，我試試！”于是我學(xué)著(zhù)媽媽以前做飯時(shí)的樣子，把米都淘洗好，然后倒進(jìn)電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，可是完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著(zhù)香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦�！卑�，沒(méi)辦法，只好從來(lái)一次。
從懵懂走向清晰，是我們從艱難當中走出來(lái)的；同樣，成長(cháng)也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 11
成長(cháng)是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)子長(cháng)高了;遇到的困難越來(lái)越多了;鍛煉的機會(huì )也越來(lái)越多，能力變強了;心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門(mén)口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住啊!那新的.學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。
走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來(lái)的哦!”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲�！崩蠋熇�(zhù)我的手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的座位�！蔽易讼聛�(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著(zhù)。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話(huà)，我就不要你了�！蔽衣�(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著(zhù)媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節課是語(yǔ)文課，可是書(shū)還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P我：“余梓憶寶貝，你長(cháng)大了哦!”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(cháng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(cháng)大啦!
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 12
童年，多么讓我留戀！童年，多么令人回味！偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的'壞習慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！
這雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 13
“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前，正在埋頭寫(xiě)作文的我也在回憶成長(cháng)的故事……
前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。我忽然覺(jué)得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來(lái)到飲水機前，準備倒水，可飲水機里一點(diǎn)水也沒(méi)有。
此時(shí)的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什么都準備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再說(shuō)吧!我暗暗地想。在抱下水桶的`同時(shí)，我偶然地發(fā)現了叫水的電話(huà)號碼。于是，我便來(lái)到電話(huà)機前，伸手撥下了號碼。這時(shí)，電話(huà)里傳出一個(gè)親切的聲音：“喂，你好，這里是東礁水站�！蔽伊⒓创鸬溃骸鞍⒁�，我要一桶正廣和水，我家在__村__號__室�！蹦前⒁谈嬖V我，十分鐘后送到，我便耐心地等著(zhù)。十分鐘剛過(guò)，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開(kāi)了門(mén)，可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門(mén)，心里就擔心起來(lái)：家里的門(mén)鈴壞了，萬(wàn)一他弄錯了人家怎么辦呢?于是我便打開(kāi)門(mén)，搬了一個(gè)小凳子，坐在門(mén)口等待。
又過(guò)了兩分鐘，送水人低著(zhù)頭，扛著(zhù)水上來(lái)。我付了錢(qián)請那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后來(lái)后，問(wèn)：“水是誰(shuí)叫的?”我連忙說(shuō)：“爸爸，是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō)：“咱們地一敏也會(huì )當家了!”面對爸爸的夸獎，我驕傲的說(shuō)：“爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經(jīng)長(cháng)大了�！�
自從那件事以后，我的爸媽真的把我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成熟與水平，讓他們更放心!
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 14
在我二年級的一個(gè)周六，媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸還在呼呼大睡，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，關(guān)上門(mén)，應為我要自己做一道菜。
做什么好呢？做個(gè)煎蛋吧。說(shuō)干就干，我從冰箱拿了一個(gè)雞蛋，回想著(zhù)媽媽做煎蛋的過(guò)程，先洗一下雞蛋，然后打開(kāi)燃氣灶，把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上，倒入一點(diǎn)油，撒點(diǎn)鹽，等油稍微熱一會(huì )，我就把雞蛋磕開(kāi)，倒進(jìn)鍋里，雞蛋吱吱地響著(zhù)，蛋清瞬間變成了乳白色，環(huán)繞在小玉米般的蛋黃周?chē)�，像美麗的花邊，看�?zhù)看著(zhù)，我忽然想起還沒(méi)有放醬油，便手忙腳亂地在櫥柜里找，少少倒了一點(diǎn)，記得媽媽還要把煎蛋翻個(gè)個(gè)，我也把它翻一個(gè)。哇！一個(gè)金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了，關(guān)火。我剛準備咬一大口，但實(shí)在是舍不得。
“吃早飯了！”我想，還是跟家人一起品嘗一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑著(zhù)，把煎蛋放在餐桌上，拿個(gè)盤(pán)子蓋住，神秘一下。
“今天有什么高興的事啊，你笑什么呀？”爸爸問(wèn)我。
我大聲說(shuō)：“今天我做了一道菜，你猜是什么？”
“不知道啊，什么呀？”
“今天的早點(diǎn)是我親自做的——煎蛋”。
姐姐等不及的說(shuō)：“快拿出來(lái)，讓我們嘗嘗�！�
我揭開(kāi)盤(pán)子：“請品嘗�！敝灰�(jiàn)他們迫不及待地把煎蛋送進(jìn)嘴里，“嗯、嗯，味道真好！你真棒，會(huì )煎雞蛋了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的.。我又擔心他們是為哄我高興，故意說(shuō)好，于是，我也夾起一塊嘗了一口，味道真不錯，們一家逗笑了。
通過(guò)這個(gè)快樂(lè )的早晨，我明白了一個(gè)道理：我們一定要學(xué)會(huì )獨立，不能讓爸爸媽媽老是伺候我們，我們也應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個(gè)勤勞、有愛(ài)心的號少年吧！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 15
童年的記憶如同海邊的貝殼，五顏六色、形態(tài)各異，有快樂(lè )的、有傷心的、有后悔的'......但隨著(zhù)記憶長(cháng)河的沖刷，許多事情我都淡忘了，不過(guò)有件事情直到現在還記憶猶新。
那是我六歲左右的時(shí)候，事情發(fā)生在一個(gè)星期六的上午，媽媽發(fā)現廚房里的鹽用完了，便帶我出去買(mǎi)了一袋鹽，放到了家里裝鹽的盒子里。過(guò)了一會(huì )，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就到廚房去轉了幾圈，忽然，我發(fā)現媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子，我便想幫媽媽把渣子弄出來(lái)，可是渣子太小了，根本挑不出來(lái)，我便開(kāi)始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來(lái)的：用漏勺？不，用吸塵器？不，噢！想起來(lái)了！媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是，我便端來(lái)了一碗清水，把鹽全部倒進(jìn)去，開(kāi)始洗鹽，漸漸地，水開(kāi)始變渾濁了，我一邊洗一邊想媽媽等會(huì )看到這些雪白的鹽會(huì )高興成什么樣兒。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得洗的差不多了，便把水輕輕倒掉了。咦？鹽雖然變得雪白了，但為什么像變少了？而且還變成了一大塊？正當我不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，我立刻把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，媽媽聽(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“鹽在水里是會(huì )融化的”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起來(lái)，我還是會(huì )捧腹大笑。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 16
成長(cháng)中的故事許許多多，就像漫天的星星�，F在，就讓我摘下一顆來(lái)和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級的故事，那時(shí)我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著(zhù)滑的板。媽媽給我買(mǎi)了一張，我每天下午都讓爸爸扶著(zhù)滑，可始終學(xué)不會(huì )。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來(lái)到廣場(chǎng)，陪我練。我自己扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來(lái)我那朋友對我說(shuō)：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的`那半控制方向�！迸笥训倪@句話(huà)激勵我再次去嘗試。我一手扶著(zhù)墻，一手嘗試著(zhù)把好方向，雙腿不停地搖動(dòng)。��！板車(chē)向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì )搖板車(chē)的搖動(dòng)技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著(zhù)，我又繼續練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來(lái)之時(shí)成功了。
以后遇到難題，我就會(huì )想起這顆星星，它使我明白了一個(gè)道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會(huì )成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 17
成長(cháng)是小溪里的小島，這些小島只會(huì )讓河流激起美麗的水花，卻從來(lái)不會(huì )改變河流奔向大海的方向。
那是一個(gè)夏天的中午，那時(shí)我才五歲左右，爸爸在廚房開(kāi)始準備中午的飯菜，紅燒魚(yú)和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著(zhù)看著(zhù)肚子咕咕地叫了起來(lái)。我走到廚房，跟爸爸說(shuō)：老爸，我肚子都在抗議了，看來(lái)你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長(cháng)一段時(shí)間飯才燒好。
我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個(gè)不是我喜歡的葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點(diǎn)喝了一口。天哪！我感覺(jué)味道一點(diǎn)都不好喝，還有點(diǎn)苦澀，我沒(méi)有繼續喝。繼續吃飯，可我覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛，接著(zhù)越來(lái)越痛，媽媽?zhuān)叶亲油�！剛說(shuō)完，就把剛吃進(jìn)去的`飯給吐了出來(lái)，我難受極了。
爸爸媽媽帶我去醫院檢查，醫生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開(kāi)大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話(huà)了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 18
一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺(jué)的這家店鋪設計的很有趣。況且在那之前我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)陶泥，于是我便興沖沖拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見(jiàn)叔叔把轉盤(pán)打開(kāi)，一個(gè)手托著(zhù)那團泥一個(gè)手慢慢往上拂。過(guò)了一會(huì )兒，泥變成了一個(gè)圓柱體，這時(shí)才真正開(kāi)始做，他先在手上抹一點(diǎn)水，然后雙手抱住這團泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴大，修一修編就成�？茨敲春�(jiǎn)單，我也想試一試，我也拿了一團泥弄在轉盤(pán)上，可是我的泥轉了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的`手卻又當了叛徒，硬是把它挖了下來(lái)…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了�？珊髞�(lái)又想：如果這點(diǎn)事情都做不好長(cháng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著(zhù)叔叔的樣子，終于做好了。
這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的機會(huì )你也不知道了。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 19
成長(cháng)路上有許多故事，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。讓我印象最深的還是那一次游泳的經(jīng)歷。
有一次，我按時(shí)去游泳館上課，教練忽然給我布置一個(gè)作業(yè)讓我游20圈。教練微笑著(zhù)說(shuō)：“林詩(shī)涵，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳和自由泳�，F在你的力氣還不夠，這20圈要訓練你的體力�！蔽沂朱喊�？20圈？我從來(lái)沒(méi)游過(guò)這么多圈，這不要讓我累死嗎？沒(méi)辦法，教練的話(huà)必須得聽(tīng)，我只好按教練說(shuō)的做�？墒莿傆瘟�8圈已經(jīng)堅持不住了，我剛想要跟教練說(shuō)讓我休息一會(huì )，教練有點(diǎn)兒嚴肅地說(shuō)：“林詩(shī)涵，你今天必須游完20圈，成長(cháng)的道路上沒(méi)有不痛苦的`事兒！”
我只好繼續游，到了最后5圈時(shí)，我連腿都抬不起來(lái)了，心里痛苦極了。這時(shí)我又想起了教練的話(huà)，我一定要堅持練完，不能放棄，不能讓教練小看我。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我終于游完20圈了，心里十分自豪：對呀！我就知道我一定可以的！教練也對我豎起了大拇指。
從那以后，我每次游泳都會(huì )堅持多游幾圈，也不用一直換氣了，也很少被水嗆了。因為我進(jìn)步很大，教練還讓我代表班級去參加比賽呢！
從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，到許多進(jìn)步，這都是我們成長(cháng)的每一個(gè)腳步。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 20
那是一個(gè)寒冷的冬日，小明懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了新學(xué)校。作為一名轉校生，他感到了前所未有的壓力和孤獨。
剛踏進(jìn)教室，小明就感到了一種異樣的眼光，有人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人竊竊私語(yǔ)。這種陌生和排斥讓他倍感無(wú)力，但他深知要想改變現狀必須積極面對。
于是，小明開(kāi)始努力學(xué)習，他在課堂上專(zhuān)注聆聽(tīng)，勇敢發(fā)言，盡全力完成每一項作業(yè)。雖然困難重重，然而他并沒(méi)有退縮。一次次的挫折和困境，都錘煉著(zhù)他堅韌的意志。
學(xué)校里還開(kāi)展了各種各樣的`比賽，小明選擇了參加口才比賽。盡管他內心充滿(mǎn)了恐懼，但他不斷練習演講，勇敢地踏上了講臺。盡管結果并不完美，但他懂得了成功需要經(jīng)歷失敗的過(guò)程。
時(shí)光如梭，轉眼間小明已經(jīng)在新學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)間。他在這段時(shí)間里逐漸融入了新環(huán)境，結交了新朋友。他們一起學(xué)習、嬉笑，一起成長(cháng)。
最后，小明不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，還收獲了自信和堅持。他明白，只有努力奮斗，才能真正成長(cháng)。這段經(jīng)歷讓他明白了困難并非終點(diǎn)，而是通往成功的階梯。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 21
成長(cháng)是什么？有人說(shuō)成長(cháng)是人生中引路人。成長(cháng)是什么？有人說(shuō)成長(cháng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(cháng)是什么？還有人說(shuō)成長(cháng)是對童年的濃濃回憶我的成長(cháng)則是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見(jiàn)爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀(guān)察。只見(jiàn)爺爺用手拿起一個(gè)長(cháng)方形的盒子，然后按下打火機“咝”只見(jiàn)一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著(zhù)他把長(cháng)方形的盒子打開(kāi)從中取出一根長(cháng)長(cháng)的細細的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見(jiàn)一縷輕煙從“木棍”的`一頭飄來(lái)。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺(jué)得那根長(cháng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開(kāi)了盒子，從中取出“木棍”。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子點(diǎn)火，吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當我看見(jiàn)大人吸煙時(shí)我就會(huì )想起這件事來(lái)�，F在你們知道我的成長(cháng)故事了吧。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 22
星期五的下午，我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊，我們看到了一個(gè)小洞，里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過(guò)來(lái)，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發(fā)現那個(gè)小洞很深，就像一條長(cháng)長(cháng)的地下通道。過(guò)了一會(huì )兒，三只小狗探出頭來(lái)了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來(lái)，哇，它們真是太可愛(ài)了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發(fā)出叫聲，像在向我們賣(mài)萌呢。我伸出手來(lái)摸了摸它們的腦袋，它們的.毛軟綿綿的，摸著(zhù)可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了腳步聲，就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來(lái)。
過(guò)了許久，我們發(fā)現沒(méi)什么動(dòng)靜，就又壯著(zhù)膽子走了回去。原來(lái)只是路過(guò)的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來(lái)了呢！唉，都怪路過(guò)的人，不然的話(huà)我們就可以把小狗抓回家養了�？墒乾F在我們連一只小狗也沒(méi)有抓到，因為那三只小狗已經(jīng)跑了。
今天我們雖然沒(méi)有抓到小狗，但還是很開(kāi)心，也希望三只小狗能遇到愛(ài)護它們的新主人。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 23
記得2013年春節前，爺爺做了個(gè)心臟手術(shù)。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務(wù)，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長(cháng)大了，我來(lái)照顧爺爺！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過(guò)15分鐘的`蒸煮后，關(guān)好閥門(mén)，快速揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶(hù)旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺(jué)得不燙了，我便在飯上放了點(diǎn)咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說(shuō)：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗�(zhù)熱氣騰騰的稀飯，滿(mǎn)臉的疑團，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，連身說(shuō)：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。
經(jīng)過(guò)我精心地照顧，爺爺的身體日漸康復，最后，能下地走路了。
春節那天，在家人面前，爺爺動(dòng)情地向家人說(shuō)了我照顧他的情景，爸爸激動(dòng)地流下了淚水，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”。
我們長(cháng)大了，應該自主培養自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語(yǔ)說(shuō)的好“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)辟一片屬于自己的藍天。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 24
成長(cháng)究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，這個(gè)問(wèn)題會(huì )被我想出來(lái)的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學(xué)鋼琴。據說(shuō)已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂(lè )學(xué)院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽(tīng)要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會(huì )一項新本領(lǐng)了；擔心的是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說(shuō)：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽(tīng)，情不自禁地穿上鞋子，乘車(chē)來(lái)到天樂(lè )琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來(lái)，爸爸勸我別哭了，一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的.課，被我一哭，便沒(méi)有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí)，我也不哭了，于是，姚老師打開(kāi)鋼琴，按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩，也嘆了一個(gè)音，最后，我把鋼琴上的每一個(gè)音都認識完了。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個(gè)大蘋(píng)果呢！
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 25
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長(cháng)，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長(cháng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長(cháng)，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的`嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話(huà)，但顯示了他的執著(zhù)！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長(cháng)關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車(chē)的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )處處以張嘎為榜樣，做一名對社會(huì )有用的人才。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 26
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒(méi)做過(guò)俯臥撐，等我勉勉強強做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著(zhù)下水練憋氣，教練說(shuō)：“閉著(zhù)眼睛，捏著(zhù)鼻子不準抬頭�！蔽衣�(tīng)了只能下水，硬生生的.把腦袋扎進(jìn)水里，只覺(jué)得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕](méi)辦法，我只能繼續堅持，學(xué)會(huì )憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過(guò)的水不計其數，流過(guò)多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話(huà)我始終沒(méi)有放棄�？墒呛髞�(lái)我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺(jué)腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來(lái)我的病全好了，我又來(lái)到游泳池，更加刻苦地練習。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì )的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 27
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中，最讓我難忘的是鉆木取火這件事。
在我五歲時(shí)，我的媽媽由于工作忙，所以把我送回村里讓奶奶照顧我，我的鄰居王松堯算是我在村里的第一個(gè)好朋友。
一天，我和王松堯在電視上看到鉆木取火的場(chǎng)景，于是，我們在腦子里閃出一個(gè)念頭，我們也來(lái)試一試。
我倆分頭行動(dòng)，我找一根頭尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的皮平整的木棍。
不一會(huì )兒我們就把需要的木棍找回來(lái)了。
首先，王松堯把他找的那根木棍壓在地面上，然后我把雙手合攏，夾住我找的尖木棍，把它的尖頭放在那根木棍上，開(kāi)始使勁地搓，可搓了很久還是沒(méi)有起半點(diǎn)火星。
搓著(zhù)搓著(zhù)我就累了，然后就換我壓木棍他來(lái)鉆，就這樣不停地換，終于把壓在地面上的木棍鉆了一個(gè)大洞，搓的.那根尖木頭的頭已經(jīng)變得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的木頭，把有大洞的木頭放在陽(yáng)光照射最強的地方，把那個(gè)洞面向陽(yáng)光，然后我又把尖尖的木頭插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不負有心人，那根木頭終于起火了，我倆高興地都跳了起來(lái)，然后把火撲滅，樂(lè )滋滋地走回家去了。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事一定要堅持下去，這樣才能取得成功。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 28
就當我們的情緒再次扭轉的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。
就當我們真的知道現實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì )明白，原來(lái)在這樣的情節之下，每一個(gè)人看待你的'眼神都帶著(zhù)憐憫和同情。
也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當成真正的現實(shí)。
但是當你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的時(shí)候，你就會(huì )淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話(huà)并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的一種悲劇而已，但是他變成了笑話(huà)的形式出現，只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō)，現在都變成了歷史，變成了過(guò)去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長(cháng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩重的年輕人，成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 29
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能隨隨便便的，只有刻苦練習獲得成功。成功像一本書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；是一艘小船帶領(lǐng)我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年，我的音樂(lè )，要求讓我們樂(lè )隊去上海演出。離去上海還有一天，我們樂(lè )隊爭分奪秒刻苦練習，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅持的'練習完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀(guān)眾席都沸騰起來(lái)了。參加演出的代表隊陸續入場(chǎng)，我們在臺上準備表演，音樂(lè )想起來(lái)，我們跟著(zhù)音樂(lè )搖擺了起來(lái)，隨著(zhù)我們音樂(lè )節奏，觀(guān)眾們發(fā)出拍手的節奏。整個(gè)演出現場(chǎng)活躍起來(lái)，當我們表演完了，觀(guān)眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊，各自新領(lǐng)地，我們紅隊商量好作戰計劃，就一起喊：“紅隊必勝，紅隊加油”。比賽開(kāi)始，我們隊先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊配合的非常密切，最后我們取得了。
從這兩件事我懂得團結的重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 30
老師跟我說(shuō)，暑假里要來(lái)家訪(fǎng)，要檢查我們暑假讀書(shū)的情況。我被嚇得“半死”，因為我有一個(gè)壞毛�。鹤x書(shū)不認真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要急，你可以慢慢練習，每天早上讀一點(diǎn)，下午讀一點(diǎn)，晚上也讀一點(diǎn)，這樣很快就能讀完一本書(shū)啦！”“好！”我連聲答應著(zhù)，就從書(shū)架上找了一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，不一會(huì )，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著(zhù)：讀書(shū)太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著(zhù)還在讀幼兒園的豆豆來(lái)我家玩，豆豆一進(jìn)門(mén)就看中了我正在看的書(shū)，向我借過(guò)手中的書(shū)，坐到沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒(méi)意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書(shū)里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認識那么多字，能看得懂這本書(shū)呢？娘娘告訴我，原來(lái)豆豆很愛(ài)看書(shū)，每天愛(ài)不釋手的'捧著(zhù)書(shū)看。聽(tīng)完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時(shí)間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書(shū)。
讀書(shū)需要檢查和認真，我相信只要我堅持不懈，它就能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識。豆豆給我的啟發(fā)，改變了我對學(xué)習和讀書(shū)的態(tài)度，讓我對以后的人生道路充滿(mǎn)了信心！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 31
每個(gè)孩子隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，慢慢地成長(cháng)了，在成長(cháng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(cháng)故事，像天上的星星數也數不清，我也有自己的'成長(cháng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問(wèn)我，說(shuō)完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著(zhù)放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(cháng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會(huì )忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 32
每一個(gè)人，在成長(cháng)中都有一些故事，有勵志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(cháng)中也有故事，是一個(gè)讓我經(jīng)過(guò)這件事后，做什么事都小心著(zhù)不摔倒的原因。
小時(shí)候（大約是在3周還是4周的時(shí)候。），我常在院子里走臺階，在臺階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來(lái)一只腳在那里支撐著(zhù)自己的身體。），我哭了趕緊找媽媽?zhuān)ㄓ涀�，我說(shuō)的是3周到4周的時(shí)候，所以還沒(méi)摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過(guò)來(lái)了，我又滑下去了，因為要去找鞋，不料找到鞋，下臺階的時(shí)候（鞋在臺階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒(méi)摔著(zhù)（摔著(zhù)了，像那是的小孩兒，肯定都會(huì )哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險的'事情時(shí)都先看一看會(huì )不會(huì )摔倒，防止還會(huì )出現這樣的事情發(fā)生。
聽(tīng)了我的成長(cháng)中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著(zhù)，怕摔倒的原因了吧！大家也說(shuō)說(shuō)自己的成長(cháng)故事，講一講自己遇到過(guò)什么事情，有什么啟發(fā)吧！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 33
在成長(cháng)的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因為怕把我們捏碎又不敢把我們捏的太松因為怕我們落地摔碎！在自己父母身邊發(fā)生過(guò)許許多多的`事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。
記得有一次因為我的背打不直所以媽媽給我報了一個(gè)舞蹈培訓班，我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我滿(mǎn)臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說(shuō)我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說(shuō)不行因為我的背打不直會(huì )影響我的視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅持讓我去學(xué)舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢(qián)都交了不去學(xué)，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學(xué)做這幾個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，結果我親身體驗了一下這實(shí)在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅決不學(xué)了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說(shuō)你都來(lái)學(xué)了錢(qián)也交了不能不學(xué)呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會(huì )兒說(shuō)了一聲好吧。
我滿(mǎn)懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候老師對我說(shuō)了一聲加油哦！接著(zhù)我再次練老師教的動(dòng)作時(shí)我雖然還是很痛但我知道堅持就是勝利！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 34
小時(shí)候，我是一個(gè)內向而害羞的孩子。我害怕面對陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個(gè)陌生的國家。一開(kāi)始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸放松下來(lái)并開(kāi)始與當地人交流。他們的熱情和友善使我感到溫暖和歡迎。
通過(guò)和當地人的交流，我開(kāi)始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統食物、參加了他們的習俗和慶�；顒�(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識到，要想成長(cháng)，就必須走出自己的舒適區。
在這次旅行中，我還學(xué)會(huì )了自信和獨立。我必須獨自應對各種情況和困難，這讓我變得更加堅強。我發(fā)現自己可以處理一些我以前認為無(wú)法處理的'事情。
回到家后，我變得更加開(kāi)朗和外向。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個(gè)全新的我。
這次旅行不僅是一次簡(jiǎn)單的觀(guān)光之旅，更是我成長(cháng)和改變的起點(diǎn)。通過(guò)踏出自己的舒適區，我發(fā)現了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過(guò)挑戰自己，我們才能真正地成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 35
歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來(lái)，弄得滿(mǎn)地滿(mǎn)桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見(jiàn)了非常生氣，質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“你知道我們碗里的飯菜從那里來(lái)的嗎？”
“是從田里種出來(lái)的唄�！蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)。
“你不知飯菜種起來(lái)多辛苦嗎？”奶奶說(shuō)道。我搖搖頭。
晴空萬(wàn)里，天空里沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽(yáng)光的暴曬，葉子都卷成細葉，樹(shù)上的.知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見(jiàn)爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開(kāi)，然后，將翻開(kāi)的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時(shí)候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民為了糧食，冒著(zhù)嚴寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當我望著(zhù)香噴噴的大米飯時(shí)，心里不由想起這首詩(shī)。
懂得珍惜，珍惜來(lái)之不易，心靈的土壤即使長(cháng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對藍天的向往。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 36
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)。只要我一有時(shí)間，就急忙拿出紙和筆，認真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
一次，我在家里閑的沒(méi)事，就又在紙上畫(huà)了起來(lái)。
我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門(mén)外輕輕的.敲門(mén)，小聲說(shuō)：“孩子，該吃飯了�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應，就使勁地敲門(mén)。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著(zhù)就聽(tīng)媽媽大喊：“別畫(huà)了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來(lái)已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來(lái)到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，媽媽在一旁看我畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“要不給你報個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧，這樣你就會(huì )畫(huà)得更好了�！�
“好啊!”我高興地跳了起來(lái)，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，認真地學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是功夫不負有心人，我在畫(huà)畫(huà)課上得了個(gè)獎狀!我開(kāi)心極了，飛快地回到家，把我得到的獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說(shuō)：“我的女兒竟有這個(gè)方面的天賦，將來(lái)說(shuō)不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會(huì )畫(huà)得更好，拿更多的獎狀!
這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的事，它給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 37
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(cháng)大了。成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長(cháng)中也有喜有憂(yōu)，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒(méi)接，反而說(shuō)：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類(lèi)的小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機�？倳�(huì )有一天，父母會(huì )離開(kāi)你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f(shuō)完走了，我望著(zhù)媽媽的背影說(shuō)：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的.衣服，心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì )到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著(zhù)：自己的事情自己做，別人不會(huì )幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再不能像小時(shí)候了，只知道玩。我從那以后，再也不會(huì )把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 38
在我很小的時(shí)候，我就很想登長(cháng)城，因為長(cháng)城是中國十大風(fēng)景之一，還是當年我們祖先們智慧的結晶和汗水，用長(cháng)年時(shí)間建造而成，它是中國人民的象征。
有一次暑假我終于有了這個(gè)機會(huì )。我們一家三口來(lái)到了北京，我提議去登長(cháng)城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到臉上，涼絲絲，還有點(diǎn)疼，我說(shuō)：“算了吧，今天我們就不登了吧！”媽媽拿出雨衣披在我身上說(shuō)：“兒子，今天只下了一些雨，想當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，過(guò)草地，爬雪山有多累呀！我們努力往上登吧！”我說(shuō)：“那我們就來(lái)個(gè)雨中登長(cháng)城吧！”我一眼望去，��！長(cháng)城好雄偉呀！像一條巨龍翻山越嶺，真是一望無(wú)際！
我們開(kāi)始登長(cháng)城了，快要到一半的時(shí)候，我累的不想登了，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我又一次開(kāi)始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力氣登上長(cháng)城的最高處。到是最高處，我們看到毛澤東爺爺的一句詩(shī)：不到長(cháng)城非好漢。我看了，像吃了蜜一樣甜，最后，我們懷著(zhù)高興的.心情回來(lái)了！
我知道做事要有始有終，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠也不可能會(huì )成功的！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文 39
從小學(xué)到高中，我一直努力學(xué)習，但成績(jì)卻始終停留在中等水平，這讓我非常沮喪。我覺(jué)得自己無(wú)論如何都無(wú)法取得進(jìn)步，夢(mèng)想離我越來(lái)越遠。
然而，一次偶然的機會(huì )改變了我的人生。我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，盡管有點(diǎn)緊張，但我還是決定勇敢地去挑戰自己。經(jīng)過(guò)一番準備，我站在舞臺上，大聲地向觀(guān)眾們分享了自己的成長(cháng)故事。
我說(shuō)起小時(shí)候的自己，總是膽小怕事，對新事物充滿(mǎn)恐懼。但在父母的鼓勵下，我漸漸學(xué)會(huì )了勇敢面對挑戰。每一次打破自己的界限，我都能感受到內心的成長(cháng)與滿(mǎn)足。
我還提到了自己的失敗經(jīng)歷，那些曾經(jīng)讓我心灰意冷的時(shí)刻。但正是這些挫折讓我更加懂得堅持和努力。我告訴大家，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，只要保持積極的心態(tài)，不斷奮斗，終會(huì )迎來(lái)成功與尊重。
最后，我分享了我的成功經(jīng)歷，我告訴大家學(xué)會(huì )反思與總結，才能發(fā)現自己的不足，并找到提升自己的`方法。而真正的成功并不在于成績(jì)的高低，而是在于我們是否用心去追求自己的夢(mèng)想，善待他人，樂(lè )于幫助他人。
演講結束后，觀(guān)眾們紛紛鼓掌，贊嘆我的成長(cháng)和勇氣。那一刻，我明白了一個(gè)道理，自己的價(jià)值不僅僅是因為成績(jì)，更在于能夠用自己的努力去影響身邊的人，帶動(dòng)他們一起成長(cháng)。
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