【精選】小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
王老師是我們得班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
她的個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛小小的，單眼皮，喜歡扎個(gè)"馬尾巴'，王老師的教學(xué)風(fēng)格跟其它語(yǔ)文老師截然不同，別的老師上課專(zhuān)講正文，只要上王老師的課，都可以聽(tīng)到許多與正文相關(guān)的課外知識。
王老師可關(guān)心同學(xué)啦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，雖然我很瘦，三天兩頭會(huì )生病一次我得了流行感冒，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱，第一節課數學(xué)課，感到不大舒服，沒(méi)吭聲，強忍了一節課，第二節語(yǔ)文課發(fā)作了，我急忙靠在窗邊，想暖和一會(huì )兒，這時(shí)站在講臺上津津有味講課的王老師發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的我，關(guān)切地問(wèn)；"能堅持住嗎？'此時(shí)的我已經(jīng)冷得受不了了，只好硬著(zhù)頭皮用顫抖地聲音回答："受。。。。受受受不了。。。。。了了。'王老師慌忙領(lǐng)我到辦公室給媽媽打電話(huà)。我拿了個(gè)又矮又小又冰涼的小板凳坐了下來(lái)，王老師看到了連忙說(shuō)；"來(lái)，坐這個(gè)。'我一看，原來(lái)是帶著(zhù)靠背鋪著(zhù)軟綿綿墊子的大椅子，這可是老師坐的呀！我緩緩的坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，媽媽趕忙向王老師表示感謝，王老師焦急的說(shuō)；"這是我應該坐的，快帶她去醫院看看！' 在去醫院的路上，我一五一十告訴了媽媽王老師怎么拿椅子怎么說(shuō)，說(shuō)完我還特別加了句；"王老師真好。'；"是啊，真好。'媽媽慈愛(ài)地說(shuō)；"你們有這樣的老師教，真幸福。' 想起了著(zhù)件事，聽(tīng)了那些關(guān)心的話(huà)，仿佛我的眼前出現王老師那顆關(guān)心學(xué)生的心......
小學(xué)作文 篇2
我臉色煞白，看了看身下的河水：“媽呀，我怕”……
昨天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了美麗的沙家浜，我這個(gè)膽小鬼在軍事體驗區出糗的樣子，不時(shí)浮現在我的腦海中。
“走啦”，好朋友黃梓茜把我從草地上拽起來(lái)，“看呀，那個(gè)吊橋好像很好玩的樣子，一起去玩吧！”我順著(zhù)她指的方向看過(guò)去“啊，我不去，看起來(lái)好恐怖�！薄澳悴粫�(huì )這么膽小吧�！蔽铱刹辉敢獯魃稀澳懶」怼边@個(gè)稱(chēng)號，“走啊，誰(shuí)膽小還說(shuō)不定呢�！庇谑�，我啃著(zhù)餅干，毫不情愿地跟在她身后�！巴�，怎么這么高，不行，不行。我恐高！”“既然都來(lái)了，就試一下吧�！毖矍斑@玩意兒類(lèi)似一個(gè)個(gè)并排的秋千，雖然下面有網(wǎng)，但還是讓人心驚肉跳。
我硬著(zhù)頭皮登上了第一個(gè)秋千，我緊緊拽住麻繩……“哇呀，怎么晃得這么厲害，好恐怖，我怕到了極點(diǎn)，感覺(jué)好像失去了重心，死死地拽住繩子，不停地扭動(dòng)身體，好像跳著(zhù)一支空中迪斯科。底下的秋千搖晃不止，我向下看了看，這不看不要緊，一看嚇一跳，下面可是一潭泛綠的水，我臉色蒼白，豆大的汗水順著(zhù)發(fā)絲流了下來(lái)，手里攥出了冷汗，心里好像有兩個(gè)小人兒在打架。向前么？不不不，太可怕了，如果向前的話(huà)，還有N多個(gè)秋千等我去跨呢，我可不敢，不去么？身后那么多人都在催我快點(diǎn)呢，不不不，我不能這么自私……好吧，那就搏一搏吧。
我深吸一口氣，對自己說(shuō)“加油，勇往直前，不要回頭！”我觀(guān)察著(zhù)別人一步一步向前走得樣子，兩條腿先彎曲，讓秋千向后蕩，而后把腿猛的繃直，讓秋千向前沖，在靠前面的秋千最近的時(shí)候，手飛快地抓住前面秋千的繩子，另一只手抓住另外一根繩子，腳再輕輕一邁就過(guò)去了，我用這個(gè)方法試了一次，果然行得通，就這樣我一步一個(gè)腳印，走完了所有的秋千，雖然過(guò)程很艱難，但我還是戰勝困難獲得了成功。
最后，我們告別了如詩(shī)如畫(huà)的'沙家浜，乘上了大巴車(chē)。再見(jiàn)，美麗的沙家浜！
小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生涯快要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了，我，也要告別相處了六年的同學(xué)，與老師，離開(kāi)敬愛(ài)的母校，投入初中的生涯了，面對高大的令我不敢直視的學(xué)校，我不由自主的想起第一次進(jìn)入學(xué)校的情景，依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對學(xué)校的新奇踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。
一年級的新鮮，二年級的懵懂，三年級的懂事，四年級的壓力，五年級的喘不過(guò)氣，與六年級的依依惜別，無(wú)一不是由我的時(shí)間一點(diǎn)一滴的砌成的。時(shí)光，時(shí)光，我曾經(jīng)盼望你過(guò)的快一點(diǎn)，可是現在，我后悔了，是否還有后悔的機會(huì )，我知道不會(huì )有的，世上沒(méi)有后悔藥，我多么希望重新再來(lái)一次，我絕對好好的與同學(xué)相處。
六年了，人生有幾個(gè)六年，我度過(guò)了兩個(gè)，但我卻明白了大道理，友情，是最重要的，家人不能伴隨你一生，愛(ài)人不能與你一同存亡，只有友情，也唯有友情，才能使我們得到自我。敬愛(ài)的同學(xué)，求你，千萬(wàn)不要忘記我，敬愛(ài)的老師，希望你一生平安。
六年級:三生三世十里花
小學(xué)作文 篇4
童年是幸福的，回憶童年的事會(huì )覺(jué)得十分趣味。兒時(shí)的跟我說(shuō)總離不了媽媽?zhuān)疫�在媽媽的關(guān)愛(ài)下，遭受了非常大的文化教育，懂得了很多大道理。
還記得五歲那一年我與媽媽去公園玩，我還在草地上和小伙伴們跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開(kāi)心。這時(shí)候不知道被哪些絆了一下?lián)渫ㄒ宦曀さ沽�。�?shí)際上，在草地上摔一跤也沒(méi)有什么，由于兒時(shí)愛(ài)賣(mài)萌，就趴到草地上痛哭，但是媽媽并沒(méi)有將我扶起來(lái)，我急了，苦的更了不起。期待媽媽快點(diǎn)來(lái)拉我起來(lái)。但是媽媽還是沒(méi)回來(lái)扶我，僅僅緩緩的說(shuō)：乖孩子，自身跌倒要自身站起來(lái)，我們的孩子是最英勇的，大伙兒都會(huì )瞧著(zhù)你呢。我看看媽媽?zhuān)挚匆幌轮苓叺拇蟾绺绱蠼憬�，好像獲得了一種能量。我也爬了起來(lái)，拍一拍雙手翹起來(lái)嘴唇，向媽媽走去。媽媽對我說(shuō)：小孩啊，你早已長(cháng)大以后，碰到困難自身處理，不可以依靠大人。
根據這件事情，我剛開(kāi)始懂得了看待艱難不要害怕，更不可以妥協(xié)，時(shí)刻鍛練自身的信念，做生活的最強者。碰到困難靠自己不可以靠大人，媽媽得話(huà)鼓勵我發(fā)展。
小學(xué)作文 篇5
我很幸福，一出生，爸媽就給我準備了一個(gè)屬于我的小天地——臥室和書(shū)房。
我的臥室小巧玲瓏，是個(gè)10平方米的長(cháng)方形小屋。一扇門(mén)，一個(gè)窗，小小的床放在小屋中間，床上用品的圖案都是動(dòng)物或機器人。我每天都把它們打理得整整齊齊的�？繅κ且粋�(gè)大衣櫥，里面就存放著(zhù)我的衣服。床頭墻上貼著(zhù)我的各種獎狀和乘法口訣表。從窗遠望，一列列輕軌從我窗下開(kāi)向遠方。再往遠處看，楊家坪的風(fēng)景盡收眼底。
緊靠臥室的是書(shū)房，房?jì)扔袝?shū)桌、電腦、臺燈等學(xué)習用具�？繅Φ牧硪贿吺且粋�(gè)大書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了各種書(shū)籍：《西游記》、《三國演義》等，琳瑯滿(mǎn)目，真是我的“黃金屋”。這是我成長(cháng)、進(jìn)步的地方。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的小天地。
小學(xué)作文 篇6
眼睛，是心靈的天窗。通過(guò)眼睛我們可以看見(jiàn)五彩斑斕的世界，但有很多人一定深受近視或遠視的苦惱，就比如說(shuō)我。
上次到醫院測視力是近視一百多度，但過(guò)這么久肯定又會(huì )有加深。雖然配了眼鏡，世界變清晰了，但我認為還是不近視的好呀。
因為坐在最后一排，平時(shí)上課如果沒(méi)戴眼鏡，除了離自己近的，其他遠的都是模糊的，都是朦朧的美。只能大概地看到老師的臉，連五官都看不清楚，這使我不能察言觀(guān)色，偷偷摸摸做小動(dòng)作，被盯了幾眼，可能都沒(méi)發(fā)現，就更不用說(shuō)看電腦上的字了。老師有時(shí)字寫(xiě)得小，還不得不去看同桌。一節課下來(lái)，感覺(jué)自己的智商都下線(xiàn)了，有點(diǎn)半懂半不懂的感覺(jué)，就像上了堂奧數課。
我平時(shí)出門(mén)沒(méi)戴眼鏡的習慣，有幾次在路上遇到同學(xué)的家長(cháng)，人家看到我遠遠就給我招手了，我等他走近了都沒(méi)發(fā)現，直到走過(guò)了才發(fā)現那人好像是認識的，又好像是看錯了。不知道我近視的，還以為我目中無(wú)人，那就很尷尬了。
戴上眼鏡雖然不重，但很不習慣，感覺(jué)眼睛被框住了，能看到的范圍都縮小了，在冬天喝熱水、吃飯都會(huì )升起一片“白霧”……
失去了完美的視力，真是很讓人煩惱，但卻是不得不接受的悲慘事實(shí)。
小學(xué)作文 篇7
“乒乒乓乓……哈哈哈……”聽(tīng)，我家的“乒乒乓乓”交響樂(lè )又開(kāi)始了。
自從“老頑童”爺爺入住我家以后，小小的乒乓球緊隨而至。這不，今天爺爺練了一會(huì )兒毛筆字，從他那飄著(zhù)墨香的房間中悠閑地走了出來(lái)，照例又請出了他那乒乓球好友�！捌蛊古遗摇薄耙�、二、三”我沖出了房間，眼前的一幕讓我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)爺爺和乒乓球配合得那么默契，相處得那么融洽。小白球在爺爺的指揮下，聽(tīng)話(huà)地做出了一個(gè)又一個(gè)高難度的跳躍動(dòng)作，是那樣的優(yōu)美。它就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我的眼球�！盃敔�，你太帥了，您真是老當益壯啊�！蔽矣芍缘刭潎@道。
“你來(lái)試試�！苯舆^(guò)球拍，我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子開(kāi)始練習。沒(méi)想到小球不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒朝東，一會(huì )兒向西，一會(huì )兒讓我蛤蟆蹲，一會(huì )兒讓我�？胁�，即便這樣手忙腳亂，調皮的球兒還是不肯就范。幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，被小小的球兒耍得落花流水。爺爺哈哈大笑，給我做了示范，講了幾招獨門(mén)絕技，我便開(kāi)始走上了與乒乓球交友的道路。
現在，我的球技已經(jīng)能和寶刀未老的老爺子一較高低了�！捌蛊古遗摇薄肮蔽覑�(ài)我家的“乒乒乓乓”交響曲！
小學(xué)作文 篇8
你的愿望美好嗎？你見(jiàn)過(guò)漂亮的河燈嗎？你希望自己的愿望成真嗎？
我一直希望自己心想事成，可是……不過(guò)有一次我收到了一個(gè)小袋子，聽(tīng)說(shuō)它能幫我實(shí)現愿望。我打開(kāi)包裝袋里有一個(gè)像小花盤(pán)的東西，一支有條紋的蠟燭，旁邊還有一個(gè)小小的卡槽，只要用筆把愿望寫(xiě)在上面，再點(diǎn)燃蠟燭，許一個(gè)愿望，把它放入水中，愿望就實(shí)現了。
我細細地想著(zhù)，該許什么愿望呢？有了！我要跳舞比賽得金獎，考試一百分然后去迪士尼樂(lè )園玩一個(gè)星期，我要去看米老鼠和唐老鴨，我要坐驚險刺激的過(guò)山車(chē)，我要……于是我把愿望寫(xiě)在許愿紙上，卡在燈座的凹形處，現在我要鄭重其事的把蠟燭插在荷花中心的位置，點(diǎn)燃蠟燭放入水面，雙手合攏祈禱，我觀(guān)賞著(zhù)河燈，目光久久不想離開(kāi)它，它像一只滿(mǎn)載希望的小船。我想：一個(gè)人有了美好的愿望就一定會(huì )成功。我希望它把我的心聲在水中輕輕傳送出去。
許愿是對美好事物的向往，是對新開(kāi)始的企盼，是對幸福的追求。
小學(xué)作文 篇9
初秋的一天清晨，賈島想去拜訪(fǎng)隱居在山中的一位賢士，便背上行李出發(fā)了。
一路上，金風(fēng)送爽，大雁南飛。楓葉赤紅赤紅的，如火燒大地一般，一棵棵大樹(shù)恰似一滴滴墨綠色的顏料襯托得楓葉嬌艷欲滴。路邊的花兒爭奇斗艷，如繁星點(diǎn)綴夜空一般，微風(fēng)一吹，花兒就像在跳舞，真是有趣極了。遠處，群山連綿起伏，好似一條隨時(shí)便欲騰飛的臥龍，景色十分迷人……
終于，賈島的眼前出現了一個(gè)很小的茅草屋，四周?chē)藥讞l木欄桿�！斑�，那不正是賢士的居所嗎！”賈島很興奮，加快步伐走到屋前。卻見(jiàn)屋外的空地上有個(gè)小孩正在和一只小狗嬉戲著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音。那小孩身穿淡綠色的衣服，腰間系著(zhù)一條淡紅色腰帶，下面穿著(zhù)藍色的褲子，右手還拿著(zhù)根小樹(shù)枝玩耍著(zhù)。
賈島輕輕彎下腰，親切地問(wèn)：“你師傅在家嗎？”
小孩轉過(guò)頭，說(shuō)：“我師傅不在家。對了，你叫什么名字？找我師傅干嘛？”
賈島有些失望，他回答道：“我叫賈島，很仰慕你師傅，特地來(lái)拜訪(fǎng)他，能告訴我你師傅去哪里了嗎？”
“他去山上采藥了”小孩說(shuō)道，“什么時(shí)候回來(lái)我也不知道�！�
“我能去山上找到他嗎？”賈島又來(lái)了一絲希望。
“這座山山高云霧的，我也不知道他到哪里去采藥了�！毙『⒐ЧЬ淳吹鼗卮鸬�。
賈島絕望了，這么大一座山確實(shí)很難找到賢士，不過(guò)看到這滿(mǎn)山的美景，賈島不由得詩(shī)興大發(fā)，隨即高聲吟誦：
松下問(wèn)童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
小學(xué)作文 篇10
每當我考試的時(shí)候，不認真復習，或者平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是拖拖拉拉的時(shí)候，媽媽總是會(huì )催促我快點(diǎn)復習，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。于是，我們之間就會(huì )發(fā)生爭吵。
期末考試到了，媽媽總是在我的耳邊嘮叨著(zhù)：“快點(diǎn)背英語(yǔ)單詞，快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，快點(diǎn)背科學(xué)，快點(diǎn)做數學(xué)題目……”這一連串的音符總是在我的耳邊回蕩�？晌也⒉幌矚g聽(tīng)，我就開(kāi)始捍衛我的自由，我要為我的人生自由作斗爭。就這樣，我和媽媽的戰爭在千鈞一發(fā)之時(shí)，爆發(fā)了。媽媽說(shuō)一句，我就頂一句，有時(shí)一句還不夠，氣的媽媽火冒三丈，吹鼻子瞪眼的。我才不管這些呢！誰(shuí)叫媽媽老是逼我，寫(xiě)這個(gè)，背那個(gè)的。要知道，我最討厭做這些事情了，我就是喜歡玩，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，真的沒(méi)有什么興趣。更何況，現在期末一下子要面對四門(mén)功課，我的天哪！我才一個(gè)腦袋呀，怎么可能對付這么多呢？吵得實(shí)在不行了，我就稍微屈服一下，媽媽才安靜的走開(kāi)了，做自己的事情。其實(shí)，我才沒(méi)那么傻呢？我這招叫“緩兵之計”，只要媽媽離開(kāi)了，就是我的天下了，我愛(ài)干嘛就干嘛！不過(guò)，媽媽也不是一盞省油的燈。她似乎早已看穿了我的詭計�？偸菚r(shí)不時(shí)地出來(lái)看我一下，難免會(huì )被她逮到。我們就又開(kāi)始了爭吵。我們之間就是這樣反反復復的。
哎！這無(wú)休止的爭吵真的要到什么時(shí)候才能結束呢？
【【精選】小學(xué)作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【精選】小貓小學(xué)作文匯總8篇04-28
【精選】小貓小學(xué)作文匯總五篇04-07
【精選】小學(xué)安全作文匯總9篇04-19
精選小學(xué)安全作文匯總八篇04-03
【精選】小學(xué)安全作文匯總五篇04-01
精選小學(xué)安全作文匯總10篇03-29
精選小學(xué)安全作文匯總9篇03-19
【精選】小學(xué)想象作文匯總八篇05-15