【精品】小松鼠小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小松鼠小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰(shuí)呢？它們就是我以前養的兩只小松鼠調調和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了，但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因為它們都很調皮，所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。
兩只小松鼠真的開(kāi)始淘氣了，他們一會(huì )圍著(zhù)籠子轉來(lái)轉去，一會(huì )用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說(shuō)；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過(guò)來(lái)，他們才停下調皮。他們好像知道我想說(shuō)： 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時(shí)候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒(méi)反應；等第二天早晨，松子卻沒(méi)了，原來(lái)它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的`東西可不像我們一樣把殼扒開(kāi)再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著(zhù)東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會(huì )吃掉；其實(shí)它們不會(huì )；它們把外殼放嘴里剝開(kāi)后，就會(huì )把外殼慢慢地吐出來(lái)，然后在扔了。所以，現在人們都相信松鼠不會(huì )在吃殼了。
松鼠是一種即可愛(ài)又生機勃勃的小動(dòng)物，它們不僅是森林里愛(ài)捉迷藏的小動(dòng)物，它們也是最會(huì )找吃的小動(dòng)物。我很喜歡松鼠！
小松鼠小學(xué)作文 篇2
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，即可愛(ài)又乖巧，所以很惹人喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時(shí)，身旁的枝條突然劇烈的抖動(dòng)了一下。緊接著(zhù)，一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過(guò)�！翱炜�！那兒有松鼠�！�
媽媽興奮地對著(zhù)我喊。我立刻把目光轉到了大樹(shù)上：“��！好漂亮的松鼠呀�！�
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴�！耙恢�，兩只……”我和媽媽找到了五只松鼠。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的末端，卻輕松地躍到了另一棵樹(shù)上。后面一只松鼠好像在說(shuō)：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤(pán)，樹(shù)葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。真巧，在山的斜坡上離我不遠的地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著(zhù)顆松果。它先是離我較遠，見(jiàn)我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹(shù)上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開(kāi)殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀(guān)看，正當我站起來(lái)的時(shí)候，小松鼠跑了。
可愛(ài)的小松鼠給我留下了美好的回憶。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
我和爸爸去醫院回來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)寵物店。走進(jìn)去一看，里面有許多小動(dòng)物，有小兔子、荷蘭豬、小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小松鼠……這些小動(dòng)物我都很喜歡，但是我總不能都賣(mài)了吧。于是我挑呀挑、選呀選，最后我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小松鼠。
小松鼠長(cháng)得像小老鼠，不過(guò)它有一條毛茸茸的大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的花紋，兩顆圓溜溜的小眼睛，可愛(ài)極了。
下車(chē)以后，爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的殘渣，我提著(zhù)小松鼠上了二樓。突然，意外發(fā)生了，小松鼠從籠子里一下子蹦了出來(lái)！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸馬上跑過(guò)來(lái)想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子從地上跳到墻上，老爸一把沒(méi)抓住，小松鼠一溜煙地跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。我傷心、難過(guò)極了。
第二天早上，我發(fā)現有一個(gè)像松鼠的東西在樓前的南瓜地里，于是我提著(zhù)籠子去南瓜地里尋找，可是還是沒(méi)有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被關(guān)在籠子里一定很傷心，小松鼠跑了，就當我把小松鼠放回大自然了吧�！�
想到這里我才開(kāi)心起來(lái)。
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