成長(cháng)中的感動(dòng)征文2000字（通用40篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的成長(cháng)中的感動(dòng)征文2000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇1

　　我們如一粒粒種子落入塵土，在陽(yáng)光雨露的滋潤下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。

　　父親和母親，我喜歡母親的慈愛(ài)，愿意和她交流，這或許是因為父親太過(guò)嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛(ài)，每每想起，我倍感溫馨。

　　在我眼里，父親總是那么嚴肅，令人心生敬畏。

　　若是我犯了錯誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個(gè)院子里的人都能聽(tīng)到。所以，我做任何事都極其小心謹慎，對父親也變得疏遠了。

　　但是隨著(zhù)我漸漸的長(cháng)大，父親卻變得溫和起來(lái)。

　　現在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數時(shí)都會(huì )對我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯了，他也不再?lài)绤柕刂肛熚�，反而令我感�?dòng)的是，他會(huì )讓我明白我的錯誤，讓我無(wú)力反駁。

　　那個(gè)陰云密布的下午，我犯了錯誤，父親變得沉默。沉寂了一會(huì )兒后，他把我叫進(jìn)了書(shū)房，以為會(huì )吃“竹筍炒肉”的我不禁冒出了冷汗，緊張的哆嗦。父親見(jiàn)了，拍了拍我的肩，我不禁詫異：父親拍在我肩頭的手那么柔軟，難道他不想懲罰我這個(gè)“罪犯”嗎？這是要干什么呢？

　　他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來(lái)：災難降臨難道就這么快？我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線(xiàn)”阻攔在我與父親之間。父親見(jiàn)了，也沒(méi)有多說(shuō)什么，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧�！蔽衣耦^不語(yǔ)，“對于你的錯誤，我不會(huì )給予太多的責怪，你也不用這么害怕�！薄罢娴�？”我抬起頭，仔細端詳父親�！澳阒�道錯在哪里嗎？”“知道，我去同學(xué)家玩回來(lái)晚了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)�！澳闳ネ瑢W(xué)家玩，爸爸不反對。但是你沒(méi)有告訴父母，你又回來(lái)這么晚，你知道我們有多擔心嗎？我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話(huà)。做任何事都要考慮后果呀�！备赣H說(shuō)了很多，我很慚愧，又很感動(dòng)：父親對我的.愛(ài)是那么沉重，又是那么的濃烈！

　　都說(shuō)父愛(ài)是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來(lái)，看來(lái)事實(shí)真是如此。有時(shí)，我又認為父親是笨笨的。

　　小的時(shí)候，我愛(ài)畫(huà)些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著(zhù)一些畫(huà)，其中就有一幅批了個(gè)名字：“白雪公主”。

　　誰(shuí)知前不久，父親見(jiàn)了，居然認為是我在上課時(shí)的分心之作，還用紅筆在上面批注了幾行語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：瑤瑤，喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，但不能影響學(xué)習。繪畫(huà)只能作為愛(ài)好，用來(lái)陶冶性情，學(xué)生的主要精力是搞好學(xué)習。

　　父愛(ài)如山，總是那么厚重。父愛(ài)如水，卻又那么溫柔。父愛(ài)是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動(dòng)，只為了讓種子更好的成長(cháng)。在父親那蚯蚓松土似的愛(ài)中，我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　父親，使我在感動(dòng)中成長(cháng)。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇2

　　人生，有誰(shuí)會(huì )有一樣的經(jīng)歷？有誰(shuí)會(huì )有一樣的喜怒哀樂(lè )？有誰(shuí)會(huì )嘗到勝利時(shí)香甜的果實(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想到失敗時(shí)受挫灰溜溜的姿態(tài)，究竟有誰(shuí)又會(huì )嘗到惡果？這一切都是一個(gè)未知的謎，我們還在成長(cháng)中承載別人的秘密，探究別人的秘密，隱藏自己的秘密，分享雖然快樂(lè )，可誰(shuí)會(huì )傻傻公布那些甜膩膩又酸溜溜的不可告人的小秘密？它一路與我們共存，一路不斷變換，值得我們能夠有獨擋一面的信心，它就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，這，就是呈現出海面，浮出水面的那些，我們本來(lái)很在乎，很注重，很欣喜害羞讓人別扭的小秘密，現在，我們能夠勇敢吶喊，勇敢傾訴，因為我們不再害怕別人異樣的目光和流言蜚語(yǔ)的傷害，所以即使未來(lái)當我們能夠有資本、資格高闊論談時(shí)，那些天方夜譚的想法和夢(mèng)幻已不再復存于我們的生活中，因為成長(cháng)賦予了我們冷靜、淡漠，甚至無(wú)謂的冷漠，自己，還是那個(gè)傻兮兮的女孩？習慣帶著(zhù)對于生活的厭惡和厭倦，戴上有色眼鏡看待整個(gè)世界，這是，將是一片灰暗，活的不再轟轟烈烈，不再期盼一場(chǎng)煙火，擦肩而過(guò)的青春年華不再浮現，因為，我們已經(jīng)長(cháng)大。

　　成長(cháng)中所謂的瑣事對于稚嫩的我們又是什么？緊張激動(dòng)的心情一天天消失、褪去，我們只是一天天茁壯成長(cháng)，開(kāi)始平靜的面對生活，繁瑣的事件不再整天縈繞在耳，纏繞在身，掛念在心，這，是我們嶄新的面貌，嶄新的生活——想起因為一元錢(qián)就能義無(wú)反顧、束手無(wú)策的自己，想起因為小小的秘密就和大家斗氣卻無(wú)人理睬、好不注重的自己，想起慌慌張張的神態(tài)，想起鬼鬼祟祟做了虧心事時(shí)虛心又尷尬的自己，想起形象邋遢可笑的自己卻一臉期盼，當得到打擊時(shí)又垮下去的神態(tài)，想起無(wú)數個(gè)情景的自己，在自己人生的鏡頭中不斷切斷片頭，可這仍然只是屬于自己的回憶，沒(méi)有任何人知道，沒(méi)有任何人欣賞，沒(méi)有任何人傾聽(tīng)，更沒(méi)有人知道青春唯美落幕后所付出的沉重的代價(jià)和一路辛酸，這是記憶中最美好的，又是最悲痛的，這，就是記憶：我或許會(huì )拼命去遺忘難堪的成長(cháng)面貌，成長(cháng)中所持有的面貌又沉寂又陳舊又新穎，每個(gè)面目的自己在記憶中躲避、默默溜開(kāi)，甘心當一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲路人乙路人丙丁來(lái)用盡苦心維護可笑的尊嚴，那是僅剩的我們唯一的珍貴價(jià)值，卻在成長(cháng)中一路流失，失去本來(lái)面目的我們從那個(gè)濃縮的孤單的影子中濃縮出來(lái)，即將等待我們的是一個(gè)嶄新的精神面貌，盡管你想從自己受挫的身影中退出，勇敢對自己說(shuō)，極力說(shuō)服自己，像以前一樣，可心酸的淚水不受控制、情不自禁流露，我們會(huì )在某個(gè)角落默默的掉淚，有等眼淚干澀后默默的擦去，遺忘這種莫名的寂寞孤單，煢然一身的面對，為瞻仰明天而佇立雄風(fēng)，不管有多么難過(guò)，往日昔日溫存的`感動(dòng)開(kāi)始凋零，對未來(lái)的憧憬希冀，美好的童話(huà)故事中的情節一去不復返，我們不再會(huì )仰著(zhù)頭傻乎乎的天真的盼望和疑惑，只會(huì )將美好童話(huà)的希望燒成一片灰燼，一絲灰塵都將抹滅，在坎坷中磨礪一個(gè)冷漠的自己，在這個(gè)階段將是最痛苦殘忍的，我們卻只能慘然一笑，一步一步的走下去，跨向未來(lái)的方向，不再流露對未來(lái)的期盼，只有無(wú)限的回憶和懷念昔日的溫情和純真，這是成長(cháng)的艱難險途，我們會(huì )在其中慢慢實(shí)踐，當實(shí)現夢(mèng)想時(shí)卻早已失去原有的興致勃勃，我們變得越來(lái)越陌生，連水邊投影中的倒像都將泯滅，對于幼稚的不堪一擊的信念持以嘲笑諷刺，成長(cháng)如此刻薄——讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在煩惱和矛盾中掙扎。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇3

　　我常常會(huì )感動(dòng)，不是因為我多愁善感，而是我生活在學(xué)生中間，是他們，一次一次地用純真的心靈激蕩著(zhù)我。

　　一個(gè)炎熱的午后，和著(zhù)上課鈴聲的節奏，我信步走到了教室門(mén)口，課前的歌聲已近尾聲，夾雜著(zhù)孩子們課間余興未盡的吵嚷聲，大概天氣的燥熱就已經(jīng)讓人心煩意亂，我瞪大雙眼站在門(mén)邊，一秒鐘、兩秒鐘......此時(shí)的我怒氣都快沖上眉梢，那群調皮的孩子終因我利箭一樣掃射的目光，漸漸平息、平息......直至鴉鵲無(wú)聲，仿佛教室內的空氣都已凝固。我一步登上了講臺，強忍胸中的怒火，希望就這樣平息了這場(chǎng)暴風(fēng)雨。哪知教室后面的衛生角，好像故意捉弄人，一片一片的垃圾（全是學(xué)生的零食包裝袋）跑出了它們的地域，躺在課桌間的巷道里，可以說(shuō)得上狼籍一片。尚未完全熄滅的怒火一觸即發(fā)，我便厲聲說(shuō)道：后面的垃圾請你們自覺(jué)認領(lǐng)，否則......“否則”又能怎樣，這只不過(guò)是教師在無(wú)奈時(shí)的一句搪塞語(yǔ)罷了。孩子們在行動(dòng)了，看著(zhù)一片片垃圾回到了學(xué)生的課桌里，我心里的火被威信所帶來(lái)的寬慰漸漸澆滅�？墒侨砸蛞徊糠譄o(wú)人認領(lǐng)，讓我失望。平日里我都給孩子們講一些故事，啟迪他們學(xué)會(huì )承擔責任，做一個(gè)有錯即改的好孩子。我常在孩子們面前說(shuō)這樣一句話(huà)：“年輕人犯錯誤，上帝都會(huì )原諒的”。當我再一次重復這句話(huà)的時(shí)候，又多了幾個(gè)找回垃圾的孩子，但還有約莫十來(lái)個(gè)塑料袋回不了孩子手里。教室里一片沉默，我只好又對他們說(shuō)：“今天，只要你們有這個(gè)勇氣承認錯誤，我不會(huì )找你們的麻煩�！苯淌覂热耘f沒(méi)有動(dòng)靜，對待高年級的學(xué)生，我一向以情感教育為主，于是就深情地道出了自己內心的想法：作為老師，多希望自己的學(xué)生能勇敢地承擔責任。我讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)地走上講臺（當然是自愿），就今天教室里發(fā)生的事情談?wù)勛约旱南敕�，想借助這個(gè)上臺的機會(huì )，我作為老師多年面對孩子的經(jīng)驗積累，用“察言觀(guān)色”來(lái)確定我的判斷是否正確，或許他們良心地發(fā)現就當面來(lái)個(gè)負荊請罪。接下來(lái)班級干部依次走上講臺，這些小干部們心里非常的憤慨，都希望在他們動(dòng)情的誘導下，會(huì )有奇跡出現。后來(lái)許多同學(xué)都陸續上臺，幾乎都含著(zhù)淚在請求：你們站出來(lái)吧！有的甚至泣不成聲，我也被孩子們的理解和體貼感動(dòng)了，悄悄地拭去眼角的淚花�？砂嗌线�是總有那么些同學(xué)默不作聲，當然，其間一定有“錯就錯到底”的學(xué)生，也有平時(shí)膽小不敢上臺的學(xué)生。我只好說(shuō)了聲：“不認領(lǐng)完垃圾，這節課就不上了�！�

　　我帶著(zhù)矛盾的心情，離開(kāi)了教室�；氐睫k公室，我趴在桌子上，準備和學(xué)生們斗到底，不過(guò)，作為老師，心里多么希望能有學(xué)生主動(dòng)向我認錯，幾分鐘后，身后響起了腳步聲，班委馬平帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生來(lái)向我認錯了，馬平是我得力的助手，平時(shí)班里的事情她最負責，她哭著(zhù)說(shuō)：“老師，你走后，我和班委們找到了這幾個(gè)扔垃圾的同學(xué)，希望您能原諒他們的錯，請您回去給我們上課，好嗎？”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)另外三個(gè)同學(xué)，“怎么會(huì )是他們，與我的判斷相差太遠，回想剛才上臺‘演講’得多動(dòng)人，還真是深藏不露�！蔽倚睦镌较朐讲皇亲涛�，得狠狠教訓教訓他們，可是看著(zhù)他們那誠心認錯的樣子，我什么也沒(méi)說(shuō)，示意這幾個(gè)學(xué)生回到教室，我也跟著(zhù)回到了教室，可能是為了滿(mǎn)足教師的虛榮心——在孩子面前的威信，我不得不尋根究底，質(zhì)問(wèn)道：“你們干嗎要磨到現在才承認自己的過(guò)錯呢？......”他們幾個(gè)支支吾吾說(shuō)不出原因來(lái)，我又提出了一個(gè)苛刻的要求：“你們必須就今天發(fā)生的事情談?wù)勀銈兿敕��！蔽乙膊恢�道是不是小題大做，既然開(kāi)了頭也要給自己一個(gè)下臺的機會(huì )。哪知，他們什么也說(shuō)不出，就是只說(shuō)自己錯了，不該惹老師生氣，對于六年級的學(xué)生回答這個(gè)問(wèn)題，我認為會(huì )給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案，當初不認錯一定有他們的苦衷......在我再三追問(wèn)之下，馬平和另外兩個(gè)班干部發(fā)言了：“老師，對不起，我們?yōu)榱瞬辉僮屇�生氣，就想出了個(gè)主意，找了三個(gè)同學(xué)自愿頂罪來(lái)向您道歉，垃圾根本就不是他們扔的�！泵腿婚g，我被這一群懂事的孩子感染了，流下了幸福的淚，我的教育至少成功了一半，我想在這幾位同學(xué)和班委的感染下，真正的'“罪犯”，他們應該不會(huì )有下次了。

　　失敗所存，收獲所存也，課堂中的失敗，原因有二：“師道尊嚴”仍占據著(zhù)重要的位置；處理班級事務(wù)，缺乏耐心、愛(ài)心，缺少與學(xué)生心靈的溝通�！耙匀藶楸尽倍家呀�(jīng)成為了當今社會(huì )的主旋律，何況是課堂呢!這次錯誤，它讓我有所收獲。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，填滿(mǎn)了我的生活。教師節他們用一雙雙巧手疊成的郁金香，61雙小手折出的紙花瓶至今仍放在我的書(shū)桌上；三.八節他們用自己省下的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)氣球，掛滿(mǎn)了黑板前的墻壁，摘來(lái)一束束鮮花插滿(mǎn)了講臺，黑板上寫(xiě)下了一句句祝福語(yǔ)......要知道，他們是來(lái)自農村的一群孩子��！我知道，生活不是電影、電視劇，不會(huì )有很多戲劇化的情節出現，生活就是那一串串平平淡淡的日子。但是，在學(xué)生中間，我卻于平淡處采擷到了無(wú)數的珍珠，我用這些稚嫩的真誠、關(guān)愛(ài)、童真，編織成人生最美的項鏈。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇4

　　我是一個(gè)不易被感動(dòng)的人，我不相信那些抱著(zhù)玫瑰花信守愛(ài)情的的人，也不羨慕那些一遍一遍制造浪漫愛(ài)情事件的人，我只相信踏踏實(shí)實(shí)忠于現實(shí)生活的愛(ài)情。

　　也許如算命先生所說(shuō)的那樣，我是一個(gè)命犯桃花的人，這一生注定了被很多人追逐，盡管我不想這樣，卻還是在20歲后開(kāi)始了這種劫數。最初的我只是覺(jué)得好奇，有人喜歡總不是件壞事，于是大一的一開(kāi)始我成了班里第一個(gè)談朋友的女孩子，剛開(kāi)始覺(jué)得有人陪你玩，還不錯，后來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有了自由，好想擺脫，于是分手，男孩子咬破手指寫(xiě)了“我愛(ài)你”，我沒(méi)有感動(dòng)，只是覺(jué)得好惡心，他們說(shuō)我鐵石心腸，其實(shí)這時(shí)的我并不懂的愛(ài)情，更不懂的對別人是一種傷害。

　　后來(lái)又談了一個(gè)，分手的時(shí)候他喝得爛醉如泥，我卻有一種解脫的快感，我仍然不知道情為何物，他們說(shuō)我花心。終于有一天，遇到了改變我性格的甚至一生的那個(gè)人，讓我知道了愛(ài)情是那么美好的東西，讓我明白其實(shí)擁抱接吻并不是那么污穢的東西，那個(gè)時(shí)候的我真的很開(kāi)心，我記住他說(shuō)的每一句話(huà)，記住他要我改的每一個(gè)毛病，甚至莫名奇妙的瘦了下來(lái)，室友們都說(shuō)我變了個(gè)人，再也不是以前那個(gè)假小子，我想我愛(ài)了，盡管不是第一個(gè)男朋友，卻是第一次愛(ài)上一個(gè)人，可是結局并不是那么完美，盡管曾經(jīng)是那樣的'美，盡管分手持續的時(shí)間比我們在一起的時(shí)間三倍還要長(cháng)，我們還是分手了。我傷心欲絕，更讓我不能放手的是他說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)上別人，只是覺(jué)得很累，其實(shí)我也很累，我發(fā)現我們愛(ài)的方式錯了，錯了再也改不過(guò)來(lái)了。分手后我每月給他去一封信，不再是愛(ài)情，不再是眼淚，不再是思念，只是告訴他我過(guò)的很好，他從來(lái)也不回，但是我知道他希望我去信，他想知道我過(guò)得怎么樣，同學(xué)們罵我傻。再后來(lái)我離開(kāi)了學(xué)校，告訴他我不再上學(xué)，我要去找一個(gè)沒(méi)有他影子的地方，我要開(kāi)始新的生活。臨走前，我去看了他，把他給我的吊墜還給他，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是問(wèn)我了一些我在信中提到的事，然后不等火車(chē)來(lái)就匆匆離去，我知道我們再也回不去了。我收拾了行李，帶走了他所有的照片還有信，還有一個(gè)支離破碎的我離開(kāi)了,去了南方。所有的新鮮并不能停止我的痛苦，我仍然會(huì )淚流滿(mǎn)面，仍然在過(guò)馬路的時(shí)候想起他說(shuō)的話(huà)，仍然會(huì )在每個(gè)角落想起他，我不知道該怎么辦，我好痛好痛，我不停的換工作，卻仍然走不出來(lái)。我還有了一個(gè)陪我哭的男朋友，我說(shuō)過(guò)我會(huì )嫁給他，可是2年過(guò)去了，他對我百般呵護，陪我哭，給我做飯，做一切能做的事，從來(lái)不對我發(fā)火，卻不能讓我走出來(lái)，我還是忍不住給已經(jīng)1年不再聯(lián)系的他打了個(gè)電話(huà)，我知道如果我不打就再也沒(méi)機會(huì )了，他離開(kāi)學(xué)校我就再也找不見(jiàn)他了，分手后再也沒(méi)打過(guò)電話(huà)的我們，他的聲音我已聽(tīng)不出來(lái)，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，但是他很驚喜，2年了，他還是那樣獨自一人，本來(lái)想告訴他我想他，可是卻說(shuō)我有男朋友了，電話(huà)霎時(shí)寂靜起來(lái)，然后就是再見(jiàn)。我沒(méi)有嫁給說(shuō)過(guò)要嫁給的那個(gè)人，也再也沒(méi)有那個(gè)我愛(ài)過(guò)的人的任何消息，我換了很多工作，也有很多男孩子追我，可是沒(méi)有人能讓我停留。越來(lái)越大的我希望快點(diǎn)結婚，希望有一個(gè)人能讓我停留，于是我決定回到家鄉，決定回到有很多關(guān)于他記憶的地方，因為我終于明白，無(wú)論逃到哪里，逃不掉的是自己的心，我決定面對現實(shí)。和他分手5年后的一天我遇到了現在的老公，他比我小4歲，未經(jīng)世事，如當初的我一樣，純真執著(zhù)，我告訴自己不能傷害他，我也告訴他我有很多男朋友，他笑著(zhù)說(shuō)他不在乎，于是我們在一起了，21歲的他和25歲的我同居了，第一天晚上他說(shuō)只要我愿意他會(huì )和我結婚。他說(shuō)他本來(lái)會(huì )和別人打架來(lái)，但是一想到要娶我就忍下來(lái)了，他說(shuō)不能因為打架失去工作，他的領(lǐng)導知道我們在一起后對他百般刁難，我知道因為那個(gè)領(lǐng)導也喜歡我才會(huì )對他那樣，他忍了，我也忍了，因為他純真，我不能傷害他，就算他一無(wú)所有我也決定不會(huì )離開(kāi)他，他會(huì )在朋友面前說(shuō)我是的他的無(wú)價(jià)之寶，是他來(lái)到這里唯一的收獲，他更會(huì )在有水坑的地方背我過(guò)去，他不會(huì )介意我去見(jiàn)別的男孩子，他會(huì )對我的朋友特別好，他說(shuō)我的朋友太少，他也會(huì )在我犯錯的時(shí)候罵我……一切的一切都那么真實(shí)，于是我感動(dòng)了，我停留了，我決定不再漂泊，我們用半年的積蓄訂了婚，又用半年的積蓄拍了婚紗照，又用半年的積蓄買(mǎi)了簡(jiǎn)易家具，辦了婚禮，每天我們都會(huì )說(shuō)明天會(huì )更好。結婚一年后我們的女兒出生了，去年我們買(mǎi)了房子，盡管貸款，可是我們卻充滿(mǎn)信心，我們的女兒也快四歲了，可愛(ài)活潑。

　　32歲的我決定把失去的補回來(lái)，我開(kāi)始認真生活，認真工作，報考本科院校，拿到本該我早就拿到的文憑，我知道生活真的很美好，不再遺憾過(guò)去，好好的過(guò)每一天，微笑每一天。我想我是幸運的，因為我遇到了我現在的老公，他給了我最平凡的真實(shí)，這就是生活。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇5

　　感動(dòng)無(wú)處不在。我們?yōu)榇禾煨〔菝壬�的新芽而感�?dòng)，為它那頑強的生命力而感動(dòng)；我們?yōu)橄奶旌苫ǖ木`放而感動(dòng)，為它那純潔的心靈而感動(dòng)；我們?yōu)楦改改且豢|蒼老的白發(fā)而感動(dòng)，為他們對我們所做的一切而感動(dòng)。

　　一個(gè)陰雨連綿的早晨，也會(huì )使我的心情像窗戶(hù)外那樣煩悶。也許是到了青春期吧，我的脾氣越來(lái)越暴躁，人也越來(lái)越叛逆。這幾天，經(jīng)常與父母發(fā)生口角，有時(shí)僅僅為了一點(diǎn)小事。

　　昨晚，被學(xué)習壓迫了五天的我迫不及待地來(lái)到電腦前，想要放松自己的心情。沒(méi)玩多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了：“去，把作業(yè)寫(xiě)了�！薄暗认略賹�(xiě)吧，我先玩好�！薄澳悻F在什么話(huà)都不聽(tīng)我的了？我知道你長(cháng)大了，你有你的自由，可應該把學(xué)習先搞好��！你去不去？不去，我把電腦關(guān)了�！�

　　于是，我只好關(guān)了電腦，來(lái)到書(shū)桌前，無(wú)精打采地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！澳憧纯�，這里、那里，怎么都錯了？”“不小心的�！蔽业�淡地回答了一句�！安恍⌒�？重做！再加量�！�

　　遏制不住情緒的我終于爆發(fā)了：“作業(yè)！作業(yè)，怎么只有作業(yè)？！”于是，又是一場(chǎng)“戰爭”。

　　晚上，夜深了，我輕輕推開(kāi)房門(mén)，走到父母床前，不忍心打擾熟睡的他們，定睛看，看到幾縷蒼老的白發(fā)。雖然父母早就提起過(guò)他們的白發(fā)，但現在對我來(lái)說(shuō)觸動(dòng)最深。生病時(shí)的細心照料，失敗時(shí)的真心鼓勵，驕傲時(shí)的諄諄教導……還有很多很多的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)，凝聚在那一縷縷白發(fā)上。此時(shí)的我后悔了，后悔自己的叛逆，后悔自己的不體諒，后悔與父母的爭吵。

　　回到房間，靜坐桌前，我在思考，是什么讓我感動(dòng)，從而感覺(jué)自己突然有了成長(cháng)。腦海中突然跳出了一個(gè)詞——家！正是家這個(gè)流淌著(zhù)濃濃愛(ài)意的地方，讓我感動(dòng)，讓我頓悟，讓我成長(cháng)，更讓我體會(huì )到了幸福！

　　上古時(shí)期五帝之一的舜，是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個(gè)老實(shí)厚道的農夫。舜的生母在舜十幾歲時(shí)故去了，舜的父親瞽叟是個(gè)盲人，據說(shuō)很有音樂(lè )天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、兇狠。舜的母親因家境貧困，常對他父親出言不遜、橫加指責。她生了一個(gè)兒子名叫象。象長(cháng)大后變得兇殘、蠻橫、傲慢、無(wú)理，也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟加倍關(guān)心、照顧，引導其改過(guò)自新。此超常之大孝心，感動(dòng)上天。當舜在山下耕田時(shí)有神象相助；又有神鳥(niǎo)幫忙鋤去荒草。當時(shí)的帝堯聽(tīng)說(shuō)舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦，并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。后來(lái)堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚說(shuō)，舜由一個(gè)平民成為帝王純由他的.孝心所致。

　　后人有詩(shī)贊曰：隊隊耕春象，紛紛耘草禽；嗣堯登帝位，孝感動(dòng)天心。

　　秋意略濃，當生命之光抽走樹(shù)葉的最后一絲靈魂時(shí)。它無(wú)悔，無(wú)悔于這一載短暫的旅途——它虛弱地向下飄去——這是一場(chǎng)葬禮，亦是臨行的感恩�！�—題記

　　已步入深秋，天氣微涼，清晨，草葉上還殘存著(zhù)幾點(diǎn)零星的露珠。那些渴望溫暖與美麗的生命早已遷走，即使是長(cháng)居于此的動(dòng)物們也備足了糧食，為一個(gè)漫長(cháng)的春暖花開(kāi)的夢(mèng)作準備——河畔靜靜的，只有河水泛著(zhù)漣漪的呢喃。

　　我凝視著(zhù)河岸的那棵樹(shù)，那棵書(shū)寫(xiě)著(zhù)滄桑的樹(shù)，一剎那，我竟覺(jué)得時(shí)間已將它遺忘。

　　遠征于此的風(fēng)悄悄地掠過(guò)，幾片泛黃的暮葉飄落，它們無(wú)聲地舞蹈著(zhù)——旋轉跳躍。不知是否有人觀(guān)察過(guò)，每一片葉子飄落的時(shí)候總會(huì )上下舞動(dòng)，就好似它矛盾的心一般。它對這個(gè)大千世界持以深深的不舍。它決定了，緩緩向樹(shù)根投去，毫無(wú)掛念。一片葉子從脫落至落地只需要7秒鐘的時(shí)間。

　　它親切地吻著(zhù)樹(shù)根，吻著(zhù)它的母親——養育它的母親。

　　陽(yáng)光射在它周邊的沙土上，激起幾抹塵埃，想為它進(jìn)行一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的葬禮�！叭~落終歸根”這話(huà)想必是不錯的。在它無(wú)悔落地的一瞬間，我感動(dòng)了。

　　那種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的精神使我感動(dòng)。葉亦如此，那我們人呢？平日里有多少人曾有惠于我們，我們感覺(jué)到了嗎？即使有所察覺(jué)，我們去加以行動(dòng)了嗎？

　　在生命走到了盡頭時(shí)，落葉選擇了用自己的身軀為生它養它的根系提供營(yíng)養，為來(lái)年暖陽(yáng)中的新生命做出貢獻。它的生命是短暫的，但卻是有價(jià)值的。

　　那個(gè)落葉報根的場(chǎng)景久久在我的腦海里徘徊不去，那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。

　　葉長(cháng)葉落只是沿著(zhù)大自然規定的軌道行事罷了，也學(xué)有的人會(huì )這么想——但是，造物者不會(huì )沒(méi)有理由地造一樣東西。在某個(gè)方面，我們是否不如落葉了呢？

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇6

　　有一種感覺(jué)叫幸福 有一種幸福叫感動(dòng)——題記

　　因為感動(dòng)，所以感激！因為感激，所以回報！感動(dòng)是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……

　　因為感動(dòng)，我們會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”，于是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì )感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！

　　因為感動(dòng)，歷史就會(huì )變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因為感動(dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！� 因為感動(dòng)，月亦有情，天也有淚！

　　因為感動(dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(cháng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因為感動(dòng)，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞�！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去�！倍嗝赖母袆�(dòng)，千古不衰！

　　因為感動(dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳！

　　因為感動(dòng)，所以幸福；因為幸福，所以友愛(ài)和諧！

　　每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪�，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！

　　因為感動(dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數！讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。

　　心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。

　　看著(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù)——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著(zhù)渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。

　　白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。

　　我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著(zhù)課程的增加，學(xué)習負擔的.加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強，為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請教老師。

　　有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著(zhù)額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。

　　下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的，知道嗎？”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)！這就是感動(dòng)！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇7

　　無(wú)意中看到熱播的《大長(cháng)今》里，女主角用銀針給她的養父針灸虎口上的一個(gè)穴位，用以治療暈船，忍不住多看了一會(huì )，因為忽然想起往事。

　　人的手背上，的確有這樣一個(gè)穴位，在虎口處向里一個(gè)指節的位置，持續的按壓這里，可以減輕暈車(chē)暈船和嘔吐的癥狀。這是一個(gè)朋友教給我的，可惜我至今不知道這個(gè)穴位的名稱(chēng)。

　　那個(gè)時(shí)候，家庭有點(diǎn)中醫背景的朋友經(jīng)常告訴我他所知道的中醫點(diǎn)穴方法，手背上、頸后等等，她說(shuō)可以治療腹痛等各種身體不適。羞愧地說(shuō)，我一直難以領(lǐng)略中醫的微妙，生病時(shí)也多采用西藥和西醫治療方法，對中醫的療效始終抱有懷疑。但是有一個(gè)點(diǎn)穴方法卻讓我不得不反復采用，那就是按壓虎口上的這個(gè)穴位。我有嚴重的暈車(chē)暈船癥狀，而且無(wú)法解決，在西藥也幫不了忙的情況下，“饑不擇食”，同意讓他試試。于是，我記不清楚，有多少次，在我暈車(chē)得昏天黑地的時(shí)候，她用大拇指掐住我手上的這個(gè)穴位，一掐就是半個(gè)小時(shí)。皮膚上留下她深深的彎月形的指甲印。而癥狀似乎真的有所減輕。

　　現在回想起來(lái)，真的是點(diǎn)穴法起了作用嗎？后來(lái)，我也曾自身按壓過(guò)這個(gè)穴位，奇怪的是，一點(diǎn)作用也沒(méi)有。所以，我越來(lái)越覺(jué)得，起作用的不是這個(gè)方法，而是當時(shí)當地，她帶給我的感動(dòng)。暈車(chē)是極其難受的，我把它形容成生不如死一點(diǎn)也不夸張，而有一個(gè)人始終在你旁邊，不離不棄，盡他的能力幫你減輕痛苦，她掐住的，不只僅是身體上的一個(gè)位置，更是人心里最容易感動(dòng)的一個(gè)穴位。

　　這個(gè)穴位被震動(dòng)的時(shí)候，就象極細的銀針忽然探到深藏的神經(jīng)節，點(diǎn)點(diǎn)輕微的震動(dòng)牽動(dòng)全身的感官，如微弱迅捷的電流，直擊心房最柔軟的地方。一切病痛，一切苦難，一切失落都不存在了，溫柔可以包裹一切，溫暖的淚在心底無(wú)聲地流淌。感動(dòng)的穴位，它們不只是在手上，它們有可能存在于身體的任何部位，存在于生活的'任何細節，任何地點(diǎn)，任何人，尤其是親人和朋友。

　　這是致命的點(diǎn)穴，讓我感動(dòng)得一塌糊涂。

　　初中一年級的時(shí)候，因為剛剛結識的同桌，也許是無(wú)知，也許是開(kāi)玩笑，一些奇怪的想法，幼稚的我竟然整整三年沒(méi)有和他說(shuō)一句話(huà)。三年同學(xué)卻形同陌路，不知道年少的我們哪里來(lái)的這么大的勇氣和決心，不應該說(shuō)固執。誰(shuí)知，三年后，我們不謀而合的竟然又考進(jìn)同一個(gè)高中，莫名其妙地分在同一個(gè)班級，第一天見(jiàn)面，他什么也沒(méi)有講，低下眼睛輕輕的一個(gè)微笑，那一笑，讓我化解了所有的仇怨，塵封了所有年少青澀的無(wú)知，那一笑，讓我的高中有一個(gè)雨過(guò)天晴的好天氣。那一刻，我深刻感到友誼的偉大。

　　高中的歷史老師講課很好，為人也很親切�？墒瞧�偏不爭氣，我的歷史奇差，150分的試卷往往得分在60到80之間。其他的老師幾乎放棄了我這個(gè)嚴重偏科的同學(xué)，沒(méi)有指望的在高考里為學(xué)校掙得一個(gè)名額。只有歷史老師，不厭其煩地在考試結果出來(lái)之后，把我叫到教室外，單獨給我看我那只得了六十幾分的試卷，然后告訴我，一定要堅持。我看著(zhù)他一頭花白的頭發(fā)，感覺(jué)他在對我講他的生活格言。

　　大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我違反學(xué)校的規定，在寢室用熱得快燒水，結果粗心大意的我竟然忘記了，和娜娜一起出去玩。四五個(gè)小時(shí)后，寢室里只剩下熏黑的木頭門(mén)板和一地塑料水。學(xué)校給我了最輕的懲辦——通告批評。一時(shí)間，我成為全校最知名的人物，全校大小十七棟宿舍樓，全部張榜批評，稍稍熟悉我的人見(jiàn)了面都會(huì )問(wèn)：那個(gè)燒熱得快的是你嗎？即將離開(kāi)無(wú)比眷戀的學(xué)校，卻在最后一頁(yè)留下不那么光彩的一筆，我的心情低落到極點(diǎn)。是我那群好朋友，天天見(jiàn)面的“溫柔拉丁，瘋狂人群”的伙伴，他們一個(gè)個(gè)趁管理員不注意，偷偷撕掉了所有的通告。娜娜是第一個(gè)撕掉通告的人，還有芳芳，永遠都記得他見(jiàn)我后輕松地樣子：“放心吧！我們一定在最短的時(shí)間內為你搞定！這有什么呀？”

　　剛剛走上工作崗位，對身邊的一切感到無(wú)所適從。六年級的同學(xué)面臨著(zhù)畢業(yè)考試，一次摸底結束后，我所教的班級排在了年級的倒數第一，一中午我都悶悶不樂(lè )，飯也不吃，覺(jué)也睡不著(zhù)。一個(gè)朋友將板凳輕輕地推到我旁邊，從他的小罐子里倒出所有的太妃糖，教我玩“梭哈”游戲，然后一點(diǎn)點(diǎn)讓我感受到一些人生的道理，晚上，兩個(gè)朋友陪著(zhù)我在圖門(mén)串燒一直聊到夜晚兩點(diǎn)多……

　　感動(dòng)的穴位，我無(wú)數次地被人點(diǎn)到，他們?yōu)槲抑委煹�，是心靈的落寞和孤獨，是生長(cháng)的憂(yōu)郁和憤懣。

　　我時(shí)常在想，我在不經(jīng)意間也點(diǎn)到過(guò)他人的穴位嗎？又有多少人從我這里得到過(guò)感動(dòng)？我是個(gè)大意粗心的人，總以為朋友有難、家長(cháng)生病時(shí)，我給予他們的關(guān)懷才算真正的愛(ài)，殊不知生活里的細節處處都是感動(dòng)的穴位�；蛟S一句話(huà)、一個(gè)眼神、一朵花、一杯茶，都是身邊的人最需要的撫慰和鼓勵。就象我回憶起的那些瞬間，我何嘗不是從中獲得了巨大的幸福和勇氣。

　　其實(shí)，感動(dòng)的穴位，只需要輕輕的一下。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇8

　　一池的靈動(dòng)之水，會(huì )有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì )微微的抖動(dòng)，我叫它“感動(dòng)”。

　　那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入我的心，重新蕩滌著(zhù)我的靈魂。

　　或許并不出奇。早晨，我與母親大吵了一架，頂著(zhù)頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門(mén)。我漫無(wú)目的地游蕩在大街上，著(zhù)實(shí)乏味無(wú)聊。雖然還沒(méi)吃過(guò)早飯，卻一點(diǎn)也不餓。我買(mǎi)了一瓶“優(yōu)酸乳”，慢慢地吮吸著(zhù)。

　　我心里反擊了，又會(huì )想起剛才那一幕來(lái)。媽媽叫我多添件衣裳，說(shuō)是天轉陰了。我是一點(diǎn)兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句，我一氣之下，摔門(mén)出來(lái)了。

　　正向著(zhù)，一位衣衫襤褸，蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經(jīng)殘破不堪的大紅襖，一雙藍布鞋還破了幾個(gè)冬，腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨里發(fā)出一種很奇怪的聲音，我勉強聽(tīng)懂了她是想要我那瓶沒(méi)喝完的“優(yōu)酸乳”。我詫異的地給她，他用一種很是感激的目光看著(zhù)我，用一支臟兮兮的大手接過(guò)去，還用另一只手在身上摸來(lái)摸去。終于，她在一個(gè)小口袋里發(fā)現了一張皺巴巴的五毛錢(qián)，她笑了，遞給我。我忙道“不、不用了�！彼�想了一會(huì )兒，手棋前，走向一個(gè)小攤店買(mǎi)了半碗稀飯和一根油條。當她“滿(mǎn)載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現，那里還有一個(gè)小男孩，穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲光景。婦女拿起“優(yōu)酸乳”地給他。他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對母女。母子又把一根油條帶那半瓶“優(yōu)酸乳”再次遞給兒子，自己和那小半碗稀飯。男孩思忖了一會(huì )兒，自己留下了那半瓶“優(yōu)酸乳”，把那油條一分為二，又遞給了母親……

　　我震驚了！我實(shí)在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家，一頭頭金錢(qián)來(lái)開(kāi)門(mén)的，驚喜而又焦急萬(wàn)分的母親的懷里，任淚，無(wú)聲的流……我慶幸，我利用了那注清泉，讓她在使我那近乎麻木的心靈，再次輕舞飛揚之時(shí)，也讓我重新認識了這世界――感動(dòng)與愛(ài)并存！

　　在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！

　　感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。

　　經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。

　　當我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的.時(shí)候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。

　　感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？

　　其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著(zhù)，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續向前流去。

　　感動(dòng)，是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上一切美好的事物，獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著(zhù)我，鐘情于我。

　　感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠保持著(zhù)至真至誠地友誼，保持著(zhù)，內心深出的感情交流與碰觸�；ハ嚓P(guān)懷，互相勉勵，互相給予。

　　感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。

　　記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小偷敲響了一戶(hù)人家的門(mén)，借口說(shuō)口渴，想討杯水喝。天真可愛(ài)的小主人將他迎進(jìn)屋中，并熱情地為他倒茶。當小偷試探性地問(wèn)及小主人的父親時(shí)。不料，小主人十分傷心的哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸是小偷，我不讓他回家�！眱H這一句話(huà)，竟使小偷落慌而逃。因為他知道，今后自己也可能成為父親，但是他不愿像小主人的父親那樣，連自己的孩子都瞧不起他。正是這一句話(huà)的感動(dòng)，使得小偷徹底悔悟。正如何蔚所說(shuō)：“每一次深深地感動(dòng)都能斬斷人們性情中的某一段深深地劣恨�！�

　　在感動(dòng)中，我們保持心靈的真善美；在感動(dòng)中，我們保持做人的尊嚴；在感動(dòng)中，我們改變舊我，贏(yíng)得新我。

　　當我們細心觀(guān)察與體味身邊的人和事時(shí)，讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音。

　　那些微微的感動(dòng)，正如長(cháng)青藤那向著(zhù)太陽(yáng)的觸須，每一份顫動(dòng)都是生命信息的傳遞。學(xué)會(huì )感動(dòng)，不要吝嗇你的快樂(lè )，與朋友分享，讓朋友感動(dòng)；學(xué)會(huì )感動(dòng)，不要抑制你的悲傷，讓它飛向廣闊的天空。面對鏡子給自己一份感動(dòng)，為追求感動(dòng)，為善良感動(dòng)，為真誠感動(dòng)……你會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界會(huì )在你的感動(dòng)中變得更加燦爛美好！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇9

　　“感動(dòng)”一詞的釋義，一曰“觸動(dòng)”，一曰“受外界事物的影響而激動(dòng)”，說(shuō)的是一種情緒。生活在以物質(zhì)利益為基礎、以各種復雜情感為紐帶的社會(huì )群體中，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的感情交織碰撞，也即所謂的感動(dòng)。不懂得感動(dòng)不是大腦神經(jīng)系統出了問(wèn)題，就是徹頭徹尾的麻木不仁。我同情這樣的人，這充分說(shuō)明我大腦、思維各方面都很正常，因而時(shí)常會(huì )被感動(dòng)。而這種感覺(jué)一旦流淌在筆尖，就變成了某件具體的事，某些具體的人。

　　印象中對我“觸動(dòng)”最深的，應該算是第一次認識到什么叫真正的貧窮。

　　一直都覺(jué)得自己非常幸運，趕上了社會(huì )主義大發(fā)展的好時(shí)候。雖幼年時(shí)期因社會(huì )普遍不富裕多少也受了些清苦，但在那個(gè)環(huán)境那個(gè)時(shí)代氛圍，人與人之間社會(huì )地位平等，沒(méi)有貧富貴賤之分，也不會(huì )有人因為你衣著(zhù)簡(jiǎn)樸而輕視你。而在結束十年寒窗步入社會(huì )，置身于科技昌明的現代化都市，目光所及之處又盡是歌舞升平的繁華景象，就便是收入處在中下等水平的普通勞動(dòng)人民，不說(shuō)是衣食無(wú)憂(yōu)，表面上看來(lái)也是充分享受到了社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，都歡歡喜喜正大踏步走在通往富裕的康莊大道上。所以，我曾不止一次地和自己的同齡人說(shuō)，生活在這樣的時(shí)代真的是我們的幸運！

　　而就在同一片藍天下，就在距我所在城市不足百公里開(kāi)外的荒僻的戈壁草灘，的的確確還生活著(zhù)許多食不果腹、衣不蔽體的窮苦牧民。那種饑寒交迫的場(chǎng)面不親眼目睹是無(wú)論如何也想象不到的。但這樣的場(chǎng)面無(wú)巧不巧就被我看到了，從此也就深深印在了腦海里：在華燈閃爍之外，在我們舒適愜意享受兩個(gè)文明的今天，在社會(huì )主義現代化建設蓬勃發(fā)展的二十一世紀，在我們看不到的僻冷角落，還有許多弱勢群體在溫飽線(xiàn)上苦苦掙扎。

　　因為草山土質(zhì)單薄，氣候條件惡劣，牛羊繁殖存活困難，世代以游牧為生的牧民沒(méi)有任何生活來(lái)源，只好年復一年、日復一日守著(zhù)蠻荒之地受窮。他們沒(méi)有固定的居所，沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有衣穿，沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)電視，有的甚至從未進(jìn)過(guò)醫院，坐過(guò)汽車(chē)，一年到頭全靠政府救濟過(guò)活，更不要奢談什么兒童教育�？粗�(zhù)牧民“家里”一貧如洗的陳設，看著(zhù)那些裹著(zhù)破舊的藏袍在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的黑乎乎的身影，心里只覺(jué)得一陣隱隱的疼：一車(chē)面，一車(chē)煤，一車(chē)諸如食鹽、清油、蠟燭、茶葉之類(lèi)的扶貧物資能從根本上解決問(wèn)題嗎？

　　一樣的生命，境遇竟是如此的不同！短短一天之內恍如穿越兩個(gè)時(shí)代，這種因強烈視覺(jué)反差引起的時(shí)空上的錯覺(jué)，使我在之后很長(cháng)一段時(shí)間里覺(jué)得現實(shí)生活的流光溢彩是那么的不真實(shí)。

　　值得欣慰的是，人間處處有真情。

　　在深入了解到結對幫扶點(diǎn)的牧民群眾生活委實(shí)艱難，幾年、幾十年如一日默默扎根在青藏高原的電信員工自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)自愿、源源不斷地為牧民群眾捐款捐物。雖然對于成百上千的窮苦牧民來(lái)說(shuō)這只是杯水車(chē)薪，但這種解人急難、助人為樂(lè )的無(wú)私奉獻精神足以讓人深深為之動(dòng)容。

　　在中國電信這個(gè)充滿(mǎn)溫情的企業(yè)大家庭里，員工與員工之間、企業(yè)與員工之間時(shí)常會(huì )有感人至深的溫馨故事發(fā)生，這是企業(yè)前進(jìn)發(fā)展過(guò)程中人文情懷的自我滲透，而在此基礎上最令我感動(dòng)的一件事，卻是優(yōu)秀企業(yè)文化的一次生動(dòng)外延。

　　震驚世界的5·12汶川地震讓每一位黃皮膚黑眼睛的中國人經(jīng)受了一次心靈的重創(chuàng )。從災難發(fā)生那一刻起，身邊所有的人沉寂在一種巨大的悲傷沉重中，災難面前，人的生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊！除了喟嘆，人們想到了珍惜，想到了救援，想到了為廢墟中掙扎的`災民送去一點(diǎn)生的希望。于是，就有了讓我感動(dòng)的一幕：在沒(méi)有任何倡議、號召的情況下，我們可愛(ài)的電信員工主動(dòng)站了出來(lái)，有的在災后第一時(shí)間直接從郵局為災區匯款寄物，大多數則在最短時(shí)間內將款物交由組織統一匯寄，期間就連收入微少的臨時(shí)工也爭先恐后踴躍捐款�？粗�(zhù)短短半天之內就募集的厚厚一沓民幣，我心里暖暖的，眼睛也濕潤了好幾回。

　　災難無(wú)情人有情，這不只是一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，這是中華兒女生死相依、血脈相連的真實(shí)寫(xiě)照啊，怎能不為之感動(dòng)！

　　在此之后，廣大黨員又以繳納特殊黨費的名義進(jìn)行第二次捐款，全體女員工在公司女工委帶領(lǐng)下再進(jìn)行第三次捐款。整個(gè)募集過(guò)程中，沒(méi)有人計較捐款次數的多少，大家關(guān)心的只是這份天遙地遠的關(guān)懷盡快抵達災民手中，希望災區人民能早日感受到來(lái)自祖國大西北的一份問(wèn)候和溫暖。

　　一方有難，八方支援，人間大愛(ài)在普通高原電信員工身上表現的何其生動(dòng)！一直以來(lái)總想把當時(shí)那個(gè)感人場(chǎng)景記錄下來(lái)，而我手中的筆在一種偉大的時(shí)代精神面前顯得輕而又輕，猶疑多次未敢倉促描畫(huà)。

　　企業(yè)報以“我身邊的感動(dòng)人物”為題征文，路見(jiàn)拾遺，在這里，就讓我以“感動(dòng)”的名義，向我的同事，向可親可敬的電信員工，向千千萬(wàn)萬(wàn)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高原兒女深深致意，是你們的樸質(zhì)無(wú)華浸潤著(zhù)我的筆端，也滋養著(zhù)我腳下這方貧瘠荒涼的土地。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇10

　　在一個(gè)星期日的下午，天氣晴朗，幾片白云飄浮在天空中，我陪著(zhù)妻子兒子到廣場(chǎng)上去散步，10歲的兒子和一群小朋友一起瘋玩著(zhù)。我和妻子一邊散步一邊看孩子玩耍還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我感覺(jué)此時(shí)的心情是多么輕松、舒，看著(zhù)孩子玩得高興，我和妻子會(huì )心的笑了。

　　原本晴朗的天空，轉眼間陰云密布，大地變得越來(lái)越陰暗，我感覺(jué)要下雨了，便趕緊招呼妻子兒子往家走，好不容易把兒子招呼回來(lái)，還沒(méi)等走出廣場(chǎng)就刮起了一陣大風(fēng)，看來(lái)回家是來(lái)不及了，我們只好朝著(zhù)離廣場(chǎng)最近的一家商店跑去，準備在那里避雨。在我們剛剛走進(jìn)商店時(shí)，外面就下起了大雨，我很幸運自已沒(méi)挨澆。這場(chǎng)大雨下得真是大啊，傾盆大雨在我眼前形成了濃密的雨簾，遠處的景物都變得白蒙蒙一片模糊。我站在商店門(mén)口向廣場(chǎng)上望去，原本很熱鬧的廣場(chǎng)此時(shí)已不見(jiàn)人影，所有的人都找地方避雨去了。豆大的雨點(diǎn)落在地面上激起一片片水花，頃刻間就形成了一處處水洼向四處流淌。我站在商店門(mén)口就這樣望著(zhù)，外面的雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，這場(chǎng)大雨不知要下到什么時(shí)候，我不僅擔心起來(lái)。突然，我在那濃密的雨簾中隱約看到了一個(gè)模糊的身影：一位年紀很大的環(huán)衛工人身穿雨衣，頭戴草帽，在風(fēng)雨在疏通著(zhù)下水道，正看著(zhù)，一陳風(fēng)亂來(lái)，老環(huán)衛工人的草帽一下子被亂走了，老人站在風(fēng)雨中看碟著(zhù)自己的草帽向遠處翻滾著(zhù)，他那斑白的頭發(fā)緊緊地帖在額頭上，雨水順著(zhù)他的臉流進(jìn)了雨衣衣領(lǐng)里，這時(shí)，不知從哪跑來(lái)了一群十幾歲的男孩子，他們頂風(fēng)冒雨向老人的草帽追去，他們奔跑的速度極快，大風(fēng)刮起了他們的衣服，大雨澆濕了他們的全身，他們的腳踩踏在水洼里激起水花四淺，他們什么也不顧，一心要追回老人的草帽。終于，他們追上了那頂草帽，其中一個(gè)個(gè)頭最高，跑得最快的那個(gè)男孩一把抓住草帽，然后轉身帶著(zhù)其他男孩向老人跑去。他們來(lái)到老人身邊，高個(gè)男孩把草帽遞給了老人，我發(fā)現老人的臉上露出了笑容，嘴不停地動(dòng)著(zhù)，我知道他在和男孩們說(shuō)話(huà)，可是說(shuō)什么我卻一句也聽(tīng)不見(jiàn)。接著(zhù)，我又看見(jiàn)那群男孩又飛快地跑開(kāi)了，轉眼不見(jiàn)了蹤影。

　　正在我為那群男孩在風(fēng)雨中追趕草帽的舉動(dòng)感到迷惑時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲尖歷刺耳的汽車(chē)喇叭聲，我渾身一激靈，以為出車(chē)禍了，順著(zhù)聲音望去，我看見(jiàn)廣場(chǎng)旁邊的十字路口上停著(zhù)幾輛汽車(chē)，一位老太太站在斑馬線(xiàn)中央，好全身濕透，身體在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，眼看就要摔到了，這時(shí)，從一輛紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)十五六歲的女孩，女孩拿著(zhù)一把雨傘走到老太太身邊，她撐起雨傘，一手拿著(zhù)雨傘為老太太遮擋著(zhù)風(fēng)雨，一手攙扶著(zhù)老太太一步一步地向前走著(zhù)，斑馬線(xiàn)兩邊的汽車(chē)全部停了下來(lái)，即使是綠燈亮了也沒(méi)有汽車(chē)通過(guò)，這時(shí)從十字路口一側的公路上開(kāi)來(lái)一輛警車(chē)，兩名交警穿著(zhù)雨衣下了警車(chē)來(lái)到十字路口準備疏通交通，可當他們看到斑馬線(xiàn)上的一幕一時(shí)頓時(shí)都愣住了，因為他們看到那位打著(zhù)雨傘的女孩把雨傘都斜到了老太太頂風(fēng)的一面，自己整個(gè)身體都露在了大雨之中，大雨把她全身澆透了�？伤�依然攙扶著(zhù)老人一步步漫漫地向前走著(zhù)。在斑馬線(xiàn)兩邊，所有的汽車(chē)都打開(kāi)了低光燈，為兩人照著(zhù)路面，直到她們走過(guò)了馬路，走進(jìn)了馬路對面的一個(gè)居民小區里。過(guò)了很久，女孩才一個(gè)人打著(zhù)雨傘從小區里走了出來(lái)，渾身濕透地上了自己的汽車(chē)，然后那輛紅色轎車(chē)亮起了大燈，慢慢地駛過(guò)了十字路口。這時(shí)，那兩位交警才回過(guò)神來(lái)，他們站在十字路口中間朝著(zhù)紅色轎車(chē)駛離的方向端端正正地打了一個(gè)標準的軍禮，幾秒鐘后，他們才開(kāi)始疏通已經(jīng)排成長(cháng)龍的車(chē)流。幾分鐘后，十字路口便恢復了正常。

　　我久久地望著(zhù)那輛紅色轎車(chē)駛離的`方向，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤了。我在心里默念著(zhù)：小姑娘，愿你一路走好，你的善良會(huì )感動(dòng)更多的人的，那位老奶奶會(huì )記住你的，所有看到過(guò)你的人都會(huì )記住你的。

　　正在我胡思亂想時(shí)，雨停了，風(fēng)也停了，我望向廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已聚集了很多人，我知道他們都看見(jiàn)了財才那一群男孩在風(fēng)雨中為老環(huán)衛工人追逐草帽的一幕，也看見(jiàn)了那位女孩撐著(zhù)雨傘攙扶著(zhù)老太太過(guò)馬路的一幕，我不知道他們的心里是什么感受，但是我的心里一直被感動(dòng)著(zhù)，為孩子們的天真而感動(dòng)，為女孩的善良而感動(dòng)，為老環(huán)衛工人和兩位交通警察的盡職盡責而感動(dòng)。

　　突然間，我的耳中響起了兒子大聲呼喊的聲音，這時(shí)我才發(fā)現兒子和他的母親已經(jīng)回到了廣場(chǎng)，我也跟著(zhù)他們回到了廣場(chǎng)。我抬頭望向天空，天空已懷片晴朗，一輪美麗的、大大的彩虹掛在天空中。是的，風(fēng)雨過(guò)去了，生活還在繼續。我想，在生活中，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，善良的人們都是令人感動(dòng)的。

　　風(fēng)雨中的感動(dòng)令我終生難忘。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇11

　　在我們的生活中，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。

　　“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對，就是陽(yáng)光伙伴�！边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部，他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開(kāi)始，是每年一季的，現在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對伍參加比賽，下誠區只有兩支隊伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。

　　當體育老師說(shuō)：“要在我們五年級挑選運動(dòng)員�！睍r(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員，他們開(kāi)始了艱苦的訓練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì )走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅持了下來(lái)。漸漸的適應了，慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的.事，記得有一次，我們在早自修的時(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉�！币晃皇菂强�，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓練了，當老師問(wèn)他們，你們要不要退出訓練，他們堅定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭光�！笔前�！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練，我們勝藍分校取得了很好的成績(jì)，進(jìn)入了杭州四強，給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了，但是你們那種團結拼搏，勇于挑戰，不怕苦，不怕累的精神，永遠的感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習，不怕挫折，爭取優(yōu)異的成績(jì)。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇12

　　她，臉上總露著(zhù)喜悅的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細節，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——馬老師 。

　　馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候，老師們都去開(kāi)會(huì )了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，但馬老師還是在離教室不遠處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué) 站起來(lái)，但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其實(shí)，我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話(huà)。經(jīng)過(guò)老師的教導，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸陸續續地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái)，我們本以為老師會(huì )怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討，沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。

　　馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復到學(xué)習中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，中午自習課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著(zhù)一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。

　　馬老師是一個(gè)不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績(jì)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的`班主任��！我們沒(méi)有考好，馬老師不僅沒(méi)有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(cháng)期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進(jìn)步，這令我們對馬老師充滿(mǎn)感激之情。

　　馬老師是一個(gè)善于培養我們的老師。我們在上課時(shí)總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后，在每節語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng)，有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，但從當過(guò)一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺。

　　馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著(zhù)急，一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中，我們考得還不錯。

　　馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇13

　　在一個(gè)高中班，有一對非常相愛(ài)的男女同學(xué)。每次放學(xué)的路上，總有他倆形影不離的身影和只屬于他倆的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)下雨天，他們都同撐一把藍色的小雨傘，走在放學(xué)的路上，沒(méi)有人不向他們投來(lái)羨慕目光……只是女孩的成績(jì)比男孩的好，男孩怕連累女孩，打算跟女孩分班，于是他去找了班主任……

　　可是，到了分班那天，老師卻讓他倆分到了同一個(gè)班，他百思不得其解，轉頭看看女孩，看到女孩正溫柔的對著(zhù)他微笑，男孩想：為了這樣溫柔的一笑，絕對不能連累她!他還想，只要女孩快樂(lè )，做什么他都愿意，于是他又找了班主任，要求要跟女孩分班，老師卻不同意，但沒(méi)說(shuō)原因，就這樣，他倆又走到了一塊。

　　在以后的日子里，男孩發(fā)現女孩臉上往日溫柔的微笑一天一天在減少，除了學(xué)習上的討論，她什么也不說(shuō)。男孩當然知道這一切都是因為他，想想曾經(jīng)在一起的日子，女孩是那樣的快樂(lè )，那樣的溫柔，可如今……但他始終相信，女孩慢慢會(huì )習慣的，這一切只能在昨天發(fā)生。

　　日子就這樣一天天的過(guò)去，雖然他們再也不像曾經(jīng)那樣的交流，但他們還是在心里深?lèi)?ài)著(zhù)對方的，可惜他們都選擇用沉默來(lái)表白自己的無(wú)奈，男孩每次看到女孩那張微笑不再的臉，都很想對她說(shuō)些什么，但每次都是嘴巴張開(kāi)了又合上，也許是天公不作美吧!有一天上課鈴剛響，女孩剛坐下來(lái)就收到了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù)：“下課后，我們一起走，好嗎？小軍”課鈴剛響，男孩還未來(lái)得及跟女孩打一聲招呼，等他反應過(guò)來(lái)時(shí)，女孩和小軍已經(jīng)消失在他面前了。雖然女孩在以后的日子里，放學(xué)的路上有了小軍的陪伴，但她一點(diǎn)也不快樂(lè )，女孩的腦海中浮現的是男孩的笑臉，在她耳邊回響的是男孩的笑聲，她想，如果一切能回到從前該多好!她想和男孩同撐一把傘，在學(xué)習上共同進(jìn)步，但女孩知道，這一切已經(jīng)不可能了……

　　有一天，小軍深深的看著(zhù)女孩對她說(shuō)：“我喜歡你!”女孩聽(tīng)后卻哭了，順便讓自己的頭靠在男孩的肩上，盡量讓淚水發(fā)揮得淋漓盡致，顯然她的情感已在內心壓抑了很久。她哭并不是因為感動(dòng)，不是因為聽(tīng)到這樣的甜言蜜語(yǔ)而哭；她哭，也不是因為終于找到了真心愛(ài)她的人，她哭是因為她心愛(ài)的、曾經(jīng)朝夕相對的男孩深深地傷了她的心。將要會(huì )考了，女孩還抱著(zhù)一絲希望，填了跟男孩一樣的志愿。但女孩知道，他們以后不可能再在一起了，或許自己應該學(xué)著(zhù)慢慢把男孩忘記�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，他們的成績(jì)加起來(lái)排在了班上的第3名，班主任表?yè)P了男孩，也表?yè)P了女孩，他們真的可以共同進(jìn)步。男孩可樂(lè )開(kāi)了懷，而女孩卻心事重重。當然，結果他倆都如愿以?xún)數目忌狭诵闹欣硐氲膶W(xué)府，在他們分手的最后一天，女孩送給了男孩一本書(shū)《曾經(jīng)》，男孩很高興地收下了女孩送的禮物，女孩離開(kāi)前還說(shuō)了一句：“好好看吧!”男孩把女孩送的禮物當成女孩在上面輕輕的吻了一下，然后好好地把它放在了床頭上，而他卻沒(méi)有好好的去看它……

　　日子就這樣過(guò)著(zhù)，他們卻都生活在對方的牽掛里，但這又能怎么樣呢？曾經(jīng)的一切就這樣過(guò)去了，小軍和女孩也準備結婚了，結婚前，女孩給男孩發(fā)了一張請貼，希望在她結婚那天，他能來(lái)。男孩在收到請貼的那一刻，有一種難以言狀的感覺(jué)涌上心頭，但這又能怎么樣？自己心愛(ài)的女孩即將要成為別人的新娘了，但他還是會(huì )為女孩高興的，自己心愛(ài)的女孩終于找到了好的歸宿(愛(ài)她的`人)!祝福她吧!他這樣安慰自己。也許是他意識到他們的愛(ài)情在今天必須結束，他拿起了女孩送給他的那本書(shū)《曾經(jīng)》看了起來(lái)，不知道為什么，他看得特別的投入，最后他看到了女孩的筆跡：“曾經(jīng)，我愛(ài)上了一個(gè)男孩，我不會(huì )忘記我們曾經(jīng)在一起學(xué)習，曾在下雨天同撐一把雨傘，為了能跟他在一起，我曾找過(guò)班主任，我要跟他分在同一班，我想與他共同進(jìn)步，可他卻跟班主任提出要跟我分開(kāi)！

　　愛(ài)他，一直都愛(ài)著(zhù)他，直到現在，我都還深深地愛(ài)著(zhù)他，可他卻不懂我的心，如果你認識他，請代我問(wèn)他，他曾經(jīng)是否也愛(ài)過(guò)我？如果他曾經(jīng)有愛(ài)過(guò)我，請告訴他，我現在還可以做他的新娘�！蹦泻⒖戳伺�孩這番表白，他的眼淚終于掉了下來(lái)，但是，那又能怎樣？女孩明天就是別人的新娘了! 婚禮上，男孩來(lái)了，女孩依然是微笑著(zhù)跟他打招呼，可他卻把所有要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)濃縮成一句：“我祝你們幸福!” 若干年后，男孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他在臨死前給女孩寫(xiě)了一封信，信里的內容非常的簡(jiǎn)單：曾經(jīng)的女孩，我愛(ài)了她，一直都在愛(ài)著(zhù)她，卻不知道她還愛(ài)不愛(ài)我？”女孩看完信后，仿佛一切都回到了從前，她看到了男孩的笑臉，也聽(tīng)到了男孩的笑聲……但現在，曾經(jīng)的女孩也已變成了一位老婦人，她只說(shuō)了一句：我-愛(ài)-你！……

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇14

　　一生會(huì )發(fā)生許多的事，有難忘的，有傷心的，有后悔的，還有感動(dòng)的，今天，我就向大家講一個(gè)令我感動(dòng)的事。

　　記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我準備去上補習班。但公交車(chē)卻一直沒(méi)來(lái)，我一邊焦急的等著(zhù)，一邊望著(zhù)公交車(chē)來(lái)的方向。等了一會(huì )，公交車(chē)終于來(lái)了，我好不容易擠上了公交車(chē)。這時(shí)那個(gè)收錢(qián)的阿姨，向我走過(guò)來(lái)。我正準備付錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現錢(qián)已經(jīng)掉了，心想：糟了，肯定是剛剛擠上車(chē)的時(shí)候擠掉了，怎么辦啊，這車(chē)上我又不認識任何一個(gè)人。正當我這樣想的時(shí)候，那個(gè)收錢(qián)的阿姨不斷的向我催促：“小朋友，快交錢(qián)啊!我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……我�！薄澳闶遣皇菦](méi)有錢(qián)啊!我們這兒可不是慈善基金，沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”那位阿姨生氣的說(shuō)。

　　我的`臉漲的通紅，以為自己就要被趕下車(chē)。這時(shí)一位阿姨故意撞了我一下，并把一枚硬幣扔在了地下。然后說(shuō)“小朋友，你的錢(qián)掉了，怎么這么粗心呢�！蔽疫B忙把那枚硬幣撿起來(lái)交給了收錢(qián)的阿姨。

　　車(chē)到站了，我下車(chē)時(shí)沖那位阿姨笑了一下，那位阿姨也沖我笑了一下�，F在，那件事卻還映在我的腦海里。

　　難忘的記憶

　　時(shí)間如流一般水匆匆而逝，許多記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色，而這件事藏在我心中最深的抽屜里，永不褪色!

　　在一個(gè)早晨，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，天空朦朦朧朧。我吃完早飯，便漫不經(jīng)心的向學(xué)校走去，忽然，遇見(jiàn)了一個(gè)不該遇見(jiàn)的人——李莉。她是個(gè)瘸子，在班上是倒數第一的大人物，最糟糕的是，她是我的同桌。我不想走在她后面，便加快了腳步，眼看就要超過(guò)她，突然，她踩滑了，眼看就要摔倒，我幫不幫她呢?幫她，她是個(gè)瘸子，并且多沒(méi)面子啊!不幫她，心中又有一股酸澀之味。算了，不幫她，多沒(méi)面子啊!我繼續向前走，“啪嗒!”她摔倒在地，而我站在一邊無(wú)能為力。天空似乎越來(lái)越暗、上學(xué)的路似乎越來(lái)越長(cháng)、胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在責怪我：你不配做一個(gè)少先隊員，一位優(yōu)秀的少先隊員是見(jiàn)難就幫的，而你呢?哼!我感到羞愧，忽然，我踩滑了，就要摔倒，這應該就是上帝對我的懲罰吧!叫她幫幫我，不可能，我都沒(méi)幫她，她怎會(huì )幫我呢?忽然，一雙溫暖而又纖弱的手接住了我，我轉身一看，是她——李莉。我生氣的說(shuō)：“滾開(kāi)，誰(shuí)要你接住我，你以為這樣我就會(huì )感激你嗎?不可能!”說(shuō)完我就繼續向前走。其實(shí)，我心中挺感激她的，她不計前嫌，真令我佩服!

　　這件事我會(huì )藏在心中最深的抽屜里，永遠不忘!

　　讓人感動(dòng)的人

　　在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我久久不能忘記。

　　那是一個(gè)剛剛下過(guò)小雨的下午，我在小區里玩兒，看見(jiàn)一對母女散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著(zhù)泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛(ài)�；ǘ湟裁俺隽诵δ�。天是那么藍，空氣是那么清鮮，小昆蟲(chóng)也享受著(zhù)大自然的賜予。人們也出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，不一會(huì )兒就來(lái)到了樓門(mén)口，門(mén)口前還留著(zhù)一點(diǎn)水，看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著(zhù)褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠遠地沖著(zhù)母親喊：“媽媽?zhuān)�這路很滑，您小心點(diǎn)!”說(shuō)完，沖著(zhù)媽媽甜甜的笑著(zhù)。

　　這雖然是一件小事，但體現了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話(huà)，卻能體現她那愛(ài)母尊母之情。關(guān)心別人，尊敬長(cháng)輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事讓我很感動(dòng)，也給我帶來(lái)很多啟示，讓我久久的回味，如果人人都關(guān)心別人，尊敬長(cháng)輩，那么世界會(huì )更美好。

　　爸爸深深的愛(ài)

　　生活中有許多令我感動(dòng)的事，例如：在我傷心時(shí)，有人安慰我;在我遇見(jiàn)困難時(shí)，有人伸出援助之手……其中，最令我感動(dòng)的是爸爸讓傘的事。

　　記得那天，早上還是晴空萬(wàn)里。中午上學(xué)途中，天卻突然下起傾盆大雨�？晌液桶职种粠Я艘话褌�，我們只共用那把傘。往學(xué)校趕的路上，爸爸總把傘往我這邊移，而他自己大半個(gè)身子卻一直淋著(zhù)雨。趕到學(xué)校時(shí)，我才發(fā)現爸爸左肩衣服已經(jīng)濕透了，淚水不由自主地在眼眶里打轉。

　　這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。我要進(jìn)校園，爸爸要上班，可我們只帶了一把傘呀。爸爸見(jiàn)狀，毫不猶豫地說(shuō)：“傘你打吧!”“不行，你怎么辦?”我非常著(zhù)急。爸爸看了看我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我離單位不遠，自己跑去就行了�！薄翱伞�…”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸早已跑進(jìn)雨中，漸漸消失在雨幕中。而此時(shí)的我，淚水不由自主地從臉頰滾落下來(lái)。

　　那天下午放學(xué)，我發(fā)現爸爸一直在打噴嚏，衣服還有點(diǎn)兒濕，心里感到非常難受。

　　父愛(ài)像把傘，總在關(guān)鍵時(shí)刻為我遮風(fēng)接雨。這件事在父親看來(lái)再小不過(guò)了，根本不值一提，但它卻印在了我的腦海中，留在了我的記憶里。因為，那里面，有我感動(dòng)的淚水，以及爸爸對我深深的愛(ài)……

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇15

　　當時(shí)光匆匆流逝，回首間，留戀的看了看那溫馨的感動(dòng)，帶著(zhù)感動(dòng)前行……

　　——題記

　　感動(dòng)，如同珍珠，純潔無(wú)暇，不容任何雜質(zhì)；感動(dòng)，如同清茶，苦微香濃，總是讓人回味！

　　珍珠，純潔無(wú)暇

　　“你……”“我什么我，明明已經(jīng)向你道歉了，為什么還要糾纏不休？”放學(xué)后，教室里只剩下我和黃晶晶，因為一點(diǎn)小事在大聲爭執——課間休息時(shí)，我不小心把她的玩具弄壞了�？赡苁且驗樗�太喜歡這個(gè)玩具，盡管我再三道歉，可她還是顯得很急很兇。

　　爭執了一會(huì )兒，我倆都累了，不再作聲，教室里寂靜得聽(tīng)得見(jiàn)一片紙落地的聲音。黃晶晶突然咳嗽了幾聲，打破了教室的寂靜，聳聳肩，語(yǔ)氣平和地對我說(shuō)：“雨，那可是我最心愛(ài)的玩具呀，從小學(xué)一年級保存到現在，我很愛(ài)惜它�！薄安痪褪且粋�(gè)玩具嗎，到處都能買(mǎi)得到，我們是這樣好的朋友，用得著(zhù)那樣發(fā)火嗎？”我心里很委屈，故意拿起自己的書(shū)包把拉鏈拉得很大聲，表示我心中的“不滿(mǎn)”。她見(jiàn)我還在氣頭上，伸手拍了拍我的肩：“不要這樣嘛”，我還是把身子扭到了一邊。等我再回頭看她時(shí)，發(fā)現她眼圈變紅了，可是，固執的我還是沒(méi)有原諒她，一聲不響的背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了教室。

　　走在放學(xué)的路上，天刮起了風(fēng)，烏云漸漸堆積。我心情極差，越想越氣憤：“看她兇的那個(gè)樣子，到底是朋友重要還是玩具重要？”猛地踢了一腳，踢起了一個(gè)小石子，“天，前面不是媽媽嗎”，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，石子卻不偏不倚的砸在了媽媽的腳上！“哎喲！”，媽媽回過(guò)頭來(lái)。我知道“闖禍”了，一臉歉意的望著(zhù)媽媽。媽媽看了看我的臉色，似乎明白了什么，“寶貝怎么啦，好像心情不好，今天回來(lái)這么晚，是不是和同學(xué)鬧矛盾了？”我不敢正面望著(zhù)媽媽?zhuān)�扭頭點(diǎn)了幾下。就這樣沉默了一會(huì )兒，媽媽拾起剛才那個(gè)飛起的石子，輕輕地說(shuō)，“我這會(huì )兒要去單位，跟媽媽一起去吧�！�

　　媽媽忙了一陣子，坐下來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知道媽媽為什么拾來(lái)這個(gè)石子嗎，你剛才是借它來(lái)發(fā)泄憤恨，媽媽想要你學(xué)會(huì )寬容！”她接著(zhù)給我講了一個(gè)非常感人的故事：從前，有一位哲學(xué)家和他的朋友去旅行，途中兩人發(fā)生了爭執，朋友一氣之下打了哲學(xué)家一個(gè)耳光，哲學(xué)家拿起一塊石頭，在沙灘上寫(xiě)下“某某某今天打了我一個(gè)耳光”，又過(guò)了幾天，他們攀登懸崖，哲學(xué)家一不留神從懸崖摔了下去，他的朋友急忙拉住他，費了九牛二虎之力讓他脫離了險境，哲學(xué)家仍然拿起一塊石頭，在石頭上刻下了“某某某今天救了我一命”，朋友很奇怪：“為什么上次寫(xiě)在沙灘上這次卻刻在石頭上呢？”哲學(xué)家笑笑說(shuō)：“仇恨讓海水沖走，恩情永不能忘！”我明白了媽媽的心思：“我錯了，明天我去向黃晶晶道歉！”

　　第二天一大早我就來(lái)到了教室，等著(zhù)黃晶晶的到來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她走進(jìn)了教室，還沒(méi)等我開(kāi)口，她先微笑著(zhù)對我打招呼“早”，“對不起，昨天我不講道理，傷了你的心，況且那是你最心愛(ài)的玩具”，我誠懇的對她說(shuō)�！八懔�，不要因為小事破壞了我們之間的友誼，我也有不對的地方！”我忍不住掉下了淚水，是感動(dòng)的淚，她對我的真情實(shí)意，不正如珍珠一樣純潔無(wú)暇嗎？

　　清茶，苦微香濃

　　“孩子，天氣預報說(shuō)今天要下雨，帶上雨傘吧！”、“放學(xué)后早點(diǎn)回家，過(guò)馬路要看好車(chē)輛，注意安全”“……�！鄙蠈W(xué)離家時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣的'絮叨！“知道、知道”，我總是不耐煩的答應著(zhù)，有些心煩，草草的洗完臉，穿上鞋子，背著(zhù)書(shū)包，以最快的速度沖出家門(mén)。

　　當我在教室的座位上坐定時(shí)，天空就象媽媽“安排”的一樣，不一會(huì )兒，烏云密布，果真“啪啦啪啦”的下起雨來(lái)了。我望著(zhù)這瓢潑大雨，心里有一絲后悔：唉！“早知如此，何必當初”呢？要是我聽(tīng)媽媽的話(huà)就不會(huì )……唉！這雨也真是，下個(gè)沒(méi)完，我們放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

　　雨下個(gè)不停，沒(méi)帶雨傘回不了家，這可怎么辦��？望著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍的離開(kāi)教室，消失在雨簾中，我真懊喪，望著(zhù)窗外發(fā)愣。

　　“雨兒！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看，媽媽出現在了教室門(mén)外，手中拿著(zhù)一把雨傘，微笑著(zhù)望著(zhù)我，“怎么發(fā)愣？”“媽媽?zhuān)�”我高興地跑了過(guò)去，撲在媽媽?xiě)牙�，略帶歉意的說(shuō)，“對不起，媽媽?zhuān)�我沒(méi)聽(tīng)你的話(huà)，給你找那么多麻煩”，“孩子，沒(méi)事，今后記著(zhù)媽媽是為了你好�！�，望著(zhù)媽媽?zhuān)�我心里涌起了一股熱流…�?/p>

　　媽媽的羅嗦總有些讓人心煩，但里面藏著(zhù)無(wú)微不至的愛(ài)，我們應該被其感動(dòng)！

　　感動(dòng)，一首感人至深的樂(lè )曲;感動(dòng)，一片群星璀璨的星空;感動(dòng)，一支美妙絕倫的舞蹈……

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇16

　　我們知道，地上發(fā)生的一切，但更多的秘密，隱藏地下車(chē)外的世界，與人無(wú)關(guān)，因此垃圾常常，隨處可見(jiàn)。賞心悅目的景色，美，因爾留下了心情。一條路，走的人多了，就出現了裂痕。：我所在意的，不過(guò)懶人時(shí)光。無(wú)利不起早，天黑乃當歸。有一種愛(ài)，叫齷齪。

　　發(fā)絲纏繞，思念不絕，偶爾走神，只因風(fēng)景如畫(huà)。風(fēng)一直在吹，雪卻不經(jīng)常會(huì )下。路一直都在，人卻常常觀(guān)望。人，可以不被理解，但要實(shí)事求是。無(wú)知，只會(huì )讓你感到不快樂(lè )。委婉，顯得復雜化，簡(jiǎn)單，不等于容易。你最迫切需要的是什么，當前就是你最需要努力的。猶豫不決，戰而不勝。什么是最好的狀態(tài)？無(wú)所牽掛。

　　時(shí)間的足跡，記錄著(zhù)往事，每一次，看到的都是回憶。每一個(gè)經(jīng)常上傳照片的女孩，都有一個(gè)看不見(jiàn)的攝影師。天上為什么會(huì )下雨？因為天上有云。天上為什么會(huì )有云？因為地上有氣。地上為什么會(huì )有氣？因為冷暖交替。冷暖為什么會(huì )交替？因為人間有四季。人間為什么有四季？因為你太冷了。遺忘的太多，拾起的太少，感嘆，都出自別人之口。太久了，怎能不變沉重？人人慢步，步步驚心。點(diǎn)點(diǎn)雨霧，聲聲不平。若看透了，還想不通嗎？

　　訓練的結果，就是我們最終都小有成就。所謂的夢(mèng)想，都是意淫的結果。實(shí)踐的意義，在于敢說(shuō)真話(huà)。為人著(zhù)想，看起來(lái)都是假的。公共品與私人空間，不可協(xié)調的矛盾，必定形成低效率。如果有更好的去處，現在的一切只是路過(guò)。眼下，才是值得關(guān)注的事。不能作出判斷，選擇的終究是錯誤。不拋棄，不放棄。那六個(gè)字，不是校訓，卻應該警惕。

　　沒(méi)有好消息，等待就是苦惱。問(wèn)題出現在，你看到的怪異。取消的東西，怎么能叫計劃呢！昨夜的風(fēng)，今天又吹，能不冷嗎！又是誰(shuí)，打擾了誰(shuí)？一座山，一堵墻，一路人。這個(gè)女人身上的每一點(diǎn)，都值得去愛(ài)。悲傷盡情地來(lái)吧！但要盡快地過(guò)去。輸掉幸福的時(shí)光，也輸掉了自信。努力不是唯一的方法，無(wú)論你認為你能或者你不能，你都是對的。學(xué)習最大的失敗，在于學(xué)了這么多年，卻沒(méi)有去學(xué)習如何記憶。敢于亮出你的成熟，想要你就大聲說(shuō)。

　　生命就是強迫自己呼吸，跳下懸崖尋找生路。重在發(fā)現，苦難是金，記在心里，不要拒絕任何機會(huì )，就不會(huì )讓自己后悔。只要面帶微笑，和諧就是美，一幅畫(huà)的回答，就是生命對的價(jià)值所在。放遠你的眼光，你不會(huì )一無(wú)是處，我很重要，做自己的第一。當人生的體驗完成，智慧也終將誕生。說(shuō)傻話(huà)，做蠢事，找到了最風(fēng)趣的人。

　　無(wú)論多么富饒的土壤，如果你不去耕作，那么終將一無(wú)所獲。做人，如果不盡早培育自己的思想，你的人生將是蒼白。成千上萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，無(wú)人知曉無(wú)論是他自己，還是別人。和一棵樹(shù)成為知己，請保持安靜。我們看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，卻不覺(jué)得神奇，這才是奇跡呢。對著(zhù)黑夜說(shuō)夢(mèng)話(huà)，它將會(huì )教育你。生活批判了愛(ài)情，我們明白不能一直生活在浪漫之中，但卻擔心沒(méi)有它就會(huì )活不下去。那些離開(kāi)的人，一定走得很快，看不見(jiàn)了。那些走得很遠的人，一定陪在身旁，睜眼就遇見(jiàn)了。

　　咸水湖正在飛過(guò)火烈鳥(niǎo)，當想象力缺失時(shí)，我們眼睛所見(jiàn)到的便不再真實(shí)。我們不再玩耍，因為我們長(cháng)大了；我們長(cháng)大了，因為我們不在玩耍。對一切心懷敬意，你就踏上了精神之旅。我們若是長(cháng)生不死一樣地學(xué)習，就像明天要死了一樣地活著(zhù)。

　　每個(gè)人的'衣服上，都有一個(gè)索取的口袋，我們卻叫它夢(mèng)想。信任和愛(ài)，在死亡面前，都是浪費時(shí)間。那些執著(zhù)于愛(ài)的人拯救了世界，給他人的生命帶來(lái)陽(yáng)光，陽(yáng)光也在照耀著(zhù)他自己。畏懼，讓那些本該成為朋友的人們最終走向了陌路。我忘了我所遇見(jiàn)的每個(gè)人，其實(shí)都是有所畏懼，有所愛(ài)慕并有所失去的。你人生的精彩之處，在于有更多的開(kāi)始，而不是更多的結束。人生一世，但求如意。

　　鬧鐘不為誰(shuí)而設，只為傾聽(tīng)自己的聲音。躺下最真，夢(mèng)行深遠。欲望與沉迷，都廣布天下，伸手不見(jiàn)歸途。沉迷或沉淪，過(guò)猶不及。漂浮或漂流，一哄而散。

　　哭，能讓人感動(dòng)；感動(dòng)，也能讓人哭。希望都沒(méi)有給你留下，你拿什么走到未來(lái)？愛(ài)美之心沒(méi)有錯，只不過(guò)讓人略顯輕浮。美麗下的不健康，讓你漸顯老態(tài)。也許抱有太多期待，才感到突然的心寒。能夠接近，不一定表現友好，何必呢！

　　有風(fēng)，路走得不堅定。千年之戀，燃燒吧！你一次次讓我傷心，不是你的錯�？嘀凶鳂�(lè )，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。受你贊美，終得你愛(ài)。相遇的地點(diǎn)，不會(huì )總是停止，因為分離的鏡頭，正在上演序幕。好好表現的結果，就是要你好好休息。歲月像一把刀，留給你的，都是深刻的一面。追求圓滿(mǎn)，其實(shí)是自尋煩惱。勇氣從哪里來(lái)？你只要在害怕的時(shí)刻開(kāi)口說(shuō)話(huà)就知道了。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇17

　　石子落入水中，濺起一圈圈的漣漪；微風(fēng)拂過(guò)柳葉，奏出沙沙的樂(lè )章；雨水流過(guò)屋檐，留下淡淡的痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多的鏡頭讓我們感動(dòng)。

　　鏡頭一：那抹滄桑的微笑

　　不知不覺(jué)中，已漸入初冬，涼風(fēng)習習，秋天的校園已落滿(mǎn)了黃葉，縱然一片金黃的小路如畫(huà)般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨自拖著(zhù)緩慢的腳步，希望到南苑餐廳喝碗熱粥。

　　因為時(shí)間偏早，空蕩蕩的餐廳里沒(méi)有幾個(gè)人。我隨意的找了個(gè)座位坐下，突然間，一個(gè)傴僂的背影吸引了我。那是一個(gè)年紀挺大的老爺爺，縱然他那滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼神也稍顯迷離，但我卻深深的讀懂了那份滄桑埋藏著(zhù)的厚重。他緩慢得移動(dòng)著(zhù)腳步，將每一張桌子擦了又擦，我環(huán)顧了四周，整個(gè)餐廳的桌子一塵不染。

　　當他擦到我坐的地方時(shí)，老爺爺抬起頭給我一個(gè)會(huì )心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　那個(gè)背影，那份執著(zhù)的心，那認真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

　　樂(lè )觀(guān)真誠認真的生活態(tài)度帶來(lái)的感動(dòng)讓我們熱愛(ài)生活，走出悲觀(guān)，幸福的迎接朝陽(yáng)，體味月光，大步地邁向遠方帶著(zhù)斑斕色彩的夢(mèng)的地平線(xiàn)。

　　鏡頭二：夕陽(yáng)下，我們手牽手

　　夕陽(yáng)在天空中撒成了一片絢麗的橘紅，各種事物都沐浴在夕陽(yáng)中，朦朦朧朧，若隱若現，也許是天色漸晚，竟然多了一份別樣的美。偌大的山師校園，卻顯現著(zhù)無(wú)盡的和諧。勤奮的學(xué)生坐在石凳上，沉浸在書(shū)本中，完全忽視了外界的`一切，在東方紅廣場(chǎng)跳舞的老師們，盡情的跟隨音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身體，享受著(zhù)外界與心靈的陶冶。

　　突然間，我的眼神定格在那個(gè)有些偏僻的角落，那是一個(gè)不算大的草坪，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺攙扶著(zhù)一個(gè)有些行動(dòng)不便的老奶奶，慢慢的踱步，享受著(zhù)大自然賦予我們的這一切。老爺爺蹲下了身子，原來(lái)，老奶奶的鞋帶開(kāi)了，這時(shí)，我發(fā)現老奶奶臉上掛著(zhù)溫馨的笑，我甚至覺(jué)得這個(gè)微笑是世間最美的微笑。

　　他們的背影漸漸遠去，卻在不知不覺(jué)中讓我們無(wú)盡的感動(dòng)與欣慰，我突然想起了那首用不褪色的歌曲《最浪漫的事》，"我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老到哪也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。"多么溫馨，多么和諧。他們都是退休的老教師，雖然已不再向我們傳授知識，但是看到他們漫步在校園里，卻依然觸動(dòng)著(zhù)我們的心弦，帶給我們深深的震撼和感動(dòng)。

　　年老時(shí)，一起享受天倫，享受相依相偎的感動(dòng)，讓我們知道夕陽(yáng)下的世界同樣的美好，同樣的蘊含著(zhù)至深的感情。感動(dòng)，就在牽手的那一瞬。

　　鏡頭三：師恩難忘

　　乘著(zhù)夏日的驕陽(yáng)，我們坐大巴來(lái)到了青島，在這，我們將要展開(kāi)野外實(shí)習精彩的篇章�；蛟S有著(zhù)對于青島的向往，或許有著(zhù)對親近大自然的樂(lè )趣，我們都興奮的難以入眠。

　　老師們隨我們來(lái)到了青島，連續的十一天，年輕的老師不舍的丟下她的小寶寶，年紀大的老師拼勁全力，和我們一同向山的最高峰進(jìn)發(fā)，一路上，老師們不斷的告訴我們一定要小心，他們和藹的目光一直在我們的身上，把我們當作自己的孩子一樣的照料。

　　我還依然記得在我們隊伍的后面保駕護航的老師，盡管默默不語(yǔ)，但是他臉上陽(yáng)光的笑容，以及平易近人的心態(tài)，對我們的無(wú)限關(guān)懷，一直是我們爬到山頂的支撐，平安把我們領(lǐng)回住處，老師都會(huì )和我們說(shuō)：好好休息，明天還有更大的挑戰呢。因為這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，我們感覺(jué)無(wú)比的輕松和欣慰，一天的疲勞也一掃而空，我們也有了更大的勇氣來(lái)面對明天的一切。

　　野外實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)也不短，卻將我們與老師的感情拉的很近，人們都說(shuō)，老師為國家培育出棟梁，其實(shí)，老師就是國家的棟梁，他們不僅為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，而且他們拾起我們心靈的碎片，把它們組合成一個(gè)完美的愛(ài)的圖景。

　　老師帶給我們的感動(dòng)有如春風(fēng)，不著(zhù)痕跡卻讓我們沉醉了一片綠意，在這充滿(mǎn)古樸風(fēng)氣的校園里，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，縱然每一級的學(xué)生不斷的走出這段風(fēng)景，卻又有下一批的學(xué)生走入這美麗的風(fēng)景中，永恒不變的，是老師對我們的愛(ài)和深情。

　　鏡頭四：一杯熱水

　　剛剛步入山師的校園，陌生的環(huán)境，來(lái)自四面八方的同學(xué)，生活學(xué)習方式的突變讓我們無(wú)從適應，處在彷徨和猶豫中的我們，不免心情低落。

　　我是一個(gè)特別戀家的孩子，帶著(zhù)高考發(fā)揮失常的痛楚，遠離家鄉的寂寞，我進(jìn)入了被其他人稱(chēng)作是象牙塔的大學(xué)校園。剛來(lái)一周，我就病了，發(fā)著(zhù)高燒，吃不下飯，當時(shí)還在軍訓，同學(xué)們都去軍訓了，沒(méi)有空照顧我，我獨自躺在空空的宿舍里，用被子擋住臉，偷偷的哭。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇18

　　世界上的每一個(gè)人，他的內心都是一個(gè)愛(ài)的王國。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的，無(wú)私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數人都寧愿把自己的愛(ài)深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛(ài)，只有每個(gè)人都將自己心中的愛(ài)奉獻出來(lái)，生活才會(huì )變得有意義。 一次偶然的機會(huì )，讓我親身體驗到了來(lái)自于一位陌生人的關(guān)愛(ài)。 那是一個(gè)夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著(zhù)這個(gè)睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個(gè)月，每天早晨都起得很早，簡(jiǎn)單的洗漱之后便去圖書(shū)館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書(shū)，為了盡快適應這里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn)，為了趕時(shí)間，我急急忙忙地騎著(zhù)山地車(chē)，以飛快的.速度駛向圖書(shū)館。 我是個(gè)不謹慎的人，自行車(chē)騎得飛快卻不知道注意路面。離開(kāi)家門(mén)沒(méi)多久，我的單車(chē)突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車(chē)，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無(wú)法支撐著(zhù)我的身體站起來(lái)。就這樣，我坐在路邊哭了起來(lái)。

　　一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車(chē)的一剎那，急忙來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)我沒(méi)辦法站起來(lái)，就小心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見(jiàn)我滿(mǎn)臉的淚水，她竟然緊張了起來(lái)，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢�？匆�(jiàn)我的胳膊蹭破了好大一塊皮，流著(zhù)鮮血，她急忙詢(xún)問(wèn)我們家的地址，要通知我的家長(cháng)。我不會(huì )英語(yǔ)，只知道她在問(wèn)我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)。我仍然坐在那里，遠遠地望著(zhù)這位身材矮小的婦女來(lái)往于門(mén)戶(hù)之間，不停地因為敲錯門(mén)而說(shuō)著(zhù)‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只不過(guò)是過(guò)路的陌生人，卻為我犧牲自己的時(shí)間，殷勤地幫助我。

　　我又聯(lián)想到自己曾經(jīng)也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見(jiàn)；遇到可憐的乞討者，卻對他們投以藐視的眼光。想到這里，我突然覺(jué)得自己與那位助人為樂(lè )的印度婦女相比，真是太渺小了。 終于，那位婦女笑盈盈地帶著(zhù)爸爸找到了我�？吹轿翼樌�地被爸爸帶回家，她高興地笑了，不停地揮著(zhù)手說(shuō)‘GoodBye’。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位印度婦女，也未曾打聽(tīng)到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛(ài)的人永遠地成為了我生活中的陌生人。 時(shí)光荏苒，三年后的今天，我仍然記得摔下車(chē)的那次經(jīng)歷，以及給了我莫大的幫助與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫助了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實(shí)沒(méi)有什么“陌生人”，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì )就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會(huì )在別人困難時(shí)幫助他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時(shí)開(kāi)到他。我相信，當別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我，而生活用讓我懂得將這份愛(ài)獻給別人，這便是生活對愛(ài)的最高獎賞。 愛(ài)—心靈的呼喚

　　天色灰蒙蒙的，如一塊灰色的幕布把人罩在里面，讓人感到郁悶，路人行走匆匆，面無(wú)表情。我快步走著(zhù)，想要在上課之前趕到學(xué)校，眼看快要下雨，我不禁加快了步伐。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)肩上背包的穿黃衣服的女孩，看樣子她也是一個(gè)學(xué)生。當她路過(guò)我身旁，看到她微微一笑。我不得不承認，她的笑容很美，就如同路邊金黃的雛菊�？晌覍�(shí)在不明白她為什么對我笑，我不認識她啊。

　　突然，黃衣女孩腳下一滑，一個(gè)踉蹌跌倒了，我心頭一驚，她摔得很慘，一時(shí)站不起來(lái)。我有些發(fā)愣，心想：要不要扶他一把？轉念一想：我又不認識她，就因為她對我的微笑嗎？我的心顛覆起來(lái)，雙手不停的交叉，著(zhù)急的出了一身汗，我有些不知所措，我和她有關(guān)系嗎？

　　她緩緩地站了起來(lái)，身上沾滿(mǎn)了土，一臉痛苦的表情。我下了決心走過(guò)去扶住她，輕輕問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要我送你去醫務(wù)室？”她顯然有些受寵若驚，單一瞬間，她又滿(mǎn)臉微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不停的說(shuō)謝謝。

　　從那以后，我和她成了好朋友。 一日，我和她到公園散步，各訴心聲無(wú)意間談到第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，她問(wèn)我：“為什么在扶我之前，你遲疑了一下呢？”我頓時(shí)覺(jué)得尷尬，有些無(wú)地自容，我低下了頭。她好像明白了什么，帶我走到了雛菊花叢旁停下了腳步，說(shuō)：“你是不是認為我是陌生人，所以——”我的臉一下子變得好燙。她接著(zhù)說(shuō)：“你還記得我那天的微笑嗎？陌生人之間的微笑是善意的，它是溫暖人心的，就如同為他人開(kāi)一朵花，給他人帶去一份溫馨，一份感動(dòng)。如果我是你，我一定會(huì )立刻沖過(guò)去。在乎什么？在乎我們只是陌生人，陌生人也要互相幫助的�！闭f(shuō)完，她拔下一朵雛菊，遞到我的手里。

　　感動(dòng)在我心間蕩漾，我也微笑了。 我明白，人與人之間都需要互相關(guān)愛(ài)，互相理解，一個(gè)笑容微不足道，但它足以使人感到人之間的親切。微笑如花，關(guān)愛(ài)亦如花，為別人在心頭開(kāi)一朵花，感動(dòng)就會(huì )流淌在你我心間。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇19

　　九月初三，我外公生日。照例，我們提著(zhù)大蛋糕來(lái)到了外婆家。

　　剛到小區門(mén)口，正在曬蘿卜干的張大嬸就亮起嗓門(mén)喊到：“吳師傅，你女兒外甥來(lái)了。今天這是要過(guò)生日呢……”

　　我們笑笑，一路往里走�！皡菐煾怠笔谴謇锶藢ξ彝夤�的稱(chēng)呼——媽媽說(shuō)，外公小學(xué)文化，以前在村里記公分的，聯(lián)產(chǎn)承包責任制后，外公就跟著(zhù)鄰村的一位油漆匠，當起了學(xué)徒。雖然只學(xué)了三年，但憑借這門(mén)手藝，外公倒是干了三十多年。

　　在我依稀記事的時(shí)候，那時(shí)的外公身板硬朗，頭發(fā)烏黑，有的是使不完的勁，他就專(zhuān)挑“刷墻壁”這樣的力氣活干。有一回媽媽把我托付給外公帶半天，可外公忙著(zhù)趕活，我就跟著(zhù)外公去別人家，坐在一張小凳子上看。瞧，外公一邊利索地套上他那件沾滿(mǎn)油漆白點(diǎn)的外套，一邊對我說(shuō)：“小子，人家在水泥墻上直接刷涂料，省錢(qián)又省力。我可不，這樣刷的墻，涂料過(guò)不了兩年就會(huì )掉的。得先刮膩子，刮得越勻越透氣。你看這個(gè)房間里的墻，我都已經(jīng)刮了兩遍膩子了，就等著(zhù)今天刷涂料了。要是等到明天刷，這膩子就太干了，涂料咬不住�！蓖夤�顯然把我當大人呢，我也似懂非懂地記住了外公的話(huà)。

　　外公舉起長(cháng)長(cháng)的竹竿，竹竿頂上綁著(zhù)一個(gè)滾筒。那滾筒在涂料桶里一浸、一滾，就變白了。蘸滿(mǎn)白色的涂料，滾筒在墻壁上像車(chē)輪似的碾一遍，那墻壁立馬也變白了，小凳上的我就咧開(kāi)嘴笑了。

　　小時(shí)候，我是佩服外公的，因為他能刷白一間屋子；因為那時(shí)候村里的人都愛(ài)叫外公去做油漆；因為大家看到外公，總有各種夸贊的話(huà)：

　　“吳師傅，又去忙啦！”

　　“吳師傅啊，昨天答應來(lái)我家刷油漆的，別忘記啊�！�

　　“吳師傅，你十年前給我家刷的那些墻一直都好著(zhù)嘞。年底我兒子要結婚，你得騰個(gè)時(shí)間再來(lái)我家刷我兒子的婚房呀�！�

　　所以，我一直覺(jué)得“吳師傅”這三個(gè)字，就是村里人對外公最大的肯定，是最親切、最信任的一種叫法。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)心的回憶和滿(mǎn)足，我跟著(zhù)媽媽一起走進(jìn)外婆家。呦，今天真熱鬧，外公、外婆，還 有外公的三個(gè)徒弟都在，餐桌上擺滿(mǎn)了熱騰騰的菜，電視機正在咿咿呀呀地唱著(zhù)。我們很快坐了下來(lái)。

　　屋里嗓門(mén)最大的還 是外公：“下個(gè)星期，我要到杭州去了，承包了一個(gè)噴漆，要住在杭州了�！蓖夤�啜了一口酒，悠悠地說(shuō)。

　　“外公，你不是在做保安嗎？”我不解地問(wèn)。

　　“唉，我還 是喜歡跟油漆打交道，別人說(shuō)難聞的油漆味，在我看來(lái)，親著(zhù)呢�！�

　　“可是您已經(jīng)六十九歲了呀�！贝笸降芷菹烧f(shuō)。

　　“是呀，我都已經(jīng)不做油漆了，太累了，吃不消�！倍�徒弟志祥說(shuō)。

　　“你們呀，一個(gè)去開(kāi)肉店，一個(gè)在村里開(kāi)車(chē)，一個(gè)做起了外貿食品，年輕人，思想活。你們師傅我是要把油漆做到底了�！蓖夤珮�(lè )呵呵地說(shuō)。

　　我邊聽(tīng)他們的聊天，邊摁著(zhù)電視遙控器。中央臺正在播放紀錄片《大國工匠》�！斑@個(gè)我喜歡看！”

　　屋里開(kāi)始靜下來(lái)，大家都盯著(zhù)屏幕：兵馬俑文物修復師馬宇，捏著(zhù)手術(shù)刀，蹲在悶熱的坑里，小心翼翼地做著(zhù)拼接、修復工作。他拓印著(zhù)古人留在兵馬俑上的`指紋，興奮得滿(mǎn)頭大汗。陶瓷匠人朱師傅，一次次嘗試和探索，終于燒出了汝瓷的天青色……

　　“師傅，我看你雖然小學(xué)文化，但不比電視上這些‘大國工匠’差到哪里去。你當年為了刷出柜子正宗的紅色，一早就到菜場(chǎng)里去買(mǎi)最新鮮的豬血�！毙⊥降芤ωS說(shuō)。

　　“你都還 記得呀。不過(guò)，我怎么跟他們比，我就是一個(gè)農村里的油漆匠。倒是你們三個(gè)，雖然干了別的行業(yè)，一定要記得，哪怕細小的地方，都要做好�！蓖夤�笑瞇瞇地說(shuō)。

　　“吳師傅說(shuō)得是……”大家打趣地說(shuō)。

　　屋子里熱熱鬧鬧的，想到下個(gè)星期，外公居然還 要去做噴漆，我就思緒萬(wàn)千：三十多年干下來(lái)了，或許，外公稱(chēng)不上“工匠”，最多也就是位受村民喜歡的“匠人”，但我分明從記憶里，從那一聲聲“吳師傅”里，感受到了“工匠精神”——專(zhuān)注于一件事，并把執著(zhù)、思考帶入其中，把事情做到精益求精。

　　是的，“工匠精神”是一個(gè)社會(huì )熱詞。德國的機械，瑞士的鐘表都是工匠精神淋漓盡致的體現。美國A.O.史密斯用142年的歷史精確詮釋了“工匠精神”，在國內，“墨子號”年輕團隊敢于攻堅克難，冠群馳騁成為互聯(lián)網(wǎng)金融界熟知的品牌，都是“工匠精神”的體現。

　　然而今天，我在外公家懂得了，只要細細感受，我們身邊，也有那樣平凡的人，用平凡的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)，詮釋著(zhù)“匠人精神”。我那位六十九歲的外公就是。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇20

　　小學(xué)讀了六年，無(wú)數篇文章在我眼前飄過(guò)，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。曾經(jīng)，我認為一個(gè)人的腦子如果壞掉了，那么也就意味著(zhù)他已告別了這個(gè)世界，徒留一個(gè)軀殼而已�？墒�，看了那一篇文章，我的思想卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　文章是這樣寫(xiě)的：一位老人得了老年癡呆癥，周?chē)�的一切她都不認識了，比出生的嬰兒還嬰兒。在家里，多年的丈夫早已是不認，看見(jiàn)外孫外孫女也以為他們搶她的飯碗，總排斥他們。但是就是這樣的一個(gè)人，卻在內心深處永遠沒(méi)有忘記過(guò)她的女兒。每次見(jiàn)到她，她的臉上總是綻放出花一樣的笑容，還叫她的名字。有一年國慶節，來(lái)了一位客人，老人的女兒親自下廚燒了一桌好菜準備招待�？墒窃谧郎�，老人卻像一個(gè)偷糖的孩子，趁別人不注意的時(shí)候，夾了一筷子菜放在口袋里，偷到了，暗暗自喜。當全家人面對如此尷尬的境地，而女兒又心里全是埋怨的當口，老人卻拉著(zhù)女兒的'手直往外走。原來(lái)，她是要把剛剛桌上“偷”得的菜給女兒吃啊!

　　看到這里，我的內心受到了極大的震撼!這是一個(gè)怎樣的母親啊!在她的精神世界早在這個(gè)世界死去的時(shí)候，卻還能在某一個(gè)并不消失的角落想著(zhù)自己的女兒。母愛(ài)的文章，我們曾經(jīng)看過(guò)多少，也寫(xiě)過(guò)多少，可是每次在筆下出現的只是母親如何的關(guān)懷我們，那平淡的語(yǔ)言中雖不乏母親的愛(ài)，可是卻已經(jīng)如白開(kāi)水般淡而無(wú)味了，早已被我們這群“不懂事”的孩子放在了沾滿(mǎn)灰塵的角落，不在關(guān)鍵時(shí)刻決不出來(lái)“秀一秀”。

　　我突然想起自己的母親。她對我總是無(wú)微不至的，但是，我卻常常在自己的“愿望”沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，大肆地與母親“理直氣壯”地辯論、吵鬧，即使在母親生病的時(shí)候也只是淡淡地回頭看一眼：母親很強壯，沒(méi)幾天就生龍活虎了，轉頭就自顧自了�，F在回頭好好想想，也許我真的錯的離譜。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每個(gè)角落徘徊，時(shí)刻準備著(zhù)為我們獻出一切，我想是時(shí)候好好反省了……

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇21

　　不知為什么，情緒總是要醞釀很久才能幻化成文字。不得不承認，我是個(gè)缺乏天分的記錄著(zhù)，笨拙的文字，雜亂的思維，一堆不知所云的廢話(huà)。但盡管如此，卻一直堅持著(zhù)，樂(lè )此不疲著(zhù)，把它奉為夢(mèng)想，奉為生命中不可缺少的一部分，為之努力，并鍥而不舍。

　　中午在網(wǎng)上遇見(jiàn)表姐，互相寒暄幾句，問(wèn)了考研事宜。她說(shuō)，這次考得很不理想，準備回西安找工作。我不知道在聽(tīng)她說(shuō)完這句話(huà)后是什么感覺(jué)，我承認我有小小的幸災樂(lè )禍一下，但也就只是那么一瞬間而已。禮貌地安慰了幾句，說(shuō)了些客套話(huà)，就互相道別下線(xiàn)。

　　后來(lái)想了很久，我不得不為自己的冷漠涼薄深深懊悔，為自己的小人心態(tài)感到無(wú)地自容，曾經(jīng)那個(gè)善良溫暖的自己到哪去了?是被丟在了時(shí)光的迷霧中，還是被殘酷的現實(shí)摧殘的失去了自我。

　　總之，我把自己弄丟了，亦把那些青蔥年華里熟稔親切的親戚朋友弄丟了�，F在，彼此之間，除了陌生就只剩下面目的蒼涼和虛偽的客套。徒留下孤家寡人的自己在孤獨的深淵里越走越遠萬(wàn)劫不復。

　　我不曾怪過(guò)任何人，自己尚無(wú)法接受和愛(ài)戴他人，又怎能奢求得到別人的愛(ài)戴。

　　我的冷漠已經(jīng)根植骨髓，我的孤單已經(jīng)深入血液，我想，這一切在短時(shí)間內將無(wú)法扭轉。

　　也許當年歲漸長(cháng)，當日漸成熟，當歷經(jīng)滄桑，再回過(guò)頭來(lái)回首過(guò)去，或許會(huì )在自省中為自己注入新的靈魂，溫暖的靈魂，也許亦會(huì )找到曾經(jīng)那個(gè)丟失的自己，那個(gè)純潔善良的自己，從此幸福相伴笑靨如花。

　　追憶時(shí)光，牢記那些溫暖過(guò)自己的人，在心底為之祝福，縱使忘卻，也覺(jué)心安。

　　我想念那個(gè)人，那個(gè)曾陪伴自己度過(guò)無(wú)數漫漫長(cháng)夜的聲音，那個(gè)溫暖磁性透著(zhù)薄荷清涼的聲音，那個(gè)名為《角落》的夜話(huà)節目。

　　宋原哥哥，在我無(wú)數次孤獨寂寞內心彷徨的時(shí)候，是你和你的.聲音給予我力量，讓我變得堅強。聽(tīng)著(zhù)節目的片頭，我無(wú)數次留下眼淚。我無(wú)數次在心底描摹你的模樣，我愛(ài)你，無(wú)關(guān)愛(ài)情，無(wú)關(guān)占有，只想你好好的幸福的健康的存在在我身邊就好。

　　可是你走了，那么灑脫，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。當我回過(guò)頭再去找你的時(shí)候，已是無(wú)處可尋。

　　想念在心底幻化成淚水在每個(gè)寂寞難熬的夜里奪眶而出，我一遍遍在廣播中搜尋你的聲音，一次次給臺里發(fā)出短訊，可是，你的一切都好像石沉大海，消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我以為我已經(jīng)忘記了你，可是，當我又一次在百度中搜尋你的名字的時(shí)候，我以為會(huì )仍舊失望，卻無(wú)意中發(fā)現了你的動(dòng)向。

　　原來(lái)你去了福州，你的新節目一經(jīng)開(kāi)播便在網(wǎng)上反響不凡。

　　我去聽(tīng)了你的第一期節目，當你的聲音又一次在我耳邊徘徊的時(shí)候，我哭了，我強忍著(zhù)給你打電話(huà)的沖動(dòng)，我怕與你交談會(huì )讓自己丟盔棄甲情緒崩潰。

　　我想，默默地看著(zhù)你就好，只要知道你還在，我便覺(jué)得心安。

　　永遠忘不了節目那首片頭詞，寫(xiě)的那么動(dòng)人心弦，尤其再配上主持人醇厚的嗓音，在寂靜的夜里就像一抹微光，照亮了每一個(gè)在孤獨中輾轉彷徨的失意之人。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇22

　　沿著(zhù)，一條野花飄香的小路去至山里，看山巒入云，聽(tīng)水流入心，觸目四野，那一草一木都恍若是仙風(fēng)道骨的空曠，仿佛塵世里的喧嘩都從此老去，心，穿行其間，是無(wú)比寂靜的。此一程，與山風(fēng)無(wú)約，與流水無(wú)憑，但我深知，總有一念是因果的宿命，讓我不辭遙遠的與之邂逅，就如那只為我引路的蝴蝶，可以時(shí)刻聆聽(tīng)到我深切的呼吸，那不是浮華與漂泊的碰撞，那是來(lái)自于內心最真摯的感動(dòng)。生于世，安于斯，我們無(wú)需輕嘆光陰走的太快，唯一可遵循的就是在大千景致里不忽略，不省略，不慍不火，萬(wàn)念萬(wàn)慮都以微笑著(zhù)行事，若歲月懂得，那就是一種無(wú)言的眷顧。

　　繞過(guò)一截青石板的小徑，依稀，可以聽(tīng)見(jiàn)水聲，于是順著(zhù)聲音尋去，眸間頓時(shí)綻放出喜悅，原來(lái)，我正在與一條野河相逢�？幢叹G的水面泛著(zhù)淡青色的蔥蘢，有成群的魚(yú)兒結伴歡歌，間或，還會(huì )有蜻蜓戲水，來(lái)往穿梭于歲月幽深的夢(mèng)境。一切，正如紅塵轉角，我用一泓清澈的柔美邂逅一縷薄風(fēng)，風(fēng)又用一季翩然的多情將我緊緊的抱擁。世間的緣分不過(guò)是如此，不需要憾天動(dòng)地的相贈，也不要八千里云雨的簇擁，你在我眼里，我在你心里，而指間的紅塵，就是一方寧靜的水色，只愿與你，隔著(zhù)光陰的長(cháng)卷落落聽(tīng)風(fēng)。

　　在那煙火繚繞的云煙深處，大概，要踏過(guò)九十九步臺階，或者，還需要一百零八次頂禮膜拜才可仰望到佛的真容，我的佛，此刻，正端坐在云海。能否，讓心有片刻的時(shí)間里不摻雜俗念，不看山，不聽(tīng)水，只讓這一尊，一凡，來(lái)對著(zhù)光陰說(shuō)禪。我說(shuō)，從沒(méi)有丈量過(guò)一段路遙不遙遠，我只是依著(zhù)心念而來(lái)，來(lái)尋一山的青，一水的秀，一生的風(fēng)月冷暖，或許，就只是這一眼的塵緣。佛說(shuō)，有些人，有些事，得到了，得不到，都是歲月慈悲的念，無(wú)需感嘆，無(wú)需怨，心若靜了，則滿(mǎn)世界的嘈雜都可以看做是生命盛大的喜歡。

　　當懷揣著(zhù)一幀心事，獨自穿過(guò)歲月的山巒，那黛青色煙雨中的驛站，婉若是旅途中最美的念，只待流韻轉過(guò)，悉數將野花野草的清香送至唇邊。隔著(zhù)紅塵，誰(shuí)把江南的風(fēng)邀進(jìn)小小的團扇？誰(shuí)又把昨夜的幽夢(mèng)放在柴扉之外一一鋪展，歲月，從來(lái)不會(huì )為我們記錄下一個(gè)永恒的諾言，一幅畫(huà)來(lái)不及收筆，卻原來(lái)，那塵世里的浮華三千早已在身后漸行漸遠。陪伴，向來(lái)情深，離別，皆因緣淺，一程風(fēng)月之后，當我不得不對著(zhù)你萬(wàn)般無(wú)奈的做別，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)而至的耳語(yǔ)，你說(shuō)你一直會(huì )等我，我也以微笑回應你，某年某日，我自會(huì )如約前來(lái)，云水渡，唯有你，知我的悲歡。

　　小峪河的水依舊緩緩的流著(zhù)，繞過(guò)峰峰脈脈，溝溝叉叉，經(jīng)年累月，誰(shuí)都不曾刻意的去探尋那個(gè)源頭，只知道，從遠古至今，它如一位慈善的智者，始終用一泊如鏡的深邃供養著(zhù)心的曠遠，成就了歲月廣漠的溫和，這種延續不會(huì )停止，直到生生不息。正如一段行走中的`紅塵，每一個(gè)彎折處都會(huì )有波瀾起伏的瞬間，縱使一支拙筆，拼力的將三千風(fēng)月寫(xiě)盡，也終是無(wú)法抵御塵世的變遷，唯有安心做浮華俗世中的一粒微塵，待流光轉暖，我心，安能嫻靜如斯，如此，尚好。

　　巖頭的迎客松，不知道已然站立了多少個(gè)朝夕。古往今來(lái)，有多少文人墨者在你的腳下穿梭而過(guò)，又有多少男男女女演繹著(zhù)悲歡離合。然而你的目光，從來(lái)都只是仰望著(zhù)天空的高遠遼闊，哪怕你因此而被世人遺忘，風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕，也并沒(méi)有摧折你健碩的身軀，反而更加豐潤了你蒼勁的美麗，英納湖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聆聽(tīng)你深藏的心事，也會(huì )讀懂你途經(jīng)歲月寂寞的暗語(yǔ)。當時(shí)光，從眼前走過(guò)，不管是俗世的煙火，或者是遠古的傳說(shuō)，定然，都會(huì )將所有的細節在生命里一一的篆刻，心若懂了，情緒便溫和了許多，一種生長(cháng)，亦會(huì )是簡(jiǎn)單而快樂(lè )。

　　九疊飛瀑，顧名思義是形容一場(chǎng)聲勢之浩大，只等著(zhù)雨水的囤積，再加上英納湖的幫扶，形成一股強大的水流由山峰的橫斷處滾滾而來(lái)。那種沖天的氣勢被揚起又傾瀉直落，奔騰，咆哮，沖刷著(zhù)河道，拍擊著(zhù)淺灘，洶涌著(zhù)一路向前。就好比是一個(gè)人處事的態(tài)度，面對煩囂中的浮華，不卑不亢，用臨江讀雪的風(fēng)骨去演繹萬(wàn)馬奔涌的豪邁，我為你而來(lái)，你因我而歌，此時(shí)，心中有蒼穹，眼里無(wú)繁復，在歲月的長(cháng)河里渾然忘我。

　　喜歡乘船遠渡，一人一槳，從湖水的波心里搖出，搖落萬(wàn)般孤寂，搖出滿(mǎn)湖山色正濃。這一程，你無(wú)需擔心會(huì )寂寞，也無(wú)需害怕風(fēng)浪起伏太大會(huì )迷失進(jìn)暗河。因為，總有清風(fēng)在側，在湖面泛起微波，仰頭，看山巒層層疊嶂競相退后，俯身，你便可以聽(tīng)到水草間魚(yú)兒的竊竊私語(yǔ)，所有思緒都在這一山一水間愈發(fā)清秀起來(lái)，這就是英納湖的溫和。如久別不遇的兩個(gè)人，每每想念，卻并不袒露喜歡，也只是用平淡的心情隔著(zhù)時(shí)光飲茶，然內心總會(huì )明了，如此的陪伴才最是妥帖而安暖。

　　多美的旅行，總要有一個(gè)結束，歸來(lái)之時(shí)，天邊的暮色已然漸濃。于是，心，在白天與黑夜的交匯時(shí)停止追逐，一如疲倦的鳥(niǎo)兒，滿(mǎn)載著(zhù)山光水色，清風(fēng)流韻，只對著(zhù)溫暖的方向，對著(zhù)深深想念的人，惟愿，所有的渴望都可以伴著(zhù)清風(fēng)而還，依著(zhù)暮落而棲。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇23

　　高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內涵�！�—題記

　　有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。早晨打開(kāi)窗，看著(zhù)陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對話(huà)，我感動(dòng)著(zhù)。傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著(zhù)李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著(zhù)。

　　感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著(zhù)人的一生。

　　時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì )為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。

　　缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動(dòng)的社會(huì )談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇，我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的`浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著(zhù)大漢三千里江山的蘇武。

　　感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

　　在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì )感動(dòng)吧。當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會(huì )就多了幾縷溫馨。當每個(gè)人都能體會(huì )他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì )才會(huì )變得和諧�！盀榱丝纯搓�(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐脑�(huà)難道不會(huì )令我們感動(dòng)么？點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿(mǎn)長(cháng)盛不衰的花朵，走向遠方。

　　歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。從不會(huì )有人刻意得去尋找感動(dòng)，因為是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰時(shí)，總會(huì )不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì )哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著(zhù)當時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè )，總有感動(dòng)縈繞心頭。

　　其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。

　　父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時(shí)會(huì )不自覺(jué)的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著(zhù)一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿(mǎn)面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

　　所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

　　所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。

　　而感動(dòng)也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)付出？

　　聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺(jué)得生命對于她已經(jīng)沒(méi)有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著(zhù)海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。

　　只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，送給親愛(ài)的人一束鮮花，甚至一束無(wú)名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著(zhù)那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì )讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì )讓自己感動(dòng)。

　　哲人說(shuō)，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。

　　感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

　　感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；

　　感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；

　　感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；

　　感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇24

　　昨天和好友相約一起吃飯，當他問(wèn)我去哪吃的時(shí)候，我順口說(shuō)出：學(xué)校食堂。他說(shuō)沒(méi)有意思，就提議團購餐票出去吃，最后敲定去一個(gè)自助烤肉店。其實(shí)生活就是這樣，當你習慣于一種模式后，就希望偶爾打破這種老套，得到另一種新鮮的體驗。

　　我們在將近十一點(diǎn)的時(shí)候到了那個(gè)烤肉店，兌換了紙質(zhì)的就餐卷，但是店員告訴我們十一點(diǎn)整的時(shí)候才可以進(jìn)入，我一看表，還差五分鐘。我們只好坐在門(mén)外的椅子上等待，后來(lái)知道午餐的時(shí)間限定在十一點(diǎn)到下午一點(diǎn)，我在想店家限定時(shí)間的目的何在？應該是怕人們待在店里的時(shí)間太長(cháng)了，因為人如果在一個(gè)充滿(mǎn)食物的地方待得太久，就會(huì )不由自主地勾起吃東西的欲望，孔夫子早就說(shuō)過(guò)“食、色，性也”。因此對于店家而言，每一分每一秒都可能意味著(zhù)食物的減少，當然也就意味著(zhù)資金的流失，所以即使是五分鐘，也會(huì )有嚴格的規定。我們邊吃邊聊，不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)半了，竟然吃了一個(gè)半小時(shí)，我們該是怎么得能吃��？我突然想起《千與千尋》的故事，如果這家店是屬于那個(gè)世界的，那我肯定會(huì )變成一頭豬的。其實(shí)對于來(lái)就餐的人而言，自助的最大好處在于可供選擇的食物很多，但是畢竟我們的胃容量有限，非吃得扶著(zhù)墻出去，不僅被別人笑話(huà)，而且因此帶來(lái)的痛苦還要自己承受，我覺(jué)得很少有人會(huì )那么做。

　　吃完飯出來(lái)，有些微微發(fā)撐，于是好友便決定帶我去成府路上的兩家書(shū)店轉轉。第一家書(shū)店是“豆瓣書(shū)店”，本以為這個(gè)書(shū)店和豆瓣網(wǎng)有關(guān)系，沒(méi)想到兩者沒(méi)有任何關(guān)系，我想知道這個(gè)書(shū)店和豆瓣網(wǎng)哪個(gè)在先，好友搖搖頭說(shuō)不知道，其實(shí)究根問(wèn)底又有什么必要呢？這個(gè)書(shū)店不大，當然書(shū)也不是很多，但是整體的布局卻很好，主人用書(shū)架隔開(kāi)了幾個(gè)相對獨立的空間，每一個(gè)空間可以容得下四個(gè)人，而且每個(gè)空間里都有主人抄寫(xiě)的一些詩(shī)人的詩(shī)，雖然很多詩(shī)句我沒(méi)讀過(guò)，但是當目光碰到那些載有詩(shī)歌的紙片時(shí)，心里還是暖暖的。書(shū)店的書(shū)基本都是五折，因為很多書(shū)我暫時(shí)用不到，所以我只買(mǎi)了一本《古今歲時(shí)雜詠》，好友買(mǎi)了五六本政治學(xué)方向的書(shū)，結賬的時(shí)候主人送了我們幾張書(shū)店自制的書(shū)簽，而且還讓我們留下各自的郵箱，說(shuō)以后如果書(shū)店來(lái)新書(shū)了會(huì )通過(guò)郵箱通知我們，這是多么讓人感到溫暖的書(shū)店啊。

　　從豆瓣書(shū)店出來(lái)，天已經(jīng)有些陰了，風(fēng)也大了很多。我們匆匆地趕到對面的萬(wàn)圣書(shū)園，好友說(shuō)這是一個(gè)北京的文化人經(jīng)常光顧的地方，看來(lái)自己還不具備一個(gè)文化人的資格，不過(guò)也沒(méi)有失落感，因為我現在最好的身份就是學(xué)生。書(shū)店有兩層，一層的空間較小，類(lèi)似于一個(gè)緩沖區；二層的空間很大，政治、社會(huì )、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史……這里的書(shū)太多了，多到我在想，如果我可以把這里的書(shū)都看一遍，那我肯定就能成為一個(gè)真正的文化人了。我在文學(xué)區流連，那么多的好書(shū)出現在自己的視野中，但是囊中羞澀的我只能用貪婪的目光一遍又一遍地看，有的時(shí)候也會(huì )用手去撫摸它們，如同一個(gè)饑餓的人面對一個(gè)裝著(zhù)食物的玻璃盒，毫無(wú)力氣的他已經(jīng)無(wú)法敲碎玻璃盒了，只能不斷地咽下涌上來(lái)的口水。雖然我不斷地說(shuō)“我們走吧”，但是腳步卻不聽(tīng)使喚地在書(shū)架前緩慢挪動(dòng)。只有一個(gè)心被征服的人，才會(huì )如此貪婪地看這個(gè)征服自己的`存在。下樓的時(shí)候心里滿(mǎn)是不舍，更有一份失落在里面。到了一層才發(fā)現外面下雨了，我們只好暫時(shí)待在這里等待天公的笑容了。這時(shí)一個(gè)五六歲的孩子跟著(zhù)爸爸進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)便大喊：“我要買(mǎi)書(shū)！”旁邊正在看書(shū)的一位上了年紀的老大爺對旁邊的一個(gè)讀者說(shuō)：“這個(gè)孩子好！進(jìn)來(lái)不說(shuō)看書(shū)，直接就要買(mǎi)書(shū)！”那個(gè)孩子手里拿著(zhù)一本《科學(xué)簡(jiǎn)史》，拉著(zhù)爸爸的手去二樓了。外面的雨越下越大，二層的店員下來(lái)看到了，便大嚷著(zhù)：“下雨啦？我去通知他們！”說(shuō)著(zhù)便往二層走，剛才那位老大爺自言自語(yǔ)：“下雨就下雨嘛，書(shū)要慢慢看�！甭�(tīng)著(zhù)這位老者的話(huà)，我覺(jué)得他的這種安寧而淡然的心境在當下是如何珍貴啊。

　　待到雨小了，我們便一起回了政法大學(xué)，因為中午確實(shí)吃得有些多了，所以晚飯在學(xué)校食堂每人喝了一碗粥。我已經(jīng)在外邊幾乎待了一天了，想想五柳先生的“鳥(niǎo)倦飛而知還”，我覺(jué)得自己應該回自己的小窩了。上了公交，我坐在倒數第二排的一個(gè)雙人座上，后來(lái)又上來(lái)了一些乘客，空座就只剩下我旁邊的一個(gè)和最后一排的一個(gè)了，后來(lái)上來(lái)了一對情侶，那個(gè)女孩走到我旁邊，用期待而又不好意思的眼神看著(zhù)我，我知趣地起身讓座，坐到了最后一排，把那個(gè)雙人座讓給了他們，那個(gè)男孩很感激地說(shuō)了聲“謝謝”！看著(zhù)前面溫馨的情侶，突然感覺(jué)這個(gè)世界那么美好，還有很多讓我們感動(dòng)的所在。打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)吹來(lái)，突然想起了早起時(shí)背誦的《前赤壁賦》中的句子——“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙�！�

　　我覺(jué)得這個(gè)世界待我不薄，因為它總在給我一些微小的感動(dòng)，因為有了這些感動(dòng)，生活才如此地充滿(mǎn)暖意，即使在陰雨的天氣里依然如此。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇25

　　小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒(méi)有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買(mǎi)冰棍的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過(guò)去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。

　　這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩�？炝�，快到了，在人們心里懸著(zhù)的石頭落下了一半。

　　可是，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒(méi)有放棄，他堅信著(zhù)自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見(jiàn)了小男孩的頭，便說(shuō)：“孩子，別害怕，我這就來(lái)救你！”小男孩卻絲毫沒(méi)有反應，他很擔心小男孩會(huì )堅持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來(lái)，就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威，孩子又漂遠了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這情況，便報了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇?tīng)I救。真是眾人拾焰火焰高��！居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開(kāi)搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗，還是沒(méi)有小伙子的線(xiàn)索。

　　救援隊長(cháng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線(xiàn)索立即匯報！”他說(shuō)。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團結一心，拉上來(lái)的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚�！斑@真是一位英雄��！”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了！”人們都議論著(zhù)。

　　雖然小伙子沒(méi)能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習他，把他作為我們心目中的榜樣！

　　令人感動(dòng)的事,不一定是大事，有時(shí)候,一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦；雖然不和諧的因素時(shí)時(shí)潛伏在我們身邊，但只要用心發(fā)現，總有人在創(chuàng )造和諧。

　　記得有一次我和好朋友出來(lái)玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的，走著(zhù)走著(zhù)就到了“義陵書(shū)社”附近。正走著(zhù)，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉頭一看，不遠處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著(zhù)潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來(lái)，正對面是好幾家粉店。

　　等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時(shí)，一位耳朵上掛著(zhù)口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著(zhù)垃圾車(chē)緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿(mǎn)地散發(fā)著(zhù)臭味的垃圾，像是早已見(jiàn)慣似的，便把垃圾車(chē)停穩，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車(chē)上拿下來(lái)，清理起了垃圾。阿姨熟練地揮動(dòng)著(zhù)掃帚，眼睛全神貫注地看著(zhù)地面，手有節奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴(lài)皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢？我邊慢慢走著(zhù)邊注視著(zhù)她。阿姨把掃帚放在垃圾車(chē)旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車(chē)。這樣的動(dòng)作重復著(zhù)……

　　我們越走越遠了，那位清潔工阿姨終于消失在我模糊的視線(xiàn)里。保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧，正是需要更多像阿姨這樣的人啊。

　　慶幸的是，在我們身邊，不僅有顯而易見(jiàn)的.付出，也有默默無(wú)聞的奉獻。

　　以前，當我在夜色中散步時(shí)，菜市場(chǎng)那里總是滿(mǎn)地的爛菜葉子，滿(mǎn)地的污泥臟水，但第二天早晨，那兒總又變得非常干凈。我有時(shí)會(huì )天真的想，也許晚上魔法師來(lái)到那兒把一切垃圾都變沒(méi)了。媽媽說(shuō)晚上清潔工把垃圾都清理掉了。真的嗎？我無(wú)法想象，那里那么臟。前一次，在學(xué)校電視里我看到了負責菜市場(chǎng)垃圾清理的清潔工清理垃圾的場(chǎng)景：天空中沒(méi)有月亮，他們在昏暗的路燈下，手持大掃帚，專(zhuān)心的掃著(zhù)，旁邊的路面還堆有很多的垃圾等待他們清掃。我的心被觸動(dòng)了。那些大地的美容師們默默地為地面做著(zhù)保潔工作，為制造垃圾的人們收拾殘局，可那些人們?yōu)槭裁匆琅f無(wú)動(dòng)于衷呢？

　　和諧需要每個(gè)人的努力，所以，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧，從我做起！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇26

　　病房中，一位穿著(zhù)白衣的女孩在和我說(shuō)著(zhù) “佳，你看，楓葉快要長(cháng)出來(lái)了呢�！薄岸��！薄拔蚁矚g楓葉，特別是火紅色的楓葉，佳，這樣好不好，等楓葉變紅了之后，我做個(gè)書(shū)簽給你好嗎�！薄岸鳌�

　　可是，楓葉紅了，你卻走了，手中握著(zhù)你送的楓葉，想起你和我說(shuō)的最后一句話(huà)“佳，要快樂(lè )哦�！毙闹杏科鹨还膳�流，那是感動(dòng)吧，深深的感動(dòng)……

　　撿起楓葉，放下書(shū)，一個(gè)小盒子吸引了我的注意力，像著(zhù)了魔一般，向它走去，打開(kāi)了盒子，里面是一個(gè)精致的玻璃漏斗……

　　“喂喂，你又遲到了哦，真的是到底有沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念啊……”“好了啦，我知道了，下次不會(huì )了嗎�！薄跋麓�？”“保證沒(méi)有下次，行了吧�！薄斑@還差不多�！�

　　“大小姐，你不說(shuō)不會(huì )遲到的嘛？”“不知道啊，我算過(guò)時(shí)間明明應該正好嗒，怎么遲到了呢？”“我對你也算是無(wú)語(yǔ)了，給你�！薄笆裁�？”“打開(kāi)看看��！”“一個(gè)漏斗哦，怎么想到送我禮物？”“天，我算服了你了，今天你生日啊�！薄拔疑�日，今天幾號？”“1月1日�！薄鞍パ�，我都忘了，你還記著(zhù)呢？為什么送我漏斗��？”“提醒你時(shí)間，別老是迷迷糊糊的�！薄澳惚任覌屵�煩哎�！薄邦~，哼，下次不幫你過(guò)生日了�！薄�…

　　那天只有你記住我的生日，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻真的很感動(dòng)，感動(dòng)的是在所有人都忘記我生日時(shí)，還有個(gè)人惦記著(zhù)……

　　輕輕的放下漏斗，我，笑了，原來(lái)，令人感動(dòng)的事就在我們的身邊，最令人感動(dòng)的事，就在我們的心里，我會(huì )好好珍藏，好好珍惜……

　　在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著(zhù)田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊！

　　花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去！

　　當我醒來(lái)時(shí)，我模糊的看見(jiàn)爺爺的面孔，耳朵里回響著(zhù)爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見(jiàn)我醒了，就焦急的問(wèn)我：“你全身哪里痛？”我感覺(jué)到腳像針刺一般，我回答說(shuō)：“

　　腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了！怎么辦呢？！”！這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰友，是一位藝術(shù)高超的軍醫，可是他在十幾路以外的.趙家村，但是爺爺二話(huà)不說(shuō)，就背著(zhù)我向趙家村跑去！

　　我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見(jiàn)到了他的戰友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！

　　爺爺整夜都沒(méi)有睡覺(jué)，后來(lái)又背我回家，回到家后又盡心的照顧我�？吹綘敔數臑槲也賱�，我流出了感激的眼淚！

　　我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺(jué)了。突然，一陣的敲門(mén)聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開(kāi)了門(mén)。呀！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái)，滿(mǎn)身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號。這時(shí)爺爺奶奶也醒過(guò)來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼：“你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢(qián)，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來(lái)，你有幾條命��！”什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他：“跟你說(shuō)了多少遍，你怎么就這么不聽(tīng)話(huà)啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……”“奶奶，你別哭，別哭！嗚……”可是，爸爸這時(shí)趁著(zhù)酒興在那里亂吼！“你們管得著(zhù)么，你們管了我一天，管得著(zhù)我一世嗎？孩子沒(méi)錢(qián)就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒(méi)錢(qián)，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書(shū)了，我就不要--”“嗚……”我哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。

　　“你不讓他們讀，好��！你有種，我就是砸鍋賣(mài)田也要讓他們去上學(xué)。小A你別怕，有我在你別怕�！�

　　我在房間里聽(tīng)到了爺爺的話(huà)，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么報答你呢？

　　開(kāi)學(xué)了，我拿著(zhù)爺爺辛苦勞動(dòng)的錢(qián)交了學(xué)費，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jì)報答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。

　　現在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬(wàn)分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂(yōu)，爺爺請你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇27

　　心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西 。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗�(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù)——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著(zhù)渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì )拿出她盒中的'一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著(zhù)課程的增加，學(xué)習負擔的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強，為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著(zhù)額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的，知道嗎？”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)！

　　這個(gè)星期，老師規定了周記的內容---做一件讓父母感動(dòng)的事。記得老師剛說(shuō)完，班里頓時(shí)象炸了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)這件事應怎么樣去做。有的說(shuō)幫父母提水，有的說(shuō)幫父母洗衣服，還有說(shuō)給父母買(mǎi)點(diǎn)愿吃的東西… …。而我，坐在桌前，卻百思不得其解，看著(zhù)同學(xué)們熱火朝天的討論，愁眉苦臉。

　　晚上，回到了家。我苦思冥想，絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)。最后，轉念一想，大事做不成，就做件小事吧，總得完成作業(yè)吧。想到父母天天給我倒洗腳水，于是就想也給父母倒一次。

　　我走到父母的房間，和爸媽說(shuō)明了來(lái)意，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起暖瓶便往洗腳盆倒水。唉，怎么沒(méi)有呢？一問(wèn)母親才知道今天的熱水還沒(méi)有燒。嘿，平時(shí)只知道天天有水喝，哪里關(guān)心水還要天天燒，一天不燒就鬧“水荒”。真是出師不利啊，我心里想。于是便接了水在液化氣上燒。水是燒上了，可是燒多長(cháng)時(shí)間才行呢？母親告訴我，燒開(kāi)了就行。這看似簡(jiǎn)單的不能最簡(jiǎn)單的事，可又讓我丟盡了臉。水剛冒氣就要關(guān)火。媽媽見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“還要等等，水還沒(méi)有完全開(kāi)�！辈灰粫�(huì )兒，水終于燒開(kāi)了。接下來(lái)，該給父母倒洗腳水了。我給爸媽各倒了一盆，試也沒(méi)試，就端了過(guò)去。爸爸高興的連聲說(shuō)：“謝謝!”�！鞍�喲”爸媽幾乎同時(shí)喊起來(lái)。把本來(lái)認為完事大吉的我嚇了一跳。一問(wèn)，這就更令我羞愧難當嘍。爸爸說(shuō)，水太熱了。而媽媽說(shuō)，水又太凉了。那我平時(shí)洗腳為什么水總是不涼不熱呢。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，每次我們都給您試了又試，調了又調，如果等你時(shí)間長(cháng)，見(jiàn)水涼了，還要再加一些熱水。我恍然大悟，原來(lái)如此啊。唉，我不由得慨嘆：這點(diǎn)小事要做好還真難。

　　做完了這件事，我回到了自己的房間，現學(xué)現賣(mài)、就地取材，想提筆一揮，寫(xiě)完周記。提起筆來(lái)，我思緒萬(wàn)千。這件事讓父母感動(dòng)了嗎？為什么要處心積慮的找事？一件我認為很小的事，可做起來(lái)并不是得心應手。我陷入了深深的思索中，父母為我做的一件件事，都歷歷在目，浮現在我的眼前。

　　我，明白了。之所以給父母做件感動(dòng)的事這么難，是因為父母給我的愛(ài)是無(wú)私的，要遠多于我對他們的愛(ài)；他們對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，而我對他們關(guān)心的不夠。同時(shí)，我認為自己的自立能力不夠，即使有這個(gè)心，也不一定有這個(gè)力。最重要的一點(diǎn)是，我不是發(fā)自?xún)刃牡娜�為父母做事，而是被�?dòng)的，又怎能想出并做出令父母感動(dòng)的事。要感動(dòng)別人，首先自己要學(xué)會(huì )感動(dòng)。平時(shí)對父母為自己做的每一件事，都應懷著(zhù)感激的心情去看。那么，做件讓父母感動(dòng)的事也就會(huì )順理成章，不會(huì )再困擾于心頭——哪怕是，當父母給自己修改作業(yè)時(shí)，給他們倒上一杯熱騰騰的水。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇28

　　蝴蝶翩翩起舞，是被盛開(kāi)的鮮花所感動(dòng)；淚水掛滿(mǎn)臉頰，是被激動(dòng)的勝利所感動(dòng)。我的心，是被流浪浪的母愛(ài)所深深地感動(dòng)！我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過(guò)去都是由人家養的寵物。

　　主人買(mǎi)了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無(wú)家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長(cháng)著(zhù)白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛(ài)，看起來(lái)它已成了年邁的老貓了，每天它都會(huì )到我家門(mén)口討飯吃。

　　我特意為它買(mǎi)了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個(gè)月后，沒(méi)想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營(yíng)養，我把我自己吃的火腿腸也拿來(lái)喂它�？煲�生的前一個(gè)星期中，它總是撥我家的門(mén)，企圖進(jìn)來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。

　　貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”，而它選中了我家�？墒�，因種種原因，我家里不能養貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。沒(méi)過(guò)幾天，它在那個(gè)貓窩里，順利生下了四只小貓。天有不測風(fēng)云，誰(shuí)知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。

　　我正擔心著(zhù)小貓們，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有貓急切的叫聲，開(kāi)門(mén)一看，��！老貓居然在嘴里叼著(zhù)一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著(zhù)，它肯定是想貓孩子們搬進(jìn)來(lái)避雨，我一把時(shí)不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛(ài)所感動(dòng)。

　　我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，門(mén)口又有貓叫，我開(kāi)門(mén)一看，老貓又叼著(zhù)小貓來(lái)了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　老貓一邊保護著(zhù)小貓，一邊用力沖著(zhù)我叫。那一刻，我感動(dòng)的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進(jìn)來(lái)，放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。

　　五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來(lái)了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門(mén)，抱進(jìn)懷里，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒(méi)睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著(zhù)貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動(dòng)，令人難忘。

　　動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，會(huì )使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類(lèi)們感動(dòng)嗎？追問(wèn)：可不可以在寫(xiě)一篇關(guān)于人的呢？追答：感動(dòng)，在我身邊感動(dòng)，像一塊玻璃，你看不見(jiàn)它，卻觸手可及；感動(dòng)，又像一頓大餐，隨時(shí)等著(zhù)你，去細細品味；感動(dòng)，還像一個(gè)謎語(yǔ)，當你揭開(kāi)謎底時(shí)，它告訴你的不僅是答案，感動(dòng)，在我身邊。

　　感動(dòng)，可能是一瞬間的一個(gè)細節，但卻使你回味無(wú)盡，難以忘卻；感動(dòng)，也可能是一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，讓你來(lái)細細的體會(huì )、琢磨。我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情，下面，我給大家講講吧！我家樓下有一位清潔工，天天來(lái)這里打掃衛生。

　　她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著(zhù)風(fēng)塵。以前，我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她，對她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風(fēng)正大，還刮著(zhù)沙子。

　　那時(shí)是下班的時(shí)間，清潔工理應下班了，可她還拿著(zhù)笤帚在掃地。她頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)黃沙，一步步艱難地掃動(dòng)著(zhù)垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來(lái)，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿(mǎn)地都是，她的帽子也被刮飛了。

　　她卻毫無(wú)怨言，繼續打掃著(zhù)地面。過(guò)了一會(huì )兒，她的一位同事來(lái)了，勸她說(shuō)：“規定時(shí)間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒(méi)規定要掃多少！再說(shuō)，你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽(tīng)到了她堅定的.語(yǔ)言：“幫助別人會(huì )使我感到開(kāi)心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂(lè )的事情，我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了，我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了。

　　可老奶奶繼續在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)！我擦干眼淚，急忙跑過(guò)去，“老奶奶，我來(lái)幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。

　　這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自己，而是大家；為的不是給自己掙錢(qián)，而是為人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚天下！有時(shí)，微不足道的小事，越能帶來(lái)大道理；越不起眼的人，越會(huì )讓我感動(dòng)！我要學(xué)習這位老奶奶的奉獻精神。

　　讓自己也擁有這種精神！這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí)，我都會(huì )用響亮的聲音對她說(shuō)：“奶奶好！”她也每次給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。我覺(jué)得，這個(gè)微笑，照亮了我的心靈，帶來(lái)了祖國更繁榮富強的曙光！。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇29

　　心之所感，動(dòng)之以情。生活中的點(diǎn)滴，藏匿于生活。我在回憶中拾起一片，品析尋覓，看似尋常，卻淚灑衣襟。

　　終于盼到了暑假，為了驅散考試的挫敗感，我和同學(xué)相約東平新城綠道的球場(chǎng)，偌大的球場(chǎng)上僅有我們一隊人馬，靜謐之中襯著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，或許是夏日炎炎的猛烈驅走了微風(fēng)，浸濕衣襟的汗水洗刷下學(xué)業(yè)所帶來(lái)的悵意。上半場(chǎng)，我們隊開(kāi)球，只聽(tīng)見(jiàn)一聲吶喊，球便到了我的手上。陽(yáng)光透過(guò)綠蔭的縫隙，聚在了我的身上，球在我嫻熟的操控下在胯下來(lái)回運轉，光線(xiàn)奔過(guò)身旁，在地面上留下傾斜的掠影。

　　我下意識向對方進(jìn)攻的反方向微傾，猛地一蹬地，從她側面擦過(guò)，用手肘抵住中鋒的防御，單手把球灌進(jìn)籃筐，球應聲入框，一陣歡呼，連貫的動(dòng)作讓我自己也不免有些驚訝，更多的是學(xué)習中難得的暢快與欣喜

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中侵蝕著(zhù)打球的快樂(lè )，夕陽(yáng)在潮起潮落間灑向大地。開(kāi)球，運球，傳球，過(guò)人，上籃，我始終如一地穿梭在各種技術(shù)動(dòng)作間，樂(lè )此不疲，將濕透的衣襟，疲倦的身軀置之腦后。忽的，一陣猝不及防的手機鈴聲傳入耳中，打破了順暢的運球，大家卻也都停下叫喊。有些不情愿，但我還是接起電話(huà)�！拔�，”渾厚的男聲隨著(zhù)手機的舉起在耳畔響徹，“是我，你爸啊，你咋沒(méi)回復我給你發(fā)的信息，啥時(shí)候回來(lái)��？”

　　“老爸，知道了，我很快就回去�！�

　　如今我已經(jīng)已十三，按說(shuō)也該懂事了，然而那性格中的固執好勝，對父母的排斥之感，真不知從而而來(lái)。學(xué)生內心的壓抑和煩悶，大都來(lái)自學(xué)業(yè)，之前期末考后差強人意的成績(jì)，令人沮喪而失落，父母的不責備，更讓我不安。只得在假期的空檔，用汗水和擊球聲，擊退煩惱。

　　為了不讓自己難堪，不顯得自己小家子氣，也僅僅是因為好面子，我終究沒(méi)忍住，不耐煩地掛斷了父親的.電話(huà)，剪斷了牽掛，隨后，我又投入于打球，球場(chǎng)再次充斥起同伴的歡聲笑語(yǔ)，“傳球”、“接著(zhù)”等短促有力的話(huà)語(yǔ)，讓父親給予我的提醒煙消云散�！熬驮俅蛞粫�(huì )兒，沒(méi)事兒的�！蔽倚闹凶遭�，不斷地寬慰著(zhù)自己。

　　日落不會(huì )因為我的不歸而余留半點(diǎn)陽(yáng)光，夜晚也更不會(huì )因父親的思念而遲疑半點(diǎn)到來(lái)。大家拖著(zhù)疲倦的身軀，決定結束酣暢淋漓的比賽。我往口中灌入一大半杯飲料，在沁人心脾的瞬間涌上了焦急與緊張�！罢O，這回只能被老爸好好叨叨一頓了”我只得自己哀怨。

　　獨自踏上歸家的路途，微風(fēng)吹拂起了我的遐想，“爸媽或許已經(jīng)吃晚飯了吧，他們倆這會(huì )兒干嘛呢？不知道我現在回去……”我仿佛看見(jiàn)父親焦急等待時(shí)，他肥胖的身軀顫抖的模樣，豆大的汗珠自顧自地往下流。我使勁地搖搖頭，努力讓自己停下思索，在不知不覺(jué)間走到了樓底。

　　我還是上了電梯，上了樓。抖了抖衣衫，從口袋里抽出一把鑰匙，拭了一把汗，將鑰匙緩緩蹭進(jìn)門(mén)洞，輕輕地逆時(shí)針扭動(dòng)。我躡手躡腳地進(jìn)了門(mén)，卻被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)�！伴|女，叫你早點(diǎn)回來(lái)，你爸又發(fā)信息又打電話(huà)，把我倆急成什么樣了，你倒好，自個(gè)兒撒花兒玩得可開(kāi)心了�！蔽也淮蠛靡馑�，撓了撓頭，嘻嘻地笑著(zhù)。爸爸這時(shí)卻從廚房竄了出來(lái)，我也嗅到了他身上梅干菜和酸菜和著(zhù)的汗味兒。

　　“沒(méi)事兒，玩兒就多玩兒會(huì )兒，難得有機會(huì )�！北揪筒淮蟮难劬Σ[成一條縫，我望著(zhù)他身上的花圍裙，再看看他油光煥發(fā)的臉頰，“撲哧”笑出聲來(lái)，滾燙的淚珠禁不起我這一笑，順著(zhù)旁側流了下來(lái)。我的目光向餐桌上瞥去。哦！西芹香干、土豆燉排骨、麻婆豆腐……“竟都是我喜歡吃的菜！”我心里偷著(zhù)樂(lè )。爸爸還是敏銳地抓住我的目光，用肥大的手蹭了蹭我的臉，沖我瞇了瞇眼，那一刻，真切而動(dòng)人�！斑�有一道菜，馬上好�！彼�轉身，又走進(jìn)廚房。

　　我在燈下，又看見(jiàn)父親忙碌的身影，掌勺、顛鍋、裝盤(pán)……仿佛有條不紊的背后，藏匿著(zhù)一份隱忍的關(guān)心與溺愛(ài)。他一向都這樣。我以愛(ài)之名，無(wú)數次地讓爸媽為自己愛(ài)的表達而放縱自己，卻始終讓自己沉浸在甜蜜中。

　　父親從廚房走出，我也從思索中釋然，我才頓然發(fā)覺(jué)，他的汗衫早已透亮，顯出肉色，圓滾的肚皮顯現出忙碌的痕跡。我抽了幾張紙巾，手湊近父親，在他的脖上拭去汗珠和倦意，也試著(zhù)在摩挲間，驅散自己內心的愧疚，體會(huì )父女間無(wú)聲的感動(dòng)。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇30

　　讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

　　——題記

　　之前，更多的時(shí)候，父親是斜倚在那方老舊的鋪蓋上，日光透過(guò)混濁的玻璃撒向他衰老的面影。記得去年燈節父親說(shuō)過(guò)，他再活過(guò)一個(gè)燈節就算滿(mǎn)足了。今年的燈節到了，大概屬于父親的日子不多了。

　　奇怪，剛吃過(guò)早飯，父親竟從頭到腳換了一身嶄新的衣服！他說(shuō)晚上一定到外面遛燈。這簡(jiǎn)直叫人難以置信！只有那些喜歡亂跑的孩子才在夜里拎燈游蕩。

　　白天的時(shí)光竟要在院里消磨。兩只枯鴨，伏在地上，看著(zhù)凌亂于地的羽毛，滾動(dòng)著(zhù)眼珠，該是想著(zhù)遠去的日子。就像老邁的父親，這瞧一下，那瞧一下，眼里滿(mǎn)是遲鈍的思慮。父親瘦，似一只骨峭毛蓬的老雞，風(fēng)能將他一下吹走。手指常虛捏著(zhù)，紫筋跳滿(mǎn)掌背。腿腳也似乎來(lái)得沉重，只能一點(diǎn)點(diǎn)挪來(lái)挪去。四周大紅大綠的繁喧景象和偶而竄上高空尖利響起的爆竹沖擊著(zhù)這一份生命的慘淡。

　　燈是小兒早準備好的，放在有點(diǎn)昏暗的灶間。父親眼里懷著(zhù)希望捱到晚上，回到屋里，極力試探著(zhù)摸索前進(jìn)，走進(jìn)灶間，彎腰捉了一次燈桿兒，未見(jiàn)奏效，腳尖卻把燈踢到了。于是，艱難中又捉，反復幾次，喘著(zhù)氣，終于捉到了。光抬起身子就老長(cháng)一段時(shí)間。燈桿兒明明在抖。父親真的是老了。

　　“你把它放下，別摔碎嘍�！逼薹鲋�(zhù)父親說(shuō)。

　　父親猛然間一頓罵，咦？他哪來(lái)的力氣？又說(shuō)：“把它給我。我還沒(méi)老到那份上�！敝缓糜职褵艚o了他。他要遛燈了。

　　燈內的燭光變得微弱了，苛延殘喘努力亮著(zhù)，仿佛父親老邁的身軀吸收了它的光華�？墒堑搅送饷�，燈籠的光亮竟也照亮了父親的腳前腳后。這次，叫人吃驚，父親硬朗靈便許多，沒(méi)有去扶墻，坑坑洼洼的能躲的都躲過(guò)去了。自言自語(yǔ)雖不甚清晰，卻透著(zhù)意外的愉快和滿(mǎn)足。遛了幾圈兒，燈光又減弱了不少，只剩下拳頭大小的一片。

　　父親的興致沒(méi)有絲毫減少的跡象，有一刻，父親突然腰板直直地站在幾根光溜溜的竹竿前。那樣子活脫脫回到了壯年�！懊鲀�，豆角子摘了嗎？都爛啦！”喊完，腰又弓起來(lái)，到別處去了，仿佛不指望回答；亦或頓悟到那分明是一個(gè)惹人笑話(huà)的錯誤。對昔日威嚴的操練雖多了幾分虛怯，可也讓人感到昔日的威嚴與力量。

　　焰火次第亮起來(lái)，巨大的光團在天空綻放。仿佛受到什么感染，稍事休息，父親又努力地表演起來(lái)。若大的'院門(mén)被完全打開(kāi)，驢槽里添上新鮮的草料，鴨子被從籠子里驅趕出來(lái)，在院里躲來(lái)躲去……節奏緩慢了些，但繽紛的閃光里一件一件接續不斷�！八�子，拿……拿根蠟來(lái)，啊�！备赣H直叫我的名字，他已經(jīng)幾年不曾叫我的名字了，大概忘卻了，卻又神奇般記起了�！罢垓v吧�！币恢备�著(zhù)的妻子半開(kāi)玩笑地說(shuō)。父親有些羞怯，遲疑著(zhù)，呵呵笑出聲來(lái)。燈里的蠟燭還有好大一截。他卻讓換。他是不是怕那燈滅掉？在父親心里，那燈火亦或就是他自己？滿(mǎn)夜空的煙花，夜也靈動(dòng)起來(lái)。綻放焰火的黑夜反襯了父親的活力。父親的影子鬼魅般變化，一瞬間，讓人朦朧覺(jué)得那就是走出軀殼的父親的生命。

　　明亮的焰火寂滅了。夜空就是焰火的命運。父親呆呆地看著(zhù)，沒(méi)有沮喪，不見(jiàn)更多的澄明。他是看到了他自己?jiǎn)幔?/p>

　　父親終于累了，拎著(zhù)燈只在一個(gè)地方打轉兒，留戀？電視上明明說(shuō)，人的平均壽命隨物質(zhì)生活的提高而不止提高了幾歲，父親仍使著(zhù)千年未見(jiàn)良效銹跡斑斑的老招數。輝煌一下吧，不然怎么辦呢？將父親領(lǐng)回來(lái)，他從未有過(guò)的滿(mǎn)足，亦從未有過(guò)的疲憊，渾濁的眼睛沒(méi)有一點(diǎn)精神，臉上褪盡了生命的顏色。他是怎么了？不到一天，又老許多？

　　他堅持自己把燈籠放回灶間，大口喘著(zhù)氣，在進(jìn)入昏暗的灶間的一剎那，燈籠從父親的手里直墜下去，砰，燈碎滅掉了，那豆大的光輝也瞬間消逝。

　　也許，在父親轉身的時(shí)候，命運的神正審視著(zhù)他。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇31

　　收到通知要寫(xiě)一篇關(guān)于“感動(dòng)校園”的文章，我的心仿佛不小心被蟄了一下，心想這不是要我的命嘛：因為平淡的生活早已消磨掉昔日的本就不多的激情，再者很久也沒(méi)寫(xiě)這種抒情的文字了。焦躁與不安排洶涌而來(lái)，滿(mǎn)心滿(mǎn)腦就剩三個(gè)字“怎么辦？”但焦躁與不安是不能解決問(wèn)題的，冷靜！冷靜！閉上眼睛，深呼吸，來(lái)了，來(lái)了，田玉平走進(jìn)了我的腦海，她和孩子們的相處中那些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)了，有他們我還有什么擔心的？

　　田玉平是一位初中語(yǔ)文老師，在教學(xué)中喜歡用周記和孩子們交流， 為什么呢？現在的孩子可懂事了，他們才不想讓同學(xué)知道自己的秘密呢，也不想因自己的誠實(shí)而得罪同學(xué)，于是她就想到這個(gè)主意。一天在昏天黑地的周記批改中，一段纖細而羞澀的文字引起了她的注意：今天星期五了，可以回家看奶奶了，好高興啊，我可以把這周攢下的錢(qián)買(mǎi)兩盒牛奶給奶奶喝，奶奶七十多歲了還沒(méi)有喝過(guò)牛奶呢，我都能看到奶奶喝牛奶那幸福的樣子了。她的心為之一動(dòng)：在這個(gè)一切以自己為中心的群體中還有這樣百合花般的孩子！她不禁為自己曾對他們的誤解懊惱起來(lái)，因為在日常的教學(xué)中，總有那么一些讓人頭疼的家伙，上課說(shuō)話(huà)，欠交作業(yè)，諄諄教導充耳不聞，循循善誘愛(ài)搭不理，大有不氣死她不罷休的氣勢，于是她就在心里嘀咕：這群沒(méi)心肝的白眼狼！現在我她發(fā)現她錯了：這是一個(gè)多元化的群體，頑皮、張揚、有愛(ài)并且還懂得愛(ài)。第二周返校，田玉平問(wèn)那個(gè)孩子：“奶奶喝上牛奶了嗎？你真是個(gè)體貼人的孩子�！薄昂壬狭��！奔t暈和笑容在孩子臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，宛若一朵盛開(kāi)的花朵，頓時(shí)香氣四溢。

　　2 田玉平所教的班級是一個(gè)城鄉結合班，一部分孩子的家庭條件較好，那在用錢(qián)方面難免有些大手大腳，偶爾還會(huì )講點(diǎn)排場(chǎng)。例如，在過(guò)生日時(shí)，就會(huì )買(mǎi)一大堆東西叫上玩得來(lái)的同學(xué)們外出慶祝，那個(gè)熱鬧興奮的場(chǎng)面從孩子的周記就能感受到，回校以后大家還會(huì )一起回味回味，這就會(huì )讓沒(méi)有參加的同學(xué)羨慕不已，班上就有一位來(lái)自農村的同學(xué)，她在周記中就表露出羨艷意，并就“把生日蛋糕涂到臉上”這個(gè)細節發(fā)表了自己的.感慨，她是這樣寫(xiě)的：“哇，他們把生日蛋糕涂在臉上，想想那五顏六色的奶油涂在臉上多可惜！那奶油應該很好吃吧，哎！長(cháng)這么大別說(shuō)吃生日蛋糕就是連普通的蛋糕也沒(méi)有吃過(guò)，每次走過(guò)蛋糕我都忍不住要多看兩眼�！笨吹竭@里田玉平被感動(dòng)了，在如今這個(gè)攀比風(fēng)氣盛行的大氣候里，在縣城讀了兩年書(shū)，周?chē)�的同學(xué)過(guò)了一次又一次的生日，涂了一次又一次的奶油，而她竟然舍不得給自己買(mǎi)一塊向往已久的蛋糕。多樸實(shí)多懂事的孩子��！知道爸媽的錢(qián)來(lái)之不易。田玉平在她的周記中寫(xiě)到：“你的表現很好，你沒(méi)有悲觀(guān)失望，你也沒(méi)有怨天尤人。孩子，你不需要羨慕，只要我們腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習，我們的生活就會(huì )越來(lái)越好的。

　　也許是有了這個(gè)交流的平臺，她能夠更深入地走進(jìn)孩子們的內心世界，在處理問(wèn)題時(shí)她也變得理性起來(lái)，她能更多地站在孩子們立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題了，這樣使得她和孩子們的關(guān)系更加融洽起來(lái)，他們之間經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生一些細小卻溫馨的故事。一天，天氣陰沉，一如她的心情，因為周末兩天不停的咳嗽，已把她搞得筋疲力盡了，再想想還要和那一群猴孩子戰斗一天，想著(zhù)都頭疼�？墒且矝](méi)辦法，課還是要上，走進(jìn)教室，清清嗓子就上起課來(lái)，說(shuō)來(lái)奇怪，上課很安靜，很順利就完成了教學(xué)任務(wù)，還剩幾分鐘，田玉平

　　3 就問(wèn)他們：“今天怎么這么安靜？我還真有點(diǎn)不習慣�！蓖瑢W(xué)七嘴八舌地說(shuō)道：“今天看你生病了，讓你一點(diǎn)。等你哪天好了再讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我們的功夫�！蹦且粍x那，天空和她心里的陰霾一掃而光，老師當到這個(gè)份上，還有什么可奢求的？

　　誰(shuí)說(shuō)當老師沒(méi)人看得起？誰(shuí)說(shuō)做久了老師就枯燥乏味？誰(shuí)說(shuō)做久了老師就不會(huì )感動(dòng)了？其實(shí)在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，只要我們用心感悟，許多細節都會(huì )讓人心生顫抖，在教育戰線(xiàn)這個(gè)平凡的崗位上，有著(zhù)許多象田玉平這樣普通而不平凡的人，他們正在用平凡的方式譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，讓我們記住他們吧！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇32

　　秋風(fēng)帶著(zhù)涼意而來(lái)，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著(zhù)屬于我們的感動(dòng)。

　　第二次段考，我自認為比以前的成績(jì)有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學(xué)們也是一副副開(kāi)心的模樣。日子就這樣過(guò)了一個(gè)星期，直到今天這件這件事。

　　這是一節普通的數學(xué)課，快要上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，值日班長(cháng)站在講臺上大聲地喊著(zhù)：“候課！你們都快點(diǎn)回到自己的座位！別玩了！”可是同學(xué)們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長(cháng)的聲音淹沒(méi)了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒(méi)有激起一絲浪花�！扳忊忊彙�—”上課鈴響徹了校園每一個(gè)角落，可是那銀白色的門(mén)把手卻還未被人所擰動(dòng)，同學(xué)們也許察覺(jué)到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語(yǔ)變?yōu)榱烁`竊私語(yǔ)，連值日班長(cháng)也嚴肅了許多，嚴厲的呵斥了說(shuō)話(huà)的人，許多同學(xué)還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會(huì )在下一瞬出現，可是卻沒(méi)有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個(gè)同學(xué)的心頭。

　　已經(jīng)上課五分鐘了，可是他還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都變得十分焦慮，這時(shí)，一些同學(xué)已是按耐不住，催促值日班長(cháng)去找他，值日班長(cháng)也是很為難的樣子。突然，那個(gè)冰冷的門(mén)把手被人扭動(dòng)了班內好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒(méi)有了一絲一毫的聲響，可門(mén)卻遲遲未被打開(kāi)，就好似外面的人在跟自己做著(zhù)什么思想斗爭似的，終于，門(mén)開(kāi)了，在門(mén)開(kāi)的那一剎那，一股帶著(zhù)冰冷的寒意的秋風(fēng)乘虛而入，散入了教室內，回旋、飄蕩，我猛地打了一個(gè)冷戰，可是他很快的把門(mén)關(guān)上了，令我感覺(jué)到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅走了似的，他總是無(wú)微不至的關(guān)照著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)，每時(shí)每刻。

　　我看向他的臉，以往總是帶著(zhù)微笑的紅潤的臉，如今是煞白而面無(wú)表情的，在他轉身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著(zhù)，而他的眼里仿佛閃爍著(zhù)淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著(zhù)自己，他怎么會(huì )哭呢？他可是我們的趙老師��！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著(zhù)自己一邊偷偷的'抬眼看著(zhù)他。只見(jiàn)他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現了，他沒(méi)有講題，沒(méi)有讓檢查作業(yè)，他只是緊緊的攥著(zhù)卷子，默默地將板凳拉出來(lái)坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專(zhuān)注的注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。他仿佛是在自言自語(yǔ)一般的開(kāi)始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。

　　他說(shuō)他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說(shuō)他的體重又下降了許多，他很擔心自己的健康；他說(shuō)他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個(gè)他愛(ài)的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過(guò)去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著(zhù)那堅強的面具，為我們開(kāi)辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對我們說(shuō)，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點(diǎn)回報，他對我們真的很失望。說(shuō)完，他拿著(zhù)紙擦了擦眼淚，低著(zhù)頭，不再說(shuō)話(huà)。

　　班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著(zhù)許許多多的抽泣聲，同學(xué)們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說(shuō)些什么來(lái)打破這可怕的寂靜，這時(shí)，一個(gè)男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內瞬時(shí)響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個(gè)人都把自己想要說(shuō)的話(huà)都融入進(jìn)了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發(fā)現，他的眼中雖仍噙著(zhù)些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿(mǎn)斗志的淚水了。

　　他說(shuō)他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進(jìn)步，直至成功。這一刻，所有的同學(xué)都被感動(dòng)，一同立下了諾言。

　　這一刻，微感動(dòng)將永不揮散、記于心中！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇33

　　淚，可以代表傷心、委屈、激動(dòng)，也可以代表興奮、感動(dòng)、溫暖。父親的淚是驚喜、是恨鐵不成鋼還是悲痛欲絕？16年里，我只見(jiàn)過(guò)三次父親的淚水，但每一次都讓我感到刻骨銘心。滾燙的溫度讓我堅定不移。我發(fā)誓：要更努力更有勇氣。

　　誰(shuí)說(shuō)孩子生來(lái)對世間的任何都一無(wú)所知。響亮的哭聲充斥著(zhù)整個(gè)房間。一個(gè)小生命驕傲地證明著(zhù)她的存在。小小的心臟卻有著(zhù)大大的活力，它撲通撲通地跳著(zhù)。曲折的心電圖分明組成了一句話(huà)：爸，謝謝你�！芭�孩？打掉！不要！要生就生男孩！打掉重懷！重生！”斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)，如同小刀，一刀一刀地割著(zhù)媽媽的心。眼看就要到預產(chǎn)期，重男輕女的思想嚴重的爺爺奶奶卻居高臨下的宣布著(zhù)我的死刑。而平常百依百順的父親，這一次堅決反對�！拔揖鸵�這個(gè)女兒”一句話(huà)維護著(zhù)我與我的母親。

　　爸，謝謝你對我和媽媽的保護；謝謝你把媽媽從人流醫院帶走；謝謝在安全出生時(shí)的熱淚，謝謝你讓我“感受”如此強烈的父愛(ài)；謝謝你給予我心臟跳動(dòng)的節奏，謝謝你，讓我與您和媽媽一起成長(cháng)，共同領(lǐng)略這個(gè)世界的豐富多彩。

　　或許世上最滾燙的溫度并不是熊熊大火，而是父親打完孩子后悔而流出珍珠般大小的淚珠的溫度。那淚滲到了心里，逼得心臟通紅通紅。心臟被燙后收縮的難受，萬(wàn)蛇纏身般的緊縮，緊的快要令人窒息。小學(xué)時(shí)上課看閑書(shū)被老師發(fā)現，考試中成績(jì)一落千丈，直接掉到了倒數的行列。在父親見(jiàn)完老師后，父親打了我。如今已記不得當時(shí)的力度，至極的羞愧、自責、懊惱以及父親掛滿(mǎn)眼淚和鼻涕的'面孔�！罢鸷场�，似乎已不能表達當時(shí)的感受了，那是記事以來(lái)父親第一次打我啊，一向被視為航掌上明珠的我，這次真的讓他失望了�？煲�窒息般的疼痛感告訴我：我必須努力，我必須奮斗，不能讓他失望！謝謝您熱淚的溫度燙醒我……

　　“寶貝兒，考試期間住雯雯家吧，爸爸和媽媽有急事要回老家一趟。照顧好自己?jiǎn)��！备赣H在那頭寵溺地交代我，還未問(wèn)你為何回老家，電話(huà)那頭已是嘟嘟的忙音。雖會(huì )納悶父親一向最看重的期末考試竟不陪我，但父親寵溺的話(huà)音，還是讓我安下心來(lái)準備考試。

　　考完試自己也坐車(chē)回到了老家，一下車(chē)就蹦蹦跳跳地回家找爺爺奶奶。原本長(cháng)滿(mǎn)櫻花樹(shù)的院子竟失去了生機；陪伴老人十余年的寵物狗竟失去了以往的歡快勁，見(jiàn)了我，仍安靜地臥在地上；院里圈養的長(cháng)得膘肥體壯的兩頭大豬也沒(méi)了蹤影……推開(kāi)大堂門(mén)，眼前竟是一片令人壓抑的白色。純白，白的令人覺(jué)得寒冷。而我隨身帶的糖果色耳機，竟是這個(gè)孤獨的冰冷房間中唯一的一片暖色父親在哪呢？找了一圈，原來(lái)他坐在一個(gè)角落里，默默地流著(zhù)淚，盯著(zhù)他面前的水晶棺材里的“木頭人”，與世隔絕的孤獨。在他身后我隱約看到了一個(gè)掛畫(huà)，畫(huà)上有個(gè)丑陋無(wú)比，有著(zhù)鋒利牙齒的“鬼神”，再向外噴射著(zhù)墨綠色汁液，那張牙舞爪的樣子，好像要向父親靠近，妄圖吞噬父親的身體。我快步走向他，甜甜的沖他笑，給他一根棒棒糖。我渴望用自己的溫暖驅趕神否的怪獸。奶奶在“漂亮”的水晶“房子”里躺著(zhù)。好像睡得很香，一向穩重如山的父親，此時(shí)竟抱著(zhù)我痛哭。聽(tīng)得到心臟被撕扯的聲音，卻聽(tīng)不到嚎啕大哭的放縱。雖然我對奶奶并無(wú)太多的親切感，可父親的痛苦，讓我感同身受。此時(shí)，父親如同失去平日依靠的母親的孩子一般，我淚急促卻又“平靜”。他努力地調整著(zhù)呼吸，盡量使自己平靜下來(lái)。直到后來(lái)，如同斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲無(wú)息的散落卻不肯間斷。突然發(fā)現父親的寂寞無(wú)助，好想用小小的肩膀為他撐起半邊天。謝謝父親的淚讓我懂得生命的寶貴；謝謝父親的眼淚讓我明白責任。爸，讓我來(lái)做你的英雄吧；替你遮風(fēng)擋雨，替你披荊斬棘，我會(huì )不畏風(fēng)雪不畏嚴寒，讓我溫暖你，讓我用心擁抱你，讓我照顧你。

　　眼淚，并不代表脆弱；眼淚，并不表明不堪一擊；眼淚，并不只代表難過(guò)。淚，它讓我知道我的心臟還跳動(dòng)著(zhù)，讓我感恩那個(gè)被我叫做“父親”的男人，讓我明白我必須更有勇氣，更加努力。

　　難忘那……令我感動(dòng)的熱淚。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇34

　　此時(shí)的我，心中突然有個(gè)想頭，想看看冰冰的笑臉。在我的印象中，從未沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。我已觀(guān)察她很久了，她總是少言寡歡的樣子，滿(mǎn)腹的心事寫(xiě)在臉上，又像每個(gè)人都欠她二分錢(qián)似的。

　　我利用當數學(xué)課代表之便，悄悄地在她作業(yè)本上畫(huà)了一張笑臉，發(fā)作業(yè)本時(shí)，偷偷地觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。和以前沒(méi)多大區別，她面無(wú)表情地打開(kāi)作業(yè)本，連愣都沒(méi)打就毅然摸起橡皮三下五除二將我的杰作擦了去，似乎對這樣的惡作劇不以為然。第二天，我又畫(huà)了一個(gè)更大的笑臉，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不說(shuō)。

　　面對她的冷漠我反而來(lái)了興趣，決定和她玩下去。就這樣我畫(huà)她擦，直到我畫(huà)了第N個(gè)笑臉后，她終于有了回音，在作業(yè)本上重重地打個(gè)“？”，力透紙背，憤慨之情不言而喻。

　　她畢竟有了反應，不管是不屑、拒絕甚至氣憤，對我來(lái)說(shuō)卻是件值得高興的事，從此我改“送”玫瑰。開(kāi)始是一支，后來(lái)兩支、三支……反正不要錢(qián)，僅多費點(diǎn)工夫罷了。

　　又是第N束玫瑰后，她終于沉不住氣，在作業(yè)本上寫(xiě)道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑�！薄俺煽�(jì)這么差，哭還來(lái)不及呢�！薄肮Φ阶匀怀��！蔽野l(fā)現她果然比以前用功了。

　　教數學(xué)的海老師剛分配來(lái)，比我們大不了幾歲，個(gè)頭不高長(cháng)相也不咋地，但待人挺好，業(yè)務(wù)水平也高，又能活躍課堂氣氛，我們都喜歡聽(tīng)他的課。這時(shí)，我突然發(fā)現冰冰舉起手來(lái)，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。冰冰平時(shí)的學(xué)習成績(jì)只能算中等，屬于老師不聞不問(wèn)自生自滅的那類(lèi)學(xué)生，平時(shí)別說(shuō)舉手發(fā)言，即使點(diǎn)名提問(wèn)也是一問(wèn)搖頭三不知。大概海老師也感到意外，他高興地點(diǎn)了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，頭微微低著(zhù)，聲音比蚊子叫聲大不了多少。海老師快步走下講臺來(lái)到她課桌旁，微笑著(zhù)說(shuō)：“很好，繼續說(shuō)下去�！蔽也桓冶ＷC海老師聽(tīng)清了，他卻贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“回答得很好，請坐下，希望下次發(fā)言聲音稍微大點(diǎn)�！�

　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株綻放的含羞草。她終于笑了，原來(lái)笑起來(lái)很美的。

　　第二天，我在她作業(yè)本上寫(xiě)道：你的表現很出色，你的笑容真美，請繼續發(fā)揚。此時(shí)，我倆已習慣在作業(yè)本上交流，她寫(xiě)我擦，我寫(xiě)她擦，盡管有時(shí)只一個(gè)圖畫(huà)或只言片語(yǔ)甚至僅一個(gè)符號，卻舒心得很。而冰冰的變化越來(lái)越大，不光數學(xué)課舉手發(fā)言了，其他科她也經(jīng)常主動(dòng)舉手，她的笑容也在增多。

　　冰川終于融化了。眼見(jiàn)要畢業(yè)了，我們將跨出校園門(mén)檻各奔西東，也許今生今世再也沒(méi)有相見(jiàn)的`機會(huì )，畢竟天下無(wú)不散的筵席�，F在我們唯一能做的只能相互贈送紀念禮品，希望小小的禮品能使我們的友誼天長(cháng)地久永葆常青。

　　我一下子買(mǎi)了五十本精美的日記本，花了三天課外時(shí)間，根據每個(gè)同學(xué)的性格愛(ài)好學(xué)習成績(jì)認認真真地在每個(gè)本子上寫(xiě)下自己的心聲。在給冰冰的日記本的首頁(yè)我是這樣寫(xiě)的：

　　我虔誠地跪在佛的腳下：您賜予我這么多好同學(xué)，我擔心若干年后不能全部記住他們，請告訴我該怎么辦。佛說(shuō)：孩子，你只需記住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道陽(yáng)光。

　　于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。

　　離校的前一天晚上，班里自發(fā)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)贈禮晚會(huì )。晚會(huì )進(jìn)入高潮的時(shí)候，文藝委員宣布贈禮開(kāi)始。在熱情奔放的音樂(lè )聲中，我第一個(gè)站起來(lái)把五十本日記本連同五十份祝福一一贈送到每個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)也高高興興地收藏了五十份“謝謝”。

　　輪到冰冰，她走到講臺上面對臺下深深地鞠了一躬，然后才開(kāi)始贈發(fā)紀念品。來(lái)到我課桌旁時(shí)，她微笑地看著(zhù)我，抽出一本日記本，遞給的卻是我的同桌，沒(méi)有我的。

　　她居然沒(méi)有給我準備禮品，對我來(lái)說(shuō)，這是件很丟人的事，我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。她也太大意了！但盡管如此，叫我這張臉今晚往哪放？正在我胡思亂想之際，她已返回到我身旁，聲音清甜地說(shuō)：“請站起來(lái)接受我的贈禮，好嗎？”在她牽引下我機械地站起來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她突然給我一個(gè)熱情的擁抱：“衷心地祝福你一生平安，佛說(shuō)我倆還會(huì )見(jiàn)面的！”抬頭觀(guān)瞧，她早已淚流滿(mǎn)面，笑靨如花。

　　教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，之后，同學(xué)們情不自禁地擁抱一團，祝福聲再度響成一片。

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇35

　　下午忙著(zhù)統計學(xué)生保險的事情，不經(jīng)意間的一回頭，看 到學(xué)生曹銀轉正躲在門(mén)縫間向辦公室里面張望，因為數錢(qián)不能分心，所以也就沒(méi)再看她，等手頭的事情結束之后看見(jiàn)她還在努力向辦公室張望，目光似乎定位在我的身上，只是彼此眼神接觸的瞬間她又急忙躲閃，于是我招招手，示意到她過(guò)來(lái)。

　　只一會(huì )兒，她就像風(fēng)一樣的掠到我身邊，還沒(méi)等我開(kāi)口詢(xún)問(wèn)是否有事，就看到她“刷”的一下把四支塑料花放到我的桌子上，說(shuō)：“老師，這是送給你的！”說(shuō)完又急急的一溜煙跑遠了，腳步帶起的漫天塵土正肆意的飄散在空氣中，久久才緩緩地散去。

　　那一刻，我傻了，真的傻了！第一反應是難道今天是教師節？抓起手機日歷一看，不對啊，今天是九月七號星期一��！突然心猛地一緊，鼻子驟然一酸，一股熱熱的暖流流遍了全身。盯著(zhù)這些花靜靜地看了一會(huì )兒，良久無(wú)言。我沒(méi)有想過(guò)新學(xué)期會(huì )收到學(xué)生的禮物，更沒(méi)有想到竟然是曹銀轉送的！知道我被這娃感動(dòng)了。

　　曹銀轉，這個(gè)比班里其他同學(xué)都大幾歲的孩子，她身上遺傳著(zhù)她的家族特有的先天性智障。記得去年剛接手連個(gè)班級的時(shí)候，她是個(gè)連名字都不會(huì )寫(xiě)的女孩，我整整用了一個(gè)星期的時(shí)間才教會(huì )她寫(xiě)自己的名字。其他的她可以學(xué)不會(huì )，但是名字卻不能不會(huì )寫(xiě)。依稀記得那個(gè)課間，她悄悄地拽住了我，然后迫不及待咧著(zhù)嘴指著(zhù)作業(yè)本上那三個(gè)歪歪扭扭的鉛筆字對我說(shuō)：“老師，我寫(xiě)的，我自己寫(xiě)的！”我拿著(zhù)本子端詳了半天，這真的是她寫(xiě)的，因為本子上的.“曹銀轉”三個(gè)鉛筆字寫(xiě)的很丑，真的很丑，但是卻丑的可愛(ài)！

　　別看這個(gè)孩子智力存在著(zhù)缺陷，但卻是特別的勤快。由于個(gè)子高，所以就被安排坐在了教室的最后一排，這也意味著(zhù)靠近后面的灑掃工具，平時(shí)只要垃圾桶里的垃圾滿(mǎn)了，她總是一聲不響的獨自去倒掉。有一次我看她抱著(zhù)垃圾桶一瘸一瘸的往外走，詢(xún)問(wèn)之下才知道原來(lái)是腿跌破了，我說(shuō)“回去吧，等腿好了之后再倒吧”，可是無(wú)論怎么命令她都不聽(tīng)，嘴里還一個(gè)勁含糊不清的嚷道“不行的老師，班級會(huì )臟的，會(huì )臟的……”

　　這孩子總是這么的“笨”，卻笨的讓人心疼。冬去春來(lái)，即使是到了夏天，班級也干凈的看不見(jiàn)一只蒼蠅，其中的功勞就主要歸功于她！當學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，我獎勵給她一沓本子，她又咧著(zhù)嘴笑了，嘴咧的很大很大，但很溫暖，讓我有種想塞進(jìn)根香蕉的沖動(dòng)。

　　帶隊放學(xué)后，對桌的闞老師好奇的問(wèn)我這些塑料花是哪里來(lái)的，我解釋是學(xué)生曹銀轉送的。從“天，是她送的？！”我讀出了闞老師的驚訝。這也怪不得她驚訝，因為她對曹銀轉的情況是了解的。記得去年我們剛被分配到時(shí)小教書(shū)不久，闞老師就說(shuō)剛剛被一個(gè)學(xué)生嚇著(zhù)了，她看起來(lái)很不正常，眼神躲躲閃閃的偷看你，頭發(fā)蓬亂的像稻草，臉蛋抹得臟兮兮的，衣服簡(jiǎn)直就像從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)似地，關(guān)鍵是鼻涕四處橫流的沖著(zhù)你一個(gè)勁的傻笑，笑的你頭皮直發(fā)毛！而那個(gè)笑起來(lái)讓闞老師頭皮發(fā)毛的正是我剛剛接手的學(xué)生曹銀轉。

　　半天，闞老師從沉思中抽離出思緒對我說(shuō)：“瓊瓊，我覺(jué)得一年來(lái)你最大的成功不是總讓你們班的語(yǔ)文考了第一名，而是讓曹銀轉有了很大的轉變！”是的，把學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)教的數一數二又如何，相對于長(cháng)久的做人來(lái)說(shuō)那些都只是暫時(shí)的，現在她看到的曹銀轉已經(jīng)不再是一年前的曹銀轉了，這孩子的穿著(zhù)已經(jīng)變的干干凈凈，并且改掉了以前堆積下來(lái)的許多惡習，逐漸養成了講衛生的好習慣，即使見(jiàn)了學(xué)校的老師也不再是嚇得扭頭就跑，反而主動(dòng)上前恭恭敬敬的問(wèn)好。

　　看著(zhù)桌上顏色各異的塑料花，紅的熾熱，黃的溫暖，粉的燦然，拿在手里我仔細端詳了半天，竟久久的不愿放下，于是找來(lái)絲線(xiàn)將它們纏縛在一起，默默地插在我的筆筒里，這竟然是我第一次在書(shū)桌上放花，不為別的，只為了紀念這份意外的感動(dòng)，但更是為了提醒自己不要忽略和放棄任何一個(gè)學(xué)生，要一視同仁的給予他們愛(ài)和關(guān)懷，只要不拋棄、不放棄，我就有理由相信我教出的每一個(gè)孩子都能在太陽(yáng)底下開(kāi)出最美好、最真誠的燦爛之花！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇36

　　《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。這是一部令人難忘的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣，還有站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……

　　讀完這本書(shū)，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說(shuō)中的每一個(gè)孩子都讓我深深體驗到了那份純真、善良、勇敢與美麗……

　　細馬是一個(gè)領(lǐng)養來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊為伍，開(kāi)始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽(tīng)懂當地的方言時(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著(zhù)有一天逃離這個(gè)地方。當養父母家的房子被水淹沒(méi)后，養父病逝了，養母受不了一連串的打擊瘋了，細馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔起了照顧養母的責任。

　　杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨�累累，小小的孩子確實(shí)承受得太多太多。一個(gè)整天穿著(zhù)干干凈凈的孩子，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著(zhù)罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè )常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著(zhù)至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪著(zhù)父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

　　小主人公桑桑更是機靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當網(wǎng)使，結果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結結實(shí)實(shí)的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。

　　但自從桑�；剂嗽诤脦准裔t院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓人感動(dòng)的是桑桑帶著(zhù)妹妹柳柳去看城的'細節。

　　那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城�？墒菦](méi)等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了�，F在想來(lái)，桑桑的臉一下子紅。

　　第二天下午三點(diǎn)，桑桑帶著(zhù)柳柳到達了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅持拉著(zhù)柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著(zhù)妹妹沿著(zhù)一百多級的臺階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳，蹲下來(lái)對她說(shuō)：“哥哥背你上去�！绷�柳不肯，因為媽媽說(shuō)不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑幾乎無(wú)力再從地上站起來(lái)了……

　　每每讀到這里，我的眼淚都會(huì )不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠的承諾所做的堅持，同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑，你終于長(cháng)大了�！�

　　是啊，那輪金色的天體，從寂寞無(wú)崖的東方升起時(shí)，若非草木，人都會(huì )為之動(dòng)情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會(huì )與我們人類(lèi)一起同在。從前的孩子因它而感動(dòng)過(guò)，今天的這些被我們描繪為在現代化情景中變得我們不敢相認的孩子，依然會(huì )因為它而感動(dòng)，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定會(huì )因它而感動(dòng)。

　　讓我們一起追隨那永恒的感動(dòng)吧！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇37

　　我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近，我才發(fā)現，原來(lái)在生活中到處都有著(zhù)令人感動(dòng)的事情。 記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來(lái)，我通過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)天上布滿(mǎn)烏云，還拌著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花。 我饒有興趣地看著(zhù)，忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮，依然頑強地戰斗著(zhù)，毫不氣餒地尋找著(zhù)生機。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈，它面對危機時(shí)頑強求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是處理困境時(shí)的最好方法。 處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周?chē)�的人和物吧，只要你是一個(gè)細心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)。

　　我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。 故事是這樣的`，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應了輸血。 男孩輸血完之后問(wèn)：”醫生，我還能活多少年？”醫生愣住了：男孩還以為輸血會(huì )失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節啊的季節的佳績(jì)的來(lái)偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹。醫生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：”你能活到一百歲，你很健康！”男孩子非常高興，挽起袖子，對醫生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！” 我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考。

　　當我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、 最善良的--對他人的關(guān)愛(ài)。 這種對他人的關(guān)愛(ài)現在在社會(huì )上越來(lái)越少，社會(huì )也變的幾乎沒(méi)有了人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)熱潮！那件事讓我十分內疚，但心中更多的，還是感動(dòng)……在一個(gè)星期天，我吵著(zhù)鬧著(zhù)纏著(zhù)要讓年過(guò)古稀的爺爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無(wú)奈地點(diǎn)頭答應。我興高采烈地來(lái)到了目的地，正玩得起勁，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，我的手指被調皮的小白鼠咬了個(gè)小口子，隱隱約約還能看見(jiàn)小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來(lái)，責怪了我幾句就要騎電動(dòng)車(chē)帶我去醫院打針。路上，因為才下過(guò)雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿(mǎn)了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車(chē)上。突然，我感覺(jué)車(chē)子一斜。我低頭一看，不好！爺爺的車(chē)子蹭到了石階，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩了幾秒，爺爺的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛�！芭�！”爺爺和我連同車(chē)子一起倒在了地上。我只感覺(jué)腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時(shí)間有一種說(shuō)不出的緊張和恐懼：萬(wàn)一爺爺摔傷了怎么辦？他可是有高血壓的呀！我猛地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)爺爺艱難地爬了起來(lái)，臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過(guò)來(lái)，用顫抖而沙啞的聲音詢(xún)問(wèn)我的傷勢。還好，萬(wàn)幸的是，我并無(wú)大礙。爺爺長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車(chē)子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時(shí)，爺爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“當然去！”“可是您……”平�？偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來(lái)：“我沒(méi)事！你的傷口要緊！”說(shuō)完，爺爺讓我上車(chē)，然后吃力地用腳等著(zhù)沒(méi)電的車(chē)子，我想，爺爺現在肯定是在忍著(zhù)劇痛騎的吧！我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)的力量包圍住了，一股夾雜著(zhù)各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動(dòng)。一貫堅強的我此時(shí)竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話(huà)當耳旁風(fēng)，您放心吧！

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇38

　　感動(dòng)來(lái)源于幸福，幸福來(lái)源于細節�！�—題記

　　在人生的長(cháng)河中，我們會(huì )產(chǎn)生無(wú)數的心里活動(dòng)。也許，我們會(huì )在那某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動(dòng)。而感動(dòng)我們的往往是那些不引人注意的小細節。

　　秋天，總是一個(gè)傷感的季節。窗外的秋雨依舊肆虐著(zhù)原本便所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，樹(shù)葉夾雜著(zhù)雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹(shù)葉，現在卻變得發(fā)黃了，也許，在這個(gè)季節中，它只有化作春泥，奉獻自己了。

　　雨漸漸停了。我下樓而去，只望見(jiàn)裸露的樹(shù)枝下堆滿(mǎn)了發(fā)黃的樹(shù)葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個(gè)離別的季節��！我走在街上，原本冷清的街道上已經(jīng)陸陸續續的冒出些人影了。不一會(huì )的時(shí)間，街上的商鋪便又重新開(kāi)張了。向前方望去，一家書(shū)店翼然佇立在一個(gè)坡道之上。我走了進(jìn)去，原本熙熙攘攘的書(shū)店里現在卻變得冷清了起來(lái)，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無(wú)常��！

　　我沉浸在書(shū)的世界里。不知不覺(jué)，店外又飄起了綿綿細雨。抬頭望向店外，卻發(fā)現了兩位老人。他們的衣著(zhù)十分普通，普通到站在人群中就會(huì )被人流所淹沒(méi)。他們騎著(zhù)一輛人力三輪在雨中前行著(zhù)。從他們的笑容上看，我猜他們應該是一對夫妻。當他們來(lái)到坡底時(shí)，他們從車(chē)子上下來(lái)了，應該是想把車(chē)子推上去吧。我靜靜的看著(zhù)。只見(jiàn)這位老奶奶從車(chē)子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿(mǎn)了笑容，轉過(guò)身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的.推起了車(chē)。當車(chē)子走到半坡時(shí)，他停了下來(lái)，臉上掛著(zhù)的不知是汗水還是雨水�？吹竭@一幕，我不禁有些感動(dòng)。正當我準備沖上去幫助他的時(shí)候，看聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對老爺爺說(shuō)：老頭子，當年你可不是這樣的��！也許是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車(chē)子推了上來(lái)。他們來(lái)到這家書(shū)店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車(chē)子里拿出了一個(gè)茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過(guò)去，幸福不經(jīng)意的流露了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老奶奶又為他撐起了傘。他推著(zhù)車(chē)，她撐著(zhù)傘，漸漸地消失在了風(fēng)雨之中。

　　我來(lái)到門(mén)外�？吹竭@一幕，不禁有些感動(dòng)。也許，平凡的人才是最會(huì )發(fā)現幸福的人。幸福其實(shí)并不難，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神我們都能從中找到幸福，一個(gè)真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著(zhù)。去尋找那些藏匿在細節之中的幸福。我向前走著(zhù)，走著(zhù)

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇39

　　今天是星期六，我騎著(zhù)自行車(chē)去上文學(xué)社。在放學(xué)回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。

　　在馬路上，有一個(gè)15歲左右的小姑娘，騎著(zhù)一輛堆滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開(kāi)始我也沒(méi)在意她，可后來(lái)，我的車(chē)子突然壞了，把它推到修車(chē)的地方，我就一直看著(zhù)她費勁地騎著(zhù)那輛車(chē)。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車(chē)的速度，看來(lái)像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車(chē)很快就上了橋，然后借著(zhù)下坡路，飛快地向下沖去，此時(shí)我清楚地看到，在車(chē)前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要剎車(chē)或者是轉彎都是不可能的了。三輪車(chē)的.左后輪壓過(guò)石頭以后，發(fā)出了“咣啷”的聲音，隨即車(chē)子發(fā)生了劇烈的顛簸，車(chē)后面堆著(zhù)的幾個(gè)無(wú)蓋木箱里的水果像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，爭先恐后地從箱子里滾落出來(lái)，頓時(shí)，空曠的路上像開(kāi)了水果展覽會(huì )，小姑娘扭過(guò)頭，尖叫了一聲后停下車(chē)，要去撿那些珍貴的水果。

　　可是已經(jīng)晚了，一群剛放學(xué)的小學(xué)生剛好路過(guò)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快撿��！”他們一個(gè)個(gè)沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著(zhù)急，一下子就哭了出來(lái)，出人意料的是，那群小學(xué)生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會(huì )兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個(gè)懂事的小學(xué)生還去主動(dòng)安慰那個(gè)賣(mài)水果的小姑娘。

　　那個(gè)小姑娘看到自己的水果“失而復得”，便破涕為笑，對著(zhù)小學(xué)生們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們每個(gè)人都拿個(gè)水果吃吧！”“不用了，大姐姐�！毙�學(xué)生們異口同聲。

　　小姑娘一直目送著(zhù)他們遠去，我也把他們那好似蘋(píng)果閃爍著(zhù)光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻愛(ài)心，即使是微不足道的……

　　成長(cháng)中的感動(dòng)征文 篇40

　　聽(tīng)說(shuō)我的小舅姥姥快不行了，若不抓緊時(shí)間去看，有可能再也見(jiàn)不到了。這個(gè)消息，也曾令我坐臥不安過(guò)，也曾讓我回憶起許多已經(jīng)過(guò)去了很久遠的事。我知道，那是媽媽還在世的時(shí)候，就經(jīng)常給我念叨過(guò)我的小舅姥姥對她的好，叫我有空就去看看她。所以，我不能讓媽媽的這一遺愿，成為我新的遺憾。我必須盡快去看看她，即使她糊涂的到了已經(jīng)想不起我是誰(shuí)了的境地，我也必須去完成母親的遺命。

　　大年初四，我去給她拜年。當我去了之后，我被一件事給震驚了。馬上就奔九十歲了的她，才看到我的第一眼，她就認出了我。呼喊著(zhù)我的小名，叫我到她跟前讓她看看我。當時(shí)我的驚訝不亞于其他人。其實(shí)，我跟她并不怎么親。從輩分上而言，我稱(chēng)呼她為小舅姥姥，實(shí)質(zhì)上她就是我家的一個(gè)遠房親戚而已。況且，我也不是天天來(lái)看她。由于工作忙，我上次看她的時(shí)間，還是去年過(guò)暑假的時(shí)候呢。就一眼，她居然就能夠認出我來(lái)，真的是讓我震驚加感動(dòng)��！

　　首先，我震驚的是她驚人的記憶力。她居然一直都記得我！也許，在她混沌的記憶里一直都在惦記著(zhù)我吧？聽(tīng)她都六十歲了的兒子說(shuō)，年前她都快不行了，拉到醫院里人家都不敢收，回來(lái)把后事都準備好了，沒(méi)想到她竟然又緩過(guò)來(lái)了。我坐在她的身邊，看她的面貌根本不像個(gè)有病的人，氣色、神情都特別的好。她的媳婦我叫嬸嬸，她說(shuō)，連自己的親孫子親外孫都記不清的人，竟然你一來(lái)她就能夠認得你，真是怪事。我那個(gè)叔叔也隨聲附和，說(shuō)真的很奇怪，翻過(guò)年就八十八歲了，平時(shí)經(jīng)常犯糊涂。你看，你一來(lái)，她就這么精神，話(huà)也說(shuō)得清亮了。這要是讓外人聽(tīng)了，還以為是我們對老人不孝呢。我只能默然以對。

　　其次，我感動(dòng)的是她對我的惦記。如果不是經(jīng)常在心里翻來(lái)覆去的想，以她的這種年齡和精神狀態(tài)，她怎么可能把我記得這么清晰呢？自從媽媽去世之后，我很難得遇到這么關(guān)心和體貼我的人，我怎么能不感動(dòng)呢！同時(shí)，那種來(lái)自?xún)刃睦锏臏嘏�感覺(jué)，也讓我不由得想起了我已經(jīng)去世快兩年的媽媽?zhuān)�不由得潸然淚流�？墒�，更讓我難以置信的是，她竟然哭得比我還傷心呢。聽(tīng)她絮絮叨叨的泣語(yǔ)，好人吶，可惜走得太早了，讓她這個(gè)糊涂的人怎么活呀。好久，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她是在哭我的媽媽。這，又怎能不讓我感動(dòng)！

　　她的子孫都不明白，為什么這個(gè)彌留之際的老人對我的媽媽這么傷心？可是，只有我明白。從我記事以來(lái)，就經(jīng)常跟隨媽媽去看我的小舅姥姥。直到媽媽年事已高，再加上得了病之后，不能親自來(lái)看她了。但是，媽媽經(jīng)常讓我去看看她。雖然，我去看她的時(shí)候，也是很匆忙，有時(shí)候連飯都不吃就走了。等下一次去的時(shí)候，她就常常數落我，說(shuō)我變成城里人了，不吃她做的飯啦等等，弄得我也怪不好意思的。所以，后來(lái)再去的時(shí)候，我一定等把飯吃了再回來(lái)。近十幾年來(lái)，她也做不動(dòng)飯了，可是，每次我一去，她都特別囑咐家人要給我吃飯。我嬸嬸也給我說(shuō)過(guò)幾次，讓我別多心，人老了就愛(ài)絮叨，讓我別煩。其實(shí)他們都不知道，我每次去每次都能收獲到她對我的關(guān)心，那是一種很貼心的溫暖，我怎么會(huì )煩她呢？

　　現在我細想起來(lái)，才逐漸明白的更深了。在那個(gè)艱苦的年代里，我的媽媽和她就是一種合作伙伴關(guān)系。盡管，她的`輩分大，年齡也大，但是她們就是彼此的精神支柱。是這種相互依賴(lài)相互信任相互尊重相互牽掛的深厚情義，成為她們攜手經(jīng)歷那些艱難困苦歲月的力量，也使她們之間的關(guān)系超越了親戚和輩分的限制，讓她們之間的感情超越了一切，親密如斯。這也就是為什么媽媽活著(zhù)的時(shí)候一直囑咐我去看看她的根本原因。這也就是我從她那兒一直承受她的關(guān)心和愛(ài)護的根本原因。這，更是今天的她還能夠清楚地記得我并且能夠喊出我小名的根本原因。這，更是這個(gè)病入膏肓的老人念念不忘我的媽媽并為之哭泣的根本原因��！我在跟著(zhù)我的媽媽沾光��！媽媽呀，您真的是太偉大了！

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