【實(shí)用】小學(xué)生作文500字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文500字 篇1
我一直想要對一個(gè)人說(shuō)一聲：您辛苦了！可一直卻找不到機會(huì )，往往把好機會(huì )錯過(guò)了。今天，我終于可以對她說(shuō)一聲：您辛苦了！
這個(gè)人就是我媽媽?zhuān)驗樗秊槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
首先要感謝媽媽撫養我們長(cháng)大。小時(shí)候，我們很調皮，也喜歡玩耍，但我們不知道：當我們自己爬上了高高的石堆時(shí)，媽媽卻在為我們擔驚受怕。
現在，我們長(cháng)大了，不會(huì )再讓媽媽為我們這種事?lián)��？墒�，當她每天每天放心的離開(kāi)家門(mén)去上班時(shí)，我們卻不知道，隱藏在那放心的笑容背后的，則是媽媽那為了四處奔波而急得火燒火燎的面孔。媽媽早起晚睡，還要照顧我們。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
今年，我邁入了中學(xué)，每晚幾乎有七門(mén)功課在等著(zhù)我，當然，也就少不了那些不懂的問(wèn)題。爸爸幾乎每天都在忙，就只有請教媽媽了。媽媽白天四處奔波忙碌，已經(jīng)很累了，可是，她晚上回到家后，本想好好休息的媽媽卻還要教我那些題。帶著(zhù)乏意的黑眼圈顯得媽媽更加疲憊了。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
現在，我所在的學(xué)校每天七點(diǎn)就要到校，媽媽每天都要很早起床為我做飯，把我送到學(xué)校以后，媽媽就四處走走，買(mǎi)點(diǎn)吃的，然后就去上班。忙碌一天后，一看時(shí)間到點(diǎn)了，又急急忙忙地到學(xué)校接我，去晚了，還要聽(tīng)我的幾句抱怨，回到家后又要為我做飯，接下來(lái)，就又是輔導我的功課。媽媽?zhuān)以俅沃孕牡脤δf(shuō)一聲：您辛苦了！
那一次，您不知怎的，咳嗽了起來(lái)，您感冒了�？墒悄鷧s一邊喝著(zhù)中藥，一邊咳嗽著(zhù)，一邊還在為我做飯。那時(shí)，您發(fā)著(zhù)高燒，頭非常疼痛，還忍著(zhù)疼給我講解方程。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)量嗔耍?/p>
有人說(shuō)：“可憐天下父母心！”我現在想了又想，是呀，人在世上，不管貧富，他都是家庭中的一員，最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)健康的身體和愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)寢專(zhuān)以谶@里祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)生作文500字 篇2
好的家風(fēng)，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著(zhù)我們，為我們創(chuàng )造良好的家風(fēng)�！耙M自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來(lái)，我幾乎每天都要聽(tīng)到的一句話(huà)。爸爸是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風(fēng)在他們的臉上掠過(guò)，我見(jiàn)了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來(lái)騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來(lái)，他對我說(shuō)：“哲哲，你看這對老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多么的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指著(zhù)那對夫婦說(shuō);“您教我的，我一直都銘記在心，要盡自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺著(zhù)是在騙人嘛�！卑职植](méi)有因為我的話(huà)離開(kāi)，他一臉嚴肅地對我說(shuō)：“你把爸爸的話(huà)銘記在心，我很欣慰，可他們是實(shí)在沒(méi)錢(qián)了才出來(lái)以乞討為生的，我們要盡自己所能去幫助他人�！闭f(shuō)罷，他便從錢(qián)包中拿出錢(qián)來(lái)，給了那對夫婦。我站在那里，久久地回味著(zhù)爸爸的話(huà)，是啊，我們應該盡自己的所能去幫助他人，這句話(huà)如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇浀糜幸惶煜铝艘粓�(chǎng)大雨，同學(xué)們都走光了，我獨自一人在教室里，等待著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒堑攘撕镁�，他們還是沒(méi)有來(lái)。媽媽的話(huà)再一次在耳邊縈繞，望著(zhù)外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿著(zhù)雨傘向家走去�；氐郊�，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“哲哲你真棒，你身后的一個(gè)個(gè)腳印，都是你成功的見(jiàn)證，你學(xué)會(huì )了獨立、堅強，媽媽為你驕傲�！蔽彝�(zhù)身后的腳印，仿佛聽(tīng)到了雨點(diǎn)在說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�
助人為樂(lè )，是善之美;獨立自強，是奮發(fā)向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風(fēng)，讓我永遠銘記在心。
小學(xué)生作文500字 篇3
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)打籃球，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書(shū)了，每當閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書(shū)最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿(mǎn)緊張的旋律，重細節描寫(xiě)，會(huì )讓人感受到當時(shí)現場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣。書(shū)是我形影相隨的老師，當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它會(huì )及時(shí)告誡我驕兵必��；當我陷入困惑時(shí)，它會(huì )告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當我學(xué)習上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì )及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開(kāi)朗。
書(shū)，伴我入眠，助我成長(cháng)。
我除了喜歡讀書(shū)外，還喜歡到樓下去與小區里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著(zhù)車(chē)，劃著(zhù)滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò)，伴著(zhù)黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(cháng)長(cháng)的.影子回到家，每次都是滿(mǎn)頭大汗。
有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機上踏幾分鐘，邊踏邊拿著(zhù)啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì )兒再接著(zhù)練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情��！
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會(huì )很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。
小學(xué)生作文500字 篇4
我有一個(gè)調皮可愛(ài)的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個(gè)圓圓的胖臉蛋，像動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見(jiàn)什么吃的東西都塞進(jìn)嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說(shuō)要去哪里時(shí)，丙丙就馬上跑過(guò)來(lái)，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會(huì )撒謊，而且一臉的正經(jīng)，似乎一點(diǎn)也沒(méi)干壞事過(guò)。有時(shí)他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)打我們分開(kāi)，問(wèn)我們倆：“誰(shuí)先動(dòng)手的？”“是丙丙�！蔽液敛华q豫地說(shuō)道�！笆墙憬��！北膊桓适救�。這樣你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，又差點(diǎn)打了起來(lái)。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問(wèn)他：“誰(shuí)最好��？”“媽媽最好�！北b作一本正經(jīng)地回答。當爸爸問(wèn)他誰(shuí)最好時(shí)，丙丙就正經(jīng)八百地說(shuō)：“爸爸最好�！笨僧斈棠虇�(wèn)他時(shí)，丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時(shí)問(wèn)丙丙時(shí)，丙丙就會(huì )機靈地跑到我身后，調皮地眨眨眼睛說(shuō)：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個(gè)面包到房間看書(shū)，丙丙也緊緊地跟上來(lái)了，他盯著(zhù)面包說(shuō)：“我要吃，我也要吃�！蔽揖徒o了弟弟一個(gè)，自己也拿了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個(gè)就吃完了，他又來(lái)問(wèn)我要面包，我又給他一個(gè)面包，我想丙丙吃完了這個(gè)面包就應該飽了吧�？墒潜诙谟殖酝炅�，鬧著(zhù)還要，我只好把我沒(méi)吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個(gè)面包后，望望我的桌上面包沒(méi)有了，才心滿(mǎn)意足地去看電視了。
我的弟弟調皮，機靈又可愛(ài)吧！
小學(xué)生作文500字 篇5
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�，的確，我經(jīng)常能體會(huì )到如山一般寬厚的父愛(ài)。
有一次，天下著(zhù)傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著(zhù)窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來(lái)。爸爸猜出了我的心思，說(shuō)“鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)”，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很高興。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車(chē)，我背上書(shū)包，拿著(zhù)家里唯一的雨傘，坐上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著(zhù)，大部分在我頭頂上，我一點(diǎn)也沒(méi)被大雨淋上，可爸爸滿(mǎn)身的雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著(zhù)說(shuō)“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會(huì )喜歡呢？十幾分鐘后，我們到了校門(mén)口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著(zhù)爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……
爸爸是一名普通的人民教師，他對學(xué)生從來(lái)都是和藹可親，對我更是關(guān)愛(ài)有加，每當我遇到困難時(shí)，他總能幫我解決，我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績(jì)不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責罵，使我無(wú)地自容�？砂职挚赐暝嚲砗�，卻用信任的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯，只要細心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對�！蔽议_(kāi)始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我�！痹S多事使我認識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。
期末考試時(shí)，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫(xiě)一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現……
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