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小學(xué)生消防演練作文（通用37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生消防演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防演練作文 1
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過(guò)去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著(zhù)刺耳的警報聲一一消防演練正式開(kāi)始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結完畢后，消防隊長(cháng)開(kāi)始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨后，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，并沒(méi)有看到我。
這我也沒(méi)再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問(wèn)題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺(jué)得他長(cháng)得比較特別？難道老師也覺(jué)得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫(xiě)隨筆，他聽(tīng)到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒(méi)叫到我，不然就要寫(xiě)隨筆了。
后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽(tīng)，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計老師的心里也是很難選擇的`吧。當老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問(wèn)：“老師，感覺(jué)怎么樣��？”可讓我沒(méi)想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì )很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫(xiě)隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì )罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
小學(xué)生消防演練作文 2
聽(tīng)說(shuō)今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮得跳起來(lái)，期待著(zhù)，因為我們都期待這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
�。瑁⑾谰瘓舐曧懫�，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽(tīng)從老師指揮，快速有序的離開(kāi)教室，老師還不停的.喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個(gè)不聽(tīng)指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說(shuō)了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著(zhù)我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動(dòng)起來(lái)，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場(chǎng)上，望著(zhù)煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家的講授，我決心樹(shù)立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了火災時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹(shù)立我們的消防逃生意識。
小學(xué)生消防演練作文 3
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì )向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著(zhù)墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話(huà)聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開(kāi)始清點(diǎn)人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準備了一節這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的'一節消防演習課。
小學(xué)生消防演練作文 4
今天，我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。
在第二節下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)口鼻，小心翼翼的`下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數，并向校領(lǐng)導匯報，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
這時(shí)，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學(xué)生消防演練作文 5
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著(zhù)：
“今天進(jìn)行消防演練，請各班班主任對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育�！�
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災逃生的知識，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進(jìn)行演練�！�
警報響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的.判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防演練作文 6
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報聲劃破長(cháng)空。老師像變魔術(shù)似地出現在門(mén)口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開(kāi)始了。
聽(tīng)到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著(zhù)腰，跟著(zhù)老師沿著(zhù)墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見(jiàn)一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著(zhù)的雙手慢慢拿開(kāi)，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。
不一會(huì )兒，全校師生集合完畢。李校長(cháng)匯報各年級本次集合所用的時(shí)間。主席臺上，消防員叔叔提著(zhù)一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著(zhù)干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著(zhù)手演示，只見(jiàn)他往放滿(mǎn)干柴的`鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(cháng)舌頭挑逗周?chē)娜�。消防員叔叔拉開(kāi)塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著(zhù)熾熱的火焰，當粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。
小學(xué)生消防演練作文 7
今天上午，我發(fā)現操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開(kāi)了嗓子尖叫起來(lái)，模擬煙霧一下子布滿(mǎn)了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來(lái)了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內跑到了操場(chǎng)。
當所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的`辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現在我才發(fā)現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热�，保護財務(wù)，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當消防員呢？因為他們都有無(wú)私奉獻的精神！
做事可不能光說(shuō)不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見(jiàn)消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來(lái)他們開(kāi)始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準備著(zhù)“戰斗”；而小朋友連衣服都沒(méi)有穿好，鞋子也沒(méi)穿對，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì )變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長(cháng)的禮物”！不錯，學(xué)會(huì )在火災中逃生及學(xué)習消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱(chēng)得上是我們成長(cháng)道路上重大的一份禮物！
小學(xué)生消防演練作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著(zhù)幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著(zhù)幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！”我們全班同學(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著(zhù)口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車(chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的.嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著(zhù)煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們全部集合后，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
小學(xué)生消防演練作文 9
為什么會(huì )有消防演練呢？因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過(guò)后，火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆，就同在火災現場(chǎng)的煙一樣，像真著(zhù)火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì )有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因為新校長(cháng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的'人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著(zhù)火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
小學(xué)生消防演練作文 10
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著(zhù)鎮定有序地在教室門(mén)口拍好隊，準備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著(zhù)樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的'人，還以為我們學(xué)校真的著(zhù)火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們在操場(chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著(zhù)火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì )用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們在現實(shí)生活中遇到火災，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
小學(xué)生消防演練作文 11
今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強調了幾點(diǎn)，可燃物溫度達到著(zhù)火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著(zhù)在著(zhù)火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見(jiàn)的'。
接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀(guān)察指針是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì )將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認真聽(tīng)從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
小學(xué)生消防演練作文 12
今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項。比如：著(zhù)火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著(zhù)墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現得比平常好得多。
不一會(huì )兒，演練開(kāi)始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的.位置排好隊，并趴下。因為模擬著(zhù)火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì )拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著(zhù)：呀！好難聞！
本來(lái)我還感覺(jué)很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話(huà)中的仙境，不過(guò)，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
演練終于結束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著(zhù)火了，我也不知道該如何應對。不過(guò)，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因為到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
小學(xué)生消防演練作文 13
周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫(xiě)字課下課的`鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺(jué)得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
可當第一次消防演練結束后，老師給我們講：“如果災難真的來(lái)臨了，你們笑都笑不出來(lái)！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很?chē)烂C地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當發(fā)生火災時(shí)不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災時(shí)的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
小學(xué)生消防演練作文 14
今天下午第二節課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷(xiāo)拔下來(lái)，對著(zhù)火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車(chē)的'管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著(zhù)管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車(chē)對著(zhù)前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著(zhù)應對了。
小學(xué)生消防演練作文 15
上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導在喇叭里廣播說(shuō)因為5月12日是“全國防災減災”日，學(xué)校要在第二節后的大課間進(jìn)行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，當時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著(zhù)下課的鈴聲，領(lǐng)導的聲音又從喇叭中飄了出來(lái)，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開(kāi)始的緊張在等待中放松了下來(lái)，就想著(zhù)和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話(huà)來(lái)。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著(zhù)他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來(lái)，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著(zhù)不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應過(guò)來(lái)沖出教室才發(fā)現比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的`同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說(shuō)要是真發(fā)生災情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會(huì )嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來(lái)找我談話(huà)了，剛開(kāi)始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話(huà)中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒(méi)有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒(méi)想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說(shuō)這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，把演練成功的進(jìn)行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著(zhù)我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，要認真的對待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時(shí)間就是生命，守紀就是救己！
小學(xué)生消防演練作文 16
在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區實(shí)驗小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì )到了生命的重要性。
下午第二節課時(shí)，我們正在教室里上班隊課，警報器聲突然響了起來(lái)。我們立刻有序地排好隊，在張老師的指揮下，迅速貓著(zhù)腰向樓下跑去。當我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著(zhù)順著(zhù)風(fēng)勢直沖向我們，讓我睜不開(kāi)眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應過(guò)來(lái)，高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著(zhù)腰靠右迅速下去�！蔽覀兟�(tīng)了老師的`話(huà)，猛的向樓下沖去。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來(lái)。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因為在第一處濃煙那里時(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過(guò)起來(lái)了。于是我半蹲下腰，緊靠著(zhù)墻壁，朝操場(chǎng)跑去。
全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來(lái)；“我們是真的脫險了！”
這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
小學(xué)生消防演練作文 17
消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著(zhù)火了!”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的.煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù)，他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著(zhù)火了，請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，
后來(lái)，消防官兵還講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì )了臨危不亂，科學(xué)自救！
小學(xué)生消防演練作文 18
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì )向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著(zhù)墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話(huà)聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開(kāi)始清點(diǎn)人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準備了一節這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的`一節消防演習課。
小學(xué)生消防演練作文 19
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節上課鈴一響，陳校長(cháng)就說(shuō)：“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著(zhù)，看著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著(zhù)鼻子，因為有那些火燒出來(lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著(zhù)火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見(jiàn)有消防車(chē)來(lái)了我們學(xué)校，下車(chē)的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的.時(shí)候，他們都很會(huì )合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著(zhù)火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)生消防演練作文 20
昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節課要進(jìn)行演練.如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下,并要求我們作好準備.
果然,下午第一節課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著(zhù)我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場(chǎng)后，校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火，防地震的`演練，結果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當時(shí)校長(cháng)還在外地開(kāi)會(huì )，沒(méi)有了校長(cháng)的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀！
小學(xué)生消防演練作文 21
今天，我們平陽(yáng)浦社區的活動(dòng)是去東港那邊做參觀(guān)消防演練。
不久，我們便來(lái)到了目的`地，太陽(yáng)高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿(mǎn)頭大汗。
我們看見(jiàn)消防員先拿來(lái)一個(gè)鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進(jìn)鐵桶里，火立刻飛了上來(lái)，接下來(lái)就到了關(guān)鍵的時(shí)候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來(lái)，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來(lái)，把那熊熊烈火給熄滅了，后來(lái)他讓幾個(gè)小朋友都嘗試著(zhù)滅火。
我們來(lái)到樓上參觀(guān)，消防員把我們帶到一個(gè)小屋子前，上面寫(xiě)著(zhù)模擬逃生幾個(gè)字，他任意選十個(gè)人進(jìn)去體驗，我也進(jìn)去了，我們幾個(gè)人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來(lái)了。
這次參觀(guān)，讓我們受益匪淺！
小學(xué)生消防演練作文 22
今天下午，張校長(cháng)開(kāi)了一場(chǎng)防火安全演練現場(chǎng)會(huì )。他還請來(lái)了消防員來(lái)給我們上，校長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)的時(shí)候要安靜，要認真的聽(tīng)。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書(shū)叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀(guān)了他們的.消防車(chē)，我摸了一下椅子很舒服。
接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練，我看見(jiàn)了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開(kāi)動(dòng)了機器，隨著(zhù)機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱(chēng)贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。
校長(cháng)說(shuō)他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(cháng)說(shuō)了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
小學(xué)生消防演練作文 23
今天下午第二節課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷(xiāo)拔下來(lái)，對著(zhù)火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的.情景，表演了用小消防車(chē)的管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著(zhù)管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車(chē)對著(zhù)前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著(zhù)應對了。
小學(xué)生消防演練作文 24
今天大課間，我們開(kāi)展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災難來(lái)臨了一樣。我們哈著(zhù)腰，都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠�！贝蠹叶紶幭�，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后，田老師清點(diǎn)了人數，看到我們都到齊了，才放下心來(lái)。這時(shí)，有一位消防員叔叔先對這次演練評價(jià)了一下，并認真的.向我們講解了幾點(diǎn)火災防范，自我保護的火災注意事項，還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機智，勇敢面對火災的故事。末了，校長(cháng)又進(jìn)行了評價(jià)，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。
小學(xué)生消防演練作文 25
在昨天，我們進(jìn)行了一個(gè)宿舍版的消防演練。
首先，老師先開(kāi)了一個(gè)會(huì )，主要內容是進(jìn)行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開(kāi)始告訴自班同學(xué)們了。說(shuō)完后，我們知道了要怎么做了，便開(kāi)始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個(gè)老師總是在外面說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，別打鬧，別跑跳�！备愕梦覀兌悸�(tīng)煩了。
這時(shí)，突然一個(gè)人吹響了口哨，然后我們便排著(zhù)隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。
出來(lái)后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數。隨后，有一位警察就給我們說(shuō)怎樣防止火災發(fā)生，火災時(shí)要怎么辦。說(shuō)完后，警察就讓一位會(huì )用滅火器的'小朋友給我們示范了一下，頓時(shí)，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的事了，你們做過(guò)嗎？
小學(xué)生消防演練作文 26
今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習。
今天我們帶著(zhù)毛巾來(lái)到學(xué)校。我們正上的第二節課，突然我們聽(tīng)到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來(lái)了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現一樓里全是紅色的煙霧，聞起來(lái)特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，迅速站好隊。這時(shí)校長(cháng)站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著(zhù)說(shuō)：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，足球老師就拿出來(lái)了一臺機器，開(kāi)始轉動(dòng)，那臺機器不一會(huì )兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“以后同學(xué)們在校園里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )后都要立馬跑到操場(chǎng)上�！�
接著(zhù)校長(cháng)又講了，一些對火災來(lái)時(shí)應該做的.事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。
小學(xué)生消防演練作文 27
今天，我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。
在第二節下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數，并向校領(lǐng)導匯報，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
這時(shí)，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的'作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學(xué)生消防演練作文 28
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著(zhù)腰下樓�！崩蠋熢偃龔娬{說(shuō)：“一定要按我剛才說(shuō)的做，因為發(fā)生火災時(shí)，煙是往上升的�！毖菥氶_(kāi)始啦，我們就按老師說(shuō)的，用衣角捂著(zhù)口鼻，快速而有序地跑下了教學(xué)樓。
等我們集合到操場(chǎng)集合后，寧老師給我們講了消防演練的'重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著(zhù)，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見(jiàn)他首先拔掉消防栓，接著(zhù)用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽(tīng)噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著(zhù)口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，通過(guò)這次消防演練，我們學(xué)到了發(fā)生火災時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會(huì )使我受益終生。
小學(xué)生消防演練作文 29
11月9日是消防宣傳日，聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著(zhù)。
課堂上，老師問(wèn)我們遇到火災該怎么辦，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了很多方法，比如：發(fā)生火災時(shí)，要盡可能以最低的姿勢，用濕毛巾捂住口鼻快速前進(jìn)；遇到高層住宅發(fā)生火災時(shí)，不要乘坐電梯……就在同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言時(shí)，學(xué)校的消防警報突然響了起來(lái)，整個(gè)校園籠罩在緊張的氣氛中，好像真的發(fā)生了火災一樣。老師一聲令下：“迅速撤離！”只見(jiàn)大家用濕毛巾捂住口鼻，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，迅速、有序地往樓下跑。到操場(chǎng)后，老師統計了我們班的`人數，一個(gè)都不少。這時(shí)校長(cháng)激動(dòng)地宣布：“本次消防演練用時(shí)兩分十五秒，所有人都迅速撤離到了安全地帶，演練圓滿(mǎn)結束�！痹�(huà)音剛落，臺下響起了陣陣掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，我學(xué)會(huì )了許多消防知識。為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全，我們要增強消防意識。同學(xué)們，消防安全人人有責！
小學(xué)生消防演練作文 30
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節課的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )班主任就回來(lái)了，班主任說(shuō)：“一會(huì )我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練�！�
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽(tīng)有沒(méi)有口哨聲，突然我們聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲，我們就彎著(zhù)腰，順著(zhù)樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來(lái)的時(shí)候是捂著(zhù)口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的`樓梯下來(lái)的，從三樓走到一樓，從門(mén)口出來(lái)的時(shí)候我們也是捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰跑到我們班級集合的地方。一個(gè)老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識，還讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器，這時(shí)我才知道火災原來(lái)是很危險的。但是沒(méi)事，我已經(jīng)知道在火災中如何自救了。
這就是我們消防演練的過(guò)程。
小學(xué)生消防演練作文 31
演練前，老師來(lái)到教室里對我們說(shuō)：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準備好毛巾，聽(tīng)到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學(xué)樓前集合�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學(xué)樓前集合。
排好隊之后，消防員叔叔表?yè)P了我們。后來(lái)，一位爺爺拿來(lái)一些易燃物品，把它們點(diǎn)著(zhù)了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來(lái)是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個(gè)小鐵環(huán)兒拉下來(lái)，然后一手拿著(zhù)滅火器，一手拿著(zhù)前面那個(gè)管子沖著(zhù)火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的.黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動(dòng)中，我們都很開(kāi)心。真想再來(lái)一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
小學(xué)生消防演練作文 32
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類(lèi)型的火，有些圖標沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類(lèi)型的.火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對著(zhù)大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！ 還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
小學(xué)生消防演練作文 33
10月22日，我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是兩天一夜。所以也會(huì )有許多的活動(dòng)，其中就一個(gè)是消防演習。
只見(jiàn)教官把我們帶到樓上之后，就對我們說(shuō)：“一會(huì )兒我會(huì )把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來(lái)之后，看班旗集合，在樓下面等著(zhù)我�！�
說(shuō)完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的，我們見(jiàn)況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會(huì )吸進(jìn)濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來(lái)之后，我把袖子移開(kāi)，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著(zhù)一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時(shí)再看旁邊，五顏六色的.煙霧籠罩著(zhù)我們，仿佛生活在仙境一般。這時(shí)，我們都十分開(kāi)心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見(jiàn)識了真正的煙霧，并且感受到了火災來(lái)臨時(shí)的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
小學(xué)生消防演練作文 34
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō)：“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的.就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機，點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
小學(xué)生消防演練作文 35
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，給我印象最深的是一次消防安全演習課。
那天，我們照例上課，突然，警報聲響遍整個(gè)校園，老師說(shuō)：消防疏散演練開(kāi)始。我連忙拿出毛巾，捂住口鼻，彎下腰，跟著(zhù)隊伍向外跑。雖然只是演習，可我心里還是有些緊張和激動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們站好隊形，只見(jiàn)兩輛紅色消防車(chē)停在兩旁。消防戰士們整齊地列好隊，等待命令。一位消防員叔叔認真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法，我聽(tīng)得津津有味。
精彩的體驗活動(dòng)開(kāi)始了，高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導下試穿消防服�？此麄內蔽溲b的'樣子，我覺(jué)得好酷。接下來(lái)是滅火實(shí)戰，消防戰士拿出一個(gè)大鐵盆，擺上木柴，澆上汽油。熊熊大火燃燒起來(lái)，引來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們，熟練地打開(kāi)滅火器，最終大火被撲滅了。
這次消防安全演習課，讓我學(xué)到了防火、滅火的知識，真是一節精彩而難忘的課��！
小學(xué)生消防演練作文 36
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來(lái)，低下頭向下看，發(fā)現在每一個(gè)樓梯口中都冒著(zhù)一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的`濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的味道越來(lái)越濃，讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺(jué)，當我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時(shí)候越不能慌。
小學(xué)生消防演練作文 37
生命寶貴，大火無(wú)情。
每年因為火災而死去的人，不在少數，數不勝數，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災，使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災，都是我們應該重視的……
尤其是宿舍，因為學(xué)生的'不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線(xiàn)路短路，而引發(fā)火災。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險。
所以每個(gè)學(xué)校都應該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì )學(xué)生當真正發(fā)生危險時(shí)，發(fā)生火災時(shí)，應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì )使用，也很少接觸，所以有必要現場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次，所以我們更應該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應該專(zhuān)注與認真學(xué)習，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……
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