垃圾分類(lèi)志愿者_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)志愿者_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物王國的小動(dòng)物們一直過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，但是最近它們的生活環(huán)境發(fā)生了變化，森林變丑了，河水發(fā)出了難聞的味道，可以使用的資源也變少了。國王征求了專(zhuān)家的意見(jiàn)，為了改變目前的狀態(tài)，決定在王國里實(shí)行垃圾分類(lèi)政策。
每個(gè)動(dòng)物社區都在認真進(jìn)行著(zhù)，不過(guò)總有那么幾只小動(dòng)物不太配合，雞小弟就是其中之一。這天，雞小弟照樣出來(lái)丟垃圾，它大搖大擺地來(lái)到了垃圾桶旁，把沒(méi)有分類(lèi)的垃圾一扔轉身就準備走，“雞小弟，你的垃圾怎么又沒(méi)有分類(lèi)��？”叫住它的是鄰居羊大爺�！拔覜](méi)有分類(lèi)又怎么了？垃圾管理員再分揀一下不就行了嗎！”說(shuō)完雞小弟就頭也不回的走了。
這一幕正好被路過(guò)的小仙女看見(jiàn)，她心想：“雞小弟這樣子可不好，得讓他理解垃圾管理員的辛苦才行！”于是，到了晚上，小仙女悄悄飛進(jìn)了雞小弟的家，用仙女棒在他的頭上輕輕點(diǎn)了一下。
第二天，雞小弟醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)是一名垃圾管理員了，旁邊的小鴨子正在催促他：“嘎嘎！雞小弟，今天是我們兩個(gè)負責這個(gè)區域的垃圾分類(lèi)工作，你可不要偷懶哦！”
不一會(huì )兒，小動(dòng)物們就開(kāi)始下樓扔垃圾了。雞小弟硬著(zhù)頭皮把垃圾袋解開(kāi)，一不小心把一整袋垃圾全都打翻在了地上，只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的撿起來(lái)，再重新分揀。因為雞小弟之前沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)的知識，當他看見(jiàn)那么多種垃圾的時(shí)候，不知道該怎么分類(lèi)了，只能求助身邊的小鴨子�！斑@些是可回收垃圾，”小鴨子指著(zhù)藍色的垃圾桶說(shuō)道，“可回收垃圾是可以再次循環(huán)利用的，比如廢紙、飲料瓶、塑料物品等，這些廢品通過(guò)加工可以變成新的物品，這樣就可以節省很多資源，還可以少砍伐森林里的樹(shù)木。像蘋(píng)果的果皮、過(guò)期的食品和每天吃剩下的`飯菜等這些都是廚余垃圾，要放在綠色垃圾桶里，這些垃圾通過(guò)堆肥處理，對農作物是很好的養料，農作物長(cháng)得更好，我們就可以吃到更多的蔬菜水果啦。電池、重金屬這些有害垃圾放在紅色垃圾桶里，這些物品如果處理不好危害極大。除了以上三種以外的其他生活垃圾就屬于其他垃圾啦！”雞小弟聽(tīng)得非常認真。經(jīng)過(guò)了一整天的垃圾分揀之后，雞小弟不僅學(xué)會(huì )了正確的垃圾分類(lèi)，還了解了各類(lèi)垃圾處理的方式。
到了晚上，辛苦了一天的雞小弟疲憊地躺在了床上，小仙女又出現了：“現在你能體會(huì )到垃圾管理員的辛苦了吧！他們每天要多花出很多時(shí)間來(lái)重新分揀我們丟錯的垃圾��！”雞小弟若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上醒來(lái)，雞小弟驚喜的發(fā)現自己又變了回去，不過(guò)這次他立志要做到“垃圾分類(lèi)，從我做起”。不久后，雞小弟還成為了社區的垃圾分類(lèi)志愿者，不僅把自己的事情做好，還幫助著(zhù)其他的小動(dòng)物。
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