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小學(xué)生期中考反思作文

時(shí)間:2024-05-15 17:45:42 偲穎 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生期中考反思作文(精選29篇)

  在日常生活和工作中,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)去,是為了以后。我們該怎么去寫(xiě)反思呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生期中考反思作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生期中考反思作文(精選29篇)

  小學(xué)生期中考反思作文 1

  時(shí)光匆匆,轉眼就到了期中考試,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文,并寫(xiě)出起因及結果。

  第四,最后,老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的'錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

  小學(xué)生期中考反思作文 2

  星期四,緊張的期中考試來(lái)臨了,結束后,我對自己的成績(jì)不是非常滿(mǎn)意。

  在語(yǔ)文考試中,我經(jīng)過(guò)一番努力,如愿以?xún)斎〉昧?00分的好成績(jì),但是也有幾個(gè)錯別字:衷心的“衷”,但是老師都沒(méi)有扣分,我領(lǐng)下試卷后覺(jué)得不應該得100分,這些錯別字其實(shí)是應該扣分的。

  數學(xué)考試就不是非常好了。首先,數學(xué)的分數讓我不是很滿(mǎn)意,94+10,這個(gè)成績(jì)在集中考試中我學(xué)的較低,還有就是對題目的反思。對于數學(xué)的錯誤,有幾道題很低級:比如小數點(diǎn)移動(dòng)引起小數大小變化的規律就少寫(xiě)了一個(gè)“0”,導致的數比正確的得數大了100倍;還有就是乘法結合律,把“8”分解成乘法算式的時(shí)候分解錯誤。還有一些錯誤不是非常低級,這是可以理解的。比如說(shuō)測量角的度數,沒(méi)有量的`非常精確等。

  英語(yǔ)考試這一次題量比較大,難度也比去年增加了很多,在整個(gè)答題過(guò)程中,出現了很多意外,因為現在英語(yǔ)試卷還沒(méi)有發(fā)放的原因,我暫時(shí)還不知道英語(yǔ)考試的成績(jì)如何,但愿能后考出一個(gè)好成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)這一次期中考試,我總結了這樣的經(jīng)驗:在答題的時(shí)候,心要做到沉著(zhù)冷靜;眼要做到聚精會(huì )神;腦要做到細心思考。只有這樣,才能考出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 3

  期中考終于結束了,真開(kāi)心啊,一考完試,整個(gè)人就輕松了。一想到這次考試的題目我大部分都練習過(guò),我就覺(jué)更開(kāi)心了。

  星期一,老師公布分數,我是既緊張又興奮,真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),生怕聽(tīng)錯!叭~航,72.5分”“!”天哪!我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):“你太不認真了!蔽乙豢搭}目,在課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

  回家的'路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:“考了幾分?”我小聲回答:“72.5分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f(shuō)。

  回到家,媽媽把我訓斥一頓,說(shuō):“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì )背,怎么會(huì )錯呢?還不都是因為粗心大意!”是啊,都是因為我的粗心大意才會(huì )導致明明會(huì )的題目都做錯了,我下次一定要多檢查幾遍,不能再因為粗枝大葉而讓自己的努力變成徒勞了!

  小學(xué)生期中考反思作文 4

  期中考試結束了,我對三門(mén)功課的成績(jì)有所反思。

  我身為語(yǔ)文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫(xiě)了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒(méi)有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!

  數學(xué)一直是我的.強項,我考了96分。很多人說(shuō)考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡(jiǎn)便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長(cháng)方形看成了長(cháng)方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點(diǎn)是一道簡(jiǎn)便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!

  英語(yǔ)雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒(méi)有問(wèn)題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒(méi)背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!

  這次期中考試我一定要反思!

  小學(xué)生期中考反思作文 5

  這次期中考試終于結束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數不是我的真實(shí)水平,我應該好好反思。

  在這次考試中,我的奧數考了34.5分,數學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因為英語(yǔ)還說(shuō)不準,不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的`最糟糕的一次,數學(xué)老師都對我沒(méi)有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數學(xué)考得很好,應該在前五名,我很開(kāi)心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì )夸我的。

  不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì ),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jì),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

  我一定要加油!

  小學(xué)生期中考反思作文 6

  光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的.是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!

  小學(xué)生期中考反思作文 7

  今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應該好好反思反思了。

  靜下心來(lái),我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調,讓我們回家后好好復習?墒,我一心只想著(zhù)看電視,只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著(zhù)看電視,忙著(zhù)玩游戲。

  另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自己以前做過(guò)這道題,就草草開(kāi)始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對,分丟的很虧。

  我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的.反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng),全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 8

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我收獲不大,但是,我應該多反思一下。

  咳!奧數真的沒(méi)有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過(guò),就不應該錯,我很慚愧,不認真看題,在找規律填數里面,把花點(diǎn)看成了黑點(diǎn),要是認真看了,還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁,態(tài)度一點(diǎn)都不端正,在宿舍里說(shuō)話(huà),評不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因為鬧,才引起了這樣的'后果。說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實(shí)水平,這次考好,那是老師看我們奧數沒(méi)有考好,批評了我們,考試的時(shí)候,數學(xué)老師,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,我記在心里了,這才考好的。這次的附加題我還寫(xiě)對了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當時(shí),我想要放棄的時(shí)候,奧數,老師對我已經(jīng)很失望了,這次數學(xué),我一定不能讓老師失望。英語(yǔ)的分數還沒(méi)有出來(lái),現在,我還不知道,我知道英語(yǔ)有一個(gè)題我錯了,考不了滿(mǎn)分了。

  這次期中考試沒(méi)有考好,老師,爸爸媽媽一定對我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。

  小學(xué)生期中考反思作文 9

  考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì )這錯一大片,那錯一大片。而我現在心里很是忐忑,就怕各科的分數上不了90分,那樣的.話(huà),媽媽就會(huì )又來(lái)找我談話(huà),而這次談話(huà),意味著(zhù)我們家要天打雷劈!

  星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jì)不好,老媽會(huì )大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分數,只聽(tīng)“彭鑫源,96分!睌祵W(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分數,過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分!碧炷,我語(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P呢!

  回到家里,我裝著(zhù)考試成績(jì)非常差的樣子,當媽媽問(wèn)我分數的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分數,給了老媽一個(gè)驚喜!

  小學(xué)生期中考反思作文 10

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡(jiǎn)單的數學(xué)題,認為自己肯定會(huì ),便沒(méi)有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數學(xué)題,要把基礎打牢,一步一個(gè)腳印,把數學(xué)學(xué)好。

  這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的`基礎得分不需要動(dòng)什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會(huì )有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫(xiě)好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語(yǔ)積累不夠,今后應多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jì)就自然會(huì )上去。

  科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。因為科學(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節課。

  英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì )背,那問(wèn)題就不會(huì )很大。而我在英語(yǔ)方面總認為自己會(huì ),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯的!

  小學(xué)生期中考反思作文 11

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會(huì )只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右,當然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí),明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

  要學(xué)會(huì )抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的.人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習,這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開(kāi)始努力,也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

  小學(xué)生期中考反思作文 12

  通過(guò)這次的期中考試,我已經(jīng)了解了我的前半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)與上課聽(tīng)講效率。

  這次考試成績(jì)不好尤其是幾門(mén)課拉分差距大。如生物、地理,自己以為學(xué)的很好,但實(shí)際上成績(jì)卻不理想!再如歷史,上課不聽(tīng)講,下課不背誦,導致我考試的時(shí)候一頭霧水,啥也不會(huì )!這次考試語(yǔ)文滿(mǎn)分120我只是剛剛達到及格,閱讀理解太差,作文無(wú)頭無(wú)尾,語(yǔ)無(wú)倫次,就是一篇流水賬。數學(xué)上課不認真聽(tīng)講,考試的時(shí)候還不認真讀題,簡(jiǎn)單的.題也不會(huì ),證實(shí)了前半學(xué)期就是在荒廢學(xué)業(yè),沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)課。英語(yǔ)考試雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但也得用心去做題,驕傲粗心導致我這次英語(yǔ)成績(jì)也不是很理想,如:平時(shí)經(jīng)常練習的一些題都做錯了,上課不記筆記,不記語(yǔ)法,回家還不復習,這些都值得我深深的反思。

  這次考試之后我才知道我的學(xué)習并不是很好,平時(shí)學(xué)習中還存在很多問(wèn)題。從現在起我要嚴格要求自己,分配好自己的學(xué)習計劃,要上課認真聽(tīng)講,認真記筆記,考試認真不粗心,做好課后復習,多加努力爭取期末考試取得理想的成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 13

  時(shí)間就像箭一樣,過(guò)得飛快,轉眼間兩個(gè)月就過(guò)去了,這個(gè)星期我們學(xué)校迎來(lái)了一次期中考試,考試過(guò)后,當我聽(tīng)到我的成績(jì)不是很理想時(shí),心情很低落放學(xué)回到家撲倒媽媽?xiě)牙锞涂蘖似饋?lái),媽媽說(shuō)“怎么了?”我哽咽著(zhù)說(shuō)“沒(méi)-考-好”,媽媽好是一頓安慰和教誨,雖然都是九十幾分,但是這不是我理想的分數。覺(jué)得自己很不好,對不起老師的辛苦付出。

  首先我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意做題馬虎,做完試卷沒(méi)有仔細的檢查,課前預習不充分,其次就是上課有時(shí)不認真聽(tīng)講,不敢積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,還有就是抱著(zhù)僥幸的態(tài)度,還以為像一年級的`時(shí)候那樣,不努力不復習不做練習題就能考雙百,其實(shí)那都是吃的幼兒園的老本兒。經(jīng)過(guò)這次考試我深刻的意識到我確實(shí)有些松懈了,我的安老師說(shuō)過(guò)“積懶成笨”,顧名思義就是說(shuō)對待學(xué)習我們一定要勤奮,如果自己不努力,肯定得不到自己理想的成績(jì),想蒙混過(guò)關(guān)也是不可能的。

  接下來(lái)我的計劃就是在語(yǔ)文方面我要認真讀題,不要寫(xiě)錯別字,多做練習題,多讀課外書(shū),做好閱讀方面的提升。數學(xué)也是多做練習題,改掉粗心大意馬虎的壞毛病,爭取取得一個(gè)理想的成績(jì),回報我的老師。

  少壯不努力,老大徒傷悲!

  小學(xué)生期中考反思作文 14

  期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。

  數學(xué):很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個(gè)數寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫(xiě)成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不高興。

  語(yǔ)文:我寫(xiě)錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著(zhù)山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。寫(xiě)成了溪流隨著(zhù)山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫(xiě)錯,所以我沒(méi)有考好。

  這次期中考始讓我很不滿(mǎn)意,我也發(fā)現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的`預習。我相信這樣下去我的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。

  小學(xué)生期中考反思作文 15

  期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來(lái)的學(xué)習做了一個(gè)總結。每個(gè)組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的.地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習生活的日常。對比之下,我發(fā)現以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

  2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

  3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認真盡力聽(tīng)講。下課趁知識還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì )的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè ),不能留手機。有不會(huì )的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì )上課睡著(zhù)。

  我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習速度會(huì )加快,效率也會(huì )加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 16

  最近兩天,我班根據期中考試及其前期表現,進(jìn)行了一次主題班會(huì ),從而使同學(xué)們知道如何提高學(xué)習成績(jì),養成良好的學(xué)習習慣。

  在其他同學(xué)分享經(jīng)驗的時(shí)候,我學(xué)到了很多,同時(shí)我也在反思自己的過(guò)錯。

  我們應該充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習與復習;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做與課堂無(wú)關(guān)的事;并且要將老師講課的`精華寫(xiě)在筆記本上,記在心里。

  相關(guān)的經(jīng)驗還有很多,我根據同學(xué)們所說(shuō),捫心自問(wèn),有一些我還真是沒(méi)有做到。

  我們總也/同樣上去進(jìn)行了分享,在分享的過(guò)程中,我們更加牢記了我們所講的那些學(xué)習方法以及學(xué)習習慣。

  正所謂贈人玫瑰,手有余香,我們將自己的方法分享給同學(xué),同樣的我們不但會(huì )更加牢記那些方法,也會(huì )收獲其他同學(xué)分享的方法。

  學(xué)習就如同逆水行舟,不進(jìn)則退。

  在學(xué)校里,所有人都在學(xué)習,你不學(xué)習就是退步!通過(guò)這個(gè)期中考試,我對這個(gè)道理理解的更加透徹。

  在期末考試之前,我會(huì )更加努力的學(xué)習,爭取在期末考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 17

  星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因為今天要領(lǐng)期中考試卷。

  一節課一節課的過(guò)去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說(shuō):“小子考得不錯嘛!蔽乙汇,接著(zhù)說(shuō)道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了!彼终f(shuō)道:“是王藝哲說(shuō)到的!蔽亿s緊跑去問(wèn)王藝哲,王藝哲也說(shuō)是真的,聽(tīng)了這些,我有點(diǎn)半信半疑。

  上第一節課的時(shí)候邢老師拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的'試卷,我突然變得緊張起來(lái)。接著(zhù)邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jì),突然我聽(tīng)到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節課的時(shí)候數學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

  小學(xué)生期中考反思作文 18

  一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏,是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來(lái)的.漏洞、我決定從以下內容做起:

  把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習八年級的內容,這樣,到八年級學(xué)習就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預習八年級新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

  我相信在我預習復習的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

  小學(xué)生期中考反思作文 19

  期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒(méi)過(guò)幾天,分數出來(lái)了。

  報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測!昂!你這題對沒(méi)對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W(xué)非常高興,有的則苦著(zhù)臉。

  上課老師報完分,我考了英語(yǔ)66(70分制),數學(xué)88,語(yǔ)文95.5。我覺(jué)得我數學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不好,別人怎么向我學(xué)習呢?考試卷發(fā)下來(lái)后,我才知道我好幾題都是計算上的問(wèn)題,我真粗心,可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能?荚囍,我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái),草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了,我想:這樣下去可不行,萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候,我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我一急就慌,一慌更想不起來(lái),下面的'題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類(lèi)型的題目。

  英語(yǔ)嘛,聽(tīng)起來(lái)這樣的分數還算不錯,但我有一題不該錯,我沒(méi)有認真地看,所以又做錯了。

  語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞,我當然不知道它的讀音。

  我以后一定要努力學(xué)習,做一個(gè)合格的班委!

  小學(xué)生期中考反思作文 20

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著(zhù)自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯:判斷題的第5題:一個(gè)比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話(huà),應該是比的基本性質(zhì)吧,F在想起來(lái),我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的.馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個(gè)錯:怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒(méi)有好好復習,好好看書(shū)。15/16+(7/16-1/4)&pide;1/2這題錯了,是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算,怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8&pide;(3/8+3/4)這題也是。

  小學(xué)生期中考反思作文 21

  星期四,我們進(jìn)行了激烈的期中考試,為什么激烈呢?因為語(yǔ)文要做六面的卷子,時(shí)間一樣,題量加多,尤其是作文,滿(mǎn)滿(mǎn)當當兩頁(yè)紙,我覺(jué)得我可能適應不過(guò)來(lái),可能會(huì )寫(xiě)不完。

  當然,語(yǔ)文之前先考數學(xué),數學(xué)還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發(fā)現有個(gè)“了”寫(xiě)的很像“3”,而且那個(gè)題沒(méi)加單位名稱(chēng),但是我漏了一個(gè)大錯題,一下扣了兩分,這也是唯一導致我沒(méi)考滿(mǎn)分的緣故,我覺(jué)得應該把這類(lèi)題在鞏固一下,這樣就不會(huì )再錯了。

  語(yǔ)文還不錯,雖然有六面,但是我的寫(xiě)作文的速度超快,我是在10:35寫(xiě)完所有基礎部分,40分鐘寫(xiě)完作文,還檢查完正面,雖然有錯,教誨的“誨”寫(xiě)成“悔”還沒(méi)看出來(lái),我覺(jué)得我檢查得在認真仔細些,這樣就能搶回更多的分數了。

  這次考試唯一害怕的.就是英語(yǔ),因為英語(yǔ)到現在還沒(méi)發(fā)卷子,本來(lái)我就擔心,雖然老師說(shuō)我很扎實(shí),但我還是擔心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了滿(mǎn)分,但是老師說(shuō)這張試卷沒(méi)有第四單元,而且難度加大了點(diǎn),雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。

  小學(xué)生期中考反思作文 22

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  試卷都差不多發(fā)下來(lái)了,分數也都知道了,數學(xué)95分,語(yǔ)文82分,英語(yǔ)73。5分,科學(xué)82分,通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的.精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  “一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 23

  星期四,我們迎來(lái)了一年一度的期中考。

  星期五早上,我懷著(zhù)七上八下的心情走進(jìn)了校園。心里忐忑不安,怕考砸了,我在心里默念道:上帝保佑,千萬(wàn)要考好。進(jìn)了教室,我無(wú)心再和同學(xué)們談天說(shuō)地,靜靜地坐在位置上,等待著(zhù)發(fā)考卷的那一刻。終于,上課了,老師抱著(zhù)一疊考卷走進(jìn)了教室,班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛可以聽(tīng)到彼此的呼吸聲。開(kāi)始發(fā)考卷了,我接過(guò)自己的試卷一看,語(yǔ)基63.5、作文26,我揉了揉眼睛,再定睛一看,沒(méi)錯呀!這時(shí),我感覺(jué)這消息像平地里起了一聲炸雷,腦袋“嗡”的`一下,冒出了一身冷汗。唉,慘了,又得被批評了。我垂頭喪氣地回到家里,把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō):“失敗乃成功之母,你去把錯題改一改,思考一下,錯在哪?為什么錯?該不該錯?”

  回到了房間里,我靜靜地翻開(kāi)了試卷,認真地訂正錯題。過(guò)后,我坐在椅子上反思:我覺(jué)得這次失敗的原因是沒(méi)把短文“煮”透,還有平時(shí)讀過(guò)的許多知識沒(méi)記牢。我打算以后要多看書(shū),多積累好詞佳句,還要多做閱讀題。做到不懂就問(wèn),讀書(shū)時(shí)心到眼到口到。我想,這樣下次一定能取得進(jìn)步!

  通過(guò)這次總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了自己的水平還差得遠,也懂得了只有下苦功夫,才能成功!

  小學(xué)生期中考反思作文 24

  時(shí)間過(guò)的真快,走入教育崗位來(lái)到我們北曲河小學(xué)已有兩個(gè)半月之久,期間進(jìn)行了兩次月考,還有這剛剛結束的期中考試。懷著(zhù)很沉重的心情批完五年級的數學(xué)卷子,發(fā)呆好久,也思考好多,看著(zhù)卷子都是課上經(jīng)常強調的題型,為什么依然出錯?真的很茫然。

  也有同事在小白鄉帶五年級數學(xué),為什么人家的成績(jì)比我們好很多,30個(gè)學(xué)生的班級只有2個(gè)不及格,同校的也有及格率是100%的。我著(zhù)急了,平時(shí)也在抓我們的學(xué)生,但是成績(jì)卻不盡如人意。好多次的問(wèn)自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開(kāi)始來(lái)到這陌生的環(huán)境,心情好復雜,逐漸心情也逐安靜下來(lái)。細細琢磨我們的孩子,都很可愛(ài),很親,接下來(lái)只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個(gè)好的成績(jì),給家長(cháng)們一個(gè)好的答卷。有幾個(gè)學(xué)生的數學(xué)計算能力很差,尤其是整數的乘法和除法,簡(jiǎn)直是一塌糊涂,因為每一個(gè)題幾乎都要涉及計算,所以這方面能力很差,也想過(guò)辦法給學(xué)生補一下以前的知識,但是時(shí)間不允許。喬麗欣的計算能力就很差,其實(shí)其他的知識掌握的.都很不錯,下一步接下來(lái)的時(shí)間要抓住這幾個(gè)學(xué)生的基礎,利用邊角時(shí)間多做題,多練習。

  面對即將來(lái)臨的家長(cháng)開(kāi)放日,心情也好沉重,如何向家長(cháng)交代,面對每一位家長(cháng)應該說(shuō)什么,考慮好多。什么都是白說(shuō),把孩子們的成績(jì)提高上去,才是硬道理。退一萬(wàn)步講不為別人,也為自己的發(fā)展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!

  小學(xué)生期中考反思作文 25

  今天我們進(jìn)行了一次數學(xué)考試,雖然我的成績(jì)跟上次比起來(lái)進(jìn)步了一些但是還是沒(méi)有達到我的期望。媽媽說(shuō)我應該要寫(xiě)一篇文章來(lái)反思一下我的原因。

  我覺(jué)得數學(xué)是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)科,因為學(xué)好數學(xué)不僅需要上課認真聽(tīng)講跟隨老師的思路,還需要我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候認真仔細,寫(xiě)好老師布置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學(xué)一出現小錯誤就會(huì )導致出現很大的.錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說(shuō)數學(xué)不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專(zhuān)心的做。

  我平常在數學(xué)方面就是因為我的粗心大意導致了數學(xué)成績(jì)一直不是很好,考試的時(shí)候也會(huì )因為一些小問(wèn)題而失分。我覺(jué)得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問(wèn)題,一定能夠在下一次的數學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  然后在平時(shí)不懂的問(wèn)題也要多問(wèn)問(wèn)老師和別的同學(xué),畢竟每個(gè)人不可能什么都懂,三人行必有我師,我覺(jué)得我們應該互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。

  我很喜歡我的數學(xué)老師,也很想學(xué)好數學(xué),因為數學(xué)在我的心目中就是一門(mén)神秘而偉大的學(xué)科。我覺(jué)得那句老話(huà)說(shuō)的很對,學(xué)好數理化,走遍天下都不怕。能夠學(xué)好數學(xué),我相信也能夠學(xué)好別的科目。所以我一定會(huì )加油學(xué)好數學(xué)的!雖然努力需要一段時(shí)間,但是我一定會(huì )堅持不懈的努力下去!

  小學(xué)生期中考反思作文 26

  期中考結束了,我開(kāi)始天天期待成績(jì)的公布。今天,試卷終于發(fā)下來(lái)了,我趕緊查看卷子,和別人討論起來(lái)?傮w來(lái)講,這次考的還算不錯。英語(yǔ),數學(xué)都出乎我意料的好,語(yǔ)文雖然差一點(diǎn),但是也有90分。

  這次的期中考試,我需要好好反思一下。

  在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語(yǔ)文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

  數學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些計算方面的.練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  通過(guò)反思,我發(fā)現盡管我這次考的不錯,但是還是有很多地方需要注意的。這些不良習慣我一定要克服,以后爭取考出更好的成績(jì)。

  小學(xué)生期中考反思作文 27

  經(jīng)過(guò)兩天三夜的復習,兩天艱難的期中考試,其中一門(mén)——語(yǔ)文試卷終于發(fā)下來(lái)了,滿(mǎn)分是150分,我卻只得了112分,我要對這次考試進(jìn)行分析。

  試卷分為三大部分:基礎部分、閱讀理解部分、作文部分。

  光是閱讀理解我就扣了15分,基礎部分我就扣了9.5,而作文分卻扣了13分!

  通過(guò)這次期中考試,語(yǔ)文基礎部分比較好,可是有些詩(shī)句卻掌握不好,比如一大題的第8小題、9小題市局沒(méi)有寫(xiě)出來(lái);除了這個(gè)還有一些修辭手法沒(méi)有及時(shí)的記;還有一些簡(jiǎn)單的題目我也沒(méi)有答得出來(lái);除了這一些,有一些錯題我明明知道做,可是還是沒(méi)有答出來(lái),說(shuō)明我對中國漢字還不是很熟悉。

  第二部分我扣得分是最多的了,是閱讀理解,主要是古詩(shī)和現代文,古詩(shī)、課內古文、課外顧問(wèn)我總共才扣了3分而已,可課外、外內現代文我就扣了整整十二分!這就說(shuō)明了現代文我必須多練多看,不管時(shí)課內課外都要在課余時(shí)間多看下,也不可以不重視。

  接下來(lái)就是作文了,一個(gè)是小作文滿(mǎn)分10分,大作文滿(mǎn)分50分,簡(jiǎn)單的.小作文我竟然扣了3分,而大作文在50分鐘扣了10分!這可能是開(kāi)頭沒(méi)點(diǎn)題、結尾沒(méi)有總結、所寫(xiě)的內容跑題了等,這些都有可能,我也要利用可后時(shí)間看一些寫(xiě)得好的作文,并摘抄好詞好句好段等……

  通過(guò)這次期中考試,我明白了我語(yǔ)文基礎、課外古詩(shī)我掌握的還不夠好,平時(shí)要多看看;而作文我平時(shí)就可以多自己練練文筆、多看看作文書(shū)!相信,照這樣下去,下次考試一定會(huì )考好!

  小學(xué)生期中考反思作文 28

  四月,一年一度的期中考試結束了。

  這次分別考了三門(mén)功課,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)。我覺(jué)得這次總體考得成績(jì)有了一定的提高,但數學(xué)成績(jì)和其他兩門(mén)相比較,略差一點(diǎn)。今年上半年數學(xué)平時(shí)測驗中,我做的應用題錯的比較多,但這次期中考試時(shí)應用題一題也沒(méi)錯,反而這次數學(xué)考試扣分比較多的題目是計算題。在選擇題和判斷題上也有些問(wèn)題。為什么計算題這次我錯的多呢?,我好好總結了一下,原因是我在做計算題時(shí),沒(méi)能認真仔細的.運算,太粗心大意了。通過(guò)考試,我深深的感到考數學(xué)時(shí)必須要仔細的計算、認真的檢查,還要有一個(gè)負責的態(tài)度去對待每一道題。這次我語(yǔ)文考得還行,以前我經(jīng)?鄯值氖亲魑,這次我的作文分取得了良好的成績(jì)。另外,粗心還導致我英語(yǔ)考試扣了四分,因為聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)清楚。所以造成內容聽(tīng)錯而失分。

  現在,我坐下靜靜的思考。覺(jué)得,這次期中考試我存在的主要缺點(diǎn)是粗心大意,優(yōu)點(diǎn)是比較認真復習了我所學(xué)習的內容?荚嚱Y束后,爸爸告訴我:考試只是一種手段,而不是真正的目的?荚囀菫榱藱z驗我們平時(shí)學(xué)到的知識是否扎實(shí)。通過(guò)這次考試我體會(huì )到:學(xué)習不但是我們的主要任務(wù),而且需要我們刻苦鉆研,持之以恒。在這里我想到了賢文中所說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。少壯不努力,老大徒傷悲。我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,更加端正學(xué)習態(tài)度,發(fā)揚成績(jì),糾正錯誤,爭取考出好成績(jì)!我有信心,一定行!

  小學(xué)生期中考反思作文 29

  今天緊張的復習結束了,緊張的考試也結束了,經(jīng)過(guò)深思后,我反省出我這次拉分的情況:

  一、對于身材矮小的我體育是我要跨過(guò)去的坎,不僅要做到每天晨跑,也要堅持鍛煉各項體育鍛煉,讓身上的肉肉逃離身體。

  二、是地理,在這次考試中我忽視小看了地理,就覺(jué)得地理知識點(diǎn)理解了就能萬(wàn)無(wú)一失,但是事實(shí)不是這樣的,地理的知識點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的,以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。

  三、生物和地理如出一轍都是知識點(diǎn)沒(méi)有背會(huì )的結果。

  四、信息簡(jiǎn)直就是被我遺忘的'科目,就沒(méi)看過(guò)它,就想這又占不了幾分,用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的,不積跬步無(wú)以至千里,一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來(lái)每一分的題。

  五、語(yǔ)文是閱讀題上粗心、馬虎,答題不全面,有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn),數學(xué)題是由于計算出錯而導致的大題中的小題出錯失分。

  對于這些拉分狀況我總結以后必定要做的事:

  一、認真對待每一科目,珍惜每一個(gè)得分的機會(huì ),不偏科。

  二、積極背誦,每當上完一節課無(wú)論哪一科目都要當天把所學(xué)的知識點(diǎn)背會(huì ),做到日清。

  三、認真做好課堂筆記,及時(shí)完成課后作業(yè)。

  以上是我改進(jìn)的地方,以此警告自己。

  這次期中考試是一個(gè)不怎么完美的結束,但也是一個(gè)新的開(kāi)始,我要吸取教訓,努力改變自己,讓這段不刻苦的階段成為歷史。

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