[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著(zhù)輕盈的雙手，邁著(zhù)悄悄的步伐，到了，到了!

　　春天就是如此婀娜多姿，惹人垂青。

　　瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著(zhù)。特別就是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿(mǎn)，仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅啊!

　　放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃!難怪古代著(zhù)名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

　　春天來(lái)了!農伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著(zhù)播種，日以繼夜地耕耘著(zhù)，不就就是想有好收成嗎?農伯伯真偉大!但就是，倘若沒(méi)有春天，會(huì )有播種的期待，收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著(zhù)一切，就是春天賜予他們的.，也就是我們的。

　　啊!春天!你就是天地萬(wàn)物的“復蘇劑”!沒(méi)有你，就沒(méi)有美麗的花：沒(méi)有你，就沒(méi)有農伯伯播種的希望。就是你，賜給大地生命，創(chuàng )造萬(wàn)物的靈魂啊!

　　啊!我美麗的春天!

小學(xué)生的作文 篇2

　　姥姥家養了一只可愛(ài)的小狗。

　　它一年四季穿著(zhù)一身棕色的“外套”，耳朵搭在頭上，一雙圓溜溜的眼睛好像會(huì )看穿你的'心思，特別的善解人意；小狗的嗅覺(jué)可靈敏了，就像警犬一樣，能夠分辨出多種氣味。整個(gè)嘴巴向前突出，因為它長(cháng)得和猴子非常像，而且活潑好動(dòng)，我就給它取名叫小猴子。

　　“小猴子”有時(shí)神氣威武，像一位守衛城門(mén)的、戰功赫赫的將軍；有時(shí)聽(tīng)到異常的聲音它就汪汪地大叫，好像告訴家里人要小心，有壞人來(lái)了！有時(shí)看見(jiàn)我就乖巧的用爪子往我身上抓。記得有一次，鄰居來(lái)我家作客，小猴子沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，所以沖著(zhù)鄰居叫個(gè)不停，嚇得鄰居趕緊跑了。我特別生氣，就責備它，它那圓溜溜的眼睛，盯著(zhù)我好像在向我求饒，我開(kāi)始心痛了，就原諒它了，它好象變得很開(kāi)心了，緊緊地貼在了我的懷里……

　　姥姥家的小狗總是給我帶來(lái)許多的歡樂(lè )，我太喜歡這個(gè)“小猴子”了！

小學(xué)生的作文 篇3

　　我自身陷入水深火熱之中，突然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我從火海中，重現新的希望。

　　一個(gè)陰沉沉的天，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。當時(shí)，才下午第二節課，老師因為住在天悅龍庭的幾個(gè)女孩子，在三天假里，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的“呱呱叫”，被氣得暴跳如雷。沒(méi)想到的是， 張老師居然叫她們開(kāi)會(huì )，就是心與心交流，主持人是吳一淇�？墒�，我更慘了，張老師一氣之下，把我拉入“凌修捷的教育專(zhuān)堂”，陪伴我的，就是黃夢(mèng)麒、盧玲君和周佳。那為什么我們會(huì )參加會(huì )議呢？因為，我們的成績(jì)及速下降，作業(yè)稀里糊涂，再加上上課不注意聽(tīng)講，糟糕啊，糟糕啊!

　　放學(xué)后，我拎著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在抹窗臺。往下一看，她們正在開(kāi)會(huì )呢！我迅速放下書(shū)包，坐在國旗下面，主題是“如何做個(gè)好同學(xué)”。開(kāi)始開(kāi)會(huì )了，凌修捷開(kāi)口了：“如何做個(gè)好同學(xué)。首先，上課聽(tīng)講，不講小話(huà)，告訴同學(xué)，不許講話(huà)，尊重老師，考試考好，老師放心，家長(cháng)開(kāi)心，這就是做好學(xué)生的基礎。然我們談?wù)�，作業(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)好？” 盧玲君第一個(gè)悲傷地說(shuō)：“因為，作業(yè)本老是忘帶回家，只能早上補�！� 周佳第二個(gè)傷心地說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)�！蔽页林�(zhù)氣，說(shuō)：“書(shū)包放在辦公室，老師老是關(guān)門(mén)，也只能早上補�！� 黃夢(mèng)麒低著(zhù)頭，說(shuō)：“沒(méi)人教我寫(xiě)�！绷栊藿萋�(tīng)了，拿出身邊那兩本本子，舉了起來(lái)，帶著(zhù)微笑，親切地說(shuō)：“那看看我是用什么態(tài)度來(lái)寫(xiě)作業(yè)的吧！” 凌修捷還從左看到右。翻開(kāi)她的.本子，大家大叫：“哇！好漂亮��！” 凌修捷抬起頭來(lái)，一臉自豪地說(shuō)：“要不是認真，怎么會(huì )次次都得‘A’呢？哈哈^_^”我們還在一旁羨慕著(zhù)，不過(guò)我相信，做好同學(xué)我行！

　　這時(shí)，張老師大步大步地走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一部黑色的照相機�！斑青�，咔嚓”，閃電般的光，印在凌修捷的本子上。不管張攝影師怎么拍，我們還是依然盡情地交流著(zhù)。剛才，我們在談自己的收獲，我像只鴨子仰頭大叫：“雖然這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)還在八十多分，但我能追回以前那名列前茅的成績(jì)。要想取得好成績(jì)，首先就要上課聽(tīng)講�！敝�后，會(huì )議結束了。

　　我的收獲是大大地，多多地，好好地，我可以考出一個(gè)你我他都滿(mǎn)意的好成績(jì)，你一定要相信我哦！

　　頓時(shí)，天晴了。一絲絲光芒，永遠照在我那顆的心中.

　　今天真感謝那場(chǎng)突如其來(lái)的“及時(shí)雨�！辈蝗�，吃什么“藥”都不管用。

　　我要在知識的海洋里，游啊，游啊，游到天邊……

　　我要在起跑線(xiàn)上，贏(yíng)……

　　我還要做書(shū)的好朋友，不離不棄……

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