小學(xué)生成長(cháng)中的感動(dòng)征文
【第一篇】
讓我感動(dòng)的一件事在公共汽車(chē)上發(fā)生的事很多也很平常，有一件事卻讓我感動(dòng)，久久不能忘懷。
一天，我坐車(chē)到外婆家去。窗外下著(zhù)傾盆大雨，突然車(chē)廂里激起了一片驚叫。原來(lái)車(chē)上的一塊玻璃給震碎了，許多碎片亂飛，幸好沒(méi)有人受傷。
窗戶(hù)旁邊的坐位上有一對盲人夫婦，默默地坐著(zhù)，雨水打濕了他們的衣服和臉。這時(shí)只見(jiàn)一位阿姨撐開(kāi)了她那美麗的雨傘堵住了窗口。車(chē)廂里一片安靜，大家剛才恐慌的心情煙消云散。大家向那位阿姨投去了敬佩的眼光。
忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，“絲。。。。。。”傘面被尖利的玻璃撕開(kāi)了一角，傘骨也斷了一根。在人們的緊張聲中，一位叔叔接過(guò)了破的雨傘說(shuō)：“你走吧，讓我來(lái)。”叔叔用破了的雨傘為盲人夫婦擋雨。雨依然下著(zhù)。這時(shí)盲人阿姨好奇地問(wèn)：“雨停了嗎？”“是，雨停了。”叔叔回答道。“那就好。”阿姨開(kāi)心地說(shuō)。大家都笑了，車(chē)廂里洋溢著(zhù)溫暖。
公共汽車(chē)過(guò)了兩站，叔叔要下車(chē)了，這時(shí)一位身材高大的大哥哥伸過(guò)手說(shuō)：“您該下車(chē)了，讓我來(lái)吧！”
我也多想接過(guò)傘啊，可一直到下車(chē)都沒(méi)有機會(huì )。我該下車(chē)了，可我是多么舍不得下去��！雨傘在一個(gè)又一個(gè)人的手中傳遞著(zhù)，它是在傳遞著(zhù)人們之間的友愛(ài)，關(guān)心，真誠，愛(ài)心。
【第二篇】
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著(zhù)，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現實(shí)。
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì )兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，��！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著(zhù)：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢赀B夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現成長(cháng)手冊沒(méi)帶，只得返身往家跑。
來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長(cháng)手冊又沖出家門(mén)，奔向學(xué)校。
跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現書(shū)包沒(méi)拿。剛轉身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著(zhù)書(shū)包向我追來(lái)�？粗�(zhù)她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書(shū)包，以百米沖刺的速度向學(xué)校奔去，我沖進(jìn)校門(mén)，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著(zhù)的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著(zhù)我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著(zhù)我，說(shuō)：“你身為大隊長(cháng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(cháng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會(huì )到“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話(huà)的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。
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