小學(xué)生優(yōu)秀作文:零零后的味道
【例文一】
2000年9月6日，隨著(zhù)一聲響亮的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。如今我活在這個(gè)世上已經(jīng)有11多個(gè)年頭了，莫非是一雙眼，一個(gè)鼻子，一對耳朵和一張嘴，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
聽(tīng)外婆說(shuō)，小時(shí)候的我很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì )，在10多個(gè)月就學(xué)會(huì )了講話(huà)，只不過(guò)講的是那別人根本聽(tīng)不懂的“外國語(yǔ)”，一轉眼的功夫，時(shí)間老人把我的嬰幼兒時(shí)期帶走了。
幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。幼兒時(shí)代的我，在媽媽的教育下，開(kāi)始了我的日記生涯。最初還覺(jué)得挺新鮮的，每天都寫(xiě)上十幾個(gè)字，也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅持著(zhù)，只為了對媽媽的承諾，盡管酷暑嚴寒。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過(guò)了幼兒時(shí)期。
是不是時(shí)間老爺爺把鐘調快了?六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年，就是在我們喋喋不休中，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。小學(xué)六年是我們人生中最難忘的童年時(shí)光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂(lè )，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記，三年前、誰(shuí)都不懂誰(shuí)。三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長(cháng)了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了。三年后偶爾想起，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們把回憶記下了，鋪成一條回憶的閃光路把!
【例文二】
我是00后，用大人的話(huà)說(shuō)是一個(gè)獨二代，之前卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館。
也許你會(huì )說(shuō)我是一個(gè)菜鳥(niǎo)，但是你不能因此說(shuō)我無(wú)知。因為我知道足智多謀、助人為樂(lè )的馬小跳，我喜歡愛(ài)提問(wèn)的“怪怪”的小豆豆，我可以告訴你許多關(guān)于淘氣包皮皮魯的故事，我還是喜羊羊和灰太狼的超級粉絲······ 如果你問(wèn)我從哪里知道這么多，我告訴你是上網(wǎng)、去新華書(shū)店還有看電視，其實(shí)有這么多地方可以得到知識，我還真不知道圖書(shū)館有什么用?
直到有一天，媽媽帶我走進(jìn)了圖書(shū)館，看到書(shū)架上擺放了那么多的圖書(shū)，還有那么多人都在靜靜地看書(shū)，我覺(jué)得自己好像走進(jìn)了一個(gè)知識的宮殿，而自己就是那個(gè)幸福的王子。媽媽說(shuō)，以前根本就沒(méi)有電腦也不能上網(wǎng)，每天放學(xué)后到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)，就是一天中最快樂(lè )的時(shí)光。正是《西游記》中的孫悟空、《海的女兒》中的王子、《射雕英雄傳里》的黃蓉，還有許許多多的童話(huà)故事讓他們這一代人插上了想象的翅膀。
從此以后，00后也愛(ài)上了圖書(shū)館。雖然少了上網(wǎng)看電視和玩游戲的時(shí)間，但是多了在這里借書(shū)、看書(shū)的樂(lè )趣，所以我依然很開(kāi)心。在我看來(lái)，能和書(shū)交上朋友，能和那么多人一起聞著(zhù)書(shū)香靜靜地閱讀，這其實(shí)就是一種幸福。
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