小學(xué)生我的老師作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的老師作文1
媽媽?zhuān)阏f(shuō)，我們班老師大多是殺手型的，只有科學(xué)老師是民主型的。
科學(xué)老師中等個(gè)兒，頭發(fā)很短，短到比和尚的略長(cháng)，模樣說(shuō)不上帥，卻絕對夠魅力。
科學(xué)老師太聰明了!再枯燥的科學(xué)知識，他都能編出好幾個(gè)笑話(huà)，用笑話(huà)講課，太有意思了，我們特盼著(zhù)上科學(xué)課。媽媽?zhuān)阏f(shuō)，所有老師都這樣講課多好!
一個(gè)普通的塑料袋在科學(xué)老師手里都可以變得神秘起來(lái)--老師用手一捋塑料袋，“看，里面沒(méi)空氣了吧？”只見(jiàn)老師優(yōu)雅的一抖，這個(gè)神秘小袋子，里面竟裝滿(mǎn)了空氣，你說(shuō)，我們老師多棒!
因為老師很隨和，有時(shí)候我們會(huì )說(shuō)話(huà)，可是只要老師一個(gè)眼神兒，或者托一托眼鏡的小動(dòng)作，我們就安靜下來(lái)，坐得直直的，我連哈哈大笑的時(shí)候，都坐得倍兒直!惹老師生氣，學(xué)不到知識，得不到快樂(lè )，多不值啊。
媽媽?zhuān)阏f(shuō)，有這樣的老師多好啊。
小學(xué)生我的老師作文2
清晨，我著(zhù)輕快的腳步來(lái)到美麗的校園。
我望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思愁萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校，淚水竟止不住奪眶而出。
因為，我不舍不得我和老師和同學(xué)校之間的親情和深切的友誼。
一眨眼，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的一名畢業(yè)生了。但我第一次上小學(xué)的情景我至歷歷在目。
記得，我第一次上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報完名已后把我送到教室里就走吧，不知道怎么了。我的眼睛立刻就濕潤了，我幾乎快要哭出來(lái)了�？墒�，我看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都是精神抖擻，根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情緒，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)，然后我就回到教室里認認真真的聽(tīng)老師提出的學(xué)習要求。
在這個(gè)學(xué)校我不僅僅懂得了知識還懂得了基本的禮貌。和如何關(guān)心和愛(ài)護家人
我的母校帶給我無(wú)比的快樂(lè )和學(xué)不完的知識，在知識的海洋里我的知識取之不盡。
我能在這個(gè)學(xué)校里生活六年 ，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲和自豪。
小學(xué)生我的老師作文3
教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。
江老師長(cháng)得胖胖的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一臉嚴肅，給我的第一個(gè)印象是：這個(gè)老師不好惹。
但是，我發(fā)現，江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話(huà)，輕松一下。如果你進(jìn)步了的話(huà)，他會(huì )表?yè)P你；如果你犯了錯，他會(huì )和藹地教育你；如果你做小動(dòng)作，他會(huì )輕輕提示你……
有一次，我輔導一位同學(xué)《基礎訓練》，到了5點(diǎn)，正要抱怨，無(wú)意中看見(jiàn)辦公室的燈還亮著(zhù)，我到嘴邊的話(huà)咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心��！
江老師還一視同仁。有一次，我們班轉來(lái)了一名單親家庭的同學(xué)，江老師并沒(méi)有因為他成績(jì)差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國旗下講話(huà)！
江老師，您像嚴厲的父親，又像慈祥的母親，您指引著(zhù)我們走向成功的大道！
小學(xué)生我的老師作文4
我的老師—史老師，她的眼睛大大的，炯炯有神，留著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，身體微胖，漂亮極了！史老師喜歡穿黑色的裙子，還系著(zhù)一根紅紅的腰帶，是我們的語(yǔ)文老師。
一天，因為我沒(méi)有去開(kāi)會(huì )，史老師就把我的中隊長(cháng)撤掉了。我非常傷心。中午，史老師叫住我，對我說(shuō)：“你雖然撤掉了中隊長(cháng)，但你不能放棄對別的崗位競選的信心，你要努力，史老師相信你！”
史老師這短短的幾句話(huà)，給我了一股力量，給我了信心。
今天，史老師很辛苦，早晨她上了二節課，因為下午其他老師們都不在，史老師又上了三節課。傍晚，我學(xué)好興趣小組，因為沈老師有事，所以我們又去了一趟辦公室。透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)史老師還在批作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)5時(shí)15分了！我覺(jué)得史老師很辛苦。
我喜歡我們的語(yǔ)文老師！
小學(xué)生我的老師作文5
我們的薛老師個(gè)子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。 老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑油亮，扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得很精神。
老師的眉毛黑黑的，像一個(gè)彎彎的月牙，還會(huì )動(dòng)呢！
老師的眼睛圓溜溜的，炯炯有神，上課不認真聽(tīng)講的同學(xué)最害怕老師的眼睛了。
如果同學(xué)們表現好了，老師的眼睛就會(huì )高興地瞇成一條縫。
老師有一個(gè)高高的鼻梁，嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì )道，講起課來(lái)有聲有色，我可喜歡聽(tīng)了！
老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一件黑色的褲子，腳上穿了一雙黑色的有毛毛的皮靴，讓人覺(jué)得很溫暖。
小學(xué)生我的老師作文6
有一個(gè)身影在默默地幫助我，那就是您，我的張老師。您帶給了我們知識；您帶給了我們快樂(lè )！你把我們從幼稚天真的孩子變成了一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。
記得半個(gè)月前，您辛辛苦苦地給我們復習，可是我們卻考了很不理想的成績(jì)來(lái)回報老師。您不像其他老師一樣狠狠地批評我們，而是耐心地給我們講道理，讓我們繼續努力，后來(lái)我們班的平均分在全年級的第一，您的臉上才露出笑容。
老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識。老師，如母親一樣呵護我們，如春蠶一樣無(wú)私奉獻；如辛勤的園丁一樣培養者嬌嫩的花草；如一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
我們的心中永遠有您的一席位，永遠有您的一個(gè)微笑。因為您的教誨，使我們更加努力；因為您的教誨，使我們更加踏實(shí)；因為您的教誨，使我們學(xué)會(huì )了做人；加團結。我們沒(méi)有忘記您的教誨，也沒(méi)有忘記您的笑聲，更沒(méi)有忘記我們一起走過(guò)的歷程。
小學(xué)生我的老師作文7
最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任李老師，她教了我們三年，我們的感情非常深，老師也對每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次，我們班同學(xué)羅琦月中暑了，當時(shí)暈倒了，李老師什么也不顧了，把羅琦月送到醫院精心護理，直到羅琦月的父母趕到了醫院，李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來(lái)到了學(xué)校，看看羅琦月還沒(méi)來(lái)就急的`想怎么回事，是不是還沒(méi)好？就跑到羅琦月家了，一看羅琦月還在吃飯呢，李老師就對羅琦月說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)，讓我嚇死了！”羅琦月不好意思地說(shuō)：“我今天起晚了，以為你會(huì )等上一會(huì )，誰(shuí)知道您這么擔心，不過(guò)老師也不用太擔心，我還有我的爸爸媽媽看我呢，你就放一百個(gè)心吧！”李老師過(guò)了一會(huì )和羅琦月一起來(lái)到了學(xué)校，我們都準備好了，把驚喜帶給李老師和羅琦月。
我們李老師感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們的李老師-有愛(ài)心的李老師。
我愛(ài)我們的李老師。
小學(xué)生我的老師作文8
我的數學(xué)老師是丁老師，她也是我們的班主任，她是個(gè)很細心的人。
開(kāi)學(xué)前幾周，我嘴角上火了，但是看老師們實(shí)在很忙，我就誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，過(guò)幾天應該就會(huì )好了吧？誰(shuí)知當天下午就被細心地丁老師發(fā)現了。她輕輕地碰了碰的嘴角：“疼不疼？”我遲疑了一下，搖搖頭�！安皇娣趺床桓蠋熣f(shuō)呢？”她有點(diǎn)生氣地說(shuō)。我靦腆地笑了。心里卻在犯嘀咕：她天天那么忙，是怎么發(fā)現我生病的？還沒(méi)想明白，已經(jīng)被老師帶到了校外的診所，醫生麻利地為我開(kāi)了藥�；匦：�，丁老師看我吃下藥才放心地回了辦公室。
此后幾天，老師每天都提醒我吃藥，都檢查我的嘴角。知道全好了，才放下心來(lái)。
謝謝您，丁老師！謝謝您，丁媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生我的老師作文9
我們班主任姓唐，我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴巴，眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡，身材偏瘦，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候對我們非常嚴厲，有時(shí)候對我們非常和藹可親。
有一天在上課的時(shí)候，只要誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，唐老師都看在眼里。有時(shí)候會(huì )狠狠的瞪你幾眼，有時(shí)候會(huì )讓你回答一個(gè)問(wèn)題。我記得我中午因為沒(méi)有睡好覺(jué)在那里玩，所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴厲，但也有和藹可親的一面。有一次，我頭疼就去找唐老師，唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來(lái)到辦公室一測37度6，有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水，再回去的路上，我看見(jiàn)唐老師正在給我的媽咪打電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，唐老師讓我先去門(mén)衛爺爺那里等。過(guò)了一會(huì )我的爺爺就把我接回家了。
看吧！唐老師雖然嚴厲，但也有溫柔的一面，我愛(ài)唐老師。
小學(xué)生我的老師作文10
很多人說(shuō)，老師是園丁，灌溉我們這些小樹(shù)苗成長(cháng)為大樹(shù)。老師燃燒自己，為我們點(diǎn)亮路的方向。我的老師，長(cháng)得不算太高，但也不矮，她的衣著(zhù)可以看出她很樸素，也很謙虛。一次，我在考試的時(shí)候，有道題，是老師幫我們復習過(guò)的，可是我的大腦像是空白一樣，忘了做題的方法，原以為時(shí)間很充裕，我一看手表，還有十幾分，可急死我了，我越急越寫(xiě)不出，老師看見(jiàn)我在為一道題頭疼，就給我解說(shuō)了這道題的大致題意，我很快就知道怎樣做了，我茅塞頓開(kāi)，像是如魚(yú)得水一樣，考出了好成績(jì)。老師在你困難的時(shí)候幫助你，這就我的老師。
小學(xué)生我的老師作文11
我的老師梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，高高的身材，柔柔的聲音，跟我們說(shuō)話(huà)時(shí)特別悅耳，特別動(dòng)聽(tīng)。
胡老師每天給我們批發(fā)許許多多的作業(yè)，真是好辛苦呀！我們二（2）班都是胡老師最?lèi)?ài)的孩子，胡老師諄諄教導我們知識是那么認真，那么耐心；當我們遇到困難時(shí)，胡老師是那么和藹可親給我們指點(diǎn)、給我們幫助，當我們犯了錯誤時(shí)，胡老師也會(huì )嚴厲認真地批評我們后，再給我們講為人做事的道理……胡老師既是我們的老師，也是我們的朋友，更是我們的媽媽。
為了我們的快樂(lè )成長(cháng)，為了我們知識進(jìn)步，胡老師辛苦您啦！等我們長(cháng)大后，我們二（2）班全體同學(xué)帶著(zhù)我們本領(lǐng)，一定會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)候您，過(guò)來(lái)看望您……
小學(xué)生我的老師作文12
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她就是我的老師—梁老師。
當我第一天邁進(jìn)沙灣一小的校門(mén)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀老師，在我的期盼中，老是出現在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著(zhù)甜甜的微笑，她在課堂上非常嚴格，但是課外就不嚴了，我們有什么心事，只要找老師，她就會(huì )傾聽(tīng)和幫助我們，其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，可是老師也《為批評過(guò)我，只
是找我聊上一會(huì )兒，那一件事就完了。
老師溫柔時(shí)她把同學(xué)當做自己的孩子一樣呵護，嚴厲時(shí)，把臉一變就開(kāi)始批評犯錯誤的同學(xué)了，但她溫柔的時(shí)間肯點(diǎn)多一點(diǎn)。 老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)窮的知識，讓我受益匪淺。
老師，我們在一起的日總會(huì )有那么多的歡樂(lè )，我們的成長(cháng)離不開(kāi)你辛勤的汗水，我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結晶，今天在這里我要說(shuō)聲：“謝謝”！
小學(xué)生我的老師作文13
教我的老師數不勝數，有愛(ài)講故事的倪老師，平易近人的徐老師，溫柔體貼的石老師……其中我最喜歡的要數莊老師了。
莊老師身體胖胖的，有一個(gè)大大的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩。頭發(fā)也有點(diǎn)蒼白了，額頭上也有幾道皺紋，顯得和藹可親！
記得有一次寫(xiě)作文時(shí)，我冥思苦想，才寫(xiě)了幾個(gè)字。一旁的莊老師看到了走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“楊弋聞是不是不會(huì )寫(xiě)呀？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。莊老師對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教你吧！”莊老師俯下身把寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作的一些提綱，給我仔仔細細地再講了一遍�；氐郊�，我就按莊老師的要求，一步一步寫(xiě)下去，我居然得了五顆星，這讓我高興了好一陣子呢！在莊老師地精心指導下，我們都寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。
這就是我的老師，一位教學(xué)精湛的莊老師。
小學(xué)生我的老師作文14
我有一個(gè)姐姐，她個(gè)子有一米六左右，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都說(shuō)，長(cháng)得漂亮極了。
她對我特別好，每次都會(huì )在假期回家的時(shí)候給我帶好多小禮物，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是她對我，像蜜一樣甜。姐姐會(huì )在早上起床的時(shí)候，給我梳頭發(fā)。晚上的時(shí)候，摟著(zhù)我睡覺(jué)，給我講睡前故事，我每次都會(huì )在她裊裊的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉，所以，我特別希望她一直陪在我身邊，不要離開(kāi)我。
但是，她也有對我特別嚴厲的時(shí)候，一次，她去學(xué)校接我放學(xué)，因為是最后一節課，所以我沒(méi)有學(xué)習，一直在和周?chē)男∨笥颜f(shuō)話(huà)，被她看見(jiàn)了。她在回家后，認真的的和我進(jìn)行了談話(huà)，嚴厲的批評了我的行為，義正言辭的告訴這種行為的錯誤性。當時(shí)，我哭著(zhù)告訴她：“我再也不要理他了，她是個(gè)大壞蛋”。
其實(shí)，后來(lái)，我才知道，她是為我好。
這就是我的姐姐，我親愛(ài)的姐姐，在這里我想和她說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你�！�
小學(xué)生我的老師作文15
我的老師有許多:英語(yǔ)老師,數學(xué)老師,美術(shù)老師,語(yǔ)文老師.我最喜歡我的語(yǔ)文老師---唐老師.因為唐老師既是一位美麗的媽媽,又是一位盡職盡責的老師,所以我喜歡我的唐老師.
今天,老師教我們寫(xiě)生字,講了一個(gè)"威"字,陳研修問(wèn)老師:"老師,威信的信是哪個(gè)信?"老師便細心地告訴了她.老師講生字時(shí),還會(huì )告訴我們跟這個(gè)字讀音相同的字,還會(huì )告訴我們跟這個(gè)字形相近的字.唐老師真是一個(gè)盡職盡責的老師!
唐老師有一個(gè)孩子,這個(gè)小弟弟叫陽(yáng)陽(yáng),這個(gè)小弟弟經(jīng)常來(lái)我們班搗蛋.每次犯了錯誤時(shí),唐老師就會(huì )很有耐心的去跟小弟弟說(shuō)他犯了什么錯.唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
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