人物小學(xué)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人物小學(xué)作文 篇1
現在我搬到了離奶奶家很遠的地方，我很想我的奶奶。時(shí)間過(guò)得很快，今天就是奶奶80歲生日了，我很高興。能上奶奶家，但是今天我媽媽沒(méi)帶我上我奶奶家。媽媽說(shuō)；對不起女兒，今天我有一個(gè)很重要的客戶(hù)，不能上你奶奶家了。我裝出沒(méi)關(guān)系的樣子說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，我給了媽媽一個(gè)笑臉。媽媽走了以后。我回到房間，眼淚慢慢從眼眶里流出。這時(shí)，奶奶打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)；寶貝你怎么啦，奶奶問(wèn)。我說(shuō)沒(méi)事。奶奶說(shuō)你是不是哭了，你媽媽打電話(huà)給我說(shuō)過(guò)了�，F在我在上你家的路上，我吃了一驚又笑了起來(lái)。奶奶一會(huì )就到我家的樓下了。我們一起吹蠟燭，真開(kāi)心呀。
人物小學(xué)作文 篇2
要談我最喜歡的卡通人物，那就要數越前龍馬啦！什么，你不認識？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)――
他有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，總是藏在他那網(wǎng)球帽檐下。他總是在網(wǎng)球場(chǎng)上揮著(zhù)球拍，打敗向他挑戰的選手。他百戰百勝……這就是越前龍馬，我最喜歡的.卡通形象人物。他有一個(gè)光榮的名字：網(wǎng)球王子。他才初中一年級，就已經(jīng)“打遍美國無(wú)敵手”。但是，在這些榮譽(yù)稱(chēng)號后面，卻凝結著(zhù)無(wú)數的汗水。每天，他都在練球場(chǎng)練球，反復的做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作：接住機器打來(lái)的球，然后一拍子把它打回去！還和他爸爸，也就是一名職業(yè)網(wǎng)球選手比賽。正是這些汗水，塑造了一個(gè)能肯定自己、創(chuàng )造自己、超越自己的越前龍馬，將任何對手打��！我正是喜愛(ài)這種精神。因此，越前龍馬這個(gè)12歲的小男孩成為了我最最喜歡的卡通形象人物
人物小學(xué)作文 篇3
媽媽的認真影響著(zhù)我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認真！
我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長(cháng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。我一直認為，戴眼鏡的人都是愛(ài)看書(shū)的人，都是特別老實(shí)、做事認真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書(shū)，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書(shū)；她為人老實(shí)善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。
當我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便開(kāi)始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習慣一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，直到我會(huì )自己看書(shū)。隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，讀書(shū)量也在不斷增加，到現在，我的作文水平在班里可是數一數二的！媽媽常常在我洋洋自得時(shí)，扶扶眼鏡，微笑著(zhù)，輕輕地捏著(zhù)我的小臉蛋說(shuō)：“那也有我的功勞！”瞧，這時(shí)的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦！不過(guò)我總把它當成是媽媽對我最好的表?yè)P。我當然知道，我的好成績(jì)與媽媽從小給我養成愛(ài)看書(shū)的好習慣是分不開(kāi)的。
人物小學(xué)作文 篇4
我印象最深的人她有著(zhù)黑黑的眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢，她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑，媽媽總是追著(zhù)他喂飯，她喜歡玩球。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )她會(huì )跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的時(shí)候偷偷跑下去，一開(kāi)始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去，媽媽看見(jiàn)了她就再拿上來(lái)，現在她的膽子大了就一下子跑下去，媽媽越追她越跑。她還會(huì )學(xué)舌別，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
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