小學(xué)生作文4篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我是這樣的人平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，非得老虎追到屁股后面才肯做作業(yè)，到老師來(lái)檢查，我就只能自認倒霉了。
我每天都不背英語(yǔ)，又一次英語(yǔ)老師來(lái)看我們的.背誦表看到我什么也沒(méi)背讓我去辦公室背，我在辦公室背啊背，可我連單詞都不認識，句子讀都不會(huì )讀，更不用說(shuō)背了，結果一點(diǎn)也沒(méi)背出，我的腳站麻了，而且我其他的作業(yè)本一點(diǎn)也沒(méi)有做過(guò)，我真的悲哀。
有一次，老師說(shuō)：“中午作業(yè)是做準備聽(tīng)寫(xiě)�！碑斘覄倻蕚淙翘菘凑Z(yǔ)文是，可是有人叫我：“走，盛威杰我們去打乒乓球吧�！蔽医蛔≌T惑，就去跟他玩了。當做值日的人說(shuō)：“回教室，聽(tīng)寫(xiě)了�！边@時(shí)我才知道已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我努力在想這個(gè)詞語(yǔ)怎么寫(xiě)，可是我看過(guò)的內容都忘了，滿(mǎn)腦子全是乒乓球和下午玩什么呢？當老師說(shuō)：“好，收起來(lái)，不能再寫(xiě)了�！蔽倚南脒@次我要抄死了，這也是我罪有應得。
我數學(xué)上十分不努力，有一次老師說(shuō)：“明天要考試�！痹谕砩衔抑皇强措娨曇稽c(diǎn)也沒(méi)有復習，第二天，我們開(kāi)始考試了，我才后悔，這次一點(diǎn)又考砸了，在計算題上我就扣了十二分，我回去一定又要被媽媽打了。
哎，我是個(gè)不努力的人。
小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到海底世界和小魚(yú)們做游戲。因為我想了解海底的生物。
如果我飛到了海底世界，我就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，還有的好像打鼾。我看見(jiàn)了一條漂亮的鸚鵡魚(yú)。一看，發(fā)現它在咬珊瑚呢！它看見(jiàn)我非常開(kāi)心，好像在歡迎我。我問(wèn)它：“你為什么咬珊瑚？”它說(shuō)“我在磨牙呢！”鸚鵡魚(yú)又送給我一個(gè)小菊燈，關(guān)心的說(shuō)“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個(gè)彎就可以見(jiàn)到我的朋友啦！”我感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友！”我揮了揮手和它告別。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了海參，好奇地問(wèn)：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說(shuō)：“我在尋找糧食，因為夏天蟲(chóng)子都浮了上來(lái)，因為我只會(huì )蠕動(dòng)，不會(huì )游泳，只能睡覺(jué)。秋去冬來(lái)，蟲(chóng)子受不了了，又回到海底過(guò)冬，我就有糧食了！”告別了海參，我又看見(jiàn)了一條美人魚(yú)，她不就是童話(huà)里的愛(ài)麗兒?jiǎn)�？她教�?huì )我很多海底的知識，教會(huì )我珊瑚路線(xiàn)，烏賊和章魚(yú)利用水的反推力前進(jìn)。美人魚(yú)把我帶到了一個(gè)景色奇異的世界，有山、有峽谷也有森林和草地，植物的色彩多種多樣，有紫色、紅色。我看見(jiàn)最大的.海藻長(cháng)達二三百米，是地球上最長(cháng)的生物。海底真是個(gè)景色奇異的世界。不知不覺(jué)，我該回家了，告別了她，向海面游去。
假如我有一雙翅膀，能去我每一個(gè)想去的地方，那該有多好��！
小學(xué)生作文 篇3
每一次想到祖國的容顏，我們的心都開(kāi)始沸騰，每一次聽(tīng)到祖國的名字，我們的心就開(kāi)始猛烈跳動(dòng)，祖國，這是多讓我們?yōu)橹駣^的��！
在祖國的呵護下，我們健康地成長(cháng)。這讓我們如何不去熱愛(ài)自己的祖國呢?這是我們的信仰，這是我們的驕傲。
以前的.家鄉特別窮，街道就是幾條泥濘的小路，房子就是用磚或茅草建成的，要買(mǎi)東西的話(huà)要跑幾十公里路才能找到商店。然而，現在我們的家鄉發(fā)展得很快，原先簡(jiǎn)陋的平房已經(jīng)變成高樓大廈，凹凸不平的泥路也變成了一條條筆直的公路;街上人變得多了起來(lái)，在家鄉的中心，建了步行街和廣場(chǎng)，很多人都會(huì )在吃完飯后去廣場(chǎng)散散步，步行街上的商店繁華熱鬧……環(huán)境改善了，家鄉也因地制宜，修建了許多旅游區。
祖國的改革在教學(xué)上也有很大的體現。聽(tīng)家鄉學(xué)校的老師說(shuō)，以前學(xué)校的設施都十分簡(jiǎn)陋，所謂的教室，不過(guò)就是幾間破舊的小房子，一塊木板，幾張搖擺的桌凳。而且，還有許多家庭因為經(jīng)濟問(wèn)題，不能上學(xué)。后來(lái)，當地教育局費了很大的勁，讓教育事業(yè)有了跨越性的進(jìn)步，這都是因為國家富起來(lái)了，對教育事業(yè)也愈加重視起來(lái)了。最值得一提的是，近幾年國家推行了九年義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟有限的學(xué)生也可以高高興興的去上學(xué)……
幾十年來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放，我們的家鄉，祖國，正在變化著(zhù)。作為青少年的我們，也從小事做起，為祖國的繁榮昌盛而努力，將愛(ài)國進(jìn)行到底！
小學(xué)生作文 篇4
在今天的世界是沒(méi)有什么大的問(wèn)題，作為人口。人們開(kāi)始擔心地球的支持能力。并有可能只有站在每個(gè)人在未來(lái)的空間。
利馬的人口為5。 1985年700萬(wàn)，但它增長(cháng)到9。 20xx年的100萬(wàn)。天津市1985年為7.9億。 20xx年，提高到9。 700萬(wàn)美元。倫敦，大阪，莫斯科，北京，卡拉奇，新德里，雅加達，漢城和德黑蘭的人口增長(cháng)有一個(gè)類(lèi)似這樣的`城市。加爾各答，上海，紐約，圣保羅和STO看到一個(gè)更快的人口的爆炸。東京有1880萬(wàn)在1985年。在20xx年變成20xx萬(wàn)。墨西哥城有1730萬(wàn)人民在1985年，但在20xx年，其人口達2580萬(wàn)！
什么是人口的增長(cháng)意味著(zhù)什么呢？這意味著(zhù)越來(lái)越大的消費和更大的土壓力。如果有更多的人加入到我們的世界人口沒(méi)有被警告或采取任何行動(dòng)，我們將只站在21世紀末的余地。
每個(gè)政府和聯(lián)合國應該看到，每個(gè)國家的人口和每個(gè)城市停留了未來(lái)50年增長(cháng)。
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