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小學(xué)生關(guān)于分享的作文(通用48篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生分享的作文 1
分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少!}記
不知何時(shí),我們的關(guān)系漸漸的好了起來(lái),我不再對她有偏見(jiàn)。相反,我深深的感激著(zhù)她,她讓我明白了什么是分享。
那年暑假,我回到四姨家度假,附近的房里住著(zhù)一個(gè)女孩,她母親是四姨的朋友。她在農村長(cháng)大,生活環(huán)境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,飲料。有時(shí)我會(huì )故意饞她,她愣愣的`望著(zhù)我,眼中有幾分羨慕,也有幾分倔強。我等待她開(kāi)口向我索要,我就會(huì )嘲笑她一番然后再給她,可我總等不到。我這個(gè)城市長(cháng)大的孩子在鄉村的同齡人面前總有一種強烈的優(yōu)越感。
后來(lái),一件事讓我一直難以忘卻。一天午后,我和表妹到山里玩,我們翻過(guò)山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里幫大人干農活。我們仗著(zhù)人多欺負她,把她辛辛苦苦撿來(lái)的柴火拿來(lái)當武器玩。不知不覺(jué),天陰了下來(lái)下起了小雨,干活的人們也收拾東西各自回家了,由于忘記了回家的路,我們迷路了。一種恐懼感涌上了心頭,我們急得哭了起來(lái),在空曠的山谷大喊大叫,希望能有一盞明燈從前方的山頭出現。風(fēng)中增添了一絲涼意,我打了個(gè)寒戰,就在這時(shí)有人拍了拍我的肩,我回頭不禁吃了一驚,是她!她打著(zhù)一把又破又大的傘,說(shuō):“看你們好像沒(méi)有回家,我就過(guò)來(lái)了,我帶你們回家吧!蔽覜](méi)說(shuō)什么,拉著(zhù)妹妹的手與她并排走著(zhù),我瞥見(jiàn)她手腕轉動(dòng)著(zhù),將傘上有洞的那一邊轉向自己,雨越下越大,我隱約看見(jiàn)有水珠順著(zhù)她的頭發(fā)流下,我心中有些不是滋味,小聲說(shuō):“哎,我幫你打會(huì )吧!彼χ(zhù)搖了搖頭。我有些著(zhù)急,看了看妹妹,忽然想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“你在邊上打傘偏,會(huì )淋到我妹妹的!彼徽,臉上略帶歉意,把傘遞給了我,我悄悄扭著(zhù)手腕轉動(dòng)著(zhù)傘,還沒(méi)等我轉到理想的位置,一只手搭了上來(lái)快速將傘又轉回了原來(lái)的位置:“風(fēng)大,傘不太好打,我幫你!蔽已矍坝行┠:,小聲的說(shuō):“謝謝你”我還想說(shuō)些什么,卻被她的笑聲淹沒(méi)了,她露出兩顆潔白的虎牙:“我們是好朋友,有困難當然要一起分享了!”我也笑了。
從這件事以后,每當我有好東西,都愿意拿出來(lái)與朋友分享,看到她們臉上的笑容,我的心情也非常舒暢。
那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個(gè)神奇的東西,使快樂(lè )增大,悲傷減小;分享就如一道簡(jiǎn)單的公式,只要解開(kāi)了,便會(huì )得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心靈!
小學(xué)生分享的作文 2
快樂(lè ),很好發(fā)現,只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現,如果發(fā)現了,記得要和大家分享啊。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單,快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè ),玩游戲是快樂(lè ),踢足球是快樂(lè ),打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè ),大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè ),是件美好的事。有笑話(huà),大家一起笑;有游戲,大家一起樂(lè );有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂(lè ),也許,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的.快樂(lè ),和同學(xué)沒(méi)一起打,是在分享快樂(lè );每天繪畫(huà),是小維的快樂(lè ),教別人繪畫(huà),是在分享快樂(lè );每天練書(shū)法,是小馳的快樂(lè ),教別人練書(shū)法,是在分享快樂(lè );每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂(lè ),挑戰別人,是在分享快樂(lè )。
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂(lè );以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì )看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè ),有時(shí),只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是快樂(lè ),遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè );分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
小學(xué)生分享的作文 3
注意,注意,“黑金剛”來(lái)襲,請各位“食神”上“戰場(chǎng)”。
小青龍戰團各位“食神”各就各位后,被“小李飛刀司令”點(diǎn)派下來(lái)的“黑金剛”軍隊圍住,我打量著(zhù)它們。
黑金剛們個(gè)個(gè)訓練有素,肌肉十分壯實(shí),并且因長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下鍛煉,它們通體發(fā)黑,兇猛無(wú)比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來(lái)是身經(jīng)百戰,身著(zhù)褐色青銅戰甲,實(shí)在是不好對付。透過(guò)戰甲能看見(jiàn)黑金剛還穿著(zhù)綠色的纖維衣服,特別能吸汗,能讓?xiě)鹗吭趹饒?chǎng)上有最好的狀態(tài)。
一看這次的對手不太好對付,我便使出了“武器”——筷子,它能一下控制住敵人,再脫去它們的戰甲,送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招,用手直接抓起送到嘴里,很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付,但“食神”可不是吃素的`,戰場(chǎng)上響起來(lái)牙齒和“黑金剛”戰甲撞擊的聲響。
不一會(huì ),黑金剛軍隊都被我們消滅了,“小李飛刀司令”見(jiàn)此便不再派兵,收兵凱旋。
小學(xué)生分享的作文 4
寒冬臘月,艷陽(yáng)高照,燦爛耀眼的陽(yáng)光照射到同學(xué)們興奮、激動(dòng)的臉上。紅燦燦的臉上寫(xiě)著(zhù)的不僅僅是期待,心中更藏著(zhù)那份永不言敗,拼盡全力的精神。
先來(lái)看看我們校園的女子鉛球比賽,只看見(jiàn)一位選手不急不慢的走長(cháng)場(chǎng),她上場(chǎng)擺出最標準的姿勢,那沉重的鉛球上有著(zhù)同學(xué)的期望,老師的鼓勵,還有凝聚了她全身的力氣的一擲!緊皺的眉頭,緊張的嘴唇,在陽(yáng)光下顯的十分生動(dòng),有靈氣。隨著(zhù)她完美睇一擲,鉛球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)。那一瞬間,剔透的'汗珠隨之落下,心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運動(dòng)員也賽出風(fēng)采,拼盡全力,勇往直前,賽道上彰顯出她們青春的運動(dòng)活力,為田徑賽場(chǎng)上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神,勇往直前的干勁。所以,善于創(chuàng )造不可能。
小學(xué)生分享的作文 5
今日我上第一節作文課,老師給我們準備了一個(gè)蘋(píng)果,讓我們觀(guān)察。
蘋(píng)果的外表真特別!正面看像是帶了一頂綠色的帽子,倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣,好美麗呀!蘋(píng)果皮上布滿(mǎn)了許許多多的小黃點(diǎn),它們是蘋(píng)果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,涼涼的,很光滑。蘋(píng)果的顏色也很漂亮,紅里透青、青里透紅的,使勁地擦一擦,蘋(píng)果特別紅亮。
快看,蘋(píng)果上長(cháng)了一根小小的綠色的'蘋(píng)果把,你可別小看它,它的作用可大了,它可是蘋(píng)果的吸收營(yíng)養的“生命管道”。在蘋(píng)果把的對面有一個(gè)洼地,對咱們人來(lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方,但是你把螞蟻放進(jìn)去,就如同一口深井,就像童話(huà)故事里的“螞蟻王國”。我把蘋(píng)果捧在手里,湊近鼻前,一股濃濃的蘋(píng)果香味一下子鉆到了我的鼻子里,哇!好香!
這時(shí)老師拿著(zhù)一把水果刀,“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋(píng)果切成了兩半。我仔細地看了看,被切開(kāi)的兩半蘋(píng)果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好美呀!看著(zhù)那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋(píng)果籽像幾個(gè)小寶寶一樣,躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧,在果肉上有幾道細細的白紋道,宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲,平時(shí)吃蘋(píng)果怎么就沒(méi)發(fā)現呢?噢,對了。因為我今日仔細地觀(guān)察了蘋(píng)果,所以才能寫(xiě)出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養成一個(gè)仔細觀(guān)察的好習慣喲!
小學(xué)生分享的作文 6
母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見(jiàn)證我們成長(cháng);母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長(cháng)的小樹(shù),他給我們堅強;母校是無(wú)邊無(wú)際的大海,我們就是活潑的小魚(yú),它讓我們快樂(lè )。當我們迷茫的時(shí)候,他永遠是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹(shù)蔭下,有我們玩耍的身影;在您的操場(chǎng)上,有我們奔跑的足跡。是您,我的'母校!教會(huì )我知識,教會(huì )我做人。
母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時(shí)就教我語(yǔ)文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長(cháng)的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當時(shí),滿(mǎn)肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說(shuō):“人沒(méi)有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅強,不能因為一次失敗就停住你前進(jìn)的腳步!边@句話(huà)還一直在我嘴邊回響。
小學(xué)生分享的作文 7
我們都知道,分享就是將一份快樂(lè )變成兩份快樂(lè ),與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂(lè )分享。
在我與我的朋友相處之間,我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(cháng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面,但是只要一見(jiàn)面,我們之間的話(huà)就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候,我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因為我們懂得分享,所以我們之間的友誼才會(huì )一直走到現在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。
在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時(shí)候,都會(huì )多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆@么做,媽媽只是朝著(zhù)我道:“因為我們要懂得分享,將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨!眿寢尰卮鹆宋业膯(wèn)題,接著(zhù)我按照媽媽的吩咐端著(zhù)這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。
領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí),忽而笑了,阿姨朝著(zhù)我道:“真是個(gè)乖孩子,幫我去謝謝你的媽媽!蔽议_(kāi)心的.回來(lái)看家,回了家后,媽媽突然又朝著(zhù)我道:“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨,你有什么感受?”“我感覺(jué)很開(kāi)心!蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著(zhù)媽媽道,因為我的心里確實(shí)很開(kāi)心。
很多年里,我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會(huì )相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏(yíng)得了一個(gè)好領(lǐng)居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會(huì )主動(dòng)去幫助。
分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(cháng)大,也讓我學(xué)會(huì )了分享。
小學(xué)生分享的作文 8
有這樣一句話(huà),如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。分享是一個(gè)神奇的東西,它讓快樂(lè )增大,讓悲傷減小。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天清晨當我醒來(lái),我便會(huì )思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那樣會(huì )使我更快樂(lè )!笔堑,他的確做到了,他分享了自己的成功與財富,他得到了人們的尊重,他在分享中獲得了更多的快樂(lè )。自私的人,每天都生活在以自我為中心的小世界里,他們的生活是無(wú)趣的,可他們卻自以為幸?鞓(lè )的度過(guò)著(zhù)每一天。而分享對他們來(lái)說(shuō),就像一把牢固的鎖。
那是一次演出,演出在下午,因為時(shí)間緊迫,我和我的伙伴沒(méi)有時(shí)間只能在外面將就一頓,除去化妝的錢(qián),才發(fā)現她身上另一些錢(qián)忘在了家里,只好把希望寄托在我兜里這些僅剩不多零花錢(qián)里?墒,這些錢(qián)也就夠我一個(gè)吃頓飯,怎么辦呢。后來(lái),我用這些錢(qián),買(mǎi)了兩個(gè)面包和兩瓶水,拿到化妝店里。你一個(gè),我一個(gè),大家一口一口的吃著(zhù)……大家雖然沒(méi)有吃什么好東西,但是大家都很快樂(lè ),因為大家懂得了,這就是——分享。
分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它也是一種樂(lè )趣。分享是人生道路上的'自我完善,是道德品格上的自我提升。沒(méi)有分享,便自私而心胸狹隘,而心胸狹隘的人,又怎會(huì )真正的擁有幸福和快樂(lè )。
如果大家每個(gè)人都學(xué)會(huì )分享,那么這個(gè)世界肯會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),處處洋溢著(zhù)幸福的味道。生活會(huì )因分享而美好,因分享而精彩!讓大家一起分享快樂(lè ),一起分享成功,一起分享幸!
朋友們,讓大家一起分享吧!
小學(xué)生分享的作文 9
送人玫瑰,手留余香。分享既可以把快樂(lè )放大,也可以把憂(yōu)愁縮小。如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。
向山區的孩子捐贈一本書(shū),就會(huì )多一人分享知識;向貧困的地方捐贈一件棉衣,就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識,讓大家感受到來(lái)自知識的快樂(lè );廚師把美味的飯菜給大家,讓人們品嘗美食的美味。
而大家,是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋(píng)果分給大家一半的時(shí)候嗎?是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎?都不是,是大家自己把東西分給別人,感受到快樂(lè )時(shí)。
記得有一次,在我小時(shí)候,有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力,當時(shí)我滿(mǎn)腦子想的都是巧克力的甜美,打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口,卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了,對我說(shuō):"別人把巧克力給你了,那你是不是也應該分給朋友一點(diǎn)呢?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,分給了朋友一半?吹脚笥涯樕系男θ,我仿佛瞬間明白了分享的道理,感受到了分享的`快樂(lè )。是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義。
快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
小學(xué)生分享的作文 10
天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來(lái)散心,吵架的原因很簡(jiǎn)單,我買(mǎi)了一本新書(shū),還沒(méi)看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來(lái)了電話(huà)說(shuō),以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話(huà)?,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書(shū)而已,關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個(gè)活潑些,一個(gè)安靜些。
那個(gè)活潑的女孩拿著(zhù)一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去,不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子,眼神里帶著(zhù)狐疑。我饒有興趣地看著(zhù)她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個(gè)女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的'女孩并沒(méi)有失去耐心,說(shuō):“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有、獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享!蔽艺×。
連我都無(wú)法做到的“分享”,竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密,“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子,塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè )!固執的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì )打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì )忘記,那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。
小學(xué)生分享的作文 11
有人說(shuō),要令自己快樂(lè ),最好的方法就是先令別人快樂(lè )。
一個(gè)星期天地午后,姑姑帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的橘子來(lái)看我。我捧著(zhù)新鮮的橘子興奮不已,邊吃邊在公園玩耍,突然一個(gè)穿著(zhù)白色帽衫的男孩映入了我的.眼簾。那個(gè)男孩蹲在公園的一棵大槐樹(shù)下,他好像剛剛哭過(guò),我便好奇的問(wèn)他為什么哭,可他一聲不吭,默默的蹲在樹(shù)下。
為了能讓他開(kāi)心點(diǎn),我走到他面前蹲下,我問(wèn):“你餓不餓呀?”他依舊一聲不吭,我拿出橘子,他好奇地看著(zhù)我,我一用力,“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上,我看著(zhù)他,“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔唇邊的橘子汁,我一愣,在陽(yáng)光地照耀下,他像那天使般地微笑,我小聲的問(wèn):“味道怎么樣?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我剝開(kāi)一半橘子皮露出一個(gè)健壯地小寶寶,我拿下一個(gè)在他面前晃晃。我說(shuō);“你吃嗎?”他不知怎么又不說(shuō)話(huà),我想他是怕有毒吧!我就咬了一口。
“嗯…嗯,好吃,真好吃,只可惜有人吃不到了!蔽铱粗(zhù)他,他突然眼淚又流了下來(lái)。我急忙問(wèn):“你別哭呀,你怎么了?”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說(shuō):“對不起,我不是有意的,來(lái),給你吃吧!蔽野验僮臃旁谒淖爝吽Я讼氯,我又拿了幾個(gè)他又吃了下去。久久,他說(shuō):“謝謝你呀!蔽也缓靡馑颊f(shuō):“不客氣,對了,你為什么哭呀?”他說(shuō):“我看見(jiàn)別人快樂(lè ),而我…!彼戳丝跉庹f(shuō):“我不知道什么才是真正的快樂(lè )?”他抓抓他烏黑的頭發(fā),“什么是快樂(lè )呢?”我說(shuō):“快樂(lè ),就是,嗯,要自己快樂(lè )就要先讓別人快樂(lè )。如果只自己快樂(lè ),那不是真正的快樂(lè )!彼缬兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn);“那什么是讓別人快樂(lè )那?”我站起來(lái)像一位老者一樣說(shuō):“分享!
就這樣我們在這周?chē)鷱浡?zhù)橘子的香味下聊了許久。
這一天,我不僅吃了我最?lèi)?ài)吃的橘子,也分享到了與人分享地喜悅。
小學(xué)生分享的作文 12
透過(guò)窗戶(hù)看窗外一角的天空,陽(yáng)光仿佛被浸潤,獨自仰望著(zhù)所有的蒼白,裝飾著(zhù)深邃的天空。自然遺留下的是永遠無(wú)法抹去的輝煌,于是,所有的生命開(kāi)始分享陽(yáng)光,享受這與生俱來(lái)的美麗。
在幽靜的深夜,我披著(zhù)皎潔的月光,走在深深的小巷,漫天的星輝傾灑在身旁,我就沉醉在這一切的美好之中。細細品嘗那些沉淀在回憶里的長(cháng)長(cháng)短短的故事,還有那些匆匆而過(guò)的時(shí)光,在月光下緩緩流走。月光,也需要與別人分享,因為獨自一人,又怎么能夠忍受高處的孤獨呢?醉里的太白,起舞邀明月共飲,寧愿散盡千金,長(cháng)袖一揮,便寫(xiě)下無(wú)盡的感嘆,可是,又有誰(shuí)能夠傾聽(tīng)?
收起如秋水般的思緒,所有的過(guò)去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里,渴望尋找一位知己,分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望,都涅滅在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里。
看到又一年的春天,雨露滋潤的小芽成長(cháng)為茁壯的大樹(shù),那些翠綠的漫山遍野的小草,開(kāi)始分享同一片土地,同一片天空,于是他們快樂(lè )地度過(guò)每一天。它們可以在黑暗中依偎,期待黎明的到來(lái),分享著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。每一抹云霞,在晨曦里企盼年華不會(huì )老去,封存在記憶的長(cháng)河里欣賞彼岸的.花開(kāi),如落虹般絢爛,秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹(shù)蔭,會(huì )傾聽(tīng)潺潺的流水,在明天浸染的柔波里,沉醉成偏偏蒼老的楓葉,帶著(zhù)那些無(wú)法訴說(shuō)的故事零落成塵埃。
終于明白,人生的美麗不在于索取而在于分享,分享那些快樂(lè )和悲傷,陽(yáng)光明月甚至星輝,在人生的長(cháng)河中跌宕起伏,渲染如血的殘陽(yáng),在那些飄渺無(wú)定的云煙里凝結。
小學(xué)生分享的作文 13
在平時(shí)生活中,到處都充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣:溜冰能帶給我享受速度的樂(lè )趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂(lè )趣;畫(huà)畫(huà)能帶給我享受美的樂(lè )趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場(chǎng)上一邊足球比賽,一邊揮灑自己的汗水。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了綜合實(shí)踐課,我可以報名參加足球訓練。聽(tīng)到這個(gè)消息,我歡呼雀躍,平時(shí)羨慕球場(chǎng)上的那些大排球星,像羅納爾多,小羅,卡卡等。這回自已終于可以在足球場(chǎng)上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓練的同學(xué)們一邊歡呼著(zhù),一邊奔跑著(zhù)沖向操場(chǎng),一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊形。隨著(zhù)劉老師一聲令下:開(kāi)始!我們一、二兩組男生展開(kāi)了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球,我接球后,不敢怠慢,帶著(zhù)球“單刀赴會(huì )”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見(jiàn)我有如神助,連過(guò)對方三員猛將,殺到了球門(mén)前,我正準備抬腳怒射,不料天有不測風(fēng)云,王輝迅速攔到球門(mén)前,使用看家功夫:鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來(lái)。以后雙方的幾次進(jìn)攻,也都是有驚無(wú)險,這樣的情況一直持續到了終場(chǎng)前十秒鐘,我再接隊友傳球,又一次“單刀赴會(huì )”,我的`心里只有一個(gè)信念:進(jìn)球!王輝又來(lái)鏟球,哪知我早有防備,輕松躲過(guò),又是一腳,球進(jìn)了!我仰天長(cháng)嘯!
勝利的喜悅,這就是足球帶給我的樂(lè )趣。其實(shí)在你身邊,有無(wú)數的樂(lè )趣在等你發(fā)現,你應該有一雙慧眼,從小事中,發(fā)現大樂(lè )趣!
小學(xué)生分享的作文 14
從小媽媽就教我要學(xué)會(huì )分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì )分享。我就在想,什么是分享呢。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),過(guò)了好幾年。終于在那次,我懂了。
也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì )重復玩一個(gè)游戲,我覺(jué)得很沒(méi)意思,就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒(méi)哭呢,你到先哭起來(lái)了,不行,在媽媽回來(lái)之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現在的情景,突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒(méi)有理妹妹。因為在我的.記憶中,我只要一哭開(kāi)了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過(guò)了一會(huì ),妹妹真的不哭了,也開(kāi)始玩起來(lái),動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過(guò)去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(cháng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當然我也不敢看她。因為在這時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣,誰(shuí)先看對方誰(shuí)就輸了?晌疫是注意到妹妹很熱,因為她一直徘徊在冰箱前。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買(mǎi)到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買(mǎi)唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來(lái)了,我的媽媽看到當時(shí)的情景,很開(kāi)心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。
我想,這應該就是分享了吧。果然分享過(guò)后,我很開(kāi)心。
小學(xué)生分享的作文 15
培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂(lè )分享跟朋友,你會(huì )得到雙份的快樂(lè ),把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友,你會(huì )減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕,正因為有了分享,才有了美麗,才有了和諧。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興,因為你把他分享給了你的朋友,那里面濃縮著(zhù)友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的愛(ài),分享生活中美好的時(shí)刻。
一個(gè)冬天的下午,太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光!澳棠,我好餓啊,午飯吃少了!蹦棠绦α诵,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒,奶奶起身,我依然在陽(yáng)臺上。奶奶回來(lái)了,手中多了一個(gè)大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒(méi)有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎?”“?奧…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁,不再說(shuō)話(huà),把饅頭放在桌子上,轉頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對我很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的'是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍,而愛(ài)的方式就是分享。
“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其了;憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的是分享,這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享,讓大家共同成長(cháng)。
小學(xué)生分享的作文 16
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這支歌,便想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽看上去40多歲,有些稍胖,她那烏黑的頭發(fā)上,還點(diǎn)綴著(zhù)幾根“銀絲”,那雪白的銀絲或許是歲月的見(jiàn)證吧!瓜子般的臉上,鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的眼睛,那雙眼睛雖小,卻炯炯有神,眼睛的'下方,正是她那高高的鼻梁,鼻梁的下方,又是那粉紅的小嘴,真是讓人越看越喜歡。我的媽媽喜歡穿一身藍色的運動(dòng)服,腳上蹬著(zhù)一雙粉色的運動(dòng)鞋,看起來(lái)“靚”極了。
可讓我感動(dòng)的是媽媽對我的愛(ài),而不是媽媽的美。
一天早晨,風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),令人感到寒風(fēng)刺骨,我忽然想起忘記拿棉襖了,但距離上學(xué)只有10分鐘了,所以我只好頂著(zhù)寒風(fēng)艱難地走著(zhù)。突然,一個(gè)熟悉的身影在我面前停下,哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)∵@時(shí),我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅通紅的,手上捧著(zhù)那件我忘記帶的紅棉襖,我頓時(shí)熱淚盈眶,媽媽卻說(shuō):“冷嗎?孩子!”我穿上那件紅棉襖,把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了,過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái),留下了眼淚。
我感到:我們母女的愛(ài)好似驅逐了天氣的寒冷,這時(shí),我只想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
小學(xué)生分享的作文 17
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的`——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上,它盡情地“奔跑”著(zhù),使隊員們時(shí)而高興,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而自豪。
今天是星期五,因為放學(xué)早,我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博,我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔任球門(mén)。比賽一開(kāi)始,我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著(zhù)踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭著(zhù)向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我帶著(zhù)足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門(mén)踢去!昂!”球飛似的進(jìn)了球門(mén),我們一開(kāi)始就得了一分,這真是開(kāi)門(mén)紅!
這次進(jìn)球靠的是運氣,后來(lái)因為他們比我們多一個(gè)人,他們連連得分。踢了一會(huì ),余佳展和陳建新來(lái)了,他們加入我們隊,這樣我們就比他們多了一個(gè)人,我們后來(lái)連連得分。
后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí),可還是不相上下,我回到家已經(jīng)大汗淋漓,今天真高興。
小學(xué)生分享的作文 18
原來(lái)的媽媽樸素極了,穿的衣服標價(jià)一般不超過(guò)50元,而且從來(lái)不買(mǎi)化妝品?墒乾F在媽媽變得時(shí)髦起來(lái),錢(qián)大把大把地往服裝店、化妝品店投,還若無(wú)其事,要是原來(lái)的媽媽一定會(huì )為這昂貴的開(kāi)銷(xiāo)心痛幾天幾夜。
瞧!這不,時(shí)髦老媽又在鏡子前顯擺那“雞窩”似的金黃色的卷發(fā),用手扯一扯,用護發(fā)水往上面噴一噴,然后再甩一甩,她的臉上滿(mǎn)是愜意的`笑容,站在旁邊的我只好陪著(zhù)笑。
有的時(shí)候真搞不懂她,打扮這么漂亮干什么,更年期都到了還學(xué)時(shí)髦,她卻不在意地說(shuō):“現在是21世紀,人人都得趕上社會(huì )新潮流,否則是怕會(huì )落伍的呀,不信出去看看誰(shuí)不這么打扮!蔽抑缓脽o(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當老媽買(mǎi)了新衣服,我和老爸都得當忠實(shí)的評委。
老媽先穿上新衣服,學(xué)著(zhù)電視里的模特走“一字步”,叉著(zhù)腰,一擺一擺,腳上動(dòng)作也毫不遜色,腳輕輕地抬,輕輕地落,然后回過(guò)頭來(lái)朝我們拋個(gè)媚眼。我和老爸馬上暈倒在沙發(fā)上,老媽卻自我感覺(jué)蠻好地撇撇嘴說(shuō):“好看吧!”我和老爸馬上異口同聲地說(shuō):“好看!好看!”
看!我的老媽是不是變了?從樸素變成了時(shí)髦,我真為我這小小的發(fā)現,暗自高興。
小學(xué)生分享的作文 19
今天是美食課,我分到了流著(zhù)紅水的爆米花,穿著(zhù)棕色衣服的彩虹糖,“一臉兇巴巴的.非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”,每當一個(gè)主人發(fā)到那邊,我們這組就吃完了,真是狼吞虎咽,饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著(zhù)吸收天地精華的美食。當然,有著(zhù)天地精華的美食必須細嚼慢咽。魚(yú)絲拖得老長(cháng)老長(cháng)的,我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著(zhù)紙不放,“你跟我斗,再回去練一萬(wàn)年吧!可惜你沒(méi)機會(huì )了!”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅,好像哭著(zhù)說(shuō):“兄弟——我來(lái)救你啦!”說(shuō)著(zhù)就跳進(jìn)了我嘴里,去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”,可以拉長(cháng)、縮短。薯片上有皺紋,難道是“老式薯片”?咬起來(lái)“骨頭”咔咔地響,不是“老式薯片”,應該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”,是石頭甜甜圈?世界上新發(fā)明的?哎呀!不管了!全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團聚了。
小學(xué)生分享的作文 20
星期六吃過(guò)午飯,我和我的媽媽準備去尋找春天。我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸按禾斓降自谀睦镅??/p>
我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下,現在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來(lái),現在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來(lái),有的小草還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),好像在跟我們捉迷藏。我們來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里,有的'樹(shù)枝已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽,小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂(lè )的跑來(lái)跑去,多美的春天!
小學(xué)生分享的作文 21
女孩是用什么做成的?
在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽(yáng)光,夢(mèng)幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個(gè)性有很多種,但有一種女孩永遠是最動(dòng)人的,她們富有幻想,充滿(mǎn)詩(shī)意;她們?yōu)槿松屏,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛(ài)幻想的小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了鄉村,吹進(jìn)了農舍,吹進(jìn)了美麗的綠山墻。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著(zhù)安妮固執而又天真地闖下一個(gè)又一個(gè)荒謬的大禍時(shí),我又想哭又想笑,但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰(shuí)不會(huì )歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個(gè)無(wú)法用字眼來(lái)表示的日子。當我們知道它的來(lái)臨時(shí),那種感覺(jué)像是在期盼圣誕節的禮物,快了而又緊張……
紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩,她教會(huì )了我如何去面對困難,應該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂(lè )的是找出快樂(lè )的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說(shuō)過(guò)的.:只想永遠做綠山墻的安妮。其實(shí)成長(cháng)還在繼續,每天都是嶄新的一頁(yè),就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長(cháng)在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。
小學(xué)生分享的作文 22
同學(xué)們,你有當小主持人的愿望嗎?我最希望自己當一名小主持人。昨天下午,老師讓我們自己當小主持人。
老師先叫到了我們那一組,由于是第一次上場(chǎng),我們過(guò)于緊張,說(shuō)話(huà)有些遲鈍,有時(shí)候還得讓老師教我們說(shuō)?墒,我們組也有自己的優(yōu)點(diǎn),就是節目多,節目有:唱歌、跳舞、講笑話(huà)、說(shuō)名人名言、繞口令等等。特別是許圓圓同學(xué)的.唱歌,臺下的同學(xué)也跟著(zhù)唱了起來(lái),唱得有聲有色,唱完后還贏(yíng)得了同學(xué)們一陣掌聲。最令人好笑的就是張思遠那一組了,他們演了一個(gè)小品,拍賣(mài)王天澤的一根頭發(fā),有的同學(xué)說(shuō):“一分!”有的同學(xué)說(shuō):“一千萬(wàn)!”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,最后張帥說(shuō):“無(wú)數!”結果頭發(fā)拍賣(mài)給了張帥,拍賣(mài)人最后還說(shuō):“晚會(huì )結束后,一手交錢(qián),一手交貨!”樂(lè )得同學(xué)們前仰后合,就連一向不愛(ài)笑的老師也哈哈大笑起來(lái)。
我多么希望自己能當一名真正的小主持人!
小學(xué)生分享的作文 23
童年,我看見(jiàn)別人在足球比賽時(shí),我總是不由自主地走過(guò)去觀(guān)看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完,我回到家后,爸爸對我說(shuō):“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西!蔽衣(tīng)了既開(kāi)心,又憂(yōu)愁,開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的.足球了,憂(yōu)愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦?過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,“YES!真是太好了!”我在操場(chǎng)上大叫一聲;氐郊,我立馬向爸爸報了喜訊,爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后,我們就去廣場(chǎng)上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因為用力過(guò)猛,球飛進(jìn)了草叢里,爸爸跑過(guò)去,用手撥開(kāi)草,找球?墒菦](méi)有找到足球,爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“球沒(méi)了!蔽衣(tīng)了,不覺(jué)一振,偏要爸爸去把球找回來(lái),爸爸見(jiàn)天快黑了,便硬把我帶回了家。
第二天一早,爸爸又去廣場(chǎng)找球,爸爸撥開(kāi)綠草,球到底哪兒去了呢?看見(jiàn)了足球,我興奮得跳了起來(lái),嘴里嘀咕著(zhù):昨天在這兒找你,沒(méi)找到,可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽(tīng)了,管不了那么多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復得喜悅。
通過(guò)這件事我明白:父母十分愛(ài)我們,我們想要的東西,父母會(huì )盡全力所能地給我們。
小學(xué)生分享的作文 24
分享是什么?我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次事件后,我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴,將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再強調,要我學(xué)會(huì )分享,可我總是不以為然,認為沒(méi)這個(gè)必要,可我也得到了應有的'懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí),我有幾個(gè)好朋友,大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,打鬧,她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我,和我一起分享甜點(diǎn),分享好看的書(shū),分享一切我不知道的事情,而我卻很少和他們分享我的事情,很少與他們交流,有什么事也只是藏在心里,什么也不說(shuō)。
有一次,我意外聽(tīng)到她們在討論我:“她也真是的,什么事都不和大家說(shuō),什么也不和大家分享,真自私!蔽衣(tīng)后以為她們議論的‘她’不是我,可是轉念一想,那個(gè)人不就是我嗎,我從不與他們分享,什么事也不說(shuō)。
第二天,大家就對我說(shuō):“大家絕交吧,不要做朋友了!蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞詻Q,肯定,似乎還有一些期待,我回答到:“那……好吧!蔽沂植磺樵,回到家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u我說(shuō):“你太不像話(huà)了,一點(diǎn)也不懂得分享,現在好了,一個(gè)朋友都沒(méi)有了!蔽艺J真想了想,決定要挽回朋友,過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了,她們原諒了我,說(shuō):“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的,大家知道你是不好意思,沒(méi)關(guān)系的,大家原諒你!甭(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后,我漸漸改變了,開(kāi)始與同伴們分享一切,分享甜點(diǎn),分享書(shū),分享開(kāi)心的事,漸漸的我找回了朋友,回到了從前一樣。
因為分享,我找到了好朋友,因為分享,我得到了快樂(lè ),大家也要學(xué)會(huì )分享,才能得到快樂(lè )、幸福。
小學(xué)生分享的作文 25
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一浪高過(guò)一浪,原來(lái)我們校園正在舉行一年一度的校運會(huì )。
操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,一群同學(xué)圍成一團,手拿跳繩,正準備參加跳繩比賽。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的正在做準備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下,隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的,穿著(zhù)藍衣服的小男生,正是我們班的.李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”,所以都對他報以最大的希望。我們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給他加油。李運卓滿(mǎn)載著(zhù)我們的期望,拿著(zhù)繩子,輕盈自如地跳著(zhù),那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈,任隨擺弄。一分鐘到了,他果然不負眾望,以209個(gè)的成績(jì)取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中,一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來(lái),尋聲望去,只見(jiàn)接力賽即將開(kāi)始。一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。一位小女孩像箭一樣沖過(guò)去,不料,她摔了一跤,旁邊的同學(xué)喊:“加油,快站起來(lái)!”她聽(tīng)了這句話(huà)又勇敢地站了起來(lái),跑向終點(diǎn)!皥猿志褪莿倮!”這句話(huà)果然不假。她就是我。
比賽結束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當中,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
小學(xué)生分享的作文 26
過(guò)年啦!過(guò)年啦!人人都盼望過(guò)年,大人們都希望團聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西,有屬于自己的紅包。
大年三十早上,我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽回外婆家,外婆家在南充。我們大約開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)才到外婆家一進(jìn)家門(mén)我就送給他們一句吉祥的話(huà):“祝你們身體健康、萬(wàn)事如意!”吃完中午飯外婆帶我去逛街,我們來(lái)到超市,哇!超市里人山人海,商品擺的整整齊齊,而且又豐富,看的我目不暇接。
我們又來(lái)到街上,看到了小賣(mài)部的門(mén)口及街邊樹(shù)上都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上,我吃完飯看春節聯(lián)歡晚會(huì ),我拿起手機給老師發(fā)了個(gè)短信說(shuō)道:“祝您春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康!”老師回復說(shuō):“謝謝,也祝你春節快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步!”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點(diǎn),我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周?chē)蝗豁懫鸨衤,聲音越?lái)越大聲,我一抬頭,看見(jiàn)夜空的煙花五顏六色。有的'煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過(guò)年,因為給人一種溫馨又快樂(lè )的感覺(jué)!
小學(xué)生分享的作文 27
朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書(shū),有的.喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀(guān)察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒(méi)來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說(shuō):“算了吧,你就做我的小主人了!
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來(lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù),我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著(zhù)我,好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!
小學(xué)生分享的作文 28
假如你想問(wèn)我最喜歡玩什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛煉身體,又可以讓一天緊張的學(xué)習平時(shí)生活得到放松,所以我喜歡足球比賽!
每天下無(wú)的大課間的時(shí)候,我都約朋友們到場(chǎng)地足球比賽,當然足球不是我的而是我朋友的,我們每次打不能超過(guò)30分鐘,因為大課間只有35分鐘的時(shí)候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場(chǎng)就七嘴八舌地商量如何分組,很快蔡鵬程就搶先說(shuō):“他要和我一組,因為我的球技正好他的球技好,為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了!
足球比賽開(kāi)始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動(dòng)員,只見(jiàn)他認真地做了一下準備運動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。李淼想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從李淼腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著(zhù)蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,蔡鵬程又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。李淼不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。我們都拍得滿(mǎn)頭大汗,但是我們依然在球場(chǎng)上不停的.奔馳這。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,估計也到三十分鐘了,所以我們只好回到教室里了,不過(guò)我們約好下次大課間再來(lái)玩。足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽!雖然我的球技不怎么厲害。
小學(xué)生分享的作文 29
我家是一個(gè)快樂(lè )的家庭,在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事情,我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包,我和弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說(shuō):“外公,愿你在新的一年中身體健康,財源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中!拔业陌职,祝你在新的一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽?zhuān)D阍谛碌囊荒曛性絹?lái)越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開(kāi)紅包數了起來(lái):“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過(guò)年就好了。
掀被子大戰
冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見(jiàn)了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準備,用手緊緊的'抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了,就放松了警惕了,誰(shuí)知媽媽趁機用力一拉,就把我精心設計的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉,一個(gè)拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了?晌疫是賴(lài)在床上不愿起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,就去叫我的爸爸,我的爸爸跟著(zhù)媽媽來(lái)到“戰場(chǎng)”上,自信地說(shuō):“怎么,連李詩(shī)琪都都不過(guò)?!讓我來(lái)!”媽媽不服氣地說(shuō):“我就不相信,你能把她從床上弄下來(lái)!蔽业氖职驯蛔映兜酶o了,誰(shuí)知我的爸爸一扯就把被子扯走了。我的爸爸得意洋洋地說(shuō):“怎么樣?”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉,都是剛才我和媽媽的戰斗太激烈了,我已經(jīng)筋疲力盡了,所以……
“棋狂”老爸
早上一起床,我的爸爸就打開(kāi)電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯了!蔽业陌职诸^也不抬地說(shuō):“哦,馬上就來(lái)!蔽液蛬寢尵烷_(kāi)始吃早飯了。過(guò)了一陣子,我的爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō):“你們吃早飯怎么不叫我?”我和媽媽聽(tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。我的爸爸奇怪地問(wèn):“有什么好笑的?”我就把剛才我的爸爸媽媽的對話(huà)學(xué)了一遍。我的爸爸聽(tīng)了,撓撓后腦勺,也笑了起來(lái)。從那天起,我就開(kāi)始叫他“棋狂”老爸了。
你們說(shuō),我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢?
小學(xué)生分享的作文 30
操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè ),沒(méi)錯——校運會(huì )開(kāi)始了!大家的心情從平淡轉換到了興奮!籃球場(chǎng)人群密密麻麻!對!踢毽比賽開(kāi)始了!快去參加吧!
我快速地跑到籃球場(chǎng),發(fā)現球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒,每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應過(guò)來(lái),一聲清脆的哨聲已響起,開(kāi)始了!參賽的運動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水,比星星還多!五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的'努力地踢著(zhù),觀(guān)看比賽的則在旁邊為他們吶喊:“加油!加油!”胡欣怡同學(xué)真厲害!她仿佛給自己的毽子施了法術(shù),毽子就像一只歡快小鳥(niǎo),在她腳上飛上飛下,忽左忽右,讓人驚嘆不已!“吱――”哨聲再次響起,運動(dòng)員們放下毽子,離開(kāi)了比賽場(chǎng),我們迎上前去,慶賀他們創(chuàng )下的好成績(jì)。
第二天早晨,我們早早地來(lái)到操場(chǎng),觀(guān)看比賽。!壘球比賽開(kāi)始了!我放下手中的東西,奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),興奮地來(lái)到現場(chǎng)看比賽。哇!運動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強,都不愿輸給別的班,都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了!只見(jiàn)她舉著(zhù)那白色壘球,輕輕踮著(zhù)腳,手用力一揮,壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),像一片輕輕的鴻毛,又似一個(gè)重重的石頭,輕輕地滑過(guò)空中,重重地落在地上,哇!十六點(diǎn)五五米!本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái),響起一片歡呼聲與羨慕聲!我心里也暗暗地說(shuō):“楊紫琳,你真行!”
校運會(huì )結束后,大家分享著(zhù)這些勝利與榮譽(yù),仿佛得到了說(shuō)不出的幸福,我心里還想著(zhù)張老的那句話(huà):眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你總得選一樣!
小學(xué)生分享的作文 31
慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著(zhù)鴨我的媽媽下水游泳了;小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去,還不時(shí)地將頭探了出來(lái),仿佛在聞著(zhù)春天的氣息。
看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹(shù)舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹(shù)枝,上面就慢慢地長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著(zhù)與春姑娘說(shuō)些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開(kāi)放,那些美麗的蝴蝶在忙著(zhù)為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了,開(kāi)始活動(dòng)了!人們也脫去厚厚的`棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén),放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊,我找到春天了!春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現春天!走,讓我們一起去找春天吧……
小學(xué)生分享的作文 32
分享就是一種快樂(lè ),分享就是一種幸福,分享也就是一種溫暖,生活因分享而充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福、溫暖。
在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚,我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是,由于老家缺少食材,只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸,唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。
奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半,一半荷包蛋夾給了媽媽?zhuān)棠逃职涯前敫鹜饶c夾給了爸爸,奶奶說(shuō)她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧,她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執的人雖然不能夾給奶奶,但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽?zhuān)澳愣喑砸稽c(diǎn),我不餓!卑职值脑(huà)里帶著(zhù)一絲嚴厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了,我看看爸爸的碗里又看看我的碗里,我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半,決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執的人,我想了好久,終于想到了一個(gè)好方法。
我在荷包蛋上輕輕咬了一小口,說(shuō):“爸爸你吃吧,好咸!”爸爸聽(tīng)了,先是一愣,然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口,趁這機會(huì )我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里,片刻后,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,又看到自己的`碗里多了半根火腿腸于是對笑著(zhù)我說(shuō):“你這個(gè)小鬼,還騙家長(cháng),真是長(cháng)大了,學(xué)會(huì )和大家分享東西了!
這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺(jué)得我真的長(cháng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。
后來(lái)在生活中,我和別人分享的東西變得多了起來(lái):童年的趣事、考試考得好成績(jì)、剛買(mǎi)的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理:分享是快樂(lè )的!
小學(xué)生分享的作文 33
今天我們上美食課,在路上我憧憬著(zhù)美食課的樣子:同學(xué)們在桌子間穿梭,隨手就可以拿到桌上的美味。
但是,李老師宣布美食課是由帶得最多零食的同學(xué)來(lái)發(fā),不過(guò)這也沒(méi)事。開(kāi)始發(fā)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的桌邊經(jīng)過(guò),我的桌上也就堆滿(mǎn)了食品。我拿起一張蛋餅(因為當時(shí)只有蛋餅),放在鼻子邊聞了聞,一股雞蛋的香味涌入了我的`鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴里,頓時(shí),我感到這張蛋餅真是太美味了!綿軟、可口等這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容這張蛋餅。同學(xué)們還給我發(fā)了薯片、糯米團、巧克力餅干……還有許許多多美味的食品。其中,我最喜歡巧克力餅干了:它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍,還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”,我看著(zhù)它好像晃動(dòng)起來(lái),就像在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我吧!”
望著(zhù)那么多美味誰(shuí)不想吃呢?于是,我飛快地抓起一片薯片,朝嘴里扔去,并“咔咔”兩聲咬碎咽了下去。我又拿出兩個(gè)糯米團,兩口塞進(jìn)嘴里,嚼也沒(méi)嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半,并津津有味地啃起來(lái)。
這次美食課真是太棒了!
小學(xué)生分享的作文 34
分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿(mǎn)愛(ài)的泉水;分享是美德的種子,在我們的心中埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著(zhù),為迷路在海航上的人指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,當然,你也會(huì )分享自己的東西。然而,這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛(ài),是口上不說(shuō)的愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火,碳烤著(zhù)工作的人們。不知道為什么知了總是在樹(shù)上叫個(gè)不停,也許他們也耐不住熱了吧!由于太熱的緣故,我便揣著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)雪糕吃。
走到便利店冰箱旁,我便開(kāi)始挑昂貴的雪糕。這時(shí),一個(gè)衣著(zhù)破爛的老人走了進(jìn)來(lái),干瘦的臉上掛滿(mǎn)了笑意,向店員伸出攥著(zhù)5毛錢(qián)的手:“我要跟帶糖的冰棍!”,“沒(méi)有,這里一向賣(mài)貴的雪糕!”老人的臉上笑容不見(jiàn)了,但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來(lái)翻去,不一會(huì )兒,他終于找到了自己心愛(ài)的'糖冰棍,心里十分的高興與激動(dòng),他的臟手有些不好意思地往布滿(mǎn)污漬又破爛的衣服上蹭蹭,然后問(wèn)店員多少錢(qián),“1塊!”“!”失望的潮水淹沒(méi)了高興與激動(dòng)。他轉身準備離開(kāi),我上前追去拍了他的肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老爺爺,天氣那么熱,你一定受不了吧!”,老人的眼睛頓時(shí)充滿(mǎn)了眼淚,不停地往下滴,好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤了他干燥的雙唇,滿(mǎn)意的笑容又浮現在他的臉上,我覺(jué)得那是世界上最美麗的笑。
朋友,生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西,不論是一塊錢(qián)的冰棍或是微不足道的食物,都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友,你分享的不是食物,不是物品,是一真誠的心,真心的愛(ài)。如果沒(méi)個(gè)人都分享著(zhù)心中真心的愛(ài),世界會(huì )因此美麗,人類(lèi)的道德品質(zhì)也會(huì )更上一層樓!
小學(xué)生分享的作文 35
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光,從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái)。
――題記
分享
在一個(gè)鳥(niǎo)兒歡叫的上午,我站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)眼前那片綠油油的田野,腦里不斷地打思想戰爭:等下哥哥來(lái)該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢?......忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的摩托車(chē)的聲音,一定是哥哥來(lái)了,怎么辦?十萬(wàn)火急啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?......忽然這時(shí)我回到我11歲時(shí)的春游。那是因為我只帶一根火腿腸和水,所以不一會(huì )兒就吃光了。望著(zhù)同學(xué)津津有味地吃著(zhù)食物,我留著(zhù)口水。這是老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我的.臉不由地紅了,說(shuō)出我的緣由。老師聽(tīng)了叫來(lái)了同學(xué)把食物分給我,然后拍拍我的肩膀說(shuō):“咱是自己人,都要會(huì )分享,不要擔心! 想到這時(shí),于是我決定把電腦讓給哥哥玩,吃的也是。而哥哥給了我笑容,在陽(yáng)光的照射下顯得特別燦爛 ,這時(shí)我從笑感覺(jué)到分享帶來(lái)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天,也就是生日是的昨晚,幸好哥哥有在這住,而這時(shí)不是地響起的聲音,因為我們決定合作為媽媽的生日做得有聲有色。過(guò)了漫長(cháng)的夜晚,終于到了!暗艿苓@些天有些特別的事嗎?”“有啊,幾天后就是兒童節!边@時(shí)媽媽的臉陰沉沉的,我們相視而笑,“知道知道,今天是你的生日!边@時(shí)媽媽的臉才露出笑容!皊d(速度)哥哥,趁老媽下班之前搞定!薄皁k”過(guò)了一會(huì )兒,一塵不染。忽然門(mén)外傳來(lái)拿鑰匙的聲音,“噓,哥哥,老媽來(lái)了,b計劃開(kāi)始!薄皁k”這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)了,屋里被我們關(guān)掉燈,老媽還不知怎么了!癶appy birthday day to you!”哥哥捧著(zhù)蛋糕走了出來(lái),我也在后面唱著(zhù)歌,這時(shí)媽媽不是地發(fā)出笑聲,我們也很開(kāi)心。這時(shí)我從笑感覺(jué)到合作帶來(lái)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光。
分享和合作帶著(zhù)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光,從每一個(gè)細微的動(dòng)作流溢出來(lái),合作和分享是中華民族的驕傲。
小學(xué)生分享的作文 36
把自己不開(kāi)心的事分享給別人,那不開(kāi)心就變成了二分之一不開(kāi)心?傊,分享是一件開(kāi)心的事。
最近開(kāi)始有無(wú)花果成熟了。我家對門(mén)是一對老夫妻,因為我家剛搬來(lái)不久,所以只是和鄰居們說(shuō)過(guò)幾句話(huà),算不上熟悉。
噠噠噠,有人在敲我家的門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是鄰居家的那個(gè)奶奶,手里還提著(zhù)一兜無(wú)花果。那個(gè)奶奶把手里的無(wú)花果遞給媽媽?zhuān)ξ卣f(shuō):“老房子的無(wú)花樹(shù)接過(guò)來(lái),分給鄰居們,大家都嘗嘗!眿寢尳舆^(guò)無(wú)花果,說(shuō):“您自己吃唄,還給大家送,謝謝啦。進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧!倍莻(gè)奶奶說(shuō):“不了,我還得給其他鄰居送呢!比缓缶娃D身離開(kāi)了。
媽媽把無(wú)花果洗干凈,我拿起一個(gè),輕輕地咬了一口,甜甜的味道從舌尖蔓延。咽下去,依然有股清香的味道充滿(mǎn)口腔。這味道里,不僅有無(wú)花果的香甜,還有鄰居間美好的情誼,和分享的快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!逼鋵(shí),分享很簡(jiǎn)單。露出你自己寬廣的胸懷,拿出你自己坦誠的態(tài)度,去對待每一個(gè)人。分享既有物質(zhì)上的`,也有精神上的。俗話(huà)說(shuō),遠親不如近鄰。與鄰居分享,用一顆真誠的心去對待鄰居,久而久之,鄰居便成為了家人。
學(xué)會(huì )分享,獲得快樂(lè )。
小學(xué)生分享的作文 37
星期六,我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:中國傳統清明節是個(gè)祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓的'我們要表?yè)P,想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,就沒(méi)有我們,祖先的功勞不可沒(méi)!而現在有些人到了中國傳統清明節,卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法,把已過(guò)世的祖先冷落一旁,任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎?
又是一個(gè)中國傳統清明節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
小學(xué)生分享的作文 38
提起這件事我有些不好意思:前天晚上我尿床了,為了不讓我媽媽知道,早上起床我就把尿濕的床單掛在衣架上,就上學(xué)去了。
中午,我很小心的走到了屋子里,剛要去我的房間,看我昨天尿的那張“大地圖”涼干沒(méi)有,還沒(méi)進(jìn)門(mén)檻,就被媽媽叫住,她說(shuō):“澤旭你昨天晚上尿床了 吧?”我懷了忐忑不安的心情走過(guò)去,做好了受皮肉之苦的準備,可我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)兩全其美的好辦法就說(shuō):“不是我尿的!”媽媽說(shuō):“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),絕不 處罰!蔽因_不過(guò)去,只得把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)我尿床的時(shí)候是正在做夢(mèng)的.時(shí)候,那天晚上,我看到一顆流星就趕快許愿,說(shuō)‘我想成為法力無(wú)邊的天神,結果我 成了法力無(wú)邊的天神’就應該幫世界除妖降魔,我就用千里眼看見(jiàn)了一個(gè)深山老林里有一群小妖在為老妖慶功,我飛到了門(mén)口,它們看到了我就出來(lái),老妖拿著(zhù)兵器 出來(lái)了,它還說(shuō)了一些話(huà),我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就用法力將它抓住了。小妖趕來(lái)救大王,就沖了上來(lái)。我想一泡尿沖了算了,免得丟力氣,主意一定,一泡尿嘩的一聲把小妖 沖走了,一會(huì )感到手上熱乎乎的,一翻身又感到腿上涼涼的,這才知道是尿床了。媽媽聽(tīng)了樂(lè )的不可開(kāi)交,說(shuō):“你就別在為你的罪行開(kāi)托了吧!”我不好意思的低 下了頭。
這就是發(fā)生在我身上的事,我忘不了這件事。
小學(xué)生分享的作文 39
過(guò)大年了,是我們最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候,因為能穿上期待已久的新衣、能收到鼓鼓的壓歲紅包、能吃上各種美味的干果與海鮮。但是有些人卻因為開(kāi)心就忘了過(guò)年禮儀!過(guò)年到底要講究些什么呢?現在,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
爺爺奶奶說(shuō):大年初一新年第一天,我們都不做家務(wù)、不做作業(yè)、也不能喝藥,說(shuō)是第一天就做這些事情的話(huà),就好像這一整年都得做這些事!所以這一天不只是我們最開(kāi)心,還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。
過(guò)年,我們小朋友一定會(huì )收到很多紅包!那你知道紅包怎么收嗎?一定要記住,收紅包要用雙手恭敬的接收,而且也不能當場(chǎng)打開(kāi)紅包,這樣做才是對長(cháng)輩對別人的`尊重。小朋友,你做到了嗎?
過(guò)年,吃飯時(shí)也很講究,長(cháng)輩不上座不動(dòng)筷子,晚輩也不能動(dòng)筷子。不能把筷子插在飯上面,也不能擱在碗上。吃飯時(shí)不能下去玩耍,下去了就不能再上餐桌了!
過(guò)年還在繼續中,最后祝大家新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!學(xué)習更上一層樓!
小學(xué)生分享的作文 40
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆校運會(huì )。伴著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,運動(dòng)員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng),一次別開(kāi)生面地校運會(huì )開(kāi)始了。
頓時(shí),運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái),運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。校運會(huì )個(gè)人比賽項目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有:拔河、迎面接力。
運動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。運動(dòng)場(chǎng)上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊的運動(dòng)員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí),四周安靜極了。運動(dòng)員屏住呼吸,全神貫注地著(zhù)發(fā)令旗,像戰士等待著(zhù)沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運動(dòng)員就像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱,爭先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓?zhuān)赃叺挠^(guān)眾振臂大喊:“加油!加油!”有的.人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏(yíng)得了第一名。
這次校運會(huì )雖然落下帷幕,但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠停留在我的腦海中。
小學(xué)生分享的作文 41
分享為什么會(huì )得到快樂(lè )呢?那是因為分享的快樂(lè ),勝過(guò)獨自的擁有,當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有雙份的快樂(lè );當你看到別人因為你的分享而快樂(lè )時(shí),那種喜悅是倍數成長(cháng)的。有人說(shuō):“快樂(lè )如香水,向別人灑的多,自己也必然會(huì )沾上幾滴!”
就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí),因為很害怕弟弟弄壞我的玩具,所以平時(shí)都很小氣,沒(méi)有借他,但是后來(lái)我發(fā)現這樣是錯的,因為每次弟弟都會(huì )大方的借我分享他的東西,而且有好吃、好喝的都不會(huì )缺少我一份,當我這樣想時(shí),就會(huì )跟他一起分享,看到他因為我的分享而充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容,我也覺(jué)得很開(kāi)心。
一位科學(xué)家的無(wú)私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學(xué)家諾貝爾,因發(fā)明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒(méi)有將財產(chǎn)留給他的家人,反而設立了諾貝爾獎基金,每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎勵世界上對物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人,他開(kāi)闊的心胸與樂(lè )于予人分享的偉大情操,留給后人無(wú)限的懷念、追思與景仰。
當你敞開(kāi)封閉的.心扉,把珍貴的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),你將會(huì )明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!狈窒淼目鞓(lè )是金錢(qián)無(wú)法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂(lè ),借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話(huà)說(shuō)的好:“好東西要跟好朋友分享!毙腋5年P(guān)鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數也數不清的!希望大家可以做一個(gè)喜愛(ài)與人分享的人。
小學(xué)生分享的作文 42
星期六下午,我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園,我發(fā)現有好多的小朋友在放風(fēng)箏,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地飛來(lái)飛去。還發(fā)現一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著(zhù)迷人的清香,一棵棵小草,探出嫩綠的小腦袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的氣息。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,快活地生長(cháng)著(zhù)。湖上的冰面已經(jīng)融化了,野鴨子在湖面上歡快的.嬉戲著(zhù),短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩(shī):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天,喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡這生機勃勃的春天!
小學(xué)生分享的作文 43
嘿,前面那個(gè)精神飽滿(mǎn),臉色紅潤,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的美女是誰(shuí)?告訴你吧,就是我的媽媽。
不相信是吧?沒(méi)錯,以前的她的確不修邊幅,白天晚上都是一身睡袍,大門(mén)不出二門(mén)不邁,說(shuō)是要照顧小弟弟,忙得無(wú)暇分身。 其實(shí)都是媽媽自己太不講究了,不是有句話(huà)說(shuō):“沒(méi)有丑女人,只有懶女人”嗎?
前段時(shí)間爸爸決定開(kāi)一家櫥柜店,想讓媽媽到青島總部去學(xué)習一個(gè)月。媽媽?xiě)n心沖沖:“俊賢還小,誰(shuí)來(lái)照顧?我這么大年紀了還學(xué)得進(jìn)去嗎?”
爸爸寬慰她:“你放心吧,小寶交給奶奶照顧,炳斌這么大了會(huì )自覺(jué)的!蔽以谶吷鲜箘诺攸c(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)憔头判陌,好好學(xué)習哦!”
一個(gè)月后,媽媽從青島回來(lái),我們的櫥柜店也開(kāi)張了,可把媽媽忙壞了。早上七點(diǎn)多就到了店里打理生意,晚上回到家還要上網(wǎng)查資料,整天嘴里掛著(zhù)的不再是哪里的黃瓜新鮮,哪家的.超市促銷(xiāo),而是一些我完全聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。與外界交流多了,媽媽人也變得開(kāi)朗了,嘴上功夫也見(jiàn)長(cháng),就像個(gè)“演說(shuō)家”。
爸爸打趣道:“你現在都成櫥柜專(zhuān)家了!眿寢屝Φ溃骸拔也欢鄬W(xué)習,怎么向顧客講解啊,你這老板還不炒我魷魚(yú)!
短短的一個(gè)月,媽媽發(fā)生了巨大的變化,從一個(gè)家庭主婦變成一名職業(yè)女性。我知道這是學(xué)習讓改變發(fā)生,夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。
小學(xué)生分享的作文 44
一份快樂(lè ),假如乘于十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷假如除于十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開(kāi)了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。 分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )了分享,就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。 分享更是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義。生活因分享而快樂(lè ),因分享而充實(shí),因分享而布滿(mǎn)沮情,因分享而多姿多彩因此使我更快樂(lè )。 是的,沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )?分享就象一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
通過(guò)分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì )漸漸消溶,能使人感受到分享的樂(lè )趣之大。假如什么都不與人分享,把自己封閉在密室里,個(gè)人的內心就只能是一個(gè)冰封而孤獨的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè )與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。 分享是博愛(ài)的基礎,不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )與人分享, 分享的世界是美好的,讓我們懂得分享,讓我們嘗試分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝! 第三篇:分享是什么呢
分享是什么?把自己的快樂(lè )讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?
因為分享,所以快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)一人樂(lè )不如百人樂(lè ),百人樂(lè )不如千人樂(lè ),千人樂(lè )不如萬(wàn)人樂(lè ),萬(wàn)人樂(lè )不如天下人樂(lè )的確,正因為分享才使得快樂(lè )傳播,心理學(xué)家說(shuō):病毒能傳播情緒也能,醫生說(shuō)快樂(lè )是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。 因為分享,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但假如這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì )幸福。他們再分享給他們的親朋好友,這樣不就是 3 / 5
與一首歌中所唱:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享. 因為分享,所以成功,每個(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是假如你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬(wàn),甚至上十億的秘訣,當這些結合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。 分享,使人間處處有歡笑。分享,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢? 第四篇:分享帶來(lái)的意義
人的一生總是喜憂(yōu)參半的。將快樂(lè )分享,可以帶給大家更多的快樂(lè );將憂(yōu)愁分享,可以將憂(yōu)愁減半。所以,誰(shuí)都需要朋友誰(shuí)都需要訴說(shuō)。很多事,說(shuō)出來(lái)了,就輕松了。 假如你有兩個(gè)紅蘋(píng)果,我有兩個(gè)綠蘋(píng)果,彼此交換一個(gè)蘋(píng)果,那么我們每個(gè)人便會(huì )多嘗到一份美味;假如你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的'公式,只要你解開(kāi)了,便會(huì )得到成功的喜憂(yōu)。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,假如你是一個(gè)自私的人,那么,你就永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友。 分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )了分享,就學(xué)會(huì )了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
總之,不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì )分享。那時(shí),你會(huì )發(fā)現分享給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。要記住,學(xué)會(huì )分享生活才會(huì )美好而有意義!
小學(xué)生分享的作文 45
一個(gè)風(fēng)和日麗的午間活動(dòng),我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說(shuō)還有我們的班主任郭老師,你猜我們在干什么?我們在足球比賽呢。
天空特別湛藍,空氣特別清新,開(kāi)始分隊了,我很想當郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個(gè)人,我和另外幾個(gè)人一班。盡管我們班的.人多,但是他們班的也很厲害。我當踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準球的方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒(méi)有接準,我高興地跳了起來(lái)。偶爾我們防守不及郭老師射門(mén)成功,我一下子高興的心情落下來(lái)。
我們就這樣一攻一守,踢了一段時(shí)間。樊藝強像一名真正的足球運動(dòng)員,只見(jiàn)他認真地做了一下準備運動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著(zhù)樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,樊藝強又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,大家都累了,也該回教室了,不過(guò)我們說(shuō)好明天再玩。
足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽!
小學(xué)生分享的作文 46
金色的陽(yáng)光照耀向大地,毫不吝惜地溫暖著(zhù)萬(wàn)物,受到了人們的尊敬;綿綿的春雨飄灑向大地,悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物,受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財富和無(wú)窮的啟迪。
分享是什么?分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋(píng)果,你會(huì )覺(jué)得蘋(píng)果更加甘甜;分享是你把憂(yōu)傷向好友傾述,你會(huì )覺(jué)得心里舒服許多。分享是一件神奇的'寶貝,它使快樂(lè )增倍,它使憂(yōu)愁減半。分享是什么?分享是投之以桃,報之以李。分享是一架天平,你給予他人多少,他人就會(huì )回報你多少。分享是無(wú)私的;如果存了私心,天平就會(huì )傾斜,那么你永遠得不到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間,飲酒作賦,談酒品藝,兩人之間的友誼成就了詩(shī)壇上的一段佳話(huà),流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享,是一種思想的深度,深思的同時(shí),也提升了自我。智利33名礦工被困礦井,他們在暗無(wú)天日的封閉井下分享著(zhù)少量的食品、飲水以及強大的精神信仰;當營(yíng)養品通過(guò)細細的輸送管道傳到井底時(shí),饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一起享用,最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享,是一種生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意義。著(zhù)名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計劃”,倡導“1人+1元+每1個(gè)月=1個(gè)大家庭”的理念,推廣每人每月1塊錢(qián),全世界一家人互相關(guān)愛(ài)的慈善互動(dòng)模式,在忙碌中充實(shí)了自己的生活。
分享,是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。分享,你感悟到了嗎?分享,你做到了嗎?
小學(xué)生分享的作文 47
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
中國傳統清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據我所知,4月5日是我國傳統的中國傳統清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的'大好時(shí)節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺?芍袊鴤鹘y清明節還有一個(gè)習俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
中國傳統清明節,又被稱(chēng)為掃墳節,鬼節,冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節,都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了中國傳統清明節的特殊氣氛。
又一年中國傳統清明節,你在緬懷著(zhù)誰(shuí)?
小學(xué)生分享的作文 48
今天,我們十分幸運,雨終于停了。我校舉行了第十一屆校運會(huì )。
首先,是藍球和足球展示隊,同學(xué)們熟練地運球,技術(shù)著(zhù)實(shí)令人贊嘆。之后是四(3)班和校足球隊的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊的招式遠遠多于四(3)班班隊,但是四(3)班同學(xué)依然以全力和校隊展開(kāi)了精彩的比拼。盡管最終校隊獲勝,但是四(3)班班隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)拼搏的.精神值得我們學(xué)習。
接著(zhù),各式比賽陸續開(kāi)始,我參加了短繩,接力,長(cháng)繩以及趣味游戲。首先,我觀(guān)看了其它比賽。五年級投擲項目是擲實(shí)心球,實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò),這可是個(gè)大家伙,當別人把球扔過(guò)來(lái),球在地上向你滾來(lái)時(shí),如果用腳尖,腳內側去欄,即使球的速度不快,也會(huì )把腳軋得生疼。在比長(cháng)繩前的最后一刻,周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師?因為長(cháng)繩甩繩一直困擾著(zhù)我們班長(cháng)繩隊,甩繩的同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重,總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上,周老師帶我們下去活動(dòng),偶爾為我們甩了幾下繩,沒(méi)想到我們竟然跳得異常順利。于是,在這次比賽中,我們把周老師“請”來(lái),讓她幫著(zhù)甩繩,順利奪得年級第三。
隨著(zhù)幾項比賽接近尾聲,我們的校運會(huì )圓滿(mǎn)結束了。我牢記著(zhù)一個(gè)詞“重在參與”。這次校運會(huì )如此成功,離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,也離不開(kāi)全校師生的共同努力。
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