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小學(xué)生關(guān)于分享的作文（通用48篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生分享的作文 1
分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少�！}記
不知何時(shí)，我們的關(guān)系漸漸的好了起來(lái)，我不再對她有偏見(jiàn)。相反，我深深的感激著(zhù)她，她讓我明白了什么是分享。
那年暑假，我回到四姨家度假，附近的房里住著(zhù)一個(gè)女孩，她母親是四姨的朋友。她在農村長(cháng)大，生活環(huán)境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿，有好吃的零食，飲料。有時(shí)我會(huì )故意饞她，她愣愣的`望著(zhù)我，眼中有幾分羨慕，也有幾分倔強。我等待她開(kāi)口向我索要，我就會(huì )嘲笑她一番然后再給她，可我總等不到。我這個(gè)城市長(cháng)大的孩子在鄉村的同齡人面前總有一種強烈的優(yōu)越感。
后來(lái)，一件事讓我一直難以忘卻。一天午后，我和表妹到山里玩，我們翻過(guò)山地，到一片林子里，她也正在附近的田地里幫大人干農活。我們仗著(zhù)人多欺負她，把她辛辛苦苦撿來(lái)的柴火拿來(lái)當武器玩。不知不覺(jué)，天陰了下來(lái)下起了小雨，干活的人們也收拾東西各自回家了，由于忘記了回家的路，我們迷路了。一種恐懼感涌上了心頭，我們急得哭了起來(lái)，在空曠的山谷大喊大叫，希望能有一盞明燈從前方的山頭出現。風(fēng)中增添了一絲涼意，我打了個(gè)寒戰，就在這時(shí)有人拍了拍我的肩，我回頭不禁吃了一驚，是她!她打著(zhù)一把又破又大的傘，說(shuō)：“看你們好像沒(méi)有回家，我就過(guò)來(lái)了，我帶你們回家吧�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，拉著(zhù)妹妹的手與她并排走著(zhù)，我瞥見(jiàn)她手腕轉動(dòng)著(zhù)，將傘上有洞的那一邊轉向自己，雨越下越大，我隱約看見(jiàn)有水珠順著(zhù)她的頭發(fā)流下，我心中有些不是滋味，小聲說(shuō)：“哎，我幫你打會(huì )吧�！彼χ�(zhù)搖了搖頭。我有些著(zhù)急，看了看妹妹，忽然想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“你在邊上打傘偏，會(huì )淋到我妹妹的�！彼徽�，臉上略帶歉意，把傘遞給了我，我悄悄扭著(zhù)手腕轉動(dòng)著(zhù)傘，還沒(méi)等我轉到理想的位置，一只手搭了上來(lái)快速將傘又轉回了原來(lái)的位置：“風(fēng)大，傘不太好打，我幫你�！蔽已矍坝行┠：�，小聲的說(shuō)：“謝謝你”我還想說(shuō)些什么，卻被她的笑聲淹沒(méi)了，她露出兩顆潔白的虎牙：“我們是好朋友，有困難當然要一起分享了!”我也笑了。
從這件事以后，每當我有好東西，都愿意拿出來(lái)與朋友分享，看到她們臉上的笑容，我的心情也非常舒暢。
那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個(gè)神奇的東西，使快樂(lè )增大，悲傷減小;分享就如一道簡(jiǎn)單的公式，只要解開(kāi)了，便會(huì )得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心靈!
小學(xué)生分享的作文 2
快樂(lè )，很好發(fā)現，只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，如果發(fā)現了，記得要和大家分享啊。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè )，玩游戲是快樂(lè )，踢足球是快樂(lè )，打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè )，大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè )，是件美好的事。有笑話(huà)，大家一起笑;有游戲，大家一起樂(lè );有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè )，也許，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的.快樂(lè )，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè );每天繪畫(huà)，是小維的快樂(lè )，教別人繪畫(huà)，是在分享快樂(lè );每天練書(shū)法，是小馳的快樂(lè )，教別人練書(shū)法，是在分享快樂(lè );每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè )，挑戰別人，是在分享快樂(lè )。
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè );以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì )看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè )，有時(shí)，只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè )，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè );分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
小學(xué)生分享的作文 3
注意，注意，“黑金剛”來(lái)襲，請各位“食神”上“戰場(chǎng)”。
小青龍戰團各位“食神”各就各位后，被“小李飛刀司令”點(diǎn)派下來(lái)的“黑金剛”軍隊圍住，我打量著(zhù)它們。
黑金剛們個(gè)個(gè)訓練有素，肌肉十分壯實(shí)，并且因長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下鍛煉，它們通體發(fā)黑，兇猛無(wú)比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來(lái)是身經(jīng)百戰，身著(zhù)褐色青銅戰甲，實(shí)在是不好對付。透過(guò)戰甲能看見(jiàn)黑金剛還穿著(zhù)綠色的纖維衣服，特別能吸汗，能讓?xiě)鹗吭趹饒?chǎng)上有最好的狀態(tài)。
一看這次的對手不太好對付，我便使出了“武器”——筷子，它能一下控制住敵人，再脫去它們的戰甲，送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招，用手直接抓起送到嘴里，很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付，但“食神”可不是吃素的`，戰場(chǎng)上響起來(lái)牙齒和“黑金剛”戰甲撞擊的聲響。
不一會(huì )，黑金剛軍隊都被我們消滅了，“小李飛刀司令”見(jiàn)此便不再派兵，收兵凱旋。
小學(xué)生分享的作文 4
寒冬臘月，艷陽(yáng)高照，燦爛耀眼的陽(yáng)光照射到同學(xué)們興奮、激動(dòng)的臉上。紅燦燦的臉上寫(xiě)著(zhù)的不僅僅是期待，心中更藏著(zhù)那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來(lái)看看我們校園的女子鉛球比賽，只看見(jiàn)一位選手不急不慢的走長(cháng)場(chǎng)，她上場(chǎng)擺出最標準的姿勢，那沉重的鉛球上有著(zhù)同學(xué)的期望，老師的鼓勵，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽(yáng)光下顯的十分生動(dòng)，有靈氣。隨著(zhù)她完美睇一擲，鉛球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)。那一瞬間，剔透的'汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運動(dòng)員也賽出風(fēng)采，拼盡全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運動(dòng)活力，為田徑賽場(chǎng)上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創(chuàng )造不可能。
小學(xué)生分享的作文 5
今日我上第一節作文課，老師給我們準備了一個(gè)蘋(píng)果，讓我們觀(guān)察。
蘋(píng)果的外表真特別��！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋(píng)果皮上布滿(mǎn)了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋(píng)果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋(píng)果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋(píng)果特別紅亮。
快看，蘋(píng)果上長(cháng)了一根小小的綠色的'蘋(píng)果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋(píng)果的吸收營(yíng)養的“生命管道”。在蘋(píng)果把的對面有一個(gè)洼地，對咱們人來(lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話(huà)故事里的“螞蟻王國”。我把蘋(píng)果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋(píng)果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香��！
這時(shí)老師拿著(zhù)一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋(píng)果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開(kāi)的兩半蘋(píng)果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著(zhù)那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋(píng)果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋(píng)果怎么就沒(méi)發(fā)現呢？噢，對了。因為我今日仔細地觀(guān)察了蘋(píng)果，所以才能寫(xiě)出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養成一個(gè)仔細觀(guān)察的好習慣喲！
小學(xué)生分享的作文 6
母校是溫暖的搖籃，我們就是熟睡的嬰兒，她見(jiàn)證我們成長(cháng);母校是肥沃的土地，我們就是茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，他給我們堅強;母校是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是活潑的小魚(yú)，它讓我們快樂(lè )。當我們迷茫的時(shí)候，他永遠是一盞明燈，讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹(shù)蔭下，有我們玩耍的身影;在您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的足跡。是您，我的'母校!教會(huì )我知識，教會(huì )我做人。
母校里，最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時(shí)就教我語(yǔ)文，也是我的班主任，老師不但給我們毫不保留的傳授知識，在我成長(cháng)的路上也給我很大的幫助：在六年級，我榮幸被推選為市級三好學(xué)生，您一絲不茍的給我修改競選稿，可我還是落選了。當時(shí)，滿(mǎn)肚子的委屈與不解涌上心頭，是您，把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，下次再努力，要堅強，不能因為一次失敗就停住你前進(jìn)的腳步�！边@句話(huà)還一直在我嘴邊回響。
小學(xué)生分享的作文 7
我們都知道，分享就是將一份快樂(lè )變成兩份快樂(lè )，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂(lè )分享。
在我與我的朋友相處之間，我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(cháng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，但是只要一見(jiàn)面，我們之間的話(huà)就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候，我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因為我們懂得分享，所以我們之間的友誼才會(huì )一直走到現在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。
在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時(shí)候，都會(huì )多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆@么做，媽媽只是朝著(zhù)我道：“因為我們要懂得分享，將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨�！眿寢尰卮鹆宋业膯�(wèn)題，接著(zhù)我按照媽媽的吩咐端著(zhù)這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。
領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí)，忽而笑了，阿姨朝著(zhù)我道：“真是個(gè)乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽�！蔽议_(kāi)心的.回來(lái)看家，回了家后，媽媽突然又朝著(zhù)我道：“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨，你有什么感受？”“我感覺(jué)很開(kāi)心�！蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著(zhù)媽媽道，因為我的心里確實(shí)很開(kāi)心。
很多年里，我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會(huì )相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏(yíng)得了一個(gè)好領(lǐng)居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會(huì )主動(dòng)去幫助。
分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(cháng)大，也讓我學(xué)會(huì )了分享。
小學(xué)生分享的作文 8
有這樣一句話(huà)，如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。分享是一個(gè)神奇的東西，它讓快樂(lè )增大，讓悲傷減小。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便會(huì )思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那樣會(huì )使我更快樂(lè )�！笔堑�，他的確做到了，他分享了自己的成功與財富，他得到了人們的尊重，他在分享中獲得了更多的快樂(lè )。自私的人，每天都生活在以自我為中心的小世界里，他們的生活是無(wú)趣的，可他們卻自以為幸�？鞓�(lè )的度過(guò)著(zhù)每一天。而分享對他們來(lái)說(shuō)，就像一把牢固的鎖。
那是一次演出，演出在下午，因為時(shí)間緊迫，我和我的伙伴沒(méi)有時(shí)間只能在外面將就一頓，除去化妝的錢(qián)，才發(fā)現她身上另一些錢(qián)忘在了家里，只好把希望寄托在我兜里這些僅剩不多零花錢(qián)里�？墒�，這些錢(qián)也就夠我一個(gè)吃頓飯，怎么辦呢。后來(lái)，我用這些錢(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)面包和兩瓶水，拿到化妝店里。你一個(gè)，我一個(gè)，大家一口一口的吃著(zhù)……大家雖然沒(méi)有吃什么好東西，但是大家都很快樂(lè )，因為大家懂得了，這就是——分享。
分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它也是一種樂(lè )趣。分享是人生道路上的'自我完善，是道德品格上的自我提升。沒(méi)有分享，便自私而心胸狹隘，而心胸狹隘的人，又怎會(huì )真正的擁有幸福和快樂(lè )。
如果大家每個(gè)人都學(xué)會(huì )分享，那么這個(gè)世界肯會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，處處洋溢著(zhù)幸福的味道。生活會(huì )因分享而美好，因分享而精彩！讓大家一起分享快樂(lè )，一起分享成功，一起分享幸�！�
朋友們，讓大家一起分享吧！
小學(xué)生分享的作文 9
送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快樂(lè )放大，也可以把憂(yōu)愁縮小。如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。
向山區的孩子捐贈一本書(shū)，就會(huì )多一人分享知識；向貧困的地方捐贈一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識，讓大家感受到來(lái)自知識的快樂(lè )；廚師把美味的飯菜給大家，讓人們品嘗美食的美味。
而大家，是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋(píng)果分給大家一半的時(shí)候嗎？是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎？都不是，是大家自己把東西分給別人，感受到快樂(lè )時(shí)。
記得有一次，在我小時(shí)候，有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力，當時(shí)我滿(mǎn)腦子想的都是巧克力的甜美，打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口，卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了，對我說(shuō)："別人把巧克力給你了，那你是不是也應該分給朋友一點(diǎn)呢？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，分給了朋友一半�？吹脚笥涯樕系男θ�，我仿佛瞬間明白了分享的道理，感受到了分享的`快樂(lè )。是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義。
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
小學(xué)生分享的作文 10
天空灰蒙蒙的，像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來(lái)散心，吵架的原因很簡(jiǎn)單，我買(mǎi)了一本新書(shū)，還沒(méi)看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”，所以未借給她。然后，她就打來(lái)了電話(huà)說(shuō)，以后不要再做朋友了，然后決絕地掛了電話(huà)�？�，友誼總是這么脆弱，我只是不愿與她分享這本書(shū)而已，關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個(gè)活潑些，一個(gè)安靜些。
那個(gè)活潑的女孩拿著(zhù)一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去，不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子，眼神里帶著(zhù)狐疑。我饒有興趣地看著(zhù)她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎？”另一個(gè)女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的'女孩并沒(méi)有失去耐心，說(shuō)：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有、獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分給別人，與他們一起分享�！蔽艺×�。
連我都無(wú)法做到的“分享”，竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好，我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密，“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子，塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè )��！固執的我，直到這一刻才懂。哦！分享。它會(huì )打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì )忘記，那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。
小學(xué)生分享的作文 11
有人說(shuō)，要令自己快樂(lè )，最好的方法就是先令別人快樂(lè )。
一個(gè)星期天地午后，姑姑帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的橘子來(lái)看我。我捧著(zhù)新鮮的橘子興奮不已，邊吃邊在公園玩耍，突然一個(gè)穿著(zhù)白色帽衫的男孩映入了我的.眼簾。那個(gè)男孩蹲在公園的一棵大槐樹(shù)下，他好像剛剛哭過(guò)，我便好奇的問(wèn)他為什么哭，可他一聲不吭，默默的蹲在樹(shù)下。
為了能讓他開(kāi)心點(diǎn)，我走到他面前蹲下，我問(wèn)：“你餓不餓呀？”他依舊一聲不吭，我拿出橘子，他好奇地看著(zhù)我，我一用力，“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上，我看著(zhù)他，“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔唇邊的橘子汁，我一愣，在陽(yáng)光地照耀下，他像那天使般地微笑，我小聲的問(wèn)：“味道怎么樣？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我剝開(kāi)一半橘子皮露出一個(gè)健壯地小寶寶，我拿下一個(gè)在他面前晃晃。我說(shuō)；“你吃嗎？”他不知怎么又不說(shuō)話(huà)，我想他是怕有毒吧！我就咬了一口。
“嗯…嗯，好吃，真好吃，只可惜有人吃不到了�！蔽铱粗�(zhù)他，他突然眼淚又流了下來(lái)。我急忙問(wèn)：“你別哭呀，你怎么了？”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說(shuō)：“對不起，我不是有意的，來(lái)，給你吃吧�！蔽野验僮臃旁谒淖爝吽Я讼氯�，我又拿了幾個(gè)他又吃了下去。久久，他說(shuō)：“謝謝你呀�！蔽也缓靡馑颊f(shuō)：“不客氣，對了，你為什么哭呀？”他說(shuō)：“我看見(jiàn)別人快樂(lè )，而我…�！彼戳丝跉庹f(shuō)：“我不知道什么才是真正的快樂(lè )？”他抓抓他烏黑的頭發(fā)，“什么是快樂(lè )呢？”我說(shuō)：“快樂(lè )，就是，嗯，要自己快樂(lè )就要先讓別人快樂(lè )。如果只自己快樂(lè )，那不是真正的快樂(lè )�！彼缬兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)；“那什么是讓別人快樂(lè )那？”我站起來(lái)像一位老者一樣說(shuō)：“分享�！�
就這樣我們在這周?chē)鷱浡?zhù)橘子的香味下聊了許久。
這一天，我不僅吃了我最?lèi)?ài)吃的橘子，也分享到了與人分享地喜悅。
小學(xué)生分享的作文 12
透過(guò)窗戶(hù)看窗外一角的天空，陽(yáng)光仿佛被浸潤，獨自仰望著(zhù)所有的蒼白，裝飾著(zhù)深邃的天空。自然遺留下的是永遠無(wú)法抹去的輝煌，于是，所有的生命開(kāi)始分享陽(yáng)光，享受這與生俱來(lái)的美麗。
在幽靜的深夜，我披著(zhù)皎潔的月光，走在深深的小巷，漫天的星輝傾灑在身旁，我就沉醉在這一切的美好之中。細細品嘗那些沉淀在回憶里的長(cháng)長(cháng)短短的故事，還有那些匆匆而過(guò)的時(shí)光，在月光下緩緩流走。月光，也需要與別人分享，因為獨自一人，又怎么能夠忍受高處的孤獨呢？醉里的太白，起舞邀明月共飲，寧愿散盡千金，長(cháng)袖一揮，便寫(xiě)下無(wú)盡的感嘆，可是，又有誰(shuí)能夠傾聽(tīng)？
收起如秋水般的思緒，所有的過(guò)去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里，渴望尋找一位知己，分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望，都涅滅在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里。
看到又一年的春天，雨露滋潤的小芽成長(cháng)為茁壯的大樹(shù)，那些翠綠的漫山遍野的小草，開(kāi)始分享同一片土地，同一片天空，于是他們快樂(lè )地度過(guò)每一天。它們可以在黑暗中依偎，期待黎明的到來(lái)，分享著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。每一抹云霞，在晨曦里企盼年華不會(huì )老去，封存在記憶的長(cháng)河里欣賞彼岸的.花開(kāi)，如落虹般絢爛，秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹(shù)蔭，會(huì )傾聽(tīng)潺潺的流水，在明天浸染的柔波里，沉醉成偏偏蒼老的楓葉，帶著(zhù)那些無(wú)法訴說(shuō)的故事零落成塵埃。
終于明白，人生的美麗不在于索取而在于分享，分享那些快樂(lè )和悲傷，陽(yáng)光明月甚至星輝，在人生的長(cháng)河中跌宕起伏，渲染如血的殘陽(yáng)，在那些飄渺無(wú)定的云煙里凝結。
小學(xué)生分享的作文 13
在平時(shí)生活中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣：溜冰能帶給我享受速度的樂(lè )趣；閱讀能帶給我獲得知識的樂(lè )趣；畫(huà)畫(huà)能帶給我享受美的樂(lè )趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場(chǎng)上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的汗水。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了綜合實(shí)踐課，我可以報名參加足球訓練。聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，平時(shí)羨慕球場(chǎng)上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場(chǎng)上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓練的同學(xué)們一邊歡呼著(zhù)，一邊奔跑著(zhù)沖向操場(chǎng)，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊形。隨著(zhù)劉老師一聲令下：開(kāi)始！我們一、二兩組男生展開(kāi)了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著(zhù)球“單刀赴會(huì )”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見(jiàn)我有如神助，連過(guò)對方三員猛將，殺到了球門(mén)前，我正準備抬腳怒射，不料天有不測風(fēng)云，王輝迅速攔到球門(mén)前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來(lái)。以后雙方的幾次進(jìn)攻，也都是有驚無(wú)險，這樣的情況一直持續到了終場(chǎng)前十秒鐘，我再接隊友傳球，又一次“單刀赴會(huì )”，我的`心里只有一個(gè)信念：進(jìn)球！王輝又來(lái)鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過(guò)，又是一腳，球進(jìn)了！我仰天長(cháng)嘯！
勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂(lè )趣。其實(shí)在你身邊，有無(wú)數的樂(lè )趣在等你發(fā)現，你應該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現大樂(lè )趣！
小學(xué)生分享的作文 14
從小媽媽就教我要學(xué)會(huì )分享，上了幼兒園，老師也叫我要學(xué)會(huì )分享。我就在想，什么是分享呢。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，過(guò)了好幾年。終于在那次，我懂了。
也是一個(gè)夏天，那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久，我就不耐煩了，這個(gè)妹妹只會(huì )重復玩一個(gè)游戲，我覺(jué)得很沒(méi)意思，就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久，妹妹就哭了。我心里想：“我還沒(méi)哭呢，你到先哭起來(lái)了，不行，在媽媽回來(lái)之前，一定要讓她不哭�！本驮谶@時(shí)，妹妹或許累了，哭的聲音小了，我看到現在的情景，突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情，自己去玩自己的去了，也沒(méi)有理妹妹。因為在我的.記憶中，我只要一哭開(kāi)了，媽媽就把我放到一邊，自己忙自己的去了。過(guò)了一會(huì )，妹妹真的不哭了，也開(kāi)始玩起來(lái)，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過(guò)去了，但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(cháng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我，當然我也不敢看她。因為在這時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣，誰(shuí)先看對方誰(shuí)就輸了�？晌疫�是注意到妹妹很熱，因為她一直徘徊在冰箱前。算了，輸就輸吧。我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了媽媽半天，才買(mǎi)到的一盒冰淇淋，就這樣被妹妹吃了，我仔細一想，又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這，眼角又流出了淚。算了，還是給她吧，大不了我再求媽媽給我買(mǎi)唄，最終我還是把冰淇淋給了妹妹，這時(shí)候，媽媽們回來(lái)了，我的媽媽看到當時(shí)的情景，很開(kāi)心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。
我想，這應該就是分享了吧。果然分享過(guò)后，我很開(kāi)心。
小學(xué)生分享的作文 15
培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè )分享跟朋友，你會(huì )得到雙份的快樂(lè )，把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì )減少一半的痛苦�！狈窒硎且欢涿利惖幕�，正因為有了分享，才有了美麗，才有了和諧。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片一片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，雖然一片橘瓣很小，但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興，因為你把他分享給了你的朋友，那里面濃縮著(zhù)友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎？分享不僅僅只是一片橘瓣，也可以分享成功的喜悅，分享心中的愛(ài)，分享生活中美好的時(shí)刻。
一個(gè)冬天的下午，太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光，就算這樣，也少不了有些人在他的籠罩下閑談，奶奶并不喜歡出去，就讓我陪她在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光�！澳棠�，我好餓啊，午飯吃少了�！蹦棠绦α诵�，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒，奶奶起身，我依然在陽(yáng)臺上。奶奶回來(lái)了，手中多了一個(gè)大饅頭，“哇”我就像看到了新大陸一樣，眼中放光，可并沒(méi)有接下，“孩子，吃吧�！蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂，黝黑的手，搖了搖頭，“怎么？不吃嗎？”“我不吃，額…不是，我不餓，真的�！薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎？”“��？奧…我。餓極了就不餓了�！蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁�，不再說(shuō)話(huà)，把饅頭放在桌子上，轉頭看向窗外，和剛才一樣，只是多了些愧疚和傷心，太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后，奶奶還是對我很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了，我缺少的'是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的，總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍，而愛(ài)的方式就是分享。
“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其了；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的是分享，這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享，讓大家共同成長(cháng)。
小學(xué)生分享的作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這支歌，便想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽看上去40多歲，有些稍胖，她那烏黑的頭發(fā)上，還點(diǎn)綴著(zhù)幾根“銀絲”，那雪白的銀絲或許是歲月的見(jiàn)證吧！瓜子般的臉上，鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的眼睛，那雙眼睛雖小，卻炯炯有神，眼睛的'下方，正是她那高高的鼻梁，鼻梁的下方，又是那粉紅的小嘴，真是讓人越看越喜歡。我的媽媽喜歡穿一身藍色的運動(dòng)服，腳上蹬著(zhù)一雙粉色的運動(dòng)鞋，看起來(lái)“靚”極了。
可讓我感動(dòng)的是媽媽對我的愛(ài)，而不是媽媽的美。
一天早晨，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，令人感到寒風(fēng)刺骨，我忽然想起忘記拿棉襖了，但距離上學(xué)只有10分鐘了，所以我只好頂著(zhù)寒風(fēng)艱難地走著(zhù)。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前停下，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅通紅的，手上捧著(zhù)那件我忘記帶的紅棉襖，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽卻說(shuō)：“冷嗎？孩子！”我穿上那件紅棉襖，把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，留下了眼淚。
我感到：我們母女的愛(ài)好似驅逐了天氣的寒冷，這時(shí)，我只想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
小學(xué)生分享的作文 17
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的`——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著(zhù)，使隊員們時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因為放學(xué)早，我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔任球門(mén)。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著(zhù)踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著(zhù)向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我帶著(zhù)足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門(mén)踢去�！昂�！”球飛似的進(jìn)了球門(mén)，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門(mén)紅��！
這次進(jìn)球靠的是運氣，后來(lái)因為他們比我們多一個(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì )，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。
后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
小學(xué)生分享的作文 18
原來(lái)的媽媽樸素極了，穿的衣服標價(jià)一般不超過(guò)50元，而且從來(lái)不買(mǎi)化妝品�？墒乾F在媽媽變得時(shí)髦起來(lái)，錢(qián)大把大把地往服裝店、化妝品店投，還若無(wú)其事，要是原來(lái)的媽媽一定會(huì )為這昂貴的開(kāi)銷(xiāo)心痛幾天幾夜。
瞧！這不，時(shí)髦老媽又在鏡子前顯擺那“雞窩”似的金黃色的卷發(fā)，用手扯一扯，用護發(fā)水往上面噴一噴，然后再甩一甩，她的臉上滿(mǎn)是愜意的`笑容，站在旁邊的我只好陪著(zhù)笑。
有的時(shí)候真搞不懂她，打扮這么漂亮干什么，更年期都到了還學(xué)時(shí)髦，她卻不在意地說(shuō)：“現在是21世紀，人人都得趕上社會(huì )新潮流，否則是怕會(huì )落伍的呀，不信出去看看誰(shuí)不這么打扮�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當老媽買(mǎi)了新衣服，我和老爸都得當忠實(shí)的評委。
老媽先穿上新衣服，學(xué)著(zhù)電視里的模特走“一字步”，叉著(zhù)腰，一擺一擺，腳上動(dòng)作也毫不遜色，腳輕輕地抬，輕輕地落，然后回過(guò)頭來(lái)朝我們拋個(gè)媚眼。我和老爸馬上暈倒在沙發(fā)上，老媽卻自我感覺(jué)蠻好地撇撇嘴說(shuō)：“好看吧！”我和老爸馬上異口同聲地說(shuō)：“好看！好看！”
看！我的老媽是不是變了？從樸素變成了時(shí)髦，我真為我這小小的發(fā)現，暗自高興。
小學(xué)生分享的作文 19
今天是美食課，我分到了流著(zhù)紅水的爆米花，穿著(zhù)棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的.非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當一個(gè)主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著(zhù)吸收天地精華的美食。當然，有著(zhù)天地精華的美食必須細嚼慢咽。魚(yú)絲拖得老長(cháng)老長(cháng)的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著(zhù)紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬(wàn)年吧！可惜你沒(méi)機會(huì )了！”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅，好像哭著(zhù)說(shuō)：“兄弟——我來(lái)救你啦！”說(shuō)著(zhù)就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長(cháng)、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來(lái)“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團聚了。
小學(xué)生分享的作文 20
星期六吃過(guò)午飯，我和我的媽媽準備去尋找春天。我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸按禾斓降自谀睦镅�？�?/p>
我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我終于知道了，原來(lái)，現在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來(lái)，有的小草還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏。我們來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里，有的'樹(shù)枝已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽，小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的小孩，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂(lè )的跑來(lái)跑去，多美的春天��！
小學(xué)生分享的作文 21
女孩是用什么做成的？
在安妮的世界里，告訴你答案：那是蜜糖，陽(yáng)光，夢(mèng)幻，四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個(gè)性有很多種，但有一種女孩永遠是最動(dòng)人的，她們富有幻想，充滿(mǎn)詩(shī)意；她們?yōu)槿松屏�，性格坦率；她們浪漫純美，像一首歌……正如綠山墻農舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛(ài)幻想的小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了鄉村，吹進(jìn)了農舍，吹進(jìn)了美麗的綠山墻。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷，甜如小餅干，又脆如小餅干；看著(zhù)安妮固執而又天真地闖下一個(gè)又一個(gè)荒謬的大禍時(shí)，我又想哭又想笑，但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰(shuí)不會(huì )歡笑呢？朋友之間的友誼，親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月，一個(gè)無(wú)法用字眼來(lái)表示的日子。當我們知道它的來(lái)臨時(shí)，那種感覺(jué)像是在期盼圣誕節的禮物，快了而又緊張……
紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩，她教會(huì )了我如何去面對困難，應該像她一樣在困難面前，不哭泣，不氣餒，正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力，把不快樂(lè )的是找出快樂(lè )的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅，一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻，就如她所說(shuō)過(guò)的.：只想永遠做綠山墻的安妮。其實(shí)成長(cháng)還在繼續，每天都是嶄新的一頁(yè)，就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā)，顏色變深了，在我心底也深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量成長(cháng)在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切可以重溫。
小學(xué)生分享的作文 22
同學(xué)們，你有當小主持人的愿望嗎？我最希望自己當一名小主持人。昨天下午，老師讓我們自己當小主持人。
老師先叫到了我們那一組，由于是第一次上場(chǎng)，我們過(guò)于緊張，說(shuō)話(huà)有些遲鈍，有時(shí)候還得讓老師教我們說(shuō)�？墒�，我們組也有自己的優(yōu)點(diǎn)，就是節目多，節目有：唱歌、跳舞、講笑話(huà)、說(shuō)名人名言、繞口令等等。特別是許圓圓同學(xué)的.唱歌，臺下的同學(xué)也跟著(zhù)唱了起來(lái)，唱得有聲有色，唱完后還贏(yíng)得了同學(xué)們一陣掌聲。最令人好笑的就是張思遠那一組了，他們演了一個(gè)小品，拍賣(mài)王天澤的一根頭發(fā)，有的同學(xué)說(shuō)：“一分！”有的同學(xué)說(shuō)：“一千萬(wàn)！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，最后張帥說(shuō)：“無(wú)數！”結果頭發(fā)拍賣(mài)給了張帥，拍賣(mài)人最后還說(shuō)：“晚會(huì )結束后，一手交錢(qián)，一手交貨！”樂(lè )得同學(xué)們前仰后合，就連一向不愛(ài)笑的老師也哈哈大笑起來(lái)。
我多么希望自己能當一名真正的小主持人��！
小學(xué)生分享的作文 23
童年，我看見(jiàn)別人在足球比賽時(shí)，我總是不由自主地走過(guò)去觀(guān)看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說(shuō)：“假如你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西�！蔽衣�(tīng)了既開(kāi)心，又憂(yōu)愁，開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的.足球了，憂(yōu)愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦？過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，“YES！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后，我們就去廣場(chǎng)上足球比賽，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過(guò)猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過(guò)去，用手撥開(kāi)草，找球�？墒菦](méi)有找到足球，爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“球沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了，不覺(jué)一振，偏要爸爸去把球找回來(lái)，爸爸見(jiàn)天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，爸爸又去廣場(chǎng)找球，爸爸撥開(kāi)綠草，球到底哪兒去了呢？看見(jiàn)了足球，我興奮得跳了起來(lái)，嘴里嘀咕著(zhù)：昨天在這兒找你，沒(méi)找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽(tīng)了，管不了那么多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過(guò)這件事我明白：父母十分愛(ài)我們，我們想要的東西，父母會(huì )盡全力所能地給我們。
小學(xué)生分享的作文 24
分享是什么？我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次事件后，我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴，將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再強調，要我學(xué)會(huì )分享，可我總是不以為然，認為沒(méi)這個(gè)必要，可我也得到了應有的'懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，打鬧，她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我，和我一起分享甜點(diǎn)，分享好看的書(shū)，分享一切我不知道的事情，而我卻很少和他們分享我的事情，很少與他們交流，有什么事也只是藏在心里，什么也不說(shuō)。
有一次，我意外聽(tīng)到她們在討論我：“她也真是的，什么事都不和大家說(shuō)，什么也不和大家分享，真自私�！蔽衣�(tīng)后以為她們議論的‘她’不是我，可是轉念一想，那個(gè)人不就是我嗎，我從不與他們分享，什么事也不說(shuō)。
第二天，大家就對我說(shuō)：“大家絕交吧，不要做朋友了�！蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞詻Q，肯定，似乎還有一些期待，我回答到：“那……好吧�！蔽沂植磺樵�，回到家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u我說(shuō)：“你太不像話(huà)了，一點(diǎn)也不懂得分享，現在好了，一個(gè)朋友都沒(méi)有了�！蔽艺J真想了想，決定要挽回朋友，過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了，她們原諒了我，說(shuō)：“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的，大家知道你是不好意思，沒(méi)關(guān)系的，大家原諒你�！甭�(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后，我漸漸改變了，開(kāi)始與同伴們分享一切，分享甜點(diǎn)，分享書(shū)，分享開(kāi)心的事，漸漸的我找回了朋友，回到了從前一樣。
因為分享，我找到了好朋友，因為分享，我得到了快樂(lè )，大家也要學(xué)會(huì )分享，才能得到快樂(lè )、幸福。
小學(xué)生分享的作文 25
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們校園正在舉行一年一度的校運會(huì )。
操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團，手拿跳繩，正準備參加跳繩比賽。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著(zhù)藍衣服的小男生，正是我們班的.李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的希望。我們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運卓滿(mǎn)載著(zhù)我們的期望，拿著(zhù)繩子，輕盈自如地跳著(zhù)，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負眾望，以209個(gè)的成績(jì)取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來(lái)，尋聲望去，只見(jiàn)接力賽即將開(kāi)始。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。一位小女孩像箭一樣沖過(guò)去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來(lái)！”她聽(tīng)了這句話(huà)又勇敢地站了起來(lái)，跑向終點(diǎn)�！皥猿志褪莿倮�！”這句話(huà)果然不假。她就是我。
比賽結束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
小學(xué)生分享的作文 26
過(guò)年啦！過(guò)年啦！人人都盼望過(guò)年，大人們都希望團聚在一起，小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西，有屬于自己的紅包。
大年三十早上，我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽回外婆家，外婆家在南充。我們大約開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)才到外婆家一進(jìn)家門(mén)我就送給他們一句吉祥的話(huà)：“祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！”吃完中午飯外婆帶我去逛街，我們來(lái)到超市，哇！超市里人山人海，商品擺的整整齊齊，而且又豐富，看的我目不暇接。
我們又來(lái)到街上，看到了小賣(mài)部的門(mén)口及街邊樹(shù)上都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上，我吃完飯看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我拿起手機給老師發(fā)了個(gè)短信說(shuō)道：“祝您春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康！”老師回復說(shuō)：“謝謝，也祝你春節快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點(diǎn)，我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周?chē)蝗豁懫鸨衤�，聲音越�?lái)越大聲，我一抬頭，看見(jiàn)夜空的煙花五顏六色。有的'煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過(guò)年，因為給人一種溫馨又快樂(lè )的感覺(jué)！
小學(xué)生分享的作文 27
朋友的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的.喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀(guān)察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的小主人了�！�
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來(lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾�，小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù)，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！
小學(xué)生分享的作文 28
假如你想問(wèn)我最喜歡玩什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學(xué)習平時(shí)生活得到放松，所以我喜歡足球比賽�！�
每天下無(wú)的大課間的時(shí)候，我都約朋友們到場(chǎng)地足球比賽，當然足球不是我的而是我朋友的，我們每次打不能超過(guò)30分鐘，因為大課間只有35分鐘的時(shí)候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場(chǎng)就七嘴八舌地商量如何分組，很快蔡鵬程就搶先說(shuō)：“他要和我一組，因為我的球技正好他的球技好，為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了�！�
足球比賽開(kāi)始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動(dòng)員，只見(jiàn)他認真地做了一下準備運動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。李淼想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從李淼腳下穿了過(guò)來(lái)，這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著(zhù)蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，蔡鵬程又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。李淼不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。我們都拍得滿(mǎn)頭大汗，但是我們依然在球場(chǎng)上不停的.奔馳這。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室里了，不過(guò)我們約好下次大課間再來(lái)玩。足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽！雖然我的球技不怎么厲害。
小學(xué)生分享的作文 29
我家是一個(gè)快樂(lè )的家庭，在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事情，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
大年三十那一天，我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半，外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包，我和弟弟一看，趕快跑到外公面前，甜甜地說(shuō)：“外公，愿你在新的一年中身體健康，財源滾滾！”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中�！拔业陌职�，祝你在新的一年中工作順利，事業(yè)有成！”“舅媽?zhuān)Ｄ阍谛碌囊荒曛性絹?lái)越年輕漂亮！”……我和弟弟給大人一一拜了年后，手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開(kāi)紅包數了起來(lái)：“一百，兩百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大豐收呀！要是天天過(guò)年就好了。
掀被子大戰
冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀！可是媽媽非要我早起和她去跑步，我不愿意去，就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見(jiàn)了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有準備，用手緊緊的'抓住被子，她拉啊拉，就是拉不開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了，就放松了警惕了，誰(shuí)知媽媽趁機用力一拉，就把我精心設計的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉，一個(gè)拽，一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了�？晌疫�是賴(lài)在床上不愿起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，就去叫我的爸爸，我的爸爸跟著(zhù)媽媽來(lái)到“戰場(chǎng)”上，自信地說(shuō)：“怎么，連李詩(shī)琪都都不過(guò)？！讓我來(lái)！”媽媽不服氣地說(shuō)：“我就不相信，你能把她從床上弄下來(lái)�！蔽业氖职驯蛔映兜酶o了，誰(shuí)知我的爸爸一扯就把被子扯走了。我的爸爸得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉，都是剛才我和媽媽的戰斗太激烈了，我已經(jīng)筋疲力盡了，所以……
“棋狂”老爸
早上一起床，我的爸爸就打開(kāi)電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到：“李禮生，吃飯了�！蔽业陌职诸^也不抬地說(shuō)：“哦，馬上就來(lái)�！蔽液蛬寢尵烷_(kāi)始吃早飯了。過(guò)了一陣子，我的爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō)：“你們吃早飯怎么不叫我？”我和媽媽聽(tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。我的爸爸奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的？”我就把剛才我的爸爸媽媽的對話(huà)學(xué)了一遍。我的爸爸聽(tīng)了，撓撓后腦勺，也笑了起來(lái)。從那天起，我就開(kāi)始叫他“棋狂”老爸了。
你們說(shuō)，我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢？
小學(xué)生分享的作文 30
操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè )，沒(méi)錯——校運會(huì )開(kāi)始了！大家的心情從平淡轉換到了興奮！籃球場(chǎng)人群密密麻麻！對！踢毽比賽開(kāi)始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場(chǎng)，發(fā)現球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應過(guò)來(lái)，一聲清脆的哨聲已響起，開(kāi)始了！參賽的運動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的'努力地踢著(zhù)，觀(guān)看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥(niǎo)，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運動(dòng)員們放下毽子，離開(kāi)了比賽場(chǎng)，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng )下的好成績(jì)。
第二天早晨，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，觀(guān)看比賽。��！壘球比賽開(kāi)始了！我放下手中的東西，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，興奮地來(lái)到現場(chǎng)看比賽。哇！運動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了！只見(jiàn)她舉著(zhù)那白色壘球，輕輕踮著(zhù)腳，手用力一揮，壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像一片輕輕的鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過(guò)空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說(shuō)：“楊紫琳，你真行！”
校運會(huì )結束后，大家分享著(zhù)這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說(shuō)不出的幸福，我心里還想著(zhù)張老的那句話(huà)：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
小學(xué)生分享的作文 31
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著(zhù)鴨我的媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著(zhù)春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著(zhù)與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著(zhù)為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的`棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén)，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現春天！走，讓我們一起去找春天吧……
小學(xué)生分享的作文 32
分享就是一種快樂(lè )，分享就是一種幸福，分享也就是一種溫暖，生活因分享而充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福、溫暖。
在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚，我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是，由于老家缺少食材，只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸，唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。
奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半，一半荷包蛋夾給了媽媽?zhuān)棠逃职涯前敫鹜饶c夾給了爸爸，奶奶說(shuō)她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧，她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執的人雖然不能夾給奶奶，但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽?zhuān)澳愣喑砸稽c(diǎn)，我不餓�！卑职值脑�(huà)里帶著(zhù)一絲嚴厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗里又看看我的碗里，我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半，決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執的人，我想了好久，終于想到了一個(gè)好方法。
我在荷包蛋上輕輕咬了一小口，說(shuō)：“爸爸你吃吧，好咸��！”爸爸聽(tīng)了，先是一愣，然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口，趁這機會(huì )我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里，片刻后，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，又看到自己的`碗里多了半根火腿腸于是對笑著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還騙家長(cháng)，真是長(cháng)大了，學(xué)會(huì )和大家分享東西了�！�
這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我真的長(cháng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。
后來(lái)在生活中，我和別人分享的東西變得多了起來(lái)：童年的趣事、考試考得好成績(jì)、剛買(mǎi)的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是快樂(lè )的！
小學(xué)生分享的作文 33
今天我們上美食課，在路上我憧憬著(zhù)美食課的樣子：同學(xué)們在桌子間穿梭，隨手就可以拿到桌上的美味。
但是，李老師宣布美食課是由帶得最多零食的同學(xué)來(lái)發(fā)，不過(guò)這也沒(méi)事。開(kāi)始發(fā)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的桌邊經(jīng)過(guò)，我的桌上也就堆滿(mǎn)了食品。我拿起一張蛋餅（因為當時(shí)只有蛋餅），放在鼻子邊聞了聞，一股雞蛋的香味涌入了我的`鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴里，頓時(shí)，我感到這張蛋餅真是太美味了！綿軟、可口等這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容這張蛋餅。同學(xué)們還給我發(fā)了薯片、糯米團、巧克力餅干……還有許許多多美味的食品。其中，我最喜歡巧克力餅干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”，我看著(zhù)它好像晃動(dòng)起來(lái)，就像在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我吧！”
望著(zhù)那么多美味誰(shuí)不想吃呢？于是，我飛快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”兩聲咬碎咽了下去。我又拿出兩個(gè)糯米團，兩口塞進(jìn)嘴里，嚼也沒(méi)嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半，并津津有味地啃起來(lái)。
這次美食課真是太棒了！
小學(xué)生分享的作文 34
分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿(mǎn)愛(ài)的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著(zhù)，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當然，你也會(huì )分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛(ài)，是口上不說(shuō)的愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，碳烤著(zhù)工作的人們。不知道為什么知了總是在樹(shù)上叫個(gè)不停，也許他們也耐不住熱了吧！由于太熱的緣故，我便揣著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開(kāi)始挑昂貴的雪糕。這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)破爛的老人走了進(jìn)來(lái)，干瘦的臉上掛滿(mǎn)了笑意，向店員伸出攥著(zhù)5毛錢(qián)的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒(méi)有，這里一向賣(mài)貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見(jiàn)了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來(lái)翻去，不一會(huì )兒，他終于找到了自己心愛(ài)的'糖冰棍，心里十分的高興與激動(dòng)，他的臟手有些不好意思地往布滿(mǎn)污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然后問(wèn)店員多少錢(qián)，“1塊！”“��！”失望的潮水淹沒(méi)了高興與激動(dòng)。他轉身準備離開(kāi)，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那么熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿(mǎn)了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的雙唇，滿(mǎn)意的笑容又浮現在他的臉上，我覺(jué)得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，不論是一塊錢(qián)的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛(ài)。如果沒(méi)個(gè)人都分享著(zhù)心中真心的愛(ài)，世界會(huì )因此美麗，人類(lèi)的道德品質(zhì)也會(huì )更上一層樓！
小學(xué)生分享的作文 35
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光，從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái)。
――題記
分享
在一個(gè)鳥(niǎo)兒歡叫的上午，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)眼前那片綠油油的田野，腦里不斷地打思想戰爭：等下哥哥來(lái)該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢？......忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的摩托車(chē)的聲音，一定是哥哥來(lái)了，怎么辦？十萬(wàn)火急啊,怎么辦？怎么辦？怎么辦？......忽然這時(shí)我回到我11歲時(shí)的春游。那是因為我只帶一根火腿腸和水，所以不一會(huì )兒就吃光了。望著(zhù)同學(xué)津津有味地吃著(zhù)食物，我留著(zhù)口水。這是老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我的.臉不由地紅了，說(shuō)出我的緣由。老師聽(tīng)了叫來(lái)了同學(xué)把食物分給我，然后拍拍我的肩膀說(shuō)：“咱是自己人，都要會(huì )分享，不要擔心�！� 想到這時(shí)，于是我決定把電腦讓給哥哥玩，吃的也是。而哥哥給了我笑容，在陽(yáng)光的照射下顯得特別燦爛 ，這時(shí)我從笑感覺(jué)到分享帶來(lái)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在這住，而這時(shí)不是地響起的聲音，因為我們決定合作為媽媽的生日做得有聲有色。過(guò)了漫長(cháng)的夜晚，終于到了�！暗艿苓@些天有些特別的事嗎？”“有啊，幾天后就是兒童節�！边@時(shí)媽媽的臉陰沉沉的，我們相視而笑，“知道知道，今天是你的生日�！边@時(shí)媽媽的臉才露出笑容�！皊d(速度）哥哥，趁老媽下班之前搞定�！薄皁k”過(guò)了一會(huì )兒，一塵不染。忽然門(mén)外傳來(lái)拿鑰匙的聲音，“噓，哥哥，老媽來(lái)了，b計劃開(kāi)始�！薄皁k”這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)了，屋里被我們關(guān)掉燈，老媽還不知怎么了�！癶appy birthday day to you!”哥哥捧著(zhù)蛋糕走了出來(lái)，我也在后面唱著(zhù)歌，這時(shí)媽媽不是地發(fā)出笑聲，我們也很開(kāi)心。這時(shí)我從笑感覺(jué)到合作帶來(lái)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光。
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福，燦爛的陽(yáng)光，從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái)，合作和分享是中華民族的驕傲。
小學(xué)生分享的作文 36
把自己不開(kāi)心的事分享給別人，那不開(kāi)心就變成了二分之一不開(kāi)心�？傊�，分享是一件開(kāi)心的事。
最近開(kāi)始有無(wú)花果成熟了。我家對門(mén)是一對老夫妻，因為我家剛搬來(lái)不久，所以只是和鄰居們說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，算不上熟悉。
噠噠噠，有人在敲我家的門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的那個(gè)奶奶，手里還提著(zhù)一兜無(wú)花果。那個(gè)奶奶把手里的無(wú)花果遞給媽媽?zhuān)ξ卣f(shuō)：“老房子的無(wú)花樹(shù)接過(guò)來(lái)，分給鄰居們，大家都嘗嘗�！眿寢尳舆^(guò)無(wú)花果，說(shuō)：“您自己吃唄，還給大家送，謝謝啦。進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧�！倍莻�(gè)奶奶說(shuō)：“不了，我還得給其他鄰居送呢�！比缓缶娃D身離開(kāi)了。
媽媽把無(wú)花果洗干凈，我拿起一個(gè)，輕輕地咬了一口，甜甜的味道從舌尖蔓延。咽下去，依然有股清香的味道充滿(mǎn)口腔。這味道里，不僅有無(wú)花果的香甜，還有鄰居間美好的情誼，和分享的快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！逼鋵�(shí)，分享很簡(jiǎn)單。露出你自己寬廣的胸懷，拿出你自己坦誠的態(tài)度，去對待每一個(gè)人。分享既有物質(zhì)上的`，也有精神上的。俗話(huà)說(shuō)，遠親不如近鄰。與鄰居分享，用一顆真誠的心去對待鄰居，久而久之，鄰居便成為了家人。
學(xué)會(huì )分享，獲得快樂(lè )。
小學(xué)生分享的作文 37
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：中國傳統清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的'我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現在有些人到了中國傳統清明節，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個(gè)中國傳統清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
小學(xué)生分享的作文 38
提起這件事我有些不好意思：前天晚上我尿床了，為了不讓我媽媽知道，早上起床我就把尿濕的床單掛在衣架上，就上學(xué)去了。
中午，我很小心的走到了屋子里，剛要去我的房間，看我昨天尿的那張“大地圖”涼干沒(méi)有，還沒(méi)進(jìn)門(mén)檻，就被媽媽叫住，她說(shuō)：“澤旭你昨天晚上尿床了 吧？”我懷了忐忑不安的心情走過(guò)去，做好了受皮肉之苦的準備，可我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)兩全其美的好辦法就說(shuō)：“不是我尿的��！”媽媽說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，絕不 處罰�！蔽因_不過(guò)去，只得把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)我尿床的時(shí)候是正在做夢(mèng)的.時(shí)候，那天晚上，我看到一顆流星就趕快許愿，說(shuō)‘我想成為法力無(wú)邊的天神，結果我 成了法力無(wú)邊的天神’就應該幫世界除妖降魔，我就用千里眼看見(jiàn)了一個(gè)深山老林里有一群小妖在為老妖慶功，我飛到了門(mén)口，它們看到了我就出來(lái)，老妖拿著(zhù)兵器 出來(lái)了，它還說(shuō)了一些話(huà)，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就用法力將它抓住了。小妖趕來(lái)救大王，就沖了上來(lái)。我想一泡尿沖了算了，免得丟力氣，主意一定，一泡尿嘩的一聲把小妖 沖走了，一會(huì )感到手上熱乎乎的，一翻身又感到腿上涼涼的，這才知道是尿床了。媽媽聽(tīng)了樂(lè )的不可開(kāi)交，說(shuō)：“你就別在為你的罪行開(kāi)托了吧！”我不好意思的低 下了頭。
這就是發(fā)生在我身上的事，我忘不了這件事。
小學(xué)生分享的作文 39
過(guò)大年了，是我們最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，因為能穿上期待已久的新衣、能收到鼓鼓的壓歲紅包、能吃上各種美味的干果與海鮮。但是有些人卻因為開(kāi)心就忘了過(guò)年禮儀！過(guò)年到底要講究些什么呢？現在，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
爺爺奶奶說(shuō)：大年初一新年第一天，我們都不做家務(wù)、不做作業(yè)、也不能喝藥，說(shuō)是第一天就做這些事情的話(huà)，就好像這一整年都得做這些事！所以這一天不只是我們最開(kāi)心，還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。
過(guò)年，我們小朋友一定會(huì )收到很多紅包！那你知道紅包怎么收嗎？一定要記住，收紅包要用雙手恭敬的接收，而且也不能當場(chǎng)打開(kāi)紅包，這樣做才是對長(cháng)輩對別人的`尊重。小朋友，你做到了嗎？
過(guò)年，吃飯時(shí)也很講究，長(cháng)輩不上座不動(dòng)筷子，晚輩也不能動(dòng)筷子。不能把筷子插在飯上面，也不能擱在碗上。吃飯時(shí)不能下去玩耍，下去了就不能再上餐桌了�！�
過(guò)年還在繼續中，最后祝大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！學(xué)習更上一層樓！
小學(xué)生分享的作文 40
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆校運會(huì )。伴著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，運動(dòng)員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，一次別開(kāi)生面地校運會(huì )開(kāi)始了。
頓時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)，運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。校運會(huì )個(gè)人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運動(dòng)場(chǎng)上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊的運動(dòng)員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí)，四周安靜極了。運動(dòng)員屏住呼吸，全神貫注地著(zhù)發(fā)令旗，像戰士等待著(zhù)沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮，運動(dòng)員就像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓?zhuān)赃叺挠^(guān)眾振臂大喊：“加油！加油！”有的.人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏(yíng)得了第一名。
這次校運會(huì )雖然落下帷幕，但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠停留在我的腦海中。
小學(xué)生分享的作文 41
分享為什么會(huì )得到快樂(lè )呢？那是因為分享的快樂(lè )，勝過(guò)獨自的擁有，當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有雙份的快樂(lè )；當你看到別人因為你的分享而快樂(lè )時(shí)，那種喜悅是倍數成長(cháng)的。有人說(shuō)：“快樂(lè )如香水，向別人灑的多，自己也必然會(huì )沾上幾滴！”
就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí)，因為很害怕弟弟弄壞我的玩具，所以平時(shí)都很小氣，沒(méi)有借他，但是后來(lái)我發(fā)現這樣是錯的，因為每次弟弟都會(huì )大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會(huì )缺少我一份，當我這樣想時(shí)，就會(huì )跟他一起分享，看到他因為我的分享而充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
一位科學(xué)家的無(wú)私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學(xué)家諾貝爾，因發(fā)明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒(méi)有將財產(chǎn)留給他的家人，反而設立了諾貝爾獎基金，每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎勵世界上對物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人，他開(kāi)闊的心胸與樂(lè )于予人分享的偉大情操，留給后人無(wú)限的懷念、追思與景仰。
當你敞開(kāi)封閉的.心扉，把珍貴的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，你將會(huì )明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )�！狈窒淼目鞓�(lè )是金錢(qián)無(wú)法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂(lè )，借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話(huà)說(shuō)的好：“好東西要跟好朋友分享�！毙腋５年P(guān)鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數也數不清的��！希望大家可以做一個(gè)喜愛(ài)與人分享的人。
小學(xué)生分享的作文 42
星期六下午，我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園，我發(fā)現有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地飛來(lái)飛去。還發(fā)現一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著(zhù)迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長(cháng)著(zhù)。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的.嬉戲著(zhù)，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！
小學(xué)生分享的作文 43
嘿，前面那個(gè)精神飽滿(mǎn)，臉色紅潤，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的美女是誰(shuí)��？告訴你吧，就是我的媽媽。
不相信是吧？沒(méi)錯，以前的她的確不修邊幅，白天晚上都是一身睡袍，大門(mén)不出二門(mén)不邁，說(shuō)是要照顧小弟弟，忙得無(wú)暇分身。 其實(shí)都是媽媽自己太不講究了，不是有句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有丑女人，只有懶女人”嗎？
前段時(shí)間爸爸決定開(kāi)一家櫥柜店，想讓媽媽到青島總部去學(xué)習一個(gè)月。媽媽?xiě)n心沖沖：“俊賢還小，誰(shuí)來(lái)照顧��？我這么大年紀了還學(xué)得進(jìn)去嗎？”
爸爸寬慰她：“你放心吧，小寶交給奶奶照顧，炳斌這么大了會(huì )自覺(jué)的�！蔽以谶吷鲜箘诺攸c(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)憔头判陌�，好好學(xué)習哦！”
一個(gè)月后，媽媽從青島回來(lái)，我們的櫥柜店也開(kāi)張了，可把媽媽忙壞了。早上七點(diǎn)多就到了店里打理生意，晚上回到家還要上網(wǎng)查資料，整天嘴里掛著(zhù)的不再是哪里的黃瓜新鮮，哪家的.超市促銷(xiāo)，而是一些我完全聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。與外界交流多了，媽媽人也變得開(kāi)朗了，嘴上功夫也見(jiàn)長(cháng)，就像個(gè)“演說(shuō)家”。
爸爸打趣道：“你現在都成櫥柜專(zhuān)家了�！眿寢屝Φ溃骸拔也欢鄬W(xué)習，怎么向顧客講解啊，你這老板還不炒我魷魚(yú)�！�
短短的一個(gè)月，媽媽發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)家庭主婦變成一名職業(yè)女性。我知道這是學(xué)習讓改變發(fā)生，夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。
小學(xué)生分享的作文 44
一份快樂(lè )，假如乘于十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷假如除于十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。 分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )了分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。 分享更是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。生活因分享而快樂(lè )，因分享而充實(shí)，因分享而布滿(mǎn)沮情，因分享而多姿多彩因此使我更快樂(lè )。 是的，沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )?分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì )漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè )趣之大。假如什么都不與人分享，把自己封閉在密室里，個(gè)人的內心就只能是一個(gè)冰封而孤獨的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè )與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。 分享是博愛(ài)的基礎，不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )與人分享， 分享的世界是美好的，讓我們懂得分享，讓我們嘗試分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝! 第三篇：分享是什么呢
分享是什么?把自己的快樂(lè )讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享，那為什么要分享?
因為分享，所以快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)一人樂(lè )不如百人樂(lè )，百人樂(lè )不如千人樂(lè )，千人樂(lè )不如萬(wàn)人樂(lè )，萬(wàn)人樂(lè )不如天下人樂(lè )的確，正因為分享才使得快樂(lè )傳播，心理學(xué)家說(shuō)：病毒能傳播情緒也能，醫生說(shuō)快樂(lè )是一劑良藥，一劑可以隨外可得的良藥，一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。 因為分享，所以幸福，一家人的幸�；蛟S微不足道，但假如這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友，那么他們也會(huì )幸福。他們再分享給他們的親朋好友，這樣不就是 3 / 5
與一首歌中所唱：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享. 因為分享，所以成功，每個(gè)人都有成功的秘訣，或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功，但是假如你把你的秘訣分享給別人，別人也把他們的秘訣分享給你，那么你擁有的將是成千上萬(wàn)，甚至上十億的秘訣，當這些結合在一起，或許你不能一夜成名，但也能有多余成功之路，這便是為什么要分享。 分享，使人間處處有歡笑。分享，使人間變得更加美好;分享，讓更多人成功，分享，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢? 第四篇：分享帶來(lái)的意義
人的一生總是喜憂(yōu)參半的。將快樂(lè )分享，可以帶給大家更多的快樂(lè );將憂(yōu)愁分享，可以將憂(yōu)愁減半。所以，誰(shuí)都需要朋友誰(shuí)都需要訴說(shuō)。很多事，說(shuō)出來(lái)了，就輕松了。 假如你有兩個(gè)紅蘋(píng)果，我有兩個(gè)綠蘋(píng)果，彼此交換一個(gè)蘋(píng)果，那么我們每個(gè)人便會(huì )多嘗到一份美味;假如你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。 分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的'公式，只要你解開(kāi)了，便會(huì )得到成功的喜憂(yōu)。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，假如你是一個(gè)自私的人，那么，你就永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友。 分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )了分享，就學(xué)會(huì )了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
總之，不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要，重要的是要真正的學(xué)會(huì )分享。那時(shí)，你會(huì )發(fā)現分享給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。要記住，學(xué)會(huì )分享生活才會(huì )美好而有意義!
小學(xué)生分享的作文 45
一個(gè)風(fēng)和日麗的午間活動(dòng)，我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說(shuō)還有我們的班主任郭老師，你猜我們在干什么？我們在足球比賽呢。
天空特別湛藍，空氣特別清新，開(kāi)始分隊了，我很想當郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個(gè)人，我和另外幾個(gè)人一班。盡管我們班的.人多，但是他們班的也很厲害。我當踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒(méi)有接準，我高興地跳了起來(lái)。偶爾我們防守不及郭老師射門(mén)成功，我一下子高興的心情落下來(lái)。
我們就這樣一攻一守，踢了一段時(shí)間。樊藝強像一名真正的足球運動(dòng)員，只見(jiàn)他認真地做了一下準備運動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過(guò)來(lái)，這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著(zhù)樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，樊藝強又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，大家都累了，也該回教室了，不過(guò)我們說(shuō)好明天再玩。
足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽！
小學(xué)生分享的作文 46
金色的陽(yáng)光照耀向大地，毫不吝惜地溫暖著(zhù)萬(wàn)物，受到了人們的尊敬；綿綿的春雨飄灑向大地，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富和無(wú)窮的啟迪。
分享是什么？分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋(píng)果，你會(huì )覺(jué)得蘋(píng)果更加甘甜；分享是你把憂(yōu)傷向好友傾述，你會(huì )覺(jué)得心里舒服許多。分享是一件神奇的'寶貝，它使快樂(lè )增倍，它使憂(yōu)愁減半。分享是什么？分享是投之以桃，報之以李。分享是一架天平，你給予他人多少，他人就會(huì )回報你多少。分享是無(wú)私的；如果存了私心，天平就會(huì )傾斜，那么你永遠得不到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間，飲酒作賦，談酒品藝，兩人之間的友誼成就了詩(shī)壇上的一段佳話(huà)，流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享，是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也提升了自我。智利33名礦工被困礦井，他們在暗無(wú)天日的封閉井下分享著(zhù)少量的食品、飲水以及強大的精神信仰；當營(yíng)養品通過(guò)細細的輸送管道傳到井底時(shí)，饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一起享用，最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享，是一種生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意義。著(zhù)名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計劃”，倡導“1人＋1元＋每1個(gè)月＝1個(gè)大家庭”的理念，推廣每人每月1塊錢(qián)，全世界一家人互相關(guān)愛(ài)的慈善互動(dòng)模式，在忙碌中充實(shí)了自己的生活。
分享，是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享，你感悟到了嗎？分享，你做到了嗎？
小學(xué)生分享的作文 47
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
中國傳統清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的中國傳統清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的'大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？芍袊鴤鹘y清明節還有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
中國傳統清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了中國傳統清明節的特殊氣氛。
又一年中國傳統清明節，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？
小學(xué)生分享的作文 48
今天，我們十分幸運，雨終于停了。我校舉行了第十一屆校運會(huì )。
首先，是藍球和足球展示隊，同學(xué)們熟練地運球，技術(shù)著(zhù)實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊的招式遠遠多于四（3）班班隊，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊展開(kāi)了精彩的比拼。盡管最終校隊獲勝，但是四（3）班班隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)拼搏的.精神值得我們學(xué)習。
接著(zhù)，各式比賽陸續開(kāi)始，我參加了短繩，接力，長(cháng)繩以及趣味游戲。首先，我觀(guān)看了其它比賽。五年級投擲項目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò)，這可是個(gè)大家伙，當別人把球扔過(guò)來(lái)，球在地上向你滾來(lái)時(shí)，如果用腳尖，腳內側去欄，即使球的速度不快，也會(huì )把腳軋得生疼。在比長(cháng)繩前的最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因為長(cháng)繩甩繩一直困擾著(zhù)我們班長(cháng)繩隊，甩繩的同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動(dòng)，偶爾為我們甩了幾下繩，沒(méi)想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請”來(lái)，讓她幫著(zhù)甩繩，順利奪得年級第三。
隨著(zhù)幾項比賽接近尾聲，我們的校運會(huì )圓滿(mǎn)結束了。我牢記著(zhù)一個(gè)詞“重在參與”。這次校運會(huì )如此成功，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，也離不開(kāi)全校師生的共同努力。
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